中小學生讀后感作文3000字通用。

大家接觸到作文的頻率是很高的，經常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？讀書筆記吧編輯收集并整理了“中小學生讀后感作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中小學生讀后感作文【篇1】

這本小說其實很復雜。看過了那么多遍，我貌似始終只能停留在簡單的情節(jié)和人物行動上面。但我似乎隱隱約約看到人物內心斗爭的激烈。

這是一部寫人的小說。沒有神，也沒有神性。沒有人是完美的，所有人都帶著缺陷。沒有人是完全理智的，都帶著或多或少人類本身的瘋狂。這是一場正義和邪惡，美麗和丑陋，純潔和骯臟的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛情悲劇畫卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書。

小說寫到這里，還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄，暗示了1789年__的爆發(fā)。

高聳威嚴的巴黎圣母院。路易王朝的__和流血。丑八怪和吉普賽女郎。卑微而悲慘的愛情。翻開《巴黎圣母院》，我仿佛走進了一個夢幻般宏偉的時代，這里圣潔的教堂和齷齪的乞丐街并存，位高權重的主教和招搖過街的丑八怪并存，驚人的美麗和恐怖的丑陋并存。法國大文豪雨果的筆下源源不斷流出的，不僅是一個搖搖欲墜的王朝，不僅是一位堅強而多難的女子，不僅是愛與恨的交織，更是人性中，美與丑不朽的碰撞。

而當我們看到犯了強搶民女罪的卡西莫多，在被草草審理后，被帶到廣場上當眾鞭笞。跪在烈日下代人受過的鐘樓怪人口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵。這時，美麗的愛斯梅拉達撥開眾人，把水送到卡西莫多的嘴邊。心中充滿感激之情的卡西莫多飽含熱淚，不住地說：“美……美……美”，而在這一刻他許下了終身的諾言。

廣場上，窮詩人甘果瓦幫助愛斯梅拉達上演山羊認字的節(jié)目。山羊在一堆拉丁字母中，叼出了太陽神弗比斯的名字。這時弗比斯正在廣場旁邊的王宮中向王后和她的女兒獻媚取寵。公主百合花讓弗比斯到廣場上，趕走愛斯梅拉達，以證實他對她的愛情。弗比斯騎馬來到廣場，大聲轟趕著正在演出的藝人，小聲和姑娘訂下了今晚在老地方見面的幽會。然而這一次的幽會，誰又知道帶給她的是無盡的黑暗.......

中小學生讀后感作文【篇2】

讀后感500字長襪子皮皮中小學生1

這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一個大財神，而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡，她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發(fā)，她的爸爸更不可思議，竟是南海的一個島上的國王……慢慢的，這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。

讀完這本書，我也感覺皮皮有些可愛，但是她的缺點卻讓我有點討厭，她上學的時候很不禮貌，還喜歡在課堂上插話，在地板上畫馬，老師講課的時候她也總是扯開話題。后來，因為他不喜歡學校的生活，就離開學校，回家過自己散漫的日子。

說實話，當讀到皮皮與杜米和阿妮卡分離的時候，我也快要哭了，讀一遍，也許不會有太深的感覺，多讀幾遍，你就會想起自己與好朋友或父母或任何每一個你在乎的人，離別都會感到傷心、難過或有一種澀澀的、酸酸的感覺。文中的皮皮雖然沒有受過良好的教育，不懂禮貌，但她助人為樂、重感情，并把自己的快樂和禮物與她的好朋友分享。因此，我知道每個人都會有可愛的一面，對于長襪子皮皮，我不只是喜歡，還有一點點的惋惜……

讀后感500字長襪子皮皮中小學生2

有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產生強烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無盡的思索。讀罷文學名著《長襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長襪子皮皮拍案叫好。

《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個奇怪的故事，這個奇怪的故事就是后來聞名世界的《長襪子皮皮》，1945年，《長襪子皮皮》出版后，立刻風行世界。這本書主要寫了一個沒有父母的孤兒長襪子皮皮，她正直善良，真誠熱心，但就是有點喜歡吹牛，不喜歡上學，還有點小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來救出了大火中的兩個孩子，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。

和皮皮相比，我幸福多了，因為皮皮父母雙亡，沒有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學習，不能犯像皮皮那樣的錯誤，在請?zhí)袑懗隽四敲炊嗪芑镜腻e字，讓人看了哭笑不得，我可千萬不能這樣。同時，皮皮也是一個樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學習，不過，千萬不要像皮皮那樣當個吹牛大王呀!

讀完《長襪子皮皮》，我剛剛從那個絢麗多彩的文學殿堂中走出來，我不僅是快樂一時，而且是快樂一世，因為我明白了一個道理——每個人都有長處和短處，大家應該多賞識別人的長處，將他人的短處看得極為渺小。做到了寬以待人，嚴于律己，才能取長補短，更有利于自身的健康。

讀后感500字長襪子皮皮中小學生3

第一章寫的是皮皮搬進了維拉維落古拉的家，那里破破爛爛的房子。有一天皮皮聽著音樂看見一個爸爸，一個媽媽，一個女孩子，一個男孩子，組成幸福的家。那個女孩叫杜米，那個男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了兩個雞蛋做雞蛋餅。不小心把雞蛋摔壞了，只好又拿兩個雞蛋，做著香香的雞蛋餅。皮皮是這樣生活的。

她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了學，老師讓學生畫畫，皮皮畫的亂七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。

最后皮皮找到了長襪子船長，長襪子船長是皮皮的爸爸，最后暑假過完了，皮皮以后不再上學了，她永遠和她爸爸在一起玩，還有許多黑人王國的小朋友永遠的在一起玩。

我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里,有一只鯊魚沖來，她一手舉起鯊魚往水里扔,皮皮真勇敢，我以后也像皮皮學習。

寒假期間，我閱讀了長襪子皮皮這本書，書中的主人公是皮皮。

皮皮從小就失去了父母的關愛，在她9歲時，住在維拉維洛古拉里，她很孤獨，因為她從小就獨立生活，所以她生活到現(xiàn)在很不容易，我喜歡她從小就能自力更生。

有一天，皮皮和他的朋友去撿破爛，皮皮突然看見一個小男孩被欺負了，皮皮因為力氣大，所以，她把5個男孩打了一頓，他們不敢再欺負小孩了。我喜歡她見義勇為的精神。

還有一天，皮皮掙了很多錢，有兩個小偷看見了。到了晚上，小偷進屋沒找到錢，就問皮皮錢在哪，皮皮如實的告訴了他們，他們馬上去搶錢，皮皮很快起了床，把小偷打了一頓，然后，皮皮問清楚他們?yōu)槭裁磽屽X，小偷告訴她，是流浪漢。所以，皮皮給他們一些飯，還給他們了每人一枚金幣。我喜歡皮皮獻愛心的品質。

我喜歡皮皮以上這三樣優(yōu)點，1、能獨立自主、自力更生2、見義勇為3、能向生活中有困難的人獻愛心。皮皮的樂觀和勇敢感染了我，當我遇到困難和挫折的時候，我也要向皮皮那樣樂觀、勇敢的面對，讓生活變得快樂、美好。

讀后感500字長襪子皮皮中小學生4

讀了《長襪子皮皮》后，長襪子皮皮另類的外貌給我留下了深刻的印象。她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，兩條小辮子梳得硬梆梆地、直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下面長著一張在嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙了相當?shù)墓郑鞘瞧てびH手縫的，原來她想做成藍色的，可是藍布不夠了，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊藍布。她那又細又長的腿上穿著一只棕色，另一只黑色的襪子，腳上的那雙鞋正好比她的腳大一倍。你們說，如果現(xiàn)實生活中有人這么打扮，那是多么奇怪的一個人呀!

長襪子皮皮除了外貌很特別，她的特長也不同于其他女孩子。她是一位走鋼絲高手，她可以單肚子在鋼絲上走路，還可以在鋼絲上蕩秋千。除了這個特長，她還是一個女大力士，她能把舉世無雙的男大力士阿道爾夫摔在墊子上，贏得了100克朗。但是長襪子皮皮也有缺點，她的數(shù)學不好，她都9歲了，不知道79后面是多少，連8加4都不會。

同學們，聽了我的介紹，你是不是對這位特別的長襪子皮皮產生了興趣呢?趕快去看一看這本書吧!

讀后感500字長襪子皮皮中小學生5

《長襪子皮皮》是這個寒假我讀過的書中最喜歡的一本，它的作者林格倫被被稱為——童話外婆，她在1958年就已獲得了“安徒生金質獎章”，她甚至被稱為瑞典的民族英雄，真是太偉大了!

《長襪子皮皮》講述了皮皮爸爸被暴風雨卷走了，皮皮一個人在家里，她認識杜米和阿尼卡，他們每天都在一起玩。有一天，皮皮的爸爸回來了，并且當上了黑人國的國王，要帶走皮皮了。杜米和阿尼卡得知皮皮要走了，就很難過，皮皮為了和他們在一起就留了下來，繼續(xù)著他們快樂的日子。不久，暑假結束了，杜米和阿尼卡也上學了。在學校里，皮皮不斷地出事情，去參加咖啡宴，鬧得大家不得安寧。后來，她的兩個伙伴生病了，病好之后，都變得骨瘦如柴，皮皮就帶他們去了霍屯督島。在那里他們慢慢變得很強壯，他們一起玩得也特別開心，還捉弄了兩個騙子。后來他們回到了家，皮皮的她的伙伴都不想長大了，于是就每人吃了一片藥，這樣他們就不會長大了……

書中的故事深深吸引了我，和我以前看得很多書都不同，它把故事講得既生動又讓人覺得很真實，就像發(fā)生在我身邊一樣，可是，有時又是那樣讓人覺得不可思議，不敢相信。看完后，我感到前所未有的輕松，就像自己也變得像皮皮一樣的力大無比，一樣的智慧，甚至覺得，我似乎就是皮皮，向往那種自由自在的生活!

感謝林格倫，帶給我這樣一本好書，一個皮皮的世界，我喜歡自由自在的皮皮!

讀后感500字長襪子皮皮中小學生6

主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情、體貼入微。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡……皮皮是非現(xiàn)實世界中的小姑娘，然而她又是真實的。

長襪子皮皮沒了媽媽瑞典著名兒童文學作家林格倫去世:享譽世界的瑞典兒童文學作家阿斯特麗德·林格倫2001年1月28日在斯德哥爾摩的家中去世，享年94歲。林格倫的女兒卡琳·尼曼向新聞界宣布，她的母親在過去一段時間里一直病痛纏身，在臨終前的近一個月中又受到嚴重的病毒感染，最終未能治愈。

“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”

中小學生讀后感作文【篇3】

愛的教育的讀后感400字1

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育的讀后感400字2

一天清晨，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨。我坐在窗前，從書柜里拿出一本媽媽剛給我買的《愛的教育》，一頁一頁的翻起來。

《愛的教育》講述了一個個與愛有關的小故事，每一個小故事都感人肺腑。愛時刻伴隨著我們，在我們寒冷時，溫暖著我們;在我們傷心時，撫慰著我們;在我們孤單時，陪伴著我們。

看著看著，我的思緒回到了那一天……那天中午吃完午餐后，媽媽讓我去洗碗。雖然我一肚子不愿意，但還是勉強答應了。我隨意擠了些洗潔精在碗邊抹了抹，把碗放在水里沖了沖，這就算洗完了。我把碗隨手一放，媽媽看到了。沒有生氣，還鼓勵我說：“很棒，洗的很干凈!”我不禁有些臉紅，就急急忙忙跑回房間午睡去了。

沒一會兒，朦朦朧朧中，我被一陣水流聲吵醒了。我把頭探出來，往廚房一望，廚房里，一個熟悉的身影，正低頭彎腰。原來是媽媽在洗我中午洗完的碗……想到這里，我的眼眶有些濕潤，媽媽對我的愛是無窮無盡的。

今天讀這本書，讓我真切的感受到了什么是愛：愛是一種接納，是一種包容，是一種胸襟。有了它，生活會變得五彩繽紛，愛也會永駐人間。

輕輕合上《愛的教育》，我依然沉浸在這些關于愛的故事里。這本書讓我完成了對愛的思考——愛是人世間最偉大，最無窮的力量。

愛的教育的讀后感400字3

《愛的教育》是十九世紀意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說，從中悟了一個道理——-世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。

《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。

作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個人都獻出自己的愛，我們的世界會更加美好!

愛的教育的讀后感400字4

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!

愛的教育的讀后感400字5

寒冷的冬日，靜靜地坐在桌旁，翻開這本《愛的教育》，便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來，它散發(fā)著濃濃的愛意，帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。

這本書，是以一個小學生的名義，運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那么平凡，其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事，可是我卻被它所吸引，因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流，讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子，去感悟身邊的愛，所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情，去聽這個孩子的故事，聽這個孩子對生活的熱愛。

主人公安利柯只是一個年幼的孩子，但是他卻可以從一件小事中，甚至是一個眼神中，感悟到身邊的愛。即使有時候，他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣，但是，他那顆能夠敏銳地洞察愛，發(fā)現(xiàn)愛的心，又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的敘述下，充滿著美好、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子，卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的贊美和熱愛。安利柯和他的伙伴們，也許就是懷著那感悟愛的心情，去面對所有的日子，用他們的每一天去追尋，真正的不順心，真正的平凡，不過是借口罷了。

等待著我們的，是無數(shù)個嶄新的一天，點點滴滴中都包含著愛的情愫，用最真誠的態(tài)度去感悟你身邊的愛，用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛，其實一切都不會平凡。相信，我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活，會像他一樣，期待著每一個新的早晨!

愛的教育的讀后感400字6

《愛的教育》采用日記的形式，以一個小學四年級學生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個個感人的故事。

故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的戴洛西、堅韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

全書故事簡單，風格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹”。

其中的卡隆給我留下了深刻的印象，他十分正直，只要小孩子被欺負，他就會聞聲趕到，以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人，助人為樂的人也很多，如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學在關鍵時刻必然會慷慨的“拔刀相助”。

記得上學期我在一次考試前向周佳俊借作文紙：“周佳俊，你能借我些作文紙嗎?”他二話不說，從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問：“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠寫的話不是還可以向別的同學借嗎?何以費解呢?而且兩張紙已經足夠我寫了哦……”他說。

生活中這些小事處處可見，不足為奇。但如果每個人都能付出一點愛，這個世界將是一個美好且充滿愛的天堂，點點滴滴的愛，能匯成一條愛的長河。

愛的教育的讀后感400字7

愛是不可缺少的，愛是一片冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄揚在夜空的歌謠，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛，當然，愛也是需要教育的，所以，在暑假里，我讀了一本書—《愛的教育》。

愛的教育是意大利作家亞米契斯的，愛的教育主要寫了一個名叫安利柯的學生故事，他是小學三年級的學生，在學校里他有可愛，善良的同學和親切，寬容的老師，在家里，他有關心、愛護他的父母和姐姐。其中，我最難忘的一篇，就是少年鼓手，少年鼓手的故事里講道：在戰(zhàn)爭時期，意大利軍快要戰(zhàn)敗了，一位少尉讓鼓手去請救兵，結果鼓手被敵人發(fā)現(xiàn)了，炮彈打中了他的一條腿，但他還是堅持請到了救兵。在戰(zhàn)地醫(yī)院里，上尉看了看鋸掉的腿，上尉大吃一驚，就這樣，少年鼓手成為了上尉及戰(zhàn)斗者心目中的英雄。

愛無處不在，愛在每個世界的角落里，讀了這本書，我覺得自己受益匪淺;愛，不僅應該出現(xiàn)在對方人生順利、令人舒暢和自豪的時候，愛更應該出現(xiàn)在他意識消沉、受盡折磨和痛苦的時候，讓我們的愛，感染身邊每一個人。

中小學生讀后感作文【篇4】

安徒生童話讀后感800字中小學生最新1

你知道童話世界里的丑小鴨嗎?

一定知道吧!是呀，安徒生寫的這些童話可是我們的閱讀啟蒙。可是你也許不知道，在他光鮮的背后，曾有著多少艱苦的命運。

就像他寫的《丑小鴨》一樣，安徒生的一生充滿了坎坷。因為父親是一名鞋匠，母親又是一個傭人，家境十分貧窮，讓他總是受人欺負，成為有錢人家的受氣包，但是他卻沒有因此自怨自艾，而是在空閑的時候做著他最愛干的事——幻想童話，這為他以后的道路打下了十分扎實的基礎。長大后的他卻又因為家境貧寒，被人嘲諷，看輕。他樸實無華，有一定的諷刺意味以及深受大眾喜愛的作品顛覆了當時辭藻華麗，枯燥無味的的文學作風，只有貴族的作品才能被出版的這條不成文的規(guī)矩被一個默默無聞的小鞋匠的兒子所打破。這讓批評家、文學家們大感危險，并對此進行了強烈打擊!生活中的安徒生又被不斷地嘲笑、排擠。他的人生再次走進了低谷。但逆境能使人成長，安徒生仍然不放棄，最終靠著自己的努力名揚四海。

像毛毛蟲破蛹成蝶的幸福一般，安徒生靠著自己的努力完成了一場偉大的蛻變!

是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹!要想實現(xiàn)自己的目標就必須朝著自己的目標不斷的努力、不斷的奮斗。有的人家庭條件好，含著金湯勺出生，生來就是一只高貴的“白天鵝”，但是,如果他就因此沾沾自喜,沒有努力，好吃懶做，他還是只能成為一個默默無聞的、平庸的人。同樣的道理，很多名人小時候也是一只“丑小鴨”，他們跟我們一樣，也有自己的理想，也有自己的目標，雖然受到過很多的挫折，但他們在哪兒摔倒，就在那兒爬起來，最終成為一只高貴無比的“白天鵝”。

比如“王冕僧寺夜讀”這個故事。王冕是浙江諸暨人，七八歲時父親讓他在田埂上放牛，他偷偷跑進學堂，聽學生們讀書，聽完就默記在心。晚上回家卻因為背得太過于專注而忘了把牛牽回去。父親憤怒的打了他。母親說：“兒子他是這樣的一心一意，何不聽憑他去干他想干的事!”于是，王冕離開家投靠到了和尚廟吃住，晚上偷偷出來坐在佛的膝蓋上用佛像前晝夜不熄的.燈照著看書，響亮的讀書聲一直到天亮。佛像大多是面目猙獰的土偶，王冕，一個小孩子就像沒看見一樣鎮(zhèn)定。安陽的韓信聽說了，覺得他十分與眾不同，將他收的學生，最終學成了一位博學多才的儒生。

“堅持總能成功，成功就是蛻變”這句話在生活中同樣適用。記得有一次，我在奧數(shù)書上碰到了一個難題，這是一個從未見過的題型，題目十分無厘頭，一點兒頭緒也找不著，我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦，幾遍讀題解題都沒有結果，急得抓抓頭，煩躁的咬著筆頭，可是越煩躁就越理不出頭緒。這時，我的腦中忽然閃出了安徒生的故事，他就像一陣春風吹過我煩躁的心，溫熱的撫慰著我的心靈，我瞬間就冷靜下來，又繼續(xù)開始了仔細的讀題和細致的分析。最終，我成功的解出了這道題!我靠著自己的努力解決了一個小困難，我知道，在以后還會有更多困難的事在悄悄等著我。但我一直堅信，安徒生他永不放棄的精神不僅會在今天幫助我，在以后一定會一直一直的幫助我，激勵著我，讓我不怕困難、勇往直前!

無論做什么事，只要有一顆熱情不變的心，就一定會成功。讓我們共同努力，好進行下一次的蛻變!讓我們一起加油吧!

安徒生童話讀后感800字中小學生最新2

童話的世界，如此美妙，如此深刻。是安徒生爺爺?shù)耐挘槲易哌^了這十六年的春夏秋冬;是安徒生爺爺?shù)耐挘屛依^續(xù)著從丑小鴨到白天鵝的蛻變…¨

丑小鴨變白天鵝·它

還記得鴨媽媽的寶貝蛋中最大的那個嗎?那便是我的偶像——丑小鴨。當它破殼而出時，迎接它的不是希望與美好，而是愚弄與嘲諷，無論是它的家人還是別人。它經歷了太多!可它仍心存美好與希望，在蕩漾的水波中，逐漸成為了一只潔白美麗的白天鵝。

丑小鴨在逆境中成長，但它終究憑著希望與努力，飛出了苦難的射程，讓一切嘲弄與諷刺都只能望見他藍天下，陽光中羽翼的光芒。

丑小鴨變白天鵝·你

你筆下的白天鵝，不就是你自己生活的真實寫照嗎?在拿破侖大戰(zhàn)的時代，在那個貧苦不堪的皮鞋匠家中，你的出生簡直讓人憐憫，你是孩子們欺負、玩弄、出氣的最好對象。悲慘的境遇與困苦的生活卻讓你和花花草草、小動物、小昆蟲結為伙伴，喜愛聽老奶奶講妖魔鬼怪的故事。你永遠不會忘記，父親過世后母親的難處：寒風肆虐著大地，吹亂了她的頭發(fā)。她赤著雙腳在河邊洗衣，身不蔽體，只得喝幾口米酒來溫暖身子。你發(fā)誓要改變一切!在挫折的洗禮后，你對劇情的熱愛終鑄造了一位名聲大噪的童話大師。

雨果說過，“在藝術這充滿荊棘的道路上，很少有人通過，除了那些堅強、堅持的人。”是啊，我明白了，挫折與磨難，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵!

丑小鴨變白天鵝·我

在病魔侵襲我的身體后，我又重新回到了這個美麗的校園，可我卻因不適應等因素，一下子陷入了困境——成績大不如以前。那時的我是多么無助，這完全是陌生的世界——新的老師、新的同學。但我堅定目標，必存希望。我知道我要做一名為人民服務的醫(yī)生，于是我握緊筆桿，戰(zhàn)得佳績!

經過一學期，我已邁出一小步。為了變成白天鵝，我須繼續(xù)我的理想，在現(xiàn)實世界翱翔!

人生如童話，充滿著流浪的困苦與對夢想執(zhí)著的艱難。《賣火柴的小女孩》讓我對美好另抱心態(tài);《皇帝的新裝》教會我分辨善惡;尼古拉耶夫塔上我看到了美麗的愛情……童話世界，為我點亮了一盞阿拉丁神燈，我愿變作你筆下的丑小鴨，以未來白天鵝的姿態(tài)報之以歌!

安徒生童話讀后感800字中小學生最新3

有一位人的童話點亮了地球上的童話世界，讓全世界的孩子們每個人都擁有一個童話世界，當他離去后，整個世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話大王――安徒生爺爺。

《安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著一個國家，一個民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時，折射著人類思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛的理想。

書中由一個個小故事組成，有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》

《丑小鴨》真實地描寫了窮苦人的悲慘生活，寄托了對他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質。

《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無知和脆弱。

《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會尊重你。

我喜歡《美人魚》的故事：在大海里面住著海國國王和他的女兒們――美人魚，國王最喜歡他最小的女兒：小美人魚，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛上了人類的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過了幸福的一天，最后，她在陽光下一點點地化為泡沫。

《安徒生童話故事全集》格調樸素清新、語言生動流暢，滋養(yǎng)，熏陶著我們地頭腦，讓我們從中學習做人的道理，體會到學習的樂趣。安徒生用童話中的虛假的人物來體現(xiàn)當今社會同樣的人類，以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來體現(xiàn)社會上一些同樣的事件，讓人們不知不覺中明白了社會上的某些點滴的事，人與人之間的關系。

對于童話，我是非常喜歡的，因為在現(xiàn)實中難以體驗到的一些美好的事物，都可以在童話中得以體驗。

安徒生童話讀后感800字中小學生最新4

我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的`故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認為是愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行!

丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。現(xiàn)在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書，將來為中華之騰飛作貢獻!

看完了這個故事，我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚笨，笑兩個騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。只有那個小孩子因為沒想太多后果，說了實話。這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當成真的了。這個故事讓我懂得了，無論什么時候，我們都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。

安徒生童話讀后感800字中小學生最新5

《小意達的花兒》以純樸、寫實的風格和微妙細膩的精神生活主題將自身與傳統(tǒng)民間童話鮮明地區(qū)分開來，從而宣告了一種新的文學形式——文學童話的誕生。

作為第一篇獨立創(chuàng)作的童話故事，《小意達的花兒》帶有明顯的“申訴”意味。安徒生是第一個以文學的`形式禮贊孩童本然、活躍而天真的性情品格的作家，他以孩童心靈自處，發(fā)覺了孩童精神世界里動人的想像力和詩意特征，從而創(chuàng)作出一大批充滿藝術魅力的童話故事，被稱為“深諳兒童心理的抒情詩人”。

《小意達的花兒》描述了自然狀態(tài)下孩童物我同一的精神生活，并將這種充滿詩意、同情心和想象力的精神生活表現(xiàn)得極為真切和細膩，從而使童話真正從民間狀態(tài)里脫出來，成為人類初年生命狀態(tài)的映像。孩童具有本然而純粹的精神生活，具有對自然萬物的真正同情，因此，在他們看來，一朵花的枯萎具有毫無疑問的精神品質，是一種有情感的精神現(xiàn)象。那個深諳孩童想像力方向的學生將意達的同情引向更具體的情境——“這些花兒昨夜去參加過一個跳舞會啦，因此它們今天就把頭垂下來了。”這是一個燦爛優(yōu)美而深富同情心的解釋，這一解釋與孩童物我同一的精神生活運行軌跡具有同構的關系，于是，小意達在夢境里看到了花的舞會。在夢境里，花兒成為性情畢具的孩童，她們歡笑，快樂，熱愛音樂和舞蹈，動人之極。但小意達并不從夢境里“醒來”，夢境正是小意達精神生活的一部分，現(xiàn)實與夢境不構成對比，卻彼此延伸。因此小意達遵照夢境里花的囑咐，將花兒葬在花園里，等待花兒“在來年的夏天再長出來，成為更美麗的花朵”。

花兒的枯萎，在一般成人的眼里實是稀松平常的事兒，但對小意達來說，卻是極莊嚴的“大事”;花兒的舞踞，在一般成人看來，只是孩子物我相類的原始思維方式的產物，但對小意達來說，卻是真實的、難以忘懷的“驚奇”體驗;小意達“葬花”的儀式，在一般成人看來也只是孩子稀松平常的“扮家家”游戲，在小意達看來，卻代表一個諾言，一種期盼。安徒生視小意達與花兒的關系為“生命的邂逅”，小意達豐富的同情心和想假力使花兒獲得了人間的靈氣和境界，而花兒的舞會又使小意達領略了生命的歡暢與美麗以及生命形態(tài)的自然輪回。而那位貶損想像力的樞密顧問官則是安徒生要諷刺的對象，安徒生讓這位古板的、滿腦子正統(tǒng)觀念的樞密顧問官在歡暢的花的舞會里變成了一個渺小的臘人，這是想像力的勝利。

人類初年的精神生活以極為動人的方式保留了人類天性里所有詩意的成分——充滿同情心的想假力和對善美事物的信仰。安徒生充分肯定了想像力、愛、信仰等感性的個體精神質素的重要意義，在人類的理性思維框架內，人類并未獲得過關于生命的“滿意”答案，安徒生卻通過一個小故事寓言式地回答：優(yōu)美的想像力和純真的信仰將使生命煥發(fā)光彩并獲得詩的質地。——這是安徒生全部童話的精神基礎。

中小學生讀后感作文【篇5】

同學們，這學期，我讀了一本趣味十足的書——《柳林風聲》，這是英國肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔，四個好朋友——聰明熱情的河鼠，自高自大的蟾蜍，穩(wěn)實持重的獾，忠實的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因為迷戀上了開汽車而犯了錯誤被捕入獄，最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產，而它也被真摯的友誼打動。書中還讓我感動的是鼴鼠對家的感情。鼴鼠的家雖然是個既寒酸又破舊的地方，但鼴鼠仍然很眷戀自己的家，并且十分珍愛它。對于鼴鼠來說，家早已成為了他生命中的一部分。而且我還明白了家是最美好的地方，是難舍的親情，是溫馨的港灣，是父母用慈祥的愛為兒女撐起的一片天，在狂風暴雨時給我們庇護，在心靈疲憊時給我們安慰，它永遠都在向我們召喚著，讓我明白了白居易寫的“無論海角與天涯，大抵心安即是家”的含義。

這是一部妙趣橫生的動物童話，是一部關于友誼的`溫情故事。語言優(yōu)美，場景溫和的語言描繪出了四個動物之間的友誼。也正是這份友誼打動了我。

同學們，相信你看了我的介紹也心動了吧?那么就快去書店閱讀吧!

中小學生讀后感作文【篇6】

學習讀后感500字最新中小學生1

國慶佳節(jié)，我閱讀了一本《與夢同行》的愛國主義教育讀本。書中講了我可愛的故鄉(xiāng)——浙江是一幅充滿詩情的畫卷，它是每一個浙江人心中夢開始的地方。

我在書中尋呀尋，天是藍的，水是清的，山是綠的，空氣是清新的;我在書中尋呀尋，村莊是和諧的，故鄉(xiāng)人是智慧的，家鄉(xiāng)是美好的;我在書中尋呀尋，啊，有霧霾，有污水，有山林破壞，給我的生活帶來不足，我很痛心。

輕輕合上書，我想起自己平時的生活，早晚都是爸爸用私家車接送，連“無車日”也沒有讓汽車停下來，真是不應該啊!我決定利用假期為城市付出一份力。

我約了幾個小伙伴，做了一份霧霾小標語，上面是這樣寫的：不吸煙，少開車，一起保護美好家園!我們又來到了樓下的公園。忽然，我看見了一位叔叔在抽煙。我們便走過去，輕輕地對他說:“叔叔，為了您的健康，請您將香煙熄掉，可以嗎?’’叔叔聽了，笑呵呵地說:“好的!”叔叔說完就把香煙扔進了旁邊的垃圾桶。我和小伙伴伸出大拇指夸叔叔，旁邊的行人也夸我們能干。

草坪上平躺著幾個白色的塑料袋，我和小伙伴飛奔過去，揀起塑料袋，一股難聞的臭味直撲鼻子。真惡心!我們小心翼翼地把草坪上地塑料袋全都揀完了。遠遠望去，草地又變得更加綠油油了。

回到家，我向爸爸媽媽匯報了我和小伙伴的事，他們只夸我能干，還說，明天國慶節(jié)，我們綠色出行!

學習讀后感500字最新中小學生2

這個寒假我讀了動物小說大王沈石溪的《警犬拉拉》。

它主要講了一只聰明、機警的警犬拉拉協(xié)助警察破了一起又一起案件。這本書中有好多文章讓我記憶比如：《神秘導盲犬》,《智破拐嬰案》等。

《神秘導盲犬》這個故事講了，拉拉在守著市政府大門時，聞到導盲犬背上的帆布包里有炸藥味，而大漫搜索后卻一無所獲。這種事情發(fā)生了十幾次，大漫有點不信任拉拉了。有一次，老太太說要導盲犬去取落在公園里的東西時，做出了擁抱的動作，聰明的拉拉看出了這是生死離別的動作，所以，就算是再巧妙的陰謀，在機靈聰明的拉拉面前，也會遭到失敗。可以看出拉拉是一條機智的警犬。

《智破拐嬰案》這個故事講了，如果一個二十多歲的普通村姑面前突然出現(xiàn)一個頭帶鋼盔肩挎沖鋒槍的武警戰(zhàn)士和一條半人高的大狼狗，詫異和緊張是免不了的，拉拉從紅衣女子始終鎮(zhèn)定自若不慌不忙的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了可疑點。為了證實心中的懷疑，拉拉想出了一個辦法，經過反復的試探，都證明紅衣女子并不是嬰兒的母親。盡管犯罪分子機關算盡，但在拉拉的火眼金睛下，犯罪分子最終還是現(xiàn)出了原形。可以看出拉拉是一條聰明的警犬。

警犬拉拉這本書告訴我們：要愛護動物，不管遇到多大的艱難，只要你能堅持下來，那勝利一定是屬于你的!

學習讀后感500字最新中小學生3

我閱讀過許多書籍，有《魯濱遜漂流記》，有《忠誠的流浪狗》，還有《被抹黑的光環(huán)》，數(shù)不勝數(shù)。但使我印象最深的一篇文章是《生命花》，小花積蓄了5年的力量，卻只綻放了兩天，使我十分敬佩。

這種叫伊米的小花十分奇特，它的花瓣有4種顏色。正常情況，能在戈壁灘上勉強生存下來的，只有那體型龐大的植物。但是伊米，卻只有一條根莖，它必須艱難地掙扎5年才能開放。5年啊!多么漫長的年月啊!它必須有著尋找光明的勇氣!它努力了5年，只為開放那燦爛而短暫的兩天!雖然它沒有牡丹的國色天香，也沒有蓮花的出淤泥而不染，但是它無怨無悔。

伊米花的精神使我想起了許許多多的人。如愛迪生，他試驗了上千次，如果他在第999次放棄了，那么他就不會發(fā)明燈泡。正是因為他的堅持不懈，勝利才會屬于他。還有水稻之父袁隆平，他放棄了城市的生活，來到貧困清苦的農村。為了研究水稻優(yōu)良品種，他經過艱辛的努力，不斷創(chuàng)新，終于研究出雜交水稻。再說說電影《士兵突擊》中的人物許三多，他是個有性格缺陷的普通農村孩子，就是因為他的單純和執(zhí)著，最終成了兵王。

有人說：“現(xiàn)在是21世紀了，我們何必那么辛苦，不如玩會呢!”玩可以，但不能過渡，人們常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”等到老了，只會自己感到后悔虛度了一生。之所以伊米花開得如此燦爛，是在于它永不放棄。如果你輕意放棄，那么你永遠不可能成功。

生命燦爛因為積蓄，生命的意義在于有序作為。伊米花的精神給我了一種啟示：生命的價值不在于它有多短暫，是在于經過長期不懈的積累的堅持，而獲得燦爛開放。

學習讀后感500字最新中小學生4

《神秘島》是被譽為“科幻小說之父”的法國科幻、探險小說家儒勒?凡爾納的著作。

作家用清新的筆調為我們描述了這樣一個驚心動魄的故事：一場風暴將五名美國北軍俘虜拋到了太平洋的一個荒島上。他們雖然遠離大陸，但他們一直為回到祖國而努力堅持著。在荒島上，五個人各有所長，在探索中不斷地互相學習，組成了一個完美的團隊。幾個男人憑借著彼此的力量，團結互助，勤勞苦干，把荒島變成樂園。兩年后，他們在尼摩船長的暗中幫助下，終于離開了荒島，回到祖國。回國后，同樣的努力，也讓他們在美國大陸安居樂業(yè)。

這部小說的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運用了實際的天文地里知識，所以讓人深有體會。這部小說讓我走進了文學殿堂：它能把枯燥的地理學生動地融入在故事里，它能讓每個人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長的兒女》、《海底兩萬里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來，是一部極好的著作。

最令我對這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領導的風范。他也很會為長遠作打算，比如有麥子收獲了，他不會馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對上帝對他們所開的這個玩笑時，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國的高尚情懷!

學習讀后感500字最新中小學生5

《野馬歸野》這本書主要講述了一匹名叫奈木扎的野馬，不愿意在人類的約束下生活，它特別向往田野，向往自由，為此惹出了許多的亂子。我記憶特別深刻的是奈木扎和狼的一場智斗，當時，奈木扎從呼倫貝爾草原逃到了新疆自然保護區(qū)，在那里遇到了一群野馬。奈木扎太孤獨了，想有一個溫暖的家，就想和這群野馬一起生活，就去靠近它們。然而，那群野馬并不歡迎它，甚至排斥他。奈木扎沒有選擇離開，而是不遠不近地跟著它們，它們覓食它也覓食，它們飲水它也飲水，它們游蕩它也游蕩，始終和群馬保持一致。直到有一天，群馬去烏龍?zhí)讹嬎涂煲教兜倪呇兀蝗话l(fā)現(xiàn)水的對面有十幾匹狼，所有的馬都愣住了。就在這時，奈木扎做出了一個讓大家都驚訝的舉動，只見它四肢跪在地上，慢慢地朝著五龍?zhí)杜廊ィ那牡睾韧炅怂止蛑肆嘶貋怼Ｆ渌鸟R都學著奈木扎的樣子跪行，一場生存危機化解了，就這樣，奈木扎終于得到了大家的認可。

看到奈木扎遇事沉著冷靜，有耐心，我很慚愧。我學習鋼琴已快兩年了，起初學琴時的欣喜、興奮早已經消失的無影無蹤，每次學習新曲子，我都非常犯愁，所以練習的時候也都敷衍了事，以至于都得老媽監(jiān)督，才能堅持下來。跟奈木扎相比，我最缺少的是耐心，不能忘記剛學琴時的目標。接下來，我應該改正態(tài)度，做事不能先把“愁”字放在前頭，慢慢做，總會做好的。

學習讀后感500字最新中小學生6

《長達一天的快樂》中沈茜茜和鄭萊萊這對開心小閨蜜升入了初二，開始了住校生活。“嬌嬌公主”鄭萊萊想喝瘦身湯，“假小子”沈茜茜則強迫她積極鍛煉;鄭萊萊沒有留言就去浴場洗澡，沈茜茜誤以為她被網友騙走;沈茜茜籃球賽上表現(xiàn)神勇，小報記者大鹿纏著采訪，被誤以為有男追……總之生活中糗事迭出，笑料不斷。另外，什么大戰(zhàn)“偷狗賊”、追查“黑心小吃店”等正義行為，自然都出自沈茜茜的“手筆”，盡管都是因她沖動而制造的誤會，但在鄭萊萊的幫助下總算是全身而退。沈茜茜對鄭萊萊刮目相看，她倆的友誼越來越深，相處也越來越甜蜜……

其實在現(xiàn)實生活中，并不缺少擁有正義感的人，而是缺少為了正義去實踐的人。只有你發(fā)現(xiàn)問題的所在之處，去探索，去尋找答案，用你自己的努力去換取別人的快樂以及自己的快樂，就算可能是你自己自作多情，但并不是次次如此，你不能因為上一次自作多情，就認為這次也是自作多情。這樣才是真正的有正義感的人。沈茜茜就是這樣的人。

“小閨蜜”對于一些人來說，是一個多么遙遠的詞，但對于另一些人的來說，小閨蜜無處不在。閨蜜，是在你悲傷時，你可以向她哭訴，是你在悲傷時，安慰你的人;是一個和你分擔痛苦，和分享快樂的人。只有互幫互助，才能讓你們的友誼更加親密!

《長達一天的快樂》讓我知道了朋友是你的哭泣枕，也是你的笑臉鏡，朋友是你的伙伴，而不是你的玩具，朋友可以為你哭，為你笑，多一個朋友，總比多一個敵人要好，要懂得珍惜。

學習讀后感500字最新中小學生7

假日里，我看了沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》，其中有一篇文章叫《妹妹狐變色》，雖然很短，可我看了以后，心情卻久久不能平靜。

故事的主要內容：一位農民抓住了兩只毛色變異的赤狐，捐給了動物園。兩只姐妹狐的毛潔白無暇，美麗絕倫，引得其他的赤狐十分自卑，嫉妒。姐妹狐十分傲慢，不把其他赤狐放在眼里，赤狐們被她們的傲慢態(tài)度激怒了。赤狐們總是仗著狐多勢眾，不給她們吃食，不讓她們躲雨，只能吃一些殘渣剩飯。姐妹狐越來越瘦。妹妹終于忍受不了了，開始低聲下氣地給其他赤狐服務，赤狐們一開始不喜歡她，到后來，妹妹狐加倍努力地和別的赤狐友好相處，慢慢平息自己孤傲的心態(tài)。奇跡發(fā)生了，它的毛色變得和赤狐越來越接近。她慢慢地融于赤狐之間。妹妹狐憑借她的強壯和聰明，很快就找到了如意的郎君，繁衍后代，她的兒女也生活得快快樂樂，幸福美滿。而高傲的姐姐狐卻不愿放下身價，去融于赤狐之間，奄奄一息，臨死時還珍愛得舔一舔自己的毛。

姐姐狐為了信仰可以犧牲生命雖然值得我們欽佩，但是在生活中，高尚的理想，偉大的信念，高雅的情操，當然應該矢志不移，但一味清高孤傲，只會讓自己陷入絕境，適應社會，適應集體才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能更好地生存和發(fā)展。

同時我又想到了自己，即使我有很多優(yōu)點長處，我也不能脫離班級這個集體，俗話說魚不能離水，雁不能離群。一個人的力量總歸是渺小的，只有融合到集體這個大家庭中才能更好地完善自我，才能更好地發(fā)揮自己的余熱。取別人之長，補己之短，讓我不斷進步進步再進步!