[薦]讀后感作文神話故事600字。

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。你知道寫作文最重要的是什么嗎？下面是欄目小編精心為你整理的“讀后感作文神話故事”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

讀后感作文神話故事【篇1】

特別讀了《盤古開天地》這個(gè)故事以后，我的心情更是不能平靜;盤古是開辟天地的人，他在一個(gè)天地合攏的蛋殼里，沒有空氣，沒有陽(yáng)光，盤古覺得自己一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，于是，他掄起拳頭使勁一砸，只聽一聲巨響，天地就慢慢分開了，課是他又怕天地再次合攏，就用自己的雙手支撐著天，用雙腳支撐著地，天地就慢慢發(fā)出了亮光，也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣，盤古撐了好久。

盤古累死了，他怕天地再次合攏，就用自己的身體化成了天地間的一切。

這雖然是一個(gè)神話故事，但是，盤古用身體化為天地間的萬(wàn)物的精神，還是深深感動(dòng)著我。我覺得，我們不僅沒有盤古那樣的獻(xiàn)身精神，而且我們一直在破壞著這個(gè)盤古用生命，用身體為我們創(chuàng)造的家園;我們?cè)谧鲂┦裁?到處垃圾遍地，到處污水橫流;我們到處濫砍濫伐，森林被毀;我們到處濫開濫采，弄得地球千瘡百孔，我們太不應(yīng)該了!我想，我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個(gè)來之不易，，賴以生存的家園!

我要努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的家園盡一份力量。

讀后感作文神話故事【篇2】

有人曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”也有人說過：“一日無(wú)書，百世荒蕪。”還有人說過：“讀書百遍，其義自見。”于是，我去年暑假讀了一本書—《世界名著》的《印度神話故事》。《印度神話故事》收集了古代印度典籍中流傳最廣的神話故事，內(nèi)容豐富多彩。里面的故事至今還讓我記憶猶新。

其中有一個(gè)故事是《拉曼南達(dá)》，總述是生性兇殘冷酷的王公有個(gè)年輕貌美的女兒，名叫麗拉瓦齊。到了十五歲時(shí)，因貌美而聞名各國(guó)，所以有好多王公貴族來求婚。有一天有幾個(gè)人來求婚時(shí)看見麗拉瓦齊左眉上方有朵小小的薔薇花瓣。麗拉瓦齊對(duì)求婚者說：“誰(shuí)見過幸福城，就嫁給他。”因?yàn)楹芏嗲蠡檎叨紱]有見過幸福城，所以都灰溜溜地回去了。過了幾天，一位名叫拉曼南達(dá)的武士說：“我向我心中的愛情發(fā)誓，一定要找到幸福城。”那位武士出發(fā)了，他經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)的困難。最終來到了幸福城，看見幸福城女王左眉上方也有一朵薔薇花。后來才知道麗拉瓦齊在十五年前被人劫走。女王讓武士把他女兒帶回來。結(jié)果是拉曼南達(dá)帶著麗拉瓦齊回到幸福城結(jié)婚。

讀完這一篇文章之后，我覺得麗拉瓦齊很無(wú)辜，很可憐，十五年沒有見到母親，而拉曼南達(dá)很勇敢，很憨厚，為了心中的愛情不惜付出一切代價(jià)。我還知道了愛情的力量只會(huì)使人前進(jìn)，絕無(wú)后退之理。這本書既有講述焚天等天神開天辟地的故事，也有尋常百姓否極泰來的傳奇遭遇；既涉及到日月星辰的變化，也注意到花草蟲魚的微末來歷、、、、、、www.wz2.com.cn

讀后感作文神話故事【篇3】

《中國(guó)神話故事》是一本記載著中國(guó)流傳神話傳說的故事書，它的故事會(huì)讓我的表情多次變幻，它運(yùn)用豐富的想像和幻想，用散文的形式講述了勞動(dòng)人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知和思考。它顯示了勞動(dòng)人民的智慧，抒發(fā)了勞動(dòng)人民的淳樸情感，反映了勞動(dòng)人民的美好愿望。這一定是編者的名篇佳作。

神話故事包括：生活故事、神話故事、神話笑話、神話童話等多種形式，《蠶神姑娘》這篇神話故事講述的是：從前有戶人家，家里有父女倆人，女兒既聰明又漂亮。有一天，父親外出，留下女兒和一匹白馬，這匹白馬跑得和風(fēng)一樣快，而且十分懂人性。父親外出一天天過去了，卻一直不見人回來，于是女兒對(duì)白馬說：“白馬啊，只要把我父親帶回來，我就嫁給你。”一眨眼，馬不見了。父親見了白馬，格外高興，騎上它就回家。女兒看見父親，高興極了。父親于是更加愛惜這匹馬。可是，馬并不吃草，但看見女兒就長(zhǎng)鳴，女兒把這事告訴了父親。父親把馬殺了。一天女兒和朋友嬉戲，女兒慚愧地摸著馬皮，一陣風(fēng)刮來，她一會(huì)就被馬皮卷走了，被卷到了桑樹上，變成了她的頭是馬形，別的都是蠶形，于是玉帝封她為蠶神。

神話故事還包括沉香救母、田螺姑娘、白蛇傳等故事。你讀得入迷就會(huì)感受到其中的樂趣。對(duì)青少年來說，閱讀《中國(guó)神話故事》對(duì)傳承民族文化，啟迪智慧，拓寬文化視野有著積極的作用。

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[薦]神話作文讀后感1000字

作文的重要性不言而言，作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，寫好一篇作文需要觀察什么？讀書筆記吧小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了神話作文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

神話作文讀后感【篇1】

本年暑假我讀了一本名叫《數(shù)學(xué)神話總動(dòng)員》讀了今后，讓從厭煩數(shù)學(xué)的我變成愛上數(shù)學(xué)的我。里邊的主人公小派和米切爾用數(shù)學(xué)里邊的圓切割線定理的逆定理的辦法打敗了敵人小個(gè)子和兇惡的黑鐵塔。

精彩的故事講的是：小派用自己通曉的數(shù)學(xué)協(xié)助了崇高部族，要知道在山洞里是沒有燈的，在烏黑的山洞里，小派和米切爾用手電筒照，才看得見路。小派和米切爾在路上花了含辛茹苦，還遇到了許多困難。小派想：時(shí)刻急迫，有必要抓緊時(shí)刻攻進(jìn)去，但不能盲目強(qiáng)攻。他們先搬來一個(gè)十分扎實(shí)的硬木桌子放到一個(gè)固定點(diǎn)為D點(diǎn)，門寬設(shè)為A、B兩點(diǎn)，他們又推來幾個(gè)長(zhǎng)沙發(fā)，擺成一條直線為L(zhǎng)，然后再找一個(gè)過A、B兩點(diǎn)與直線L相切的圓的切點(diǎn)設(shè)為D點(diǎn)，小派和米切爾守住這個(gè)切點(diǎn)。瞧瞧，這場(chǎng)戰(zhàn)役吧！青絲白叟把桌子放在D點(diǎn)，然后藏在硬木桌子后邊，不斷打冷槍，小派和米切爾躲在沙發(fā)后邊的M點(diǎn)處。矮胖司理不斷地朝青絲白叟藏身的方向開槍，由于桌子十分厚，子彈射不透，所以傷不到青絲白叟。后來青絲白叟一邊射擊，一邊還叫矮胖司理屈服，矮胖子司理被完全激怒了，朝青絲白叟的方向強(qiáng)烈的用沖鋒槍射擊。與此同時(shí)，米切爾正等在M點(diǎn)舉著槍等候機(jī)遇，見矮胖司理剛抬身，米切爾靈敏扣動(dòng)扳機(jī)，砰的一槍把矮胖司理?yè)舻乖诘亍?/p>

《數(shù)學(xué)神話總動(dòng)員》里的每個(gè)人，每個(gè)故事伴我度過這個(gè)綿長(zhǎng)的暑假，讓我暑假過得很充分，很有含義。小派、米切爾、青絲白叟，他們面臨困難時(shí)相互支持，我要向小派、米切爾那樣愛動(dòng)腦筋、思想靈敏，遇到緊急情況能鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，和朋友處理工作默切合作的精力。

假如有人問我喜不喜愛數(shù)學(xué)。原本我會(huì)說不喜愛，由于奧數(shù)題是我最苦惱的，現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)：“喜愛。”由于數(shù)學(xué)太風(fēng)趣了，太“好玩”了。只需懂得技巧就可以垂手可得的做出來了。

盡管現(xiàn)在我你還不是很清楚圓切割線定理的逆定理的辦法，可是我會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)的用處擴(kuò)展，數(shù)學(xué)在我的心中不再厭煩了，數(shù)學(xué)，我會(huì)把你學(xué)好的。由于數(shù)學(xué)用處太大了，我會(huì)一向研討下去。

神話作文讀后感【篇2】

走進(jìn)神話傳奇的國(guó)際，咱們不難體會(huì)到人類對(duì)天然的獵奇與崇拜、對(duì)災(zāi)禍和困苦的不平與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與酷愛、對(duì)純貞愛情的歌頌、對(duì)美好生活的神往、對(duì)兇惡人物與實(shí)力的憎恨等豐厚細(xì)膩的愛情……走進(jìn)神話傳說的國(guó)際，咱們會(huì)知道許多心愛的人物：用生命發(fā)明國(guó)際的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、羿；為抱負(fù)斗爭(zhēng)不止的愚公、刑天、鯉魚；為人類文明開展立下勞績(jī)的燧、人氏、倉(cāng)頡、嫘祖、孔子；為愛情唱起千古絕唱的韓憑配偶、牛郎織女、七仙女董永、梁山伯祝英臺(tái)；承載著人們真、善、美、愿望的如來佛祖、觀音菩薩、孫悟空、八仙……

在很多的神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《精衛(wèi)填海》，故事主人公精衛(wèi)在一次游玩中不幸掉入海水中，被海水淹死了，可是她不肯就這么死去，所以，她便變成了一只精衛(wèi)鳥，廢寢忘食地從遠(yuǎn)處叼來石頭和樹枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決計(jì)。

這是什么？這正是一種持之以恒的精力，是這種精力劇烈著咱們向前進(jìn)，終究超越自我，使自己達(dá)到了自己想要斗爭(zhēng)的方針，只要這樣，才干成功；只要這樣，才干有收成；只要這樣，才干看到期望……

現(xiàn)在看來，有些神話故事如同有些幼稚可笑，虛幻縹緲，可是，這正是生產(chǎn)力水平極端低下的情況中，遠(yuǎn)古人類對(duì)天然與世界探究的實(shí)在記載，也是降服天然、改造天然地執(zhí)著精力的表現(xiàn)。

中華民族的巨大精力，仍然在咱們的血液里流淌著、凝聚著！

神話作文讀后感【篇3】

幾天前，我看完了一本叫《中外神話傳說》的書。里面講的全是一些神話故事。

其中的很多故事都使我產(chǎn)生了疑問和好奇：為什么亞當(dāng)和夏娃不能吃生命樹和智慧樹上的果子呢?于是，我懷著這個(gè)問題來讀這個(gè)故事。原來，吃了這兩棵樹上的果實(shí)可以長(zhǎng)生不老啊!為什么宙斯那么討厭人類呢?讀過這個(gè)故事，我終于知道了這個(gè)創(chuàng)造人類的神叫普羅米修斯他創(chuàng)造了人類。可宙斯卻要人類賜給他最好的東西，而神只給人類：火、種子和收獲……為了再次報(bào)復(fù)人類，宙斯有創(chuàng)造了一個(gè)非常美麗的少女。所有的天神都給了她一樣?xùn)|西。她叫潘多拉，宙斯給了她一個(gè)盒子，里面裝的全都是對(duì)人類有害的禮物。潘多拉來到人間，人們看她這么美麗，就一點(diǎn)疑心也沒有。她突然打開盒子，里面所有的鬼怪便飛出來，但只里面有一個(gè)美好的東西，就是“希望”。在“希望”還沒飛出來時(shí)，潘多拉就按照宙斯的話把盒子關(guān)上了。這就是為什么人類會(huì)死去的原因了。

我相信，大家讀了著篇文章后，一定會(huì)知道我為什么喜歡這本書了。

今天，我在家里讀了《中國(guó)神話傳說》這本書。

這本書的內(nèi)容十分吸引我。我讀了它的一個(gè)又一個(gè)的故事，最吸引我的有這兩個(gè)故事：《雷王收租》、《柳毅傳書》。當(dāng)然，并不是只有這兩個(gè)故事是我喜歡的.，這里面有許許多多的精彩故事。神話是人類童年時(shí)代的精神產(chǎn)品。那時(shí)候還沒有文字，這精神產(chǎn)品只能從人們的口舌中滋生、長(zhǎng)大、成熟、傳播，這又有了傳說。在這里，我就先為大家講講雷王收租的故事吧!那時(shí)很久以前了，那時(shí)候，天和地離得很近，天上住的是雷王，遞上住的是人，領(lǐng)頭的叫布伯。有一天，雷王下了凡，人們東拼西湊，為雷王準(zhǔn)備了一頓飯。雷王一頓酒足飯飽之后，起了貪心，要人們給他交租。聰明的布伯想了一個(gè)辦法來對(duì)付雷王。終于，雷王放棄了向人們收租的想法，氣呼呼的回到了天庭。這個(gè)故事告訴我們，我們不要畏懼有很高權(quán)力的人，要向它們挑戰(zhàn)，就像故事中的布伯一樣!

這本書非常好，我要再去推薦給其他的人，讓他們也讀一讀這本好書。

寒假中，我讀了《古希臘神話與傳說》這本書。作者是古·施瓦布。這本書主要是依據(jù)荷馬的兩部史詩(shī)以及希臘作家的一些文學(xué)作品編寫的。書中把一些城邦的首領(lǐng)譯之為國(guó)王，所謂城邦就是以一個(gè)城市或一個(gè)島嶼為中心建立起來的城市國(guó)家，特點(diǎn)是國(guó)小民稀，它們幾乎都是獨(dú)立的，這點(diǎn)在書中可以看得十分清楚。如：俄底修斯是伊塔刻城邦的國(guó)王。書中說這些城邦相互之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)結(jié)成同盟奉強(qiáng)大的城邦為盟主，它們?cè)谥贫壬稀L(fēng)格上、語(yǔ)言上、信仰上基本一樣，認(rèn)為是同一民族，而不屬于它們的城邦里的人被稱之為“異邦人”、“異鄉(xiāng)人”、“蠻族”等。《古希臘神話與傳說》記載的就是希臘人與特洛亞人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。我的感受是閱讀古希臘神話和傳說得到的不僅僅是美學(xué)上的亨受，更能從中對(duì)古希臘有更好的認(rèn)識(shí)。我從書中懂得了人在戰(zhàn)場(chǎng)上不能退縮，干什么事情都要有堅(jiān)定的信念，這樣就會(huì)成功。提到神話，想必不少人會(huì)想起我國(guó)的四大名著之一也同時(shí)是我國(guó)古代的神話的《西游記》吧?不錯(cuò)西游記的確是我國(guó)經(jīng)典的一個(gè)神話故事，但是在文學(xué)界利不光我國(guó)有經(jīng)典的神話故事，在國(guó)外也一樣有著家喻戶曉的神話，經(jīng)天我就給大家介紹一下《希臘神話故事》.

古希臘的歷史十分悠長(zhǎng)，自然也就產(chǎn)生了他們當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化，這種文化當(dāng)中自然也少不了他們的神話故事。

2023寫作推薦 作文：希臘的神話故事作文 月度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“2023寫作推薦 作文：希臘的神話故事作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

希臘神話是歐洲最早的人民口頭創(chuàng)作，大約產(chǎn)生在公元前十二世紀(jì)到公元前八世紀(jì)之間。它歷經(jīng)古希臘人數(shù)百年口口相傳，代代相承，不中斷地藝術(shù)加工，在以后的各種文學(xué)、歷史、哲學(xué)著作中保留下來。

希臘神話包括神的故事和英雄傳說兩個(gè)部門。神的故事涉及宇宙和人類的發(fā)源、神的產(chǎn)生及其譜系等內(nèi)收留。相傳古希臘有奧林匹亞十二大神：宙斯眾神之主，赫拉天后，波塞冬海神，哈德斯冥王，雅典娜聰明女神，阿波羅射術(shù)、音樂、與詩(shī)歌之神，阿爾忒彌斯狩獵與月亮女神，阿佛洛狄忒美與愛女神，阿瑞斯戰(zhàn)神，赫菲斯托斯火與工匠之神，赫爾墨斯諸神的傳令官，德墨忒爾農(nóng)事和豐產(chǎn)女神，狄俄尼索斯酒神(經(jīng)爐灶女神赫斯提讓位)。他們掌管天然和糊口的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中央的奧林匹斯神統(tǒng)和糊口的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中央的奧林普斯神統(tǒng)體系。

英雄傳說發(fā)源于對(duì)祖先的崇拜，它是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史和對(duì)天然界斗爭(zhēng)的一種藝術(shù)回顧。這類傳說中的主人公大都是神與人的昆裔，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇不凡，體現(xiàn)了人類征服天然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志，成為古代人民集體氣力和聰明的化身。最聞名的傳說有赫拉克勒斯的十二件大功，伊阿宋取金羊毛等。

希臘神話中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂，介入人的流動(dòng)。神與人的區(qū)別僅僅在于前者長(zhǎng)生，無(wú)死亡期;后者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個(gè)性光鮮，沒有禁欲主義因素，也很少有神秘主義色彩。因此，希臘神話不僅是希臘文學(xué)的泥土，而且對(duì)后來的歐洲文學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。

神話作文讀后感精選

讀書筆記吧專題“神話作文讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過作文，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了神話作文讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

神話作文讀后感(篇1)

走進(jìn)神話傳奇的世界，我們不難體會(huì)到人類對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛、對(duì)純貞愛情的謳歌、對(duì)美好生活的向往、對(duì)邪惡人物與勢(shì)力的憎惡等豐富細(xì)膩的感情……走進(jìn)神話傳說的世界，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多可愛的人物：用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹、羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚；為人類文明發(fā)展立下功勞的燧、人氏、倉(cāng)頡、嫘祖、孔子；為愛情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女董永、梁山伯祝英臺(tái)；承載著人們真、善、美、夢(mèng)想的如來佛祖、觀音菩薩、孫悟空、八仙……

在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《精衛(wèi)填海》，故事主人公精衛(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了，可是她不愿就這么死去，于是，她便變成了一只精衛(wèi)鳥，夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來石頭和樹枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決心。

這是什么？這正是一種堅(jiān)持不懈的精神，是這種精神激烈著我們向前進(jìn)，最終超越自我，使自己達(dá)到了自己想要奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣，才能看到希望……

現(xiàn)在看來，有些神話故事好像有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是生產(chǎn)力水平極其低下的狀況中，遠(yuǎn)古人類對(duì)自然與宇宙探索的真實(shí)記錄，也是征服自然、改造自然地執(zhí)著精神的體現(xiàn)。

中華民族的偉大精神，依然在我們的血液里流淌著、凝聚著！

神話作文讀后感(篇2)

“只要一個(gè)中國(guó)人站在決賽的跑道上，就是一個(gè)歷史性的突破！”這是我國(guó)國(guó)家體育局局長(zhǎng)所說的話。是的！20xx年8月27日，雅典時(shí)間21點(diǎn)30分，這正是一個(gè)中國(guó)人歷史上的突破！這正是一個(gè)飛揚(yáng)的神話實(shí)現(xiàn)的一刻！

今天，我讀了一篇?jiǎng)⑾璧氖钟洠猴w揚(yáng)的神話，感觸十分大。劉翔，一個(gè)亞洲人！一個(gè)黃種人！一個(gè)中國(guó)人，終于站在了跑道上。他，要用實(shí)際行動(dòng)來證明更多！槍響了！直覺在告訴他：我非常快！就憑著這樣信念和在場(chǎng)的中國(guó)人的吶喊，他沖向了重點(diǎn)。前方?jīng)]有人了！他贏了！他贏了！他是奧運(yùn)冠軍！他是第一名！這樣易想不到的成績(jī)不僅是劉翔一個(gè)人的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲！

是呀！劉翔憑著他的信心，沖向了冠軍！那時(shí)的他也真正的成為一只自由的鳥，盡情地，奮力地沖向了終點(diǎn)！沖向了第一名！其實(shí)往往在心里超越自己，就是已經(jīng)踏向了成功的第一步！劉翔的起跑并不快，前三欄一直跑在后面，他自己知道，自己的起跑并不快，他卻對(duì)自己說：“這次的起跑，我跑得很快！”因?yàn)樽约簩?duì)自己精神上的鼓勵(lì)，到了第三欄，他前方以沒有對(duì)手，他贏了！！！

劉翔身上有的不僅是自信，而且還有一種愛國(guó)的精神和男子漢的氣概。因?yàn)閻蹏?guó)，所以他盡一切力量沖向了終點(diǎn)；因?yàn)閻蹏?guó)，所以他突破了自己。因?yàn)閻蹏?guó)，所以他懷著對(duì)奧運(yùn)的向往，對(duì)體育的熱愛，為中國(guó)歷史上增添了輝煌的一頁(yè)！

這樣一個(gè)結(jié)果，改變了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的看法，改變外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的稱呼。那個(gè)所謂的：“東亞病夫”早已消失了！那個(gè)“東亞病夫”已不再是我們中國(guó)人的稱呼。現(xiàn)在不是，以后也不是！現(xiàn)在外國(guó)人都說：“那個(gè)奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的劉翔isvevrygood！中國(guó)人不愧的中國(guó)人！”

其實(shí)，劉翔的成功并不是單有他一個(gè)人的努力，還有整個(gè)中國(guó)的努力！這個(gè)轟動(dòng)世界的力量來自于“團(tuán)結(jié)”。中國(guó)人得知，中國(guó)的選手劉翔要代表中國(guó)去參加奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄決賽，個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。在當(dāng)時(shí)的奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)觀眾們比哪個(gè)國(guó)家的觀眾都要多！中國(guó)觀眾們舉著中國(guó)人的國(guó)旗驕傲地舞動(dòng)著。那喝彩的聲音，一聲比一聲高！那拍手的手掌一浪高過一浪！這樣的場(chǎng)面是多麼讓人震撼啊！中國(guó)上上下下的人們都用彼此的心連接在一起，凝成了一顆巨大的團(tuán)結(jié)之心！

從中國(guó)奧運(yùn)大道的開始：許海峰參加奧運(yùn)會(huì)通過自己的努力破了奧運(yùn)記錄！直到此時(shí)此刻的“翔飛人”。.....中國(guó)奧運(yùn)史上，一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的突破！十分高興！這次的奧運(yùn)會(huì)的東道主是我們中國(guó)！

從此時(shí)此刻起，我們更應(yīng)該要好好鍛煉身體！我們有理由相信：20xx為中國(guó)寫下了燦爛的一頁(yè)

神話作文讀后感(篇3)

禹，本姓姒，亦稱大禹。故事主要內(nèi)容講的是禹州大禹神話，情節(jié)完整生動(dòng)：大禹出生、大禹勸父治水、繼父治水、大禹娶妻、三過家門而不入、打開龍門口、諸侯山治水、禹王鎖蛟、禹貢九洲等神話。

看過大禹治水的故事，我知道禹是個(gè)務(wù)實(shí)能干之人，憑借堅(jiān)忍不拔的意志，專注認(rèn)真的態(tài)度，踏實(shí)苦干的工作治水成功。而且他不是一個(gè)人孤軍奮斗，努力。從他父親，接著他兒子都是治水英雄。我佩服大禹那份忘私，勤政為民的奉獻(xiàn)精神；佩服他那革故鼎新，求實(shí)務(wù)務(wù)公的精神；佩服他那依法治國(guó)，和諧發(fā)展的民本精神；佩服他那實(shí)事求是，因勢(shì)利導(dǎo)的精神……

他讓我知道了什么叫持之以恒；什么叫愛國(guó)愛民；禹，是中華民族不屈的象征，中華人民勤勞的象征，是中華永恒的璀璨之星。我們要學(xué)習(xí)大禹治水的精神，做事要堅(jiān)強(qiáng)，失敗之后要堅(jiān)持，最后才會(huì)取得勝利，無(wú)論何時(shí)何地，我們要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，學(xué)好本事，長(zhǎng)大總會(huì)有用武之地。無(wú)才無(wú)能之人終究會(huì)被社會(huì)淘汰！

神話作文讀后感(篇4)

在暑假期間，我看了一本特別有意義的書《中國(guó)古代神話》，書中有許多發(fā)生在古代的故事，贊美了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的真、善、美。我也從書中深受啟發(fā)。我看過充滿童趣的童話故事，也看過揭示深刻道理的寓言故事。我最近正式讀《中國(guó)古代神話》這本書，它給我的印象和別的故事書不同，它就像刻在了我的心間一樣，令我無(wú)法忘懷。

其中《神農(nóng)嘗百草》神這個(gè)故事，讓我感受最為深刻。神農(nóng)氏本是三皇之一，出生在烈山的一個(gè)石洞里，傳說他牛頭人身。他特殊外貌和勤勞勇敢品性，長(zhǎng)大后被人們推舉為部落首領(lǐng)，他所處的部落在炎熱的南方，后人稱他的部落為炎族，稱他為炎帝。

太古時(shí)期，人們沒有吃的，靠捋草籽、采野果、獵鳥獸維持生活有時(shí)因?yàn)槌粤瞬荒艹缘臇|西中了毒，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。神農(nóng)氏為這事很犯愁，他決心嘗百草，定藥性，為大家祛病。有一回，神龍的女兒病了，神農(nóng)抓一些藥后就走了，花蕊公主吃了藥后，肚子疼得像刀絞，沒過一會(huì)就生下了一只小鳥，這可把人嚇壞了。誰(shuí)知這只鳥竟通人性，小鳥見家人都煩它，就飛到地里去尋神農(nóng)了。神農(nóng)正在樹下打瞌睡，忽然聽見有人在叫外公、外公，定眼一看，原來是一只小鳥，神農(nóng)嫌他煩人，就一掄胳膊，把它攆走了，過了一會(huì)小鳥又回到樹上，又在叫外公，神龍仔細(xì)聽后問：你真是我的外甥，就落在我的手臂上，剛說完那只小鳥就從樹上飛下來落在了神農(nóng)的手臂上了，神農(nóng)感到不可思議，細(xì)細(xì)地端詳著手臂上的小鳥，渾身翠綠、透明，他高興極了，就把這只小鳥帶回了家，家人們一看一說是妖怪，神農(nóng)笑呵呵地說這哪是妖怪，而是個(gè)寶貝，就叫它花蕊鳥吧!

從此，神農(nóng)就托著這只鳥，上大山，嘗百草，捉飛禽走獸，幫助神農(nóng)熟知了各種草藥的藥性，可在一次全冠蟲試藥中，因毒性太大，小鳥離開了神農(nóng)，但花蕊鳥的足跡卻藏在一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中，流傳千古。

《中國(guó)古代神話》就像一份禮物，它讓我能穿越千年，獲得豐富的知識(shí)，在離奇曲折的故事情節(jié)中，感受到了古代勞動(dòng)人民戰(zhàn)勝自然的力量，這種力量就像有魔力似的，給了我莫大的勇氣。

神話作文讀后感(篇5)

最近，我讀了一本深有感觸的書——《西方經(jīng)典神話》。它主要講西方人對(duì)“神”的幻想，對(duì)最原始社會(huì)的猜測(cè)及許多英雄驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)傳說。

讀完這本書，我為之驚訝的是想像力是如此豐富，但又簡(jiǎn)單明了地表達(dá)了終身受用的道理。……潘多拉打開了宙斯所給的災(zāi)難匣子，藏在里面的一大群災(zāi)害立刻飛了出來……留在匣子里沒有飛出來的東西就是希望。我想：為什么成功路上總是充滿困難呢？這是因?yàn)橹嫠拱褳?zāi)難放遍了人間，卻把希望留住了，必須努力克服重重困難，打開“匣子”，才能獲得希望，取得成功。我明白了要取得成功，必須克服困難。因此現(xiàn)在我不再做困難的“逃兵”了，困難反而怕我了。

讀了這本書，還使我勇氣大增，獨(dú)立能力也有所提高。書中講到一個(gè)叫忒修斯的英雄，從小失去了父親，但他卻毫不氣餒，還創(chuàng)建了雅典的大事業(yè)！以前我像個(gè)“小皇帝”，自我為中心。對(duì)照忒修斯，自愧不如，從此我嚴(yán)格要求自己，自己的事情自己做。盡量鍛煉自己膽量，我還爭(zhēng)取在學(xué)校升旗儀式上講話呢！此外我也時(shí)常向媽媽學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。

這本書仿佛在我眼前打開了一個(gè)神奇的“匣子”，里面有：豐富的想像力，大膽的猜測(cè)力及過人的勇氣……這些使我百讀不厭。

神話作文讀后感(篇6)

《中國(guó)古代神話》這本書講述著許很多多的中國(guó)古代神話故事，從這些中國(guó)古代神話故事中，我明白了很多深入的道理。

《女媧補(bǔ)天》這個(gè)故事家喻戶曉。女媧是我國(guó)古代神話中的一個(gè)神，傳說她是人首蛇身的。女媧心腸仁慈，她為人類做過很多好事，一天，天空中忽然閃過一道露靂，接著大地發(fā)出一聲震天動(dòng)地的巨響。天空裂開了一道大口子，大雨傾盆而下，沉沒大地，熊熊大火繼而燃燒，人們都發(fā)出了惶恐失措的慘啼聲。女媧見此情況感到非常痛苦，下決心要解救人們，補(bǔ)好天。女媧立即去找補(bǔ)天的五彩石。尋覓五彩石的路上困難重重，女媧已累的不行了，可是女媧一心想救人們，因而，她又全力以赴奮不顧身的行動(dòng)了。最后，彌補(bǔ)好了天，救了人們，大家又安居樂業(yè)了!女媧為了人類能夠幸福生活，為了孩子能夠死里逃生，繼續(xù)過上美好而又幸福的生活，她無(wú)私的奉獻(xiàn)著。這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己救人的精神，讓我們既敬佩又感動(dòng)。

只要工夫深，鐵杵磨成針。《精衛(wèi)填海》的故事更是讓我深有感慨。精衛(wèi)日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，從這里我感遭到了精衛(wèi)有恒心，固然大海是終究不能填平，但小精衛(wèi)始終不放棄希望，堅(jiān)持不懈。這個(gè)故事讓我明白只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈朝著一個(gè)目標(biāo)努力，一定能成功，哪怕事情再難。

《沉香救母》這個(gè)故事里，表現(xiàn)出了沉香的救母心切，我為沉香這樣的精神感到敬佩，我們現(xiàn)在社會(huì)上有沉香這樣精神的人已經(jīng)很少了。

我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑢?duì)家長(zhǎng)們都是如對(duì)下人一般，對(duì)家長(zhǎng)們吆來喚去，一點(diǎn)都不尊敬家長(zhǎng)，這些父母?jìng)儾恢纻硕嗌傩模伤麄儏s一聲不吭，從來不向任何人抱怨一聲，永遠(yuǎn)默默地為我們著想，把我們看得比自己還重要，這么好的父母，我們還不知道孝順，要等到什么時(shí)候呢?可有的人還是想不通呀!有的人一遇到什么不開心的事，就把氣往父母身上撒，更嚴(yán)重的事，有人竟然動(dòng)手打過自己的親生父母，你有沒有想過。在你動(dòng)手打父母的那一刻，父母的心里怎樣想，他們會(huì)想:自己含辛茹苦養(yǎng)育大的`孩子，竟然親手打了自己。你們想一想，這讓他們?cè)趺闯惺苎?

這個(gè)故事使我懂得了很多，我覺得，沉香那種劈山救母的精神令人敬佩，雖然我不能像他那樣偉大，但是孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。

[薦]科學(xué)家故事讀后感作文

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科學(xué)家故事讀后感作文(篇1)

不久前，我買了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》。這本書讓我著迷，讀完后，我想和大家分享一下。

這本書講了許多科學(xué)家的故事，如：哥倫布；哥白尼；李時(shí)珍；牛頓；哈雷……這些故事告訴你，科學(xué)家是多么勤奮，手不釋卷；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么好學(xué)；孜孜不倦；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理；科學(xué)家是多么珍惜每一分，每一秒，惜時(shí)如金……他們是優(yōu)秀的人，他們的一切全部是靠自己打拼出來的。

讀完這本書，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”是啊，人不可能一生下來就是一個(gè)神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進(jìn)取的心和永不言敗的精神才能成功。科學(xué)家是勤奮的；好學(xué)的；堅(jiān)定的；勇敢的；惜時(shí)如金的……、

讀完這本書，我受益匪淺，懂得了許多道理，我將在書中健康快樂成長(zhǎng)。

科學(xué)家故事讀后感作文(篇2)

在這個(gè)短暫而充實(shí)的一段假期里我讀了一本書叫科學(xué)家的故事，讓我來給大家介紹一下。

這一本書主要核心觀是“你們能堅(jiān)持、努力和有堅(jiān)定的意志，一定會(huì)取得成功”。比如獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人、堅(jiān)持不懈的牛頓、為了把硝化甘油沉睡的諾貝爾等。這一幕幕深深的映入眼簾。為了硝化甘油沉睡的諾貝爾做了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，每一次實(shí)驗(yàn)都是那么悲慘：“第一次實(shí)驗(yàn)炸死了5人其中有他的弟弟，接著炸毀了美國(guó)的一列車、一家德國(guó)工廠還使一艘輪船炸的船毀人亡”。有一天他看見一輛馬車在并不平坦的小路上車上裝著硝化甘油可是它并沒有爆炸，這是為什么呢？？他仔細(xì)觀察，原來硅藻土吸收了硝化甘油。他買了一小塊硅藻土和硝化甘油把它們?nèi)诤显谝黄穑Z貝爾把它捏來捏去硝化甘油像一只溫順的獅子受人撫摸，，諾貝爾又用引火線把它點(diǎn)著了轟！轟轟！它爆炸了！諾貝爾還沒有觀察到。他又用了一大塊硅藻土和硝化甘油點(diǎn)燃他本可以在屋外觀察他為了觀察的更仔細(xì)他就在傍邊觀察，他用引火線燃爆轟轟轟！他成功了！國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)了200萬(wàn)美金諾貝爾都把它用于慈善機(jī)構(gòu)和為所有為社會(huì)巨大貢獻(xiàn)的人這就是諾貝爾獎(jiǎng)。

怎么樣很精彩吧，你們可以到書店去買，就可以接受到更多的知識(shí)，會(huì)讓你更聰明的！

科學(xué)家故事讀后感作文(篇3)

科學(xué)家故事讀后感

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《大科學(xué)家的故事》讀后感

大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事是講牛頓的《逃離死神的小發(fā)明家》。我讀了這個(gè)故事，深受啟發(fā)。

《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時(shí)候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時(shí)候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有-一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能?我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，碰到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

在我讀這本書的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無(wú)二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人!

科學(xué)家故事讀后感作文(篇4)

記得小時(shí)候，我望著明亮的電燈，很好奇地想：電燈為什么會(huì)亮呢？是誰(shuí)發(fā)明了電燈?那時(shí)，由于我年齡小，還不能找到答案。

上學(xué)以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。

書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難，勇于實(shí)踐；有著為科學(xué)不惜獻(xiàn)身的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神，他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。

愛迪生是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千多種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字好像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。

在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭，經(jīng)過了五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做試驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)，經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐用的蓄電池。

愛迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動(dòng)。

《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少的困難。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過苦思冥想，怎么也不會(huì)做。可是，當(dāng)我想起愛迪生花費(fèi)了十三年的心血，才研究出白熾燈，在研制過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬(wàn)頁(yè)以上，有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就又查查資料，經(jīng)過多次演算，終于把這道題解了出來。

《科學(xué)家的故事》這本書給我留下了深刻的印象，它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上！

今天我讀完了《中外科學(xué)家故事》，我認(rèn)識(shí)許多，中國(guó)的科學(xué)家，外國(guó)的科學(xué)家。

中國(guó)科學(xué)家我喜歡魯班，他制造了鋸子，古代的時(shí)候沒有鋸子，人們用斧子砍伐木材，有一天魯王叫魯班造一座宮殿，期限3年，魯班和他的徒弟，每天上山去砍木材，魯班看著一天天過去，魯班說：“徒弟們我早上，上山先找好木材”，有一天魯班上山的時(shí)候腳一滑，身體就順著山坡往下滾去，魯班看見身旁有草，一把就抓住了草，忽然手心一陣刺痛，他看見茅草的葉子兩邊都長(zhǎng)著鋒利的小細(xì)齒，魯班就發(fā)明鋸子。還發(fā)明了石磨、曲尺、墨斗、刨子、鉆子、鑿子、鏟子、等。

我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們這些東西是從日常生活中的東西，有些東西可以省時(shí)間，有些東西可以解決痛苦,我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上科學(xué)家。

科學(xué)家故事讀后感作文(篇5)

《外國(guó)科學(xué)家的故事》這本書介紹了許多國(guó)外科學(xué)家努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡。讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事打動(dòng)了我的心，使我受益非淺。戴維、巴斯德、麥克斯韋……等等，其中，牛頓是我最喜歡的科學(xué)家。

牛頓出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里，生下來就失去了父親。牛頓小時(shí)候非常熱愛大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀的風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。而我以前的學(xué)習(xí)、生活中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能？我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

現(xiàn)在我們小學(xué)生的條件比牛頓要優(yōu)越得多，我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

科學(xué)家故事讀后感作文(篇6)

今天，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。

愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……。竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。

科學(xué)家故事讀后感作文(篇7)

《科學(xué)家故事100個(gè)》的作者是葉永烈，他既是一位作家，又是一位科學(xué)家，這本書共記錄了104個(gè)科學(xué)家的故事，如牛頓、安迪生、愛因斯坦等等很多科學(xué)家。而我最佩服的有愛因斯坦、牛頓和開文迪許等等。

先說愛因斯坦。愛因斯坦是一位偉大的物理學(xué)家，德國(guó)人。于1905年建立了狹義相對(duì)論，1916年在此基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論。他還提出了光的量子概念。更是在1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，還獲得了戴草帽的博士的雅號(hào)。這是怎么回事?原來，在1909年7月7日，瑞士的總統(tǒng)要給上百個(gè)科學(xué)家發(fā)博士帽。這第一個(gè)叫到的，就是愛因斯坦，大家見愛因斯坦穿著一件很普通的衣服，且頭戴大草帽的樣子，都笑了，他也因此獲得了這個(gè)雅號(hào)。此外，愛因斯坦很謙虛，他并不愛慕虛榮，甚至很討厭被人去稱贊他。

再說牛頓。牛頓是英國(guó)的物理學(xué)家，曾建立了牛頓運(yùn)動(dòng)定律，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，還與萊布尼茨創(chuàng)建了微積分。牛頓是一個(gè)既健忘又專心，既馬虎又精細(xì)的人。他對(duì)生活上的瑣事常常忘記，有一次，他牽馬上山，邊走邊考慮著科學(xué)問題，到了山頂，他想起來騎馬了，卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候松了手，馬早就不知道跑到哪里去了。但他對(duì)科學(xué)就一絲不茍，專心致志。牛頓非常謙遜，他有一段質(zhì)樸感人的，已經(jīng)成了科學(xué)界的名言：如果我所見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那就是我站在巨人肩膀上的緣故。因此，牛頓也被稱為站在巨人肩上的人。

再說一下開文迪許。開文迪許的生活也是馬虎，對(duì)科學(xué)也是細(xì)心、專心。他對(duì)金錢沒有概念，不知道一萬(wàn)英鎊是多大財(cái)富。他不喜歡宴會(huì)，不喜歡客人，也不喜歡打扮自己，只喜歡科學(xué)研究。因此，他在科學(xué)創(chuàng)造了五項(xiàng)不朽工作，分別是：詳盡研究了氫氣性質(zhì);研究了二氧化碳與水的關(guān)系;查明水的組成;查明了硝酸的組成;發(fā)現(xiàn)了空氣中的惰性氣體。

這三位科學(xué)家的故事告訴我們：對(duì)科學(xué)一定要專心致志、細(xì)心，可以不拘生活上的小節(jié)，但一定要在意科學(xué)工作上的細(xì)節(jié)，這樣才能成功。（金勤皓）

科學(xué)家故事讀后感作文(篇8)

科學(xué)家的故事讀后感

我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時(shí)思緒萬(wàn)千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。

文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生，朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無(wú)論在為成名時(shí)還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之。

從這篇文章中，我了解到愛因斯坦是一個(gè)善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的人。 魯迅曾說過：“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說明嗎? 他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間善于思考所結(jié)出的碩果嗎?

一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會(huì)的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們?cè)俳o我講解思路時(shí)，我又聽不下，都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻摹｀恕媸翘粦?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!

讀了這篇文章，我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，他善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的精神，激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就思考，勇不放棄，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高!

在我讀這本書的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無(wú)二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人!

感恩故事讀后感作文600字精選

相信作文對(duì)于大家來說都不陌生吧，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹案卸鞴适伦x后感作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

感恩故事讀后感作文【篇1】

我讀過很多好書，得到的感受也很多。但我卻覺得《感恩故事》這本書對(duì)我的影響最大。

我覺得這本書里的每則故事都能有所改變我的性格，品質(zhì)。比如在一篇故事《山妹子》里，就寫了那個(gè)從城里來的年輕女老師為了教給山里娃娃知識(shí)，瞞著家人來到山里，成了山妹子。她每天都傳授給山里娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)，有一次，山妹子跟著一些山娃娃上山啃蕨菜，結(jié)果卻遇到了山里最兇猛的野豬。山妹子攔住了它，讓山娃娃先回去。等山娃娃把這事告訴鄉(xiāng)里人們，大家就都抄起了槍奔向山上，可已經(jīng)遲了，找到山妹子時(shí)，她手里拿著一撮豬毛，滿身是血地躺著，身體底下全是血。人們看到了這一幕，心痛得不得了，下決心殺掉那頭野豬。第二天，他們終于把那頭野豬擺在山妹子的旁邊，之后人們還為山妹子舉行了隆重的葬禮，還為她選了一個(gè)很好的墓地。山妹子的那股愛之火支撐著愛和信念，真是舍己為人，至死不渝啊。

看來以后我要多讀書，受到更多啟發(fā)，才能變得知識(shí)淵博。

感恩故事讀后感作文【篇2】

讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來了！

我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……

感恩故事讀后感作文【篇3】

一個(gè)小小的善舉就是一朵盛放的真善之花，一份美好的心意就能把這個(gè)世界裝點(diǎn)得更加美麗。人與人之間的關(guān)愛是一道陽(yáng)光，溫暖了每一顆感恩的心。我們也許不能做出大的貢獻(xiàn)，卻能用自己的真心去關(guān)愛和幫助別人，讓世界更多笑容，更加美好。只要世界多一份微笑，世界就少一份悲苦，多一份幫助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌它，終有一天，荒漠也會(huì)擁有美麗的春天。在此我介紹一本書，名叫《感恩的故事》。這本書里有許多的愛和幫助。

這本書中我最感興趣的是一篇叫作陪娘看海的一篇真實(shí)的文章。故事的簡(jiǎn)單內(nèi)容是這樣的：故事的主人公一位叫作李明的人，他出生還沒有到滿月爹就死了，娘一個(gè)人一把屎一把屎地拉扯著他。當(dāng)時(shí)他們很窮，一年四季什么東西都沒有，只有門前兩顆高大的楊樹。娘有一個(gè)愿望就是想去看一次大海，但實(shí)在太窮了，娘直到嫁人了也沒有見到海。所有每天盼著李明快點(diǎn)長(zhǎng)大陪娘看海，漸漸地李明終于長(zhǎng)大了，找到了很好的工作他的公司正好在海的旁邊。

但因?yàn)楣ぷ鳎σ恢睕]有帶娘去看大海。直到幾年過去了，娘老了，李明決定下次回家一定讓娘來看海。沒想到，娘病了。李明匆匆忙忙的跑回家，娘已經(jīng)去世了。李明非常后悔，趴在娘的遺體上哭了三天三夜。這篇故事讓我懂得了媽媽不需要很多的錢只要一份關(guān)心和一句問候。只要每個(gè)人都有一份關(guān)愛，世界就不會(huì)孤獨(dú)。

感恩故事讀后感作文【篇4】

我讀了《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書主要寫爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，書中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心，使我受益匪淺。是啊，父母的愛比山高、比海深，而我們只知道衣來伸手、飯來張口，忘記父母的付出。從今以后，我一定要好好地孝敬父母，讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。

作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學(xué)會(huì)感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。父母?jìng)牡臅r(shí)候，說一句安慰的話；父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶；父母過生日的時(shí)候，遞上一張賀卡。這時(shí)候，他們一定會(huì)感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛是最無(wú)私、最偉大的。父母為我們做的所有，換成我們一生的幸福。

《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩故事讀后感作文【篇5】

我讀了《感恩朋友——讓你珍惜一生的友情故事》這本書，有了很大的感觸。《感恩朋友》里面講了多種朋友，少年時(shí)候的鄰居朋友，小學(xué)時(shí)的朋友，中學(xué)時(shí)的朋友，后來趣味相投的知己等。如《她告訴我，哭沒有關(guān)系》講述了兩個(gè)都需要溫暖的孩子，兩個(gè)同樣脆弱的孩子，兩個(gè)同樣渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身邊，若你想哭，沒關(guān)系的。體現(xiàn)了在朋友需要時(shí)給她鼓勵(lì)；《畢業(yè)的禮物》則講述了家境貧寒，卻學(xué)習(xí)用功的林志，在畢業(yè)典禮上把同學(xué)們對(duì)他的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了一本本筆記本上，送給同學(xué)們，作為畢業(yè)禮物。

表現(xiàn)出他對(duì)朋友們微薄但很重的感恩；《一張匯款單》則講述了為了朋友，放棄了工作名額，把機(jī)會(huì)留給別人，但朋友沒有忘記他的“情”，把他們積攢的一個(gè)月的工資給了他。體現(xiàn)了他雖然成了一個(gè)普通的市民，但是他卻擁有了最大的財(cái)富……這些故事告訴我們朋友間的友情，不需要?jiǎng)e的東西做支撐，只需要一個(gè)真誠(chéng)、寬容的心就夠了。“朋友”是個(gè)多么溫馨的字眼，可是又有誰(shuí)真的明白，什么是朋友？它真正的含義是什么？

有人說，友情像水一樣淡濃不可分；有人說，朋友是本好書，永遠(yuǎn)讀不完的書。我覺得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的難忘，又有的淡忘。如其它事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少友誼，就有多少種表現(xiàn)的形式。朋友之間，也許，曾有過矛盾，有過爭(zhēng)執(zhí)，但是，在你需要時(shí)，他（她）仍然會(huì)在你身邊，安慰你，鼓勵(lì)你。

朋友之間，不需要天天聯(lián)絡(luò)，但是好久之后見面，仍然會(huì)侃侃而談。也有一些朋友他（她）可能不經(jīng)常出現(xiàn)在你的生活中，不會(huì)出現(xiàn)在你的生日宴會(huì)上，但是，每當(dāng)你想起他（她），嘴角總會(huì)露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，濃濃的感激。不管是怎樣的朋友，都曾給過你溫暖，給過微笑，給過你讓你依靠的肩膀，。讓你曾因?yàn)樗ㄋ兊每鞓罚兊瞄_朗。有的朋友或許他（她）已離開了，去了很遠(yuǎn)的地方，每年只有短暫的幾天相聚在一起；有的朋友，也許，已經(jīng)隨著世間的輪回，去了另外一個(gè)世界。而有的朋友，如今就在你的身邊，給你無(wú)趣的每一天增添了很多美好的快樂，使你覺的有他（她）的相伴自己不再孤獨(dú)。

他（她）們，在接下來的時(shí)間里還將繼續(xù)與你同行，甚至相伴終身……青春年華終有一天會(huì)隨著時(shí)間的推移而一去不復(fù)返，可是時(shí)間能把朋友之間的真摯情感揮之而去嗎？回答是肯定的，不能。因?yàn)榕笥阎g真摯情感只會(huì)隨著歲月越來越濃，就像是又披上了一件美麗的友情。

這不經(jīng)讓我想起了歐陽(yáng)菲菲唱的一首歌：我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……想想朋友為你做過的是吧！懷著感恩的心，去感恩朋友吧！

感恩故事讀后感作文【篇6】

今天，我讀了騰剛作家主編的《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)故事》。在這本書中最使我記憶猶新的是：《一串紫水晶和12個(gè)男孩的約定》……小女孩邦妮，還有幾天她就要離開小鎮(zhèn)到一個(gè)地方去做心臟移植手術(shù)，可是手術(shù)成功的幾率并不高。羅杰是籃球隊(duì)的后備隊(duì)員。

雖然他和大家同齡，但他個(gè)頭小，彈跳力也不太好，所以他很少上賽場(chǎng)。但羅杰從不放棄，總是堅(jiān)持打籃球．可是直到有一次，他的隊(duì)友們趁教練不在時(shí)嘲笑他，這次羅杰沒有繼續(xù)堅(jiān)持，而是黯然地離開了球館。

他仿佛感到生活一片灰暗。這一切讓邦妮知道了，于是，她回到了球館請(qǐng)求男孩們讓羅杰上場(chǎng)打球，并把她的紫水晶項(xiàng)鏈送給他們每人一顆作為回報(bào)，于是他們答應(yīng)了。果然，第二天他們讓羅杰上場(chǎng)了。

而邦妮也因?yàn)槭中g(shù)失敗離開了人間……不論歲月如何變遷，在羅杰的記憶當(dāng)中，這將會(huì)成為最閃光的記憶！感恩，讓我們的心靈充滿芬芳。一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己飛翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己有了擁有了鉆石般璀璨光芒……

感恩故事讀后感作文【篇7】

最近我看了《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書極讓我感動(dòng)。其中有一篇講一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候捐獻(xiàn)耳朵給男孩。

男孩一直不明白：“是誰(shuí)給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵，但是他已經(jīng)無(wú)法給以任何的補(bǔ)償。讀完這個(gè)使我感受到母愛是偉大的。最讓我感動(dòng)的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個(gè)沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。

蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報(bào)恩，而是愛她，是她用無(wú)私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人。”看到這里的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。從這些文章里讓我感受倒了母親的愛是偉大的，是母親您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝您！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你們。

我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘掉對(duì)母親的那一份情……

感恩故事讀后感作文【篇8】

感恩故事讀后感

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶的推銷產(chǎn)品，他的推銷進(jìn)行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時(shí)，一個(gè)年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續(xù)，就在那位女子為藥費(fèi)苦惱時(shí)，他就幫助了那位女子，并說：“手續(xù)費(fèi)就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會(huì)互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學(xué)習(xí)那個(gè)男孩頑強(qiáng)的精神，從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后幫助別人做一些力所能及的事。

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶的推銷產(chǎn)品，他的推銷進(jìn)行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時(shí)，一個(gè)年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續(xù)，就在那位女子為藥費(fèi)苦惱時(shí)，他就幫助了那位女子，并說：“手續(xù)費(fèi)就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會(huì)互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學(xué)習(xí)那個(gè)男孩頑強(qiáng)的精神，從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后幫助別人做一些力所能及的事。

感恩故事讀后感作文【篇9】

“感恩是一種美德，感恩是一種反哺。用娓娓動(dòng)聽的故事，在孩子心靈中刻下感恩的烙印。”今天，我閱讀了感恩故事，被里面的每個(gè)小故事所打動(dòng)。其中最令我難忘的小故事《親情欠條》。故事講的是：一名父親為大學(xué)畢業(yè)的兒子在小縣城找了份合適的工作，卻被兒子毫不猶豫地拒絕了，他決定去外闖蕩。

臨走時(shí)，父親將買出糧草的兩千元交給了兒子并要兒子寫下欠條，兒子很惱恨，快速寫下了欠條和自已的名字，淚流滿面頭也不回地走了，他心里憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看自己很強(qiáng)。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，他憑著自己的才華在廣告公司找到了工作，工作之余把自己的寫作本領(lǐng)延伸下去，沒多久，又跳槽到了圖書公司當(dāng)了編輯。當(dāng)公司發(fā)了第一筆工資，他充滿著對(duì)父親的怨氣回家了。兒子將兩千元還給了父親，父親一愣，走進(jìn)房間，將嶄新的欠條撕碎了，語(yǔ)氣低沉地說：“我當(dāng)時(shí)讓你寫欠條，是怕你回頭退縮，就想逼著你往前走。兩千元你以為能還清我和母親嗎？”這讓兒子很慚愧，決定孝敬父母，改變了他闖蕩的初衷。

讀完后，我深有感觸：父愛是無(wú)私的，永恒與天地間。正是父親用他博大而無(wú)私的愛，默默地為家庭奉獻(xiàn)。父親的愛就像大海一般寬大，嚴(yán)肅時(shí)把我們嚇得雙腿發(fā)軟，高心的時(shí)候那脖子當(dāng)馬兒騎，生氣的時(shí)候會(huì)打我們屁股……但這些都是那嚴(yán)父的表現(xiàn)，父愛是深沉的，他的愛會(huì)深深地刻在你心里，伴著你成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的。但作為兒女的我們，必須懂得珍惜、感恩和理解。我想大聲地、由衷地、發(fā)自內(nèi)心地說一句：“爸爸、媽媽我愛你們！”

[薦]笨狼的故事讀后感作文系列

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，通過寫作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧？以下的內(nèi)容“笨狼的故事讀后感作文”是小編特意為您準(zhǔn)備的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

笨狼的故事讀后感作文(篇1)

寒假的一天，我讀了有“小天才成長(zhǎng)圣經(jīng)”稱號(hào)的《激勵(lì)世界的101位名人成長(zhǎng)故事》一書。

這本書主要寫了名人的成長(zhǎng)事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。

這個(gè)故事主要講的是：拿破侖從小就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一個(gè)自已的帝國(guó)，一次，他和一個(gè)比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷，但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)，一次又一次地去找那個(gè)大男孩打架，直到大男孩對(duì)他說了“對(duì)不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒，但拿破侖這種無(wú)論做什么事情，都竭盡全力爭(zhēng)取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。看完這個(gè)故事后，我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個(gè)目標(biāo)，每天朝這個(gè)目標(biāo)去努力，鍥而不舍，直到勝利！

啊！多好的榜樣，多好看的一本書啊！

笨狼的故事讀后感作文(篇2)

暑假里，我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》，故事講的是：在一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里有一只小鴨子，它長(zhǎng)得非常丑，兄弟姐妹們都欺負(fù)它，后來連它的媽媽都嫌棄它了，可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪……讀到這里，我覺得丑小鴨非常可憐！它的兄弟姐妹們欺負(fù)它就算了，就連它的媽媽竟然也嫌棄它！太冷漠了，一點(diǎn)親情也不顧！我想：如果我是它的媽媽，我一定不會(huì)嫌棄它，一定會(huì)好好的照顧它、愛護(hù)它的，畢竟是自己的親孩子，哪有母嫌兒丑的呢？我還想到：在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”，他們有的身體殘疾，有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我們能嘲笑、欺負(fù)他們嗎？不！我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的關(guān)懷和幫助，讓他們感受到集體的溫暖，和其他同學(xué)一樣快樂的學(xué)習(xí)與生活！

故事還講了丑小鴨離開家鄉(xiāng)后，雖然處處受排擠，但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想，并且不懈的奮斗，最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人一開始不是丑小鴨呢？我們現(xiàn)在是學(xué)生，是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨，涉世不深，知識(shí)短淺，但我們從小一定要有夢(mèng)想，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，那樣我們長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”！

笨狼的故事讀后感作文(篇3)

這本書的作者名叫李長(zhǎng)之，他是一名詩(shī)人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國(guó)文學(xué)史略稿》等。

這本書主要講了，孔子在一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他去過魏國(guó)、楚國(guó)等國(guó)家。他的知識(shí)非常多，后來還成為我國(guó)的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國(guó)的時(shí)候遭到迫害》這個(gè)故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國(guó)，他要往東南走，到一個(gè)叫儀的地方。孔子出了衛(wèi)國(guó)國(guó)界，來到了宋國(guó)境內(nèi)。孔子和弟子們歇在一棵大樹底下，孔子叫弟子們溫習(xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因?yàn)榕廴嗣癖豢鬃优u(píng)過的，宋國(guó)司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要?dú)⒖鬃印５茏觽冋f：應(yīng)該快點(diǎn)走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會(huì)保佑我，宋國(guó)司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國(guó)遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國(guó)際。

讀了這本書后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

笨狼的故事讀后感作文(篇4)

今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。

這本書里有一篇叫《說謊的貓》的故事。

故事里的貓總是把自己吹得很了不起，而對(duì)自己的過錯(cuò)視而不見，還百般掩飾。捉魚的時(shí)候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進(jìn)了河里，卻說自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機(jī)會(huì)，喪生在河底。

這個(gè)故事讓我想到了《狼來了》那個(gè)故事中的牧童，同樣是說謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學(xué)習(xí)和生活中，任何人都有可能犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不去承認(rèn)錯(cuò)誤。說謊的貓?jiān)跊]有捉到魚的時(shí)候，如果能虛心地學(xué)習(xí)捉魚的方法，它怎么會(huì)餓肚子呢？在掉進(jìn)河里的時(shí)候，如果能向同伴求救，它怎么會(huì)永遠(yuǎn)地沉到河底呢？

孔子說：“如果一個(gè)人犯錯(cuò)誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯(cuò)誤了。”

這本書非常好，一個(gè)故事告訴一個(gè)道理，比如這個(gè)故事讓我明白：在任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。道理無(wú)處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。

讀后感作文希臘神話精選

讀書筆記吧小編為網(wǎng)友們搜集和分享了讀后感作文希臘神話，我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，作文怎么寫的才好？

讀后感作文希臘神話 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，一個(gè)人的成長(zhǎng)，文化修養(yǎng)都是離不開書籍的，一首詩(shī)歌讓我們走向書的美妙，一個(gè)故事又讓我們浮想聯(lián)翩，書籍就像營(yíng)養(yǎng)品，為我們心靈的成長(zhǎng)注入源源不斷的動(dòng)力！

假期生活中，媽媽鼓勵(lì)我多讀好書，為此還給我買了《希臘神話》，讓我一起感受傳說中的奇妙旅程！這部經(jīng)典的文學(xué)作品塑造了眾神之王宙斯，天后赫拉以及智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳特彌斯，太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還有赫拉克勒斯完成的偉大業(yè)績(jī)傳說，生動(dòng)，具體的概括了“神”這個(gè)讓眾多孩子都覺得神秘的角色。

隨著人類的發(fā)展和進(jìn)步，我們又對(duì)火星進(jìn)行了研究與探索，雖然人們已無(wú)須借助神話故事來想象，但孩子們卻傳承了對(duì)神話傳說的無(wú)限熱愛！

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開的還美得精神，比星閃得還亮的智慧。它伴隨著我們進(jìn)行了無(wú)窮無(wú)盡的思考，滿足了我們兒童心中對(duì)神話傳說的美好向往。

《希臘神話》，帶給了我們歡樂，帶給了我們知識(shí)，帶給了我們希望，帶給了我們夢(mèng)想……

我們懷抱著它，心中燃起了熊熊的烈火，這就是神話的力量！

讀后感作文希臘神話 篇2

寒假，我讀了一本《希臘神話故事》，這本厚厚的書里，有許多單獨(dú)的小故事，包括神的出世、神的家庭、神的創(chuàng)造、神的戰(zhàn)爭(zhēng)、人類世界的起源、英雄傳說、人與神的合作和斗爭(zhēng)等，它以浪漫史詩(shī)的形式再現(xiàn)了古希臘人的社會(huì)面貌和精神生活。每一個(gè)故事都深深地吸引著我，在這些故事中，我最喜歡的故事，是《潘多拉的盒子》。

《潘多拉的盒子》講了這么一個(gè)故事，有一次，潘多拉收到宙斯送她的一個(gè)盒子,她高興地拿給哥哥厄毗修斯看，厄毗修斯看見這只盒子，臉色都變了，交代妹妹：“千萬(wàn)不要打開盒子。”宙斯答應(yīng)了。

在之后的日子里，厄毗修斯經(jīng)常提醒宙斯，不能打開盒子，哥哥越是提醒，宙斯越是好奇，為什么不能打開盒子呢？

終于，那天厄毗修斯去打獵，出門前照樣交代妹妹，不要打開盒子。宙斯表面答應(yīng)，但是好奇心已經(jīng)控制不住了，終于打開了盒子，原來，盒子里沒有珠寶，只有陰險(xiǎn)的的眾神藏在里面的饑餓、瘟疫、偷竊、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、貪婪等，于是，人間不再都是美好的，潘多拉嚇壞了，趕緊關(guān)上盒子，好在盒子合上的最后時(shí)刻，希望也飄了出來。

潘多拉后悔了，在沒有打開盒子之前，世界多美好啊，大家見面笑瞇瞇的，東西掉了也沒關(guān)系，從來不生病，國(guó)家和國(guó)家之間，也不打仗，也不會(huì)想把別人的國(guó)家占為己有，但是，我沒有覺得番多拉打開盒子是件壞事，就像我們整天都吃糖一樣，雖然甜蜜，但也有點(diǎn)膩了，更何況，潘多拉盒子里放出來的，還有希望，有希望就啥也不怕。

如果潘多拉的盒子沒有打開，因?yàn)闆]有壞人和疾病，也就不會(huì)有醫(yī)院、公安、法院，世界上的職業(yè)要少一半，我們的生活也要單調(diào)得多，電影、電視、書籍的題材也要少很多，沒有了多姿多彩的生活，我們將多么的無(wú)趣。

如果潘多拉的盒子沒有打開，那就沒有饑荒，那些非洲內(nèi)陸以饑荒和難民著名的小國(guó)家，就不會(huì)被世人所了解，估計(jì)世人連地球上有幾個(gè)國(guó)家都不知道，雖然大家安居樂業(yè)，但一直過沒有變化的生活，也很沒意思的。

我們的生活需要色彩，藏著饑餓、瘟疫、偷竊、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、貪婪等內(nèi)容的盒子，哪怕潘多拉沒有打開，也會(huì)有其他人打開，我們不怕這些，因?yàn)槲覀冇邢Ｍ?zhàn)勝這些災(zāi)難。

讀后感作文希臘神話 篇3

我用金絲編織的童年里，我以為，書是不收留錯(cuò)過的出色。書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的糊口是不完美的；沒有它們的意味深長(zhǎng)，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實(shí)誘導(dǎo)，我們的精神是虛無(wú)的。

在我的記憶深處，有一本書令我終身難以忘懷，使得我浮想聯(lián)翩。《希臘神話》這本書我在很小的時(shí)候就曾經(jīng)閱讀過，以前可能不大能理解，現(xiàn)在重新來看這本書感覺就大不相同了。

《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說兩個(gè)部門，神的故事涉及宇宙和人類的發(fā)源、神的產(chǎn)生等內(nèi)收留，希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，同時(shí)也深深地揭露和批判了人道的丑惡。讓我走進(jìn)了神話的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，熟悉了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，聰明女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管天然和糊口的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中央的奧林匹斯神統(tǒng)和糊口的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中央的奧林普斯神統(tǒng)體系。是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的昆裔，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇不凡，體現(xiàn)了人類征服天然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志，成為古代人民集體氣力和聰明的化身。

臘神話但它在我的腦海里記憶憂新。神話是那樣的神奇，讓我進(jìn)入幻想的境界里，讓我領(lǐng)略人世的真諦。《希臘神話》讓我受益匪淺，讀書，特別是文學(xué)書籍，如同春雨哺育著大地，使我們的糊口豐碩多彩；如夏風(fēng)涼爽著世界，讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭。

讀后感作文希臘神話 篇4

《奧德修斯的故事》屬于施瓦布所著《古希臘神話故事》之第二十七章。

特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)后，那些在戰(zhàn)場(chǎng)上和歸途中幸免于難的希臘英雄先后回到故鄉(xiāng)。可是，只有拉厄耳忒斯的兒子，伊塔刻國(guó)王奧德修斯沒有回來，命運(yùn)女神又給他安排了一場(chǎng)奇特的遭遇。他久經(jīng)漂泊后，來到俄奇吉亞島。這是一座孤島，島上怪石嶙峋，滿是參天大樹。提坦巨人阿特拉斯的女兒，女仙卡呂普索，把他搶入山洞，愿意委身于他，作他的丈夫。女仙保證讓他與天地同壽，而且永葆青春。奧德修斯卻仍然忠于他的妻子珀涅羅珀。奧德修斯的忠貞感動(dòng)了奧林匹斯圣山上的神衹，除海神波塞冬外，沒有一個(gè)不同情他。海神與他有宿仇，不愿與他和解，但也不敢毀滅他，只是讓他在歸途中歷經(jīng)磨難，就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，他才流落到這座偏僻的荒島上。

神衹們商議后決定，卡呂普索必須釋放奧德修斯。于是，雅典娜派神衹的使者赫耳墨斯來到地上，向這美麗的女仙傳達(dá)宙斯的命令。赫耳墨斯強(qiáng)調(diào)說，宙斯的決定是不可違抗的。雅典娜也從奧林匹斯神山降落下來，來到伊塔刻島。她隱去神衹之身，變形為手執(zhí)長(zhǎng)矛的塔福斯人的國(guó)王門忒斯，進(jìn)入奧德修斯的宮殿。

奧德修斯的宮中一片悲哀和混亂。美麗的珀涅羅珀和她的年輕的兒子忒勒瑪科斯已不能成為宮殿的主人了。珀涅羅珀是伊卡里俄斯的女兒，他曾宣布把女兒嫁給競(jìng)賽的勝利者。奧德修斯在競(jìng)賽中取勝，得到了聰明而美麗的姑娘珀涅羅珀。奧德修斯帶著她離開拉西堤蒙回伊塔刻時(shí)，伊卡里俄斯懇求女兒不要離開他。奧德修斯請(qǐng)她自己決定。珀涅羅珀默默地把新娘的面紗罩住臉，表示愿意隨他回去。此后，她一直忠于愛情，至今不渝。特洛伊城陷落的消息傳到伊塔刻時(shí)，她看到其他英雄陸續(xù)回到家鄉(xiāng)，但不見奧德修斯歸來。時(shí)間長(zhǎng)了，便有人謠傳他已死了，后來，越來越多的人信以為真。于是，珀涅羅珀一下子成了年輕的寡婦，她的美麗和巨大的.財(cái)富吸引了眾多的求婚者。單從伊塔刻就來了十二個(gè)王子，從鄰近的薩墨島來了二十四個(gè)，從查托斯島來了二十個(gè)，而從杜里其翁則來了五十二個(gè)。此外，求婚者還帶了一名使者，一名歌手，兩個(gè)廚子以及一大群隨從。所有的王子都來向珀涅羅珀求婚，并強(qiáng)行住在宮殿里，吃喝玩樂，盡情享用奧德修斯的財(cái)富。這種情況已有三年了。

雅典娜變?yōu)殚T忒斯的樣子走進(jìn)宮殿，看到求婚者正在宮里飲宴作樂。他們坐在從奧德修斯的倉(cāng)庫(kù)里取出的牛皮上，使者和仆人們來回為他們斟酒，分食品，抹桌子。奧德修斯的兒子忒勒瑪科斯悲傷地坐在求婚者中間，思念著父親，盼望他早日回來，趕走這群無(wú)賴。突然，忒勒瑪科斯看到一位陌生的國(guó)王走進(jìn)宮來，便上去和他握手，熱烈地歡迎他。兩個(gè)人一起走進(jìn)宮中。雅典娜把長(zhǎng)矛放在大柱旁的qiang架上，那里還有奧德修斯的武器。忒勒瑪科斯請(qǐng)客人入座。座位上鋪著花紋美麗的軟墊。他還把一張小凳拉過來讓客人擱腳，然后坐在他身邊。一名少女用金盒盛來熱水請(qǐng)他洗手，后來又送來面包、肉和酒。不一會(huì)，求婚者也跑過來坐在餐桌旁，津津有味地大吃大喝。仆人們忙忙碌碌，斟酒送水。求婚者在酒足飯飽后，要求演奏音樂。使者把精巧的豎琴遞給歌手菲彌俄斯，他調(diào)好琴弦，演唱起來。

讀后感作文希臘神話 篇5

《希臘神話》這本書不知道大家有沒有看過，我還記得在我的童年時(shí)，我已經(jīng)看完了這本書。盡管當(dāng)時(shí)的我還不太懂的這本書的含義，但是卻一直令我記憶深刻。直到最近，我又看完了這本書，我覺得真是一本非常值得推薦的書。

《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說兩個(gè)部分，神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產(chǎn)生等內(nèi)容，希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，同時(shí)也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進(jìn)了神話的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，認(rèn)識(shí)了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。英雄傳說起源于對(duì)祖先的崇拜，它是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。

希臘神話故事中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂，參與人的活動(dòng)。神與人的區(qū)別僅僅在于神者永生，無(wú)死亡期;而人者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個(gè)性鮮明，很少有神秘主義色彩。這本書對(duì)人對(duì)神都作了真實(shí)的展現(xiàn)，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對(duì)人對(duì)神，它都同等對(duì)待。這些天神們有著無(wú)比強(qiáng)大的力量，他們彼此和平相處，用一種特殊的力量支持起一個(gè)家。

隨著歲月的腳步，這本書慢慢被人們所忽略，但它在我的腦海里記憶憂新。當(dāng)我讀完這本書時(shí)心中震撼了，神話是那樣的神奇，讓我進(jìn)入幻想的境界里，讓我領(lǐng)略人世的真諦。《希臘神話》讓我受益匪淺，讀書，特別是文學(xué)書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界，讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學(xué)名著的奧妙感染著我，塑造著我，成就著我，我愛讀書。

這就是《希臘神話》這本書為我?guī)淼氖斋@，我推薦大家都可以去看看這本書，你一定會(huì)受益匪淺的!

讀后感作文希臘神話 篇6

目送讀書心得8百字優(yōu)秀范文小學(xué)1

放下龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，抬頭看一眼掛鐘，一個(gè)小時(shí)又過去了，藍(lán)色天空的色彩愈發(fā)艷麗，但又飄上了幾朵紅云，街上的車多了，一片紅色的車燈在閃爍——已是黃昏了。

我不得不感嘆時(shí)間飛逝，我剛坐到書桌前到放下書仿佛只是一眨眼。這不禁讓我想起了《目送》中的一句話：因?yàn)闊o(wú)法打開，看不見沙漏里的沙還有多少，也聽不見沙漏的速度有多快，但是可以百分之百確定的是，那沙漏在不停地漏，不停地漏。我仿佛看見了那個(gè)鑲著金邊的時(shí)間沙漏，但看不見沙漏中還剩多少，漏了多少，只看見沙漏兩頭的中間有紫色的漏沙在流動(dòng)。

翻看著從小到大的照片，從黑白的，照片都發(fā)黃了的外公外婆的年代，到色彩鮮艷的現(xiàn)在;從滿頭黑發(fā)的長(zhǎng)輩與剛出生的我，到年過七旬的外公外婆與充滿活力的青少年時(shí)期的我，我又一次感嘆時(shí)間的無(wú)情。

時(shí)間會(huì)不會(huì)停留?

時(shí)間固然不會(huì)。

那次外出旅行。在國(guó)外度過了十幾天沒有外公外婆的生活，現(xiàn)在回了家，自然最想看見他們。回到家，為我們開門的是外公，將我們的箱子拎進(jìn)屋的也是他。我走進(jìn)屋，看看這個(gè)可愛溫馨的家。外婆趕緊端出了熱氣騰騰的米飯，好久沒吃到它了，那香味真是深入骨髓。飯桌上放著為我們準(zhǔn)備的菜肴。坐下來，將一口家鄉(xiāng)風(fēng)味的菜送進(jìn)嘴里，整個(gè)口腔便立即充滿了溫馨。這飯菜的味道沒變，是我從小吃到大的味道;電視機(jī)里和往常一樣，正播放著新聞，沒變。只是坐在電視機(jī)前的外公，變了。他的聲音變得略有沙啞，背也稍稍有些彎了，再稍微彎下腰，似乎就要與我一般高了。

我曾在多少個(gè)夜晚偷偷哭泣，我是那么害怕失去那些愛我和我愛的親人，害怕我還沒準(zhǔn)備好，他們就離我而去，并用他們的背影告訴我：不必追。

轉(zhuǎn)眼間，十幾年歲月如同抓在手中的細(xì)沙，無(wú)聲無(wú)息地流失。然而，沙子流了，可以再抓一把;花兒凋零，明年會(huì)再開;但是印象中那個(gè)能把我放在肩頭的外公，卻隨著時(shí)間，一同流走了……

“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)影……”

目送讀書心得8百字優(yōu)秀范文小學(xué)2

人們常常說，三生，可是真的又三生嗎?如果又的話，今生的我在不停地被誰(shuí)目送，來世我又會(huì)目送誰(shuí)?“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的是如此嗎?許多年過去，當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候，我是否會(huì)在拐角處回過頭來，然后笑著對(duì)母親說——媽;或者，我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處?

我記得小的時(shí)候，我常常躺在母親的懷里，聽母親將她那童年的故事，母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今，我們兩人之間卻常常隔著一扇門，我在門里頭，她在門外。我卻沒有勇氣打開門……父母養(yǎng)育子女，子女孝敬父母，那是責(zé)任。年少時(shí)，母親目送孩子離去，年老時(shí)，孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著，背影消失里，只剩下哀傷和寂寞嗎?不，不會(huì)的，我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想，我會(huì)打開那扇門的，我依舊可以像兒時(shí)那樣，像兒時(shí)那樣依偎母親懷里，盡管母親不再將她童年的故事了。

在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送?

珍惜可以挽留，不是嗎?也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎?

目送讀書心得8百字優(yōu)秀范文小學(xué)3

可讀完《目送》你終將明白一個(gè)人繼續(xù)走下去的勇氣來源于我們不斷付出的愛，沒有真真切切的愛，沒有心里沉甸甸的牽掛，當(dāng)我們孑然一身時(shí)，心里不會(huì)有任何的力量支撐我們一個(gè)人走完剩下的人生之路。

許多的路，只有自己走過才能明白它的意義。

龍應(yīng)臺(tái)看著孩子遠(yuǎn)去的背影，心里有莫名的落寞。而這樣的落寞卻與自己父母有關(guān)系，年輕的時(shí)候不明白父母對(duì)自己過分的呵護(hù)，而當(dāng)自己為人母時(shí)，卻無(wú)意識(shí)地重復(fù)著父母的做法對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，當(dāng)孩子拒絕她預(yù)備好的傘，她才恍然想起年輕時(shí)的自己。張愛玲曾說人生有非走不可的彎路，在孩子、父母的角色轉(zhuǎn)換中，我們終會(huì)明白這條路你只能自己往下走，沒有走到那個(gè)路口，你是不會(huì)明白其中的深意的。愛，就在這行走的過程中慢慢沉淀，心里沉淀下來的愛承載著我們一生最值得懷念的珍貴片刻，而這回憶是支撐我們獨(dú)自走下去的力量。

有些問題，只有自己經(jīng)歷過才能尋找到它的答案。

人的一生，從呱呱墜地的娃娃，在父母親的關(guān)愛中慢慢成長(zhǎng)，再踏上父母親走過的路，成為父母深愛自己的孩子;然后看著孩子長(zhǎng)大走上自己曾經(jīng)走過的路;父母卻逐漸老去，最終和我們告別。生命就是這樣傳承下來的嗎?面對(duì)生死，我們是何等茫然何等疑惑。可它還是來了，還是不顧我們的不舍、我們的苦痛，來了。生與死，不過一字之差，卻咫尺天涯，你甚至不明白怎么就消失了呢?總該有個(gè)交代，總該留下一點(diǎn)痕跡啊?或許這答案，永生永世都找尋不到，有些路，只能自己一個(gè)去走，哪怕是如此深愛我們的父母，在生死大課上，他們也沒法告訴我們他們會(huì)去哪里，而我們盡管也深愛著自己的孩子，卻一樣無(wú)法告知孩子我們最后的歸宿。我們?cè)?jīng)在父母的陪伴中度過了幸福的時(shí)光，然后自己成為父母，對(duì)孩子傾注了全部的愛，最后才發(fā)現(xiàn)我們只能目送父母、孩子遠(yuǎn)去的背影，留下自己一人獨(dú)自去尋找生命歸宿的答案。

目送，是目送孩子成長(zhǎng)的背影，是目送父母老去的身影，更是目送生命離去的過程，只目送而不拼命追隨，看似無(wú)奈，實(shí)質(zhì)卻是我們對(duì)生命中最私密、最深埋、最不可言喻的傷逝和舍的體驗(yàn)，對(duì)自然生命的尊重與順從。在無(wú)言的目送中，當(dāng)所目送的人遠(yuǎn)去，我們內(nèi)心雖痛苦不舍，可我們還是選擇轉(zhuǎn)身，帶著我們的愛與回憶，獨(dú)自一人繼續(xù)人生的路程，留下我們踽踽獨(dú)行的背影，是不是同樣也會(huì)有人為我們目送?

目送讀書心得8百字優(yōu)秀范文小學(xué)4

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，撫平心中的焦躁，細(xì)讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。等一朵花開的時(shí)間，悟一場(chǎng)人生的別離。

目送，就是用目光送別離去的人。龍應(yīng)臺(tái)的書里，寫了許多種目送。她目送著父親一步步走向了死亡。目送著母親一天天老去，直到連自己的親生女兒都不再記得。目送著兒子長(zhǎng)大，看他從離不開母親成長(zhǎng)嫌棄母親是個(gè)孩子。目送著朋友，目送著世間萬(wàn)物的離開……字里行間滿滿的憂傷、寂寞與不舍。

或許人們提到《目送》，想起的總是那句“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”可是通讀全文，我最喜歡的卻是那句“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。”

你是否還記得父母總是說起你小時(shí)候的模樣;你是否還記得朋友說要陪伴你一輩子;你是否還記得親人對(duì)你的點(diǎn)滴關(guān)心……

可是我們總有一天會(huì)目送著父母、朋友、親人離去，若他們都離開了，孤身一人的我們是否會(huì)張皇失措?是否會(huì)悲痛萬(wàn)分?生活總是會(huì)教會(huì)我們要珍惜當(dāng)下，卻從沒告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)失去。或許面對(duì)著失去我們也只能是在心底寬慰自己、告訴自己總有一些路，要勇敢獨(dú)自闖吧。

書中的作者也曾獨(dú)行走過一條條或繁華或蕭條的道路，這種感受或許就是“有一種寂寞，茫茫天地間余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落，人們只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行”。

又或者說，父母親人他們總是目送著我們長(zhǎng)大，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)。可是我們卻沒有回頭看看他們，你是否會(huì)注意到：又有一條細(xì)紋爬上來母親的眼角;父親額鬢又染上了幾縷白發(fā);奶奶的手又多了幾道傷痕……

龍應(yīng)臺(tái)的文字，時(shí)而如刀光劍影，時(shí)而卻溫柔婉轉(zhuǎn)。她的散文，細(xì)膩而深沉，或許反復(fù)品讀才可體會(huì)出其中蘊(yùn)含的深意。

讀目送，悟出人生之珍惜當(dāng)下，悟出失去時(shí)勇敢面對(duì)，悟出獨(dú)行之寂寞憂傷。

彈指一揮間，你竟已遙遠(yuǎn)，青絲蘸白雪，來路生云煙。

目送讀書心得8百字優(yōu)秀范文小學(xué)5

翻開書，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親，獨(dú)自闖天下，還是父親落寞的背影，進(jìn)入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。

對(duì)比朱自清的《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無(wú)奈和不舍，和父親去世的痛苦。

每個(gè)人都會(huì)被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立，因?qū)W校較近，便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭，露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。

如今，長(zhǎng)大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影，不會(huì)像兒時(shí)那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著，父母的關(guān)愛、不舍，總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾?我們沒有學(xué)過”這一段，反映了我們的人生。

人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們?cè)V說一個(gè)個(gè)跌倒的故事，汗水使我們?cè)跉q月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。