作文我心中的學(xué)校集錦。

寫作使我們認(rèn)識自己和世界的一種不斷更新的過程，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？或許你需要"作文我心中的學(xué)校"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！

作文我心中的學(xué)校【篇1】

六年的小學(xué)糊口快要結(jié)束了，不外，學(xué)弟學(xué)妹們卻要跨入一個(gè)嶄新的校園——六一新校。

我心目中的六一小學(xué)，“六一”就象征著“六藝”，它將孕育著下一代。學(xué)校不僅是我們獲取知識的地方，也是我們挖掘特長的地方。在六一小學(xué)里，會(huì)培養(yǎng)我們做人、溝通、謀權(quán)、用人、立異、決議計(jì)劃。學(xué)生們在這里，一定會(huì)感觸感染到學(xué)校的夸姣。

我心目中的六一小學(xué)，是一個(gè)校園環(huán)境十分柔美的新校。在校園內(nèi)，有綠樹紅花，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，面前便是一片綠意，這會(huì)讓我們疲憊的身心得到放松，讓我們更加熱愛校園糊口。

我心目中的六一小學(xué)，不僅環(huán)境柔美，設(shè)備也十分齊全。六一新校不僅有優(yōu)雅大方的'教授教養(yǎng)樓；還有綠草如茵的操場；更有各式各樣的教授教養(yǎng)設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器材……

在新的校園中，少不了的就是老師。我心目中六一新校的教授教養(yǎng)老師一定非常棒，不管是語數(shù)英，仍是體音美，各科的老師，一定都對工作十分當(dāng)真、負(fù)責(zé)。無論對學(xué)生嚴(yán)肅，仍是對學(xué)生親切，都是同心專心為學(xué)生著想，但愿自己的學(xué)生出人頭地。

這就是我心目中的六一小學(xué)，將會(huì)綻放出無窮的色澤。

作文我心中的學(xué)校【篇2】

我心中的學(xué)校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的，書桌是巧克力做的，書本是海苔做的，書本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒有食堂，只要你餓了，就可以隨意咬一口能看到的任何東西，而且不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)校吃完，因?yàn)樗鼈冞€能自動(dòng)長出來呢！

走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上，有時(shí)它們還會(huì)在學(xué)校的上空飛來飛去，就像滿天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色。

教室里，四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色，周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈，還是聲控的呢！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力醬所做的花紋。而粉筆是白巧克力做的，寫上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。

有一次我上課餓得不得了，就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了，它軟軟的、甜甜的，又帶著一點(diǎn)酸酸的味道，而且很細(xì)膩，非常好吃!還非常頂飽呢！ 吃了一根馬上就不餓了。吃完后，鉛筆又 “唰”的一下冒了出來。

說到這兒可能就有人擔(dān)心了，如果整座學(xué)校都是食物做的，那么地震來了，學(xué)校難道不會(huì)崩塌嗎？我的回答是 “不會(huì)”，因?yàn)檎鶎W(xué)校都是按照嚴(yán)密的計(jì)算來建造的，只要計(jì)算好每平方米所承受的重力，肯定是不會(huì)崩塌的。

這就是我心中那“美味”的學(xué)校。

作文我心中的學(xué)校【篇3】

雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡，但是，我卻常常幻想：大學(xué)是什么樣的呢？今天，我就來告訴你，我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。

此刻，我站在大學(xué)的門口。這里簡直就和我夢寐以求的學(xué)校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門，一棵棵環(huán)保的參天大樹，簡直完美極了！這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi)，一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前，還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的，諾大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妝臺，美麗的柜子。

這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐！

之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全！還有籃球場，多么宏偉！足球場，多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！跑道上有人在比賽：3！2！1！跑！裁判說完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)！在去音樂館的路上，我滿懷期待，想象著她們唱歌。想著想著，我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽著聽著就入迷了，我聽得如癡如醉，甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。

隨即，我就走到了大門，看著這無與倫比的大學(xué)，我心生感嘆：長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢幻的大學(xué)！

作文我心中的學(xué)校【篇4】

今天是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的班級老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。

新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但是有班級老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報(bào)母校，回報(bào)班級老師和父母。

新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會(huì)愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。

作文我心中的學(xué)校【篇5】

我是文登區(qū)文峰小學(xué)的一名學(xué)生，文登區(qū)文峰小學(xué)坐落在文登召文臺前，抱龍河畔。他的美音承載了百年的光輝歷史而熠熠生輝。現(xiàn)在我已經(jīng)深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。

每天清晨，我迎著朝日邁入學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門，首先呈現(xiàn)在我面前的事寬闊的塑膠操場，讓我感覺好像是站在一望無際的大草原，心曠神怡。再往里走就會(huì)看見圍墻邊高大的雪松蒼翠挺拔，綠意盎然。花園兩側(cè)盛開著各種各樣的花兒，在陽關(guān)的照射下顯得格外引人注目，一陣微風(fēng)吹過，花兒的芬芳清香四溢。再往里走，就是博達(dá)和博遠(yuǎn)兩座主題樓遙相對立，整個(gè)校園上空彌漫著濃郁的文化信息，培養(yǎng)了一代又一代的文峰學(xué)子。

我心目中理想的學(xué)校是什么樣子的？我想是學(xué)校環(huán)境更優(yōu)美一些。有綠樹紅花，有鳥兒陪伴，當(dāng)我背著書包走進(jìn)學(xué)校，眼前一片綠意，有鳥兒向我問好，有花兒向我點(diǎn)頭微笑，下課后，我們疲憊的身心會(huì)得到放松，下課即賞花，快樂的時(shí)光，陪伴我的每一天。

我心目中的理想學(xué)校設(shè)備一定要先進(jìn)。有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓，有冬暖夏涼的教室，有新式齊全的教學(xué)設(shè)備，還要有靈活美觀的健身設(shè)備，更想擁有聰明可愛的機(jī)器人——文文，讓學(xué)生們在這里感受到學(xué)校的美好，文文的可愛。

我心目中的理想學(xué)校除了環(huán)境，設(shè)施要好之外，還有一樣最重要的就是學(xué)校的師資力量，所有的老師一定是最棒的。不管是語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師還是其他科目老師，他們上課的時(shí)候都一定嚴(yán)肅認(rèn)真，思維敏捷，讓我們能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握各科知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。下課的時(shí)候又是我們的大哥哥姐姐一樣，對人和藹可親，關(guān)心照顧我們。

我相信文峰小學(xué)一定會(huì)變成我心目中理想的學(xué)校，我期待著那一天早點(diǎn)到來！

作文我心中的學(xué)校【篇6】

我心中的銀海，

像一片廣闊的海洋，

我們就是大海里的一群群小動(dòng)物，

自由自在的成長。

我心中的銀海，

像一個(gè)快樂的樂園，

我們就是一只只快樂的小鳥，

在樂園里歌唱、飛翔。

我心中的銀海，

像一塊肥沃的土壤，

我們就是一棵棵小幼苗，

吸吮著土壤理的養(yǎng)份。

我心中的銀海，

像一位辛勤的園丁，

我們是一朵朵含苞待放的花蕾，

在園丁的呵護(hù)下慢慢綻放。

我心中的銀海，

像一朵花，

我們是一只只小蜜蜂，

吸吮著甜美的花蜜。

我心中的銀海，

給予了我們知識與智慧的力量，

讓我們在成長的路上越飛越高，

越來越茁壯！

作文我心中的學(xué)校【篇7】

一天晚上，我躺在床上想我心中的未來學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？

想著想者，我發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，飛進(jìn)了我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校變成了一座別墅式建筑。我走進(jìn)去一個(gè)人也沒有，教室里沒有桌、椅。墻上安著一個(gè)個(gè)無線電接受器，不時(shí)地發(fā)出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個(gè)正方形的大屏幕，我打開開關(guān)，屏幕立刻顯示出老師講課的畫面。

原來，墻山一個(gè)個(gè)接收器起了很大的作用，老師在屏幕上講的內(nèi)容全部通過著一個(gè)個(gè)無線電接收器，送進(jìn)了學(xué)生家里的電腦，這樣學(xué)生不來學(xué)校也能學(xué)到知識了！

校園內(nèi)有一個(gè)噴水池，噴水池的臺子上有一臺電視，同學(xué)們可以看到精彩的節(jié)目。噴水池后面有兩塊大草坪，同學(xué)們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個(gè)很大的拍皮球場，還有四驅(qū)車等。靠角的一邊就是公園，老師可以在那兒散步。里面還有一個(gè)游泳池呢！我心中的未來學(xué)校就是這樣的。我相信我們的學(xué)校會(huì)變成這樣的！希望同學(xué)們都來參觀。

作文我心中的學(xué)校【篇8】

說起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師

這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹聳入云間，樹下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見同學(xué)們迫不及待的來到這里，輕快而又歡樂的說到：樹媽媽，我們來啦，你休息的好嗎？在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂園，更是鳥兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心，給樹媽媽帶來歡樂。

古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽老師講課。

走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場，這個(gè)排球場不同于平常的，它有特異功能，如果有人來玩的話，它就自動(dòng)升起來，如果沒有人玩的話，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。

雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！

作文我心中的學(xué)校【篇9】

像一座美麗的大花園，被那星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木點(diǎn)綴地更加生氣盎然，鱗次櫛比的教學(xué)樓顯得別具風(fēng)格。整個(gè)校園充斥著鳥語花香，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，使人心情大好，這種感覺簡直妙不可言。

當(dāng)我駐足癡望著美麗的校園時(shí)，耳邊傳來了一陣歡聲笑語，原來是陸陸續(xù)續(xù)的有學(xué)生進(jìn)入校園，似乎沒有那么沉悶的氣氛，反而出乎意料地看到了每個(gè)學(xué)生臉上的笑容，沒有急著回教室補(bǔ)作業(yè)的急迫，沒有熬夜寫作業(yè)的勞累，更沒有不想上學(xué)的無奈。心想，這真是一座與眾不同的學(xué)校呀！于是，三步并作兩步，跟著這些同學(xué)找到了我的教室。

隨著上課鈴聲的響起，我跟著老師走進(jìn)教室，自我介紹之后，便坐到了自己的位置上，開始心猿意馬起來。突然瞄到了黑板上幾幅簡單的圖，已經(jīng)概括了這一課的主要內(nèi)容，然后便開始自習(xí)。我詫異：竟然沒有一位同學(xué)在竊竊私語，相反，每個(gè)人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)拿起筆來圈圈畫畫。我的心情也在這安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)生了微妙的改變，平時(shí)一上自習(xí)就瞌睡的我頓時(shí)清醒了很多，平時(shí)虎視眈眈的題目也變得親切了許多！在課堂最后，老師來總結(jié)并讓我們發(fā)言來說說這節(jié)課的收獲，我也迫不及待地舉了手，盡管說得不全面，但我還是為自己的進(jìn)步感到高興，同時(shí)也在納悶：什么時(shí)候的我變得喜歡上學(xué)習(xí)了呢？一節(jié)課就在這樣安靜的氛圍中結(jié)束了，接下來的課程更是有趣，老師幽默的講課風(fēng)格，學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，都使我對學(xué)習(xí)的印象又加深了許多。

下課后，又是一幅不可思議的畫面，同學(xué)們在走廊里談?wù)摚瑁瑠蕵罚瑳]有大聲吵嚷的，更沒有你追我趕的。

由于個(gè)人的學(xué)習(xí)效率都非常高，所以課早早就上完了。剩余時(shí)間就是大家自由活動(dòng)休息的時(shí)間：在操場上，進(jìn)行各類體育項(xiàng)目；在圖書管里，安靜地讀書；在舞蹈，音樂室里，盡情的歡樂！一切都是那么和諧，平時(shí)被孤立起來的我很快也融入了大家的氛圍當(dāng)中，更有我的歌聲贏得了同學(xué)們的喝彩，這使我信心大增，決定以后做什么事情都不會(huì)敷衍。

之后，我又從朋友那里了解到更多關(guān)于這所學(xué)校的傳奇，不注重成績，升學(xué)率卻特別高，幾乎每個(gè)人都會(huì)一技之長，每天的生活過得愉悅又充實(shí)。

忽然，一陣陰風(fēng)吹來：“睡覺的那位同學(xué)，你來解答這道題。”我睜開朦朧的雙眼，不是美麗的校園，依舊是那兇巴巴的老師，是那繁瑣的公式，以及那些投來譏諷眼神的同學(xué)。“你還在發(fā)什么呆，上課睡覺，出去罰站！”一陣河?xùn)|獅吼，我無奈。我是老師眼中的差生，整天不學(xué)無術(shù)，只知道做白日夢，要是以前，我一定會(huì)不以為然，可是想起剛才那個(gè)夢，老師的和藹可親，同學(xué)們的談笑風(fēng)生，還是倍感真實(shí)。我明白，既然我期待那樣的好學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)，就只有努力學(xué)習(xí)，用自己微薄的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我的夢才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

作文我心中的學(xué)校【篇10】

因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美麗，

有老師和同學(xué)的學(xué)校，

在那兒，我們可以學(xué)到很多知識……

但有時(shí)候，

我希望我的學(xué)校是一個(gè)游樂場，

下課了，我們就可以自由自在地玩；

我希望我的學(xué)校是一個(gè)飛船，

上課的時(shí)候，

我們就可以去太空實(shí)地考察；

我希望我的學(xué)校是一列火車，

我們坐在教室里，

就可以去欣賞各地美麗的風(fēng)景；

我希望我的學(xué)校變成一個(gè)迷宮，

我們可以在迷宮里來回走動(dòng)；

……

但我最希望的還是，

我的學(xué)校，我現(xiàn)在的學(xué)校，

早上，我們?nèi)ド蠈W(xué)；

白天，老師給我們講課；

晚上，我們一起回家……