寫(xiě)大蒜的作文600字(模板9篇)。

讀書(shū)筆記吧專(zhuān)題“大蒜的作文”推薦內(nèi)容。

寫(xiě)大蒜的作文(篇1)

今天，老師在課堂上給我們布置了觀察水培大蒜的任務(wù)，一到家我就興沖沖的找出4個(gè)大蒜，仔細(xì)地把大蒜的外衣一件一件的剝掉，它們的外衣可真厚呀！為了防止它們東倒西歪，我用一根牙簽把它們像串糖葫蘆一樣串起來(lái)，放在大大的盤(pán)子里，倒?jié)M水。這樣大蒜就種好了，希望它們快快長(zhǎng)大！

過(guò)了兩天，媽媽接我放學(xué)時(shí)告訴我，我的大蒜發(fā)芽了。一到家，我書(shū)包都沒(méi)放下，迫不及待的跑去看我的蒜寶寶，呀！真的呢，期待了這么久的大蒜終于有了變化，它們頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色的小芽，就好像調(diào)皮的小孩子一樣小心翼翼地探出了腦袋，露出水面，而沒(méi)有冒出水面的小芽有點(diǎn)垂頭喪氣的。我疑惑不解，問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽不太確定的說(shuō)：“這應(yīng)該是它吸收的營(yíng)養(yǎng)太少了吧？”我趕忙往盤(pán)子里又添上一些水，還滴了幾滴我的法寶—營(yíng)養(yǎng)液，對(duì)蒜寶寶說(shuō)：“多喝點(diǎn)兒，這樣你們就能長(zhǎng)得又高又壯了！”

快瞧！我的蒜寶寶們趁我周末這兩天不在家悄悄的長(zhǎng)出了又高又直的蒜苗了，它們有的挺立著，有的低垂著腦袋，有的向四周伸展著。跟剛發(fā)芽時(shí)的樣子大不一樣了，不再像以前那樣又矮又胖，而是像那亭亭玉立的水中仙子。底部的白胡須也長(zhǎng)的又長(zhǎng)又多了，密密地鋪在盤(pán)底，好像給大蒜的底部墊上了一個(gè)白白的毯子。

在這幾天里，我雖然付出了一些勞動(dòng)，但也品嘗到了收獲的喜悅。這不禁讓我想到老師和爸爸媽媽為了撫育我們長(zhǎng)大，同樣也付出了辛勤的汗水。我們要努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，不辜負(fù)他們的期望！

寫(xiě)大蒜的作文(篇2)

11月1日星期二陰

今天，我在花盆里用水養(yǎng)了幾頭大蒜。這些大蒜有的還沒(méi)露出芽來(lái)，有的露出一點(diǎn)點(diǎn)尖，還有的芽像個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣探出頭來(lái)四處張望。一頭頭大蒜就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃，特別可愛(ài)。我心想：明天它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?十一月二日星期三小雨長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)了我來(lái)到花盆前一看，啊!比昨天有了明顯的變化。昨天沒(méi)冒出芽的今天已經(jīng)長(zhǎng)出一小截了。我心花怒放，特別高興。這些胖娃娃已經(jīng)長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)了。十一月四日星期五陰天空媽媽我又來(lái)到花盆前，啊!變化真大呀!有的冒出來(lái)大約一個(gè)指甲的長(zhǎng)度，有的比指甲還長(zhǎng)一點(diǎn)，還有的已經(jīng)跟小拇指差不多長(zhǎng)了。它們?cè)趺撮L(zhǎng)得這么快呢!就好像天空是他們的媽媽?zhuān)敝獡溥M(jìn)媽媽的懷抱似的。十一月五日星期六小雨生病的大蒜我又來(lái)照顧我的大蒜寶寶啦!它們又長(zhǎng)大了很多。但是有一頭好像生病了一樣，每一個(gè)芽都軟軟的，沒(méi)有別的大蒜長(zhǎng)得壯實(shí)。我真擔(dān)心這頭大蒜呀!十一月六日星期天陰土養(yǎng)大蒜由于昨天媽媽把水換成了土，今天大蒜長(zhǎng)得更茁壯了。那頭生病的大蒜也不見(jiàn)了，長(zhǎng)得好的在老芽旁邊又長(zhǎng)出了新芽。我真愛(ài)這些大蒜啊!十一月九日星期三陰還是土養(yǎng)好兩天沒(méi)有來(lái)照顧它們了，呀!長(zhǎng)這么大了!它們一個(gè)個(gè)像是在進(jìn)行跑步比賽一樣，仿佛每一秒都在往上長(zhǎng)呢!幾乎每一根都長(zhǎng)出新芽，有的已經(jīng)有我的手掌那么長(zhǎng)了。為什么大蒜在土里比在水里長(zhǎng)得好呢?我查了資料，原來(lái)大蒜在水里需要經(jīng)常換水，容易腐爛，在土里不容易腐爛，而且土壤營(yíng)養(yǎng)豐富，更方便管理。怪不得水養(yǎng)的時(shí)候有一頭大蒜生病了呢!

寫(xiě)大蒜的作文(篇3)

走進(jìn)我們?nèi)嘟淌遥銜?huì)發(fā)現(xiàn)黑板前的桌子上放著一個(gè)花盆，花盆里種著幾棵大蒜苗。這些蒜苗已經(jīng)有三十多厘米長(zhǎng)了，讓我們來(lái)看一下它的成長(zhǎng)歷程吧。

10月25日我們的楊老師上語(yǔ)文課時(shí)拿著幾顆大蒜走進(jìn)了教室，老師說(shuō)這些小嬰兒是給我們觀察的，我們一愣，然后一起歡呼起來(lái)。

楊老師把這幾顆大蒜小心地種在了花盆里，它們的成長(zhǎng)之旅由此開(kāi)始了。第2天，我們來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包就往花盆那里跑，可我們?cè)诨ㄅ枥锟吹降拇笏猓€是原封不動(dòng)的埋在土里，沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我們激動(dòng)的心情一下子變得失落了。一天、兩天、三天10月份都過(guò)去了，花盆里還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我們等不及了，都去問(wèn)楊老師這大蒜是怎么了。楊老師說(shuō)再等幾天吧，它應(yīng)該還在吸收養(yǎng)分。

一個(gè)星期后，我放學(xué)正在收拾書(shū)包，有個(gè)同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)告訴我：嘿！大蒜長(zhǎng)出來(lái)啦！我迫不及待地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有一根粗粗的小苗露出了頭，它尖尖的，摸起來(lái)感覺(jué)很光滑，有三厘米左右高。

接下來(lái)是周末，我不知道它周末發(fā)生了什么，但我猜它一定在瘋漲。因?yàn)橹芤晃覀儊?lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)最高的那根蒜苗竟然有10厘米高了，還有幾根蒜苗也露出了頭，就像幾只潔白的，刺向天空的寶劍。

一直到第15天，它已經(jīng)有25厘米高了。它沖破了第1層皮，長(zhǎng)出了兩片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，截止到11月13日，最高的那棵蒜苗都有35厘米高了，這時(shí)我們的心情甭提有多開(kāi)心了。

這幾個(gè)白白胖胖的小姑娘每天陪著我們一起上課，一起成長(zhǎng)

寫(xiě)大蒜的作文(篇4)

嘿！我是營(yíng)養(yǎng)、用途兼?zhèn)涞拇笏狻?/p>

我的樣子有點(diǎn)土里土氣的，尖尖的腦袋頂，大大的身體，十分不搭，可是你們不能以貌取人，別看我長(zhǎng)相不太出眾，不過(guò)我很有用呢。

我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大了，其實(shí)我是名符其實(shí)的“細(xì)菌殺手”你們可得好好感謝我!葡萄球菌、化膿性球菌等都是我的敵人。在非典時(shí)，你們還買(mǎi)不到我呢，我都被拿去做藥哩！

我的味道又辣又苦，俗話俗話說(shuō)得好，良藥苦口利于病，我當(dāng)然也是一味很好的藥材嘍！因?yàn)槲业奈兜来瘫牵怯指挥袪I(yíng)養(yǎng)，所以人們變著法兒把我做成不同的美食，比如說(shuō)：腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多種多樣的吃法。說(shuō)我是藥還不如說(shuō)我是美食呢！

如果你吃飯沒(méi)有胃口，也可以把我搗碎，加入適當(dāng)?shù)拇祝柚堃黄鸪裕欢ū取敖∥赶称边€管用呢!如果你從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)蒜，因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送，保準(zhǔn)你被這辛辣的氣味嗆得受不了。

吃大蒜你要有心理準(zhǔn)備哦！

寫(xiě)大蒜的作文(篇5)

今天孫老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是種一個(gè)植物，并要細(xì)心觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我決定種蒜，因?yàn)橛X(jué)得這很容易。

回到家，我找了幾顆大蒜，按老師說(shuō)的，放在水里泡著，便滿心期待，可過(guò)了幾天大蒜毫無(wú)變化，我著急了，便問(wèn)爺爺怎么回事？爺爺說(shuō)：“這是因?yàn)闆](méi)有肥料，你把盤(pán)子里撒點(diǎn)糖，它就會(huì)長(zhǎng)得快了。”我連忙試了試。果然有效果，過(guò)了幾天，蒜就長(zhǎng)出了芽，哎，看來(lái)這并容易，我不由想到，養(yǎng)一個(gè)植物都這么難，何況父母把我們從小養(yǎng)到大，那要付出多少啊！

記得一次，我把作業(yè)寫(xiě)完就出去玩了，可我一回來(lái)，媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，你的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了。”我一看那題有幾種解題方法，我寫(xiě)了一種是對(duì)的呀！媽媽卻說(shuō)：“你把全部做出來(lái)才算全對(duì)。”我只好認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。

不僅如此，生活中媽媽的關(guān)心更是無(wú)微不至。有一次放學(xué)，我和戴暉輝在池塘邊打水漂，戴暉輝不小心扔到墻上彈回來(lái)的石頭，不巧打在了我頭上，頓時(shí)頭上立刻血流如注，我和戴暉輝和陳再輝急忙一起跑到醫(yī)院包扎，那時(shí)我媽媽正在襄樊買(mǎi)衣服，她一聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬趕了回來(lái)，心疼地問(wèn)我疼不疼，神色緊張極了……

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮不盡的，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。

寫(xiě)大蒜的作文(篇6)

上星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，是讓我們種大蒜，聽(tīng)到這消息，我一放學(xué)到家，就叫媽媽從廚房給我?guī)讉€(gè)大蒜。

星期六上午，我找來(lái)一些土，一個(gè)盒子，先把土放進(jìn)去，澆水讓土濕潤(rùn)，把大蒜掰成一個(gè)一個(gè)的，小心翼翼地把大蒜種在土里，盼著大蒜早點(diǎn)發(fā)芽。

星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。大概是沒(méi)有澆水，它渴了吧。我便拿起灑水瓶，往大蒜的位置灑了灑，我的心里充滿了希望。

星期一，放學(xué)到家，我一進(jìn)家門(mén)又去看了看大蒜，怎么還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道是我昨天澆水澆得太少了？我再次拿起灑水瓶，又開(kāi)始仔細(xì)地澆大蒜。

星期二，啊！大蒜怎么一直沒(méi)有發(fā)芽呀？

星期三，星期四，星期五還是沒(méi)有發(fā)芽。終于，直到星期六，有一顆大蒜發(fā)芽了，那芽?jī)喊装椎模饧獾模腋吲d得拍了拍小手，把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。

星期天，我盼著其他的大蒜都長(zhǎng)大，和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚啊！

寫(xiě)大蒜的作文(篇7)

為了觀察植物的生長(zhǎng)發(fā)育，老師叫我們種大蒜。

媽媽給我買(mǎi)來(lái)了大蒜瓣，我找了個(gè)廢舊塑料瓶子，從中間剪開(kāi)，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣種了進(jìn)去。

第二天，我早早地起了床，一看，沒(méi)一點(diǎn)變化，心想沒(méi)事的，才一天時(shí)間嘛，沒(méi)長(zhǎng)那么快，給它澆了點(diǎn)水就去上學(xué)了。

第三天，我又去給大蒜澆水，它還是沒(méi)長(zhǎng)苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不著急。第四天，我去看，怎么大蒜苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？我到學(xué)校問(wèn)其他同學(xué)：你們的大蒜發(fā)芽了嗎？長(zhǎng)了長(zhǎng)了。同學(xué)們幾乎都說(shuō)這樣的話，我種的大蒜可能水澆太多了吧？我有點(diǎn)失望了。

日子一天天過(guò)去，大蒜還是不見(jiàn)生長(zhǎng)的痕跡，我一天比一天緊張了，因?yàn)槔蠋煓z查大蒜的日子快到了，如果帶去一丁點(diǎn)都沒(méi)生長(zhǎng)的大蒜，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的，我真害怕呀。

到了檢查日，我只好如實(shí)相告，老師卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你的大蒜可以長(zhǎng)很大的。我不懂，老師怎么會(huì)這樣說(shuō)。

回家后，我終于想放棄了。過(guò)兩天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，還不細(xì)。我當(dāng)然留下了它，天天看它，以后的生長(zhǎng)速度就快起來(lái)，過(guò)了些天，我的大蒜成為全班長(zhǎng)得最茁壯的，最好的大蒜了，看著自己的勞動(dòng)成果，我真幸福。

大概，我當(dāng)初種下去的大蒜顆粒大些，品種也好些。原來(lái)，好的東西成長(zhǎng)慢點(diǎn)，就像我們學(xué)習(xí)，要取得好成績(jī)，也是需要時(shí)間的。

寫(xiě)大蒜的作文(篇8)

大蒜生長(zhǎng)的秘密

????

????時(shí)間

????分組1天2天3天4天

????1號(hào)無(wú)變化有點(diǎn)白乳長(zhǎng)出了一點(diǎn)長(zhǎng)出了一厘米

????2號(hào)長(zhǎng)出了白乳比第一天長(zhǎng)長(zhǎng)了一厘米長(zhǎng)出了亮厘米

????3號(hào)無(wú)變化有點(diǎn)白乳有點(diǎn)白乳長(zhǎng)出了一點(diǎn)

????

????

????我常常去給大蒜澆水，施肥，第2天我又去給大蒜施肥，我發(fā)現(xiàn)大蒜馬上要長(zhǎng)出來(lái)了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)在水里大蒜的.根要淺一點(diǎn)，在土里的大蒜根深一點(diǎn)，我看見(jiàn)在水里的長(zhǎng)出了一朵花，原來(lái)它是一朵水仙花呀。

????大概過(guò)了一周，大蒜都已經(jīng)長(zhǎng)到了幾厘米高。

????我知道了在土里大蒜要長(zhǎng)得快些。這就是大蒜生長(zhǎng)的秘密。同學(xué)們，你們知道嗎？

寫(xiě)大蒜的作文(篇9)

10月29日，我種下了幾顆大蒜。先找來(lái)幾個(gè)大蒜，我找到的是已經(jīng)發(fā)芽的蒜，不用剝皮。把四顆蒜放到枯葉土里面埋起來(lái)，只露出上端尖尖的，帶點(diǎn)綠色的小芽。把他們放在窗口邊，澆點(diǎn)水，就等著它們長(zhǎng)大了。

我還種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放在1厘米深的水里，等上幾天，它就會(huì)長(zhǎng)得更大了。以前我也用水沖過(guò)大蒜。我很想用水種的和土種的比較一下，看哪個(gè)長(zhǎng)得更好。

過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)種在水里的蒜芽長(zhǎng)得更高了，還長(zhǎng)出了根，雪白的，閃爍著白色的光。種在土里的，卻只長(zhǎng)了根，小綠芽沒(méi)什么變化，難道是因?yàn)樗鼈儧](méi)有剝皮嗎？

距離上次觀察，很快過(guò)去了十來(lái)天，我很少去看大蒜。期中考試完，我把那上暗算搬到班到我的書(shū)桌上，細(xì)細(xì)觀察。他們已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛了。種在土里的蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大約有30厘米，矮的有20厘米左右。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落后了它只長(zhǎng)了十多厘米，矮得多。種在土里的顏色上面是青綠的，下面有點(diǎn)白又有點(diǎn)綠。種在水里的顏色上面是翠綠的，下面是白色的，它的根還像老爺爺?shù)暮殹?/p>

我喜歡種大蒜，我的大蒜終于種成功了。再過(guò)幾天，它們就可以成為餐桌上的美味啦。