五年級(jí)描寫秋天的作文12篇。

編輯特別為你收集的“五年級(jí)描寫秋天的作文”。不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來。一篇好作文是非常吸引人心的。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

一年四季，如詩如畫，這風(fēng)景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭(zhēng)相欣賞?

誠然，四季的美很獨(dú)特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格，但我認(rèn)為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。

秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。

你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調(diào)，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。

這絕對(duì)是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，經(jīng)久不變，蛻變的綠見證了他的成長(zhǎng)，我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

秋是一個(gè)善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。

秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào)，他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái)，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實(shí)，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!

聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí)，慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?

是啊，秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻(xiàn)，而不是索取!”

最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五谷豐登是秋!

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

有人說;“秋天是一本書，可以帶你暢游農(nóng)業(yè)知識(shí)。”有人說：“秋天是一首詩，將收花的心情淋漓盡致的寫了進(jìn)去。”還有人說;“秋天是一幅畫，將每個(gè)人都畫了進(jìn)去。我說;秋天是一首歌，一首金秋收獲之歌。”

沙拉拉，沙拉拉。秋天的腳步近了，笑臉多了起來。

蘋果樹帶著他的孩子們盡情的在秋天的舞臺(tái)上舞蹈;板栗樹則抱著她的小心肝微笑的搖擺;雙頰微紅的桃樹則和她那一群小桃子們扭起輕快的腰肢，站在舞臺(tái)中間，對(duì)著麥克風(fēng)，溫柔的唱著(金秋收獲之歌)。一曲完畢，臺(tái)下立刻就有人拍手叫好，往下一瞥，哇!人山樹海啊!人們與樹兒在舞池一人一樹的搭配著跳舞。渴了人們送水，餓了往果樹頭上摘幾個(gè)果子充饑。

鳥兒將那高音飆到最高，分貝達(dá)到了10000000!蜜蜂先生對(duì)花女士表白，蝴蝶小姐則當(dāng)月老，在微熱的樹林里舉行了盛大的婚禮。螞蟻孩子們辛勤的勞動(dòng)著一邊扭動(dòng)著自己的身體，一邊搬食物。光陰似流水，轉(zhuǎn)眼到了半夜，人樹絲毫沒有要走的意思，可蘋果，板栗，桃子樹都累了，紛紛走下舞臺(tái)。

怎么辦呢?忽然，人們樹兒聽見一陣火爆的歌曲你是我心中最美的蘋果。讓我用歌把你留下來，來來來來來來來來。板栗兒就當(dāng)我們的孩子，桃子就是你臉上的微紅。人們驚詫之余，看見蟋蟀月團(tuán)隊(duì)在靜謐的夜空彈起專屬吉他，人們樹們又瘋狂起來

當(dāng)鐮刀輕快的割著金色的麥浪時(shí)，那悅耳的聲音刻入農(nóng)名伯伯的心。“這是一筆不錯(cuò)的生意，明天進(jìn)城去賣好了。”一個(gè)壯實(shí)，高大，皮膚黝黑的中年農(nóng)民手里操著一把鐮刀正忙碌著，嘴里不由的露出微笑。

遠(yuǎn)處開滿了野花，紅黃橙綠藍(lán)紫，五顏六色，令人眼花繚亂。花兒那么艷，輕輕的跳著舞。樹上結(jié)滿了果實(shí)。風(fēng)輕輕的拂過，成熟的果實(shí)嘩啦啦的掉了下來。

秋天的景色那么美麗，迷人。我忍不住贊嘆：秋天是一首歌，一首金秋收獲之歌。”

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，美麗的秋天750字。秋天不僅是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

你看!公園里，一朵朵傲然綻放的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了。月季花有的凋謝了，有的還在盛開的，迎風(fēng)怒放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵牽牛花吹起了小喇叭，轉(zhuǎn)告著秋天到來的消息。

盤山公路兩旁，爬山虎在秋風(fēng)中奮力登攀，更換了紅裝。楓樹媽媽的楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下，飄向四面八方，帶去了她對(duì)朋友的問候。金黃的楊樹林和火紅的楓樹林，把大地裝扮的絢麗多彩，使整個(gè)山坡變成了金黃色的海洋、紅色的地毯。

菜地里，緑油油的大白菜一望無際，給大地帶來無限生機(jī)。蝸牛殼似的卷心菜毛絨絨的，白蘿卜似青衣少年，露出了健壯的身體、紅蘿卜似害羞的小姑娘，偷偷鉆出頭來，卻躲藏在了綠葉下，窺探外面的世界呢。

田野里，玉米爺爺向秋風(fēng)微笑，秋風(fēng)弟弟把黃色送給了它，玉米爺爺樂呀樂，樂的把胡子都被染成了黃色，美麗的秋天《美麗的秋天750字》。高粱哥哥向秋風(fēng)弟弟招手，秋風(fēng)弟弟把紅色送給了它。高粱哥哥就舉起了燃燒的火把。花生寶寶靜靜地躺在搖籃里，等待著農(nóng)民伯伯們抱它們回家呢。一塊沒膝深的黃豆田里，豆莢鼓鼓的。幾顆金黃色的豆粒，在太陽照耀下，閃閃發(fā)光呢。好似可愛的小寶寶，等人們抱呢。土豆姐姐有的是紫的，有的是黃的，上面還長(zhǎng)有無數(shù)顆小黑點(diǎn)，好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齊地豎立在地里，等著農(nóng)民伯伯們運(yùn)回家，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。

果園里，成串的葡萄掛滿枝頭，紅艷艷的蘋果藏在緑葉下，張望著外面，在秋風(fēng)吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆，咬一口，香甜脆口。

山坡上，沙棘像一棵棵小巧玲瓏的算盤珠串在枝條上，遠(yuǎn)看好像樹上掛滿了黃燈籠。內(nèi)蒙高原上的海紅子好似一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，團(tuán)團(tuán)圍坐在樹葉中做游戲呢。

秋天給人們帶來喜悅、收獲。我喜歡美麗的秋天。

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

愛玩的夏女孩伴隨著風(fēng)婆婆去周游世界了，漂亮的秋姑娘踏著輕柔的步伐悄悄的來到了世間。她的來臨使地面母親越來越更為栩栩如生漂亮;使農(nóng)民伯伯高興得呲牙咧嘴。秋姑娘一來到，就在人間得到了非常高的人氣值我逸步來到花園，剛進(jìn)大門口，一股濃濃香氣撲面而來，我尋香放眼望去，但見向日葵花、黃菊花、牧丹、水仙花每一位姑娘都以最美的姿態(tài)激情地招待著每一位看花的人。尤其是桂花樹，遙遠(yuǎn)就能嗅到它的芳香，這時(shí)此情此景，芬芳四處彌漫著，讓經(jīng)過的大家嗅到猛然覺得精神實(shí)質(zhì)氣爽。一棵棵紅楓樹堅(jiān)挺在兩側(cè)，護(hù)花使者一般守衛(wèi)者姑娘，紅楓葉僅有在看到秋姑娘才會(huì)臉發(fā)紅，放眼望去，像夕陽一般紅，紅得晶瑩剔透。秋風(fēng)輕輕吹過，楓葉像紅雪一樣飛舞，非常美麗。

擺脫花園，我哼著歡快的小調(diào)來到了原野。秋天的田野宛如一片金黃的深海，太陽一照，晃眼無比，像灑了遍地的黃金，秋雨一吹，像水上的波浪紋。細(xì)細(xì)地來看，稻穗密而圓潤(rùn)，像火鍋串串玲鐺，他們低下頭，好像犯了什么錯(cuò)誤一樣。來到田里，但見是一片大豐收的景色：嫩白的棉絮;沉重的水稻，顆粒圓潤(rùn)的高粱。風(fēng)一吹，他們頻頻點(diǎn)頭。啪啪啪是什么的聲音?噢!原來是農(nóng)民伯伯在勤快的掰棒子呢!一個(gè)個(gè)苞米被放入竹筐里，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤工作成效。

我來到一棵大樹下，依靠樹木凝望著藍(lán)天白云。啊!秋季的蒼穹好美呀云朵的姿勢(shì)轉(zhuǎn)變千萬。瞧，那一天邊的這片云好像是一群在草原上放養(yǎng)的羊。羊動(dòng)了，他們被牧羊急著。他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的棉花了。看這里的云如同波濤洶涌的大海。忽然，云又發(fā)生變化，這次并不是群羊，也不是大海。原來是極速奔跑的馬群，他們?yōu)楹闻艿媚屈N急?懂了，他們是自然界的天之驕子，追求完美著隨意和豪放。我看見看見，不經(jīng)意間就睡覺了

秋季，是一個(gè)爛漫的時(shí)節(jié);秋天的景色是最漂亮的!

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

五年級(jí)描寫秋天的作文：秋天的桂花

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秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來，隨著她的來臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風(fēng)一吹，那一片片樹葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開了，那一片片纖細(xì)的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來歡迎秋姑娘的來臨。但是，在所有秋天的植物中，我最愛的是桂花。

桂花，分有金桂、銀桂，我家門前便有一棵金桂。每當(dāng)秋天即將降臨的時(shí)候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會(huì)冒出一簇簇金黃色的小花，像個(gè)小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過了一個(gè)星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來示人了，而這時(shí)，香味也是最濃的，有時(shí)我從三樓的陽臺(tái)上也能聞到那股濃濃的桂花香。

自從學(xué)了課文《桂花雨》以后，我對(duì)桂花更加熱愛了。每當(dāng)深秋，我就拿了一個(gè)袋子，學(xué)著作者一樣搖桂花，每次我都會(huì)弄得滿頭都是桂花，開心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產(chǎn)桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。

現(xiàn)在桂花又開了，我在桂花樹下深吸一口氣，心想：秋天終于來了。

敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）王怡娉

指導(dǎo)老師陳希慧

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

秋姑娘正在向我們走來，她輕輕舉手一揮，轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的，可能你還沒有發(fā)覺，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧！

走在響水湖公園的小路上，只見兩旁長(zhǎng)滿了葉子，葉子邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹的葉子，冬青樹的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。

咦，那棵樹怎么長(zhǎng)滿了黃金呢？走近一看，原來是棵銀杏樹，我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來，銀杏葉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來就像是一把把“小扇子”，扇起來風(fēng)還不算太小呢，一陣微風(fēng)吹過，一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

呀，那棵樹怎么著火了？我連忙跑過去看個(gè)究竟，原來是火紅的.楓樹葉，真是虛驚一場(chǎng)，楓樹葉呈五爪狀，仔細(xì)看就像是龍的爪子，在陽光的照耀下，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒，可漂亮了……

我愛秋天，更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

秋天來了，秋天是收成的季候，大地披上了一層金色的外套，大師眉飛色舞驅(qū)逐秋天的到來。

秋天到了，果園里的蘋果、噴鼻蕉、柿子都成熟了。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋，噴鼻蕉像一只只劃子，柿子也不破例，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。

秋天的公園秋色宜人。銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)扇子，扇去了炎天的"炎熱，帶來了秋天的風(fēng)涼，人們正在銀杏樹下乘涼，就會(huì)把煩末路拋到九霄云外去了。柳樹姑娘扭捏著身子，像是正在翩翩起舞。

秋天的菜園非常斑斕。碧綠色的冬瓜仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃，當(dāng)我們從它身邊顛末時(shí)，它就會(huì)戀戀不舍得用瓜秧拉著我們的衣服說：“別走，再陪我玩一會(huì)好嗎？”

秋天的農(nóng)田也十分斑斕，雪白的棉花好像我們最愛吃的棉花糖，不由得想撲上去大吃一頓。花生像一串串炮竹。這時(shí)你會(huì)看到農(nóng)人伯伯來豐收，俗話說：只需辛勤奮動(dòng)，就會(huì)有收成。

秋天非常斑斕，我愛秋天！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

秋天到了，秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，花兒謝了，小草也枯黃了，大地一片蕭瑟，在我心中唯一不變的是那天邊的一片片白云。

無論在何時(shí)，無論在何地，只要天邊的云隨風(fēng)飄動(dòng)，我都會(huì)遙望天空，心中充滿著無限的遐想。

天空的云，有很多種，清涼的藍(lán)天下是白色的云，風(fēng)暴前夕是漫天的烏云，雨過天晴的是七彩云。在我深長(zhǎng)的記憶中，藍(lán)天下的白云使我渾身充滿斗志，風(fēng)暴中的烏云讓我心驚膽顫，雨過天晴的七彩云是我心靈的初放。

在我印象最深的，是暴風(fēng)雨來臨前的那漫天的烏云.烏云開始在天邊只是很小一片，也很分散，云朵的形狀有很多，有的像蘋果，有的像梨子，有的像蘿卜，還有的像形態(tài)各異的小動(dòng)物。慢慢的烏云匯聚到一起，什么形狀都沒有了，天空變成了一片黑暗，烏黑的云，讓人感到害怕，常常在此時(shí)，我就會(huì)躲到爸爸的懷中，用我的余光偷望著烏黑的天空。烏云像一只怪獸，滾雪球似的拼命的吞噬著天空的一切，甚至連光也不放過。

小時(shí)候，我常常問爸爸：“爸爸，天空被烏云給吞了，那我們還能看見太陽嗎?”爸爸說：“天不是被烏云吞了，只是我們看到的天空充滿了烏云，這是要下暴風(fēng)雨的前奏，等天晴了，天空的烏云就會(huì)消散，天，還是原來的天。”

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇9

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。

紅楓的葉子十分獨(dú)特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風(fēng)兒一吹，樹葉輕輕地?fù)u動(dòng)，多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動(dòng)——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮艷，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中，它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯(cuò)，像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經(jīng)脈清晰可見。經(jīng)是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。

校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風(fēng)乍起，幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細(xì)膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個(gè)天然的缺口，左右竟十分對(duì)稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。

廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜著淡淡的青色。

有一種不知名的小樹，長(zhǎng)著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤(rùn)。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。

還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針?biāo)频乃蓸淙~……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態(tài)各異……秋天的樹葉真美！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇10

秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大。她趁著大地來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地灑在萬物上。當(dāng)霧退云消，初升朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！

走向大堤，漫步在田間小，來到棉田邊仔細(xì)瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚耍粋€(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好象正“叮當(dāng)”作響，棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小珍珠，晶瑩透亮。離開棉田，來到玉米地，這兒更熱鬧，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺來長(zhǎng)的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰見了不生喜愛之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀氣，葉子上掛著水珠，多像珍珠。微風(fēng)輕輕拂過，玉米好象覺得有點(diǎn)涼意，輕輕顫動(dòng)了幾下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧？不！它們落下去是滋潤(rùn)肥沃的土地，為人們貢獻(xiàn)它的一份力量。

秋天她衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒有贊美詩，只有秋風(fēng)習(xí)習(xí)；沒有墓志銘，大地是歸宿，樹木記下了它的功績(jī)。它用的奉獻(xiàn)，換來金秋的累累碩果，用自己的，贏得了秋日的無限的生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神啊！

秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了的，啊，秋天真美啊！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇11

歷盡了純凈的冬天，明麗的春天，火熱的夏天之后，大地的腳步踏入了秋的領(lǐng)域。

秋天是美麗的！

清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在－乳－白色*的包圍下，揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之際，朝陽驚奇地出現(xiàn)，天地間赫然一片金黃|色*。

秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱著《搖籃曲》，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地?fù)嵋幻恢悖鼓愀械經(jīng)鏊⒖旎睢芤狻?/p>

秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土的氣息，稻穗水果熟透的香味。它們?cè)谖⑽⒏稍锏目諝饫镲h蕩，讓人感到格外的舒暢。

秋季對(duì)于菊花來說，卻正是怒放的季節(jié)。看吧，它們開得多么熱烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黃的.金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……讓人百看不厭。

樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁一壯，此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與大地融為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒。

冬雖凈潔而過于寒冷；春雖明艷而過于妖嬈；夏雖奔放而過于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的！

五年級(jí)描寫秋天的作文 篇12

碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭(zhēng)相開放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來的。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹，還都沒開花。可秋天就不同了，桂樹搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開，芬芳的氣息撲面而來，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。

果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭，有些裂開了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里，秋天到處一片美景。

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。