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疫情期間的堅(jiān)持作文
疫情期間的堅(jiān)持作文(系列6篇)。
你平常有寫(xiě)作文的習(xí)慣嗎?作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,寫(xiě)作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,也許以下內(nèi)容“疫情期間的堅(jiān)持作文”合你需求,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

疫情期間的堅(jiān)持作文(篇1)
堅(jiān)持能使人具有堅(jiān)定的意志,堅(jiān)持能使人更有毅力。失敗是成功之母,經(jīng)歷了許多次失敗之后才能取得成功,成功也就是勝利的標(biāo)志。
古往今來(lái),有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
張海迪1955年出生在濟(jì)南,但是她的遭遇非常不幸,她五歲的時(shí)候就患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,雖然她無(wú)緣走進(jìn)校門(mén),但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持、勤奮的做一個(gè)有用的人,功夫不負(fù)有心人,她自學(xué)成才,攻讀了英語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),以及大學(xué)的所有課程。她戰(zhàn)勝了命運(yùn),這就是堅(jiān)持!
以前我是一個(gè)超級(jí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)老師給我安排了800米長(zhǎng)跑,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是難以完成的任務(wù)呀,我平時(shí)只跑一圈就累得氣喘吁吁,怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢?眼看比賽快到了,我也不能坐以待斃,所以,我加緊了訓(xùn)練到了比賽那天,我忐忑的上了賽道,開(kāi)始我感覺(jué)還不錯(cuò),但是跑了兩圈就體力不支了,我有咬了咬牙。這時(shí)候,我想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字,我鼓起了勇氣接著跑。終于完成了比賽。雖然,我最終只跑了最后一名,但是,我懂得了“堅(jiān)持”。
“水滴石穿,繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都明白,然而對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水也能把石頭滴穿?柔軟的繩子也能把木頭鋸斷?因?yàn)閳?jiān)持,一滴水似乎微不足道,一根繩子似乎沒(méi)有那么大的力氣。但是如果堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生!
一個(gè)人想做好一件事,就要經(jīng)歷堅(jiān)持,這個(gè)過(guò)程說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也是真的難,堅(jiān)持的這個(gè)過(guò)程并不是一定一帆風(fēng)順,做人也好,做事也好,你一旦確定了自己的目標(biāo),就一定要堅(jiān)持不懈達(dá)到目標(biāo),我們?nèi)绻麍?jiān)持就離成功不遠(yuǎn)了!
從古至今,功虧一簣的例子有很多,困難、失敗和成功三者形影不離時(shí)刻的伴隨著我們。逃避困難就是選擇失敗,必然和成功擦肩而過(guò);相反,克服困難堅(jiān)持不懈的走向成功,必然馬到成功……
疫情期間的堅(jiān)持作文(篇2)
近年來(lái),無(wú)人模式悄然興起。從公交、售貨機(jī),到圖書(shū)館、便利店,我們?cè)谄渲谢蛟S不再看到有人值守。其實(shí),“無(wú)人”與“制度”和“誠(chéng)信”這兩個(gè)關(guān)鍵詞密不可分,在這兩個(gè)詞的背后,則恰恰是人的堅(jiān)守。
制度是無(wú)人模式的硬保險(xiǎn)。無(wú)人售貨機(jī)里的商品被保護(hù)在堅(jiān)硬的玻璃后面,投幣后才能獲取;無(wú)人便利店中滿是攝像頭,行為不軌必有證據(jù);無(wú)人圖書(shū)館圖書(shū)卡掛鉤,每本書(shū)都可以追蹤。凡此種種,不正是人為設(shè)立的制度嗎?一套精簡(jiǎn)、有效的制度,既能保證無(wú)人模式不被鉆空子,又能保障使用感受。若在制度設(shè)立之初過(guò)于理想,難保運(yùn)營(yíng)過(guò)程中不出現(xiàn)疏漏,造成虧損;若“不憚以最壞的惡意揣測(cè)國(guó)人”,又或許使消費(fèi)者產(chǎn)生處處受束縛、被懷疑感,惡化使用體驗(yàn)。因此,制度建設(shè)中既需要人的智慧參與,又需要考慮人的使用體驗(yàn),“人”不可或缺。
而誠(chéng)信則是無(wú)人模式的軟保障。這種模式的興起,與我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提升分不開(kāi)。因?yàn)檎\(chéng)信,服務(wù)的提供者與接受者間建立了一種信賴(lài),這種信賴(lài)保障無(wú)人模式的運(yùn)行。那么,在社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)中,發(fā)揮主體作用的,必然是人。由個(gè)人受到誠(chéng)信的教育,到輿論揚(yáng)誠(chéng)信貶失信,正是人們道德觀念的加強(qiáng)的原因。而正是人人講誠(chéng)信,無(wú)人模式才有了更大的生命力與活力。
根源于人的制度和誠(chéng)信支撐了無(wú)人模式的健康運(yùn)行,可以說(shuō),我們雖不能在使用時(shí)看到值守的人,但是這種“看不見(jiàn)”的背后其實(shí)是人的品質(zhì)的延伸。
人的品質(zhì)是剛?cè)岵?jì),是提防與信任并存,是制度下的周密冷靜,也是誠(chéng)信下的溫情。從無(wú)人模式背后的這兩個(gè)關(guān)鍵詞中,我們應(yīng)該看到人的堅(jiān)守。人類(lèi)用自己的智慧帶來(lái)便利,并用智慧解決進(jìn)步之路上的問(wèn)題,許多成果最終可以脫離人而存在,究其根源,卻總離不開(kāi)人類(lèi)主觀能動(dòng)的創(chuàng)造。
無(wú)人模式的興起,離不開(kāi)人為的創(chuàng)造性的排憂解難,離不開(kāi)人們的智慧與信賴(lài)。
無(wú)人模式之所以興起,人,不可缺位。
疫情期間的堅(jiān)持作文(篇3)
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?
俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn),一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個(gè)人的努力之外,堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。
英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng),記下行人的零言碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě),在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě),從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持,使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作,也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持,使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見(jiàn),堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。
那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí),似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素,但是面對(duì)這繁瑣的提煉
疫情期間的堅(jiān)持作文(篇4)
逆水行舟用力撐,一嵩松勁退千里。”持之以恒的魅力吸引著無(wú)數(shù)成功者,也讓余敏捧回了世界硬幣大獎(jiǎng)“終身成就獎(jiǎng)”,堅(jiān)持自有非凡處,堅(jiān)持是一種自信,一種品格,更是一種勇氣。
居里夫人說(shuō):“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。”堅(jiān)持是一種自信,是對(duì)自身的充分肯定,永不言棄人一定是充滿自信的。
翻譯家許淵沖先生是有史以來(lái)將中國(guó)詩(shī)詞翻譯成英、法韻文的專(zhuān)家。而讓他擁有如此成就的便是他堅(jiān)持不懈的精神,也因此,他有了“書(shū)銷(xiāo)中外六十本,詩(shī)譯英法人”的自信。2007年,許老背查出患有直腸癌,醫(yī)生說(shuō)他最多有七年的生命,但他卻沒(méi)放在心上,依舊堅(jiān)持著自己喜愛(ài)的翻譯事業(yè),筆耕不輟,還榮獲“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),他的動(dòng)力來(lái)源于他堅(jiān)持熱愛(ài)的事業(yè)。
不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?不在苦難中堅(jiān)持,怎能得到成功的洗禮。堅(jiān)持賦予我們力量,我們給予堅(jiān)持意義,擁有堅(jiān)持,我們完全可以擁抱輝煌。
有人說(shuō):誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志,誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。不錯(cuò),堅(jiān)持是一種品格。擁有它,你才能真正的“心想事成”。
在日本,有一種被認(rèn)為是世界上最健康的蘋(píng)果,而他確實(shí)被一個(gè)最“傻”的老頭種出來(lái)的。老人名叫木村,因?yàn)槠拮訉?duì)農(nóng)藥過(guò)敏,但卻特別喜歡吃蘋(píng)果,每次吃蘋(píng)果都會(huì)痛苦無(wú)比,因此,木村就xiang不用農(nóng)藥,第一年,因?yàn)楣麡?shù)已經(jīng)被農(nóng)藥摧殘,突然沒(méi)有了農(nóng)藥,自然不能結(jié)果,只是開(kāi)了幾朵淡白的花,這種情況持續(xù)了十年,第十一年,木村發(fā)現(xiàn)大豆可以改變土質(zhì),便用家中僅存的積蓄買(mǎi)了大豆種子,終于,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果了,這次的蘋(píng)果格外好吃,大家都爭(zhēng)前恐后的來(lái)買(mǎi),他的堅(jiān)持終于成功了。
忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。堅(jiān)持的過(guò)程可能無(wú)比痛苦,可在堅(jiān)持過(guò)后,總會(huì)有溫暖的光輝撒在你身上的。
堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。堅(jiān)持是一種勇氣,讓你在挫折面前毫不退縮,讓你披荊斬棘后,能見(jiàn)到可貴的成功。因?yàn)橛辛藞?jiān)持,馬云能創(chuàng)造龐大的商業(yè)帝國(guó);因?yàn)橛辛藞?jiān)持,蘇格拉底能自信的舉起手;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,梵高的繪畫(huà)夢(mèng)至死也未停歇……
堅(jiān)持的力量可以創(chuàng)造奇跡,而做到堅(jiān)持也很難得。有了堅(jiān)持不一定成功,但若不堅(jiān)持,就連成功的資本也沒(méi)有。
堅(jiān)持是塊磨刀石,只有在上面忍受過(guò)程的痛苦,才能成為最鋒利的那把刀。堅(jiān)持的人總有不同的閃光點(diǎn),堅(jiān)持也有它的非凡之處。
疫情期間的堅(jiān)持作文(篇5)
做每一件事都需要堅(jiān)持,都需要做到底。堅(jiān)持下去才算成功。
凡事貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去你做的這件事才有意義,堅(jiān)持下去才會(huì)有所成果。作家堅(jiān)持寫(xiě)作才會(huì)有好的作品出版;歌唱家堅(jiān)持唱歌,練歌,才能練就好的歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌;運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持訓(xùn)練才能練就好的體力,好的技巧,才能在比賽中取得勝利;老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累才能教好學(xué)生,傳授更多的知識(shí)給學(xué)生;學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī);畫(huà)家堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)才能創(chuàng)造出好的作品;鋼琴家堅(jiān)持練琴才不致于手法生疏。
楊孟衡是一位殘疾人,小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂。而現(xiàn)在的他能夠自己吃飯,穿衣,寫(xiě)字。他還會(huì)游泳,踢足球,寫(xiě)書(shū)法。并且精通英語(yǔ)。如果當(dāng)初的他沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,吃飯,現(xiàn)在的他也許不會(huì)有這些成就,或許連自己的生活都成問(wèn)題。因?yàn)樗麍?jiān)持下來(lái)了,所以才會(huì)有現(xiàn)在的成功。不管當(dāng)初摔破了多少個(gè)碗,他都堅(jiān)持下來(lái)了,學(xué)會(huì)了自己吃飯。不管當(dāng)初他用腳練字的時(shí)候,腳有多么累,起了多少泡,他都堅(jiān)持下來(lái)了,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,并且把字寫(xiě)得很好看。
所以,凡事貴在堅(jiān)持。不堅(jiān)持就不會(huì)有結(jié)果,不堅(jiān)持就不會(huì)有所成就。差一點(diǎn)成功就等于失敗。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初自己為什么走到這兒,想想自己已經(jīng)走到這兒了現(xiàn)在放棄甘心嗎,想想自己已經(jīng)走到這兒了不差再走幾步了。楊孟衡無(wú)論遇到多大的困難都從未放棄過(guò)自己,從未放棄過(guò)生活。你的對(duì)手只有你自己。戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。只要你不放棄,沒(méi)有什么可以使你放棄。當(dāng)想要放棄的時(shí)候,就告訴自己也許再堅(jiān)持一下就成功了,也許下一秒就成功了,走到這兒挺不容易的,再堅(jiān)持一下吧。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,可以暫時(shí)停一停,改變一下自己的方式方法。
凡事貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)有成果,堅(jiān)持就成功了,堅(jiān)持下去你就贏了。凡事都需要持之以恒,半途而廢就等于白費(fèi),不堅(jiān)持永遠(yuǎn)做不成一件事,堅(jiān)持做一件事,做你想做的事,才能達(dá)到自己的目標(biāo),才能得到自己想要的。
疫情期間的堅(jiān)持作文(篇6)
荀子說(shuō):騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。劣馬雖無(wú)駿馬美觀,強(qiáng)壯,但卻比駿馬有毅力,堅(jiān)持不懈,最終獲得了成功。烏龜沒(méi)有兔子跑得快,但貴在堅(jiān)持,不半途而廢,最終取得了勝利。
動(dòng)物如此,人亦如此,做一件事,如果不堅(jiān)持下去,鍥而不舍,而是強(qiáng)調(diào)客觀原因,或者滿足現(xiàn)狀,半途而廢,像駿馬和兔子那樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成功的。在我的生活中,就有這樣一件事。
有一次,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí),短跑兩百米在我看來(lái)是很遠(yuǎn)的。我每天都在小區(qū)里跑,跑三次兩百米才能休息。然而,沒(méi)過(guò)幾天,我便放棄了,心想:兩百米太長(zhǎng)了,我根本跑不了,其他班的同學(xué)肯定很厲害,我跑不過(guò)他們的,跑步實(shí)在太累了,我做不到!我們班另一位女同學(xué)卻不這么想,她和我一樣高,也不擅長(zhǎng)跑步,但是她想為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光,鍛煉身體的信念,為班級(jí)的榮譽(yù)在努力,從未想過(guò)放棄。最后我退賽了,她獲得了比賽冠軍。
在此之后的另一場(chǎng)比賽上,我改變了。那是我在小學(xué)階段參加的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),帶著滿滿的不舍與希望,參加了50米接力賽。我不再退縮,不再放棄,堅(jiān)持了下去。雖然只是短短的50米,但我依然認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽,想為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光。在比賽前一個(gè)星期里,我認(rèn)真訓(xùn)練,和同學(xué)們練習(xí)接棒。就要開(kāi)始比賽了,看著拉拉隊(duì)給我們大聲助威,加油,我心中充滿了堅(jiān)定的信念,一定要拿到冠軍!隨著裁判員的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,大家配合的都很默契,沒(méi)有掉棒,也沒(méi)有犯規(guī)。1,2,3,到我了,我將左腳踏上前,右手放在桿子旁,等待著隊(duì)員將棒傳遞給我。看著隊(duì)友離我越來(lái)越近,我很緊張,只聽(tīng)一旁的拉拉隊(duì)大聲叫道:王玥琦,加油!六二,加油!所有緊張和不安都煙消云散,我眼神堅(jiān)定,順利地接過(guò)了接力棒,邁開(kāi)大步,揮動(dòng)臂膀,使出全身的力氣,向終點(diǎn)跑去。比賽結(jié)束了。最終獲勝的是六二班!全班同學(xué)沸騰起來(lái),相擁而泣,我也為曾經(jīng)認(rèn)為的不可能而激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
沒(méi)有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好,但只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。讓我們學(xué)習(xí)烏龜和劣馬的精神,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,去奪取人生的一次次成功。
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