被遺忘的角落作文精選。

讀書筆記吧相關(guān)專題：“被遺忘的角落作文”。

作文是我們對生活的還原和升華。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？因此，欄目特意整理了被遺忘的角落作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

被遺忘的角落作文【篇1】

呵呵，樂又向新小說進(jìn)軍咯！鼓掌……咳~這回的小說是代表我內(nèi)心最真實不過的想法了，也就是說，這是從我出生以來我一直最想寫的小說，現(xiàn)在終于可以寫了。名字是：〖盛·夏〗

嗯，免得又有人說我不寫人物簡介，所以……

伊然：15歲，圣凌四高學(xué)生，長得很漂亮滴！性格哩，很奇怪，一會兒憂郁，一會兒活潑。

亦藍(lán)：15歲，圣凌四高學(xué)生，長得很漂亮滴！性格哩，不奇怪，一會兒活潑，一會兒開朗。

離羽熙：16歲，圣凌四高學(xué)生，長得很帥氣滴！性格，很孤傲，很冷漠，很憂郁。

冷亞澤：16歲，圣凌四高學(xué)生，長得很帥氣滴！性格，很溫柔，喜歡微笑。

宇棠：16歲，圣凌四高學(xué)生，長得就差前倆人一點點，性格，和亦藍(lán)的性格差不多。

這些是主角，還有一些配角，就不一一列出了，大家就慢慢地去了解他們吧！

〖盛·夏〗，即將呈現(xiàn)在大家眼前，敬請期待哦！

被遺忘的角落作文【篇2】

他蹲坐在地上，滿身灰塵，穿著一身灰黑色的破爛衣服，用臟兮兮的手波動二胡，拉著聽上去悲慘凄涼的不知名的樂曲，甚是凄慘。

他蹲坐的地方是墻角，炎炎夏日的陽光照不到它那寸角落，看來，他被陽光所遺忘。

他的前方有一只破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放著幾塊硬幣，幾個硬幣零散的放著甚是凄涼，又似乎是自己所放入的。來來往往過路的行人路過他身邊，無不例外，眼睛都如同有屏蔽功能似的，皆把它屏蔽過去，無人駐足，即使有二胡那幽涼凄慘的拉弦音，已無法吸引人們注意到這不被陽光所照射到的地方?？磥?，他又被人們所遺忘。

他所拉的二胡幽涼凄慘，無不惹人心慌、心動，揪著人的心，看來，他被自己所遺忘放棄。

在這時，一名五六歲的小女孩穿著公主裙，蹦蹦跳跳的跑到他面前，將一元硬幣放入碗中，他只看了她一眼，沒有言語，依舊拉著二胡，不為所動。

但不乏聽出，曲子一調(diào)轉(zhuǎn)，有這憂傷而又意境深邃的樂曲中，變?yōu)榱耸惆l(fā)昂揚憤慨之情，而且寄托了他對生活的熱愛和憧憬。

我不禁一愣，他沒有自己放棄自己，即使命運不公，即使上帝的幸運沒有籠罩到他那，被上帝所遺忘，但他還是與命運做抵抗，將上帝的注意力轉(zhuǎn)移到自己的身上，將上帝的陽光籠罩到自己身上。

他走出了墻角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑艷艷的曬在他身上，焦灼他的皮膚，但他終于讓陽光照在了他身上。

夕陽西下，夕陽的余暉灑落到那片墻角，夕陽如母親一般的溫暖關(guān)照著她的子女，他的大地。

世上并不存在永遠(yuǎn)被遺忘的角落。

被遺忘的角落作文【篇3】

在某學(xué)校某班級的一個班里面，有一個女孩個子很高，于是就坐在最后面，但是，那個地方是被人遺忘的角落........

有一天，女孩和朋友們發(fā)生了矛盾，他回家告訴了自己的哥哥，哥哥對她說哭一場就沒事了，女孩說，我不明白哭是什么，因為我經(jīng)常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。

就在那個被人遺忘的角落里，坐著一個很善良很善良的女孩。但是沒有任何一個人知道她的心事...

有一天，一個女生習(xí)慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關(guān)系也不錯。有一天。男孩告訴女孩自己是殘疾人，自己沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝，也不會像有些人因為他是向殘疾人就.....，女孩很善良 ，對男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎么了，我愿意和你做朋友。.......... 女孩比男孩小很多，于是就認(rèn)男孩當(dāng)哥哥。

女孩在學(xué)校中和朋友們發(fā)生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩說讓女孩哭一場就沒事了，但是女孩卻說，我不知道哭是什么，在傷心的時候，我會自己對自己說，我要堅強一點堅強一點；在累了的時候，女孩又會說堅持堅持；請大家珍惜那個被人遺忘的角落....

被遺忘的角落作文【篇4】

我和弟弟看完日場電影，差不多是上午11點。

正準(zhǔn)備過到對面馬路。90秒的紅燈如此漫長。盯著紅燈，我百般無聊，思緒放空。“姐姐……“弟弟的聲音使我回過神來，“那個老爺爺好可憐，我們給他一些錢吧！”弟弟小聲說。

老爺爺？我一愣，望向弟弟看的方向——原來是位乞丐。他坐在一個角落，是一個大廈的一角。大廈的高身擋住了陽光，這角落便顯得陰暗、寒冷。他身旁零亂地放著一些大包小包，身體前方放著一只小碗，里面空無一物。他穿著破舊烏黑的大衣，灰帽子遮住了半張臉，讓人只看見那花白的胡子。

我思緒翻飛，腦中閃過許多關(guān)于乞丐的負(fù)面新聞——現(xiàn)如今，一些乞丐的惡劣行為已經(jīng)讓人失去了對這個特殊群體的憐憫與同情。該怎么跟弟弟說呢？該告訴他，很多乞討都是騙人的，我們不應(yīng)該幫助他們嗎？看著弟弟期待的眼神，我沉默了。再望向那個角落，周圍人沐浴在陽光下行色匆匆，沒有一個人靠近那里，往那里看一眼，他們健步如飛經(jīng)過，過客一樣漠然。那里陰暗、寒冷著，仿佛被

人遺忘。

看著老爺爺身上破舊的衣服，看著他面前空空如也的小碗，我心中涌動著些許悲涼。我是有同情心的，但世態(tài)如此炎涼，令我的同情心無處安放。可一想到“人之初，心本善“的古訓(xùn)，我也理解弟弟那期待的眼神。他還小，不知道世上太多的事情，只知道人要善良，要有愛心，去幫助那些弱勢的、苦難的人。我對弟弟說：“嗯，姐姐給你十塊錢，你去送給老爺爺。要好好給??！”說出這話，我如釋負(fù)重，心中的躁動也平靜了下來。

弟弟走向那個角落，輕輕彎下腰，把錢放到小碗里，然后又對老爺爺說了什么，隨后蹦蹦跳跳地回來了，看得出來他臉上洋溢著歡快的表情。來到我身邊，他驚喜地說：“老爺爺對我說了謝謝！我好開心！”看著弟弟陽光般的笑臉，我摸摸他的頭，也笑……

綠燈亮了，我和弟弟過了馬路。我忍不住又回頭望向那個角落，老爺爺還坐在那里。我知道，時間將近正午，時鐘還將慢慢走過1點、2點，走到一天中溫度最高的鐘點。太陽是有腳的，它將慢慢照臨那個陰暗、寒冷的角落。

被遺忘的角落作文【篇5】

每個人都想將喜歡的，常提起或常懷念，把它放的越明顯越好。然后，將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個萬丈深淵里最陰暗的那個角落。

然而，我卻與常人的看法不同，我深感到陰暗角落里那無聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問他一下它，有人能常常提起它心中的事，多希望有人能夠在它“哭泣”時，替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽聽它心中的“悲訴”，它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了。可是，它的渴望，它的期望，也將只是一個愿望，一個幾乎實現(xiàn)度為零的愿望。只能成為想象，一個無止境的想象。因為這對人們來說是一種奢求，無論去滿足它每個想法，好像都屬于一種奢侈。沒人愿意去理會它，去感受它的現(xiàn)實意義。因為，那樣只會讓處碰它的人有可能再傷感一次吧！我是一個追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個人放置到那個角落。因為，我舍不得，舍不得放棄生活中經(jīng)歷過的一絲一毫。也更加不愿意讓那個本身就被遺棄的角落再增加一些“負(fù)擔(dān)”和“憂郁”，我認(rèn)為它們也會有感情吧，它們也會懂得報復(fù)吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”，它是不是也會用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住，讓我無法呼吸呢？我想會的，甚至，當(dāng)你將“郵件”堆滿時，也是你走上絕路的時刻吧。

所以，我否決了我的愿望，我不會再把好的存留心中，而壞的就無心的丟給那個常被遺忘的角落，因為我了解它的感受。

我奉勸和我有同樣的愿望的人們，少一些煩惱，多一些快樂，被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意，現(xiàn)實會和你唱反調(diào)的，不是你丟掉就沒事了，你自己也會付出代價的。被遺忘的角落，你放心，我正在慢慢的減少著你的“負(fù)擔(dān)”。因為，你快樂，所以我快樂。

被遺忘的角落作文【篇6】

微風(fēng)輕拂著這個寂靜的城市，一切都似乎那么平淡無奇。也許人們早以入夢，也不會想到在那個被人遺忘的角落里，有兩位女孩開始了她們的談話。

“你在想什么呢?”

“沒想什么，只是不知為什么有些憂郁?！?/p>

“別不快樂，你瞧今天的月亮多美?！?/p>

“是嗎?可惜爸媽不在我的身邊?！?/p>

“才出來一會兒，你就想他們了?！?/p>

“我才沒有想他們呢。

說著，她的淚不由的一滴一滴打在手上。

月光照在她的身上，連眼淚都顯得格外晶瑩。

“突然的，我才發(fā)現(xiàn)我變得自私了，我不想父母的愛被分為兩半，我小心的維護(hù)著這一份愛，我努力的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個優(yōu)秀的孩子，當(dāng)他們露出笑容時，我就會有小小的滿足?？墒亲詮牡艿艿某錾?，一切都變了。他們都不要我了，他們不再愛我?！?/p>

“我討厭他們重男輕女，我討厭我的弟弟，我討厭一切一切

聲音哽咽了，還未說完，她就傷心的躺在另一個女孩的懷里，哭了起來，哭的好傷心。

也許這一刻她是幸福的。

“別哭了，妹妹，姐姐能明白你內(nèi)心的痛苦?！?/p>

“也許沒有人會在乎女孩，也不喜歡女孩，可越是這樣，我們就越要堅強些，這樣就不會有人瞧不起我們?！?/p>

“真的嗎?”

“是啊，相信吧!”

(也許她這樣說只是為了騙自己)

……

微風(fēng)襲來，路邊的石凳上，來過兩個女孩，

也許沒人知道她們來過，也許她們早被人遺忘。

被遺忘的角落作文【篇7】

時間遺留在那個角落，嫣紅的沙漏盛滿溫馨的回憶。那個被遺忘的角落，綻放出生命的花朵，永遠(yuǎn)被人記住。

春天來臨，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，這又是一個百花盛開的季節(jié)。這一天，媽媽帶回來一盆迎春花，我驚喜地問媽媽：這花是哪兒來的？朋友送的。媽媽一邊說，一邊將花給我，去把它放在陽臺上。我把花放在陽臺上，仔細(xì)地打量著這盆迎春花：在陽光的照耀下，這花原本黃色的花瓣，黃里透橙，橙里透紅，簡直無法形容。

每天放學(xué)，我都會提醒媽媽給它澆水，可沒過幾天，花瓣枯萎了，葉子凋落了，變成了一只枯花，失去了原先的光彩。我和媽媽以為他它死了，就不太管它了，以后它就被我們遺忘在角落里了作文。

第二天，媽媽又從外面帶來幾盆花，都比原先的迎春花漂亮。因為忙，原先的迎春花都沒有處理掉，它們還靜靜地待在原先的角落里。

又過了幾天，后帶來的花接二連三的死掉了。于是，我們就把它都放在那個角落。

突然有一天我去陽臺上時，發(fā)現(xiàn)里面亮著紅光，進(jìn)去一看，原來是先前的那個迎春花又活過來了！還比以前更好看！陽光照在上面，將整個陽臺都映紅了。這迎春花讓我聯(lián)想到那些路邊為我們打掃街道的清潔工，有多少人會注意到他們呢？他們就像這被遺忘的角落里的迎春花一樣默默無聞，綻放生命的光彩。

這個角落，不起眼，幾度被遺忘，但我想，只要不放棄，總有一天會散發(fā)屬于自己的芬芳。

被遺忘的角落作文【篇8】

被遺忘的角落

秋日的黃昏，我?guī)е簧淼募拍哌M(jìn)了那片楓林之中。那里沒有春天花兒般的絢麗多彩，也沒有夏日里的草木茂盛的盛況。更沒有冬天里的漫天飛舞的雪花，只有黃金大道的落葉景觀。

在初中三年里，我感受到了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的冷清。其實我很想享受初中三年的生活。記得上初中的第一天，我就喜歡上滿臉笑容的班主任，她的那句“我不會用成績來衡量你們”的話，讓我忽然有一種難言的幸福。

我在想：有老師這句話，該不怕成績不好的自己不被老師喜歡。心，不亦樂乎？可是，自從上了初二，班主任說要按成績來排座位，那次開始，我都坐在后排。為什么會有這樣的安排，老師說可以激勵同學(xué)們的動力去奮斗拼搏學(xué)習(xí)。

當(dāng)時，我就開始認(rèn)真了，我每天上課都專心致志地聽老師講，做好筆記，下課又埋頭苦干，可是，也許是因為小學(xué)基礎(chǔ)不好，那成績提高的幅度總是不大。那座位還是依舊，令我很不滿意。后來，我發(fā)現(xiàn)老師講課的眼睛的焦點總落在前排的尖子上，總似忽略了后面的同學(xué)。于是我開始嘗試在課堂上開小差，搞小動作，與同桌有說有笑，誰知，老師只是瞟了我一眼，然后又轉(zhuǎn)回到了前排的尖子頭上在那時候心覺得冷了，感覺到“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處月”的凄涼，這么有多少人能體會到了？

但是，我為了不讓“缺月掛在疏桐”，我并沒有放棄，而是更加努力去爭取。有次，我做完了練習(xí)冊，便嘗試去解決一些高難度的題目，可是不知怎么的，想了半天，還是想不出來。于是，鼓起勇氣去問老師，不料班主任說：“這到題目啊，的確有點難度，你暫時不要想去解決它吧！”雖然老師的語調(diào)極為和平，說話也極有分寸，當(dāng)時我的心開始顫抖了。當(dāng)我懷著被遺忘的心情默默地回到座位，腦海里又浮現(xiàn)滿面笑臉的'班主任在班上給前排尖子講解題目的身影。

我手中握住落葉更加緊了，我不知道老師為什么給了我希望又讓我失望。我想，或許我根本就是秋天里的落葉，飄落在地上，還要受風(fēng)雨淋，被別人的腳踩，直到碾成碎片，我默默地彳亍著，一陣陣風(fēng)吹過，又嘩嘩地落下了一片殘葉。我小心翼翼地避開那些枯萎又黃的樹葉，我真的不愿意踩踏它們殘破的身軀。

多么凄涼的求日黃昏，多么讓人悲傷的生活！但這張不完整的，與梧桐，與落葉的合照，真的需要一顆文人墨客的心，那種情感才能真正體會得到。

被遺忘的角落作文【篇9】

那是一個不容忽視的角落。

因為，角落里有她，和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。

班級的座位并不是按成績排，這使許多人的心靈受到了慰藉。可坐在最后一排最里面的她，卻不滿足，她認(rèn)為她的位子是一個陰暗的角落，老師同學(xué)總是會忽視，為此，她更加悶悶不樂。

終于有一天，老師決定按成績排座。她本以為可以調(diào)到別的座位，可沒想到，她的位置還是沒變，這使她更加傷心，畢竟她是一個女孩子，她也有自尊啊!為了讓自己的成績提上去，她決定，不惜一切。

前座是她最好的朋友，是這個讓她討厭至極的班級里唯一的朋友，下課時，她與朋友商量‘計劃’。中午，考試了，老師親自監(jiān)考，她的心一個勁的亂跳，她們的計劃是傳紙條，可數(shù)學(xué)老師的眼睛是十分敏銳的，如果被發(fā)現(xiàn)，老師會怎么對她啊?但最終，邪惡占了上峰，她小心翼翼地敲擊朋友的椅子，把紙條傳過去，很快，寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回，剛拿回來，數(shù)學(xué)老師的聲音就在教室里響起;還傳紙條，一張破卷紙，至于嗎?你老師我雖近視，但戴眼鏡還能看清。她低下頭，但還是能感到許多目光向她投來。老師又說;算了，不齊她的了，我也不想批。她的心，頓時停止了跳動，大腦一片空白，找家長怎么辦?放學(xué)時，朋友來勸，她卻默不作聲，是沉默嗎?誰也不知道。

每一天午后的陽光都十分充足，照在身上，暖暖的。她突然冒出一個想法，給老師送去一份檢討，也許，也許還不能找家長。

當(dāng)她把檢討遞給老師時，老師做了個驚人的動作;把檢討撕了，扔進(jìn)了垃圾筒。她十分震驚，剛想開口，老師又說;以后當(dāng)我的課代表吧。她驚了一下，隨即很鄭重地點點頭?；氐浇淌?，她看見燦爛的陽光依舊撒在桌上。就這樣，燦爛的陽光陪她渡過了整個學(xué)期，期末，她理應(yīng)搬到第一座，原因是;她是第一。

但她仍喜歡自己原來的座位。

因為，那是一個充滿陽光的角落。那個角落并不是容易忽略，而是經(jīng)過重視、信任拜訪過的陽光角落。