關(guān)于體育課的作文600字(模板8篇)。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“關(guān)于體育課的作文600字(模板8篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

關(guān)于體育課的作文【篇1】

今天下午的第六節(jié)課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什么這么喜歡體育課嗎？因為在體育課上，既能學(xué)到知識，還能鍛練身體。

丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等著體育老師來給我們上課。但是，因為我們第六課的第二個自然段沒抄完，所以體育老師剛來，就有人說：“給我們五分鐘寫語文老師布置的作業(yè)吧！”體育老師聽到后，就爽快的答應(yīng)了。因為下課要交，所以我就拿岀本子，抄了起來。我用了3分鐘，就把第六課的第二個自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作業(yè)后，我就抄作業(yè)登記本了，抄完之后，老師說：“時間到。”我就立刻站起來，快速排好隊。我們來本到操場上，分成四隊，然后老師教了我們接棒的手勢，我很快就學(xué)會接捧的手勢了。然后老師將我們分成男生2組，女生2組，進行了接力賽。我用老師教的接棒手勢接棒，果然接的很快。接力賽以結(jié)束了，我就依依不知道舍的回到了教室。

這真是一堂生動又有趣的體育課啊！

關(guān)于體育課的作文【篇2】

下節(jié)是什么課？好好像是體育課！什么？又是體育課！頓時，全班唉聲嘆氣。

突然，上課鈴聲響起

同學(xué)們更加忐忑不安了。有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)直撓后腦勺，還有的同學(xué)垂頭喪氣看她們的樣子，好像要挖一個地洞，一頭鉆進去似的。

可是，當(dāng)體育老師用力地吹響哨子后，同學(xué)們就無處可逃了！只見她們慢慢地走下樓去，似乎在想：走慢點，走慢點，跑步好累呀！

體育老師早已看透他們的那些小心思，大聲喊道：ⅩXX，你們再不快點就多跑幾圈！她們聽了，馬上像打了雞血一樣，飛快地沖下樓。

人都到齊了嗎？老師問。到齊了。同學(xué)們小聲地說。那好，開始報數(shù)。一、二、三報數(shù)聲此起彼伏。

原以為這又是一次滿頭大汗、筋疲力盡的體育課，沒想到老師給我們帶來了驚喜。只聽老師說：今天，我們來做一個游戲吧！我們一聽，開心得一蹦三尺高，都歡呼起來。可體育老師笑了笑，接著說：但是，跑步還是要的。頓時，大家像從天上掉下來似的，頭垂得老低老低了。老師看我們像霜打了的茄子，就說：只跑五圈。我們又高興地飛上了天。跑完步，老師詳細地把玩法告訴我們。

第一個游戲：松鼠搬家。兩個人用手搭一個小房子，另一個人蹲在房子下面，等待老師的口令。游戲開始了，只聽老師說：森林大火。一開始，許多同學(xué)都沒反應(yīng)過來，但是很快就想起老師說的游戲規(guī)則。那兩個用手搭房子的人立刻散開了去尋找下一只小松鼠。接著，老師說：松鼠長大。蹲在房子下的人要尋找另一間房子。

下一個游戲：大風(fēng)吹。幾個同學(xué)圍著一個同學(xué)站成一個圈，圈中間的那個同學(xué)說：大風(fēng)吹。外面圍圈的同學(xué)要一起問：吹什么？中間的那個同學(xué)說任意一位同學(xué)身上的一種顏色的東西，然后，身上有那種顏色東西的同學(xué)要找到和自己有同樣顏色的同學(xué)交換位置。游戲開始了，只聽中間那個同學(xué)說：大風(fēng)吹。吹什么？我們大聲問。吹紅色衣服。這時，穿紅色衣服的同學(xué)立刻跑到另一個穿紅色衣服的同學(xué)的位置站好，沒有找到符合條件位置的人要在圈中間學(xué)一聲動物叫，操場都快變成動物園了，哈哈哈

忽然，下課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡，依依不舍地排隊，真希望時光停止，真想一直這樣玩下去，一直這樣歡笑

關(guān)于體育課的作文【篇3】

高亞麗

星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節(jié)我們最愛上的體育課。

上節(jié)體育課，我們學(xué)了前三式太極拳，那這一節(jié)課體育課又發(fā)生了什么呢，那就由我來為大家敘述一下吧。

優(yōu)美的上課鈴聲響起，我們像一群歡快的小鳥沖出教學(xué)樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：向右看齊！我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在說向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接著我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳，然后老師讓我們自己練習(xí)，并檢查我們的動作有沒有錯。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習(xí)啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。

讓人留戀的體育課，期待我們的下一節(jié)體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。

關(guān)于體育課的作文【篇4】

時間過得真快，早上的時間在不知不覺中度過了。今天下午前兩節(jié)課很快就過去了，到了第三節(jié)課體育課，每個人的臉上掛著笑容，我們下來站好隊后，又不知等了多久，體育老師才邁著輕盈的步伐向我們走來，先讓我們站好隊再右轉(zhuǎn)彎走，走到廁所對面老師說：這節(jié)課我們測三項：男生引體向上，女生仰臥起坐，還有一個男女都做的

老師讓男生排好隊向一邊走去，而體育老師則來監(jiān)督我們女生，老師一個一個叫名字，老師念到我的時候，我愣了一秒鐘，心想：我不是最后一個嗎？怎么這么快就該我了？這到底是怎么回事？心里有一百個疑問，但是我還是走了前去，坐了下來老師又叫了七八個人，兩人一組，我和張若熙一組。老師一聲令下，我們就爭先恐后地做了起來，一起一躺，一起一躺。每次起來張若熙都會說一聲加油等鼓勵我的話，使我堅持到了最后。統(tǒng)計完了之后，老師讓互相換一下，聽到老師說了一聲開始只見張若熙像蚯蚓一樣蠕動著，我不禁地笑出了聲，還好當(dāng)時場面比較混亂沒有注意到我，一分鐘終于過去了，我們可算可以歇歇了，我便找了個地方坐下來。老師又讓最后幾個人做，隨便找人幫自己，做到大約30秒的時候，我注意到了張梓凝，只見她用盡全身力氣也起不來，可是她不放棄，一次又一次一直堅持到了最后。可惜做得不多，但是只要努力就行。

男女生弄完了之后，該最后一項了，還是女生先，在這項活動中，大個子都要悲哀了，前面的路涵爍說：我最討厭這個項目了，上次就推了－3。我聽后不禁一笑，轉(zhuǎn)眼間到我了，我坐在綠毯上，雙腿放平，手慢慢往前推，可惜只推了6，女生很快都推完了，到了男生，只見宋博炎笑嘻嘻地往前推，推到了0，他又猛足了勁，推到了1。到李子陽，他一下子坐到了毯子盡頭，但他還是推到了13，因為他的胳膊長，但是到起來的時候?qū)擂瘟耍鸩粊砹耍畋ぐ阉鹱В赡苁且驗樗亓耍Я藘扇味紱]拽起來，后來沒人動他了，他自己慢慢地爬起來了，下一個是李炳瑜，只見他輕輕一推，推到了21，一陣哇哇哇的聲音傳來。到了石騏碩，只見他坐在那，說了一聲看我能推到哪兒？只見他低下頭一推，推到了－1，這節(jié)體育課真是太有趣了。做任何事情不都是這樣嗎，只有堅持了，才可能超越極限。

關(guān)于體育課的作文【篇5】

上課了，我們在操場上上體育課。當(dāng)體育老師說這節(jié)課可以玩的時候，我們頓時跳了起來。

郭慶豪喊：“誰踢足球？”，“我”好多同學(xué)都跑了過去。

我們分為兩個隊。我們隊先發(fā)球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔，我們隊的強手郭慶豪緊追其后，忽然，郭慶豪一個鏟球，但他沒來得及傳給隊友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區(qū)時，他飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。

下半場又開始了。我?guī)е蛳蚯皼_時，對方球員葉元玖跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠，葉元玖沒想到，轉(zhuǎn)身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊一直沒拿到球。快到球門口時，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下，陳智遠也飛起一腳，把球踢進了球門。

經(jīng)過努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，一節(jié)愉快的體育課過去了。

關(guān)于體育課的作文【篇6】

因為昨天下了一場大雨，所以今天太陽公公像生了病一樣，一直不出來上班。

今天第一節(jié)是體育課，戴老師讓我們到籃球場去投籃。同學(xué)們一片歡呼，而我，也不例外。我的心情又高興又緊張，心里一直給我加油。等我們走到籃球場時，地面有幾個亮晶晶的小水坑。首先，戴老師讓我們男生和女生各排成兩隊，然后說：大家只要投進一個球就算兩分，最后，看那一堆得分最多！比賽開始了，安兆涵第一個出發(fā)，他先把籃球運到了球框那里，然后猛地把球一扔，籃球想被他馴服了一樣，乖乖的跳進了籃筐里。我們組的人，高聲歡呼著，那聲音都可以沖破云霄了。終于到我了，我鼓起勇氣把籃球接住，然后順利的把球運了過去，到籃筐了，我用力一扔，可惜，我太用力了，籃球被彈了回來，我又試了一次，都是這樣的結(jié)果。我灰心喪氣的把籃球又運了回來，回到隊里時，我想：竟然安兆涵能把球投進去，我也不妨問一問她的技巧。于是，我問了問她，她說：你要站在球框的正中間然后手腕稍微用力一點，球應(yīng)該會投進去的。這時我恍然大悟。這一次又到我了，我充滿了信心，把球運到了籃筐下，然后按安兆涵的指點把球投了進去。可是我依舊沒有投中，但是我還是不放棄，又一次投了進去。奇跡發(fā)生了，籃球想被我馴服了一樣，十分聽話的蹦了進去。我簡直不敢相信，可又聽到同學(xué)們的歡呼雀躍聲，我歡天喜地地把球運回來，自豪地傳給了下一位同學(xué)。當(dāng)時我覺得自己就是隊里的小勇士，努力地為組里爭取了兩分。第三次，我又一次取得了這樣的成績。

時間就像一個調(diào)皮的小精靈，把時間弄得飛快。叮鈴鈴，下課了，我們念念不舍的回到了教室。

關(guān)于體育課的作文【篇7】

今天春光明媚、陽光燦爛，是個上一節(jié)體育課的好天氣日，我和同學(xué)開心的跑到樓下，等待著上課鈴被打響。

過不了一會兒，上課鈴就響了起來。但我們等了好幾分鐘牛老師都沒來，但也不覺得奇怪，因為因為牛老師通常都是晚一點來過了幾分鐘，數(shù)學(xué)高老師走了過來，說：牛老師回家生孩子，這節(jié)課我來上！高老師本來想讓我們在樓上上課，但因為我們下來就下來了，總不能再上去吧？！然后我和馬夢寧小跑著去了器材室拿自己喜歡的器材，我們倆都拿了跳跳球。因為我們好久都沒玩了。但過了不久，我們又覺得太無聊，一直跳來跳去不累嗎？我們又開始打羽毛球，因為我不會打，馬夢寧又貌似也不太會，所以我們倆打得十分的吃力，不是我發(fā)不出去球，就是她沒接住球，總之都不能稱為打羽毛球直到季曉燕進來一起打，情況才不算太壞。操場上的競爭激烈極了，你追我趕，個個臉上全是汗，不相上下，心中只有一個念頭：我要贏！我不禁為他們捏了把汗。

不知不覺下課鈴響了，這節(jié)課過得真充實呀！真希望下節(jié)體育課快快到來！

關(guān)于體育課的作文【篇8】

經(jīng)過五節(jié)主課的巨大“折磨”后，我們終于迎來了唯一一節(jié)可以休息的課程——體育課。

當(dāng)我們興沖沖地跑到操場，看到的這一幕，瞬間使我頭炸了。體育老師居然是我2年級的體育老師。不少同學(xué)領(lǐng)教過他的厲害，上完一節(jié)體育課，人都能累得癱倒。有些人已經(jīng)開始埋怨了：“能不能換成別的課呀！”可是，已經(jīng)太晚了。

果然不出我所料，第一個任務(wù)：我們?nèi)嗯懿绞ΑＳ械娜撕爸牖厝ド险Z文課……我對他們說：別抱怨了，反正都是要跑，何不好好跑，說不定能快點休息呢！

終于跑完了，老師贊賞地看著我們，他說，我們是他教過所有班級中跑得最快的一個班級。我們都等待著下一個“任務(wù)”來襲。沒想到老師大聲對我們說：“我們來踢足球吧！”我們都驚呆了，隨即一陣歡呼。

接下來老師把我們分成男女兩隊，很明顯女生踢不過我們男生，不過我們所有的人都踢得大汗淋漓。這是我玩得最好的一次足球賽了。

這節(jié)悲涼又歡樂的體育課令我終身難忘，我也從中悟出了一個道理，那就是，不要懼怕挫折，也許它會慢慢轉(zhuǎn)化為快樂。