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生命讀書筆記模板

發(fā)表時間:2023-03-05

生命讀書筆記模板6篇。

以下主題為生命讀書筆記模板,為我們特意向您推薦的,作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。讀后感就是將我們在閱讀時產(chǎn)生的共鳴記錄下來,結(jié)合文章去理解它,你會選擇怎么去寫一篇作品讀后感呢?供大家借鑒和使用,希望大家分享!

生命讀書筆記模板(篇1)

讀完這篇文章,心里有一種說不出的感覺。主人公海倫——凱勒從小就在一個無光,無聲的世界里生活了很多年,我不知道是敬佩她,還是同情她。不過,她創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

生命不是活給別人看的,就像花一樣有陽光和水分就能按照自己的方式生長。人也一樣,自己尋找快樂,尋找屬于自己的自由。

海倫——凱勒也是如此,即使生活在一個無光,無聲的世界里,但是,她對生活的熱愛卻絲毫沒有變過,積極學習。

只要擁有一樣的對生活的熱愛,再大的缺點也會變得渺小起來。

海倫——凱勒知道自己跟其他正常人的起跑線不一樣,因此,她比其他人更勤奮,更努力,完成了許多正常人都不可能完成的事情。

這個世界雖然是殘酷的,但每個人都有著自己的“位置”,其實,上帝關(guān)上我們面前的門的同時,必定會在另一個地方為我們開一扇窗。只要我們心懷夢想,努力尋找希望,我們一定可以找到那一扇窗。

人的外表不會決定人的一生,只有心中始終堅持著自己的信念,才能讓自己永遠笑對生活——。

生命讀書筆記模板(篇2)

《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克?倫敦最著名的短篇小說,這部小說以雄健、粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中,讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中,在生與死的抉擇中,充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西,生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強,奏響了一曲生命的贊歌,有著震撼人心魄的力量!

為了達到一個人生的目標,就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗,并且敢于勝利。正如這部小說開篇的那首詩一樣:“這就是生命中唯一的財富;活過并經(jīng)歷痛苦,能做到這一點也就不錯,即使輸?shù)袅俗詈蟮馁€資。”

為了讓生命變得有意義、有價值,還是讓我們熱愛生命吧!讓我們的生命放射出耀眼的光華,讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院溃?/p>

熱愛生命,就要學會解決困難,并且要敢于勝利!活著,就要經(jīng)歷痛苦,就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折;活著,也要面對來自各方面的壓力和阻力,因為人生的道路從來就不是一帆風順的,灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈愿。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗爭。因此,人生要有所追求,要活的轟轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學會堅強,只有這樣,我們才能不辜負生命的重托,才能對得起生命的流程。

生命讀書筆記模板(篇3)

記得有一個文學家曾說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間形成的美。”這句話正應(yīng)驗在《熱愛生命》這本書上。讀了這本書后我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來。

美國著名作家杰克·倫敦的《熱愛生命》,通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后,被朋友拋棄以后,戰(zhàn)勝了饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事,表達出作者非常熱愛生命的情感。

以前,我認為生命只不過是包含肉體的軀殼罷了,支配著我們的思想、意志和行動。沒有認識到生命也是我們的一切,失去它就等于失去了所有。許多人都受著肉體的支配,像行尸走肉一樣生活在這個世界上,受外界壓力困惑著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴;學習只不過是為他人學習,從而忘記了學習的本質(zhì),忘記了學習是為了使自己的生活更加充實,更加豐富精彩。如今,我對學習和生命都有了新的見解,明白這一切其實都是為了自己。

現(xiàn)在有的學生不顧生命的危險,染上了吸煙、酗酒、吸毒等等一些惡習,摧殘著自己寶貴的生命。而那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊!每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。

讀了《熱愛生命》這本書,我知道了一個人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都要堅強。如果你懦弱,那么你將永遠逃不出困難的泥潭。

生命讀書筆記模板(篇4)

讀蒙田《熱愛生命》有感

今天要講授蒙田的《熱愛生命》,我一直認為現(xiàn)在的學生還小,還不適合接受關(guān)于生命之類的沉重話題。但是文章確實是經(jīng)典,短小精悍。

文章開頭,蒙田變亮明自己的觀點:生命是值得稱頌,富有樂趣的。繼而,作者認為我們每個人都應(yīng)該懷著感恩的心去看待個體的生命。他說:我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的,如果我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生,那也只能怪我們自己。這就進一步告訴世人,人生并不存在什么不能承受的重,到處都是色彩斑斕,時時都是陽光彩虹,只不過我們還沒有修煉到這重境界罷了。

文中,蒙田還引用了古羅馬哲學家塞涅卡的名言:糊涂人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄托于來世。這似乎是在說宗教的消極性,因為宗教往往認為此生的痛苦是合理的,是人類在贖罪,贖罪結(jié)束了,人就可以在來世進入天堂。看來,蒙田對這種觀點是持懷疑態(tài)度的。

我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。文章的結(jié)束,作者告訴了讀者怎樣去熱愛生命。熱愛生命不是簡單地享受生活,而是勤奮創(chuàng)造,充實自己的人生。只有這樣,人的一生才不會在碌碌無為中度過。

禁不住又想起了奧斯特洛夫斯基的話:人的一生應(yīng)當這樣度過

生命讀書筆記模板(篇5)

今天老師布置的閱讀是第五單元的課文,讀完后,我認為我們要珍惜生命!同學們應(yīng)該知道貝多芬吧,貝多芬雖然耳朵失聰了,雙目失明了,但是他仍然創(chuàng)造出了一首家喻戶曉的一首曲子,是命運交響曲。海倫·凱勒雖然是盲人,但是她卻出了很多著名的書。20___年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、王晶、李曉紅·····這些閃光的名字的后面,都有著一個個感人的故事。樹,砍斷枝條后還能再長;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的成長,不需要誰來施肥,更不用誰來灌溉。一顆種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長·····我們該從現(xiàn)在做起,珍惜時間,認真學習,為國家做出貢獻。我認為有些同學整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),辜負了家長對你的期盼,又傷了家長的心。我想對那些不珍惜時間的同學說:珍惜時間吧!盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)我們要珍惜生命,引用一句雷鋒叔叔的話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們一定不要虛度年華,無所作為。希望大家都能做到。

生命讀書筆記模板(篇6)

生命,是世界上最美好的東西。世界萬物皆有生命。可是上帝的.創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把,那么生命將會延續(xù),生命將會走向光明。

讀完《再塑生命》這篇課文時,我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂觀面對生活,以微笑面對生命,以愛面對世界。

凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛,渴望光明,而這個光明的使者就是莎莉文老師,她用無私的愛拯救了凱倫,讓她知道什么是愛,什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

讀后,我深思:假如人人都像莎莉文老師一樣,世界將會多么美好啊!可是,夢想與現(xiàn)實總有差距,現(xiàn)實中的弱肉強食現(xiàn)象十分明顯,弱者注定要被強者淘汰,欺凌。這是競爭也就無可厚非了,但是,對于一些沒有競爭能力,但又很無助甚至不能自顧的弱者,我們是否應(yīng)該伸出援助之手,也許我們奉獻的愛心是那么的微不足道,但對于一些弱者來說,卻能帶給他們暖和,甚至能拯救他們,這就是生命的本質(zhì)。有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!”可見,愛的力量有多強大!

朋友,假如你已經(jīng)沉浸在愛的海洋中,被愛所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛心奉獻出去,讓別人也能感受到

愛的漂亮,把愛的種子撒遍大江南北,讓愛布滿人間!

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