讀后感優(yōu)秀作文800字通用8篇。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“讀后感優(yōu)秀作文800字通用8篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀后感優(yōu)秀作文 篇1

窗外，聒噪的蟬鳴，毒辣的陽(yáng)光，以及那蔫了葉片的綠蘿，無(wú)不昭示著酷暑的來(lái)臨。將目光投向書桌，那兒擺放著一本《魚鷹》。翻開書來(lái)，走進(jìn)曹先生心中的青春童年，慢慢的，宛若有陣清風(fēng)，拂去了我心中因炎炎夏日而生的煩悶，留下的，是對(duì)美好童年的無(wú)限留戀和對(duì)青春年華的無(wú)限向往。

童年，像是一幅褪色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，童年，像一首歡快的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的故事，童年，像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂章……兒時(shí)的我們總是對(duì)新鮮事物充滿著好奇，總能在大人們干燥乏味的世界中找到歡樂。《魚鷹》這本書中的《我的兒子皮卡》一文正淋漓盡致地演繹出了屬于我們兒時(shí)的美好童年生活，皮卡的出現(xiàn)純屬偶然，誰(shuí)也沒有想到皮卡會(huì)不聲不響地開始了他生命的旅程。醫(yī)生像拔蘿卜一樣將他帶到了這個(gè)世界，即使他并不想出生，皮卡生出來(lái)就與其他的小孩不一樣，他有一雙像大象一樣的耳朵，他一出生就睜開了眼睛，并且還很專注地打量了一下圍觀他的人。在醫(yī)院里，他是一個(gè)“乖娃”不哭也不鬧，睡飽了覺就喜歡皺鼻子，不停地咂吧小嘴，并且不停地把舌頭伸到外面亂舔；回到家，卻突然變成了一個(gè)令人煩燥的“夜啼郎”；他愛聽皮達(dá)撕報(bào)紙的“刺——啦”聲。因?yàn)槠たń蹬R使得爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定將皮卡送到鄉(xiāng)下奶奶家住幾家。在鄉(xiāng)下，皮卡健康地成長(zhǎng)著，他喜歡大聲尖叫，他和幾個(gè)姑姑一起捉了一房的蜻蜓，臨走前和三姑去看大戲。小皮卡長(zhǎng)大了，他回到了北京，他開始嘗試一個(gè)睡覺，他喜歡刺激喜歡“路”，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，他不論做什么事都很專注。

也許在我們兒時(shí)也是與皮卡一樣的，愛刺激，愛鄉(xiāng)下的黃土路——因?yàn)闆]有太多車可以肆意的奔跑，愛捉蜻蜓，總能“創(chuàng)造”出一些稀奇古怪的事情，然而《紅辣椒》這個(gè)故事更是寫出了處于青春期的我們——自信、大膽、敢拼敢闖的特點(diǎn)。油麻地中學(xué)種植了許多經(jīng)濟(jì)作物，它們即將成熟，“我”和陶卉、馬水清、杜高陽(yáng)等人被分到一組進(jìn)行保護(hù)秋。這個(gè)時(shí)候正是八蛋這群地痞流氓猖狂的時(shí)候，為了保護(hù)朝天椒，更為了在陶卉面前好好地表現(xiàn)一番，“我”勇敢地進(jìn)行了反擊：與八蛋一群人打了一架，把幾個(gè)人打得頭破血流，而“我”也因此光榮地“掛了彩”；過(guò)了一陣，八蛋一群人又來(lái)偷朝天椒，“我”被他們綁在了那口恐怖的池塘邊上的一棵黑柳樹上熬過(guò)了一個(gè)晚上，無(wú)助又害怕。

勇敢，是逆風(fēng)行駛的小船，使我們不屈于命運(yùn)，繼續(xù)揚(yáng)帆啟航；勇敢，是朵無(wú)名的小花，使我們留下芳香，令人銘記；勇敢，是美味的甜點(diǎn)，使我們精神飽滿，力量充沛……勇敢，是《魚鷹》一文中一位名為樹村的八歲城里男孩在面對(duì)“兇猛”的魚鷹時(shí)一次又一次的挑戰(zhàn)自己，從站在一旁觀看到用樹枝去挑逗魚鷹，再到去抱它們；勇敢是樹村從剛開始緊抓著船舷的雙手到直立地站在船上再到和表哥鋤瓜一起去尋找落單的小魚鷹并主動(dòng)提出幫鋤瓜劃船；勇敢，是當(dāng)要翻船時(shí)鎮(zhèn)定，沉著的鋤瓜與掉入水中卻說(shuō)不害怕的樹村。

如果說(shuō)勇敢是成長(zhǎng)中，必不可少的因素，那么在成長(zhǎng)中做了幾件傻事就是成長(zhǎng)的助力。《牛樁》一文講了“我”的老家有個(gè)“送樁”的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)能為送樁的人家送去一個(gè)大胖小子。二麻子叔叔年過(guò)四十，也沒有孩子，十幾個(gè)村民決定給他們家送樁，想要得到這股喜氣的“我”趁夜色偷偷去劫樁，然而劫樁成功了，“我”的內(nèi)心也開始了無(wú)休止的自責(zé)，卻沒想到二麻子叔叔家竟迎來(lái)了一個(gè)大胖小子，我得知消息后，心情是無(wú)比的輕松與舒暢。

每個(gè)人都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽所愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是騰云駕霧的妄想……而《古堡》一文中的麻石和森仔的夢(mèng)想，則是想爬上那座高山的頂峰去看看傳說(shuō)中的古堡。而這個(gè)夢(mèng)想早在七年前就有了，十四歲的他們?cè)俅翁ど狭苏鞣呱降穆吠荆麄儨?zhǔn)備抵達(dá)山巔去看看一座誰(shuí)也沒有見過(guò)的古堡。陡峭的山路和火熱的天氣逐漸磨去了他們的精力，也讓他們的友誼經(jīng)歷了考驗(yàn)。他們堅(jiān)持不懈最終爬上了山巔，看到的卻只有一堆亂石，但卻看到了從未見過(guò)的日出，是那么的宏偉壯觀，是那么的美麗。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的麻石和森仔坐在亂石堆旁唱起了一首又一首的歌。

合上書本，我的思緒飄向了那遙遠(yuǎn)的過(guò)往——我的童年與皮卡一樣也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我喜歡在田埂奔跑，晚上去捉螢火蟲；也曾保護(hù)過(guò)秋收的果實(shí)；鼓起勇氣勇敢地追走偷食吃的公雞而我也因此被追地滿院子跑；偷偷地將廚房里的鹽換成了白糖；夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)生……仰首是春，俯首是秋。曾經(jīng)那段美好的過(guò)往已漸漸飄散翻開《魚鷹》時(shí)常讓我勾起對(duì)往事的回憶。

讀后感優(yōu)秀作文 篇2

所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。然后，他用他的背影告訴你：不必追！《目送》

喜歡龍應(yīng)臺(tái)不是因?yàn)樗睿?xì)膩的寫作手法吸引了我，而是在她的書中找到了另一個(gè)自己。

我第一次看到這本書的書名《目送》，就深有感觸：也許只是一種行動(dòng)，一種目光，一點(diǎn)念想，冥冥之中卻包含著意想不到的深思熟慮。目送看似簡(jiǎn)單，但它連帶著父母對(duì)你的愛和那些無(wú)法言說(shuō)的心酸。

我記得她在書中提到過(guò)：自己送兒子前往美國(guó)，在檢票口處，她抱住兒子，覺得自己成了兒子的阻礙，他不再像剛上小學(xué)的那樣依靠自己了。由此，我想到了自己：父母常年在外，只有春節(jié)時(shí)才會(huì)回家一趟，并待上幾天。每次，他們又要外出時(shí)，我便感到深深地不舍。可是看到龍應(yīng)臺(tái)這樣想，我便明白：我何嘗不是他們心中的負(fù)擔(dān)呢！

人的一生何嘗不是在目送與被目送中度過(guò)的呢！只是我出生到現(xiàn)在還沒有感覺到被目送的滋味，向來(lái)都是我目送別人離開。有些事情，你不想，但就那樣發(fā)生了。大人們經(jīng)常不接送我上學(xué)，只有我上幼稚園的時(shí)候，會(huì)接送我上下學(xué)，不過(guò)，是我看著他們走出幼稚園，直到他們的背影消失在我的視線里。還有現(xiàn)在，爸爸媽媽雖然每年都會(huì)回來(lái)，可是陪我的時(shí)間都很短。他們的假期只有幾天，又要忙這忙那的，陪我的時(shí)間就過(guò)濾得所剩無(wú)幾了。他們每次走都是偷偷摸摸的，不想被我發(fā)現(xiàn)，但我已經(jīng)不是小孩子了，每次我都在窗前看得一清二楚。我可以體會(huì)到，龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)時(shí)的感受送走孩子時(shí)的心情，那種有話說(shuō)不出，有淚流不下的感覺。

人的這一輩子，無(wú)非就是在一次次目送中留下今生今世的證據(jù)。

讀后感優(yōu)秀作文 篇3

禮拜三，我看了一本海的女兒故事書，上面的內(nèi)收留是小麗人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子。看見英俊灑脫的王子，小麗人魚喜歡上了他。小麗人魚找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿，巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換，小麗人魚說(shuō)：“聲音”。巫婆給小麗人魚一瓶藥并說(shuō)：“走路固然很輕巧但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣痛苦悲傷，勇敢的小麗人魚說(shuō)：“我不怕疼。”小麗人魚拿著藥回到了王宮偷偷的離別家人在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小麗人魚立即昏了過(guò)去，當(dāng)小麗人魚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她眼前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

王子問了小麗人魚良多問題，可是小麗人魚一句話也說(shuō)不出來(lái)，由于，她的聲音被巫婆收走了，所以，變成了啞巴，王子把可愛錦繡的小麗人魚帶回來(lái)了宮里，他們天天一起吃飯，玩耍，小麗人魚還常常王子跳起錦繡的跳舞，小麗人魚感到非常的開心，幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小麗人魚知道了這件事都碎心了，那天晚上小麗人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小麗人魚來(lái)到船邊望著大海，忽然小麗人魚的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小麗人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小麗人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包收留身邊所以的朋友。

讀后感優(yōu)秀作文 篇4

《云雀之音》是由簡(jiǎn)。利特爾創(chuàng)作的小說(shuō)，當(dāng)我在閱讀這本書的時(shí)候，就被作者所描繪的二戰(zhàn)時(shí)期時(shí)的生活所驚嘆，一開始，我還不太理解為什么這本小說(shuō)的名字叫做云雀之音，當(dāng)我看到最后，才理解了作者對(duì)小說(shuō)名字的深思熟慮。

《云雀之音》講述的是當(dāng)時(shí)希特勒單方面挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都會(huì)歧視德國(guó)人，而當(dāng)時(shí)又趕上加拿大向德國(guó)宣戰(zhàn)，主人公安娜發(fā)現(xiàn)德國(guó)人這個(gè)身份給她和她的家庭帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。但是安娜并沒有抱著消極的心態(tài)看待世界，而是以積極向上的態(tài)度去影響別人，她改變的不僅是別人，還有她自己。

在這本書里，最令人感動(dòng)的地方是當(dāng)安娜的哥哥魯?shù)弦驗(yàn)槭鹿识p眼失明時(shí)，安娜為了使魯?shù)铣ㄩ_心扉而做的努力。魯?shù)弦驗(yàn)橐粓?chǎng)意外事故而雙眼失明，這樣沉重的打擊就像上天開了一個(gè)大大的玩笑，在魯?shù)媳驹摀碛凶蠲篮们啻旱臅r(shí)候給了他一個(gè)晴天霹靂，當(dāng)他再也看不到多姿多彩的世界，本該是意氣風(fēng)發(fā)、雄心勃勃的一個(gè)青年卻因?yàn)橐馔獾氖鹿剩嗌荒芘c無(wú)邊的黑暗作伴。試想，當(dāng)你一睜開眼睛看不到五彩斑斕的世界，剩下的只有無(wú)邊的黑暗，那種感覺是多么令人絕望和無(wú)助，就像你掉下了黑暗的無(wú)底深淵，用盡力氣想要爬出來(lái)，可是所有努力卻是徒勞無(wú)益的。在這種境況之下，很多人可能會(huì)自卑，會(huì)絕望，會(huì)無(wú)助，而這樣的情況如果就發(fā)生在你最愛的人身上，或許你會(huì)比他更痛苦。魯?shù)现廊绻炎约旱慕^望，無(wú)助等等脆弱的一面表現(xiàn)出來(lái)，他所愛的家人會(huì)比他更加痛苦，所以他裝作無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，而他的小心思卻被安娜發(fā)現(xiàn)了，安娜想盡辦法，把一首用盲文寫的詩(shī)教給了魯?shù)希鞘自?shī)就像是一個(gè)鑰匙，打開了魯?shù)贤纯嗟膬?nèi)心世界，魯?shù)险业搅宋拷澹兊没顫婇_朗，所有人都為他的轉(zhuǎn)變而開心。www.wz2.com.cn

少女安娜在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遭遇到的一系列挫折包括了哥哥失明、老師的歧視以及家庭生意的蕭條，但這些并沒有將她打敗，她一如既往熱情、努力、善良。當(dāng)你對(duì)世界微笑的時(shí)候，世界也會(huì)還你微笑。她身上散發(fā)的魅力讓周圍的人因此改變，歧視她的老師看到她努力的結(jié)果改變了對(duì)她的看法，哥哥因?yàn)樗恼嫘母冻鲋匦抡褡鳎材茸约阂猜貜哪懶∥呐⒊砷L(zhǎng)為勇敢、積極和陽(yáng)光的少女。云雀之音是源自一首軍人寫的詩(shī)云雀依然在勇敢地歌唱，展翅，歌聲涅沒在連天的烽火里，戰(zhàn)爭(zhēng)中不僅聽到槍炮聲，也可以聽到象征生命希望的云雀之聲。

這本書給我的最大啟發(fā)就是永遠(yuǎn)不要向困難低頭，不要畏懼路途的艱辛，生活里暴風(fēng)驟雨也好，風(fēng)和日麗也罷，我們都需要經(jīng)歷這些旅程，如果輕易放棄，悲觀面對(duì)，不僅不能改變現(xiàn)狀還會(huì)令自己陷入困境。所以我們要有自己的目標(biāo)，也要變得更加自信，像書中最后所寫這條路很長(zhǎng)，但我覺得我會(huì)成功的。我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，如果學(xué)習(xí)的苦都吃不了，你以后怎么能吃生活的苦。以前我并不懂這個(gè)道理也不以為然，但我看了這本書，我覺得我似乎懂了那么一點(diǎn)。生活并不是都像我想象的那么美好和一帆風(fēng)順，如果我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)很苦，不愿意付出努力，那么我以后就沒有知識(shí)的裝備作為我追求理想的籌碼。當(dāng)我看到電視新聞里生活在戰(zhàn)火彌漫的國(guó)家的孩子連生存都無(wú)法保障的時(shí)候，我才明白可以每天坐在窗明幾凈的課室上課，可以在陽(yáng)光下玩耍嬉鬧，可以在祖國(guó)的山水之間徜徉，這些已經(jīng)是世界上最幸福的事情。我們沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，生活在繁榮昌盛的和平年代，這是我們的幸運(yùn)。

我希望世界上的戰(zhàn)火少一些，和平多一點(diǎn)，云雀可以在地球的任何地方唱歌，不要讓炮火淹沒她的美妙歌聲！

讀后感優(yōu)秀作文 篇5

開學(xué)后，我學(xué)了第一課《竊讀記》，想一想，其實(shí)，不止是作者，我也品嘗過(guò)竊讀的滋味！

我常常去新華書店，大多數(shù)我并不是去買的，因?yàn)橘I了，回家馬上就看完了。我就去新華書店看書。到了書店，我馬上就鉆進(jìn)茫茫的書海，盡情的蕩游。我像一只小書蟲，我啃、我吃、我嚼！啊，真美味！我的肚子永遠(yuǎn)也填不滿。我讀著讀著，已經(jīng)不知道自己在干什么，不知道在做什么，好象一切都從記憶中抹去。留下的是在《皮皮魯總動(dòng)員》中奇妙、有趣、夢(mèng)幻般的童話世界；留下的是《人類之迷》中那一串串說(shuō)不清、到不明的小問號(hào)；留下的是《圖說(shuō)天下》中那美麗、迷人的世界各地；留下的還是，喂，你怎么又回到這里啦！你原來(lái)噢，又是管理員，又把我從書里拉回了現(xiàn)實(shí)。我只能乖乖地把書夾起來(lái)，放回到原處，過(guò)一會(huì)兒再偷偷地回來(lái)。

我愛讀書，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)。啊！竊讀的滋味！這讓我想起了一句話：書是精神上的食糧！我想，書會(huì)伴隨每個(gè)人的一生，給我們無(wú)窮的樂趣！

讀后感優(yōu)秀作文 篇6

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”這，就是名篇《匆匆》的開頭。

作者朱自清，以優(yōu)美的散文筆調(diào)，向我們描寫了時(shí)間的匆匆，來(lái)去無(wú)影，以及他那對(duì)時(shí)光的無(wú)奈和惋惜。“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲那樣的痕跡呢？我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離去，但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”

連續(xù)三個(gè)問號(hào)，把作者對(duì)時(shí)間的流逝表露無(wú)遺。讀完《匆匆》，我大有感觸。人說(shuō)：光陰似箭，日月如梭。果真不錯(cuò)，在逃去如飛的日子里，我們能干什么呢？時(shí)間在我們的指縫間流逝，我只能茫然的跟著，于是，碌碌無(wú)為。所以，我們要珍惜時(shí)間，別讓它白白流逝，在有限的時(shí)光中，創(chuàng)造出無(wú)限的精神財(cái)富。每一年，每一天，每一分，每一秒，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！

時(shí)間匆匆，別讓它白白流逝！

讀后感優(yōu)秀作文 篇7

剛一聽到《心聲》這個(gè)題目，我的腦海中就顯現(xiàn)出了由我的好奇心引出來(lái)的一個(gè)問題——這個(gè)短文中到底講的是誰(shuí)的心聲呀？這個(gè)問題在我讀者一篇短文是一直陪伴著我。

小說(shuō)寫一位與萬(wàn)卡有著相似命運(yùn)的小男孩，要求在語(yǔ)文公開課上朗讀課文《萬(wàn)卡》，遭到老師拒絕，通過(guò)故事揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說(shuō)以其深沉的思想內(nèi)涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語(yǔ)言表達(dá)，感染著讀者。

我感覺萬(wàn)卡挺可憐的，他是一個(gè)弱小的生命——才僅僅9歲就要干活，而且他還是一個(gè)無(wú)父無(wú)母、沒有人疼愛的小孩子。文中的主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開了疼愛自己的爺爺來(lái)到父母身邊，但是父母經(jīng)常吵架，而且父母一吵架母親就打她，她似乎成了母親的出氣筒。她和萬(wàn)卡一樣都很想爺爺。其實(shí)我也有和李京京同樣的經(jīng)歷——在我2——3歲時(shí)媽媽和爸爸就來(lái)鄭州了，把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起，但是我總喜歡跟著爺爺。晚上見到爺爺在家門口坐著，我就會(huì)過(guò)去坐在爺爺?shù)纳砩稀，F(xiàn)在我只堅(jiān)信命運(yùn)對(duì)我和其他人不可能公平，但只要我心中充滿希望不斷的努力生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

讀后感優(yōu)秀作文 篇8

這是一本充滿愛的書，讓我看得淚流滿面。

這本書講的是一個(gè)家庭的悲慘遭遇，這個(gè)家庭生活得很拮據(jù)，家里一共有四口人。父母要干活，孩子要上學(xué)。家里的姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，弟弟每當(dāng)考得好成績(jī)的時(shí)候，姐姐比誰(shuí)都高興。一天，不幸的事發(fā)生了。媽媽在干農(nóng)活的時(shí)間被蟲子咬了，媽媽也沒注意。幾天過(guò)后，媽媽在換衣服時(shí)看見了那個(gè)原來(lái)和米粒一樣小的包變得和包子一樣大。女兒叫媽媽去醫(yī)院，媽媽覺得要花錢，不想去。于是去找了偏方，把偏方吃了。耽誤了治療的時(shí)間，不治身亡。全家人傷心不已。

放假的時(shí)候，姐姐和弟弟在家?guī)桶职指赊r(nóng)活。弟弟也很勤快，將田里捉來(lái)的泥鰍拿去集市賣，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)做準(zhǔn)備。新的學(xué)期開始了，沒過(guò)幾天。家里發(fā)生了爆炸，姐弟心急如焚。在趕往醫(yī)院的路上一直擔(dān)心爸爸。到了醫(yī)院，看見爸爸的模樣，真是讓人心疼。姐姐和弟弟都痛哭流涕。于是姐姐只能請(qǐng)假在家照顧爸爸，而不能去上學(xué)，從此擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。從此弟弟發(fā)奮圖強(qiáng)，考試每次都是第一。

看了這個(gè)故事，讓我很揪心，同時(shí)也讓我體會(huì)到了，那些貧困的孩子要讀書是多么不容易。我們現(xiàn)在可以讀書，我們一定要認(rèn)真讀書。不要讓自己留下遺憾。