《希臘神話故事》讀后感。

讀書筆記吧欄目精選：“《希臘神話故事》讀后感”，歡迎閱讀。

中華幾千年文化的淵遠流長，有豐富又繁雜。其中，最有趣的莫過于神話故事了，故事的動則移山去海的手段可以說是非常奇異了，其實，神話故事包含著的不只是故事還有那天馬行空的浪漫，大家有讓聽說過哪些神話故事呢？以下內容是讀書筆記吧的編輯特地整理的“《希臘神話故事》讀后感”，感謝您的參閱。

《希臘神話故事》讀后感 篇1

在西方，對希臘神話了解的多寡，一向是衡量一個人受教育成都的標志。希臘神話早已成為整個西方文化不可分割的一部分，如果想撇開它而談論西方文化，幾乎是一件不可能的事，精讀希臘神話之后，我才清楚了解如果你想真正的讀懂西方，希臘神話是一門入門課和必修課。

我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長早了太陽神、月亮神、風神、花神、愛神、、、、、、這些想象蘊含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關系，時間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個天庭秩序井然，宛若人間的通知秩序，等到了英雄時代，人間的英雄閃亮登場了，他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈，因而有著不凡的品格，他們從事著人間的活動，有人的喜怒哀樂、善惡好憎，在紛爭和角逐中展示著勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰(zhàn)爭的血腥，也讀到了和平的美好;讀到了愛情的浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡、、、、、、古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱為世界文明古國，讀了《希臘神話故事》，我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄，一個“古”字就飽含幾千年的文化，而我之前對希臘的了解只不過是奧林匹克，希臘為人們創(chuàng)造出沒的享受，它就像一篇蔚藍色無邊無際的海洋，它的一切一切都讓你陶醉，它讓你汲取做人的道理。希臘神話跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡，當然還有更多的堅持不懈、頑強拼搏的精神還有知情圖報、懲惡揚善的品質，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過它，我發(fā)現自己變得跟強了。

這是經歷了30XX年錘煉的文學經典，是與《圣經》并重的西方文化起源，是認識古希臘乃至歐洲文化的必讀書記，是無數文學和藝術活動的基本素材。它從傳說進入歌詠，從歌詠進入故事，從故事進入戲劇，又演變成通行全希臘的史詩，征服了羅馬人，征服了全世界，從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!

《希臘神話故事》讀后感 篇2

暑假里，我讀了《希臘神話故事》一書。古希臘神話流傳到現在已經有三千多年的歷史了，是世界文學寶庫中的珍貴遺產?？戳恕断ＥD神話故事》后，給了我很多啟示和做人的道理。

《希臘神話故事》這本書里給我印象最深的是《國王彌達斯》這個故事，故事講的是酒神狄倪索斯帶著他的朋友們散步，他的老朋友西靳諾斯落在了后面，因為西靳諾斯又喝醉了。后來，人們發(fā)現了這位老人，并把他帶到了國王彌達斯那里，國王彌達斯熱情地招待了西靳諾斯十天十夜，直到第十一天的早上，國王才把這位客人交給了酒神。酒神看到自己的朋友安然無恙，非常高興，便答應滿足國王彌達斯一個愿望。彌達斯再三考慮，想擁有點金術，酒神只好滿足了他的這個愿望。擁有點金術的國王想試試自己是不是真的擁有了點金術，他碰到的樹枝、石塊、水果都變成了金子。彌達斯非常高興，他回到皇宮想吃面包，可他的手剛碰到面包，面包就變成了金子，他想喝的葡萄酒變成了金汁，他非常絕望地用拳頭敲打自己的腦袋，他的臉馬上也變成了金子。后來，國王彌達斯沒有辦法，只好祈禱酒神取消他的點金術，最后，酒神答應了他的請求。

看了這個故事，我知道了一個貪婪的人，他的下場是可悲的。如果國王彌達斯當初沒有想著擁有點金術的話，他就不會碰到以后平添的那許多的煩惱了。

《希臘神話故事》讀后感 篇3

讀《希臘神話故事》有感

《希臘神話故事》這本書把每個細節(jié)都描寫的格外生動，栩栩如生，我的腦子里總是不由自主的想象出一幅幅精彩的畫面。這本書里,有天神的戰(zhàn)爭,也有人類的和平,有豐功偉績的大英雄,也有無惡不作的大壞蛋。

在海神波塞冬與亞特蘭蒂的故事這個篇章里，講述了這樣一個故事。各地的移民聚集在了一個叫做大西洲的小島上，人們在島上建立了亞特蘭蒂城，他們非常敬畏海神波塞冬，波塞冬也一直保護著這兒。這使得島上的人戰(zhàn)無不勝，每年也不鬧饑荒，這下他們就驕傲了，祭祀不認真、朝拜其他神等現象惹怒了波塞冬，他一氣之下就毀滅了小島。

我從這個故事里知道了做人不能忘本，要懂得感恩。記得有一次，我忘了帶水彩筆，殷也晴看到了急的像熱鍋上的螞蟻一樣的我，立即借了我?guī)字ЧP，我高興得一蹦三尺高。

我想，以后不管哪個同學沒帶東西，我都要像殷也晴一樣幫助別人。

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讀神話故事讀后感600字

中華一直以來都很富有神秘色彩，其中，最有趣的莫過于神話故事了，故事的動則移山去海的手段可以說是非常奇異了，其實，神話故事包含著的不只是故事還有那天馬行空的浪漫，大家對神話故事是什么樣的態(tài)度呢？以下是由讀書筆記吧為大家整理的“讀神話故事讀后感”，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

讀神話故事讀后感(篇1)

其實這本書講了許多的故事，其中有一個故事我很喜歡，它就是神奇的九色鹿。

這個故事主要講述的是一個九色鹿和一個農夫的故事，起因是善良的九色鹿在看到一個人遇到了危險的時候冒著生命危險救了這個農夫，這可以看出來九色鹿的善良。因為九色鹿是很罕見的動物，很多不義之人都想要捉住它好獲得財富，九色鹿在農夫遇到危險的時候依然伸出援手，這樣就更顯示出不義之人的不義之行。九色鹿救了農夫之后，農夫很感激它，想要報答它，九色鹿拒絕了它只提了一個要求，希望農夫不要把看到它的事情泄露出去。

本來事情發(fā)展到這里應該結束了，但是一天國王的王妃做了個奇怪的夢，說是需要九色鹿的毛發(fā)和皮做的衣服可以避開災難，所以國王發(fā)布告示重金尋找可以找到九色鹿的人，這個農夫看到這個消息后就起了貪心，他已經忘記了九色鹿對他的救命之恩，他向國王報告了九色鹿的行蹤。

就這樣九色鹿被抓進了皇宮，看到九色鹿國王很震驚，它實在太美了，更稀奇的是九色鹿竟然可以說話，國王很奇怪九色鹿的被捉。九色鹿傷心的和國王描述了救農夫的過程，國王被感動了，他釋放了九色鹿同時也懲罰了那個農夫。

這個故事讓我看到了九色鹿的善良和無畏，同時也讓我認識了農夫的貪婪和自私。通過這個故事我知道了動物也是有感情的也是善良的，所以我們要愛護動物，保護動物!

讀神話故事讀后感(篇2)

從前,有一只鷹正在奮力追逐一只兔子。兔子一時無處求助,只好拼命地奔跑。這時,正巧看見一只屎殼郎,兔子便向他求救。屎殼郎一邊安慰兔子,一邊向鷹懇求不要抓走向他求救的兔子。而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼里,還是在他的眼前把兔子吃掉了。屎殼郎極為遺憾,深感受到侮辱。

從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就高高地飛上去,把鷹蛋推滾下來,將它摔得粉碎。鷹四處躲避,后來竟飛到宙斯那里去,請求給她一個安全的地方生兒育女。宙斯容許她在自己的膝上來生。屎殼郎知道后,就滾了一個大糞團,高高地飛到宙斯的上面,把它扔到他膝上。宙斯立即起身抖落糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說從那以后,屎殼郎出現的時節(jié),鷹就不孵化小鷹。

這故事告訴人們,不要看不起任何人,因為沒有人弱小到連自己受了侮辱都不能報復。

讀神話故事讀后感(篇3)

今年暑假,媽媽給我買了《中國古代神話故事》這本書,我看了以后觸動很大,書中有許多膾炙人口的神話故事，從中我認識了一個個鮮活的神話人物。如開天辟地的盤古，摶土造人的女媧，填海不止的精衛(wèi)，渴死旸谷的夸父，嫉惡如仇的哪吒等，這些故事和人物依然至今人們口口相傳，老少皆知。神話是人類社會幼年時期的文化遺產，是一個民族和國家的精神財富，,在文學史上有著重要的地位，是見證原始社會的形式之一。這些動人的神話故事把我?guī)肓斯妍惗嗖实钠婷钍澜?

其中我最喜歡《愚公移山》這個故事,講述了一個叫愚公的老者,已經快90歲了，他面對著兩座叫太行,王屋大山居住，由于大山的遮擋,他和家人進出都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就召集家人要挖平這兩座大山,大家都很贊同。最后,愚公的真誠和意志感動了天帝,天帝就命天神把兩座大山搬走了,從此以后,愚公的門前一馬平川,再也沒有大山的阻隔。

看了這則神話讓我十分震撼和觸動，愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變生活的精神非常值得我們這些從小就嬌生慣養(yǎng),在父母呵護下長大的獨生子女們去學習，做什么事包括學習上都要堅持不懈地去做,不要以我不會做,我做不好這些理由來搪塞過去。只要有毅力和恒心,朝著自己的目標和方向去努力,克服困難,總有一天會看見成功的!

讀神話故事讀后感(篇4)

從前總聽媽媽給我講神話故事，雖然很喜歡聽，但總是懵懵懂懂，直到我讀到《中國古代神話故事》這本書，書里面一個個優(yōu)美動人的神話故事，讓人感動和敬佩。

《女媧補天》的故事現在已經家喻戶曉了，女媧是我國古代神話中的一個神，心地善良的女媧不僅創(chuàng)造我們人類，她還為人類做過許許多多的好事，一天，天空中突然閃過一道霹靂，接著大地發(fā)出一聲驚天動地的巨響，天空裂開一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒，人們發(fā)出驚慌失措的慘叫聲，女媧見此情況感到無比痛苦，下定決心要拯救人們補好天，女媧立刻去找補天的五彩石，找五彩石的路上困難重重，女媧已經累的不行了，但是為了讓人們逃離水深火熱之中，她又竭盡全力奮不顧身的行動了，最后，填好了天。女媧為了人類能夠幸福生活她無私奉獻著。這種無私奉獻、舍己為人的精神讓我們既敬佩又感動。

書中還有一篇故事令我感受很深，那就是《沉香救母》的故事，沉香是一個非常孝順的人，我非常地敬佩他，當他母親遇難以后，沉香克服重重困難劈山救母。劈山救母的精神值得我們學習，孝順父母師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都要像沉香一樣，孝敬我們父母師長，在他們工作累的時候主動為他們捶捶背捏捏腳，倒上一杯水做一些我們力所能及的小事。

這一本書就像一個位諄諄善誘的老師，不僅引領我徜徉在知識的海洋里，還教育我們如何與人為善、如何勤學苦練、如何不畏艱險，我喜歡這本讓我受益無窮的書!

讀神話故事讀后感(篇5)

《希臘神話故事》是古希臘人經歷了歷史的沉淀，慢慢傳下來的智慧的結晶，它已流傳了千年的歷史，是世界文學庫的珍貴遺產?，F在很多小朋友都喜歡讀這一本神話故事書，當然我也特別喜歡。

這本書中的故事智慧和神奇的色彩描寫了很多神通廣大的人物，比如眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯、才華卓絕的代達羅斯其中我最喜歡的人物就是月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯和俄狄浦斯。阿爾忒彌斯她非常勇猛并且運用自己的智慧幫助父親鏟除了兩個巨大的怪物，之后又從瑟琳娜女神手中搶走了掌管月亮的權利，最后做了狩獵女神和月亮女神。但她非常嫉妒，凡是對她不利或者不好的人和事絕對不會手下留情，一定會置于死地。俄狄浦斯善良正直，才略過人，但是陰差陽錯殺父娶母斷送了自己的前程，無法接受事情的真相最后痛苦的離開了人世間。

一個個故事描述通過對人物性格、心理、動作等各方面體現了人物鮮明的特點，情節(jié)生動，耐人尋味。通過故事也讓我學會了許多的道理，比如才藝卓絕的代達羅斯，他雖然聰明，但是有一顆嫉妒心，因為他狹隘的內心害死了自己的親外甥，最后得到了報應失去了兒子。這個故事告訴我們惡有惡報，善有善報，一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯從小機智過人掐死毒蛇，長大后更是非常的英勇，為了替民除害獨自一人潛入獅子洞穴殺死了獅子。最后終于通過自己的不懈努力得到了認可升入奧林匹斯山上，認可成為了天神。這個故事讓我明白了一份耕耘，一分收獲，無論做什么事只有通過自己的努力得到幸福，才是長久的幸福。

希臘神話故事真的讓我收獲良多，它讓我回味了希臘悠久燦爛的古希臘文明的同時感悟了不一樣的精彩故事。

【作者附言】生命的意義在于多學習，多看書，多說，多做有意義的事，勇于探索才能學到更多的東西，相信生活會更加美好！

熱門讀后感: 希臘神話讀后感如何寫

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編吐血整理的“熱門讀后感: 希臘神話讀后感如何寫”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我今天終于看完了希臘神話，看這本書后的第一個感覺就是外國名字實在難記，而且還有一些陌生的字，還有一些不認識的字，還有一些陌生的詞，不管怎么說，這本書真的是讀起來非常的麻煩。

這本書里面講的都是一些神和人之間的戰(zhàn)爭，其中最讓我歷歷在目的就是希臘和特洛亞之間的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭，幾乎每一位神，都在暗中幫助希臘，但是這場戰(zhàn)爭的結果卻讓眾神們都掃興而歸，這場戰(zhàn)斗特洛亞大勝，希臘打?。黄鋵嵾@場戰(zhàn)爭就讓我們懂得了一個道理，并不是神在哪一邊哪一邊就因為有了神的魔法幫助，而勝，實際上，世界上最厲害的東西就是智慧，你只要擁有了很多智慧，你就是世界無敵的，世間萬物將全部都歸在你的麾下。

還有最讓我有感觸的就是一場英雄和英雄之間的戰(zhàn)爭，這兩個英雄全部都是雙方希臘和特洛亞最厲害的勇士，那位勇士都認為，自己在這場戰(zhàn)爭中會勝利，因為他們都有一個同樣的理由——我是希臘（特洛亞）最厲害的勇士。但結果誰也預料不到，希臘勇士用自己的智慧和力量把特洛亞勇士拖在自己戰(zhàn)車后，知道把他拖死為止，因為太陽神阿波羅是暗中幫助特洛亞的，所以阿波羅是十分的生氣。

這場戰(zhàn)斗讓我明白了，一句話——人上有人，天外有天，一開始我總是以為我是一個班長，我就是最厲害的，我媽媽老是嚷我，這樣一次我終于明白了這個道理。

這本書，真的讓我受益匪淺。

[熱搜讀書心得] 希臘神話讀后感(篇二)

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜讀書心得] 希臘神話讀后感(篇二)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

人類沒有火種將如何生存？這本書從普羅米修斯盜取火種講起，將一個個神話故事像小讀者娓娓道來，如火如荼的演繹著忠實與背叛的人類故事。希臘人的想象和智慧全融在字里行間，展示出人類原始的生存狀態(tài)究竟是仙是魔，是善是惡？

通過讀這本書，我了解了外國的神話、外國火種的來由，還有外國人們心中偉大的神。

我讀這本書的同時，還觀看了希臘神話故事的動畫片，所以我更了解這些故事了。

我知道在中國，傳說女媧造了人，在外國，智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人；人世間的丑惡和災難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。

從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同，我認為外國著作比較難讀一些，因為一些人名都容易搞混，我還得用本兒記記著。人名都記不清，那劇情更不了解了。

這本書不但使我了解外國的歷史，還使我對學習外國的著作打下了基礎。

中國神話故事最新讀后感600字(匯總5篇)

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。有關作品的讀后感范文有哪些呢？一起來看看小編為大家整理的“中國神話故事最新讀后感600字(匯總5篇)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

中國神話故事最新讀后感 篇1

我讀完了《中國神話故事》這本書。它主要將了在幾千年前的古代，人們對于宇宙的自然還處于懵懂的.階段，他們沒有辦法解釋這一切嗎。于是，聰明的人類開始幻想。他們想想在自然界之外，還有一個掌控著宇宙萬物的世界。生活在那個世界的掌控者便是“神”。神是萬能的，他們能騰云駕霧，可以呼風喚雨;神具有超凡的力量，能開天辟地，可以移山退水……

讓我印象最深的是天女散花這篇故事，它主要講了盤古的女兒百花仙子為了完成父親的遺愿，要育出百花為大哥的天庭和二哥的江山增添秀色，也為將百花灑向人間。歷盡了千辛萬苦：向西方二萬二千二百二十二里挑一擔凈土：鋪在天石上撒下百花種子;向東方四萬四千四百四十四里擔回真水澆灌凈土;向南方六萬六千六百六十六里擔一擔善水澆灌花苗;向北方八萬八千八百八十八里擔一擔美水滋潤花蕾;在她的精心呵護下終于育出了百花。也完成了父親的遺愿……

這篇故事讓我知道了一個道理無論做什么事情都要有足夠的虔誠和·耐心和毅力。答應了別人的事情一定要做到做一個講究誠信的人。

中國神話故事最新讀后感 篇2

我讀過許許多多的書，類型也很多，如文學類、科普類、教育類等。

我覺得最好的兩本是《哈佛家訓Ⅱ》和《中外神話故事》這兩本書。我先給大家說說《哈佛家訓Ⅱ》這本書吧。《哈佛家訓Ⅱ》里面的內容精彩無比：這里面有教育我們小學生的，有教育家長的，現在我們全家都在按這本書上去做呢。而且我們按照這本書上做了之后，我們的家庭發(fā)生了很大的變化，以前我的爸爸媽媽很愛吵架，我給他們讀完這本書上的故事后，他們就很少吵架了，而且把我們的這個家庭變得越來越和諧，越來越溫馨，讓我們的家庭充滿陽光，就好像把嚴寒驅散那么溫暖。

這本《哈佛家訓Ⅱ》給我的感受也非常大，這本書里面所有的故事都很感人的。有的時候我是眼不流淚，心流淚。真是太感人了，真是無法比喻那種感人之情。還有書頁右下角那行行短小精辟的小字，每當看完這短寫時，總能從中領悟一個深刻的道理。而且我覺得，這本書寫的大標題也非常好，更何況這本《哈佛家訓Ⅱ》不是被李老師推薦的嗎？！

下面我就給大家說說《中外神話故事》這本書吧。這本書也是被三年級教轉載自中國作文網我們的徐老師推薦的，這是小學必讀名篇名著呢。一套名著共有十二本，我為什么要選這一本呢？因為這本《中外神話故事》里面還有科學知識。而且多數都很有價值，神話也寫得非常好?！吨型馍裨捁适隆返拿恳粋€故事，都非常引人入勝。

我的感受是：這本《中外神話故事》讓我們既讀精彩故事，又獲得寶貴科學知識，一舉兩得，何樂而不為呢？而且這本書寫的人物也非常生動、逼真。這本書讓我們進入了故事的殿堂，知識的海洋。所以我覺得這本書不愧是一本名著。

由此可見，有的時候讀書能讓我們受到教育和教訓，有的時候讀書它會讓你一舉兩得，既讓你看了精彩故事，還會讓你積累一些寶貴的知識。而且有時候看到了一些精辟的句子，可以把它畫下來，這樣語文成績就會提高。所以有句俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。就是說你每讀完一本書，就會積累一定的知識，就這日積月累，一定能寫出好的文章來，而且多讀書，對你的口才也有著非常之大的幫助呢。

怎么樣？聽我這么一說，你是不是想讀會兒書呢？那就快去吧，知識的大門正向你敞開著！

中國神話故事最新讀后感 篇3

暑假里，老師推薦我們閱讀課外書，我讀的是：《中國神話故事》書中的每個故事都很吸引我，可是令我印象最深的還是《女媧造人》這個故事。

這個故事的內容是這樣的：一天，天神女媧來到地上，地面上只有山川河流，花鳥魚蟲，她感覺到非常孤獨和冷清。于是她坐在一個池塘旁邊，看著自己的影子在發(fā)呆。忽然一片樹葉從樹上飄落在池子里，水面上立馬就泛起了一層層漣漪，把她的影子微微晃動起來。她突然覺得自己的問題有了答案。沒錯呀!為什么她會覺得這么冷清呢?原來是世界上只有她一個人。想到這兒，她馬上在池邊挖了些泥土，和上水，就照著自己的影子捏了起來。她非常開心的在制作者。于是，女媧照著自己的模樣用水和土造出了人類。女媧從此不感到孤獨了，她繼續(xù)造人類，聽著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽，心里可高興了!

我覺得我們要感謝女媧，如果沒有女媧也就沒有我們人類。從這個故事里我知道了要動腦筋才會有創(chuàng)造。而且人要和朋友家人在一起才會開心。

中國神話故事最新讀后感 篇4

這本書是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說故事與中華民族的歷史一樣源遠流長，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。

走進神話傳說的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜；對災難和困苦的不屈爭斗；對英雄人物的敬仰與熱愛；對純真愛情的謳歌與贊美；對美好生活的向往；對邪惡勢力的憎恨等豐富細膩的感情。

走進神化傳說的世界，我們還會認識許多可愛的人物：用生命創(chuàng)造世界的盤古和女媧；為人民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、鯉魚；為人民發(fā)展立下大功的燧人氏、倉頜、嫘祖、孔子……

這本書給我了很大的啟發(fā)，出于對神話傳說故事的熱愛，于是我也嘗試著寫了神話故事《夢神》，我非常喜歡這篇神話故事，常把它拿來讀。以后我要爭取寫出好多故事來，和朋友們一起讀！

讀書是一件快樂的事！

中國神話故事最新讀后感 篇5

中國神話仍有著它獨特的魅力，許多的神話故事，早就在民間一代一代地相傳。

其中之一：

女媧補天的故事，由于女媧驚人的智慧與勇敢，人類才能從這次巨大的災難中解脫出來，從此，天地又恢復了原來的樣子，又有了春夏秋冬，又有了日夜。讀了本片故事感悟一：不管現實生活遇到什么問題，都離不開勇敢和智慧，你們說對嗎?

其中之二：

后羿取神藥的故事，后羿被人挑撥與天帝的關系，泛到凡間，由于對妻子嫦娥的諾言，為了實現，戰(zhàn)勝了種種困難。文中表達了后羿的智慧和情義，感悟二：不管對周圍的人，還是朋友親人，都要遵守諾言，實現自己的夢想，做個有誠信的人，這樣才會讓自己勝過的有滋有味。

其中之三：

射月亮的故事，聰明的丈夫雅拉，智慧的妻子尼娥，他們默契的配合，擊敗了天上兇惡的月亮，整篇故事顯示出他們的勇氣和智慧，情深。感悟三這篇故事告訴我們，同學之間要懂得相互討論，多談談彼此的知識，珍惜同學之間的友情。

片片故事豐富精彩，使我對這本書愛不釋手，也使我懂得了很多很多的道理。

讀后感參考： 希臘神話讀書心得300字最新范文

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？小編已為您準備好了《讀后感參考： 希臘神話讀書心得300字最新范文》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

自從讀了《希臘神話》這本鼎鼎有名的神話故事，我明白了許許多多社會上非常有用的道理。

《希臘神話》里有許多著名的英雄故事，如普羅米修斯去太陽神阿波羅那兒偷取火種和阿耳戈號上的英雄們去國王埃厄忒斯那兒拿取金羊毛，還有赫拉克勒斯完成歐律斯交給他的12件十分困難的事的故事等等。我最喜歡和感受最深刻的是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯在人間還被人們尊敬的稱為大力神。因為受赫拉的嫉恨，赫拉設計讓國王歐律斯讓赫拉克勒斯要完成國王交給他的12件艱巨的任務。赫拉克勒斯一點也沒有停歇的完成了歐律斯交給他的12件任務。分別是取回涅墨亞獅子的皮、殺掉許德拉、捉住金色的母鹿、捕捉厄律曼托斯山的野豬、把奧格阿斯的牛棚打掃干凈、趕走怪鳥、征服公牛、將母馬帶到密刻奈來

《希臘神話》這本書，不僅富有文化內涵。而且還富有許多珍貴的道理。

神話故事的讀后感系列4篇

中華上下五千多年，文化底蘊是不可小覷的，最有中華特色的神話故事了，故事的動則移山去海的手段可以說是非常奇異了，在小時候我們或許也想進入那神奇的世界，大家喜歡閱讀這種神話故事嗎？以下是讀書筆記吧為大家整理的“神話故事的讀后感 ”,供您參考，并請收藏本頁！

神話故事的讀后感 篇1

讀《干將鏌铘》有感

這個星期，我讀了一本名叫《中外神話故事》的書，其中的一個故事叫做《干將鏌铘》，使我深受感觸。

在春秋戰(zhàn)國時期，有一對夫婦，男的叫干將，女的叫鏌铘，都是造劍的好手，他們所鑄的劍，工藝精湛，鋒利無比，深受當地人的喜愛。

有一年，因為戰(zhàn)亂，夫婦兩人逃亡到了楚國，楚國的楚王早就聽說他們夫婦二人鑄的都是一柄柄好劍，所以召他們夫婦進宮，并要為他鑄一把天下獨一無二的好劍。臨走前，楚王還吩咐侍從把許多奇石異鐵贈與二人，以便鑄劍。夫婦二人把這些奇石異鐵背回家，為給楚王打造一把絕世好劍，干將不惜拿出自己積累多年的寒鐵精華，鏌铘也支起了鑄劍的煉爐。夫婦二人盡心盡力，不分晝夜的守在煉爐旁。

煉爐中的爐火染紅了天空。可是奇石異鐵仍有許多沒有熔化。三個月過去了，楚王派使者問劍鑄到什么程度了，干將如實稟報楚王，楚王心中不悅，但又沒有辦法，只好繼續(xù)等下去。幾個月又過去了，楚王又派人去打聽鑄劍的進展，楚王這次沒了耐心，把鏌铘臭罵了一頓。

三年過去了，夫婦二人在淬煉爐中的劍模時，一朵七色彩云化入爐中，劍模裂成兩半，成了一對寶劍。夫婦二人已認識到楚王的殘暴，因為鏌铘懷了身孕，所以干將帶著其中一把寶劍去見楚王。楚王因為私心殺害了身懷絕技的干將，鏌铘生了一個兒子，取名為赤。赤長大后，鏌铘把他父親死的原因告訴了他，后來赤因為受到一位壯漢的幫助，幫他的父親報了仇。

讀完這本書，我不禁想到了自己，如果我能像干將鏌铘一樣持之以恒的造劍，那我還用擔心自己的成績嗎？故事中的楚王讓我覺得可恨，竟為了達到目的而不擇手段。而且更可恨的是楚王怕干將會為別人造比他更好的劍，從而殺死為他盡心盡力鑄劍的干將，這樣的行為讓我感到楚王的愚蠢。

讀了這個故事，使我深刻感受到：邪惡永遠不可能戰(zhàn)勝正義。

神話故事的讀后感 篇2

在讀薦書目中，其中的一本《中外神話故事》吸引了我，書中的每一個故事都講述了一個道理，我非常喜歡這本書?！渡窆P馬良》的故事我最喜歡，讓我非常感動。故事主要講了馬良家里很窮，馬良想畫畫，可一支筆也沒有，有時候拿樹枝畫鳥、魚，有一天一個老人到了馬良家給了馬良一只神筆，馬良醒來以為是夢，卻不是夢，早上馬良畫了一只鳥，鳥飛起來了，畫了一條魚，魚游動起來了。一個大財主知道了，要去抓馬良，逼他畫畫，馬良不愿意給他畫。夜晚，馬良畫了一個門，馬良騎著大駿馬逃走了。皇上知道了也逼馬良畫搖錢樹，馬良畫海，又畫了一個小島，島上有一棵搖錢樹，皇上看見了非常高興，他坐上船到小島上去了，皇上要快，馬良就畫風，最后皇上被淹死了。這個故事中的馬良喜好畫畫，開始沒有筆，但他仍然每天都用心苦練。當他擁有神筆后，善良的他為窮人畫畫，解窮人之苦，并機智地懲罰了貪婪的大財主和皇帝。馬良教會我們，要用自己的能力盡力幫助別人。我是班里的數學科代表，也經常幫助別人，一句話說得好，贈人玫瑰，手有余香，我覺得幫助別人是一件快樂的事。

神話故事的讀后感 篇3

假期里，我和兒子一起讀了《中外神話故事》這本書，書中有62個神話故事和傳說。我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時，我不禁為勞動人民的智慧而感嘆，更被人類文明的璀璨文化而折服！也讓我的思緒飛回到小時候。

記得夏天的晚上，皎潔的月光灑滿大地，村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼，你一言我一句在天南海北地閑聊著。我們一群小孩也搬來了蓑衣或者小板凳，或坐或躺在上面聽大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事，講述的人描繪得有聲有色，聽得我們大氣不敢出，仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事，我們邊聽故事邊抬頭仰望星空，找一找天河、織女星、牛郎星的位置，仔細辨認一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹等。這些故事讓我們思緒萬千，浮想連篇。那時候書籍非常少，可是聽大人們講故事成了我們的一大樂趣。

《中外神話故事》這本書里收集的故事在民間已經流傳了很久，是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著我們。這樣的故事也會永久地流傳下去。記得莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。也許現在兒子讀這些故事時體會不到故事里蘊藏的深刻含義，可在將來肯定會對他有所幫助的！

神話故事的讀后感 篇4

神話故事讀后感

上個星期，我們把八單元的課文上完了，八單元課文主要講了神話故事。

讓我來簡單介紹一下吧！《夸父追日》寫了一個名叫夸父的巨人去追趕太陽，把它固定在天上，讓大地永遠充滿光明的冒險故事。《女媧補天》講了女媧為了不讓百姓受苦，犧牲自己去補好天的故事?！段鏖T豹》則寫了西門豹講策略、有智慧地幫助老百姓為民除害，也讓鄴變得繁華、富有起來。這三個人物各有各的特點：夸父堅持夢想，女媧舍己救人，西門豹正直、善良。

再一想平時我不努力、不愛動腦筋，一碰到困難就會退縮，去問爸爸媽媽，現在我也要向西門豹學習，做一個講策略、有智慧、遇到困難會多動動腦筋的人。同時，我也要向夸父學習，學習他遇到困難不輕易放棄，堅持到底的優(yōu)秀品質。在生活中，我也要像女媧一樣，用自己的能力去幫助困難中的人們。

這雖然是三個神話故事，但包含了古代人們對美好世界的向往，以及善良機智、懲惡揚善的優(yōu)秀品質。這三個神話故事也激勵了一代又一代的人們，希望我們能夠將這種品質永遠傳承下去。

2023讀后感:神話故事書讀書心得寫作范例

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“2023讀后感:神話故事書讀書心得寫作范例”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

認真地閱讀了《中國神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我，如《寶蓮燈》里的沉香劈山求母、哪吒蓮花化身、嫦娥奔月、后羿射日、《白蛇傳》里白娘子與許仙、《天仙配》里的牛郎與織女以及堯、舜、禹的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿，不畏邪惡勢力，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡；白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬，留下了千古流傳的動人優(yōu)美的愛情故事；堯、舜、禹禪讓王位，以德治天下，關注天下民生疾苦，特別是大禹治水，三過家門而不入，至今傳美談。

在我們生存的世界上，自從盤古天天辟地，經歷了女媧造人、補天、三皇五帝，才有了我們今天美好的生活環(huán)境；如果沒有精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅持與勇氣，我們中國人就不會戰(zhàn)勝各種自然災害；如果沒有神農嘗百草、倉頡造字的科學和創(chuàng)新精神，就不可能有后來的四大發(fā)明；如果把沒有堯、舜、禹的禪讓故事，就不會有春秋戰(zhàn)國時期諸子百家對大同社會的大膽思索與描繪；如果沒能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事，也許我們還無法了解古人對神圣愛情的追求

今天的中國已處于盛世之時科學發(fā)達，文化先進，經濟發(fā)展，社會事業(yè)進步，人民生活殷實、小康，在新世紀邁向現代化的征程上，女媧造人、女媧補天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事，探索宇宙秘密的這一門科學已成為現代空間學說，所以神話并非愚昧。在十二生肖里，我屬龍，而在世界160多個國家里，龍則是我們中國和中國人的象征，我將立志，象龍一樣精力充沛、富于生機，并在探索科學的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養(yǎng)成嚴謹、勇敢和堅持不懈的科學精神和創(chuàng)新精神，好好學習科學文化知識吧！長大了，努力把兒時的童話、神話變成生活中的現實，為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩，為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

月度讀后感精選中國神話故事讀后感范例

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“月度讀后感精選中國神話故事讀后感范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

最近我看了一本書叫《中國神話故事》講古時候的神仙故事。其中我最佩服媽祖和舜，先來說說媽祖把：

媽祖又稱天妃，天后，是歷船工，海員，旅客，商人和漁民共同信奉的神祗。媽祖是福建省莆天縣湄州嶼良港人，家族是九牧林氏的后裔，在當地是一個望族。媽祖幼年是，就比其他姐妹聰明，八歲時啟蒙讀書，能過目不忘，而且能理解文字的意思?？偸菐蛣e人，人們都說她助人為樂。后來媽祖被封為神仙。媽祖被封為神仙后依然為民除害。我很欽佩媽祖助人為樂的精神。

舜出生于有虞氏部落，所以后人也稱他為虞舜。舜是個孝順的人，不管父親和弟弟對他的態(tài)度有多么惡劣，而且還要殺掉舜，舜都真心孝敬父母和弟弟，是個遠近聞名的孝子。舜品德高尚，為人謙遜忍讓，所以我很欣賞舜尊老愛幼的精神。

我以后一定要學習舜和媽祖他們可貴的精神。

中外神話讀后感3篇

隨著時間的流逝，其實很多作品會引發(fā)讀者的感同身受。閱讀了作者寫的作品，使我的內心產生了深深的共鳴，我們可以通過撰寫讀后感，將難得的心得感悟記錄下來。那么一篇好的讀后感有什么特點呢？讀書筆記吧編輯特別為你收集的“中外神話讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中外神話讀后感 篇1

假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書，書中寫了許多神話故事，中國的有《女媧補天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻。

《愚公移山》講述的是這樣一個故事：有個叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會被移走的?！弊魑挠薰@句話告訴了我們，只有堅持不懈，沒有什么事情是做不成的。我們在學習上也是一樣，只有堅持學習，不斷獲取知識，最后才能有所成就。

書中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個，既覺得震撼，又頗有感悟。

閱讀課外書是一門極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對孩子在今后寫作時有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書，也是一種樂趣。這不僅可以增強母女這間的深厚的感情。我一定會繼續(xù)保持我和孩子一起閱讀課外書這種好習慣，把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的好學生，我也相信孩子只要繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，在以后學習中一定能取得優(yōu)異的好成績。

中外神話讀后感 篇2

假期里，我和兒子一起讀了《中外神話故事》這本書，書中有62個神話故事和傳說。我斷斷續(xù)續(xù)地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時，我不禁為勞動人民的智慧而感嘆，更被人類文明的璀璨文化而折服!也讓我的思緒飛回到小時候。

記得夏天的晚上，皎潔的月光灑滿大地，村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼，你一言我一句在天南海北地閑聊著。我們一群小孩也搬來了蓑衣或者小板凳，或坐或躺在上面聽大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事，講述的人描繪得有聲有色，聽得我們大氣不敢出，仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事，我們邊聽故事邊抬頭仰望星空，找一找天河、織女星、牛郎星的位置，仔細辨認一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹等。這些故事讓我們思緒萬千，浮想連篇。那時候書籍非常少，可是聽大人們講故事成了我們的一大樂趣。

《中外神話故事》這本書里收集的故事在民間已經流傳了很久，是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著我們。這樣的故事也會永久地流傳下去。記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”也許現在兒子讀這些故事時體會不到故事里蘊藏的深刻含義，可在將來肯定會對他有所幫助的!

中外神話讀后感 篇3

我在寒假期間看了一本書——《中外神話故事》，讀完之后，我受益匪淺。

《中外神話故事》中有許多人物，其中我最喜歡黃帝，黃帝擁有強大的領導力，引領軍隊戰(zhàn)勝了實力強大的蚩尤，讓嫘祖妻子養(yǎng)蠶做成了衣服，黃帝還有許多事跡，其中大戰(zhàn)蚩尤和倉頡造字最令我佩服！

在長江流域有一個九黎族，他們的首領叫蚩尤。經常去攻打弱小的部落。其實蚩尤還有八十一個兄弟，個個獸身人面，銅頭鐵臂、勇猛無比。他們擅長造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落，可是炎帝打不過蚩尤，被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙，黃帝在涿鹿，于是聯(lián)合各部落首領一起攻打蚩尤，這就是的“涿鹿大戰(zhàn)”。于是黃帝與蚩尤經過多次激勵的戰(zhàn)斗，最終打敗了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤。黃帝最后統(tǒng)一了各個部落，因為各個部落的人都敬重黃帝。就這樣，中國就穩(wěn)定下來了。

黃帝打敗了蚩尤，于是命令倉頡造出一個能代表物體的東西就是：字。

倉頡有一天去參加合訂本守獵，走到一個三岔路口時，幾個老人爭了起來，原來是看見地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能有一種符號表示東西呢？他高興地狂奔回家，開始創(chuàng)造各種符號。漸漸地，這種符號的用法全推開了。就這樣，形成了文字。

黃帝除了大戰(zhàn)蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的.功績，立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖??！

雷鋒故事讀后感600字通用

在不同工作場景下，我們常常需要處理不同的文檔，寫好文檔的重要方法就是找到好的范文，網上的范文簡直就是一個寫作好助手，你知道優(yōu)秀范文有哪些表現呢？以下是讀書筆記吧小編精心收集整理的雷鋒故事讀后感,帶給大家。歡迎你參考，希望對你有所助益！

雷鋒故事讀后感 篇1

自從我讀過《雷鋒車的故事》后，它深深地感動著我，雷鋒車手們個個充滿愛心，樂于助人，和雷鋒一樣全心全意地為人民服務。

在我們的生活中處處有這樣的事。有一次，我看見一位老爺爺站在馬路邊，想要過馬路。這時，有一位小青年走過來，二話不說就攙扶著老爺爺小心翼翼地過馬路。之后，老爺爺問他他的家在哪里時，小青年卻微笑不語。

記得有一次，我去上學，到了大廳，我看見有一個小妹妹不小心摔倒在地。別人對她視而不見，我剛想低頭默默地走過，想讓她自己爬起來。突然，有一位大哥哥向她走來，把她扶起來，拍了拍她的衣服，關切地問：“你沒事吧？下次小心點?！苯又秩ッλ氖铝耍吹竭@一幕，我十分后悔，心想：雷鋒做了那么多好事，而我，卻對需要幫助的人視而不見，下次我一定不會再這樣了。

碰巧，今天下午，天上飄下了幾滴雨點，接著大雨如注。我出門時帶了一把雨傘，我走著走著，碰到了一位小同學。他因為沒帶雨傘，全身都淋濕了。正當我猶豫著要不要把雨傘借給他，我又想起了上午的事情，我一定要幫他！于是我毫不猶豫地向他走去，和他共打一把傘，直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了，但我因為做了一件好事，心里暖洋洋的。

這時，我想，要是所有的人都這樣，那世界不就更美好了嗎？讓我們一起行動起來吧！

雷鋒故事讀后感 篇2

一個普通的解放軍，有著一顆樂于助人的心，是地球上每一個人的榜樣。他就是雷鋒。

這天老師讓我們觀看了《雷鋒的故事》，這部電影讓我的心像海浪一樣久久不能平息，讓我更深一步地了解了雷鋒。

一九六零年的一個星期天，雷鋒看到有群工人正在工地上熱火朝天地搬磚頭，自己便推了一輛小推車和工人們一齊干，在中午的時候悄悄地離開了現場，沒有留下自己真實的名字。

還有一次，下起了大雨，雷鋒看到一個老人帶著一個孩子在趕路，他連忙迎了上去，問清了他們要去的地方，便背起孩子走在老人前面……

雷鋒這個名字包含了樂于助人的好處，他勤勤懇懇、任勞任怨，個性是發(fā)揚了鏍絲釘的精神，讓我們懂得了鏍絲釘的作用，國家像一臺大機器，我們每一個人都是國家這臺大機器上的鏍絲釘，鏍絲釘雖小，但如果少一枚鏍絲釘，機器就不能正常運轉。

雷鋒故事讀后感 篇3

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作廣告，他出差機會多了，為人民服務的機會多了，人們流傳著這樣一句：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換豐的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂的手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷豐說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點多就起來了，帶了幾個饅頭就披著雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一位小孩，手還領著一個小女孩也正艱難的向車站走去。上車后，雷鋒見小女孩冷的發(fā)顫，有把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。那位婦女感激的說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，將永遠的活在我們的心中。

雷鋒故事讀后感 篇4

雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發(fā)現檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢?”那位大嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟了?！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大嫂，并用自己的津貼費買了一張車票，塞進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了?！蹦俏淮笊┭劾锖鴾I水，真是感激不盡。

讀到這里，我的腦海里不由得閃出現實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟;一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖;一位老人摔倒了卻沒人去扶。

《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！闭f的就是這個道理。

親愛的同學們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。

雷鋒故事讀后感 篇5

今天，老師給我們放了一部電影，非常好看，里面專講了雷鋒，我給大家講講雷鋒的故事吧。

雷鋒和幾個解放軍人一起上公園玩，到了公園以后，有幾個小朋友為過來，叫雷鋒給他們講故事，雷鋒給他們講了他們講了他自己從小的事情。有一天壞人闖進了他的家里，他的爸爸被壞蛋給殺了，他的哥哥活動給累死了，他的爸爸死后只給他留了一把斧頭給他，他藏在一個洞里面沒被敵人捉到，他冬天出來砍柴，他砍了一捆柴后，再走家的路上被他的親戚攔住了，說，“你砍的那柴是我們家的，他的親戚把柴給搶走了，還把雷鋒的手給劃破了，講完了幾個小朋友都哭了，我們要向雷鋒學習，那樣的艱苦都被他給刻服了，我在給大家講幾件事吧。

正好那天是星期天，雷鋒上了建筑隊干活去了，他跟別人借了一輛小車，去推磚了，他跟別人比賽推磚，兩人基本都運輸的很快，他幫助建筑隊干了一天的活，就走了，也沒留下性名，問他也沒說，他走在路上，天上突然下了一場大雨，雷鋒就跑呀，在路上遇見了一個老奶奶背著一個小孩，小孩不停的在哭，雷鋒問老奶奶要上哪去，老奶奶說要上她閨女家，說就在前面，雷鋒就幫助老奶奶背著她的孫子上她女兒家了，走了很長時間才到，到了以后老奶奶叫他上屋喝口水?？墒抢卒h已經走了，天色已晚，有一個建筑隊的人來送感謝信，解放軍沒有搞明白為什么要給我們感謝信呢?解放軍也沒有找到雷鋒，后來雷鋒回來了，隊長問雷鋒是不是上建筑隊幫他們干活的呀!雷鋒笑了笑說，“是的。隊長說做的好，到了白天，雷鋒和一個叫王大力的人被隊長叫了過去叫他們兩人去做任務，正好叫王大力回去看一下他的母親。他們就開著車走了，他們不小心掉到了溝里，雷鋒下了車把車又給嫩好了。走在路上遇見了一個客車的輪胎裂了，雷鋒說他的車上有一個多余的輪胎就給你用吧!王大力已經回到了家里了，他的媽媽拿了一點東西給王大力吃了，他的媽媽說自從你寄來的20以后我的病已經好多了，王大力說我沒有寄錢呀!他叫他的母親吧信那給他看，他知道了誰寄給他母親 的錢了。第二天，王大力在火車站上面，看見一個婦女把票給能丟了，王大力給婦女買了一張票。說你的票找著了，在車上有一個老人站在那，王大力就把座位讓給了那為老人，在車上，有兩位男士看報紙，其中一位說太可惜了，王大力回頭一看報紙上面說雷鋒已經犧牲了，王大力很傷心。

這一部電影是讓我們向雷鋒一樣，樂于助人，克服困難，只得讓我們學習，我們大家也要向雷鋒一樣學習，要幫助別人克服困難。

中國神話讀后感600字精選

讀書筆記吧內容專輯推薦：“中國神話讀后感”，敬請瀏覽。

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干讀完作品，我們能學到許多。此時我們不妨寫一篇讀后感來記錄自己心中所想。您是否在尋找優(yōu)秀的作品讀后感呢？我們特意為大家收集整理了“中國神話讀后感”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

中國神話讀后感【篇1】

今年暑假，老師推薦我們看《中國神話故事》，老師說這本書有豐富多彩的知識和優(yōu)美的四字詞語。

這些迷人的故事很吸引我，其中我最喜歡女媧與人的故事，如果你想聽，就跟我一起來吧。在很久很久以前，世界上沒有人，只有女媧一個人很孤獨，忽然有一天女媧在河里洗臉，清清的河水映著女媧美麗的影子，女媧笑，影子也笑。過幾天下了一場大雨，河邊的泥土變成了泥漿，女媧抓了一團泥，團啊團啊，女媧看著手里的泥團，嘿!有了女媧照河水里的影子捏了眼睛、鼻子、嘴、手。眼看太陽就要落山了，女媧沖著小人笑，小人也沖她笑，女媧假裝生氣小人也生氣，女媧高興極了，小人撲到了女媧的懷里，嘴里還喊著：媽媽，媽媽!

這本中國神話故事讓我了解了古代人民的智慧和才干，還了解了許多傳統(tǒng)節(jié)日的由來，我非常喜歡這本充滿神奇色彩的書!

中國神話讀后感【篇2】

中國神話故事的讀后感，來自當當網的網友：這本書，首先因為是老師推薦給孩子的。而我們的城市的好幾家大書店都沒有。好多家長都一愁莫展，實在沒有辦法。我利用可以利用的人脈資源都沒有解決。。。后面我想試一試當當網。第一次也是說缺貨。我那個急啊...再等了10多天。不想就有貨了。我分兩次定了將近10本。我孩子的同學都能認為我兒子的媽媽神通廣大。別人買不到的書。她可以買到。那個感覺特棒！！看到書后。的確這個書編的很有水準。我比較了好幾本同名的書。的確這本書有他獨特的優(yōu)勢。特別是有注音。只要學了拼音的小朋友都可以自己去讀的?？梢哉f間接的減輕了家長的負擔。那些文章也是娓娓道來。孩子們看的有興趣。大人也很認可。我兒子看完后會很開心的告訴我，原來《易經》是來源于伏羲哦...希望大家有空多買些這樣的書籍給孩子們啟蒙教育。真的感覺不錯……

中國神話讀后感【篇3】

中國神話仍有著它獨特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代地薪火相傳，一些神話還成為典故和熟語，被賦予了更為強大的生命力。

女媧補天的故事是中國神話故事中的精典，故事是這樣子的：有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠古時代去玩，居然看到了傳說中能頂住上天、撐開天與地的「不周山」，也遇到了美麗的女媧娘娘，甚至看到女媧補天的過程…那真是一場驚天地而泣鬼神的經歷，講來都令人鼻酸！天上的大神女媧，用泥土做成泥娃娃，再賦予它們生命。從此女媧創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生活。然而，好景不長。有一年，火神祝融和水神共工打起仗來。共工把撐天的柱子不周山撞倒了，天塌下半邊來，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來，造成大地上水患、火海，真是悲慘??！女媧為了解救人類，決定采石補天，用五色石把天補起來，再用東海神龜的四只腳頂住蒼天。眼看著補天的大功就要告成，卻發(fā)現五色石不夠用，大洞還沒補好，這可怎么辦呢？慈悲的女媧只好犧牲自己的生命，用身體來補天上的大洞，親眼看到那場過程，大龍、精衛(wèi)和小太極，以及所有的泥娃娃們都哭紅了眼睛！經過幾次努力，女媧終于補好了天，天地間恢復了寧靜，還出現了五彩云霞。一切生物又都生機勃勃地活在大地上。女媧為人類和世界萬物的生存而獻身，真是令人感動。女媧是人類的創(chuàng)造者，我們以前曾提到過她摶土造人的事跡，現在她又補好了蒼天，對人類來說真是功德無量。所以關于女媧的事跡流傳甚廣，并演變成一系列的社會風俗。

中國神話讀后感【篇4】

周六的時候，我看了一本名叫《中國古代神話》的書。

看完之后，我覺得我最喜歡的一篇故事是《盤古開天地》。因為故事里的主人公盤古有舍己為人的精神。在故事里，盤古用他的身體支撐著大地，不讓天和地重新合起來，盤古死后的身體還變成了各種花草樹木，奔流不息的江河，高山… …盤古創(chuàng)造了美麗的世界，也教會了我們平常也要樂于奉獻。

在我平常的生活當中也有不少這樣的人。一天，下著雨，我拿著雨傘在街道上走著，忽然，我看見了一個小女孩，在大風大雨中，女孩穿著一件紅色的外衣，瑟瑟發(fā)抖地走在街道上，后面有一個拿著傘的路人。忽然，路人快步地走到了小女孩身邊，我不知道這個路人要干什么，于是就看著那邊。原來，這個路人是要給那個小女孩擋雨，他把雨傘斜向了小女孩的方向。這一個暖心的舉動一瞬間就感動了我，我想著：這個路人真是個樂于助人的好人呀！

讀完這本書之后，我覺得神話故事是我們祖先留下的文化瑰寶，我們應該讓故事中的精神繼續(xù)永遠流傳下去。

中國神話讀后感【篇5】

（一）

吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。

這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之后，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經過了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬事開頭難。

（二）

今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…這些神話故事中我最喜歡農嘗百草；上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。

讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對中國歷史產生了興趣。我非常喜歡這本書。

（三）

《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。

這本書寫了鳳凰的經歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點，它把別的鳥扔掉的果實都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。

我通過這個告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和景仰。

故事讀后感簡短800字通用

現在，人們的工作和生活離不開文檔，當我們在寫作遇到困到時可以借鑒相關范文。范文的模板，實際就是一個寫作的大體框架。怎樣把一篇范文寫的簡短可讀呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是編輯整理的“故事讀后感簡短”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

故事讀后感簡短(篇1)

這是一本很有趣的書，真的。

一位很愛女兒的，名叫梅子涵的父親用幽默詼諧的文字，記錄下了女兒成長過程中的故事，還時不時穿插了自己年少時的有趣故事。兩代人的故事似乎毫無關系，截然相反，但卻又密不可分。

如果你讀過了這本有趣的書，你也許會在書中找到一些你自己的影子。因為書中女兒的學習生活的故事正是中國廣大中小學生學習生活的現狀。在學校：上課，認真聽老師講課；課間，抓緊時間寫練習?；丶液?，和老師布置的作業(yè)決戰(zhàn)到深夜。周末，擠在像沙丁魚罐頭似的公交車，奔波于各種各樣的補習班，興趣班。我身邊就有很多這樣的真實例子。其中有一個女生最夸張，周末只有晚上睡覺的時間才在家。許多學生因為這樣的學習生活而整天散發(fā)出負面能量，老師也沒了教學樂趣。而書中父親年少時的生活卻顯得輕松和快樂。捉蛐蛐，打乒乓球，打籃球，與別人比短跑沒有補習班，沒有興趣班，生活是多么的明媚美好。

兩代人的青春歲月過的是多么的不一樣啊。看到如此鮮明的對比，如果你不說，就連我都要說：現在的學生，學習生活真不易??！是的，的確不容易。兩點一線，繁重而無味的學習生活，怎能讓人積極樂觀，朝T字發(fā)展？事實上，沒人喜歡這樣的生活。中國是一個人口大國，就目前來看，還無法做到教育個性化，于是退而求其次地選擇了批量化的應試教育。父母都是愛孩子的，不然他們也不會多花錢讓你上各種補習班、興趣班：老師都是愛學生的，不然他們不會因渴望你提高成績而布置作業(yè)來監(jiān)督你。但是迫于社會現狀和強烈的望子成龍、望女成鳳的心情，他們沒有多余的時間和精力去照顧學生和孩子的內心感受，只能趕鴨子上架似地教育。作者在書中有寫過這樣的一段話：現如今的孩子就像蒲公英種子一樣，被名叫父母和老師的風吹來吹去。是不是比喻得十分形象貼切？但很讓人難過的是，現在的我們只能被這兩種風吹來吹去。因為一旦換作是其他的風來吹我們這些種子，我們就很有可能被吹到或是池塘，或是荒漠，或是其他不適合我們蒲公英種子生長發(fā)育的環(huán)境里，就這樣草率地確定了我們的人生結果。

所以說我們是幸運的，我們的青春就更應該拿來奮斗。不只是為了父母和老師的期望奮斗，更為了更好的自己而奮斗。奮斗會很煎熬，也將會很美好。

如果換個角度看問題，收獲也許會不同。

這樣繁重乏味的學習生活，難道不是發(fā)揮我們以苦為樂的精神的最佳場所嗎？我想大家應該都會會心一笑。因為每個班中一定會有這么些愛活躍氣氛的同學?；蛟S是一次無真正惡意的惡作劇，或許是一次故意的扮丑，亦或許是不經意間的笑話都會往你苦味的學習生活中加一勺糖，一勺有記憶的，溫暖的糖，或讓你暫時忘記那苦味，或給你更充足的動力向前。

青春的味道是酸甜苦辣的，你的成長就是往青春中加入你喜歡的味道。青春的風景是五彩繽紛的，你的收獲就是將沿途的美麗風景烙入你的腦海。青春的歲月是美好而短暫的，有笑聲和淚水才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經很精彩，一路上，都會有收獲。

青春是成長的一次旅程，美好的事物就在路上。即刻出發(fā)，征服青春，不留遺憾！

故事讀后感簡短(篇2)

我讀了《棕熊的故事》后，明白了母愛有多么偉大。

故事講的是：作者在野外考察的時候撿到了一只小棕熊，他們給它起名為小麗麗，并把小麗麗帶回觀察站養(yǎng)了起來。母熊回來后，發(fā)現自己的小熊仔不見了，就聞著氣味找到了觀察站。它向觀察站發(fā)起了攻擊，要奪回小熊。雖然他們奮力抵抗，但小熊還是被母熊奪走了。事后，小麗麗曾三番五次的來找它，但每次都被母熊趕了回去。母熊又找到了觀察站，不過它不是來報復的而是把小麗麗永久的托付給了觀察站。

母熊帶著小熊外出捕食，不料遇到了一頭雪豹。雪豹想要吃小麗麗，母熊為了保護小麗麗與雪豹殊死搏斗。母熊咬住雪豹的脖子，任憑雪豹撕開它柔軟的肚皮。最后，雪豹被母熊咬死了，而母熊的肚皮被雪豹撕開了一個大口子，腸子流出來一大截。母熊知道自己不久就要死了，但它唯一擔心的就是小麗麗。小麗麗還沒有長大，它擔心小麗麗會被其它動物吃掉，所以它覺得應該把小麗麗托付給別人。它知道小麗麗很依賴觀察站，所以，它就把小麗麗托付給了觀察站。在完成了它最后一個心愿后，它永久的閉上眼睛。

這個故事太感人了，它讓我們明白無論是動物母親還是人類母親，都會在危機時刻把生的希望留給孩子，把死的痛苦留給自己。母愛都是偉大的。

故事讀后感簡短(篇3)

今天，我們的學校舉行了我是越秀讀書郎的活動，我讀了一本有趣的書，名字叫《地球的故事》。本來，我一向是對地理書敬而遠之的，可是，這本書卻深深地吸引住了我，令我著迷。

這本書和其他的地理書與眾不同。比如，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因為身體原因等等。但是，我看完這章后，我才知道，法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那復雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數字來表達，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經不在這個世界上了。、如果坐火車去太陽，到了那兒，你的第37代孫子想必已經不在人間了。多么貼近的比喻！

看完了這本書，我想對全人類說：停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色??！

故事讀后感簡短(篇4)

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句話是雷鋒生活的目標。他為別人想的多，為自己想的少，總是無私奉獻、不求回報。

在雷鋒小時候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記于心。

他長大后如愿以償的當了兵，他不但在部隊里虛心學習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次遼陽市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時省吃儉用的100元錢寄給了遼陽災區(qū)的人民。有些人說他是“傻子”，這是不對的。他說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義！”正是這句話，讓我對雷鋒產生了深深地敬佩。

有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡，但他永遠活在我們心中。

回望過去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！

故事讀后感簡短(篇5)

有一個名字，孩子們都知道，甚至于名揚四海；有一首歌，它贊頌著這個名字所擁有的美德。這個名字就是雷鋒，這首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。

1940年12月18日，雷鋒出生于長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里，一個貧苦農民的家庭里。那時候的冬天，比往年的冬天更加寒冷和寂寥。雷鋒的爺爺雷新庭，得了重病，后來直接被譚四滾子逼死。

看到這里，我不禁為雷家打抱不平，憑什么？難道有錢人家就可以欺負窮人家嗎？和我一樣，6歲的小雷鋒就已經在心底埋下了報仇的炸彈，隨時都有可能爆炸。長大之后，雷鋒就視人民為親人，認黨為父母，因為雷鋒在《黨救了我》中寫道：我的父親被日寇活活地打死。我的兄長被機器活活地軋死。我的弟弟被餓死。我的母親含淚被迫自殺就在這樣窮苦的生活中，小雷鋒的家人一個個從他身邊離開，他永遠也忘不了，忘不了他的家人是怎樣離開，他要報仇！

可是，還沒等雷鋒報仇，他就已經犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，恨不得為雷鋒報了這個仇?？纯蠢卒h，再想想自己，人家雷鋒在這么艱苦的生活下都能成長，現在我們這么富裕的生活是哪里來的？都是像雷鋒這樣的人用生命換來的！我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。

雷鋒的釘子精神讓我們敬佩。在雷鋒的那段日子里，讀書是一件非常不容易的事，但雷鋒竟然能在電影放映之前，這短短的五分鐘里，看完三十多頁書，多讓人震驚！現在我們小學生，有這么多時間能看書，竟不珍惜時間！

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。讓我們永遠記住這位擁有釘子精神的英雄！

故事讀后感簡短(篇6)

書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環(huán)境，我們的班主任在中午的半個小時里讓我們讀書，我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數萬里。房龍娓娓講述人類數千年的文明發(fā)展史，精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評。讓我了解了人的古往今來。了解了人類的發(fā)展。

讀完這本書后，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史，國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對于歐洲來說，它拯救人民于水火之中，對于中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》后，我了解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前2070年古中國。它們都發(fā)生了一些美好，殘忍的故事。

讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們了解更多的事情。同學們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢游在書的海洋里，翱翔在書的天空中！！