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[作文模板]班主任不在的日子200字文章篇一

發(fā)表時(shí)間:2022-11-29

我的班主任作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下便是小編收集歸納的“[作文模板]班主任不在的日子200字文章篇一”相信能對(duì)大家有所幫助。

劉老師外出學(xué)習(xí)去了。臨走前,她叮囑我們班干部要各盡其職。在劉老師不在的這幾天里,由孟老師帶班,我們很配合孟老師。劉老師剛走的那幾天,同學(xué)們還很高興,因?yàn)椴挥脤懻Z(yǔ)文作業(yè)了。但是過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是不自覺的提起劉老師,“劉老師什么時(shí)候回來(lái)啊!”“劉老師是不是要回來(lái)了?”

在劉老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的閱讀理解水平都提高了,劉老師的教學(xué)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助,我們都希望劉老師能早些回來(lái)。我們需要?jiǎng)⒗蠋煟覀兿肽顒⒗蠋煛?/p>

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作文:班主任生氣了.doc


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編給大家整理了“作文:班主任生氣了.doc”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

昨天,我們的班主任老師生氣了。

上午第三節(jié)課,我們正在做語(yǔ)文試卷。突然,老師生氣地對(duì)我們說(shuō):“‘組詞造句本’我越看越生氣!很多同學(xué)涂涂畫畫,把本子畫得花花的。今天,全班重做!就算打了‘A+’的同學(xué)也要重做!!!”我聽了心里想:哎,怎么會(huì)這樣呢!一個(gè)人就影響了全班!

“‘生字本’,除了‘A+’的同學(xué)一個(gè)字寫三遍,拼音寫一個(gè),其他同學(xué)一個(gè)字寫一行,并且寫上一行拼音!!!”慘了,星期六我要彈鋼琴、畫畫、打乒乓球、寫作文,哪有時(shí)間干這些事?放學(xué)回家后,一不看外面,二不休息,抓起生字本就做,把我的手寫疼了。老師生的氣可真大啊!以后,我們要多聽老師的話,爭(zhēng)取不讓老師生氣。

作文:我的班主任老師(篇五)


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“作文:我的班主任老師(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎樣沒來(lái)接我呢?”

雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我死后傳來(lái)。我想,必定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸,而是我的班主任教師。教師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎樣還沒回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒來(lái)呢!”教師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了。”

我打了個(gè)噴嚏。教師聽見了,急速脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明日還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺暖洋洋的。“謝謝教師!教師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),教師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我底子就不知道,教師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會(huì)來(lái)了,教師帶你回去,好嗎?”“恩!”教師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

教師把我送到家門口,“好了,教師就送你到門口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“教師這衣服……”“先放在你那,明日再給教師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟教師揮了揮手,教師的身影漸漸地從雨中消失了。

到了早上,雨后初霽。我高高興興地帶著教師給我的外衣,來(lái)到了校園。才知道,教師由于感冒了,不能上課。我臉上的振奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“教師怎樣會(huì)沒來(lái)呢?莫非是由于她昨日送我回家時(shí)感冒了?必定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一向叮嚀我‘記住,別著涼了!’”

教師,是咱們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培養(yǎng)咱們、關(guān)懷咱們。教師,為了咱們可以好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我信任,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。瘦高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對(duì)咱們充滿著關(guān)懷和保護(hù),在她穿著樸素的表面下隱藏著說(shuō)不完的故事。她,便是咱們的班主任王教師。

[作文分享] 作文:班主任教師篇一


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“[作文分享] 作文:班主任教師篇一”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

我的班主任,姓陳,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子不高,喜歡穿黑色的衣服,從我們一年級(jí)開始就一直沒有換過(guò)班主任,陳老師也因此和我們結(jié)下了不解之緣,雖然陳老師的相貌不能說(shuō)特別的出眾但是,她是目前我見過(guò)的最負(fù)責(zé)任的老師。

因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始老師就給我們?cè)诰W(wǎng)上找古詩(shī)詞,古言文,還讓我們買《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》教我們故事,給我們講意思,而且老師幾乎沒有請(qǐng)過(guò)假或者遲到過(guò),有一次霧霾,上不了學(xué),老師就在班級(jí)里的微信群里用語(yǔ)音給我們講課。

這或許不能證明陳老師有多稱職,但是有一件事令我至今難忘。

那是2年級(jí)的時(shí)候,上課了,老師急忙來(lái)到教室,但是在上樓梯的時(shí)候不小心摔了一下,把一只腿給摔斷了,但是老師并沒有去醫(yī)務(wù)室,依舊來(lái)到了教室,坐著給我們講課,下課了,老師去了醫(yī)院,柱了一支拐杖,在受傷的腿上打了石膏,還是一如既往的給我們上課,帶我們做操,給我們講古言文的意思,一天也沒有請(qǐng)假,我們的作業(yè)老師也是一本一本認(rèn)認(rèn)真真的批改。

但是當(dāng)時(shí)可能是我們太小了,不理解老師的痛苦,和老師對(duì)我們的愛,現(xiàn)在想起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)老師很不容易,所以我覺得陳老師是最負(fù)責(zé)任的一位老師。

[作文模板]作文:班主任的生日基礎(chǔ)版


我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]作文:班主任的生日基礎(chǔ)版》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我在加拿大的多倫多度過(guò)了一個(gè)特別的寒假。由于加拿大的學(xué)校當(dāng)時(shí)已經(jīng)開學(xué),我有機(jī)會(huì)在一所名叫Donview Middle School的學(xué)校借讀。這讓我在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)校里增長(zhǎng)了很多的見識(shí)。

Dongkanna小姐是我們的班主任,是一個(gè)身材比較豐滿的黑人,和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。在她的生日那天,同學(xué)們想在下午為她舉辦一個(gè)盛大的生日Party。我簡(jiǎn)直不該相信自己的耳朵,難道下午可以不上課來(lái)給老師開Party?可是這兒的同學(xué)們卻好像都已經(jīng)習(xí)以為常了。

下午我來(lái)到教室,教室已經(jīng)被裝飾一新,整個(gè)教室里洋溢著開Party的氣氛。門框上掛上了氣球,貼上了紫色彩帶,天花板上也掛著氣球、彩條。桌子也被擺成了一排,像一條長(zhǎng)龍,桌子上擺滿了同學(xué)們從家里帶來(lái)的可樂、餅干、爆米花、比薩……在黑板上同學(xué)們用英文寫了幾個(gè)大字Happy Birthday,Ms,Dongkanna!

聚會(huì)盡管是同學(xué)們自己組織的,但還是被安排得井井有條。沒有我想象中的吹蠟燭、許愿這樣的中國(guó)式活動(dòng),我們的生日歌卻唱得十分洪亮,歌聲在整個(gè)教室回蕩。我們用熱騰騰的蔬菜比薩取代了生日蛋糕,比薩是同學(xué)們精心挑選的。比薩很大,一個(gè)有兩斤重,但不一會(huì)兒就分完了。盡管我們每人分得的不是很多,但我們還是吃得高高興興、津津有味。Ms,Dongkanna今天也特別高興,那雙充滿愛意的明朗的雙眼,在滿是笑容的黝黑的臉龐上顯得格外可親。一時(shí)間她已經(jīng)不再是我們的老師、嚴(yán)肅的班主任了,而是我們親切的大姐姐。

我們還準(zhǔn)備了很多活動(dòng),其中最有趣的要數(shù)氣球大戰(zhàn)。全班分為兩隊(duì),桌子的兩邊一邊一隊(duì),用手或腳將氣球打給對(duì)方,沒有接到球的隊(duì)算是失敗。我在A隊(duì),隨著老師的一聲令下,一個(gè)被吹得大大的氣球飄飄悠悠地被打了過(guò)來(lái),像一個(gè)喝醉酒的醉漢,晃晃悠悠、忽上忽下。眼看著就要飄落了下來(lái),可誰(shuí)知又被一陣風(fēng)吹到了左邊。于是我們十多號(hào)人便隨著氣球一會(huì)兒涌向了左邊,一會(huì)兒又跑到右邊,一會(huì)兒伸長(zhǎng)了脖子,一會(huì)兒又趕快蹲到地下,慌亂中不少人的鞋都被踩掉了。真是忙中出亂,不知是誰(shuí)不小心把從家里帶來(lái)的蛋糕扣到了同學(xué)Randy的臉上(我想多半是故意的),一個(gè)同學(xué)小心翼翼地把那薄薄的紙盤子從Randy臉上揭下來(lái),只見Randy臉上覆蓋著一層厚厚的蛋糕和奶油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一個(gè)雪人。她顯然沒有生氣,而是伸出舌頭,舔一舔嘴邊的奶油,嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō):“Delicious, delicious…”然后又嘰里呱啦說(shuō)了一頓法語(yǔ),這我就聽不明白了。可是也沒關(guān)系,同學(xué)們都已經(jīng)笑得直不起腰來(lái),也沒人去理會(huì)她講了些什么。Ms.Dongkanna見狀也放聲大笑,笑著跑過(guò)來(lái)幫Randy清理。

忽然教室里響起了快節(jié)奏的音樂,原來(lái)是同學(xué)們自己從因特網(wǎng)上找來(lái)的舞曲,樂曲的聲音開得很大,動(dòng)感十足。一些同學(xué)竟然在教室中央跳起舞來(lái)!此時(shí)我真害怕校長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地制止我們。可是沒有,真的沒有,我也就不再擔(dān)心了。我跳到教室中間,和那些有著不同膚色、來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)們一塊扭了起來(lái)。Ms,Dongkanna仿佛也被我們的情緒感染了,走過(guò)來(lái)和我們一起跳了起來(lái)。黑人那種天生的節(jié)奏感一下子把我們的舞蹈推向了高潮。歡樂帶著我們對(duì)Ms,Dongkanna的愛,沖出了教室,彌漫在整個(gè)校園中,校園中的寒冷冬意,也仿佛一下子被我們的熱情融化了。

整整一個(gè)下午的時(shí)間,我們都在歡樂的笑聲中度過(guò)的。沒有人特別安排,也不需要校長(zhǎng)的批準(zhǔn),都是同學(xué)們自己組織。這是在我原來(lái)的學(xué)校不可能發(fā)生的事情。不同的國(guó)家,不同的方式,反映的卻是同樣的東西,那就是我們對(duì)老師的愛。

【熱門作文】 作文:我的班主任壹篇


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“【熱門作文】 作文:我的班主任壹篇”歡迎閱讀,歡迎收藏。

我的班主任郭老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā),高高的鼻子上方長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。為了時(shí)刻跟我們這幫小淘氣打成一片,她平時(shí)總是穿著一身休閑衣服。看上去非常樸實(shí)、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。

郭老師負(fù)責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和國(guó)學(xué)三門課程。上課時(shí),她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,幫助我們改掉了不少壞毛病。

這就是我們既親切,又嚴(yán)厲的班主任郭老師。我愛我們的郭老師。

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