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看《與象同行》有感
看《與象同行》有感1000字匯總。
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看《與象同行》有感(篇1)
我局隊(duì)根據(jù)區(qū)局總隊(duì)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》方案和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)__領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求,在x月__日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在x樓支部活動(dòng)室,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)第x次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把__大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)__和__大精神提供了憲法保障。確立__在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來(lái),我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì),更好地貫徹實(shí)施憲法。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握確立__在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義,堅(jiān)持以__統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
看《與象同行》有感(篇2)
在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢kU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來(lái),可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,后來(lái),夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái),我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。
這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找老師來(lái)幫我們解決困難。
寫在前面的話:孩子剛踏進(jìn)校園學(xué)期過半有余,應(yīng)班主老師的要求,家長(zhǎng)要提交教育意見建議和心得體會(huì)。作為家長(zhǎng),深感當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)的壓力,每天都在完成作業(yè)中度過,而課堂甚少專門開設(shè)或教會(huì)孩子如何學(xué)會(huì)做人處事,注重德行的修為和品格的健全等知識(shí)課程,又談何全面發(fā)展能應(yīng)對(duì)未來(lái)復(fù)雜環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才。對(duì)當(dāng)前教育存在的不足,甚為憂慮。故而即興略談點(diǎn)滴,以之共勉。
看《與象同行》有感(篇3)
在超越血緣的母愛中,羅雪華在門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被人遺棄的女嬰,她為了這個(gè)女嬰搞的傾家蕩產(chǎn),她也在所不辭,連臺(tái)州市政府和社會(huì)各界都被感動(dòng)可。
就像我以前生病了,外面還下著大雨,媽媽還冒著大雨帶我去醫(yī)院,掛好了鹽水。不管有多冷,不管雨有多大,不管天有多黑,媽媽一直陪在我的身邊。
在生活中,父母的愛無(wú)處不在:前行時(shí),父母的愛是一塊踏腳的石;迷失時(shí),父母的愛是一盞指路的燈;受傷時(shí),父母的愛是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛是催人奮進(jìn)的號(hào)角……
每天做一件平凡的事:在父母?jìng)臅r(shí),說上一句安慰的話;睡覺前,說一句晚安;在生病時(shí),遞上一杯暖茶;在雙休日,做一頓早餐;工作室,說一句當(dāng)心;在晚上,為勞累一天的父母捶捶背……事雖然很小,但是在人間流露出真誠(chéng)的父母愛。
愛無(wú)處不在,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),被愛保護(hù)。爸爸、媽媽的呵護(hù),同學(xué)們的友誼,家庭的溫暖,我們的生活將充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光送去溫暖,讓風(fēng)拂去一絲絲的炎熱,讓白云點(diǎn)綴藍(lán)天,讓烏云趕跑旱熱。用心去關(guān)愛別人,在生病時(shí),你也會(huì)收到一句問候;在生日時(shí),也會(huì)收到一句生日快樂,這樣會(huì)使你變得可愛,世界因你的可愛會(huì)變得更加美好!這里沒有驚天動(dòng)地的事跡,只有平凡的友誼;這里沒有精雕細(xì)琢的文字,但是有一顆感恩的心靈;這里沒有氣壯山河的誓言,卻有一曲曲愛的歌頌;不一樣的時(shí)代,不一樣的故事,都會(huì)讓你心動(dòng)、流淚、憤憤不平,卻都演繹著許多一樣的故事,一個(gè)相同的主題——那就是父母的愛。
瞧!愛是無(wú)處不在的。看了一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事,讓我們真正懂得愛的含義,我要學(xué)會(huì)愛我周圍的人,也應(yīng)該感受周圍的人對(duì)我的愛。
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鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文1000字匯總
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程,這時(shí)候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇1】
家與家庭——鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記及讀后感:
《同一個(gè)名詞代表著不同的實(shí)體,是應(yīng)用不同的密碼本在解讀,應(yīng)盡量避免表達(dá)誤解,使用同一套暗語(yǔ)。了解同一套意義體系,同樣的刺激引起同樣的反應(yīng)》——《鄉(xiāng)土中國(guó)》
家庭在人類學(xué)上的根據(jù)其結(jié)構(gòu)和功能,定義為由親子所組成的生育社群。家庭是夫妻兩人組成的社會(huì)最小運(yùn)行單位,主要經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、情感及兩性的合作項(xiàng)目。家庭作為社會(huì)最小型事業(yè)單位運(yùn)行的過程中,其經(jīng)營(yíng)的事務(wù)受到不同文化中其他社群的影響,故而一些事務(wù)需要與其他事業(yè)單位合作才能完成。家是男女雙方以戀愛為鏈接紐帶,不以實(shí)用性為其主要目的,是以不停止的創(chuàng)造生活經(jīng)驗(yàn)的方式,使雙方體會(huì)生命意義為主要目的。家的初始可以理解為簽訂合作協(xié)議,尚未運(yùn)營(yíng)的社會(huì)最小事業(yè)單位。
在團(tuán)體和差序兩種不同的社會(huì)格局中,家庭作為社會(huì)最小事業(yè)單位,受文化影響程度不同,與其他社群合作的項(xiàng)目也不盡相同。團(tuán)體格局中,團(tuán)體有固定限制,家庭所經(jīng)營(yíng)的事務(wù)以生育為主,夫妻為主軸,子女為配角,子女成長(zhǎng)后離開團(tuán)體。差序性格局中,家庭無(wú)嚴(yán)格團(tuán)體界限,沿親疏差序向外擴(kuò)大,主軸偏重父系一面,主軸為父子婆媳。一切事業(yè)單位都不能脫離效率考慮,求效率需得講紀(jì)律,在差序格局下形成的家庭或氏族由此產(chǎn)生不同顯性或隱性的家訓(xùn)、族規(guī)。
夫妻感情的發(fā)展使家成為獲取生活安慰的中心。不同文化中個(gè)人感情的發(fā)展方向稱為感情定向。感情發(fā)展模式主要有兩種:阿波羅式認(rèn)為宇宙存在完美秩序,超出人力創(chuàng)造,人是安于其位,尋求、接受、維持其秩序,即黃金時(shí)代的古典精神;浮士德式認(rèn)為沖突是存在的基礎(chǔ),生命的意義在于不斷克服阻礙,不斷創(chuàng)造。在差序格局中偏重于阿波羅式的感情定向,尋求社會(huì)的穩(wěn)定,避免激動(dòng)性的情感,強(qiáng)調(diào)男女有別的秩序。在差序性文化中,男女雙方根據(jù)家庭的運(yùn)營(yíng)目的,各自執(zhí)行不同的社會(huì)分工,不強(qiáng)調(diào)心理上的契合,家庭的穩(wěn)固性依據(jù)親疏差序中的其他社會(huì)關(guān)系共同維系。因此,在差序性格局下,男女雙方表達(dá)感情的方式也較為含蓄,較少注重意外或驚喜。在團(tuán)體性文化中偏重于浮士德式的感情定向,強(qiáng)調(diào)感情的不斷流動(dòng)性,感情的延續(xù)是一個(gè)不斷求同的過程。男女共同生活,愈向深處,相異程序愈深,克服阻礙的創(chuàng)造力愈大,即生命的意義愈深。這種感情定向強(qiáng)調(diào)得到的過程,而不是穩(wěn)定的結(jié)果,不穩(wěn)定的合作關(guān)系注重心靈的交流,價(jià)值觀的磨合,在情感表達(dá)上偏重開放直接。
總體而言,家是一種感情結(jié)合體,家的維系或運(yùn)行在于男女雙方志趣的平行度,不一定強(qiáng)調(diào)實(shí)用性或價(jià)值性,在表達(dá)方式上是含蓄還是開放是不同工具的選擇,且是只限于當(dāng)事人雙方的私人事項(xiàng),有且只有兩個(gè)人共同搭建的意義體系。家庭是家這個(gè)事業(yè)單位在社會(huì)秩序中與其他群體發(fā)生關(guān)系,百家筆記網(wǎng)共同合作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。家庭執(zhí)行不同的社會(huì)功能,且需要與其他社會(huì)群體合作,故存在需普遍遵守的規(guī)則或禮節(jié),表達(dá)方式上強(qiáng)調(diào)公用意義體系一致性。登上一座高峰,選擇不同交通工具或自行徒步是家庭運(yùn)行的結(jié)果,選擇與誰(shuí)同行是家的意義所在。
家與家庭是交融在一起的,是利益共同體,分清區(qū)別利于看清糾紛。家的糾紛主要是感情沖突,需向感情一致性及感情表達(dá)方式兩個(gè)面尋求解決方案;家庭沖突主要是價(jià)值觀沖突,不同社會(huì)格局下,受其他群體影響程度不同,需根據(jù)事業(yè)單位合作目標(biāo)調(diào)整方向。團(tuán)體格局或差序格局只是工具,即使按照完全西化或中式來(lái)劃分,也應(yīng)當(dāng)應(yīng)用中西貫通的方式,調(diào)整不同工具的使用方式,解決家或家庭沖突,維持其良性運(yùn)營(yíng)。生命在社會(huì)中存在并無(wú)完全團(tuán)體或差序格局之分、無(wú)西化中式之分、無(wú)開放或含蓄之分,認(rèn)知決定了工具使用的熟練程度。家庭的運(yùn)行在于整合各方外部資源,家的運(yùn)行在于整合個(gè)體精神資源。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇2】
《鄉(xiāng)土中國(guó)》可以說是了解中國(guó)社會(huì)中不可不讀的一本書,再次細(xì)讀費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書,與審判實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)對(duì)我們做基層法院工作、審理農(nóng)民群眾案件有很多值得借鑒的社會(huì)理念和工作方法。雖然該書論著成于上世紀(jì)40年代,但是時(shí)至今日,還是值得基層法院工作同志一讀。
鄉(xiāng)村社會(huì)無(wú)疑是中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì),直到今天還在中國(guó)占據(jù)主流位置,盡管它已經(jīng)成為新潮和時(shí)代的棄兒,成為追求現(xiàn)代化的心病。我們不喜歡它了,覺得背著這個(gè)名字在國(guó)際上有點(diǎn)欠地位,脫不了國(guó)際大款眼中的土包子形象。可是努力奮斗了半個(gè)世紀(jì),我們還是擺不脫這樣的糾纏,還在想方設(shè)法;個(gè)人想脫農(nóng)皮而脫不掉,國(guó)家想脫農(nóng)皮也常感為難。
因?yàn)猷l(xiāng)村社會(huì)本來(lái)就是個(gè)穩(wěn)定的不容易改變、不容易創(chuàng)新的社會(huì);農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是求穩(wěn),四季的輪回即可保證農(nóng)業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),四季的輪回立刻帶動(dòng)人民的生活、帶動(dòng)人民的觀念跟著輪回。鄉(xiāng)村因?yàn)椴蛔儯灾匾晜鹘y(tǒng),所以重視經(jīng)驗(yàn),所以有了老一輩的權(quán)威地位。長(zhǎng)輩們繼承了前代的一切方法、標(biāo)準(zhǔn),這些舊傳統(tǒng),是足夠把當(dāng)前生活應(yīng)付得服服帖帖的。后生小輩自然只能唯唯諾諾,專以學(xué)傳統(tǒng)為務(wù),務(wù)必把老者當(dāng)權(quán)威、當(dāng)老師,只能尊崇不能違反。待過幾十年,自己也登上老者的尊位,可以捋著胡須滿有把握地?cái)?shù)落乳臭未干的后生了;這樣的經(jīng)歷,好像復(fù)制一般,一批又一批地復(fù)制,如同四季的復(fù)制。
生活方式影響生活的觀念。不愿意變革、只求穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)社會(huì)的思想特征。老人的話就一定是對(duì)的,可以成為人生的指針,因?yàn)樗麄鬟f著祖輩們的心得,是靠世世代代歷經(jīng)洗練淘出的金玉之珍。聽話的孩子才是好孩子,后生要樹立正面形象,聽話是先決條件,老人的話不對(duì)你也不可以反駁,你也不可以頂撞。傳統(tǒng)教育要求孝,孝的主要內(nèi)容就是“無(wú)違父之道”,且根本不許懷疑父之道算不算是道,一懷疑就危險(xiǎn),一危險(xiǎn)就可怕,后果是嚴(yán)重的。聽話者,善守祖業(yè)者,可以得一世英名,說不定還有御賜的嘉獎(jiǎng)。退一步講,就算上輩人的確立錯(cuò)了規(guī)矩,你也沒有可以頂撞可以反駁的資格,你可以陽(yáng)奉陰違,但是照顧老人的面子和情緒是頂重要的事情,是嚴(yán)重地關(guān)乎道德的事情。此外再無(wú)可退步的地方。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇3】
讀完這本《鄉(xiāng)土中國(guó)》,感觸頗多。
這本書雖然是社會(huì)學(xué)入門級(jí)讀物,卻有著深厚的理論素養(yǎng)作為支撐;通俗易懂的語(yǔ)言,加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息,沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語(yǔ),讀后確有萬(wàn)條萬(wàn)縷了然在胸的豁然開朗感。
作者是大師級(jí)人物費(fèi)孝通先生,書中提出了有關(guān)中國(guó)社會(huì)——鄉(xiāng)土社會(huì)的——的一些基本特點(diǎn)、基本概念,譬如所謂的鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),熟人社會(huì)中沒有法律產(chǎn)生的條件;鄉(xiāng)土社會(huì)的禮治、長(zhǎng)老統(tǒng)治等等特點(diǎn)。……對(duì)于我這個(gè)剛剛對(duì)社會(huì)學(xué)發(fā)生興趣的初學(xué)者來(lái)說,起到了很好的啟蒙作用。
說實(shí)話,這本書雖然通俗易懂,但是自己真正理解書中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的東西則并不是那么多。這本書一開始讀起來(lái)感覺十分的親切,因?yàn)樽约壕褪菑泥l(xiāng)村中出來(lái)的人,對(duì)鄉(xiāng)村本來(lái)就有一種熱愛之情;但是不同的是,費(fèi)孝通先生則通過理論層次的寫作手法和研究方法將鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)展現(xiàn)在我們的眼前,這確實(shí)是費(fèi)孝通先生的獨(dú)到之處,是值得我們學(xué)習(xí)的,還有就是里面通俗易懂的語(yǔ)言,跟霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》貌似有很多的相同之處!
這本書引起了我其他幾個(gè)方面的思考:
1、《鄉(xiāng)土中國(guó)》的實(shí)質(zhì)是什么?
2、費(fèi)孝通先生本人及其其他學(xué)術(shù)成果有哪些,以及哪些東西怎么樣?
3、自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)這門課?
4、社會(huì)學(xué)這門課到底包括哪些方面?它和其他社會(huì)科學(xué)有什么關(guān)系?
5、如何將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,也能夠產(chǎn)生出若干部有影響力的學(xué)術(shù)著作?
以上這些問題都是值得自己去研究的一些問題!
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇4】
一、鄉(xiāng)土本色
“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。我說中國(guó)社會(huì)的基層是鄉(xiāng)土性的,那是因?yàn)槲铱紤]到從這基層上曾長(zhǎng)出一層比較上和鄉(xiāng)土基層不完全相同的社會(huì),而且在近百年來(lái)更在東西方接觸邊緣上發(fā)生了一種很特殊的社會(huì)。這些社會(huì)的特性我們暫時(shí)不提,將來(lái)再說,我們不妨先集中注意那些被稱為土頭土腦的的鄉(xiāng)下人。他們才是中國(guó)社會(huì)的基層。”這是費(fèi)孝通先生在本文中的第一段,間斷的一句話,就將對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的研究上升到了對(duì)于研究整個(gè)中國(guó)社會(huì)極其重要的層面。
緊接著,費(fèi)老便開始大贊人們?cè)诿暌曕l(xiāng)下人土氣時(shí)用的“土”字用得精妙,因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)社會(huì)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依靠的正是土地。“我們說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個(gè)土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土,鄉(xiāng)下人離不了泥土,因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,中的是最普遍的謀生方法……中華民族確實(shí)與土有著深厚的感情,從半坡、河姆渡開始粟稻種植,中國(guó)社會(huì)就一直沉浸在與世無(wú)爭(zhēng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)之中。農(nóng)業(yè)成為維系社會(huì)的經(jīng)濟(jì)支柱。在農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)中,‘土’成為與文化緊密聯(lián)系的東西。”也正是因?yàn)橛辛送恋淖甜B(yǎng),才有了“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),才有了聚村而居、與世無(wú)爭(zhēng)的傳統(tǒng)生活,才有了中國(guó)人生生不息的傳統(tǒng)文化根源。
通過費(fèi)孝通先生的描述,展現(xiàn)在我們面前的農(nóng)民生活是一幅春耕秋收面土背天、日出而作日暮而息的循環(huán)式圖卷,一個(gè)老農(nóng)所面臨的問題是四季的轉(zhuǎn)換,而不是時(shí)代的變更。他做著和父親爺爺一樣的工作,和子孫后代也一樣的工作,這種工作只需要通過面對(duì)面的言傳、手把手的身教即可繼承,而且非常穩(wěn)定。為了這種穩(wěn)定可預(yù)期的生活保證,農(nóng)民只需要?dú)夂蛘#恍枰夹g(shù)革命;只需要按部就班,不需要?jiǎng)e出心裁;只需要求是,不需要?jiǎng)?chuàng)新。鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)不是別的,而正是這種“土氣”。不得不佩服費(fèi)老對(duì)這一點(diǎn)的精辟解釋,我想如果沒有大量的研究以及本著對(duì)基層社會(huì)的了解與關(guān)懷是很難有這樣獨(dú)到見解的。費(fèi)孝通:鄉(xiāng)土中國(guó)
二、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)
“鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是‘愚’的。”對(duì)于這個(gè)“愚”字,作者認(rèn)為,多數(shù)人都陷入了認(rèn)知的誤區(qū)。許多人都把“愚”當(dāng)作是鄉(xiāng)下人“智力缺陷”的代名詞,而事實(shí)上,鄉(xiāng)下人之“愚”只不過是一種對(duì)城市生活所需的“知識(shí)缺乏”而已。費(fèi)老在文中舉了兩個(gè)例子,一個(gè)是鄉(xiāng)下人在面對(duì)汽車到來(lái)時(shí)不知如何是好,還有一個(gè)是城里的孩子故作聰明地將包谷喊成是小麥。這兩個(gè)例子很輕而易見地就說明了那個(gè)所謂的“愚”只是見識(shí)問題,與智力有何干呢?繼而費(fèi)老很自然地過渡到了“文字對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)必要性”的問題。作者概述了“文字”的產(chǎn)生和發(fā)展及其功能和作用,再就鄉(xiāng)土社會(huì)生活的特性特征對(duì)該問題進(jìn)行的深刻的論述。在“文字下鄉(xiāng)”一文中,作者指出鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),鄉(xiāng)民們生活在一個(gè)狹小的范圍里,人與人之間的活動(dòng)和聯(lián)系都是很頻繁的,并且時(shí)常處于面對(duì)面的直接性的溝通交流中,這就使得作為人類交流溝通媒介的間接載體————“文字”在鄉(xiāng)土社會(huì)處于一種非必要狀態(tài),從空間上對(duì)該問題進(jìn)行了說明。
而在“再論文字下鄉(xiāng)”一文中,作者指出“文字”作為一種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的傳承媒介,在鄉(xiāng)土社會(huì)“語(yǔ)言是足夠傳遞世代間的經(jīng)驗(yàn)”的特質(zhì)下,也不能發(fā)揮其積極有效的作用。通過對(duì)“記憶”的強(qiáng)調(diào)和“代代相傳”模式的闡述,從時(shí)間上,說明了鄉(xiāng)土社會(huì)絕非必要“文字”。總結(jié)兩章,我們可以看到,文字的發(fā)生和使用也有其特殊的背景。在鄉(xiāng)土社會(huì)這一基層上,“語(yǔ)言”似乎就可以代替“文字”的`所有功能了。無(wú)論是在空間還是時(shí)間的格局上,熟人社會(huì)的面對(duì)面親密接觸和在同一生活定型中的生活,都使得人們沒有用“文字來(lái)幫助他們?cè)谏鐣?huì)生活的需要”。最后作者指出:“只有中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。”
到了今天,文字的普及工作似乎已經(jīng)比較圓滿的完成了,那中國(guó)的基層是否已經(jīng)發(fā)生了變化了呢?答案是肯定的。隨著科技在農(nóng)業(yè)中的普及和應(yīng)用,鄉(xiāng)村和城市間溝通的加強(qiáng)和頻繁,“城鄉(xiāng)一體化”建設(shè)格局的規(guī)劃,使得中國(guó)的基層已經(jīng)遠(yuǎn)不同于費(fèi)老先生《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的基層了。只是現(xiàn)在的所謂鄉(xiāng)下人看到汽車就像看到自行車一樣頻繁,根本不存在不知如何是好的問題,到時(shí)還有些所謂城里人至今還不知道包谷和小麥有何區(qū)別,不過,這自然是題外話了。
三、差序格局、維系著私人的道德
“以‘已’為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不象團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性了。”這就是費(fèi)老在文中解釋得差序格局的經(jīng)典形象,為了更好的顯現(xiàn)出“差序格局”的特點(diǎn),作者又引入了西方“團(tuán)體格局”的概念,并深入到中西方文化背景和根源的差異中去解釋。他將西洋社會(huì)的類型稱為團(tuán)體格局,若干人組成一個(gè)個(gè)團(tuán)體,就像一捆捆扎起來(lái)的木柴;將中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的類型稱為差序格局,每個(gè)人都以自己為中心,按親疏遠(yuǎn)近向外擴(kuò)開一圈圈的社會(huì)圈子,就像石頭投入水中蕩起的一圈圈波紋。這種差序格局中的個(gè)人與他人之間的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子那樣大家立在一個(gè)平面上,而是像水的波紋一樣,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),愈推愈薄。作者把社會(huì)關(guān)系的這種一輪輪波紋之間的差序稱為人倫。
中國(guó)人講究人倫——君臣、父子、夫婦、長(zhǎng)幼……講的是一種差等關(guān)系,這種種差等關(guān)系各自有它們應(yīng)該遵守的規(guī)則。在這種差序格局里,個(gè)人與他人的交往便是以“人倫”為基礎(chǔ)的。當(dāng)個(gè)人以自己為中心,“推己及人”,形成一圈圈的社會(huì)圈子時(shí),這圈子是可大可小具有伸展性的。人們往往根據(jù)其實(shí)際需要而相應(yīng)擴(kuò)大或縮小其圈子的范圍。正因如此,在中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)中,家的概念是模糊的,小的時(shí)候父母子女是一個(gè)家,大的時(shí)候可以囊括伯叔等,甚至大至整個(gè)家族。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇5】
鄉(xiāng)土本色是什么“色”?
我想,大概是泥土的顏色。
從泥土中,中華兒女得到傳承,得到根,得到延續(xù)上千年的民族精神。
從“女媧補(bǔ)天”的神話到當(dāng)今農(nóng)作物的豐產(chǎn),中國(guó)人從土地中誕生,又回歸土地勞作。漫長(zhǎng)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,中華文明再也離不開土地——我們無(wú)論遷徙去到蒙古還是西伯利亞,都會(huì)撒下種子,無(wú)論是否發(fā)芽;我們無(wú)論遭遇多大的苦難,即使失去家園,也要找到土地,拼命地活。這也許是一個(gè)民族的慣性,“生根”“發(fā)芽”的動(dòng)作已經(jīng)融入我們民族的血脈之中了。
在兩河流域討生活的農(nóng)民,為了便于耕種,聚村而居,一代代的傳承,土地已成了我們的根!我們?cè)谶@片土地上長(zhǎng)大,勞作,死去。
離開家鄉(xiāng)的中國(guó)人總會(huì)感到孤獨(dú),“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,身邊沒了熟悉的人,一切都是陌生的,謹(jǐn)小慎微是必然的變化。但我們有韌性,這韌性讓我們積極融入陌生的世界。因?yàn)闆]有熟人就相當(dāng)于在搶收時(shí)沒了幫手,決堤時(shí)沒有人沖著你喊“快跑!”,在困難時(shí)別人難以伸出援手。“人情社會(huì)”大抵如此。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇6】
人與人之間的生活總是充滿爭(zhēng)執(zhí)的。或許是由于過于大聲的外放音樂,或許是樓道內(nèi)的阻塞物,又或者是裝修時(shí)發(fā)出的巨大聲響……這些每天發(fā)生的平凡小事,雖說不重要,卻使我們內(nèi)心煩躁。
像這樣的矛盾之所以會(huì)發(fā)生,有諸多原因:其一,在于人非生而是社會(huì)的一份子。作為偽社會(huì)性動(dòng)物,人本不習(xí)慣于現(xiàn)代社會(huì)嘈雜擁擠的大城市。因此會(huì)對(duì)陌生人感到淡漠,會(huì)為了一己之私而破壞公共設(shè)施,是因?yàn)楸拘匀绱恕_@是人的先天性因素,也是它使我們與周圍人之間的沖突難以避免。
其二,在于社會(huì)中所存文化的影響。在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中,作者較為詳盡的描繪了中國(guó)傳統(tǒng)文化中極重要的一部分:“私”。“私”的含義,除自私之外,更在于由己推人的思維模式。對(duì)自己與家庭而言有利,卻損傷社會(huì)利益的事,在這種思維模式之下,也因?yàn)楣c私之間彈性可變而不再清晰了。至于社會(huì)上他人的問題,無(wú)人擁有的公共產(chǎn)物,這些都不屬于普通人“私”的概念之類的事物,便因?yàn)檫@樣的文化而被忽略了。
其三,在于中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代化的今日,雖然生活中多了許多高科技的產(chǎn)物,但人們的思想并沒有像時(shí)代的浪潮一樣飛速發(fā)展。即便是在上海這般的大城市中,依舊存在不少?gòu)倪^去遺留下來(lái)的問題。鄉(xiāng)土社會(huì)中對(duì)于群己關(guān)系的界定,在現(xiàn)代社會(huì)的今日仍在發(fā)揮作用。而當(dāng)源自禮治社會(huì)的規(guī)則運(yùn)用于法治社會(huì)中時(shí),便發(fā)生了矛盾與沖突。于是,擾亂人們正常生活的情況也發(fā)生了。
那么改變這一現(xiàn)狀的方法又是什么呢?于我而言,所有問題的根源似乎都指向鄉(xiāng)土社會(huì)中群己關(guān)系的認(rèn)識(shí)與現(xiàn)代社會(huì)的生活方式間發(fā)生的沖突。問題的根源是在80年前費(fèi)孝通先生所提出問題的后續(xù)。也就是說,鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)慣性仍舊存在。
而現(xiàn)存的問題既然屬于鄉(xiāng)土社會(huì)的慣性,他便必然有消亡的一天。若說要用什么來(lái)加快去消亡的話,便也只能依靠人們最為熟悉的方法:教化了吧。但教化的手段,在今日則可以更為先進(jìn)一些。不僅可以利用在路邊隨處可見的公告牌,也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行相應(yīng)的宣傳。
我認(rèn)為現(xiàn)在出現(xiàn)的許多矛盾證明了中國(guó)處于轉(zhuǎn)型的路上,前文所述的問題終有一日會(huì)被解決,我們可做的便是加速這一進(jìn)程。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇7】
第一章是“鄉(xiāng)土本色”。作者開篇就說“從基層看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”這句話有兩層意思,一個(gè)是說中國(guó)社會(huì)雖然有很多階層,但是他們都是從鄉(xiāng)村社會(huì)分離出去的,在行為方式社會(huì)習(xí)慣方面還帶有很多鄉(xiāng)土社會(huì)同樣的痕跡(雖然他們自己是很不愿意承認(rèn)的,因?yàn)椤巴翚狻焙翢o(wú)疑問是一個(gè)十足的貶義詞。),所以要研究“中國(guó)性”,就不得不從根基出發(fā),研究中國(guó)社會(huì)和文化的土壤——鄉(xiāng)土社會(huì)。另一層意思是說現(xiàn)在這個(gè)鄉(xiāng)土性只局限于基層,就是說雖然地主、知識(shí)分子、工人、資本家等社會(huì)階層都是從鄉(xiāng)土社會(huì)分化出去的,但是由于長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展,已經(jīng)與鄉(xiāng)土社會(huì)有了很大不同,所以那些城里人對(duì)鄉(xiāng)下人冠以“鄉(xiāng)巴佬”的稱呼,因?yàn)樗麄儗?duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)已經(jīng)完全沒有了認(rèn)同感。至于這些階層乃至整個(gè)中國(guó)社會(huì)怎樣具有著鄉(xiāng)土社會(huì)的文化的根,后面會(huì)有詳細(xì)的分析。
在第一章里,作者從“土氣”切入,分析中國(guó)人的農(nóng)業(yè)本性。“遠(yuǎn)在西伯里亞,中國(guó)人住下了,不管天氣如何,還是要種下些種子,試試看能不能種地”因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的固定性,才有了“土氣”,所以說這個(gè)詞很貼切的描述了中國(guó)的農(nóng)業(yè)本性。“土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的”,因此“鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的”,他們的生活范圍有地域和空間的限制。由于生活的固定,結(jié)成了穩(wěn)定封閉的鄰里關(guān)系,這是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的又一重要特征。許多中國(guó)社會(huì)的特征都是由此而來(lái)。比如說,中國(guó)為什么早在戰(zhàn)國(guó)就有墨家提出法制社會(huì)的觀念,但是兩千年了中國(guó)為什么還是人制社會(huì)?就是因?yàn)檫@種人際關(guān)系的局限性和鄰里的熟悉性。“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就行了,還用的著多說么?”這種生活背景下顯然沒有法律和合同之類東西存在的必要,因?yàn)槟嵌际菍?duì)付陌生人的,只有整天要和陌生人打交道的現(xiàn)代人才需要。對(duì)中國(guó)人來(lái)說,分得太清楚未免傷了感情。中國(guó)文化的模糊性大概也從這里來(lái)。
第二和第三章講當(dāng)時(shí)一些人提倡的“文字下鄉(xiāng)”。很多人認(rèn)為鄉(xiāng)下人“愚”,但是費(fèi)老認(rèn)為不應(yīng)該這么說,鄉(xiāng)下人不是智力上笨,只是知識(shí)上不足,更確切的說是知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣,他們的知識(shí)足以應(yīng)付他們的生活,而對(duì)于城市的文明生活當(dāng)然不甚了了了。這種不了解就像城里人分辨不了麥子和韭菜、不會(huì)爬樹、不會(huì)抓魚一樣,沒什么值得取笑的。作者進(jìn)而探討了語(yǔ)言的產(chǎn)生以及和人類生活的關(guān)系,文字的產(chǎn)生原是為了不同空間和時(shí)間的人交流的,但是在鄉(xiāng)土社會(huì),由于生活的一成不變和空間的穩(wěn)定性和封閉性,口頭語(yǔ)言完全可以滿足生活需要。而且面對(duì)面的交流遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言表達(dá)的東西豐富快捷。文字既不是鄉(xiāng)土社會(huì)的基礎(chǔ),本來(lái)就不是鄉(xiāng)土社會(huì)的本性。人類最初的文字都是廟堂性的,都是為了祭祀崇拜和記錄帝王事件,所以不是鄉(xiāng)土社會(huì)的必要。因此文字發(fā)明了幾千年,中國(guó)的絕大部分農(nóng)民依舊目不識(shí)丁。當(dāng)然當(dāng)代的鄉(xiāng)土社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了重大變化,當(dāng)代農(nóng)民必須要識(shí)字了,因?yàn)橐茖W(xué)種田、操縱機(jī)器。但是實(shí)際上我的母親初中畢業(yè),但是由于農(nóng)民的生活基本沒有文字,長(zhǎng)年沒有閱讀和書寫,因此現(xiàn)在已經(jīng)忘的差不多了,讀我的家信都很吃力。這無(wú)疑是費(fèi)老觀點(diǎn)的例證,說明雖然過了這么多年,農(nóng)民的生活還是帶著傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)的痕跡——地方性和口語(yǔ)化。(待續(xù))
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇8】
曾經(jīng)教過的課文一片一片地立即閱讀整本書,這也是一本學(xué)術(shù)專著,鮮有接觸,感到困難的是“正常反應(yīng)”。
“農(nóng)村中國(guó)”實(shí)際上有點(diǎn)困難。
這是經(jīng)典的社會(huì)學(xué)論文,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng),即使是這方面的專家,閱讀它需要很多思考。
我們的高中生?
書中寫的“中國(guó)國(guó)”為了孩子今天在許多城市發(fā)展的太遠(yuǎn)了農(nóng)村學(xué)生可能不會(huì)感到陌生。
這也可能導(dǎo)致閱讀障礙。
經(jīng)典閱讀總是很困難,但這很有趣。
如果您不能學(xué)習(xí),很容易撤離不要總是讀自己喜歡的書,簡(jiǎn)單又受歡迎在低級(jí)圓圈中旋轉(zhuǎn)。
當(dāng)他年輕的時(shí)候,我有意識(shí)地讓自己讀一些“深”書,閱讀一些可能超出您能力的經(jīng)典著作,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
必須激發(fā)信心,追求卓越,面臨困難。
以下圍繞“中國(guó)國(guó)家”,討論如何閱讀社會(huì)研究。
1、書的類型決定閱讀
選擇一本書,您必須先確定它是哪種書,?
我希望從中得到什么?
以及應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度和閱讀方法。
學(xué)術(shù)作品如“ Country China”,通常有兩種閱讀方法。
一種是專業(yè)閱讀,強(qiáng)烈的目標(biāo)通常有必要與專業(yè)問題“對(duì)話”,吸收或質(zhì)疑觀點(diǎn)。
這是學(xué)術(shù)研究的發(fā)音。
第二種是普通的非專業(yè)閱讀,主要是為了豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,提高素養(yǎng)。
這兩個(gè)讀數(shù)并沒有完全區(qū)分開,有十字架但是它們各自的方向和閱讀方法是不同的。
“閱讀整本書”教科書對(duì)我們有什么要求,主要是第二種閱讀方式它旨在與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的人們?nèi)〉寐?lián)系,擴(kuò)展知識(shí)因此,標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)設(shè)置得太高。
繼續(xù)閱讀對(duì)本書的內(nèi)容和表達(dá)方式有一個(gè)大致的了解。
社會(huì)科學(xué)研究的一些經(jīng)驗(yàn)和印象,那是。
如果您可以探索閱讀此類書籍的方法,它甚至引發(fā)思考和探索某些問題,那樣更好。
閱讀互聯(lián)網(wǎng)很容易分散,閱讀整本書可以“讓脾氣動(dòng)起來(lái)”,擺脫浮躁,培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)您的思想。
老師可以對(duì)閱讀方法提出一些建議,允許學(xué)生下課后獨(dú)立閱讀,不需要像我教的那樣細(xì)致嗎?
一個(gè)文本,不必組織許多“活動(dòng)”和“任務(wù)”。
閱讀可以促進(jìn)寫作,但是讀書不能指向無(wú)處不在的寫作,不要總是考慮考試,這會(huì)破壞對(duì)閱讀的興趣。
一個(gè)好的方法是在老師的指導(dǎo)下為自己制定一個(gè)粗略的計(jì)劃。
參加“殲滅戰(zhàn)爭(zhēng)”,經(jīng)過一段課外時(shí)間后,專注于閱讀,即使您不理解某些特定的陳述,沒關(guān)系,您無(wú)需挖掘無(wú)需逐步進(jìn)行。
2、讀數(shù)應(yīng)“粗略”,然后“精細(xì)”
社會(huì)科學(xué)是一門使用科學(xué)方法研究人類社會(huì)現(xiàn)象的學(xué)科。它們主要包括經(jīng)濟(jì),政治學(xué)法,倫理,社會(huì)學(xué),人類學(xué),等等閱讀社會(huì)科學(xué)論文,建議將“近似閱讀”與“附近閱讀”結(jié)合起來(lái),首先是“厚”,然后是“精”。
第一步,首先了解作者的意圖,知道這本書的要點(diǎn)。您可以閱讀序言和附言,看看出版物的介紹和評(píng)論嗎?
相關(guān)的,廣泛了解作者及其寫作背景。看看你為什么進(jìn)行這項(xiàng)研究,解決什么問題提出了哪些基本要點(diǎn)。
這是一個(gè)粗略的“展望未來(lái)”,準(zhǔn)備好了
費(fèi)孝通在“中國(guó)之鄉(xiāng)”后記中描述了本書的背景和寫作經(jīng)驗(yàn),為了寫這本書,很清楚原來(lái),費(fèi)孝通在1930年代和1940年代的學(xué)術(shù)工作,從“現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)調(diào)查”中“社會(huì)結(jié)構(gòu)分析”,它屬于社會(huì)學(xué)類別。
“中國(guó)國(guó)家”是這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果。
后記較長(zhǎng),敘述了社會(huì)學(xué)的歷史涉及多種流派,有很多術(shù)語(yǔ),我們不需要感到害怕和緊張只是對(duì)您的學(xué)術(shù)淵源有一個(gè)大概的了解。費(fèi)孝通梳理了學(xué)術(shù)史,這表明他的研究是遵循當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)案例進(jìn)入的社會(huì)學(xué)研究的“趨勢(shì)”(所謂的“社區(qū)研究”針對(duì)某個(gè)群體),目的是“描述一個(gè)地方的社會(huì)結(jié)構(gòu)”。
人們生活在特定的時(shí)間和空間。
”然后,進(jìn)行比較研究。這項(xiàng)研究的重要性,從農(nóng)村觀察中國(guó)的社會(huì)和文化,加深對(duì)“國(guó)情”的認(rèn)識(shí)。除了閱讀該帖子的簡(jiǎn)介之外,閱讀前言和后記,您還應(yīng)該查看目錄。社會(huì)科學(xué)作品目錄通常更清晰要點(diǎn)通常出現(xiàn)在章節(jié)標(biāo)題或目錄中。
看“中國(guó)國(guó)家”的目錄,您可能不理解某些術(shù)語(yǔ)或問題,回想一下后言中解釋的研究背景,這可能也很有趣。這本書的主旨是因此有一個(gè)大致的了解。然后,我必須翻閱整本書,不要求更多但乞求一種一般的感覺。由于這是“粗略的閱讀”,因此,您可以采用跳轉(zhuǎn)方法,快速瀏覽整本書。
多留意每一章的開頭或結(jié)尾,那里經(jīng)常有想法出現(xiàn)。當(dāng)您看到說明想法或定義概念的短語(yǔ)時(shí),可能更重要,容易噴灑;其他部分一目了然“掃描”過去,我能理解一般意思只是讀,不要留下。這樣閱讀整本書,“第一印象”在那里,一些問題和興趣點(diǎn)出現(xiàn)了,對(duì)閱讀的期待自然而然地發(fā)生了。
“粗讀”是第一個(gè)必要的“過程”,為所有閱讀做好準(zhǔn)備。
就像要去一個(gè)額外的地方嗎?先看看地圖,確定位置,我知道有什么景點(diǎn)或生活設(shè)施,旅游計(jì)劃是慢慢形成的。
3、重要的是“獲得概念”
經(jīng)過“粗讀”,輸入了“詳細(xì)閱讀”,主要是分析性閱讀,代表所有閱讀中的大部分,它需要更多的能量。
它不能像讀小說一樣“放松隨意”閱讀社會(huì)研究論文需要一些計(jì)劃和步驟,用你的大腦更理性地思考。
“閱讀”時(shí)最重要的是它是“得到概念”。
在科學(xué)研究中抽象某些現(xiàn)象或事物的本質(zhì)特征,概括地說,形成“陳述”(通常是特定短語(yǔ)),這就是概念。如,在“中國(guó)國(guó)家”中有諸如“農(nóng)村社會(huì)”之類的概念,“差異模式”,“禮節(jié)規(guī)則”和“不作為政策”。
當(dāng)您“仔細(xì)閱讀”時(shí),以“抓”為重點(diǎn)。
“把握概念”就是把握觀點(diǎn),把握關(guān)鍵把握關(guān)鍵尤其是那些核心概念,我抓住了人才記錄本書的主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)思想,了解您的研究的價(jià)值。問題是?
如何“搶”概念?后記和“中國(guó)國(guó)家”目錄中提到了一些基本概念,做筆記,“抓住他們。
社會(huì)科學(xué)通常伴隨著“簡(jiǎn)介”在期刊上發(fā)表的文章前面還將有“摘要”和“關(guān)鍵字”。這將標(biāo)志著核心概念,對(duì)于我們來(lái)說,“趕上”很方便。更重要,閱讀文本時(shí)要考慮這些概念。找到概念,我必須待一會(huì)兒,考慮以下幾點(diǎn):這些概念是在哪些部分和“上下文”中提出的,它是什么意思?是一般概念還是基本概念?以及如何分析概念,還有很多。
一般來(lái)說,要特別注意介紹,在每章(或論文)的開頭和結(jié)尾處,這些地方通常會(huì)提出一些概念,首先“捕捉”然后,請(qǐng)轉(zhuǎn)到正文中查找并思考上述問題。任何提出概念或定義的句子,畫龍點(diǎn)睛:輕松向下滾動(dòng)。閱讀整本書,回顧被包圍和思考的概念,您可以一起組織它們就像有一個(gè)“路線圖”可供閱讀。
中文課經(jīng)常記得“帶關(guān)鍵詞”,為了閱讀社會(huì)研究,“獲取關(guān)鍵”和“獲取概念”是必不可少的技能。要真正學(xué)會(huì)“獲得鑰匙”和“獲得概念”并非易事。這里提供的只是幾種基本的操作方法。只是閱讀更多,讀取速度更快,語(yǔ)言意識(shí)強(qiáng),匯總和提取信息的能力很強(qiáng),我將一目了然地搜索幾行,“抓概念”的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)逐漸形成。
“漁獲概念”的“漁獲”這也意味著識(shí)別含義。
想更多,概念特別是基礎(chǔ)知識(shí)?
它產(chǎn)生的背景是什么?
借來(lái)的或者作者自己在研究中對(duì)其進(jìn)行了完善。這也是“仔細(xì)閱讀”的重點(diǎn)。有時(shí)我不得不來(lái)回閱讀幾次,反思只是了解概念的“起源”和內(nèi)涵。
“中國(guó)國(guó)家”一開始并沒有提出“微分秩序”的中心概念。
代替,首先使用三個(gè)章節(jié)來(lái)做很多“背景”工作。費(fèi)孝通首先討論了農(nóng)村人如何在“群體自我”和“人自我”之間劃分界限。結(jié)合對(duì)古代傳統(tǒng)中道德和道德問題的分析,他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人專注于“自己”,與他人的關(guān)系就像是石頭掉入水中引起的波浪,繞圈滾動(dòng)推得越遠(yuǎn),它也變得越來(lái)越薄。這種習(xí)慣或集體無(wú)意識(shí)的文化,這就決定了農(nóng)村社會(huì)非常重視人際關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)。因此,這是理所當(dāng)然的,只有在第5章中得出結(jié)論:
“中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)就是我所說的“差異秩序模式”。“這是一個(gè)中心概念。”修正”了本書的本質(zhì),這是費(fèi)孝通的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),這是他的理論貢獻(xiàn),后來(lái)成為社會(huì)學(xué)上公認(rèn)的“最終結(jié)論”。
閱讀“中國(guó)國(guó)家”的前四章,我們必須在討論中注意各種概念的發(fā)展,他終于了解了“差異模式”的中心概念,它等于“接管”了互聯(lián)網(wǎng)上整本書討論的“大綱”。在“中國(guó)國(guó)家”中幾乎所有章節(jié)都提出了一個(gè)或兩個(gè)概念,它的“層次”可能比體現(xiàn)主旨的核心概念“低”。
但是他們也從不同方面展示了農(nóng)村社會(huì)的特征。
最后,他完善了農(nóng)村社會(huì)特征的理論。
閱讀時(shí)注意了解每章中介紹的概念,通過了解這些概念的含義,考慮一下概念之間的差異和聯(lián)系。
閱讀社會(huì)研究您會(huì)經(jīng)常遇到技術(shù)術(shù)語(yǔ)。
術(shù)語(yǔ)是用于定義或表達(dá)科學(xué)概念的公認(rèn)語(yǔ)言。
主要用于專業(yè)領(lǐng)域,如果外行讀者不理解它的特殊含義,很難理解與他討論的內(nèi)容。
所以讀社會(huì)研究,嘗試找出專業(yè)術(shù)語(yǔ)的含義,消除閱讀障礙。
當(dāng)“鄉(xiāng)村中國(guó)”分析農(nóng)村社會(huì)的“結(jié)構(gòu)”時(shí),我用了很多社會(huì)學(xué)術(shù)語(yǔ)人類學(xué),政治學(xué)等等例如“小組結(jié)構(gòu)”,“權(quán)力結(jié)構(gòu)”,“文化范式”,“血緣關(guān)系”和“地理關(guān)系”等。
請(qǐng)注意這些術(shù)語(yǔ)的特定專業(yè)含義。
大部分術(shù)語(yǔ)將在文字中進(jìn)行說明,或在上下文中故意,您可以了解其含義。
我真的不明白,您也可以搜索相關(guān)材料(例如字典,百科全書和其他參考書),了解如何解釋其含義。
參考書中某些術(shù)語(yǔ)的解釋可能更加標(biāo)準(zhǔn)化,這與書中所用的含義有所不同,這需要進(jìn)行比較分析,了解作者的特殊“用法”。
作者還編造了一些術(shù)語(yǔ)以方便討論。
專業(yè)領(lǐng)域不一定是普遍的,例如“情感取向”,“不同的男人和女人”,“不作為政策”,“無(wú)訴訟”,等等不能僅從字面上理解術(shù)語(yǔ),尤其是作者的那些話,乍一看似乎很容易理解,但在本書中使用時(shí)可以參考另一種方式或更改單詞的本義。
技術(shù)術(shù)語(yǔ)是什么?
作者的特殊術(shù)語(yǔ)是什么?
在很多情況下作品中沒有任何線索或解釋。
讀者只能自己找到它,并考慮它傳達(dá)的含義。
4、闡明理由:
“對(duì)話”和“名稱”
閱讀社會(huì)研究最費(fèi)力的這是為了澄清您的論據(jù)。
中國(guó)農(nóng)村的十四章每章都有一個(gè)“子圖”,許多“子參數(shù)”融合并支持更高級(jí)別的主題。
看完一章之后合上書,查看內(nèi)容,考慮一下本章的論點(diǎn),最好在書中以一兩個(gè)句子或以您自己的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)它。
對(duì)于初學(xué)者,“總結(jié)”并不容易,應(yīng)該簡(jiǎn)化一下,在薄書中讀一本厚書。
但是這種類型的培訓(xùn)對(duì)于思考性思維的發(fā)展非常有效。
讓我們以第一章為例。
“ Country China”想展示“什么樣的社會(huì)才是中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)”,不要直接問問題它始于人們熟悉但不一定關(guān)心的現(xiàn)象。
因此,讓我們先談?wù)勦l(xiāng)村人民的質(zhì)樸,那么這導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)象的描述很小?
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)完全依賴土地。
推論:由于“土壤”的營(yíng)養(yǎng),只有這樣,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)才能“面對(duì)黃土回到天堂”,在村里共同生活,與世界抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)生活中,具有無(wú)窮無(wú)盡的中國(guó)傳統(tǒng)文化。然后進(jìn)行理論升華,說明為什么農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。最后,得出了重要的學(xué)術(shù)論文,我知道?他說鄉(xiāng)村社會(huì)是一個(gè)“家庭”社會(huì),沒有多余的社會(huì)?你“。
“ Country China”以一種看似簡(jiǎn)單的敘述來(lái)推進(jìn)演講,有心情和理性。閱讀此類學(xué)術(shù)論文,完善和理解“子參數(shù)”和“主題參數(shù)”,清楚地排列整本書情節(jié)的上下文,不僅有助于了解整本書,我也做運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)組織思想和表達(dá),比較合乎邏輯。順便說說,我想談?wù)劇坝懻摗焙汀瓣愂觥敝g的區(qū)別,閱讀社會(huì)研究時(shí)也應(yīng)牢記這一點(diǎn)。“ Country China”最初是作者講義的一部分。用“通論”的性質(zhì),但是沒有完整的教科書,對(duì)宣稱常識(shí)也不滿意,并以學(xué)術(shù)界的現(xiàn)有觀點(diǎn)為重點(diǎn)進(jìn)行“對(duì)話”,提出問題和新見解,這是演講。
他們的討論特別注意兩件事:一是質(zhì)疑和“對(duì)話”,對(duì)現(xiàn)有觀點(diǎn)提出不同意見。第二個(gè)是“名稱”,通過介紹我的發(fā)現(xiàn)或想法,給出一個(gè)“結(jié)論性”,還是獨(dú)立的“論點(diǎn)”。例如,第八章分析了農(nóng)村社會(huì)的“秩序”,相信中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)不依靠“人治”來(lái)維持其運(yùn)轉(zhuǎn),這也不是“法律規(guī)則”,這是一個(gè)非常特殊的“禮節(jié)規(guī)則”。
從“禮儀規(guī)則”中得出的所謂“論據(jù)”,這是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)術(shù)“命名”這樣的陳述,書中有很多,您可以選擇一兩個(gè),專注于分析,它主要取決于論證的邏輯推理。
5、分析材料增加的“現(xiàn)象”
對(duì)“中國(guó)國(guó)家”的研究屬于社會(huì)學(xué)的“社區(qū)分析”,目的是分析“社會(huì)結(jié)構(gòu)的形式”。可以從不同角度進(jìn)行社會(huì)分析,如便宜,政治家,機(jī)構(gòu)的還有很多,也可以是宏觀研究但是費(fèi)孝通卻使用了社會(huì)學(xué)的“社區(qū)分析”,從麥克風(fēng)開始獲得宏觀的了解。
在1936年,費(fèi)孝通在他家鄉(xiāng)的一個(gè)村莊里進(jìn)行了實(shí)地研究。在此基礎(chǔ)上我完成了一篇題為《中國(guó)農(nóng)民的生活》的博士論文(后來(lái)翻譯成中文并發(fā)表,命名為“江村經(jīng)濟(jì)”)。在撰寫“中國(guó)大陸”之前,費(fèi)孝通去了廣西云南等地要進(jìn)行艱苦而漫長(zhǎng)的野外作業(yè)“蹲”。了解村民的生活,感受您的情緒和文化。
“鄉(xiāng)村中國(guó)”深深植根于社會(huì)生活的土壤中,非常“物質(zhì)”,非常“扎根”這也是可以成為經(jīng)典的書,影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了該主題的范圍。閱讀“中國(guó)國(guó)家”,我們對(duì)社會(huì)科學(xué)研究的特點(diǎn)有所了解,植根于現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)科學(xué)家的科學(xué)精神值得學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)和現(xiàn)實(shí)。閱讀“ Langtu China”通常對(duì)大量民間文學(xué)研究案例感興趣。但是不要滿足于“好奇狩獵”,您還應(yīng)該注意作者如何“處理”這些材料。費(fèi)孝通的“好秀”是從盒子里過濾掉材料。
精煉為“現(xiàn)象”,可以確認(rèn)農(nóng)村社區(qū)的結(jié)構(gòu)特征,并與其他不同的“文化形式”進(jìn)行比較,突出中國(guó)農(nóng)村的特殊性。選擇并精煉材料后,典型性和代表性脫穎而出,在“現(xiàn)象一級(jí)”,進(jìn)入理論分析水平。這本書非常聰明,悄悄地吸收了政治學(xué)的整合方法,經(jīng)濟(jì)學(xué)和文化人類學(xué)。它具有很高的理論地位和很高的學(xué)術(shù)地位,一切都是那么自然,沒有理論夸耀。如何觀察社會(huì)文化的“現(xiàn)象”如何使用科學(xué)理論來(lái)解釋“現(xiàn)象”,費(fèi)孝通的主要觀點(diǎn)是社會(huì)學(xué),然而,他的方法論觀點(diǎn)是“超越”社會(huì)學(xué)的范圍,具有普遍意義。“鄉(xiāng)村中國(guó)”側(cè)重于客觀論證,我們?nèi)匀桓械綄?duì)傳統(tǒng)文化有強(qiáng)烈的感覺,并且有鄉(xiāng)村的感覺融入其中。通過閱讀這本書,我們加深了對(duì)中國(guó)社會(huì)的了解,尤其是農(nóng)村社會(huì)它也加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。“鄉(xiāng)村中國(guó)”分析了古代中國(guó)的農(nóng)村地區(qū),至今,已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)了實(shí)地發(fā)生了災(zāi)難性的變化,但,?
“變更”中的“無(wú)變更”是什么?
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換與融合,國(guó)家與城市之間的碰撞與交流,?
社會(huì)的利弊是什么?
我們會(huì)想到今天的農(nóng)村地區(qū),想到農(nóng)民工,考慮社會(huì)風(fēng)俗和風(fēng)俗,對(duì)傳統(tǒng)文化的思考考慮中國(guó)的過去和未來(lái),還有很多。
好書就是那樣,它總會(huì)引起無(wú)休止的思考。
6、從“ Langtu China”可以學(xué)到什么中文?
讀“中國(guó)鄉(xiāng)村”需要一些社會(huì)學(xué)知識(shí)。但是對(duì)我們來(lái)說高中學(xué)生,您不必花太多精力在專業(yè)知識(shí)上,結(jié)合學(xué)習(xí)漢語(yǔ)閱讀“鄉(xiāng)村中國(guó)”,可能更必要。“國(guó)家中國(guó)”主要基于研究和科學(xué)示范。但是非常文學(xué)充滿人文關(guān)懷。這篇文章對(duì)相關(guān)學(xué)科(如歷史,哲學(xué)政治,人類學(xué),等等這是“雜項(xiàng)”。可以是科學(xué)的嚴(yán)格且易于閱讀。在這種風(fēng)格風(fēng)格的背后,您需要對(duì)多學(xué)科集成有廣闊的視野,您還需要深厚的文化底蘊(yùn),這是學(xué)術(shù)寫作的一種狀態(tài)。從語(yǔ)言的角度來(lái)看,這也是一篇出色的論文和范文。這本書簡(jiǎn)明扼要,功能強(qiáng)大,有幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。一個(gè)是明確的論據(jù),每章都著重于解決問題,并嘗試將論點(diǎn)壓縮成一個(gè)“陳述”,一個(gè)概念第二點(diǎn)是論點(diǎn)具有強(qiáng)烈的麻煩感。強(qiáng)調(diào)“對(duì)話”,對(duì)學(xué)院的看法不同的“對(duì)話”突出自己的觀點(diǎn)第三是尋求論證的真相,講材料第四是引用大量傳統(tǒng)古典資料,有些報(bào)價(jià)是人們熟悉的,但包括在本書的論述系統(tǒng)中,可以“更新”新的含義。進(jìn)一步,也有許多啟發(fā)性的寫作經(jīng)驗(yàn)。
例如,在論證推理時(shí),如何使辯論性文章更生動(dòng),更易讀?
如何結(jié)合思想和材料,敘事與情節(jié)如何平衡,以及如何擺脫從一種概念到另一種概念的“肉味”,還有很多。
“中國(guó)國(guó)家”不一定那么遙遠(yuǎn)。
閱讀完畢,也許學(xué)習(xí)閱讀社會(huì)研究,如何分析和思考社會(huì)現(xiàn)象,如何成為一個(gè)聰明的年輕人知情且負(fù)責(zé)。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇9】
在看《鄉(xiāng)土中國(guó)》這部小說后,給我留下印象最深的便是“鄉(xiāng)土”這一個(gè)詞了。這確實(shí)概括了整個(gè)國(guó)家中鄉(xiāng)村地區(qū)的特點(diǎn)。在這本書中“鄉(xiāng)土本色”很好地介紹了何謂“鄉(xiāng)土”。
鄉(xiāng)土,直譯為家鄉(xiāng)的土壤,可它的內(nèi)涵卻不止如此。它寄托著人們的情絲,童年,也展現(xiàn)了中國(guó)的發(fā)展。這些也都離不開家鄉(xiāng)的土壤。
在文中有提到過:離開了家鄉(xiāng),如果覺得水土不服或是想念故鄉(xiāng)了,可以用家鄉(xiāng)的土煮一點(diǎn)湯喝。這種說法我也聽到過,我曾懷疑這種偏方是否真的有用,而且土那么臟,有可能存有很多細(xì)菌難道不會(huì)生病嗎?味道就更不用說了。可是長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)偏方治的并不是身體上的傷害,治的是每一個(gè)思念成疾的游子們心中的心病。這樣想來(lái)他們煮的土,怕也不單單只是故鄉(xiāng)的土,還是自己的情絲,將土和情絲融進(jìn)湯中,飲入肚中后感覺自己的情絲回到故鄉(xiāng),得到心靈上的安慰。
這種偏方是我們鄉(xiāng)村中人們的習(xí)慣,明知沒有什么科學(xué)依據(jù),卻還是將這個(gè)土方傳承了下來(lái)。鄉(xiāng)村中人的習(xí)慣可不止這個(gè)。
種菜是我們鄉(xiāng)村人的本領(lǐng),做其他行業(yè)的人想要換個(gè)地方繼續(xù)發(fā)展是個(gè)簡(jiǎn)單的事情,但對(duì)于鄉(xiāng)土的農(nóng)民來(lái)說卻不是件易事。土是搬不動(dòng),搬不走,也搬不了的。農(nóng)民只能在自己耕作的那片土地上守護(hù)著它一輩子,這是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。所以文中也有說:“待候莊家的老農(nóng)也因之像是半身插入了土里。”這也是因?yàn)檗r(nóng)民們的心留在了土中,挪不動(dòng)了!這些農(nóng)民都將自己的身心交給了土地。他們可以說是不幸的,因?yàn)樗麄円惠呑佣荚谀牵坏麄兛梢哉f是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗麄兛梢砸惠呑佣荚谀恰?/p>
不僅只有農(nóng)民,連他們的后代也是這樣,書中有說:幾百年間,在這里生活的人,來(lái)來(lái)去去都是那幾個(gè)姓。他們?cè)诤蟠丝谠黾与m然會(huì)有人離去,但總是會(huì)有人留在本來(lái)的地方繼續(xù)生活耕種,留下來(lái)的人或許就像張嘉佳寫的那樣“我花一輩子交的朋友不要,去城里認(rèn)識(shí)陌生人嗎?”而那些遠(yuǎn)去的人們并沒有忘記他們的本領(lǐng),到另外一個(gè)地方繼續(xù)耕作,開辟耕地。
好像從前幾年開始就會(huì)有外國(guó)人說:中國(guó)人去到哪,就把地種到哪。事實(shí)也確是這樣沒錯(cuò)。有些到國(guó)外去生活的中國(guó)人帶著鄉(xiāng)土的本性,在那里他們都會(huì)買種子來(lái)看看院子里能種什么蔬菜水果之類的農(nóng)作物,現(xiàn)在好像很多人喜歡砸自己家中種菜,不管是公寓還是別墅,我們總能找到地方種菜,就連宿管阿姨也在宿舍門口找了一地還沒有衛(wèi)生間那么大的地種上了青菜。
鄉(xiāng)土的本性有好也有壞,凡是生來(lái)都具有對(duì)立面,鄉(xiāng)土的壞是體現(xiàn)在與人交往和見識(shí)方面。
上文提到過張嘉佳的那句話也正說明了在鄉(xiāng)村中,很多人從出生到生命結(jié)束都一直在那里,認(rèn)識(shí)的人也就只是村子里的人們,在對(duì)他們來(lái)說不僅城市是陌生的,那里的人、事、物都是陌生的!他們不去,也不會(huì)去和陌生人接觸來(lái)往,就只在自己原有的空間內(nèi)打轉(zhuǎn),不會(huì)突破出來(lái)。
正是因?yàn)樯鲜鏊f,“土”這一詞就拿來(lái)貶低他們了,“鄉(xiāng)土”本為一個(gè)好的形容,卻因鄉(xiāng)土性的劣處使它帶有惡意,反擊性的詞。現(xiàn)在我們一直說的“土”就是說他們見識(shí)短淺,什么都不懂。并且處于兩個(gè)完全不同的環(huán)境長(zhǎng)大的人性格自然不一樣,審美觀念也有所不同。“鄉(xiāng)土”的人們比較老實(shí),比起現(xiàn)在城市里的爾虞我詐,他們確實(shí)做不到,但這也可以看出鄉(xiāng)土人們的本性淳樸無(wú)邪。
在我們中國(guó),似乎在幾百年前甚至幾萬(wàn)年前耕作都是發(fā)展的開始,它開啟了中國(guó)“鄉(xiāng)土”,一直被延續(xù)了下來(lái)直至今天。但鄉(xiāng)村的人們逐漸減少了,留下的只有老人們了,還有年幼的孩子們,但孩子們終是會(huì)離開的,或許有一天鄉(xiāng)村會(huì)越來(lái)越少吧,但肯定不會(huì)消失的。
我們國(guó)家的鄉(xiāng)村具有“鄉(xiāng)土”性,即使我們會(huì)離開,骨子里還是忘不了。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇10】
讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》時(shí),一幅幅父老鄉(xiāng)親們?cè)谔锏匦燎趧趧?dòng)的畫面,以及父母親田間勞作的背影就像電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海里。小時(shí)候經(jīng)常跟著父母去田里播種玉米、收割小麥、秋天切谷子。印象最深的就是五月天割麥。他們割麥的姿勢(shì)用“面朝黃土背靠天”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過了。尤其在打麥場(chǎng)上排隊(duì)等候,一個(gè)村一臺(tái)機(jī)器,五月天搶收,人們?cè)诳釤岬奶鞖庀潞沽鳑驯场?/p>
中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。我們的民族確實(shí)是和泥土分不開的。在中國(guó),從女媧用泥土造人的神話故事開始,土就是中國(guó)人的根,是中國(guó)人身上的烙印,是中國(guó)人骨子里流淌著的東西。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。神之盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們小時(shí)候就能朗朗背誦的詩(shī),其實(shí)就能說明曾經(jīng)中國(guó)社會(huì)以農(nóng)民為榮。
土地真的好神奇,你播種它,它就會(huì)生長(zhǎng)。你不種它,它也會(huì)生長(zhǎng)。在農(nóng)村生活不用怎么花錢。空氣是清新的,陽(yáng)光是明媚的,水是山底泉水,清澈透明。吃的東西都是綠色食品。糧食蔬菜家家戶戶都可以種;田地里有桃樹、梨樹,核桃樹、柿子樹、果樹、酸棗樹等。做飯的柴火有玉米棒、松樹枝等。過年過節(jié)的時(shí)候,買點(diǎn)兒糖塊兒,穿點(diǎn)兒新衣服,吃頓餃子就過去了。農(nóng)村生活簡(jiǎn)單樸素,讓人清心。
現(xiàn)在的城里人,他們不用整日與土為伴。他們把農(nóng)村的鄉(xiāng)下人叫做土包子、鄉(xiāng)巴佬。如果沒有鄉(xiāng)里人在土里辛勤勞作,又何以供給他們糧食?這些所謂的城里人又何以為生呢?城里人笑鄉(xiāng)里人,但他們能離開鄉(xiāng)里人嗎?
我們往上數(shù)三代祖輩們是不是都是農(nóng)民?是不是都是鄉(xiāng)下人?在我們祖祖輩輩們心中,“土”確實(shí)是他們的名根子,是他們活下去的出路,而且世世代代都在重復(fù)這樣的路。但也正是所謂的“土”,養(yǎng)活了我們一代又一代的子孫。
不管時(shí)光怎樣變遷,社會(huì)如何飛速發(fā)展,土地依然是大自然賜予人類的寶物,是我們生命的根基。
希望鄉(xiāng)村的生活更加美好,人們美好生活后莫忘身后故土,那才是我們生命之根。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇11】
《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書是費(fèi)孝通先生在上個(gè)世紀(jì)四十年代后期,根據(jù)他所講授的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容所寫成的。他想通過此,追究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn)。這本書不是一個(gè)具體社會(huì)的描寫,而是從具體社會(huì)里提煉出的一些概念,是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書包含鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、血緣與地緣、名實(shí)的分離、從欲望到需要十四篇論文。“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”這句話是本書所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。鄉(xiāng)土性并不是中國(guó)所有階層的特性,但是卻是傳統(tǒng)中國(guó)最基礎(chǔ)的特性。
關(guān)于這本書,費(fèi)氏在這本書的后記中寫道:“《生育制度》可以代表以社會(huì)學(xué)方法研究某一制度的嘗試,而這《鄉(xiāng)土中國(guó)》卻是屬于社區(qū)分析第二步的比較研究的范圍。”它是費(fèi)氏在“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”課上所講內(nèi)容的整理,除后記外,全書共14部分:“鄉(xiāng)土本色”略論了鄉(xiāng)土社會(huì)的概況,為不甚了解鄉(xiāng)土情形的讀者簡(jiǎn)要搭建了中國(guó)鄉(xiāng)土的框架;“文字下鄉(xiāng)”與“再論文字下鄉(xiāng)”兩篇?jiǎng)t從時(shí)間與空間角度分別闡述了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土中文化的傳遞方式,從而引出禮治之適用于較少變動(dòng)之傳統(tǒng)社會(huì)和法治之適于變動(dòng)較為劇烈之經(jīng)濟(jì)社會(huì);“差序格局”、“維系著私人的道德”和“家族”三篇又成一體,通過團(tuán)體格局與差序格局的概念來(lái)比較作為中西社會(huì)結(jié)構(gòu)基本單元的團(tuán)體與社區(qū),并引申出了中西結(jié)構(gòu)其本質(zhì)的不同;“男女有別”、“禮治秩序”與“無(wú)訟”三篇承前之禮治話題,從立法角度來(lái)具體考察分析鄉(xiāng)土社會(huì)的秩序;“無(wú)為統(tǒng)治”、“長(zhǎng)老統(tǒng)治”、“血緣與地緣”與“名實(shí)的分離”四篇?jiǎng)t通過考察鄉(xiāng)土中權(quán)力的歸屬將權(quán)力分為四類:橫暴權(quán)力、同意權(quán)力、教化權(quán)力、時(shí)勢(shì)權(quán)力,橫暴權(quán)力類于傳統(tǒng)之軍政權(quán)力,同意權(quán)力類于今之法治的和平暴力,教化權(quán)力類于宗教教化之權(quán)而時(shí)勢(shì)權(quán)力頗有卡理斯瑪統(tǒng)治之列;最后一篇“從欲望到需要”則從經(jīng)濟(jì)的角度,以其動(dòng)機(jī)是否為單純生存需求為界,辨析現(xiàn)代社會(huì)與鄉(xiāng)土社會(huì)之經(jīng)營(yíng)目的的不同。
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)作為一個(gè)高度集權(quán)的的社會(huì),中央集中了全國(guó)最高的政治經(jīng)濟(jì)文化權(quán)力。然而,從中央發(fā)起的改革卻鮮有不失敗的,更有些甚至直接威脅政權(quán)的統(tǒng)治,許多理論上明可強(qiáng)國(guó)富民的統(tǒng)治甚至直接危害了統(tǒng)治的根基。這使我們?cè)诜此俭w制的弊端時(shí)也不得不細(xì)細(xì)考察這一“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的基層社會(huì),反思這些歷無(wú)數(shù)政權(quán)更迭而依舊千年不倒的門閥其基石究竟何在,反思在顯性的暴力政權(quán)下究竟還隱藏著哪些隱性權(quán)力或者權(quán)力集合。“以史為鑒”,不止是為了“知興替”,更是因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)仍存留著無(wú)數(shù)傳統(tǒng)的因子,今天的改革要想成功,就必須更深徹地了解這塊土地的每一細(xì)微處及其產(chǎn)生根由,這樣才能更好地對(duì)癥下藥,不至于鬧出“無(wú)粥食肉”的笑話。
鄉(xiāng)土中國(guó)讀書筆記范文【篇12】
費(fèi)孝通老先生著述的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,篇幅短小精悍,文字飽含深思,讀來(lái)使人受益匪淺。文中講述的鄉(xiāng)土中國(guó),并不是中國(guó)社會(huì)的具體素描,而是包含在中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特色體系,支配著中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面。
“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”本書開篇一句話,便揭示了中國(guó)社會(huì)的特性,這樣的特性是由中國(guó)千年歷史發(fā)展決定的。
中國(guó)是具有五千年歷史的農(nóng)業(yè)大國(guó),中國(guó)人過著直接有賴于泥土的生活,像植物一樣在一個(gè)地方扎根,在悠長(zhǎng)的歲月里,熟悉環(huán)境、養(yǎng)成習(xí)性,世世代代互相傳遞經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),最終形成中國(guó)文化。
在《文字下鄉(xiāng)》一篇中,作者講到現(xiàn)代社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)下人“愚”的固有認(rèn)識(shí)。實(shí)際上,“愚”是智力問題,而鄉(xiāng)下人真正的問題是“文盲”,即知識(shí)問題,這兩個(gè)問題并不相同。知識(shí)的欠缺是鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)導(dǎo)致的。作為面對(duì)面社群,鄉(xiāng)下人反復(fù)地在同一生活定型中生活,空間阻隔和時(shí)間阻隔小,比起對(duì)文法和藝術(shù)要求高且意義不完善的文字,直接接觸的語(yǔ)言更勝一籌。簡(jiǎn)言之,需要決定存在。單從文字和語(yǔ)言的角度去批判鄉(xiāng)下人的“愚”是不恰當(dāng)?shù)模驗(yàn)槲淖趾驼Z(yǔ)言只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一工具且有缺陷,其表情達(dá)意的功效是有限的。作者也指出,只有中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,文字才能下鄉(xiāng)。
本文中,我感觸最深的是“差序格局”的概念。差序格局是我國(guó)社會(huì)的基層機(jī)構(gòu)。一個(gè)差序格局的`社會(huì),是由無(wú)數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò)。作者做出了精辟的比喻,差序格局就像是把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,而社會(huì)中的每個(gè)人都是他所推出去的圈子的中心。與之不同的西洋格局,是團(tuán)體格局,像是一捆一捆扎清楚的柴。
中國(guó)人在相似的環(huán)境中有著相似的經(jīng)歷,接觸和使用同一象征,因而在象征上附著了同一意義。他們代代相傳,創(chuàng)造、學(xué)習(xí)和記憶社會(huì)共同的經(jīng)驗(yàn)。文化正是依賴象征體系和個(gè)人記憶而維持著的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)格局決定社會(huì)特有的文化。在鄉(xiāng)土中國(guó)的差序格局里,“倫”即差序,私人聯(lián)系中維系著孝、悌、忠、信的道德要素,要求克己復(fù)禮、推己及人。而中國(guó)社會(huì)中“攀關(guān)系、講人情”的社會(huì)文化現(xiàn)象與差序格局也是息息相關(guān)的。
本書從鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、地緣與血緣等方面展開敘述,介紹了一個(gè)“鄉(xiāng)土本色”的中國(guó),分析了中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)。這本書具有高度的理論素養(yǎng)和洞察力,極富鄉(xiāng)土氣息,讓我感觸良多,能更好地認(rèn)識(shí)和理解具體的中國(guó)社會(huì)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文1000字匯總8篇
隨著時(shí)代的發(fā)展,工作中對(duì)文檔寫作的要求逐漸提高,動(dòng)筆之前一般會(huì)搜集相關(guān)范文,希望參考文章能夠提供一些幫助和啟發(fā),那些優(yōu)秀的范文是怎么樣寫的呢?以下由欄目小編收集整理的《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇1
實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
1、了解(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計(jì)4部進(jìn)行實(shí)習(xí),現(xiàn)按照時(shí)刻進(jìn)度將實(shí)習(xí)資料報(bào)告如下:
第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,之后,由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我被安排給部門里的一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師李瑞玲,在未來(lái)的兩個(gè)月內(nèi),我將聽從她的安排,在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。
上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德,經(jīng)過40多分鐘的車程,到了順德的XX公司,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對(duì)公司03—06年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)審計(jì)工作十分不了解,注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,發(fā)尋證函,無(wú)非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶帶給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的資料和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中,會(huì)遇到一些問題,例如憑證號(hào)不相貼合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見推薦。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且職責(zé)重大,讓我有較深刻的體會(huì)。
接下來(lái)的一周,我們大部分時(shí)刻做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡(jiǎn)單的,(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))沒有個(gè)性復(fù)雜的審計(jì)過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶帶給的報(bào)表相對(duì)照。
這些都是比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
在公司的審計(jì)工作做了6天,之后我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè),直到送到客戶手中,做這些事情時(shí),心中有一種說不出來(lái)的感覺,正因那里面包含著自己的工作,包含著自己的發(fā)奮,也包含著自己的成就感。
之后先后又去了3家公司,在每家公司做的幾乎都是相同的工作,很快,我在廣東羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)刻雖短,但資料豐富,讓我受益很深。
透過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又務(wù)必具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員務(wù)必具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)潛質(zhì)和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)刻順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,應(yīng)對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。務(wù)必調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限,不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時(shí)刻中,體現(xiàn)出來(lái)我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題,還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改善和解決。
總之,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇2
頂崗會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記篇1
似乎我快要適應(yīng)底稿整理的時(shí)候我被派到另外一組臨時(shí)幫忙,這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。徐征老師的工作風(fēng)格似乎與李慧文老師完全不同,不過我倒不覺得有誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣之分。他們組的外勤還沒出完,相對(duì)而言較忙,她們現(xiàn)在主要在做太平洋機(jī)電這一塊。
我們的外勤地點(diǎn)是在太平洋機(jī)電的本部,徐征老師主要讓我完成太平洋機(jī)電下一系列子公司的會(huì)計(jì)報(bào)表調(diào)整系統(tǒng)、財(cái)務(wù)決算表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注。由于之前對(duì)于這三張表已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),因此這次做起來(lái)比較熟練。和他們的相處覺得也很愉快,我覺得這樣很好,可以與不同的人相處,可以學(xué)習(xí)不同人身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)此刻的我已經(jīng)完全適應(yīng)了公司的節(jié)奏,我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡這樣的工作與生活。
頂崗會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記篇2
這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù),于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備,年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。前四者都是現(xiàn)成的,主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。
翻出之前的稅單以及各類憑證,算得我頭暈啊,這么多數(shù)字,都看傻了。培訓(xùn)人員告訴了我如何編制的技巧之后,其實(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表其實(shí)不難,難怪有人說會(huì)計(jì)是一門藝術(shù),我現(xiàn)在總算是領(lǐng)會(huì)一二了,就這樣連續(xù)培訓(xùn)了兩周,也基本掌握了,收獲了知識(shí)不少的兩周啊。
工作對(duì)我來(lái)講似乎總是充滿了新鮮感,最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì),看起來(lái)比較容易,不過我卻覺得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題,嘗試著去查找原因,然后修改,過程中總是充滿了成就感。而且,這一過程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識(shí)。通常存在的一些問題主要包括:報(bào)表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提與會(huì)計(jì)政策不符或未披露完整個(gè)別認(rèn)定法計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各項(xiàng)目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題,通常出了問題后會(huì)很麻煩,最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!
頂崗會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記篇3
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了。回顧這過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生
慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來(lái),經(jīng)過老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一周我依舊跟著老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇3
7月1日我拿著給我的介紹信來(lái)到了中國(guó)銀行深圳分行的人力資源部,簽訂了為期為一個(gè)月的實(shí)習(xí)協(xié)議!我的中行實(shí)習(xí)生活正式的拉開了帷幕!我來(lái)到了中國(guó)銀行深圳文錦渡支行的公司金融部實(shí)習(xí)!中國(guó)銀行公司金融部是主要處理公司金融方面的對(duì)公業(yè)務(wù)!是一個(gè)專門與企業(yè)打交道的部門。工作的主要內(nèi)容是公司的信貸發(fā)放、信貸審查、客戶維護(hù)與開拓、授信盡責(zé)審查、中小企業(yè)票據(jù)服務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)處理?
銀行的利潤(rùn)來(lái)源主要是資產(chǎn)業(yè)務(wù),而資產(chǎn)業(yè)務(wù)主要集中在公司,所以我實(shí)習(xí)的地方給我個(gè)人的感覺上來(lái)講是整個(gè)支行的機(jī)要部門,我非常慶幸來(lái)到這個(gè)部門。我由公司金融部的副主任嚴(yán)姐帶著我走進(jìn)了他們的辦公室,非常的寬敞明亮!嚴(yán)姐把我一一介紹給了她的同事!然后這些大哥哥大姐姐們就非常有禮貌的給了我名片!我跟他們說我叫小孫,當(dāng)他們給我名片時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)感觸了我,他們都是雙手捧起給我的,這讓我想起了在學(xué)校上的一堂選修課,當(dāng)時(shí)就是叫我們商務(wù)禮儀的,也許在他們客服經(jīng)理眼中不算什么大事,但我卻受益匪淺!我的實(shí)習(xí)老師是許哥!他是暨南大學(xué)畢業(yè)的。他工作了四年就升為中級(jí)客戶經(jīng)理了,非常的了不起,年薪30多萬(wàn)。在他的身上我看到了他獨(dú)特的魅力!自信、敢挑戰(zhàn)、勤奮!
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期往往是比較難受的,處于一個(gè)陌生的環(huán)境,跟陌生的人交往。前兩天我在煎熬中度過,什么都不懂,做在辦公桌前,也不知道做什么的好就這樣發(fā)呆的度過了兩天。這種情況到了第三天終于有了改變,我也開始慢慢的跟他們熟了,就這樣他們叫我去發(fā)個(gè)傳真,我學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的使用,他們叫我去復(fù)印東西,我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī)的使用,就這樣我慢慢的融入了他們的工作中去。在接下來(lái)的幾天里我慢慢的接觸到了他們的工作,我告訴他們說我是學(xué)財(cái)務(wù)管理的,然后有個(gè)老鄉(xiāng),人非常的好,就介紹說他們這財(cái)務(wù)的蠻重要的,也算是專業(yè)對(duì)口了!在這一個(gè)月中如果自己想學(xué),一般基礎(chǔ)的東西是學(xué)的會(huì)的,說公金部和財(cái)務(wù)天天打交道。然后給了我一份授信盡責(zé)報(bào)告。是審查公司授信使用情況的,拿了一份完整的真實(shí)的審計(jì)報(bào)表給我看!然后在看公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,找出基本的問題,看出銀行存款是否被挪移,我在那看了一上午,只是發(fā)現(xiàn)銀行的其他業(yè)務(wù)收入比較多,發(fā)現(xiàn)課本與現(xiàn)實(shí)中的不同,課本是叫我們基本的做報(bào)表,看報(bào)表,而實(shí)際中我們是需要運(yùn)用報(bào)表來(lái)找出問題!運(yùn)用報(bào)表來(lái)真正德為自己所用!
這個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我學(xué)會(huì)了許許多多,讓我真正的見識(shí)到了公司的魅力!其實(shí)打印、復(fù)印、傳真是非常簡(jiǎn)答的事!而通過這個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我感覺到了人際交往的重要性,我不知道別人是怎樣的,但是我卻花了三天時(shí)間才開始慢慢的進(jìn)入狀態(tài)!才開始知道,原來(lái)他們都很好!以前的不理是對(duì)你的不熟,當(dāng)你真的進(jìn)入圈子,你才發(fā)現(xiàn)開始的煎熬是值得的。我相信通過這個(gè)星期的學(xué)習(xí)、交往,下個(gè)星期我一定能更加努力去發(fā)揮!去實(shí)踐!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇4
本周是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)周,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)在建行舟山分行會(huì)計(jì)結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
本周最深的印象是第一天的報(bào)到。那天如約來(lái)到建行的人力資源部報(bào)到,填好表格后,等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的,但通電話后,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí),并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識(shí)分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后,碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾担壏职【壏郑l(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士,真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”,看來(lái)我要好好開始自己的實(shí)習(xí)修行了。
在接下來(lái)的幾天,我主要了解未來(lái)10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下,我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。
本周,慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù),對(duì)人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼,做好認(rèn)識(shí)新同事并讓同事認(rèn)識(shí)我的互動(dòng)工作,是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記篇9
本星期的第一天,新的開始。跟著王姐實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)星期了,上周做的都是些最簡(jiǎn)單的事情,主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。今天王姐告訴我說這個(gè)星期要教我電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。她先打開公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁(yè),先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來(lái)了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是王姐每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個(gè)星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)知識(shí)學(xué)得還可以,最起碼的基本知識(shí)還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí),因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x
工作對(duì)我來(lái)講似乎總是充滿了新鮮感,最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì),看起來(lái)比較容易,不過我卻覺得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題,嘗試著去查找原因,然后修改,過程中總是充滿了成就感。
而且,這一過程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識(shí)。通常存在的一些問題主要包括:報(bào)表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提與會(huì)計(jì)政策不符或未披露完整個(gè)別認(rèn)定法計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各項(xiàng)目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題,通常出了問題后會(huì)很麻煩,最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇6
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周我不單單做了很多瑣碎的事而且計(jì)算了大量的單據(jù),我的任務(wù)主要是核對(duì),看有沒有算錯(cuò)。核算的單據(jù)不僅僅包括食堂和后勤部門的入庫(kù)單據(jù)出庫(kù)單據(jù)還包括各個(gè)部門各種報(bào)銷單據(jù)以及各個(gè)部門的領(lǐng)料單據(jù)。在計(jì)算的閑暇之余我還會(huì)看部門其他人做的這種憑證,有什么不懂的地方我會(huì)虛心的向他們請(qǐng)教,他們也會(huì)很耐心的給我解答。核算是簡(jiǎn)單的但是十分繁瑣,稍微分神或者按錯(cuò)一個(gè)數(shù)字就前功盡棄了。因?yàn)槲沂切率钟?jì)算速度比較慢,當(dāng)我看到辦公室其他人用計(jì)算器時(shí)我懵了。他們速度十分快完全不用看計(jì)算器上面的按鍵,五個(gè)手指全部用上而且?guī)缀醪粫?huì)出錯(cuò)。我在想自己什么時(shí)候能達(dá)到這個(gè)水平啊。
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇7
做買賣,搞販賣,靠的就是一張嘴,談鋒好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成買賣業(yè)務(wù)。這層原理我是明確,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)明由于性格內(nèi)向,再加上缺乏熬煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是三天上去,沒能完成一樁買賣業(yè)務(wù),想來(lái)真的太低劣了。
一零號(hào),經(jīng)過了前幾天的調(diào)解,相識(shí),我正式練習(xí)下班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹種種種類質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材販賣。來(lái)南京,固然我之前每個(gè)寒假都到過,但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖哉张f一竅不通,這就給我的工作形成了很大的未便,固然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還的需要重復(fù)講幾遍才能把意思傳到達(dá),想來(lái)就覺的很無(wú)奈,只能悔恨當(dāng)時(shí)沒把音發(fā)尺度。
只管如許,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我照舊淺笑著和他們打招呼并招待他們,由于從前頻頻的練習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮節(jié),見到顧客,不論買賣業(yè)務(wù)可否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)樸拙的接待問候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺,我覺得,每每有一些細(xì)節(jié)的工具容易被我們紕漏,好比輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的眷注,也讓他人感覺到被重視與被體貼,更是一種基本本質(zhì)的表現(xiàn)。更況且出校前老師一再夸大要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。
從周一帶著一顆忐忑不安的心到公司,到如今,我的練習(xí)工夫已經(jīng)過去一周了。在這一周里,我垂垂順應(yīng)了角色的變化,朝九晚五的紀(jì)律生活也逐步習(xí)慣。感覺?——很累。不好耍。可是,痛并高興著。
當(dāng)前的日子就在逐步的順應(yīng)歷程直達(dá)瞬即逝。幾經(jīng)妨害后換了一臺(tái)好些的電腦,開始了校正試題的工作。從早到晚就做這么一件單調(diào)的工作,對(duì)我來(lái)說也是很挑釁的。著實(shí)很累。心累,身材也累。更不幸的是我又抱病了,每天下班回家的路上,覺得呼吸都費(fèi)力。坐公交的時(shí)候,望著窗外的霓虹,感覺自己在不絕減少減少再減少,小到找不到了自己。
一零號(hào),經(jīng)過了前幾天的調(diào)解,相識(shí),我正式練習(xí)下班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹種種種類質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材販賣。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 篇8
周記1
盡管今天是第一天實(shí)習(xí),沒有學(xué)到關(guān)于會(huì)計(jì)的知識(shí),但是經(jīng)過會(huì)計(jì)人員的介紹與對(duì)公司的了解,我對(duì)公司有了一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)。我想在我以后的學(xué)習(xí)與工作中,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),更好的掌握公司的會(huì)計(jì)知識(shí),為我以后的會(huì)計(jì)論文打下基礎(chǔ)。在這里我會(huì)與其他的會(huì)計(jì)人員好好的相處,爭(zhēng)取學(xué)到更多的會(huì)計(jì)知識(shí)與做人的道理。
周記2
我慢慢適應(yīng)了上班的生活,慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終于可以有有關(guān)會(huì)計(jì)事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況,主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對(duì)著那些我從來(lái)沒有見過的表格、從來(lái)沒有見過的憑證、從來(lái)沒有使用過的軟件,我似乎被打倒了,突然感覺自己什么都不會(huì)做,感覺自己學(xué)的都是理論,真正使用起來(lái)談何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度過的,當(dāng)然那天我甚至連一個(gè)科目都沒有完成。沒有辦法,不會(huì)也要硬著頭皮做,我相信自己會(huì)慢慢學(xué)會(huì),于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一開始還覺得不大好意思,后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點(diǎn)思路,每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細(xì)表,然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序,主要是抽查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表,最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個(gè)過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的,不過對(duì)于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。
周記3
逐步適應(yīng)了這里的工作,每天似乎在重復(fù)著做一些事情,可這一切卻仍然對(duì)我充滿了新鮮感。抽憑的時(shí)候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來(lái)越快,怪不得別人說在事務(wù)所干上一個(gè)月Excel水平提高很多呵!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),當(dāng)時(shí)真的是又害怕又興奮。我害怕我會(huì)做不好,因?yàn)槲覐膩?lái)沒見過別人怎么做,這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下,我們來(lái)到了他們的廠區(qū)。面對(duì)那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備,大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品,當(dāng)時(shí)我就顧著他們?cè)诟艺f,我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完,出來(lái)感覺好失敗,感覺都是他們?cè)谡f,他們要是真想掩飾點(diǎn)什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧,有點(diǎn)緊張哈,不過感覺也就是那么回事。
周記4
稅務(wù)局規(guī)定每月申報(bào)納稅期限不得超過十日,今天負(fù)責(zé)報(bào)稅的人員教我如何網(wǎng)上報(bào)稅了。看似簡(jiǎn)單倒有點(diǎn)需要耐心去計(jì)算。我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人。隨著這幾年發(fā)展,公司月開的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外,這就要求我們這些做財(cái)務(wù)的在報(bào)稅方面認(rèn)真仔細(xì)的做好,當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起,畢竟沒有經(jīng)驗(yàn)選擇網(wǎng)上辦稅,然后點(diǎn)擊納稅申報(bào),登錄后,開始填寫計(jì)稅依據(jù)一般在沒有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的,當(dāng)然也有個(gè)別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報(bào)繳納的,也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外,城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-、以及個(gè)人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計(jì)算依據(jù)一一計(jì)算填寫申報(bào),如未按期申報(bào)繳納的話,將被罰交滯納金。國(guó)稅也一樣,雖不用網(wǎng)上申報(bào),國(guó)稅局會(huì)自動(dòng)從我單位開戶銀行劃轉(zhuǎn)稅款,但是如果本月超額的話,應(yīng)當(dāng)填寫增值稅納稅申報(bào)表上門申報(bào)。且稅局規(guī)定企業(yè)所得稅從今年起按季繳納。
周記5
今天我進(jìn)入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品情況,三利毛紡廠作為三利集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè),技術(shù)力量雄厚,擁有一支強(qiáng)大的科研技術(shù)隊(duì)伍。經(jīng)過多年的研發(fā),現(xiàn)已形成了投放市場(chǎng)的九大系列51種暢銷產(chǎn)品。例如三利精紡休閑手編絨線本系列產(chǎn)品柔軟順滑,有羊絨般手感,同時(shí)色彩自然明暢,光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產(chǎn)情況按紡織系統(tǒng)分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長(zhǎng)度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統(tǒng)加工而成,毛線強(qiáng)力好,光澤悅目,線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少,是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產(chǎn)加工中未充分梳理,羊毛中雜質(zhì)較多,纖維平行度差,紗疵發(fā)毛,抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中,使我更進(jìn)一步了解企業(yè)的生產(chǎn)情況。
通過在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí),在課堂上我沒有深刻的理解。從而當(dāng)我進(jìn)入車間我一下子明白了,生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費(fèi)與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本,如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線所用的標(biāo)簽也應(yīng)記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應(yīng)記入管理費(fèi)用。盡管今天在車間里忙活了一天,但我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認(rèn)識(shí),我想在我以后接觸會(huì)計(jì)賬本時(shí)對(duì)庫(kù)存商品的記載時(shí),不會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。
有關(guān)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿1000字匯總
“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?以下是小編為大家收集整理的“有關(guān)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿1000字匯總”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇1
1、你是否感到烈日的照射,那是烈日對(duì)你的祝福,你是否感到彩旗的搖擺,那是彩旗對(duì)你的吶喊,人們的注視,那是人們對(duì)你的希望,祝福在你身邊,吶喊在你身邊,希望在你心中,不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大,你的對(duì)手只有自己,付出的汗水就要得到回報(bào),勝利的淚水就要順頰而下,春風(fēng)會(huì)為你喝彩,陽(yáng)光會(huì)為你慶功,掌聲就要為你響起,你,跳動(dòng)夢(mèng)想;你,激勵(lì)輝煌,你們是將上下求索的人――致跳高運(yùn)動(dòng)員
2、面對(duì)艱苦的征程你們毫不畏懼接力棒在你們手中傳遞集體的力量聽我們?cè)跒槟銋群澳銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神你們是我們心中的驕傲深深的呼吸等待你的是艱難的800米加油吧健兒們相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑
3、鏗鏘玫瑰或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
4、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
5、你用堅(jiān)實(shí)的臂膀,撐起了一片天,你用堅(jiān)實(shí)的臂膀,撐起了班級(jí)的榮耀,你用堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了我們堅(jiān)定的信念,在戰(zhàn)場(chǎng)前告訴我們堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),祝你成功,加油(^ω^)!致5人團(tuán)體仰臥起坐運(yùn)動(dòng)員
6、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)、張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海、也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡、也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影、所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下、
7、漫漫長(zhǎng)路,你愿意一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只認(rèn)汗水溶于淚水,可腳步卻不曾停息,好樣的,縱然得不到冠軍,可堅(jiān)持的你定會(huì)贏得最后的掌聲!加油!
8、致運(yùn)動(dòng)員們,生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動(dòng)人心的日子里,運(yùn)動(dòng)健兒們請(qǐng)發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。加油吧,健將們,無(wú)論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩(shī)章。請(qǐng)記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗。請(qǐng)你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)響起。
9、致仰臥起坐運(yùn)動(dòng)員一起一落代表著人生的平平仄仄,起起落落,然后倒下過后依然是崛起仰臥是表現(xiàn)一種取舍的態(tài)度舍棄平庸擁抱偉大舍棄怯懦擁抱成功于是今天的你們不僅是在進(jìn)行一項(xiàng)體能的競(jìng)技更是在展現(xiàn)拼搏的力量和我們蓬勃的青春
10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11、致裁判員柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻放美麗的笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績(jī)?nèi)〉茫跄芡浤裏o(wú)私的裁判員老師。
12、致百米運(yùn)動(dòng)員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量堅(jiān)定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長(zhǎng)的征程筆直的跑道上有你們穩(wěn)健的足跡不遠(yuǎn)的終點(diǎn)將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們
13、掌聲響起來(lái)這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕YR!當(dāng)你失敗而來(lái),我們同樣為你鼓掌為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次響起的時(shí)候,你已經(jīng)站在了起跑線上,朋友,向前沖!我們?cè)跒槟愎恼?/p>
14、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!
15、致四百米運(yùn)動(dòng)員依然是藍(lán)色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅(jiān)強(qiáng)的你、不同的是,天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會(huì)更加的自信,你的成績(jī),必然更加輝煌、
16、致800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員:這是毅力的考驗(yàn),這是時(shí)間的磨礪,雖然前途茫茫,但只要努力,終將到達(dá)成功的彼岸,運(yùn)動(dòng)員們,加油阿!茫茫中,勝利終將屬于你們,把青春閃亮地飛揚(yáng),把身姿馳向勝利的方向,我們已向青春宣誓———永不言棄!
17、左手遮不住汗水,右手遮不住太陽(yáng),滿場(chǎng)的眼睛,是滿場(chǎng)的渴望。跨出的腳踩在云層,飛躍的心兒在沸騰,輕捷如燕,威猛如鷹歡樂揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中,汗水淌過,淚水泡過,在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇2
1.賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑?/p>
2.真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不必須比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許,人生不可能像自己想象的那樣完美,一生的路也不可能都是平坦的,人的情緒也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,應(yīng)對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油。
4.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。
5.蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
6.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定屬于你。
7.你用行動(dòng)述說著過城的重要,沒有無(wú)盡的終點(diǎn),沒有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
8.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的活力,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
9.今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊。
10.不為掌聲的注釋、不為刻意的征服、不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作快樂的回憶,只有努力的追求邁向非凡的成功
11.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。
12.踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界!
13.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,應(yīng)對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,僅有一個(gè)目標(biāo),僅有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。
14.場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,應(yīng)對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)。
15.堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
16.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
17.你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無(wú)論何時(shí),我們以你為榮。
18.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
19.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在那里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到,那山呼海嘯般的加聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
20.愛拼才會(huì)贏――致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐,賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力,此刻的我僅有沉默,只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限,你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)?我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑,上頭篆刻著蓬勃青春的注釋――愛拼才會(huì)贏。
21.看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,無(wú)論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
22.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好!
23.踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛<佑停嗟哪銈冇肋h(yuǎn)是最棒的的!
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇3
1. 大地屬于你,藍(lán)天屬于你,在你一躍的瞬間,同時(shí)躍出了我們的期望。草兒欣賞你,白云歡迎你,身輕如燕,飛躍藍(lán)天,奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧,跳出你的自信,跳出你的頂尖,跳出你的勝利山巔。
2. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)英雄,那相逢卻匆匆。攜手同行,風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許,為集體,赴崢嶸。賽場(chǎng)菊月氣氛濃,展才能顯芳榮,回首征程,友誼伴其中,欲寄奮斗錢揮汗,掩不住愉悅中。
3. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
4. 不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。
5. 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
6. 我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。
7. 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
8. 面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
9. 應(yīng)對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
10. 挫折是人生道路上的碎石,常會(huì)絆的你頭破血流,有的人爬起來(lái),拍拍衣服說聲 不痛,而有的人爬起來(lái),卻從此懼怕走路,勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的人,爬不起來(lái)的人,總也擺脫不了失敗。
11. 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
12. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人
13. 不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
14. 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
15. 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。
16. 一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
17. 那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇4
在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!
激動(dòng)的血液因今天而沸騰,
紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。
在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,
一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),
一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。
努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,
相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!
5000米贊歌
你象一只雄鷹,翱翔在晴空之中你象一顆金星,閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中
沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中你象一艘快艇,飛奔在海洋之中
勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登
迎接你的,是五千米跑道.等待你的,是漫漫征途.勇敢的沖吧,勇士們.不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己.勇敢的沖吧
五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回報(bào).勝利的淚水就要順頰而下
贊一千五百米運(yùn)動(dòng)員
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;
你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,
堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!
力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮! 時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇5
1. 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
2. 像一出舞臺(tái)劇,有主角,配角,也有無(wú)名的幕后工作者,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員,還有那些為比賽籌措,進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。
3. 雙手緊握著韁繩,雙腳進(jìn)抓著地面,沒有一絲的放松,沒有一分的松懈,比賽的雙方鼓足力氣,時(shí)而吶喊為自己加油。拔河比賽,是意志的考驗(yàn),是團(tuán)結(jié)的比拼,拔河運(yùn)動(dòng)員們,加油,拔河健兒們,堅(jiān)持,堅(jiān)持!
4. 好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放,好心情會(huì)讓沒有希望踏出一條新路來(lái),好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡, 鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí),讓好心情陪伴我們一生。在綠草,紅色跑道間,零星一點(diǎn)白,那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn), ------領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),國(guó)旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點(diǎn)白,這是最耀眼最有生命力的點(diǎn),瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒,
5. 看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,無(wú)論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
6. 真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
7. 是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的'槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。
8. 場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn),
9. 一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
10. 接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。 *迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。
11. 理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
12. 大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐!
13. 溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
14. 踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
15. 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時(shí)的努力與奮戰(zhàn),不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運(yùn)的紅線,你勝利了,耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
16. 拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂與失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命樂章中最響的音符,在你的心中,只有不停奮斗的信念,用自己堅(jiān)定的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
17. 跑啊,無(wú)休止的被追趕,盡頭遙遠(yuǎn), 有點(diǎn)惶恐,卻無(wú)理由,和著彼此粗重的喘息,漸漸失去了意識(shí), 翅膀,像雞毛撣子,擁有羽毛卻無(wú)力飛翔, 勞累,不能停止的,跑啊跑。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇6
1、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人
2、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無(wú)限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴?
3、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的身影,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平。
4、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。
5、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
6、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑
7、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇7
1、看到你那獲勝后的笑容,誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲,上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時(shí)不要怨天憂人,只要拼搏才能換來(lái)成功。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上,只有愛拼才會(huì)贏;在艱苦的高中學(xué)習(xí)中,只有愛拼才會(huì)贏,在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上,只有愛拼才會(huì)贏。
2、只有拼搏,才會(huì)取得輝煌的成績(jī);只有播種,才能收獲豐碩的果實(shí);只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹的兔子,驕傲和自豪,也從來(lái)不是天上掉下來(lái)的餡餅,只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!無(wú)論成功還是失敗,只要為之奮斗!
3、泥濘的路走過無(wú)數(shù),累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái),疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的。摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。
4、蔚藍(lán)的天空下,有你們矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你們堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后,有你們辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你們的驕傲和自豪!
5、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,
6、這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn),勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!
7、秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂,仿佛你收獲一樣,歡笑著。
8、人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),
9、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿。
10、你是一葉小舟,運(yùn)動(dòng)是你的港灣。你是一葉小舟,四肢是你的桅桿。你是一葉小舟,身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟,正駛向體育的海洋,讓我們同心協(xié)力,向體育勇敢出發(fā)吧!
11、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
12、其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你心如愿;其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是希望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平,賽出風(fēng)格,賽出水平!
13、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
14、機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。
15、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,
16、加油 加油,你肯定聽到了那一聲聲吶喊 你肯定看到了那雙雙期待的眼睛
17、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
18、地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越
19、生活中,我們每天都在嘗試;我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試,無(wú)論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利;無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
20、拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂與失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者,你是生命樂章中最響的音符,在你的心中,只有不停奮斗的信念,用自己堅(jiān)定的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 篇8
1.槍聲響起,輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。
2.你用行動(dòng)述說著成功的意義,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無(wú)數(shù)成績(jī)的高峰,而我們只是選擇向更高處攀登,希望載著過程中的快樂與終點(diǎn)時(shí)的微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,向更高發(fā)起沖擊。
3.是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。
4.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人!溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
5.廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
6.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人!
7.人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
8.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離弦的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
9.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
10.磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油。不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,僅有辛勤的汗水化作成功的腳步。
11.親愛的班健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對(duì)充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會(huì)贏。
12.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚。
13.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人。
14.加油啊,朋友,僅有不斷的拼搏,才能夠不斷戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。
15.你們要相信自己:你們是最棒的!你們是的!無(wú)論結(jié)果如何,我們都會(huì)為你們獻(xiàn)上鮮花與掌聲,由于我們知道,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是你們努力的過程!每一次的比賽不只有會(huì)成功,還有更多在這之前的努力與汗水!讓我們一起來(lái)期待這結(jié)果。
16.在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。
17.我們的運(yùn)動(dòng)健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手,互論短長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,顯露競(jìng)爭(zhēng)精神,展現(xiàn)俺輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下,友誼第一,比賽第二;增進(jìn)感情,健身才可以健康。運(yùn)動(dòng)健兒最漂亮!
18.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
19.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點(diǎn)就在眼前,聽同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
20.陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來(lái)考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著應(yīng)對(duì)生活。
21.運(yùn)動(dòng)健將某某某,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。
22.超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
23.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是重點(diǎn)線上的臂膀,激勵(lì)輝煌;所有人為你加油,為你喝彩。你們是攀登理想的追求人!力量與信念,在起跑線上凝聚!努力與拼搏,在終點(diǎn)線上得到展現(xiàn)!助威的吶喊將在你身邊圍繞,勝利的聲音正在你的腳下踏響。
看《從北京到北京》有感系列
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“看《從北京到北京》有感系列”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
看《從北京到北京》有感【篇1】
撐死了三點(diǎn)五星吧,多出半星給“雨果獎(jiǎng)”。老實(shí)講,僅從閱讀體驗(yàn)來(lái)看并不能感受到小說內(nèi)容或者說“科幻”小說本身的魅力。它更像是一本借著科幻外衣,真實(shí)刻畫現(xiàn)實(shí)生活的作品。這三個(gè)階層本身就存在,而作者通過“城市折疊”的方式加強(qiáng)了對(duì)比,并且以北京集中體現(xiàn)。以后的階級(jí)固化是不同階層人連分享的時(shí)間,看到的天空,看見的太陽(yáng)都不同呢。
閱讀口味是很私人的事,這本可能是好故事,不然不會(huì)獲獎(jiǎng),雖然我嚴(yán)重懷疑這本獲獎(jiǎng)可能是符合西方評(píng)審的口味?畢竟,“北京折疊”,中國(guó)階級(jí)固化“藥丸”,中國(guó)崩潰論幾十年了。嘖嘖。對(duì)比劉慈欣的文字和故事,郝的這篇讓我有拘謹(jǐn)之感。劉科幻故事給我感觸是宏大的主題、恢弘的敘事,對(duì)文明、科技進(jìn)步的贊美和人類對(duì)廣袤宇宙的探索和好奇。科技的進(jìn)步可以造福人類,普惠眾生,可以使山區(qū)的海娃從小鎮(zhèn)到省會(huì)到北京再到“中國(guó)太陽(yáng)”甚至走向未知的宇宙深處;而郝的這篇,主人公一番折騰最終只能回到自己陰暗的“第三層”,最可怕是作者都不給出一點(diǎn)點(diǎn)希望,就這樣冷眼傍觀看著,文字里看不到太多的溫情和悲憫。因此讀起來(lái)也抑郁。
骨子里我一定是理想主義者,所以,這樣的故事設(shè)定我個(gè)人不喜歡。我也會(huì)突發(fā)奇想,陰暗的推測(cè),如果某天真的有“北京折疊”?作者作為清華高材生“精英”,可以生活在第一空間,她是會(huì)反對(duì)“城市折疊”還是就冷冷看著呢?
看《從北京到北京》有感【篇2】
北京冬奧會(huì)接近尾聲,這場(chǎng)“冰雪之約”不僅見證了多個(gè)世界紀(jì)錄的誕生,為全世界的冰雪健兒提供了超越自我的舞臺(tái),也為疫情困擾下的世界注入信心和力量。難忘的半個(gè)月,見證了冰雪競(jìng)技的榮耀夢(mèng)想,也匯聚起一起向未來(lái)的澎湃力量。
熱情似火,超三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)。自2015年北京成功申辦冬奧會(huì)以來(lái),全國(guó)居民參與過冰雪運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為3.46億人,冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)24.56%。從中央到地方,出臺(tái)了眾多促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的政策文件作為引領(lǐng),打開了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的時(shí)空坐標(biāo),促使中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)形成覆蓋全國(guó)、四季布局的態(tài)勢(shì)。從塞北到江南,從西部邊陲到東部沿海,六年來(lái),國(guó)內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)及冰雪產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,也在引領(lǐng)大眾生活的新風(fēng)尚。北京冬奧成功舉辦,我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)普及、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展均駛?cè)肟燔嚨溃叭齼|人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”從愿景走向現(xiàn)實(shí),為奧林匹克運(yùn)動(dòng)和全球冰雪運(yùn)動(dòng)普及作出中國(guó)貢獻(xiàn)。
激情涌動(dòng),中國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)全速奔跑。在花滑雙人滑比賽中,中國(guó)隊(duì)選手隋文靜、韓聰奪下中國(guó)隊(duì)第9金。谷愛凌“U中之優(yōu)傲天下”“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”摘下兩枚金牌;蘇翊鳴“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,一鳴驚人;武大靖“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”有韌性有韌勁……截至2月19日,中國(guó)代表團(tuán)取得9金4銀2銅好成績(jī)。當(dāng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力,自信的體育精神也逐漸繁衍出新的理念——不以金牌論成敗,不以成敗論英雄,這就是“體育文化自信”,更能激勵(lì)奧運(yùn)健兒加速前行。
友情永存,共同弘揚(yáng)奧林匹克精神。冬奧會(huì)上,健兒們逐夢(mèng)冰雪背后的淚水與艱辛、突破自我獲得的鮮花與掌聲,亦是奧運(yùn)精神最真實(shí)、最生動(dòng)的注腳。單板滑雪男子U型場(chǎng)地技巧資格賽中,帶傷出戰(zhàn)的中國(guó)小將高弘博因腳踝骨折只能做一些基礎(chǔ)動(dòng)作,但他依然笑得燦爛。競(jìng)技的意義從來(lái)不止于勝負(fù),簡(jiǎn)單地愛,單純的情,一樣可貴。中國(guó)隊(duì)選手谷愛凌看到錯(cuò)失金牌的對(duì)手落寞傷心掩面痛哭之時(shí),和另外一名選手主動(dòng)上前半跪在一旁擁抱安慰,讓“更團(tuán)結(jié)”這三個(gè)字有了最生動(dòng)的“現(xiàn)場(chǎng)感”,心連心手牽手,一起向前沖,這正是奧林匹克精神的弘揚(yáng)。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說:“奧林匹克不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一種源于內(nèi)心的文化交流與融合。”北京冬奧,中國(guó)以“情”給出了自己的一份“溫暖”,這種溫暖,本質(zhì)上呈現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、和平、友誼的價(jià)值共識(shí)和人們對(duì)這些價(jià)值的向往。這是奧運(yùn)精神的彰顯,也耦合著東道主中國(guó)生發(fā)于自身傳統(tǒng)文化的發(fā)展觀、體育觀、世界觀。
十幾天后,北京冬殘奧會(huì)將登場(chǎng)。我們期待更“燃”更“暖”的故事上場(chǎng),期待世界攜手向未來(lái)。
看《從北京到北京》有感【篇3】
2月20日晚,備受關(guān)注的北京冬奧會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢正式落下帷幕。蓮都區(qū)消防救援大隊(duì)組織全體消防救援人員集中觀看冬奧會(huì)閉幕式,共同見證這一重要時(shí)刻。
閉幕式在延續(xù)開幕式簡(jiǎn)約風(fēng)格的基礎(chǔ)上,通過儀式與表演的有機(jī)融合,呈現(xiàn)中國(guó)式浪漫和雙奧情懷,展現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)有的燈籠、中國(guó)結(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào),讓全體消防救援人員感受到我國(guó)的大國(guó)氣概和恢弘氣勢(shì),為祖國(guó)今天的富足和強(qiáng)大而自豪,為生在中國(guó)、成長(zhǎng)在中國(guó)而驕傲。
通過觀看閉幕式,大家精神振奮,深受鼓舞,紛紛表示要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒奮勇拼搏、頑強(qiáng)爭(zhēng)先的精神,牢記重要訓(xùn)詞,以勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的精神狀態(tài),忠誠(chéng)履行消防救援事業(yè)肩負(fù)的職責(zé)使命,為消防救援事業(yè)添磚加瓦。
在頒獎(jiǎng)儀式、向志愿者致謝儀式之后,北京冬奧會(huì)以折柳這獨(dú)具東方文化韻味的送別方式,來(lái)與從世界各地匯聚而來(lái)的朋友們告別。
開幕式上客松相迎,閉幕式上折柳相送,這就是中國(guó)給全世界的浪漫!
伴隨著經(jīng)典歌曲《送別》,80名舞者緩緩走入場(chǎng)內(nèi),隨著舞者腳步,一個(gè)垂柳圖逐漸呈現(xiàn)出來(lái)。
更多的人們手捧柳枝,從四面八方聚攏向中央。期待所有運(yùn)動(dòng)員、教練員,所有來(lái)到北京的觀眾,帶上這條柳枝,帶走中國(guó)人民的友情。
在場(chǎng)地中央,無(wú)數(shù)綠色的光束穿過雪花火炬臺(tái),直達(dá)天空,形成由光束組成的大樹。
紀(jì)念時(shí)刻,這是每屆冬奧會(huì)閉幕式的固定環(huán)節(jié),直達(dá)天際的光束,代表人類一切最樸素、最真摯的情感送別、懷念、銘記和期待。
這場(chǎng)光影盛宴,采用了由杭州中科極光研發(fā)的真激光顯示技術(shù)。該技術(shù)以三基色激光為光源,是目前唯一能夠全面實(shí)現(xiàn)BT.2020國(guó)際最新標(biāo)準(zhǔn)的顯示技術(shù),這也體現(xiàn)由中國(guó)自研的激光顯示技術(shù)已經(jīng)躍居國(guó)際第一梯隊(duì)。
張藝謀發(fā)文說:我們特別把光調(diào)成綠色的,意味著生命、希望和成長(zhǎng),我們沒有太多的悲傷,更多的是一種深沉的紀(jì)念。
春天來(lái)了,大地綠了,世界一片生機(jī)勃勃。
折柳送別,中國(guó)人民依依惜別的情誼,和平友誼的心聲,隨著柳枝傳遞出去。和平之意,友誼之心,在這春風(fēng)綠意中,茁壯成長(zhǎng)。
緊接著,記錄許多冬奧會(huì)感動(dòng)瞬間的《2022,有我們!》短片開始播放,這個(gè)短片帶大家重溫了北京冬奧會(huì)期間的動(dòng)人與溫情時(shí)刻。
短片后是升希臘國(guó)旗、奏希臘國(guó)歌儀式,隨后進(jìn)行降奧林匹克會(huì)旗、唱奧林匹克會(huì)歌環(huán)節(jié),繼而會(huì)旗交接,下一屆冬奧會(huì)東道主意大利的國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起。
意大利的表演開始,一個(gè)地球儀被推入場(chǎng)內(nèi),在冰面上滾動(dòng)。冰面不斷發(fā)出裂開的聲音,在雪花火炬臺(tái)照耀之下,冰面呈現(xiàn)出中英文雙城璧合聚力聯(lián)輝,這就是意大利的表演主題。
時(shí)空穿梭,來(lái)到意大利,兩個(gè)來(lái)自米蘭和科爾蒂納丹佩佐的年輕人一路奔跑,各種場(chǎng)景交相閃映。終于,他們都到達(dá)了最高點(diǎn),一個(gè)到達(dá)樓頂平臺(tái),一個(gè)攀上雪山頂峰。
兩個(gè)年輕人相遇在北京,他們共同舞蹈,城市與山川、人類與自然、未來(lái)與可持續(xù)性有機(jī)地融合在一起。舞者腳下的屏幕影像不斷變換,一會(huì)兒是城市地圖,一會(huì)兒是山川湖泊,寓意著兩個(gè)不同地域間的和諧對(duì)話。
音樂開始變換,鼓點(diǎn)加強(qiáng),兩位年輕舞者帶動(dòng)身邊的碎片旋轉(zhuǎn)起來(lái),形成了一個(gè)個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)的人物造型,現(xiàn)場(chǎng)地面變成一片雪原,積雪吹散,2026年冬奧會(huì)的會(huì)徽顯現(xiàn)出來(lái)。
2026年,第25屆冬奧會(huì)將由米蘭和科爾蒂納丹佩佐兩座城市共同主辦。和合與共,是此次意大利八分鐘表演的主線。短片再次將我們帶到米蘭,意大利民眾特別用中文表達(dá)對(duì)冬奧會(huì)、對(duì)各地民眾的歡迎。
看《從北京到北京》有感【篇4】
公元1406年,明代永樂帝開始修建故宮。《明史》上說,歷時(shí)15年才最后完成。此后的明清皇帝又多次重建和擴(kuò)建,但整體面貌幵無(wú)多少改動(dòng)。
故宮里一共居住過24位皇帝,第一位是明永樂皇帝朱棣,最后一位皇帝是清宣統(tǒng)皇帝溥儀。
太和殿、中和殿、保和殿三殿均建筑在8米 寬的巨大平臺(tái)上,總面積約85000平方米。其中的太和殿最為高大、輝煌,皇帝登基、大婚、冊(cè)封、命將出征等都要在這里舉行盛大儀式,其時(shí)數(shù)千人山呼“萬(wàn)歲”,數(shù)百種禮器鐘鼓齊鳴,極盡人間氣派。太和殿后的中和殿是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方,最北面的保和殿則是皇帝賜宴和殿試的場(chǎng)所。
內(nèi)廷包括乾清、交泰、坤寧三宮以及東西兩側(cè)的東六宮和西六宮,這是皇帝及其嬪妃居住的地方,一般稱為 三宮六院”。在居住區(qū)以北還有一個(gè)小巧別致的御花園,是皇室人員游玩之所。明朝和清初的皇帝均住在乾清宮,皇后住坤寧宮,交泰殿則是皇后的活動(dòng)場(chǎng)所。清朝中后期,皇帝和皇后都搬至西六宮等地去了,最著名的是養(yǎng)心殿,從雍正皇帝起,這里就成為帝王理政和寢居之所,慈禧太后也在此垂簾聽政,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)40余年。
皇帝的居所又稱紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在奪取帝位后,決定遷都北京,即開始營(yíng)造這座宮殿,至明永樂十八年(1420年)落成。在這前后五百余年中,共有24位皇帝曾在這里生活居住和對(duì)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)治。 紫禁城,城墻四面各設(shè)城門一座,其中南面的午門和北面的神武門現(xiàn)專供參觀者游覽出入。城內(nèi)宮殿建筑布局沿中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,畫棟雕梁,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。城之南半部以太和、中和、保和三大殿為中心,兩側(cè)輔以文華、武英兩殿,是皇帝舉行朝會(huì)的地方,稱為“前朝”。北半部則以乾清、交泰、坤寧三宮及東西六宮和御花園為中心,其外東側(cè)有奉先、皇極等殿,西側(cè)有養(yǎng)心殿、雨花閣、慈寧宮等,是皇帝和后妃們居住、舉行祭祀和宗教活動(dòng)以及處理日常政務(wù)的地方,稱為“后寢”。 通過參觀故宮,我了解了故宮的歷史和建筑特點(diǎn)。
天斧神功的山石,造型優(yōu)美,在此園悠閑漫步。給你一個(gè)心曠神怡的感覺,好不令人陶醉。軍機(jī)處是我國(guó)明清時(shí)期議事重大決策的場(chǎng)所。令人可想,當(dāng)年皇帝在此為保護(hù)國(guó)家疆土而在此作出的決定。它為鞏固我國(guó)的國(guó)防做出過巨大貢獻(xiàn)。
故宮的建筑,使我感到它是歷代統(tǒng)治階級(jí)生活,工作的一個(gè)完美的人間天堂。
看《從北京到北京》有感【篇5】
在歷屆奧運(yùn)開閉幕式中,中國(guó)留下太多震撼世界的作品。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,琴藝、武術(shù)、戲劇、千手觀音等中國(guó)傳統(tǒng)文化集中呈現(xiàn);2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,千人鼓陣、活字印刷、獨(dú)創(chuàng)的點(diǎn)火儀式等表演舉世矚目。
還有為本屆北京冬奧會(huì)做鋪墊的2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式《北京八分鐘》,將傳統(tǒng)文化與LED屏幕、機(jī)器人、地面投影、人工智能等科技融合,盡顯中國(guó)的新文化、新科技、新成就。
而2022年的冬季,每位踐行了奧林匹克精神的運(yùn)動(dòng)健兒們,都是英雄!他們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛、對(duì)至高榮譽(yù)的追求,都為這冬末早春,染上了最獨(dú)特的亮色。
這16天,我們目睹了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏努力,我們見證了披荊斬棘的健兒加冕稱王,極限運(yùn)動(dòng)秀到讓人炫目,花樣滑冰美到令人詞窮。綿延傳承的冰雪熱情,令這個(gè)冬天如此記憶猶新。
相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰。
在閉幕式最后,鳥巢響起《友誼地久天長(zhǎng)》。
看《從北京到北京》有感【篇6】
近日在北京、河北考察,主持召開北京 2022 年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)籌辦工作匯報(bào)會(huì)并發(fā)表重要講話。
辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是黨和國(guó)家的一件大事,是我們對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,做好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作使命光榮、意義重大。要堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為、精益求精、戰(zhàn)勝困難,認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念,把綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧貫穿籌辦工作全過程,全力做好各項(xiàng)籌辦工作,努力為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為每一位公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的中國(guó)奧運(yùn)精神,不怕苦、不怕累,要在平凡的崗位上盡自己所能把工作做到最好,把XXX的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好籌辦工作的強(qiáng)大動(dòng)力,更加奮發(fā)有為地投入到籌辦工作中來(lái),拼搏進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)籌辦工作,把XXX交辦的任務(wù)完成好,決不辜負(fù)XXX的重托;作為一名入黨積極分子,無(wú)論處于何時(shí)何地,我們都要具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感,將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勵(lì)志學(xué)習(xí)、投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的動(dòng)力,并在同學(xué)中起到先鋒模范作用,引導(dǎo)大家的愛國(guó)熱情朝著良性、正確的方向發(fā)展。相信在偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將實(shí)現(xiàn)。
看《從北京到北京》有感【篇7】
剛看中國(guó)作家獲得了雨果獎(jiǎng),就迫不及待的圍觀了這篇獲獎(jiǎng)作品。許多人遺憾受篇幅限制,情節(jié)有點(diǎn)沒能完全展開,我卻覺得寫的恰到好處,就好像好多事情,一些真相,都只能是點(diǎn)到為止,過滿則虧。
老刀為了生活,鋌而走險(xiǎn)去穿越空間,從第二層的研究生到第一層的上流人士,也從而窺見了些許生活的真相。前進(jìn)的過程似乎并不困難,然而所有的變數(shù)從踏上返程的時(shí)候才接踵而來(lái),道德的責(zé)問,因?yàn)橐粚涌臻g的工作疏忽而受的傷,好像這些現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中總有縮影,受傷吃虧的總是最平凡的人們。而所謂的上層人士總是有各種各樣的特權(quán)。
老葛的話冰冷而淡漠,他說在這里呆的久了就木了,習(xí)慣了,雖然自己也是底層出身,但很多事情是無(wú)法改變的,只能旁觀。
真相永遠(yuǎn)殘酷,我不知道老刀是不是真的理解了折疊社會(huì)的真相,但事實(shí)已經(jīng)擺在那里。社會(huì)在發(fā)展,科技要進(jìn)步,無(wú)處安放的只有越來(lái)越多的大多數(shù)。難道一層社會(huì)發(fā)展的代價(jià)就只能是壓縮別人的生存空間么?如果真如老葛所說,上面的社會(huì)日升日落,繁榮了衰弱了所有的變化都傳不到下面的社會(huì)去,而下面的社會(huì)也就永遠(yuǎn)固守著自己的模式潮起潮落,依然為吃不起好點(diǎn)的飯,上不起好學(xué)校而掙扎,那是不是對(duì)于老刀這樣的人而言生活就真的沒有了指望?歷史的車輪滾滾,終將絕塵,只是希望所有的人都能有安坐的地方。
巴金的家的讀書筆記1000字匯總7篇
古語(yǔ)言:一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,你知道怎么寫讀書筆記嗎?以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹鞍徒鸬募业淖x書筆記”,相信能對(duì)大家有所幫助。
巴金的家的讀書筆記【篇1】
《家》是巴金的代表作,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位熱情的、有思想進(jìn)步的、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。
巴金的激流三部曲是《家》、《春》、《秋》,在大家看來(lái)這三部作品好像是不能分開來(lái)的,可是因?yàn)楸救说膽卸瑁瑫簳r(shí)只看完《家》這部作品。
本書以時(shí)代中最年輕的一代為主線,著意表現(xiàn)了其與靠著封建制度循規(guī)蹈矩而殘存的上一輩人之間的沖突與矛盾,然而令我贊嘆的是,作者恰恰是在這樣一個(gè)大的時(shí)代背景下,能夠最大限度的展示各個(gè)階層,不同人赤裸裸的心聲。關(guān)于情,關(guān)于理,關(guān)于一個(gè)壓抑時(shí)代下“奴隸”與自我的斗爭(zhēng),還關(guān)于那些與時(shí)代中最容易為讀者和世人所忽略的小人物的內(nèi)心世界。巴金的妙筆毫無(wú)保留的描述了一個(gè)真實(shí)的時(shí)代和真實(shí)的人。
關(guān)于家,冠冕堂皇,氣勢(shì)宏偉,作者曲折的筆下從朱紅大門前座落的石獅,穿過疊嶂的園林,踏著木拱橋下潺潺的溪水,和著眼前豁然開然湖泊,似乎這所有的一切都讓你漫游了一次夢(mèng)的國(guó)度。她端莊,優(yōu)雅,瑰麗,浪漫,你似乎還可以想象這奢華的背后是怎樣的一戶雍容,高貴的人家。然而,就像看著落葉,看似飛翔卻在降落,讀完《家》的心情是沉重的,這種沉重在于那樣美麗而令人陶醉的家卻處處洋溢著窒息的浪漫。希望與絕望在兩代人之間化成模糊的界限,或者說是希望恰恰帶來(lái)了毀滅,它似乎理直氣壯的蒙蔽著有著封建權(quán)威的高老太爺?shù)碾p眼,卻麻木了克明克定的一代人,他們有著寶貴的經(jīng)驗(yàn),那就是理所當(dāng)然的遵守為他們?cè)O(shè)計(jì)的這一切,甚至于感恩所有即將沉沒的榮譽(yù)。
如果說覺新在封建制度下是無(wú)反抗主義者的話,那么不如說他是殘酷現(xiàn)實(shí)下承受了巨大痛苦的勇者。覺新生活的時(shí)代注定了他是十字路口上最艱難的徘徊者,時(shí)代的犧牲者,他上承高老太爺?shù)耐?yán),下啟羨慕著覺民的勇敢與追求。即使文章中并不是正面的表達(dá)這一個(gè)犧牲者,但其細(xì)膩的心里刻畫讓人感受得到這是一個(gè)承受著非人痛苦的弱者。在隨遇而安的“懦弱”者身上,他無(wú)疑是把生活處理的最好的一個(gè),他深愛著梅表妹,卻從不辜負(fù)瑞鈺的感情,面對(duì)兩個(gè)深愛的女人,任何一種選擇都是痛苦的,而這種痛苦卻深沉的藏在一顆受傷的心里,想著麻木,因?yàn)檫@不再是屬于自己的世界,可是他卻放不下身邊愛著他和他愛著的女人;而孤獨(dú)月夜,偶然的思念,卻化成深深的自責(zé)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)下,他可以放棄追求新潮的夢(mèng)想,可是卻放不下兩個(gè)女人之間的愛。對(duì)于毀滅的夢(mèng)想,他擁有著下一代人最后的底線,那就是沒有隨風(fēng)漂流,而是用詮釋愛的這種極端的苦痛變成了對(duì)封建社會(huì)提出挑戰(zhàn)的最后利刃,是悲壯的離去,無(wú)聲的戰(zhàn)斗。
關(guān)于鳴鳳,是感受最深刻的人物。作為高府任人使喚的丫鬟,并不是說她有著與其他丫鬟不同的的一面,恰恰是她的共同性,把整個(gè)社會(huì)帶入了人權(quán)的黑暗中。刻畫鳴鳳的深刻性,代表整個(gè)封建時(shí)代最底層人的生活和痛苦。作為高府中的小角色,抑或是歷史中的小角色,鳴鳳所代表的底層人的命運(yùn)和思想很難為后人所察覺,而《家》卻很深刻的敘述了一類人的掙扎,然而,這種掙扎最悲劇性的表現(xiàn)在這是一場(chǎng)在現(xiàn)實(shí)中毫無(wú)意義的斗爭(zhēng)中鳴鳳久久等著希望的火光,她單純的以為和覺慧的愛情可以改變她的命運(yùn),盡管他們的愛情深沉而持久,但也沒有換來(lái)鳴鳳死后覺慧撕心裂肺的“殉情”之念,而是漸漸的淡忘,如同生命中一次心曠神怡的登高遠(yuǎn)望,成為了記憶,也淹沒在記憶之中。但是,鳴鳳又是熱烈的,她早就察覺現(xiàn)實(shí)殘酷的一面,夜深人靜,在燈光下的痛苦;苦苦等待和培養(yǎng)的愛情最終還是變成了欲罷不能處處躲著的奢侈品;婉兒的出嫁,更令她敏銳的感覺到死神來(lái)臨的恐怖。她一秒鐘一秒鐘的等待心愛人的到來(lái),也一秒鐘一秒鐘的等待死亡。當(dāng)希望徹底的破滅后,她走向死亡,選擇抗?fàn)帲瑝阂值乃廊ィ瑔酒鹨淮笈说钠鸱撵`。
《家》的人物內(nèi)心或矛盾,或壓抑的袒露,是拋卻了時(shí)代溝壑的表達(dá),是一道心靈的長(zhǎng)廊,走著不同的人,卻有著相同的感受。
在我們看來(lái),家就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在你寒冷的時(shí)候,它可以帶給你最溫暖的關(guān)懷;家就像是一潭清澈的池水,在你口渴的時(shí)候,它可以帶給你最清涼的感受;家就像是一雙溫柔體貼的大手,當(dāng)你感到沮喪之時(shí),它可以讓你振作起來(lái)。家,給予我們莫大的鼓舞和支持,因?yàn)橛辛思遥覀儾庞辛速囈陨娴目臻g,也是因?yàn)橛辛思遥覀儾朋w會(huì)到了世間真情所在。
然而秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄盡,當(dāng)我們面對(duì)的是一個(gè)家族的沉落、衰敗,除了一種發(fā)自內(nèi)心的憂傷,我們并不能去做些什么,這就是無(wú)奈吧。
巴金的家的讀書筆記【篇2】
假期里通過網(wǎng)絡(luò)觀看了巴金老先生的《激流三部曲》中的《家》,看過之后,心里不知道有一種什么感覺,突然對(duì)封建社會(huì)的封建家庭非常痛恨。
這個(gè)家中有三個(gè)兒子。大哥覺新是個(gè)典型的孝子,他求學(xué)半途回來(lái)給爺爺祝壽,當(dāng)時(shí),他有一個(gè)深愛著的人——梅。他們青梅竹馬,我本認(rèn)為他們可以幸福地糊口在一起,但是讓我沒有想到的是,由于有另外一個(gè)女子也和覺新的生辰八字相配,所以,他爺爺做主用抽簽的方法來(lái)替他決定了婚姻大事。也許是上蒼捉弄人,抽中的偏偏是另一個(gè)女子,他為了知足爺爺?shù)囊庠福瑨亝s了自己心愛的梅,犧牲了自己的幸福,和那個(gè)女子結(jié)了婚。與此同時(shí),他也舍棄了自己的學(xué)業(yè)。他是老師最器重的學(xué)生,老師惋惜的告訴他,只要他繼承學(xué)下去,將來(lái)一定會(huì)有所作為。但是,就由于他爺爺?shù)囊痪湓挕澳闶沁@個(gè)家的宗子,仍是早點(diǎn)完婚,找個(gè)營(yíng)生,打點(diǎn)這個(gè)家吧!”斷送了他的愛情、前途和幸福。
不僅如斯,他還想讓別人也成為這樣的人,所以,在爺爺又給二弟覺民定親時(shí),他竟然也去逼二弟完婚。
他很愛他的妻子,但卻保護(hù)不了她,讓她任人擺布,聽著她生第二個(gè)孩子時(shí)痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)去看她,當(dāng)她由于難產(chǎn)而死時(shí)竟不能見她最后一面卻只是默默流淚。
我們能由于這些就憎恨他嗎?不,不能,是那個(gè)家庭造就了他的順從,他們固然由于他受到了傷害,但他也同樣受到了傷害,而且受到的傷害更深,他才是最大的犧牲者啊!
二弟覺民,固然擁有較提高的思惟,但意志薄弱,可是后來(lái)經(jīng)由自己的努力,在大哥和三弟的幫助下,終于和自己心愛的人——琴,一個(gè)布滿自信的新女性走到了一起,他可以算作《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)人了。
三弟覺慧,思惟提高,意志堅(jiān)定,他最初與婢女鳴鳳相愛,但無(wú)情的長(zhǎng)輩把她逼得投河自盡,這件事情成了覺慧心中永遠(yuǎn)的痛,同時(shí)也堅(jiān)定了他反抗封建禮教、封建家庭、封建社會(huì)的決心信念,他離家出走,追求自己的糊口,終極走向光明的前途。
《家》通過三個(gè)年青人的愛情故事,揭露了封建社會(huì)的種種弊端,我痛恨封建社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),也同情那些被封建軌制迫害的人們,同時(shí)也體會(huì)到,只有積極向上,努力奮斗,順應(yīng)時(shí)代要求的人,才有光明的前途。
巴金的家的讀書筆記【篇3】
《寒夜》與從前我讀過的巴金先生的作品大不一樣,整部小說彌漫著死亡與悲觀的氣息,叫人透不過氣來(lái)。作品的背景是抗戰(zhàn)期間,地點(diǎn)是重慶,主人公是一對(duì)自上海逃難至重慶落腳的一對(duì)年輕夫妻:汪文宣與曾樹生,還有汪文宣的母親。文宣與樹生結(jié)婚14年,兒子小宣13歲;本是有著理想的年輕人,讀教育出身,想辦教育,辦好的學(xué)校。抗戰(zhàn)期間,背井離鄉(xiāng),逃到重慶,放棄了一切曾經(jīng)的夢(mèng)想。文宣在一間半官半商的公司當(dāng)校對(duì),樹生在一家銀行上班,以汪母的話來(lái)說,是當(dāng)“花瓶”。小說的主線為文宣在1944年到1945年日本投降期間的經(jīng)歷,如果換一句話來(lái)說,也是文宣走向死亡的經(jīng)歷,字字句句為錄。
小說中的人物皆無(wú)望。我曾經(jīng)讀到,有人講這是另一個(gè)“雙面膠”的故事。誠(chéng)然,小說中的大部分的情節(jié)是關(guān)于汪母與樹生之間的婆媳關(guān)系。汪母看不慣媳婦,媳婦也無(wú)法討汪母的歡心,文宣則夾在二人之間,試圖兩頭討好,卻屢屢失敗。只是小說開篇不久,文宣就已經(jīng)怨憤的叫道:“我這是一個(gè)怎樣的家呵!沒有人真正關(guān)心到我!各人只顧自己。誰(shuí)都不肯讓步!” 莫說汪母愛自己的兒子,汪母根本不曾了解文宣究竟需要什么;她從來(lái)不曾看到過,文宣愛著樹生,文宣的大部分快樂來(lái)自于樹生的陪伴。莫說汪母愛樹生,當(dāng)她用惡毒的言語(yǔ)罵樹生的時(shí)候,她看到的只是她自己。愛,是成全;汪母根本不會(huì)。
而文宣呢。文宣怨憤地叫道“沒有人真正關(guān)心到我”,他自己又曾真正的關(guān)心過他人。文宣有一條好心腸,毋庸置疑。可是他幾乎是個(gè)廢物。真抱歉,講出這么重的字眼。在小說記錄文宣經(jīng)歷的這段期間,他可曾真正的幫助過一個(gè)人?他可曾有勇氣試圖解決母親與樹生之間的不合?他可曾真正的為了改善家庭的環(huán)境而做出些什么?他可曾真正努力為母親,為妻子,為兒子真正帶來(lái)過快樂和喜悅?他所有的行為幾乎可以概括為:忍耐和哀求。人,得自個(gè)兒成全自個(gè)兒。文宣,通等著別人成全他自個(gè)兒。
至于樹生,小說的結(jié)尾中說道“她為了自己的幸福,卻幫忙毀了別一個(gè)人的……”不曉得,小說的意思是什么。樹生,留下來(lái),只會(huì)讓那一個(gè)不知愛,一個(gè)等著別人成全自個(gè)兒的人來(lái)拖垮自己,然后三人一同在生活中毀滅。只是對(duì)于小宣,樹生的不負(fù)責(zé)任,將讓小宣成為第二個(gè)文宣。
文宣去給鐘老上墳的時(shí)候,他望著獻(xiàn)給鐘老的花圈,“他揉眼睛,用力擦眼睛。怎么花圈上寫著他的名字:文宣!他定了定神。他看錯(cuò)了,那里明明是‘又安'兩個(gè)字……” 花圈上面是文宣,是唐柏青,是鐘老,是很多很多被毀滅的人的未來(lái)。也許巴金先生在為他的三個(gè)得肺病去世的哥哥送行的時(shí)候,也如文宣一樣,將花圈上的名字曾經(jīng)看錯(cuò)。
巴金的家的讀書筆記【篇4】
今年暑假,我讀了一本名著,名字十分簡(jiǎn)短,叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂,筆名巴金。
這本書講述的是一個(gè)成都地區(qū)封建大家庭走向崩潰的故事,其中有好多人物,給我映像最深的是覺新、覺民和覺慧三兄弟。可是他們家受著高老爺?shù)姆饨刂疲州p腳健的他們雖說受過新思惟的熏陶,可是又不敢頂嘴長(zhǎng)輩,暗戀著梅表姐的覺新只好被迫受父母安排娶了玨。覺民喜歡著琴,可是高老爺給他定親,他玩起失落,最后終于勝利了。覺慧喜歡著鳴鳳,馮樂山卻要納鳴鳳為妾,鳴鳳終極投湖自盡……覺新憤憤離開了家,來(lái)到了大城市上海,參加革命。可以說,這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中,不難發(fā)現(xiàn),巴金用羽筆揭開了封建軌制的險(xiǎn)惡,也描繪出來(lái)在溫情的表面下,封建時(shí)的家庭存在著無(wú)數(shù)的勾心斗角,寫出了封建大家庭的無(wú)恥。令人欣慰的是,在這么不好的社會(huì)前提下,依然有著一批又一批的青少年們?cè)谏鐣?huì)上做著一系列有關(guān)于宣揚(yáng)改革開放的流動(dòng),在封建家庭中英勇的斗爭(zhēng)著,一代代青年逐漸的覺醒,千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年勇敢地、積極地站起來(lái),封建勢(shì)力再怎么強(qiáng)盛,也敵不外這些年青人。雖說這本書中那么大的一個(gè)家庭衰落了,不免讓人覺得有些惋惜,可是從玨由于祖規(guī)而分娩時(shí)死亡的各種結(jié)果中,我們也可以發(fā)覺封建軌制的不可取。
在歷史這條波瀾洶涌的長(zhǎng)河中,我相信,《家》這本名著永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰,由于它鼓勵(lì)著青年們要追求新時(shí)代,做一個(gè)新青年,永遠(yuǎn)的安分守紀(jì)只會(huì)害了自己。
巴金的家的讀書筆記【篇5】
這次寒假,由于時(shí)間不足,匆忙看完巴金的名著《家》,不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。
這是一個(gè)成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長(zhǎng)江上游某大城市有個(gè)官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢(shì)力。覺新是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,早熟而性格軟弱,受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長(zhǎng)輩,他年輕時(shí)與梅表妹相愛,但卻接受了父母的安排另娶了玨。婚后他過得很幸福,有了孩子,也愛自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見面帶給他無(wú)窮的痛苦。
不久,梅在憂郁中病逝。覺新的弟弟覺民、覺慧積極參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng),遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛,但爺爺卻為他定下親事,覺民為此離家躲避,覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè),他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡…至此,覺新有所覺醒,而覺慧則毅然脫離家庭,投身革命。
巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的無(wú)恥。另外,他還描寫了新思想下,新一代青年逐漸覺醒和反抗。封建勢(shì)力雖然強(qiáng)大,但那畢竟已成為過去,和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展相悖,始終會(huì)被社會(huì)所淘汰和遺棄,即使覺民、覺慧不站起來(lái)反抗,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人站起來(lái)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),另一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗。一個(gè)如此龐大的的家庭衰落,,雖然有點(diǎn)可惜,但封建專制始終是不可取的。
在這些充滿政治色彩的思想下,也不乏細(xì)節(jié)的描寫。用了很多不同的修辭,景物仿佛就是為了主角的思想而生。比如小說一開頭寫風(fēng)雪中那“黑洞”似的公館以及結(jié)尾寫覺慧如鳥脫籠似的離家。
巴金的家的讀書筆記【篇6】
《家》是一部家庭的歷史,也是一個(gè)社會(huì)的縮影,它生動(dòng)地展示了青年一代得覺醒和封建勢(shì)力的沒落,昭示著社會(huì)發(fā)展必然會(huì)將舊的腐朽的事物拋棄,而迎向新的進(jìn)步的事物。
故事的男主人公覺新是一個(gè)生性懦弱的人,所以他的人生就是在一家人的幫助和破壞下走向悲劇的。它的婚姻是不幸的,娶了自己不愛的女子作為一生的伴侶,與自己深愛的女子一生都在馬不停蹄的錯(cuò)過。可他也是幸運(yùn)的,她的妻子是那麼的愛他,為他毫無(wú)怨言的付出了自己的一生,乃至自己的生命。當(dāng)他終于覺悟的時(shí)候,一切都晚了,關(guān)住他的不是兩扇門,而是他自己。他在自己一手造成的悲劇中痛苦的活著。故事的最后他終于有勇氣去幫助三弟覺慧脫離那個(gè)毫無(wú)親情和溫暖的家,他在最后一刻終于向著遠(yuǎn)去的客船揮動(dòng)了自己顫抖的手臂。他沒有勇氣去反抗那個(gè)時(shí)代的制度,只能成為制度下的犧牲品。
梅表姐也是懦弱的,她甚至沒有對(duì)自己的婚姻說一個(gè)不,也許在那個(gè)年代女子只能那樣聽天由命,可是她的親生母親不應(yīng)該為了賭一口氣就賭上自己女兒一生的幸福。梅表姐又是可憐的,沒有一個(gè)人能夠了解她的痛楚,她每天只能在自己狹小世界里悄悄的哭泣。不過梅表姐又是勇敢的,在經(jīng)歷了婚姻家庭所有的變故之后還能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,為一家人的生計(jì)操勞,最終她還是承受不了生命之重,只能滿懷遺憾的告別這個(gè)給她帶來(lái)一生波折和苦難的人世間。
瑞玨是一個(gè)善良的人,但卻沒有善終。她是那個(gè)大家族爭(zhēng)斗利益的犧牲品。她生前是那麼好的一個(gè)人,她去世后除了大太太和姑太太竟沒有一個(gè)長(zhǎng)輩去墳前看過她一眼。她的一生就是為了她的丈夫,她的家庭,甚至還有對(duì)別人的憐憫和恩賜,可是善良的她最后卻什么也沒有得到。一間破屋,三尺黃土,葬了她所有關(guān)于未來(lái)的幸福夢(mèng)想。事實(shí)就是這樣殘酷,在一瞬間破滅了一個(gè)人一生的夢(mèng)想。至少,她也應(yīng)該是值得吧,覺新說過會(huì)一生不在娶妻,可是誰(shuí)又能見證呢?在那樣的家庭環(huán)境下,他會(huì)不會(huì)又一次的妥協(xié)?即便覺新真的不在娶妻,可是瑞玨在地下也再也不可能得到溫暖和幸福了。這是瑞玨的悲哀還是覺新的過錯(cuò)?不,這是那個(gè)年代那種封建制度荼毒的惡果!
覺慧是桀驁不馴的,在不懈的努力和抗?fàn)幭拢K于走出了那個(gè)家,那個(gè)讓他徹徹底底失望的家。他心愛的鳴鳳死了,他尊敬的大嫂死了,那個(gè)他既愛又恨的爺爺也死了,所以那個(gè)家里值得他留戀的東西太少了。他選擇了逃離,也是在那個(gè)時(shí)候最明智的選擇。走之前他去看了曾經(jīng)和鳴鳳在一起擁有美好記憶的水池,也是結(jié)束鳴鳳生命的地方;他去看了把自己養(yǎng)大的后母;他去和自己的哥哥告別,為他做最后的思想開導(dǎo),勸他和自己離開。可是覺慧沒有能把覺新勸走,因?yàn)檫@時(shí)留給覺新的是全是責(zé)任,撫養(yǎng)兒子的責(zé)任,贍養(yǎng)母親的責(zé)任,供弟弟讀好書的責(zé)任,對(duì)整個(gè)家的責(zé)任,所有的責(zé)任在這時(shí)全壓在他一個(gè)人的肩上,所以他不得不留下,他不能離開!覺慧離開了,也許帶給他的會(huì)有光明和快樂!至少他勇敢的向前邁出了一大步,給家?guī)?lái)了希望!
鳴鳳是勇敢的,她為了不屈服于命運(yùn)的安排,不違背自己在心底對(duì)覺慧的承諾,勇敢的向死亡邁出了一步,在自己曾經(jīng)最快樂的地方結(jié)束了自己十七歲的年輕生命!在那個(gè)年代,能夠自己解脫自己是需要很大的勇氣的,像婉兒,與鳴鳳一樣的宿命卻選擇生不如死的屈辱的活著,她說已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。習(xí)慣了的生活卻讓她對(duì)生命產(chǎn)生了恐懼卻沒有勇氣去選擇另一種宿命,不如說死亡。所以從另一種意義上說,鳴鳳的死是有價(jià)值的,她不僅僅保住了自己做人的尊嚴(yán)而且還更加堅(jiān)定了覺慧離家去闖世界救亡中國(guó)的決心!
黃媽也是勇敢的,她在高家呆了五十年后終于決心說出了自己心底真正想說的話,她為瑞玨感到不公,她正真看到了高家衰敗的根源。她對(duì)覺慧三兄弟的愛不能不感動(dòng)我們,是那樣的樸實(shí)無(wú)華,是那樣的默默無(wú)聞,在真正的親人之間都沒有了親情時(shí),我們看到了愛的火光。只是這樣的火光是如此的微小,不能照亮整個(gè)家庭!
其實(shí)今天想說的還很多,心潮澎湃,有一種情愫在感染著我,有一種精神一直在鼓舞著我,我似乎從《家》里看到了些許希望的曙光。真的很佩服巴金老人,他能用文字和故事把封建制度真實(shí)的再現(xiàn),給心靈帶來(lái)了巨大的震撼,也給我們留下無(wú)盡的啟迪~~~~~~~作為二十一世紀(jì)的青年一代,社會(huì)發(fā)展的重任已落在我們的肩上,我們只有不斷創(chuàng)新,不斷接納新事物,才能將時(shí)代的大船推動(dòng)。朝陽(yáng)散播著生命的氣息,舊事物已留于昨夜的黑暗當(dāng)中。讓我們張開雙臂,去擁抱新生吧!
巴金的家的讀書筆記【篇7】
第一次聽到這本書是在老師的課堂上,在老師介紹巴金的時(shí)候介紹了這本書。聽著似乎很有趣很值得讀就借來(lái)讀了一下。讀過之后感覺還可以,內(nèi)容大體上還是和同時(shí)期的書一樣,揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí),反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些看法。
小書寫的就是一個(gè)生活在四川的家庭,在抗戰(zhàn)時(shí)期的生活。小說控訴舊社會(huì)、控訴舊制度“,是為了”宣判舊社會(huì)、舊制度的死刑“。通過寫寫小公務(wù)員旺文宣的喝酒、生病以及母親和妻子的吵架,最后這個(gè)可憐、懦弱、多病、善良而無(wú)能的小公務(wù)員在慶祝抗戰(zhàn)勝利的鑼鼓聲中默默地死去。種種一系列的故事都寫明了在那個(gè)世界,人們生活的困苦和無(wú)奈。
小說中的男主人公汪文宣是一個(gè)地道的讀書人,有知識(shí)在年輕的時(shí)候有理想和抱負(fù),可是在那樣一個(gè)年代里,他的抱負(fù)和理想就像人的生命一樣,一文不值。所以他只能生活在社會(huì)底層。而他的妻子雖然也是讀書人,照樣有理想有抱負(fù),可他在面對(duì)生活的無(wú)奈時(shí)并沒有和汪文宣一樣,而是采取另一種方式,用放縱自己來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。她喜歡自由喜歡富有的生活,所以她會(huì)接受陳經(jīng)理的幫助,會(huì)去做女招待。這剛好反映了社會(huì)上的一部分人,他們有理想有抱負(fù)。他們希望大身拳腳,創(chuàng)立一番事業(yè)。可是,理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,他們不像戰(zhàn)斗,只想逃避。他們選擇放縱自己不管別人的感受。
文章似乎用一系列的悲劇,控訴了整個(gè)社會(huì)。汪文宣老實(shí)能干任勞任怨,事實(shí)為別人著想,最后卻死于肺病。他的母親很大的年紀(jì)不僅要飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘還要為他的兒子擔(dān)心。而汪文宣的兒子,永遠(yuǎn)有這和她年齡不相稱的性格和表情。汪文宣的妻子更是生活在糾結(jié)之中,一面是對(duì)自由而快樂的向往,另一方面是對(duì)家人良心上的自責(zé)。就連一直圓滑的老鐘最后也死在霍亂之中。一系列的悲劇故事,都在說明那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。
結(jié)局更是令人回味,讓人深思。汪文宣死了,他的妻子似乎還在徘徊中。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,但是,這個(gè)家的一切并沒有改觀。套用某句話,就是,勝利是別人的,與”我“何關(guān)。等曾樹生回來(lái)的時(shí)候,汪文宣葬在哪里都不曉得。汪母與汪文宣的兒子也不曉得搬哪里了。給人的感受就是一個(gè)字——冷。就像是在寒夜中一樣,讓人發(fā)寒……
與你同行滿分文章篇二
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的“與你同行滿分文章篇二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
認(rèn)識(shí)你,是在一年以前,充滿了好奇,充滿了欣喜,不知不覺對(duì)你產(chǎn)生了興趣;帶著墨香,帶著新意,躍入我的`眼簾,印入我的腦際。一張小小的報(bào)紙,展現(xiàn)出一片新天地。
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忘不了你激我奮進(jìn),忘不了你伴我成長(zhǎng),《一中學(xué)報(bào)》,我永遠(yuǎn)的良師和益友,愿與你一路同行!
[熱門]看美麗中國(guó)有感800字8篇
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看美麗中國(guó)有感 篇1
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)
——讀《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》有感
最近,我讀了《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》這本書。通過這本書,我再次為我們祖國(guó)5000年悠久的文明歷史而自豪,為我們民族無(wú)數(shù)光輝燦爛的文明成果而驕傲,同時(shí)也為近代中國(guó)遭受的屈辱歷程而心痛。
XXX爺爺曾用三句話概括了祖國(guó)的昨天、今天、明天:雄關(guān)漫道真如鐵,人間正道是滄桑,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福”的中國(guó)夢(mèng)就是我們正在不斷努力去實(shí)現(xiàn)的美好明天。
當(dāng)然,對(duì)于我來(lái)說,中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的詞,但是我相信每個(gè)人自身夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),才能成就國(guó)家的大夢(mèng)想。十幾億中國(guó)人的夢(mèng)匯合起來(lái),才能變成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想就是做一名畫家,畫出自己絢爛多彩的夢(mèng),畫出祖國(guó)的藍(lán)天白云,留住眼中、心中的美好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要更加刻苦的練習(xí)畫畫,多觀察,多思考,豐富自己的想象。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們把自己的小夢(mèng)想和國(guó)家的大夢(mèng)想融合在一起,每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想,那距離國(guó)家大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。
看美麗中國(guó)有感 篇2
夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它令人從浮躁走向踏實(shí)。夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人體里無(wú)限的潛能。因?yàn)閴?mèng)想,我們不在平凡!可,你是否有過夢(mèng)想?我懷著激動(dòng),內(nèi)疚的心情讀完了這本書,那一行行小卻氣勢(shì)磅礴的字眼牽動(dòng)我的心靈。
這本書一章講了林則徐,令我百般愧疚和贊嘆。雖然我國(guó)有五千年的悠久歷史,但由于清政府的政治腐敗莫過于是中國(guó)的一大污跡。那時(shí)清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)對(duì)外界毫不過問,多少人目光短淺,多少人過于消遣,多少人玩樂,以至于外國(guó)對(duì)我們國(guó)家深深的恥辱。但那時(shí)出林則徐積極救過,虎門銷煙,《四洲志》的由來(lái)。等等。試問,這樣大的舉動(dòng)是多么需要勇氣和力量?為什么他和其他人不一樣,為什么他沒有選擇為自己的利益出發(fā)不管國(guó)家?是什么讓給予他的力量?是什么?
因?yàn)閴?mèng)想,他不希望自己的國(guó)家就這么消失,他不希望百姓一直受苦,因?yàn)樵谒睦锼幸粋€(gè)這樣的夢(mèng)想,或許有人會(huì)說他很傻,夢(mèng)想有什么用,它能給你什么,或許它過于抽象,也或許只是天方夜譚,也或許,這樣的答案太多。可是你想過嗎?在你想要放棄時(shí),是什么讓你選擇堅(jiān)持?那是在你內(nèi)心深處一顆小的應(yīng)夜燈,照亮了你心中的一片漆黑。你也或許會(huì)說,我不懂什么堅(jiān)持,我的字典里重來(lái)沒有過堅(jiān)持,因?yàn)槲抑貨]有選擇過堅(jiān)持,我重來(lái)沒有為祖國(guó)做過什么。可笑!
你有夢(mèng)想嗎?
如今中國(guó)已經(jīng)逐漸發(fā)達(dá),那是你人民奮斗的結(jié)果!那你想過參與嗎?你想過為了祖而奮斗嗎?試問,我有嗎?對(duì)不起,我沉默了。如果你有,恭喜你,你很幸運(yùn)。
或許我們是懺愧的,祖國(guó)的路就好像遠(yuǎn)方的彩虹,我們議論過,但我們重沒觸摸過,我們可以無(wú)聊到去積極的了解那些娛樂星聞,但我們卻沒有想過去了解中央新聞,因?yàn)椋菰铮ξ叮瑳]有新鮮感。那你憑什么說美國(guó)強(qiáng),說美國(guó)人霸氣!
醒醒吧,為了祖國(guó),為了我們的中國(guó)夢(mèng)奮斗吧!直到有一天,你可以勇敢的踏出國(guó)門,藐視的對(duì)老外說,這世界的每一個(gè)角落都是中國(guó)人,我們不是東亞病夫,我們是天空中閃耀的一顆星!
看美麗中國(guó)有感 篇3
這個(gè)五一假期,我看了《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書。這本書講了中華民族五千年悠久的文明歷史,中華民族無(wú)數(shù)光輝的文明成果,美麗的大好河山……
這本書有13課:第一課是文明永續(xù),第二課是光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,第三課是中華瑰寶,第四課是飛向廣寒宮,第五課是幸福小康新生活,第六課是天翻地覆慨而慷,第七課是江山如此多橋,第八課是神奇的沃土,第九課是中國(guó)最美的地方,第十課是民族魂,第十一課是最美中國(guó)人,第十二課是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),第十三課是建設(shè)美麗中國(guó)。其中我最喜歡的就是第一課—文明永續(xù),
第一課—文明永續(xù)講了:中國(guó)是世界文明最早的發(fā)源地之一,中國(guó)是世界上面積最大的幾個(gè)國(guó)家之一。”絲綢之路“不僅為世界輸送了精美華貴又實(shí)用的商品,還將整個(gè)歐亞大陸包括北非聯(lián)系起來(lái)了,對(duì)人類文明的交流發(fā)展起到了大動(dòng)脈作用,而中國(guó)就是這動(dòng)脈系統(tǒng)中的'心臟!這種狀況幾乎持續(xù)了2 000年之久!。漢字是中華文明最豐碩的成果,是中華文明綿延不絕的根本保證,也是中華民族對(duì)人類文明的重要貢獻(xiàn)。現(xiàn)在世界公認(rèn)的中國(guó)最早的文字是甲骨文,甲骨文是一種相當(dāng)發(fā)達(dá)的文字系統(tǒng),存在的時(shí)代約是殷商后期。自19世紀(jì)末被發(fā)現(xiàn)以來(lái),甲骨文就驚動(dòng)了全世界。每年六月第二個(gè)星期六定為我國(guó)的”文明遺產(chǎn)日“。
這本書告訴我:要牢固樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),彎腰撿起地上的垃圾、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣、不踐踏草坪、多植一棵樹……我們要堅(jiān)持節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、調(diào)適空調(diào)溫度、節(jié)約一張紙巾、不浪費(fèi)一粒米……
看美麗中國(guó)有感 篇4
我們用正能量托起堅(jiān)硬而美麗的翅膀,翱翔于中華民族復(fù)興之蔚藍(lán)長(zhǎng)空;我們高高揚(yáng)起理想、信念之帆,長(zhǎng)風(fēng)破浪,去圓炎黃子孫百年之“中國(guó)夢(mèng)”;我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦,去開拓我們的事業(yè),建成小康社會(huì),建成美麗中國(guó)!
我們?nèi)ド钌嚼狭郑菰┯颍覀內(nèi)ザ际朽l(xiāng)村,湖畔河灘,我們?nèi)ツ虾#愀窭锢覀內(nèi)グ籽┌}皚的大興安嶺,去杜鵑花盛開的井岡山和茶葉十里飄香的大別山,我們?nèi)ムl(xiāng)村小學(xué),去鄉(xiāng)村衛(wèi)生室,去長(zhǎng)三角,珠三角,環(huán)勃海……我們?nèi)プ鎳?guó)的各個(gè)角落,尋找最美麗的教師,最美麗的鄉(xiāng)村醫(yī)生,最美麗的戰(zhàn)士,最美麗的工人,最美麗的市民……去尋找感動(dòng)中國(guó)最可敬可愛可親的人,去發(fā)現(xiàn)他們閃光的思想,閃光的靈魂,閃光的行為,閃光的足跡!
鑄就美麗中國(guó)需要成千上萬(wàn),不畏艱險(xiǎn),不怕流血錚錚鐵漢和無(wú)數(shù)為之奮斗的人們。要圓“中國(guó)夢(mèng)”,讓中國(guó)這條龍騰飛,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夙愿,需要幾代人的共同努力和為之奮斗終身;需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印前行;需要我們奉獻(xiàn)青春年華,謳心瀝血,竭盡全力乃至整個(gè)生命。我們接過父輩的接力棒,到我們年邁時(shí),我們又把接力棒傳遞給自己的兒女,一代代相傳……
美麗中國(guó)是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的.交響樂;是藍(lán)天,白云,陽(yáng)光,銀灘,大海和弄潮兒;是農(nóng)民犁下耕耘的串串希望;是孩兒淺淺的酒渦里盛滿天真的童話故事;是詩(shī)人筆尖下散發(fā)情感的濃濃墨香;是從沃土里鉆出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星星的鵝黃嫩芽;是梧桐樹勃發(fā)的生命的綠色;是人和人之間,人和環(huán)境之間,人和自然之間,生命與生命之間交匯融合。人們享受美好的生活,人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著幸福快樂的舞,唱著歡樂的歌;人們?cè)诖髣≡河鋹偟乜袋S梅戲,越劇,京戲;人們享受著旅游的愜意,享受陽(yáng)光,享受海風(fēng),享受美味的海鮮,享受著新鮮的空氣;人們?cè)趯挸髁恋男路坷锟措娨暎骐娔X,享受天倫之樂;人們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜嫘牡毓ぷ鳎X袋一年比一年鼓;人們?cè)诎儇洿髽蔷奶暨x自己喜愛的商品;人們手拿著MP3,聽著歌曲散步在城市的綠花帶;人們和諧相處,臉上漾溢著幸福的微笑……
呵,道路決定命運(yùn),我們唱著走進(jìn)新時(shí)代的歌,豪邁、堅(jiān)定地走在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義康莊大道上;我們清楚道路悠長(zhǎng)而曲折,一路上伴隨我們的不是鮮花美酒,而是風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,前行的道路不會(huì)是一片坦途,但我們會(huì)義無(wú)反顧地走下去,百折不饒地走下去,一代代走下去,前方就一定會(huì)一片光明,炎黃子孫就一定會(huì)圓中華民族之復(fù)興夢(mèng),美麗中國(guó)就一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!
看美麗中國(guó)有感 篇5
我們的中國(guó),是一個(gè)充滿神秘色彩的國(guó)家,它人多地廣、山清水秀,是一個(gè)美麗的地方。每一個(gè)中國(guó)人都為自己國(guó)家有5000多年的歷史而感到驕傲。在中華民族浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族英雄輩出,他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和解放、進(jìn)步與發(fā)展,視死如歸,用鮮血和生命為我們民族鑄造了一條通往光明和幸福的道路。
170多年前,英國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上最大的帝國(guó)主義國(guó)家。英國(guó)開始用鴉片打開中國(guó)的大門,導(dǎo)致中國(guó)白銀大量流外。更嚴(yán)重的是,鴉片迅速在中國(guó)扎了根,使國(guó)民的身體狀況越來(lái)越差,由此,中國(guó)戴上了”東亞病夫“的帽子。后來(lái),也就是1984年,新中國(guó)組隊(duì)在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中終于拿到了第一枚金牌,打破了”0的紀(jì)錄“,將昔日列強(qiáng)加諸在我們中國(guó)人頭上”東亞病夫“的帽子丟進(jìn)了太平洋。如今,越來(lái)越多的人忘記了之前”血的教訓(xùn)“,開始不運(yùn)動(dòng)了,他們說現(xiàn)在時(shí)間越來(lái)越少了。是的,他們的時(shí)間確實(shí)很少,但是時(shí)間就像海綿里的水,擠也擠不完,我們就可以利用空閑時(shí)間來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
有這樣一個(gè)英語(yǔ)詞匯—”SHANGRI —LA “翻譯成漢語(yǔ)是”香格里拉“,意思是”一塊永恒、和平、寧?kù)o的土地“。如果把”香格里拉“換成”樂土“或”人間樂園“后來(lái)形容中國(guó)的話,是非常恰當(dāng)?shù)摹S纱丝磥?lái),中國(guó)是非常美麗的。很遺憾,這美麗的景色正在有人在悄悄地破壞。為了樹木不再倒下,為了海水不再被污染,我們應(yīng)該共同捍衛(wèi)中國(guó)美麗的環(huán)境,讓它永遠(yuǎn)存活下來(lái)!
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
看美麗中國(guó)有感 篇6
我們的中國(guó),有悠久的歷史和深厚的傳統(tǒng)文化;我們的中國(guó),有著許許多多美麗的地方;有著成千上萬(wàn)心靈美的人民;我們的中國(guó),有著
今天,我和爸爸讀了一本書,它的名字叫做《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》。我的感觸很多。它里面涉及的內(nèi)容很多,有:文明永續(xù)、光輝燦爛的文化傳統(tǒng)、璨如繁星的中華瑰寶、勤勞智慧的歷史人物,等等等等。
在這么多的內(nèi)容里,我印象最深刻的有兩個(gè)內(nèi)容,第一個(gè)內(nèi)容是:中國(guó)最美的地方。他給我們介紹了許多最美的景色,中國(guó)最美的山峰、湖泊、峽谷、海灘、瀑布、洞穴它們一個(gè)個(gè)都那么的炫目、那么的令人心曠神怡,他們都想一盒彩筆,通通畫在了我的心里。它們的巧妙組合,構(gòu)成了變化萬(wàn)千、蔚為壯觀的無(wú)數(shù)最美風(fēng)景。
第二個(gè)內(nèi)容是:最美中國(guó)人。中華大地涌現(xiàn)出許多最美中國(guó)人,一段段震撼人心的美麗故事,讓國(guó)人贊嘆。他們的驚人義舉、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作,一次次震撼我們的內(nèi)心;他們的崇高理想、堅(jiān)定信念、高尚品德,一次次溫暖我們的心靈。你看那最美司機(jī)吳斌,20xx年5月29日中午,一塊鐵板突然擊碎吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,在擊向他的腹部和手臂,吳斌強(qiáng)忍著肝臟破裂、多根肋骨斷裂的疼痛,換擋剎車,將車緩緩地靠邊停好,還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣,確保了24名旅客的生命安全;再看那最美女教師張麗莉,在失控客車撞向?qū)W生的剎那,她用柔弱的身軀推開了學(xué)生,自己卻被碾在車下這個(gè)不平凡的瞬間,被攝像頭攝下,傳遍了中華大地,感動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人。
同學(xué)們,勿忘昨天,無(wú)愧今天,不負(fù)明天。中華民族偉大復(fù)興的美好夢(mèng)想,一定能在全體中華兒女的共同奮斗中實(shí)現(xiàn)!美麗中國(guó),一定能在餓哦們這一代人手中成為現(xiàn)實(shí)!
看美麗中國(guó)有感 篇7
荔灣博物館是廣東省首家區(qū)級(jí)博物館,座落在秀美的荔灣湖畔,以收藏、陳列、研究和宣傳荔灣歷史變化、風(fēng)俗為主要任務(wù)。該館于1996年12月建立,1997年被定為荔灣區(qū)愛國(guó)主義教育基地。館址原為民國(guó)初期英商匯豐銀行買辦陳廉仲先生故居,于1993年被列為廣州市文物保護(hù)單位。館內(nèi),嶺南特色的庭院、西式別墅式的建筑,以及被譽(yù)為嶺南石山奇景代表作的石上飛榕,構(gòu)成了獨(dú)特的景致。
荔灣博物館,成立于1996年12月,是以收藏、陳列和研究荔灣歷史、文化、民俗為主要內(nèi)容的廣東省首家區(qū)級(jí)博物館,館址是民國(guó)初期英商匯豐銀行買辦陳廉仲先生的故居。這里既有西式別墅,又有中式庭園。庭園面積達(dá)一千多平方米的陳廉仲公館有仿羅馬、希臘的柱式及拱門,又有由峰巒、巖洞、亭臺(tái)、路橋等組成的被譽(yù)為嶺南石山奇景代表作風(fēng)云際會(huì)石山及石上飛榕奇景,石下有池,據(jù)說池水曾通荔灣湖,游艇可至石山腳下。博物館內(nèi)的西關(guān)大屋再現(xiàn)了傳統(tǒng)西關(guān)大屋的典型模式及西關(guān)住家的生活情態(tài)和文化景觀。荔灣博物館,成立于1996年12月,是以收藏、陳列和研究荔灣歷史、文化、民俗為主要內(nèi)容的廣東省首家區(qū)級(jí)博物館。正門位于龍津西路泮溪酒家西側(cè),側(cè)門位于龍津西路逢源北街84號(hào),館址是民國(guó)初期英商匯豐銀行買辦陳廉仲先生的故居,于1993年被列為廣州市文物保護(hù)單位。
陳廉伯、陳廉仲是中國(guó)民族工業(yè)的先行者陳啟源之子。陳廉伯在民國(guó)時(shí)曾任廣州商團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。陳氏兄弟均建有豪華公館,當(dāng)年廣州洋務(wù)、工商界頭面人物組織的荔灣俱樂部就設(shè)在陳氏兄弟的公館內(nèi)。這里既有西式別墅,又有中式庭園。庭園面積達(dá)一千多平方米的陳廉仲公館有仿羅馬、希臘的柱式及拱門,又有由峰巒、巖洞、亭臺(tái)、路橋等組成的被譽(yù)為嶺南石山奇景代表作風(fēng)云際會(huì)石山及石上飛榕奇景,石下有池,據(jù)說池水曾通荔灣湖,游艇可至石山腳下。
看美麗中國(guó)有感 篇8
當(dāng)我讀完《美麗中國(guó),勇做生態(tài)文明建設(shè)者》時(shí),我的心真是久久不能平靜下來(lái)。
為什么呢?因?yàn)椋铱匆娏艘粋€(gè)寧?kù)o又優(yōu)美的公園,可是沒過多少天,這個(gè)秀麗的公園卻變成了一個(gè)骯臟的公園,湖水又黑又臭,小草都被人們踩的枯死了,還有亭子,滿是垃圾。還有水資源污染、食物鏈被破壞,我們看到了白鰭豚發(fā)出無(wú)助的呼喚和眼角涌出絕望的“淚水”,幾年前地球上最后一頭白鰭豚在孤獨(dú)中離我們遠(yuǎn)去。
環(huán)境的污染,讓天空在呼號(hào)、森林在顫抖、動(dòng)物在咆哮、海洋在嗚咽,我們的地球媽媽受傷了,傷痕累累,而且還在加重,傷害她的不是其它,卻是我們?nèi)祟愖约海?jīng)的地球媽媽是那么的美麗,她用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,原來(lái)的她也被子孫們裝扮的美麗優(yōu)雅、楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠N覀冎挥幸粋€(gè)地球,而這唯一的地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“拯救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起!“山清水秀,但貧窮落后,不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國(guó)。”美麗中國(guó),靠你、靠我、靠他。讓我們共同努力,更加自覺的珍愛自然,更加積極地保護(hù)生態(tài);讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清、心更美,真正的讓我們的祖國(guó)成為美麗又富裕的美麗中國(guó)!
為了我們的地球媽媽,讓我們爭(zhēng)做環(huán)境志愿者吧!
寫作范本: 與希望同行文章300字寫作范例
有名人說:“讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫一篇讀書筆記,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《寫作范本: 與希望同行文章300字寫作范例》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
如果將人生比作一片茫茫無(wú)際的夜空,那么希望便是那獨(dú)特閃光的北極星;如果將人生比作一片荒原,那希望就是一點(diǎn)星火,即使微弱,也要努力把它燃盡!
從出生時(shí)的“呱呱墜地”,我便是希望,父母臉上洋溢著微笑,他們仿佛看到了我的將來(lái),似乎知道我以后的人生。
記得當(dāng)我跨越了小學(xué)升初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),我考到了一個(gè)心中理想的學(xué)校。當(dāng)父母知道這一消息更是欣喜若狂,似乎這就是我們能回報(bào)父母的一種方式,那一場(chǎng)景,實(shí)在使我刻骨銘心。
光陰似箭,日月如梭。如今我面臨的是人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——為了考一個(gè)好高中,我將會(huì)更加努力,為高中,為以后的人生打拼,讓父母寄托在我身上的希望得以實(shí)現(xiàn)。
在我以后未知的青春歷程里,我會(huì)用汗水和努力,用信心與堅(jiān)強(qiáng)去澆灌我的希望之花。
在這青春洋溢的快樂日子里,我與希望同行,共同描繪我的夢(mèng)想藍(lán)圖,描繪我五彩而的未來(lái)。
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