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美麗學(xué)校的作文
美麗學(xué)校的作文700字精選。
作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情。要想提高作文水平,要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野。相信你應(yīng)該喜歡小編整理的美麗學(xué)校的作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

美麗學(xué)校的作文 篇1
在鷹潭市區(qū),有一座赫赫有名的小學(xué),她坐落在繁華的市區(qū)中心廣場(chǎng)的東北邊,延著中心廣場(chǎng)的主干道勝利東路,大約往前走100米后左拐40米左右,吸引眼球的“鷹潭市第一小學(xué)”七個(gè)剛勁而有力的大字就屹立在校門(mén)上方,那就是我美麗的學(xué)校。
當(dāng)你走進(jìn)寬敞的校園,一眼就可以看見(jiàn)一排排錯(cuò)落有致、巍然聳立的教學(xué)樓,每一棟教學(xué)樓都是師生耕耘的百花園。走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布置得生機(jī)蓬勃,學(xué)習(xí)園地里碩果累累,希冀著同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想。傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,時(shí)而高時(shí)而低,恰是夢(mèng)境中美妙的交響樂(lè),催人奮進(jìn),天天向上。
教學(xué)樓的前面是寬敞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是現(xiàn)代工藝鋪就的綠地毯,與校園邊沿周圍的林木綠化交錯(cuò)相應(yīng),給校園增添了無(wú)限生機(jī),也給同學(xué)們營(yíng)造了奮發(fā)向上的氛圍。操場(chǎng)西面的單雙杠、籃球架、兵乓球桌等體育設(shè)施也一應(yīng)齊全,每當(dāng)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)谶@里各顯神通,就像綻放在綠地毯上一朵朵美麗的鮮花。校園雖然不是百花盛開(kāi)的公園,但我們這些祖國(guó)的花朵,在辛勤園丁的澆灌中絢麗綻放,年年歲歲花相似,把校園點(diǎn)綴得四季如春。
我為自己能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而榮幸,為學(xué)校有這樣辛勤的園丁而自豪。我一定要向曾在母校熔煉過(guò)的學(xué)長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí),把自己歷練成為“今天我為母校而自豪,明天學(xué)校為我而驕傲”的棟梁之材。
美麗學(xué)校的作文 篇2
我的學(xué)校四季如春,美麗絕比,它叫紅石學(xué)校是一所碩大的學(xué)校,它有沙灘,操場(chǎng),乒乓球場(chǎng),假山,停車場(chǎng)……
我所在的教學(xué)樓共有四層,我在第三層的三年級(jí)教室里上課,旁邊是四年級(jí),下面是二年級(jí)的二個(gè)班,我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,我在小學(xué)教學(xué)樓,后面是初中教學(xué)樓,我的教學(xué)樓左邊是假山,右面是校長(zhǎng)室,再往右一點(diǎn)就是老師食堂,老師食堂的前面是停車場(chǎng),校園中心是操場(chǎng),初中生總是來(lái)這里打藍(lán)球,我也和他們打過(guò)藍(lán)球呢,再說(shuō)說(shuō)我吃飯的地方,是在校園最后面,那里非常大,可以容吶下幾百人,再說(shuō)一下我在學(xué)校里的樂(lè)園,老教室據(jù)說(shuō)這是以前的教學(xué)樓,已經(jīng)有幾十年了,我一下課就會(huì)沖到這里來(lái)玩耍。
這里還栽種著許多樹(shù)木,葉子非常嫩綠,它在停車場(chǎng)的旁邊,我們專門(mén)打掃這里。
這就是我美麗的學(xué)校,一所美好而充滿力量的的紅石學(xué)校。
美麗學(xué)校的作文 篇3
我校——安徽泗縣丁湖中學(xué),位于泗縣西南約20公里處,丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天,走進(jìn)校園,往左,不經(jīng)意間,一個(gè)充滿生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。
池塘呈長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng),東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門(mén),即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳,塘四周設(shè)水泥欄桿,防止學(xué)生落水。從池塘的一角,一座九曲橋一直通到對(duì)角,真是曲徑通幽。到池塘中處,建一涼亭,設(shè)水泥桌凳。池塘實(shí)際也是一個(gè)荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來(lái)水注入,一直保持充盈。
來(lái)到池塘,首先映入眼簾的是幾棵垂柳,長(zhǎng)得枝繁葉茂。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲一直垂到水中,仿佛婀娜多姿的少女將長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫(xiě)道:含煙一株柳,拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折,悵望回纖手。水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的秀姿;綠樹(shù)倒映在水中,讓人覺(jué)得恍惚,好像無(wú)法辨清哪是樹(shù),哪是影子。微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈,秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺,不由得讓人憐愛(ài)。
每天晚飯后,漫步九曲橋,或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳,或駐足欣賞快樂(lè)的魚(yú)兒,或垂釣其中,或在涼亭的凳子上坐下來(lái),擺上一盤(pán),殺上幾局,忙碌一天的疲勞,好像此時(shí)已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉,像一把把碧綠的傘,每天為魚(yú)兒們遮擋酷熱的陽(yáng)光,為他們?yōu)⑾乱黄G蔭,為他們奉上一個(gè)清涼的世界。微風(fēng)拂來(lái),陣陣清香沁人心脾,緣是一朵朵盛開(kāi)的芙蓉。歐陽(yáng)修在《和圣俞百花洲》中寫(xiě)道:荷深水風(fēng)闊,雨過(guò)清香發(fā)。我自然地想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開(kāi)的芙蓉,恰似一個(gè)個(gè)艷麗多姿的少婦,渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾,多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,滿含令人愛(ài)憐的羞澀。水中,一群群快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲,此刻,我多想變成一條小魚(yú),忘卻塵世的煩惱、喧囂,走進(jìn)一個(gè)清凈快樂(lè)的世界。恍惚間,我仿佛真的變成了一條魚(yú)兒在水中暢游。突然,模糊的視野中,一個(gè)黑乎乎的小東西從水面一擦而過(guò),蕩起了一圈漣漪,我方回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),原來(lái)是一只燕子。
我熱戀的池塘,你不僅是一道靚麗的風(fēng)景,更是我脆弱心靈的家園,我永遠(yuǎn)依戀著你!
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美麗的校園作文700字精選
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美麗的校園作文 篇1
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà),給校園增添亮麗的色彩;風(fēng)景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門(mén),就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁,你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰;下雨時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨,這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室,每天一到教室時(shí),就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù),一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無(wú)張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū),有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù),不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛(ài),他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無(wú)處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到,你不是缺乏什么,而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。
美麗的校園作文 篇2
我游玩過(guò)怪石嶙峋的云南石林,觀賞過(guò)風(fēng)光迷人的海南島,感受過(guò)氣勢(shì)磅礴的壺口瀑布。但是,我覺(jué)得我所在的校園——后宰門(mén)小學(xué)也別有一番風(fēng)趣。
走進(jìn)校園大門(mén),“學(xué)思知行”四個(gè)蒼勁有力的大字立刻映入眼簾。字刻在一塊巨大的石頭上,因?yàn)槭羌t色,所以十分顯眼。大石頭下方有一潭清澈透底的小池塘。池塘被一些長(zhǎng)著黑里透綠青苔的石頭包圍著。每到夏季,池塘里就長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的荷葉,里面冒出形態(tài)各異的荷花。有的還是一個(gè)青里透白的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的;有的剛開(kāi)了三四片花瓣,開(kāi)了的花瓣垂了下去,另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱裕贿€有花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬。空氣中流淌著荷花的幽香。綠油油的荷葉在微風(fēng)中搖擺,就像是一波綠浪在陽(yáng)光下蕩漾。池塘也被吹起層層微波,里面的小魚(yú)慌張的躲閃著?
走過(guò)了池塘,就會(huì)來(lái)到繁花似錦的石榴通道。七八月份,在那濃密的深綠色枝葉中,不時(shí)露出一朵朵迷人的火紅色石榴花朵。不管是花骨朵兒、半張半合的還是完全怒放的,雖然都沒(méi)有桂花那么清遠(yuǎn),玫瑰那么嫵媚,卻為校園增添了無(wú)限的生機(jī)與活力。到了十月份,石榴結(jié)果了。盡管它的光澤沒(méi)有蘋(píng)果那樣紅潤(rùn),香味也比不上菠蘿那樣誘人,但是撥開(kāi)石榴皮,就會(huì)看到一粒粒紅寶石般的石榴子,晶瑩剔透,小巧玲瓏。雖然石榴藏在幽綠的葉子身后,卻仍舊那么顯眼。繞過(guò)石榴通道,映入眼簾的就是學(xué)校中心——操場(chǎng)。它是我們大家的樂(lè)園。下課鈴一響,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍。有的在歡快地跳繩,有的在氣喘吁吁地長(zhǎng)跑,還有的神情投入的踢著足球?不僅如此,操場(chǎng)還留下了我們很多的記憶。在這里,我們落下過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)努力拼搏的汗水,撒下過(guò)舉行跳蚤市場(chǎng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),留下過(guò)跳大繩比賽時(shí)堅(jiān)持不懈的身影?
在校園里,同學(xué)們可以在池塘邊觀賞美麗的荷花和金魚(yú);可以在石榴通道里呼吸著沁人心脾的花香,悠閑的乘涼;還可以在操場(chǎng)上歡快的伸伸胳膊踢踢腿兒。
校園的景色好像一幅彩色的畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海里。
美麗的校園作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園,校園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有寬敞明亮的教室,有設(shè)備一流的羽毛球館,有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)。鮮花開(kāi)放的季節(jié),陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個(gè)角落,讓同學(xué)們神清氣爽,精神抖擻。
一進(jìn)校門(mén),第一眼就看見(jiàn)“圣獅小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字,那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂,是我們學(xué)校的圖書(shū)角,那里有許多我們喜愛(ài)的書(shū)籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室,最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂(lè)室和信息室,最里面是圖書(shū)室,那是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。
校門(mén)的左邊是升旗臺(tái),是我們星期一升國(guó)旗,唱國(guó)歌的地方。升旗臺(tái)的前面是開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你瞧,那紅白相間的塑膠跑道,猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們?cè)谏厦孀分稹⑼嫠!㈡覒颍孟笠粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
校門(mén)的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺(tái),那是我們節(jié)日載歌載舞的大舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是設(shè)施一流的羽毛球館,它經(jīng)常吸引眾多羽毛球愛(ài)好者前來(lái)一展球藝。羽毛球運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校非常普及,學(xué)校自編自創(chuàng)的羽毛球操深入每一位同學(xué),讓我們學(xué)校成為了“羽毛球特色”學(xué)校。
看著學(xué)校的花草樹(shù)木,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑話,我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,還是我們快樂(lè)生活的家園。
美麗的校園作文 篇4
我們的校園很美呢"如果你不相信,來(lái)參觀我們美麗的校園吧!
走到學(xué)校門(mén)口,第一次看到的是“錦園路小學(xué)"幾個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下,看起來(lái)很美。
進(jìn)入校園,映入你眼簾的是兩座又高又直的教育大樓,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得很壯觀。教學(xué)樓有四層、五層,每個(gè)教室寬敞明亮,透明的窗戶,整齊的桌子,同學(xué)們把教室布置得漂亮,每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲。教學(xué)樓真的是學(xué)生們讀書(shū)的好地方。教學(xué)樓前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有兩片綠草,好像鋪著綠地毯。圍繞草坪和操場(chǎng)的是紅色跑道,上課時(shí),學(xué)生們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng),踢羽子,打球,跳繩,玩游戲……整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
賽道外道有一座美麗的假山,假山周圍有很多美麗的小花,花的香味會(huì)帶來(lái)很多蜜蜂和蝴蝶,勤奮的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。操場(chǎng)周圍有很多綠樹(shù),他們每天在校園里保護(hù),給我們的校園增添了很多活力,在微風(fēng)下?lián)u晃著手指,好像在和我們打招呼!
操場(chǎng)最里面有亭子,很漂亮!
我們的學(xué)校不僅美觀,還是我們的樂(lè)園,我們?cè)阱\園路小學(xué)自由呼吸,快樂(lè)地學(xué)習(xí)!
美麗的校園作文 篇5
十二點(diǎn)五十五分!我已經(jīng)用自己的“飛毛腿”跑到了學(xué)校門(mén)口。今天我要當(dāng)一回清潔小衛(wèi)士,不久,一項(xiàng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”獨(dú)有的特殊任務(wù)——撿果皮紙屑便開(kāi)始了。
剛開(kāi)始,我一邊哼著小曲兒,一邊睜大“火眼金睛”,尋找“躲藏”在角落里,破壞校園環(huán)境的“元兇”。可是,有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”,給我?guī)?lái)了大麻煩。
麻煩一:東逃西竄
麻煩指數(shù)
我正在撿著,忽然看見(jiàn)前方有一個(gè)“偷食物兇手”(食品袋),它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼!我哪能讓它得逞!我以迅雷不及掩耳之速,“刷”的一下?lián)淞诉^(guò)去。嘿!抓到了!正當(dāng)我望著手中的“戰(zhàn)利品”洋洋得意時(shí),到手的“真兇”,居然在我的眼皮底下“溜”走了!我氣得“暴跳如雷”,不停的追趕著,“真兇”正一臉“壞笑”,“得意洋洋”的看著我呢!可是,智者千慮,必有一失,也可謂“兇手萬(wàn)慮,只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快,一下子與“墻壁叔叔”來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,被它堅(jiān)硬的“皮膚”撞得“暈頭向”,只得成了我的“俘虜”。
麻煩二:拼死反抗
麻煩指數(shù)
我這個(gè)用“火眼金睛”搜索著“兇手”,突然一只“螃蟹兇手”被我發(fā)現(xiàn)了,我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網(wǎng)”。趁它不注意,將網(wǎng)蓋在了它身上,可它卻“伸出兩臂”,死死地抓住地面,害得我使出九牛二虎之力,才將這個(gè)“頑固的兇手”丟入“法網(wǎng)”。
麻煩三:雷打不動(dòng)
麻煩指數(shù)
角落里藏著一個(gè)真兇不露面的“幕后軍師”,它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”,這“軍師”倒是聽(tīng)話,任由我所擺弄,可它的“扇子”卡在墻縫里了,怎么“請(qǐng)”也“請(qǐng)”不出來(lái),我使勁一拔,“啪”的一聲,“扇子”折斷了,這下更麻煩了,我只得一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把它給“請(qǐng)”了出來(lái)。
麻煩終于沒(méi)有了,我也已經(jīng)精疲力竭,在回教室的路上,我腿一軟,腳一滑,與大地媽媽來(lái)了個(gè)零距離接觸,膝蓋到現(xiàn)在還隱隱作痛,但我并沒(méi)有哭,我笑了,雖然很痛,但比起校園的清潔,這又算什么呢?
望著一塵不染的校園和胸前的紅領(lǐng)巾,我揚(yáng)起了嘴角。那一刻,校園仿佛變成了一段動(dòng)人的章節(jié),我就是那個(gè)小小的音符,在音樂(lè)的海洋中遨游,雖不起眼,但也為這一段章節(jié)增加了一份心意,那份心意化為一句話,我大聲呼喊:美麗校園我的家,干凈校園我維護(hù)。美麗的家,我愛(ài)你!
美麗的校園作文 篇6
我們的校園非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)?但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)三角形的大花壇。里面長(zhǎng)滿了綠油油的像一塊大地毯似的小草,踩上去軟綿綿的,讓人情不自禁地想在上面打幾個(gè)滾。花壇邊上種滿了綠綠的丁香,初夏開(kāi)滿了白色的小花,像滿天的星星一樣數(shù)都數(shù)不清,讓整個(gè)校園散發(fā)著沁人心脾的花香。花壇里還有像火一樣紅艷的紅楓,高大的棕櫚樹(shù),葉子像魚(yú)的尾巴一樣的魚(yú)尾葵。全身長(zhǎng)滿毛茸茸的小刺,像一條條毛茸茸的蟲(chóng)子的杉樹(shù)。它們一起組成了一個(gè)植物大合唱。
校園里最引人注目的是風(fēng)雨操場(chǎng)里的噴水池,里面有形狀各異的假山,假山上有漁翁垂釣,有小橋流水,有尖尖的小亭,有潺潺的瀑布。假山下面是一旺清清的泉水,泉水從高處噴涌而下,濺起了滿天的水花,在陽(yáng)光下泛起金色的光茫。池子里生活著一群快活的五顏六色的金魚(yú),它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在池子里捉迷藏,做游戲,別提有多高興了。
教學(xué)樓前面是兩排高大茂盛的小葉榕,像兩隊(duì)威武整齊的士兵保護(hù)著我們,夏天為我們遮擋著火辣辣的太陽(yáng)光,讓我們?cè)谒木G蔭下嬉戲,玩耍,秋天落下滿地黃葉,為我們鋪上了金燦燦的地毯,讓我們摔倒了也不會(huì)疼。
這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
美麗的校園作文 篇7
我現(xiàn)在上的是年輕有活力的學(xué)校——金都天長(zhǎng)小學(xué)。今年才六歲。學(xué)校不大,但“麻雀小,五臟俱全”。。
學(xué)校有兩棟教育大樓,中間有走廊連接,學(xué)校設(shè)施齊全,多媒體教室、書(shū)法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室…齊全。二十多個(gè)班級(jí)分布在走廊的兩側(cè),各班門(mén)口掛著“的家庭福”,看起來(lái)很溫暖。
我們學(xué)校一年四季都很美。春天四樓平臺(tái)上的迎春花首先露出笑容,在微風(fēng)中頻繁點(diǎn)頭的夏天,學(xué)校西墻上的爬山虎很郁郁,一陣風(fēng)吹過(guò),墻上的葉子就會(huì)浮起波紋,秋天操場(chǎng)旁的銀杏換上華麗的衣服,金色的冬天的栽培園里復(fù)蓋著厚厚的雪被,小雪球突起,非常可愛(ài)……
學(xué)校最美麗的地方是幾個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍種滿樹(shù),桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)、枇杷樹(shù)……我最喜歡樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。樟樹(shù)一年四季枝繁葉茂,圍繞操場(chǎng)整整一圈,如同一排強(qiáng)壯的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹(shù)就像一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師。當(dāng)我們不小心換上金色的衣服時(shí),金色的銀杏葉會(huì)在秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)飄落,把操場(chǎng)裝飾得煥然一新。課鈴一響,同學(xué)們就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣,高興地奔向操場(chǎng),操場(chǎng)也一下子變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們投入實(shí)心球,搖繩子,在跑道上奔跑……到處都是孩子們快樂(lè)的笑聲,好像跟著人跑。
繞過(guò)操場(chǎng),進(jìn)入北一樓,這里是我最喜歡的地方——圖書(shū)室。這里是躍層設(shè)計(jì),冬天下午撿起水平,拿著書(shū)靠在高大的書(shū)架旁邊,享受從窗邊灑來(lái)的溫暖的陽(yáng)光,不要說(shuō)有多舒服。這里的書(shū)很多,應(yīng)該有。不管看哪本書(shū),一定會(huì)被書(shū)中的幾個(gè)小故事深深吸引,不由得沉浸在書(shū)的海里。
這就是我的學(xué)校,我最喜歡的學(xué)校。
作文收藏: 美麗的學(xué)校作文500字
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 美麗的學(xué)校作文500字”,希望能為您提供更多的參考。
我發(fā)現(xiàn)秋天的校園最美麗的,每當(dāng)你走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一條石徑小路,兩邊都是挺拔的樹(shù)木就像開(kāi)往知識(shí)的公路。
每當(dāng)我來(lái)到了籃球場(chǎng),我總會(huì)瞧見(jiàn)大哥哥們?cè)陂_(kāi)心地玩著,籃球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)過(guò)身我又來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上可真熱鬧!有的同學(xué)在打沙包,有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跳繩,你看他們玩的多開(kāi)心啊!
沒(méi)一會(huì)就到了吃飯的時(shí)間了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等著食堂的阿姨打飯吃,食堂的廚師叔叔可真厲害,把食堂的飯做的可香了!精心的為我們補(bǔ)充成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
吃完飯我們又來(lái)到了優(yōu)美的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有好多的教室,有微機(jī)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)室,還有我們最重要的主教室。主教室里有三十九個(gè)椅子和桌子還坐著三十九個(gè)小朋友。教室前面的講臺(tái)和黑板,都灑滿了每位老師辛勤的汗水。
這就是我又美麗又漂亮的校園,我愛(ài)這里的一草一木,也愛(ài)這里的每一位老師。
三年級(jí)作文范文美麗的學(xué)校700字通用
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學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。寫(xiě)作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)要注意題材新穎,語(yǔ)言流暢,我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,讀書(shū)筆記吧的編輯為你呈現(xiàn)“三年級(jí)作文范文美麗的學(xué)校”,希望能為你提供更多的參考。
三年級(jí)作文范文美麗的學(xué)校【篇1】
我們的學(xué)校校座落在運(yùn)河之濱,不僅環(huán)境優(yōu)美,而且歷史悠久,是一所百年老校。
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)兩棵高大的香樟樹(shù),樹(shù)木粗壯茂盛,高得都超過(guò)三層教學(xué)樓了,枝干連兩個(gè)小朋友都圍不起來(lái)。墻上我們的校風(fēng)“勤學(xué)、守紀(jì)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)”八個(gè)金字,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光。
春天,校園鮮花盛開(kāi)美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等,花叢中還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。
夏天,音樂(lè)教室旁的紫藤,郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谧咸偌芟鲁藳鲂蓓€做著小游戲。英語(yǔ)角站滿了同學(xué),用英語(yǔ)交流著,有的還唱英語(yǔ)歌呢。
秋天,校園里的桂花怒放,整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,紅得像燃燒的火。有的同學(xué)還把飄落的楓葉珍藏當(dāng)書(shū)簽。
冬天,塑膠操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了!有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學(xué)校真美麗!我愛(ài)我的校園!
三年級(jí)作文范文美麗的學(xué)校【篇2】
在小學(xué)部教學(xué)樓凹的地方是大棋盤(pán)。大棋盤(pán)正正方方的,是由19條橫線和19條豎線組成的小正方形;由20顆黑子和20顆白子組成的。周圍花草樹(shù)木把整個(gè)大棋盤(pán)包圍起來(lái)了像一張美麗的照片,照片外是用金屬做的相框。還像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜歡是因?yàn)樗c數(shù)學(xué)相連在一起特別有字問(wèn)、創(chuàng)意。為什么大棋盤(pán)上的棋子是這樣放的呢?其實(shí)每顆棋子都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考過(guò)的。不知道是哪兩位棋壇仙人在對(duì)弈呢!
在初中部有一個(gè)美麗的湖菱湖。菱湖的上空是藍(lán)天白云,漂亮極了!菱湖的正前方有高高飄揚(yáng)的五星紅旗,忍不住我還向它行隊(duì)禮呢!正前方還有綜合樓,哎呀!真壯觀。菱湖的周圍幾乎都被包圍了像一幅山水畫(huà)。畫(huà)中假山一動(dòng)不動(dòng)地坐在那;睡蓮妹妹耷拉著腦袋好像沉睡千年的美人;迎春花姐姐等待著春天的到來(lái):鐵樹(shù)弟弟堅(jiān)強(qiáng)的矗立在風(fēng)中像個(gè)小戰(zhàn)士;柳樹(shù)姐姐把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披下來(lái),浸到湖里在洗頭呢!湖中倒映真美,有高高飄揚(yáng)的五星旗;有各種不同的花草樹(shù)木;有綜合樓;有白云;與眾不同的是湖中有一棵小樹(shù),增添了不少顏色,讓這個(gè)畫(huà)面變得五彩斑斕,變得更立體啦!
在大門(mén)進(jìn)來(lái)的左邊有一塊白沙池。白沙池中的白沙輕輕柔柔的。對(duì)啦,在左邊還有一塊鎮(zhèn)校之石,聽(tīng)葉老師說(shuō):這塊石頭是我們百校慶的時(shí)候搬進(jìn)來(lái)的。我當(dāng)時(shí)充滿疑問(wèn)的是這塊石頭也有幾十噸重吧,它是怎么搬進(jìn)來(lái)的呢?不知是用工具搬進(jìn)來(lái)的還是人工搬的呢!?這個(gè)疑問(wèn)一直在我心里沒(méi)解開(kāi)。白沙池分成好幾個(gè)小格,每小格子里都有菊花和棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。菊花有橘黃色和黃色。白沙池的周圍有圍欄和十二生肖。十二生肖是高年級(jí)的哥哥姐姐們用陶泥等東西做的獸首,就像在保護(hù)大石頭一樣。小明友有的好像在沙灘度假;有的在踢沙灘足球;還有的在建筑
我們美麗的學(xué)校既能玩,又能學(xué)習(xí),既是學(xué)園也是樂(lè)園。
三年級(jí)作文范文美麗的學(xué)校【篇3】
我就讀于應(yīng)縣四小,這是一所干凈,整潔,美麗的學(xué)校,校園里一年四季景色誘人。
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。校園四周的綠化帶的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,顏色更是各不相同,有淺綠的,深綠的,還有金黃的。樹(shù)下的小草從地里探出頭來(lái),好像在迎接春姑娘的到來(lái)。小朋友們?cè)缫衙撓铝艘粚訉雍窈竦拿抟\,沖出教室,奔向操場(chǎng),快活地玩耍。
夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,枝葉密密層層。校園里的松樹(shù),既像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘為我們乘涼,又像一位位高大的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。千萬(wàn)縷像利劍一樣的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓上,就像一位亭亭玉立的少女,“自覺(jué),合作,自強(qiáng),創(chuàng)新”這八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加金光閃閃。一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣變得格外清新,花兒更加?jì)赡郏瑯?shù)木被洗得一塵不染。
秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。松樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的松果,藏在茂密的枝葉中,好像在和我們玩捉迷藏呢!大雁們成群結(jié)隊(duì)地往南邊飛,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,它們還好像在說(shuō):“小朋友們,再見(jiàn),我只是去南方過(guò)冬,明年春天我就回來(lái)了!”
白雪皚皚的冬天到了,鵝毛般的大雪在空中翩翩飛霧,樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,人踩上去,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,在雪地上堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩的真開(kāi)心。校園里到處是一片銀白的世界!
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,知識(shí)的殿堂,快樂(lè)的天地。我愛(ài)我們的學(xué)校一一應(yīng)縣四小!
月度寫(xiě)作精選 作文:美麗的學(xué)校300字其七
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“月度寫(xiě)作精選 作文:美麗的學(xué)校300字其七”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我的校園是一座美麗的大花園,因?yàn)樵诔菛|路上所以就取名為城東路小學(xué)。
走進(jìn)第一道大門(mén),看見(jiàn)五彩斑斕的長(zhǎng)長(zhǎng)的手繪大樹(shù)。走進(jìn)第二道大門(mén),兩邊有文化欄,文化欄上面有我們學(xué)校校徽的簡(jiǎn)單介紹。文化欄兩旁有各種各樣的鮮花,鮮花每年都會(huì)換一次。
接著,文化欄前面就是景觀石。景觀石上刻著我們學(xué)校的辦學(xué)理念;揚(yáng)善、善和,意思是讓我們將來(lái)要做一個(gè)善良的,對(duì)社會(huì)有用的人。景觀石兩旁有引人注目的鮮花,鮮花有著五彩繽紛的色彩。
高大的教學(xué)樓之間站立著四棵銀杏樹(shù)。它們像草原上的哨兵不懼嚴(yán)寒酷暑,都筆直地站立在原地。春天長(zhǎng)出新的嫩芽,夏天穿上了一件短袖。秋天葉子慢慢變黃,樹(shù)葉依依不舍地和大樹(shù)告別。冬天,他們又穿上了一件衣服。
在通往操場(chǎng)的路上有一條文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有榮譽(yù)墻。榮譽(yù)墻上是我們學(xué)校五十八年來(lái)所獲得過(guò)的榮譽(yù),走完長(zhǎng)廊。就來(lái)到膠皮操場(chǎng),紅色的健康跑道。兩旁栽著楓樹(shù),操場(chǎng)上有乒乓球岸和體育器材。能夠強(qiáng)身健體,鍛煉體魄。
我愛(ài)美麗的校園。
美麗的學(xué)校作文范文600字通用
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美麗的學(xué)校作文范文【篇1】
杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書(shū)香智慧天堂是師生共同的家園這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌唱出了校園的美麗,我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園里,用清新的氣息溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開(kāi)了柔軟的枝條,藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來(lái),觀看這美麗的春景。
夏天,烈日當(dāng)空。不知道啥時(shí)候,太陽(yáng)公公的臉龐變得紅彤彤的,像是喝醉酒一樣,把金色的陽(yáng)光灑在了我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)有了碧綠色的小傘,小魚(yú)兒在這把大傘地下盡情的玩耍。木槿花開(kāi)滿了校園,微風(fēng)吹動(dòng),花兒對(duì)著我們點(diǎn)頭,好似一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天,果實(shí)累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般柿子樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)的小柿子像是小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹(shù)上全是山楂,很多人都經(jīng)不住誘惑,摘下山楂,品嘗起來(lái)。
冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間讓我們的校園變得瞬間遍地潔白。雪松、龍爪槐、柳樹(shù)、冬青,甚至池塘里的假山也要裝飾一下自己,給自己戴上了一頂雪白的小帽子。這時(shí)的校園格外的靜謐。
啊!校園,我那可愛(ài)的校園,我那美麗的校園,每天我們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,背著書(shū)包來(lái)到你的懷抱里,學(xué)知識(shí)、學(xué)文化。我愛(ài)你,我心目中的智慧天堂。
美麗的學(xué)校作文范文【篇2】
我的學(xué)校是嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),她的景色宜人雖比不上美麗的公園,但她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),留下了我的美好回憶!此次開(kāi)展的“校園淘寶”活動(dòng),讓我真正走出了教室,走進(jìn)了校園,讓我感受到了美好的校園處處是“寶”。
學(xué)校除了一排排設(shè)計(jì)新穎、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓外,還有許多富有童趣的樂(lè)園,讓我感受到了我們的學(xué)校處處為我們的成長(zhǎng)而考慮。
像兔兔樂(lè)園,那里的兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一雙紅寶石似的眼睛,一條絨球似的尾巴,四只短小而靈巧的腿,走路蹦蹦跳跳的;吃起菜來(lái),嘴巴一張一合,不停地動(dòng),可愛(ài)極了。兔兔樂(lè)園的兔子讓我有了和小動(dòng)物親密接觸的機(jī)會(huì),讓我有了課余生活的玩伴,我還看到過(guò)兔兔們懷小寶寶,生小小兔,哈哈,真有趣!又像校園的圖書(shū)館,那可是一個(gè)迷人的地方。圖書(shū)館裝修顏色艷麗;一扇扇窗戶上,貼著可愛(ài)的窗貼;可分可合的漂亮小椅子,相信每個(gè)到那的人,都會(huì)喜歡上這個(gè)地方。而里面數(shù)不清的書(shū),更是讓我如獲至寶,興奮不已,每次都可以讓我盡情遨游在書(shū)的海洋中,了解我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化,學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí),弄清許多科學(xué)的奧秘。學(xué)校每周會(huì)組織我們?nèi)ミ@個(gè)快樂(lè)的圖書(shū)館中盡情閱讀,盡情和知識(shí)做朋友,還會(huì)大方地讓我們把這些“知識(shí)”帶回家,瞧,多幸福的二實(shí)孩子啊!還有體藝館,體藝館可以讓我在那打藍(lán)球、打羽毛球,有了它,刮風(fēng)下雨都不怕;驕陽(yáng)似火,更不愁。那兒還可以讓我們展示各種各樣的才藝,一臺(tái)臺(tái)文藝會(huì)演,唱唱跳跳,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們二實(shí)的孩子很厲害吧!
你瞧,我的校園既美麗又豐富多彩,我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的學(xué)校作文范文【篇3】
校園的風(fēng)景是多么迷人,多么美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)拂面,輕輕地吹著學(xué)校的美麗。那時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,充滿了勃勃生機(jī)。我們的校園被五彩繽紛的小花朵打扮得格外美麗呢!
走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。綠色的操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),從上面看起來(lái)像是一把把紅鎖似的。一下課,操場(chǎng)就是我們的活動(dòng)和游戲的樂(lè)園:低年級(jí)的小弟弟、小妹妹在操場(chǎng)上玩丟沙包、丟手絹、老鷹捉小雞……笑聲不時(shí)飄蕩在學(xué)校操場(chǎng)上空;高年級(jí)的哥哥、姐姐在玩立定跳遠(yuǎn)、跳繩比賽、拔河比賽……歡呼聲和鼓勵(lì)聲也飄蕩在空中。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋!上體育課時(shí),紅色的跑道閃耀著光芒,伴隨著同學(xué)們的腳步聲,時(shí)間仿佛像停止了,大家的眼光都停住在跑步的同學(xué)身上,汗水順著臉頰往下流,揮揮手擦拭掉臉上的汗水,腳步繼續(xù)奮力向前奔去……上音樂(lè)課時(shí),同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏一起唱出許許多多首既動(dòng)聽(tīng)又感人的歌曲。
皎潔的月光灑向校園,月光下的校園安靜整潔,留給了美麗明天的無(wú)限的幻想。
這就是我美麗清爽的校園,這就是我美麗的校園。春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她給予了我們無(wú)私的愛(ài),讓我們茁壯成長(zhǎng);給予了我們同美好的童年,讓我們快樂(lè)無(wú)邊。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——美麗的校園。
美麗的學(xué)校作文范文【篇4】
我的學(xué)校,有一百年的歷史,是最古老的小學(xué)。它有百年老樹(shù),有豐富的生態(tài),還有陣容堅(jiān)強(qiáng)的師資。因此,它是我最愛(ài)的學(xué)校。
首先登場(chǎng)的是中山花園。住在那裏的有又高又瘦的黑板樹(shù)、親切和藹的老松樹(shù)以及香氣四溢的樟樹(shù)。這些屹立不搖的老樹(shù),陪伴我們度過(guò)六年晨昏。
接下來(lái)要介紹的是我最喜歡的操場(chǎng)。我最愛(ài)在操場(chǎng)上跑步、玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗跳舞,在跑道上盡情奔跑,它就像操場(chǎng)巨人,讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
最后一定要大力推薦的是圖書(shū)館。那里有各式各樣不同的書(shū),每次到那,我都像小書(shū)蟲(chóng)一樣,不停品嘗美味的書(shū)籍,我覺(jué)得每一本書(shū)都可以學(xué)到很多知識(shí),所以我很喜歡圖書(shū)館。
我的學(xué)校是我最愛(ài)的地方,也是個(gè)充滿童趣的'地方。我每天都要到桃園國(guó)小運(yùn)動(dòng)、玩耍,連假日也不例外,因?yàn)樗俏易钕矚g的地方!
老師評(píng)語(yǔ):能寫(xiě)出學(xué)校的特色、喜歡學(xué)校的原因,立意良好,表現(xiàn)不俗。
月度作文精選 美麗的學(xué)校作文其四
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 美麗的學(xué)校作文其四”,相信能對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園
步入校園,看到的就是金黃色的“金色潘南”四個(gè)大字。我們的校園有三座大樓,一座是啟智樓,一座是宏基樓,一座是博學(xué)樓。樓是黃白色的,看起來(lái)非常干凈和明亮。每層樓的走廊都非常寬,差不多可以一個(gè)人張開(kāi)手臂,一個(gè)人筆直的站著那么寬。通過(guò)天橋下的短短的路,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)是塑膠跑道,有紅色、白色、綠色三種顏色,還有兩個(gè)球門(mén)和六個(gè)籃球架,球門(mén)是黑白相間的,籃球架是藍(lán)色的,操場(chǎng)上有很多同學(xué)在玩耍、奔跑、踢足球、打籃球。我們的校園種植了許多花花草草和樹(shù)木,當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,草長(zhǎng)得綠油油的,花長(zhǎng)得更加美麗 ,還有柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝,長(zhǎng)上了許許多多的大綠葉子,成了垂柳,一陣風(fēng)吹起,柳樹(shù)就像跟我們打招呼一樣,搖搖擺擺,還有許多的樹(shù)木,都在迎風(fēng)歡笑。我們的校園多么美麗!作文范本: 美麗的學(xué)校 - 圍繞學(xué)校的寫(xiě)景作文精選一篇
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 美麗的學(xué)校 - 圍繞學(xué)校的寫(xiě)景作文精選一篇》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人,如同仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識(shí)的大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾確當(dāng)然是位于校門(mén)口東側(cè)的教授教養(yǎng)樓,我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈,但我最喜歡我們學(xué)校的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓的墻真白啊,宛如一朵朵白云那么雪白;教授教養(yǎng)樓真高啊,仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高,教授教養(yǎng)樓真大啊,如同一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教授教養(yǎng)樓,聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯,站在教授教養(yǎng)口上向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望,能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
從教授教養(yǎng)樓下來(lái)右轉(zhuǎn)就是操場(chǎng),放眼望去,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追逐打鬧玩游戲,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在玩飛盤(pán)……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正北方,就是莊重肅穆的主席臺(tái),主席臺(tái)上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅錦繡校園育陽(yáng)光自信少年”,這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一,都有同學(xué)在主席臺(tái)上演講,我真但愿有一天我也能在主席臺(tái)上發(fā)言!主席臺(tái)旁邊栽滿了杜鵑花,一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神,也可能是每天沐浴著陽(yáng)光,被露水潤(rùn)澤津潤(rùn)的緣故吧!
再來(lái)看看主席臺(tái)右側(cè)的升旗臺(tái),那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的五顆星星和一片鮮紅,卻象征著中華人民的榮譽(yù),每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我的自豪感油然而生。
固然月亮灣小學(xué)并不是錦繡的公園,但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢?
學(xué)校是美麗的作文800字通用
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《學(xué)校是美麗的作文800字通用》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
學(xué)校是美麗的作文 篇1
在鷹潭市區(qū),有一座赫赫有名的小學(xué),她坐落在繁華的市區(qū)中心廣場(chǎng)的東北邊,延著中心廣場(chǎng)的主干道勝利東路,大約往前走100米后左拐40米左右,吸引眼球的“鷹潭市第一小學(xué)”七個(gè)剛勁而有力的大字就屹立在校門(mén)上方,那就是我美麗的學(xué)校。
當(dāng)你走進(jìn)寬敞的校園,一眼就可以看見(jiàn)一排排錯(cuò)落有致、巍然聳立的教學(xué)樓,每一棟教學(xué)樓都是師生耕耘的百花園。走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布置得生機(jī)蓬勃,學(xué)習(xí)園地里碩果累累,希冀著同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想。傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,時(shí)而高時(shí)而低,恰是夢(mèng)境中美妙的交響樂(lè),催人奮進(jìn),天天向上。
教學(xué)樓的前面是寬敞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是現(xiàn)代工藝鋪就的綠地毯,與校園邊沿周圍的林木綠化交錯(cuò)相應(yīng),給校園增添了無(wú)限生機(jī),也給同學(xué)們營(yíng)造了奮發(fā)向上的氛圍。操場(chǎng)西面的單雙杠、籃球架、兵乓球桌等體育設(shè)施也一應(yīng)齊全,每當(dāng)課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)谶@里各顯神通,就像綻放在綠地毯上一朵朵美麗的鮮花。校園雖然不是百花盛開(kāi)的公園,但我們這些祖國(guó)的花朵,在辛勤園丁的澆灌中絢麗綻放,年年歲歲花相似,把校園點(diǎn)綴得四季如春。
我為自己能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而榮幸,為學(xué)校有這樣辛勤的園丁而自豪。我一定要向曾在母校熔煉過(guò)的學(xué)長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí),把自己歷練成為“今天我為母校而自豪,明天學(xué)校為我而驕傲”的棟梁之材。
學(xué)校是美麗的作文 篇2
我們江北中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校東門(mén),首先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)牌,“寧波市江北中心小學(xué)”十個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛是仙人用神筆書(shū)寫(xiě)的一般。
繼續(xù)往里走,一個(gè)被綠色包圍的噴泉呈現(xiàn)在我的眼前,噴泉連著一個(gè)大水池。噴泉里的水從一個(gè)小口里涌出來(lái),猶如一朵天山雪蓮,正綻放著最美的姿態(tài),涌出的水順著小渠流入水池。水池靜得像一面鏡子,水清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)水底的細(xì)沙和小石子。魚(yú)在池里歡快地游動(dòng),看清了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條。小魚(yú)繞著“荷花”戲耍,有時(shí)還可以看到小魚(yú)用頭去頂它呢。
不遠(yuǎn)處,有一個(gè)告示牌立在花叢中,上面記錄著每一個(gè)班級(jí)得到“文明班級(jí)”的次數(shù)和一些小學(xué)生注意事項(xiàng)等等。
在學(xué)校的中間,有一個(gè)圓形的大花壇,里面一年四季都盛開(kāi)著美麗的花朵,顯得生機(jī)勃勃。里面用五彩的花朵排列成一個(gè)大愛(ài)心,旁邊用青草打底,更加襯托出愛(ài)心的美麗。可以說(shuō),花壇和噴泉是我們學(xué)校最美麗的地方了。
穿過(guò)教學(xué)樓,就是我們上體育課的地方——操場(chǎng)。前幾天剛開(kāi)過(guò)的校運(yùn)會(huì),似乎運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息還沒(méi)褪去,那紅綠相間的跑道,同學(xué)們你追我趕,為班爭(zhēng)光的場(chǎng)景還歷歷在目呢!
繼續(xù)往前走,就出現(xiàn)一面畫(huà)廊,上面都是每個(gè)班的小畫(huà)家們揮筆創(chuàng)作出來(lái)的,最吸引眼球的是“手掌樹(shù)”,上面印滿了小朋友們的手掌印,是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。
我的學(xué)校真美,我愛(ài)我的學(xué)校!
學(xué)校是美麗的作文 篇3
在中山市的岐江河畔,東明橋旁,大信海岸家園里,有一所美麗的學(xué)校,它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)校”。
走進(jìn)校門(mén),腳下踏著的,便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方,是升旗臺(tái)。臺(tái)上,挺拔的豎立著的,是高高的旗桿。旗桿的頂端,隨風(fēng)飄揚(yáng)著的,是一面鮮艷的五星紅旗。
每周一早上,我們都會(huì)在中心廣場(chǎng),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們排列著整齊的隊(duì)伍,站在廣場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當(dāng)國(guó)歌響起,全校同學(xué)一齊,唱國(guó)歌,敬隊(duì)禮,看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng),是最美麗的,美在同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆的神情里;美在雄渾有力的國(guó)歌聲中;美在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上。
穿過(guò)中心廣場(chǎng),一直向前走,是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。看!籃球場(chǎng)上,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái),閃過(guò)防守,跨出一步,一躍而起,雙手一投,籃球在空中,畫(huà)了一道美麗的弧線,“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了,場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢足球,有的在打排球,還有的在跳長(zhǎng)繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是最美的,美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團(tuán)結(jié)協(xié)作的各種運(yùn)動(dòng)里。
在體育館的左邊,是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運(yùn)動(dòng)區(qū)截然不同——運(yùn)動(dòng)區(qū)是喧鬧的,而這里,是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì)心一笑;有的神情嚴(yán)肅。在圖書(shū)館里,同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,探索了《科學(xué)探秘》,回到了《魔法豬世紀(jì)》,還登上了《神奇樹(shù)屋》,跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館,是最美的,美在同學(xué)們專注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現(xiàn)的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。
大信學(xué)校,還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室,還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學(xué)校,是美麗的.。中心廣場(chǎng)之美、運(yùn)動(dòng)區(qū)域之美、圖書(shū)館室之美,都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標(biāo),那就是:大信,提升孩子素質(zhì)!大信,成就孩子幸福人生!
學(xué)校是美麗的作文 篇4
我校——安徽泗縣丁湖中學(xué),位于泗縣西南約20公里處,丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天,走進(jìn)校園,往左,不經(jīng)意間,一個(gè)充滿生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。
池塘呈長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng),東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門(mén),即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳,塘四周設(shè)水泥欄桿,防止學(xué)生落水。從池塘的一角,一座九曲橋一直通到對(duì)角,真是曲徑通幽。到池塘中處,建一涼亭,設(shè)水泥桌凳。池塘實(shí)際也是一個(gè)荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來(lái)水注入,一直保持充盈。
來(lái)到池塘,首先映入眼簾的是幾棵垂柳,長(zhǎng)得枝繁葉茂。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲一直垂到水中,仿佛婀娜多姿的少女將長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫(xiě)道:含煙一株柳,拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折,悵望回纖手。水面平靜的時(shí)候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的秀姿;綠樹(shù)倒映在水中,讓人覺(jué)得恍惚,好像無(wú)法辨清哪是樹(shù),哪是影子。微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層漣漪,像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈,秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺,不由得讓人憐愛(ài)。
每天晚飯后,漫步九曲橋,或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳,或駐足欣賞快樂(lè)的魚(yú)兒,或垂釣其中,或在涼亭的凳子上坐下來(lái),擺上一盤(pán),殺上幾局,忙碌一天的疲勞,好像此時(shí)已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉,像一把把碧綠的傘,每天為魚(yú)兒們遮擋酷熱的陽(yáng)光,為他們?yōu)⑾乱黄G蔭,為他們奉上一個(gè)清涼的世界。微風(fēng)拂來(lái),陣陣清香沁人心脾,緣是一朵朵盛開(kāi)的芙蓉。歐陽(yáng)修在《和圣俞百花洲》中寫(xiě)道:荷深水風(fēng)闊,雨過(guò)清香發(fā)。我自然地想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開(kāi)的芙蓉,恰似一個(gè)個(gè)艷麗多姿的少婦,渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾,多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,滿含令人愛(ài)憐的羞澀。水中,一群群快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲,此刻,我多想變成一條小魚(yú),忘卻塵世的煩惱、喧囂,走進(jìn)一個(gè)清凈快樂(lè)的世界。恍惚間,我仿佛真的變成了一條魚(yú)兒在水中暢游。突然,模糊的視野中,一個(gè)黑乎乎的小東西從水面一擦而過(guò),蕩起了一圈漣漪,我方回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),原來(lái)是一只燕子。
我熱戀的池塘,你不僅是一道靚麗的風(fēng)景,更是我脆弱心靈的家園,我永遠(yuǎn)依戀著你!
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文700字精選
我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)作文里去表達(dá)。寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?為滿足你的需求,我們特地編輯了“描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇1】
我們的學(xué)校座落在府南小區(qū),是一座花園似的學(xué)校。
在大門(mén)外,有一棵棵柳樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)臨,樹(shù)上發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛一位位少女穿著綠色的衣裙在跳舞。婀娜多姿,美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一座紅白相間的教學(xué)樓。一間間教室干干凈凈的,走進(jìn)教室,一股淡淡的花香撲鼻而來(lái),一看,原來(lái)是窗臺(tái)上盛開(kāi)著許許多多的鮮花。數(shù)一數(shù)一共有幾十盆呢,又紅掌、萬(wàn)年青、仙人球、吊籃各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
來(lái)到后院,一棵棵松樹(shù)筆直筆直的,春冬常青,像一位位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。
再向前走,一排排整齊的教室是我們的音樂(lè)教室,每當(dāng)上課的時(shí)候,從里面會(huì)傳出悅耳的琴聲和我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,真是天籟之音呀!
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,跑呀,跳呀,是那么開(kāi)心。上體育課時(shí),來(lái)到操場(chǎng)上,綠油油的草坪四季常青。這是為啥呢?因?yàn)槭羌俨荨km然是假草,但是我們也很喜歡。
這就是我親愛(ài)的學(xué)校,讀書(shū)的圣地。
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇2】
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)如茵的學(xué)校,它充滿著歡聲笑語(yǔ),是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土,它就是睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校,坐落在“中原水城”的東北角,它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠,把“中原水城”映照得更加明亮。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。花壇里有各色各樣的花草樹(shù)木:有月季花、杜鵑花、海棠花、牽牛花,這些花白的像雪,粉的似霞,紅的像火,黃的像金。特別是桃花,好像朝霞跑到地面上來(lái)了。這種景象不禁讓人想到一句詩(shī):“人面桃花相映紅。”這里勝似仙境,讓人流連其中。花兒不僅顏色多樣,就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看!有的三五成群地正對(duì)著太陽(yáng)公公微笑,有的正隨風(fēng)起舞,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭,彎著腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音,一群接一群的在花叢里快樂(lè)的飛舞。說(shuō)完了花,還有樹(shù)呢!校園里的樹(shù)高聳入云,像一位戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著校園。這些樹(shù)的品種很多,什么法國(guó)梧桐,銀杏樹(shù),松樹(shù),柏樹(shù),多的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。還有許多叫不上名的樹(shù),置身其中,就如森林一般,那么令人親切。
在花壇的正前方的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅墻白瓦的,下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層,每一層都寬敞明亮。早晨,當(dāng)新一輪的太陽(yáng)從東邊的天空冉冉升起時(shí),讀書(shū)聲也隨著愈來(lái)愈高。隨著山雀那婉約的叫聲,更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪,綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”,有時(shí)下課,許多同學(xué)都會(huì)到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個(gè)方向各有一個(gè)球門(mén),供學(xué)校里的足球愛(ài)好者在此地大展身手。操場(chǎng)的北面還有一小片竹林,竹林安靜清幽,一陣風(fēng)兒吹過(guò),竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音,讓人感到那么的清爽,那么的愜意。
這就是我們的學(xué)校,它一年四季風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),花草樹(shù)木多的數(shù)不勝數(shù)。它是我們學(xué)習(xí)的園地,成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)你,睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇3】
星期一,我早早地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前,有寬闊的操場(chǎng),有茂盛的樹(shù)木,還有嫩綠的小草把五顏六色的鮮花簇?fù)碇孟袷腔▋簜兊氖刈o(hù)者。
我順著小路走著,道路兩旁是高大的教學(xué)樓,有許許多多的教室,里面擺放著整齊的桌椅。教學(xué)樓的名字也不同:有“真學(xué)樓”,是希望我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí);有“真問(wèn)樓”,是要告訴我們,遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考,去尋找答案;還有“真名樓”,是希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,在班級(jí)里名列前茅……
再往前走,是寬闊的操場(chǎng)。中午的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)成了同學(xué)們玩耍的天堂。同學(xué)們有的在玩游戲,有的在草地上打滾,還有的在跑道上賽跑……可熱鬧了!
這就是我們的新學(xué)校!寬闊的操場(chǎng)上擠滿了同學(xué)們的身影,充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);明亮的教室里擺滿了桌椅,充滿了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇4】
我們的學(xué)校---玉環(huán)縣城關(guān)中心小學(xué),興建于xx年,坐落于廣陵南路,是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一座紅紅的雕塑,是一個(gè)人邁進(jìn)一扇大門(mén),象征著學(xué)生們走進(jìn)這所學(xué)校,就走進(jìn)了智慧的大門(mén)。雕塑周圍是美麗的花壇,那里的花五顏六色,四季常開(kāi)。
學(xué)校大門(mén)正前方立著五塊高高的屏風(fēng),每塊屏風(fēng)上圖案各不相同,千奇百怪。屏風(fēng)前面是六尊名人的石像,分別是居里夫人、貝多芬、孔子、祖沖之、魯迅、愛(ài)因斯坦,石像下面刻著他們的介紹。
屏風(fēng)左側(cè)是三排整齊的教學(xué)樓,共四幢,均是四層。同學(xué)們每天都在這里上課。樓的外墻都貼著橙紅色的瓷磚,最大的特點(diǎn)是四幢教學(xué)樓都被走廊連接起來(lái),就是下雨,老師同學(xué)走在各教學(xué)樓之間都不會(huì)被淋濕,很是方便。教室是先進(jìn)的多媒體教室,老師給我們講課用的是電腦和大屏幕。教室寬敞明亮,桌椅嶄新擺得十分整齊。學(xué)校還有很多多功能教室,有音樂(lè)教室、閱覽室、電腦室,還有一個(gè)很大的家長(zhǎng)教室,供學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)用。去年我們學(xué)校在大門(mén)東側(cè)新建了一幢體育樓,里面有音樂(lè)室、閱覽室、乒乓球室,是學(xué)生看書(shū)運(yùn)動(dòng)的好去處。
屏風(fēng)右側(cè)是個(gè)三層的建筑,那是我們學(xué)校的餐廳,能同時(shí)容納三千余人就餐,那是同學(xué)們和老師中午就餐的地方哦。
屏風(fēng)后面是我們學(xué)校的后花園,那里綠樹(shù)成蔭,繁花朵朵,聞著沁人心脾的花香,老師和同學(xué)們課間在鵝卵石小道上悠閑地散步。
最后說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的操場(chǎng),它在學(xué)校的最東面,鋪著紅色的環(huán)形塑膠跑道,被跑道環(huán)繞的是一大片綠油油的人工草坪。同學(xué)們每天早上到操場(chǎng)做廣播體操。我們學(xué)校每年都要舉辦一次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們有的賽跑,有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跳繩一個(gè)個(gè)生龍活虎。操場(chǎng)西側(cè)中間矗立著一個(gè)高高的旗桿,五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一我們都要在操場(chǎng)舉行神圣的升旗儀式。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的大花園,也是知識(shí)的天堂。聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲,歡快的歌聲在校園飄蕩。我們走進(jìn)智慧的大門(mén),被知識(shí)滋潤(rùn)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們準(zhǔn)備展翅飛翔。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇5】
我在一座景色迷人的學(xué)校里就讀,在這里我感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福,我們將茁壯地成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門(mén)口,你就能看見(jiàn)一座栩栩如生的雕塑,雕塑下邊是一個(gè)小花園。花園里種著許多香氣撲鼻的鮮花,美麗極了,芳香極了。不信,請(qǐng)看,蝴蝶與蜜蜂就在花叢中翩然起舞呢!
往北走,有一個(gè)十字路口,再往左拐就是我們的大操場(chǎng)了。要是往右拐的話就是五六年級(jí)大哥哥大姐姐他們學(xué)習(xí)的高段教學(xué)樓了。
繼續(xù)往前走,我們就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。大操場(chǎng)和小操場(chǎng)是相連在一起的。大操場(chǎng)上依次砌有三個(gè)小花壇。在第一個(gè)花壇里種著許多美麗的小花和昂首挺胸的小樹(shù);在第二個(gè)花壇上陳列著一塊巨大的石頭,石頭上面刻著“學(xué)無(wú)止境”三個(gè)紅色的大字。在第三個(gè)花壇后面的墻壁上砌著許多塊黑板,那就是我們每一個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)了。
早讀的鈴聲一響,學(xué)校里一下就安靜了,你走進(jìn)一個(gè)班都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就不約而同地跑向操場(chǎng)。有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球;有的同學(xué)在跑到上奔跑;有的同學(xué)在小操場(chǎng)上跳繩;還有的同學(xué)在教學(xué)樓前的空地上打羽毛球呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學(xué)們都不約而同地往自己的教室奔跑而去。頓時(shí),整個(gè)校園又恢復(fù)了平靜。只有知了還在樹(shù)上不耐煩地鳴叫著呢!
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇6】
南方的冬天 半片黃葉落下,我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。到了冬天便成了老樹(shù),老樹(shù)枝椏交錯(cuò),只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。夏日里花葉田田的荷塘,早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物。
描寫(xiě)我們的學(xué)校的作文范文【篇7】
我們學(xué)校是一座立足新城的年輕學(xué)校,建校二十年以來(lái),跟隨著老師與學(xué)生的步伐,學(xué)校也在不斷的進(jìn)步,目前已經(jīng)成為xxxxx學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)干凈整潔,雖然不大,但是給人一種充滿生機(jī)、清新向上的感覺(jué)。一眼望去,學(xué)校中間的草坪十分搶眼,因?yàn)樵诖禾斓母姓傧拢〔荻家酝⒌纳Γ匠隽诵∧X袋,碧綠碧綠的,讓剛下課的同學(xué)感到格外輕松。
草坪前方,是一個(gè)國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗已經(jīng)升起,在徐徐春風(fēng)中飄動(dòng),每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升旗儀式,佇立在國(guó)旗前肅然敬禮。在國(guó)旗臺(tái)的兩旁,是四棵海棠樹(shù),樹(shù)上開(kāi)出了美麗的海棠花,一朵、兩朵、三朵和星空中的繁星一般,多的讓人眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。
在看看我們的教學(xué)樓,這是個(gè)神圣的地方。這里培養(yǎng)出了許多祖國(guó)的花朵,也是我們吸收知識(shí),開(kāi)闊眼界的地方,我在這兒度過(guò)了四個(gè)春秋,現(xiàn)是一名五年級(jí)的學(xué)生,望著包含我四年時(shí)光的教學(xué)樓,不禁想到:這兒是多么的熟悉啊!估計(jì)就算是閉著眼睛,我也不會(huì)迷路。這座教學(xué)樓除去辦公室、音樂(lè)室、閱覽室一共有18間教室,而我教室在四樓的第一間教室,走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)正前方的黑板上仿佛永遠(yuǎn)也擦不干凈似的,總會(huì)有粉筆在上面不停的書(shū)寫(xiě),留下一道道不會(huì)消失的痕跡。黑板前面,是老師的講臺(tái),而講臺(tái)前面,就是學(xué)生的桌椅了。這里一共有20個(gè)桌椅,5列,4行,而我的座位在第一列第四行。教室很干凈,一旁的臺(tái)子上擺放著同學(xué)們自己帶來(lái)的植物,如同我們一樣,在陽(yáng)光的照耀下,在老師的精心照顧下,蓬勃向上,不斷前進(jìn)。這間教室雖然現(xiàn)在沒(méi)有人,但似乎還可以清晰地看見(jiàn)同學(xué)們課堂上、下課時(shí)的樣子,還可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話:整個(gè)樓層,就我們班最吵!、我們班離辦公室最近,哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話,老師們都聽(tīng)得一清二楚!充滿了溫馨。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我也愛(ài)我們五(2)班這個(gè)大家庭!
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