四年級第二單元文章基礎(chǔ)版。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“四年級第二單元文章基礎(chǔ)版”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，我們通常寫作文是怎么開始的呢？下面編輯為您呈送了“四年級第二單元文章基礎(chǔ)版”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

在那小雪飄飛的上午，我們在雪中上了一節(jié)作文課。在那小雪飄飛的上午，我和同學(xué)們在雪中玩耍。在那小雪飄飛的上午，我們只上了半節(jié)作文課。

天空很藍(lán)，溫暖的陽光灑滿了大地，一切都很好。但，我跑了小組第二名，并沒有像預(yù)期那樣的美好，還好我進(jìn)入了決賽。隊友們七嘴八舌地討論著我的成績：太幸福了！遇上一群菜鳥。那對手也太爛了吧！

有一次我生病了，媽媽便抱著我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時候，媽媽，媽媽看我醒來了，一邊喂我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不著的時候，媽媽念作文給我聽，我總感覺這小小的房間里充滿了母親對我的愛。

這是多么美好，時間如果停在這兒那多好，可我們六年級了。即將分離。就算我們不去同一個學(xué)校。可我們還是朋友。

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[寫作]我家里的故事四年級單元文章(文章)范文

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作]我家里的故事四年級單元文章(文章)范文”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

記得五歲那年，有一次，幾個小朋友到我家來玩，我把他們帶到電腦屋，我先讓他們看了看我最喜歡玩的游戲，叫肥貓總動員，他們也很喜歡，這個游戲里面有一個編織故事的任務(wù)，我還沒有完成，就請他們來幫忙，他們答應(yīng)了，我給這個故事起了一個名字，叫巧克力魔法，我們很快編完了這個故事，內(nèi)容是一個小男孩，他非常喜歡吃巧克力，有一天，爸爸給他一塊錢，讓他去買吃的吃，他買了一塊巧克力吃了下去，他回到家，想喝水，可水喝進(jìn)嘴里，就變成了巧克力，他非常渴，現(xiàn)在他才知道自己上了當(dāng)，他請求賣主把自己變回去，他寧愿永遠(yuǎn)不吃巧克力，賣主把他變了回去，他高興極了!

飛四年級文章wps版

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編特意給大家整理了“飛四年級文章wps版”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)50年代，今天的小轎車又是怎樣的呢？

小轎車成小甲蟲的形狀，車上有六個按鈕。按一下紅色按鈕，車子上就會張開翅膀。按一下藍(lán)色按鈕，車?yán)锞蜁懫饎勇牭囊魳罚屓擞泻眯那椤０匆幌路凵粹o，翅膀?qū)⒊霈F(xiàn)五顏六色的燈，可漂亮了！按一下綠色按鈕，車前的燈就會亮，方便看清前方的路。按一下橙色按鈕，將會出現(xiàn)36種顏色，你點哪一種顏色，車子就會變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕，車子就會講故事，你隨便點哪個故事，它就能講哪個故事。

這輛車還有個特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了。你對車說去哪兒，它就帶你去哪兒。車上不用方向盤，全是電腦控制，它在空中飛行，還可以與飛機(jī)比一比速度呢！

有人問我，這輛車需要用油嗎？不，現(xiàn)在油價這么高，它只要有光就能自動充電。

告訴你們，這輛車還有一大特點，就是它還可以折疊，這樣就不用停車位了！

這輛車還像一位通情達(dá)理的朋友，如果你覺得不開心，它還可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！

我真喜歡這輛會飛的小轎車！

四年級活動文章其二

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編陸續(xù)整理的“四年級活動文章其二”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽到這個名字，你一定會感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒錯，這是在小學(xué)四年級語文教科書上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動，受到了很大的啟示。

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。

紙四年級文章(篇四)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“紙四年級文章(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室神秘的說：“今天我們做一個有趣的實驗—一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎么會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。

“一張紙的魔力就在于它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)說“不可能，不可能，一張紙怎么可以托起一杯水呢？”有的同學(xué)說：“楊老師神通廣大，沒有什么事是她做不成的”。有的同學(xué)半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節(jié)課還有什么意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來并松開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。

“信也好，不信也好，同學(xué)們一起來試一試吧！”說完，老師給同學(xué)們的杯子里都倒?jié)M了水，并給每個小組都發(fā)了一個盆子。我們組的其它兩個同學(xué)都試過了，并且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙并放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進(jìn)盆子的懷抱里了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。

張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇跡的時刻！”另一個同學(xué)說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子里倒?jié)M了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然后一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最后楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇跡發(fā)生了，杯子里的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什么老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子里的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什么我們總是失敗了。

通過這節(jié)課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結(jié)束而不假思索，要動動頭腦。

[實用寫作] 四年級風(fēng)景文章wps版

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[實用寫作] 四年級風(fēng)景文章wps版”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

春天來了，迎來新的學(xué)期，我背著書包上學(xué)去。

到了學(xué)校，我看到校園里的小草探出了腦袋，芒果樹抽出新的枝葉，高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉，在陽光的照射下，金燦燦的，小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇斗艷，蝴蝶在花兒間飛舞，蜜蜂在花中間采蜜，螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地搬著食物。我們有的跳繩，有的跑步，有的在跑跑抓，還有的打藍(lán)球，活動真是豐富多彩，白云仿佛向我們招手，樹葉仿佛和我們捉迷藏。

春天的花草樹木真美麗啊！我們愛春天的大自然，更愛春天的校園！

四年級風(fēng)景文章精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為您精選的“四年級風(fēng)景文章精選”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在五一節(jié)里，我去了璧山這個山清水秀的地方。

那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹木，枝葉茂盛得像一把把撐開的.巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。

我們來到一個山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會看到一個湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時，它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會把頭彎過去梳理羽毛，生活悠閑極了。

再往前走幾步，你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時候，那些人家就開始在水田里插播水稻苗。現(xiàn)在，稻苗已經(jīng)長高了，若是一陣風(fēng)吹來，風(fēng)婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢搖晃著身軀，跳起舞來。春夏交際之時，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原，稻田里的水色也倒映著天空的光輝，再加上當(dāng)時天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！

有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場春雨過后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了。花兒們也開出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。

雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山！

[推薦寫作] 寫景四年級文章(篇二)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦寫作] 寫景四年級文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

沒感覺秋高氣爽，感覺秋老虎在作怪，但不理睬，繼續(xù)前往西河北塘中……

昨天是順路，走馬觀花，家人出游。今天是預(yù)約，細(xì)嚼慢咽，同學(xué)小游。看了多期又多種花，便發(fā)現(xiàn)了許多的相似之處，從我們家鄉(xiāng)的景點種植的幾種花來看，選花肯定得費盡心思。一是這些花的花期必須要長，同時要分階段分時期種植來延長花期。二是花朵顏色要鮮明，如有純黃的油菜花、向日葵，純紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艷麗更具吸引力。三是場景要大，才hold得住游客。成片的花海才能讓人感覺游樂其中，置身于花的海洋，那身心與心情都能愉悅。北塘是個好地方，不僅近，而且一路寬闊，停車方便，適合說走就走的旅游勝地。不管一年換上幾種花，還是有好多愛花之人不厭其煩地來此地。我雖談不上是愛花之人，但是屬于愛欣賞，愛拍照和愛小逛之人，所以萬花叢中總會有一點我的影子。家系北塘的同事同學(xué)們，是否有幸福洋溢的感覺。 繼夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每個季節(jié)都有一種代表花寓于意，菊，正是今兒正鮮時，讓我們好好賞賞來自墨西哥的進(jìn)口菊吧！它們花大鮮艷，色彩豐富，淡香陣陣，時久耐看，花形變化多端，我們穿梭彩色地毯般花叢，似乎再累也能忘懷，真不枉二次出行！百日菊有二個有意思的寓言呢，一是我們可愛的小伙伴最喜歡的了，那就是代表友誼天長地久，百日艷的持久，已是萬花中難得一見的，這名堂給它，是毋庸置疑的。二是一節(jié)又比一節(jié)高，是事業(yè)蒸蒸日上的好兆頭，因為它的側(cè)枝花會超過頂部的花，所以它還有一個名字叫步步高。有了這寓意是否會更加愛上這種花呢？

花海碧波蕩漾，如海，如詩，如畫，如夢……

[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的自畫像四年級下冊第七單元文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的自畫像四年級下冊第七單元文章”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

有一個這樣的人：圓圓的臉上有一對像月牙一樣的眉毛，彎彎的眉毛下有一雙像黑寶石一樣的眼睛，好像會說話似的，眼睛下面長著一個小鼻子，小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

大家一起來猜猜她是誰呢?那就是我——陳欣悅。

我是一個愛跳舞的女孩。有一次，奶奶也帶我一起去跳廣場舞。

到了廣場，奶奶戴上了白色的手套去跳廣場舞。不知為什么，我不知不覺也走到了隊伍的后面。音樂響了起來，我隨著音樂的律動像模像樣地跳了起來，逗得旁邊的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜歡畫畫，有一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫抽象畫。“什么叫抽象畫呢?”我心里想。我把樹躺著畫，我把樹干畫成黑色的，樹葉畫成棕色的，再把天空涂成灰色的，把河水畫成紅色的。就這樣，一幅抽象畫就完成了。我高高興興把畫交給老師，老師舉給大家看，還表揚了我呢!我是不是很有天賦呢?

我有一個小缺點——馬虎。在上次期末考試時，老師發(fā)完卷子后，我簡單的看了眼卷子上的題。耶!特別簡單，我一定會得一百分的!不一會，我就把卷子寫完了。我抬頭一看，周圍其他人都沒答完卷子，我特別高興。

過了幾天，當(dāng)卷子發(fā)下來，我看到卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我羞愧的低下了頭。我居然把“午”寫成了“牛”，還”把“已”寫成了“己”字。我下決心一定要改掉馬虎的壞毛病。

這就是我，一個愛跳舞、愛畫畫，但也有些馬虎的我。

[寫作]四年級啟示文章范文網(wǎng)頁版

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“[寫作]四年級啟示文章范文網(wǎng)頁版”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時候差點哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。

通過這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學(xué)計算題的時候，一看見計算題我就心煩，心里非常急躁，所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習(xí)。

我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習(xí)，就能做好。