高中有關(guān)道德的作文集錦。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“高中有關(guān)道德的作文集錦”，相信能對大家有所幫助。

高中有關(guān)道德的作文 篇1

我們播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關(guān)上水龍頭。扶盲人過馬路等等……都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢；迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，請相信我，你可以做的很好。

中華上下五千年以來，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機(jī)智，令人佩服！

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣！對于現(xiàn)在，社會混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人。如果沒有道德，他們就不會在藏*份子面前細(xì)心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語言，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生地震時(shí)，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命，用他們的行動，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。

道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。

高中有關(guān)道德的作文 篇2

真正充滿仁愛與道德的世界，并不是用條條框框的規(guī)定來約束人們的行為，而是人人心中有道德，眾人向善，這才是我們理想中的和諧社會。

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯善不已。要達(dá)到這種境界，單憑幾句提示語毫無作用，甚至?xí)鸬较喾吹淖饔谩?/p>

小草無錯(cuò)，但人們依然無視“禁止踐踏”的提示，飄然而過，久之，一條小路赫然而生；在充滿各種提示語的公共廁所，卻依舊臭氣難忍；在寧靜的醫(yī)院中，依舊有人“高談闊論”……。此情此景，所謂“提示語”有何功用？懷瑾握瑜之人依舊可以保持其品行之高潔；無恥之徒依然無改，反而還可能因?yàn)樘崾菊Z而感到一種約束與束縛，激起他們內(nèi)心中的反叛心理，知錯(cuò)而復(fù)蹈之。這樣很可能會使兩類人的分化越發(fā)明顯，與原本的愿望截然相反，從而使社會越發(fā)混亂，越加動蕩不安。

有德與無德，黑與白，善與惡其實(shí)都是一念之間，但人心偏向于哪一面，卻不是提示語所能促成的。一個(gè)民族的道德素質(zhì)的實(shí)質(zhì)乃是一種文化，這種文化形成的過程是一個(gè)潛移默化的過程，但只要一旦形成，其影響就會持久深遠(yuǎn)。提示語在其中是一個(gè)不和諧的存在：當(dāng)你在欣賞美景時(shí)，陶醉在美麗的風(fēng)景中，突然看到“不要亂扔垃圾”的提示，會感到大煞風(fēng)景。甚至當(dāng)你在上公廁時(shí)，抬頭看到“來也匆匆，去也沖沖”會產(chǎn)生一種類似于被監(jiān)視與偷窺的厭惡感。從這個(gè)角度而言，提示語就變成了一種道德的浪費(fèi)。

從資源角度來說，數(shù)以千萬計(jì)“提示語”的生產(chǎn)與安置，不僅浪費(fèi)了大量的物力財(cái)力人力，也造成了環(huán)境的破壞（如不可回收塑料）。與其浪費(fèi)這些時(shí)間來做提示語，還不如多花一些時(shí)間研究草坪的布局設(shè)計(jì)，使人們既可以欣賞草的生機(jī)也不必繞遠(yuǎn)而行；多花一些資源來投入到教育中，從幼年就培養(yǎng)人們養(yǎng)成高尚的品德。

使人人做到“路不拾遺，夜不閉戶”雖難，但可以通過努力使我們下一代的絕大多數(shù)孩子積極向善。僅憑幾句干巴巴的語言無法改變整個(gè)社會，更多的需要人與人之間的溝通交流，在這里加以干涉，倒不如清凈無為。人人都喜歡與高尚的人打交道，即使一個(gè)品行不端的人也不會喜歡與一個(gè)和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高潔，并帶周圍的人向善，那么社會上就會形成良好的風(fēng)氣，而提示語是一個(gè)社會落后的標(biāo)志，是道德的浪費(fèi)，無需存在。

高中有關(guān)道德的作文 篇3

在這個(gè)社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。而我們身邊的道德榜樣也有很多。其中，我的一位鄰居剛上小學(xué)的小妹妹就是我們最好的榜樣。一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到市場買菜，有一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光，我們來到車前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一位老奶奶在付錢時(shí)不小心掉了一張十元的鈔票，但她一點(diǎn)也沒感覺到。這時(shí)一位中年婦女發(fā)現(xiàn)了。她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在系鞋帶，剛把錢拾起來時(shí)，就聽見一個(gè)七八歲的小女孩大聲說：奶奶，你的錢掉了。而這位小女孩正是我的我的鄰居。當(dāng)丟錢的奶奶正疑惑得看著地面時(shí)，小女孩指著中年婦女說：奶奶，你的錢掉了，是這位阿姨幫你撿起來的。只見中年婦女的臉通紅通紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。只見她把拾到手里的錢遞給丟錢的奶奶，甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢，在一個(gè)大人和一個(gè)孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不屬于自己的東西是絕對不可以拿的;而那位阿姨就一定覺得，一張白花花的鈔票放在自己面前，不拿白不拿，卻毫不考慮丟錢的人的心情。記得有一次，我和爸爸媽媽去搭公交車。車上沒有空位，我們只好站著。到了下一個(gè)站的時(shí)候，一個(gè)六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車。她佝僂著背，嘴里還不停地咳嗽著，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動著步子，一邊四處打量，好像在說：你們能不能讓一個(gè)座位給我。可是車上的人全都一副若無其實(shí)的樣子，好像老奶奶有沒有座位不關(guān)我事的樣子。而我也無可奈何，因?yàn)槲乙彩钦局摹＿@時(shí)，小女孩站了起來。她親切地說：奶奶，您坐我這里吧。接著，把老奶奶攙了過去。老奶奶坐下了，她那布滿皺紋的臉上露出了感激的笑容。看到這里，一股敬佩之感油然而升這么小的孩子也懂得給老奶奶讓座，而那些青年人卻視而不理。還記得有一次，我看見一位老人，弓著身子吃力得騎這一輛裝滿蔬菜的三輪車。那是一段上坡的路，路很陡，老人騎得很費(fèi)勁。盡管他竭盡全力，車子仍像蝸牛一樣慢悠悠的向前移動，甚至將要滑下來。這時(shí)，他已經(jīng)累得滿頭大汗。眼看他力不從心，我剛想過去幫忙，就看見鄰居的小女孩急忙跑過去，幫他推車。老人頓時(shí)感到輕松了一些，三輪車在他們的共同努力下爬上了坡。她的臉上也憋得紅紅的。老人轉(zhuǎn)過頭來，用感激的目光看著她說：謝謝你，你真是個(gè)好孩子。你叫聲么名字?在那上學(xué)呀?她抹著臉上的汗水自豪地說：我叫少先隊(duì)員。老人笑了，她笑了，我也笑了，天邊的晚霞也笑了。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會變得多么美好!

許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣，道德是一個(gè)是與非的問題。我要以那位小女孩為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

高中有關(guān)道德的作文 篇4

在公交車上，無論天晴還是下雨總能看到一些不新鮮中的新鮮事，而這些事總是讓人在感慨良多。

據(jù)觀察：坐公交車時(shí)，大多數(shù)年輕人會選擇坐(站)最后面，因?yàn)閷λ麄儊碚f，那個(gè)位置是最合適的，坐著的不用在需要讓座的人上來時(shí)讓座，站著的不用在擁擠的時(shí)候被人群擠來擠去，可以得到相對的喧囂中的安寧。而中年人乘公交車則是沒規(guī)律可循的，他們總是哪兒方便坐(站)哪兒來，在他們看來坐(站)哪兒都一樣。

上班坐上公交車后，對年輕人來說是痛苦的，在到處都在修路、拆地的太原城，那擁擠的交通是更加的擁擠，他們除了要擔(dān)心這樣的堵車會因?yàn)檫t到扣工資外，還得給那些坐公交去買菜的老頭、老太太及帶孩子出門的人讓座，這讓開始一天工作的年輕人自然沒有好心情，工作中也就不會稱心如意了。而中年人在這種情況下是不會有什么感覺的，他們穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上觀望窗外“美麗的風(fēng)景”，上來需要讓座的人也就理所當(dāng)然的沒看見。這種情況下，中年人中如果有人收回視線讓座，那么這個(gè)人鐵定是快要下車了。

下班后，工作了一天疲憊的年輕人，坐在擁擠的公交車上，耳中聽到的是擠來擠去的乘客們的爭吵與謾罵，眼睛看到的是因?yàn)椴恍⌒牟攘伺赃叺娜艘荒_就大打出手的知識分子，對他們來說眼前發(fā)生的一切都覺得如此的不可思議，不能理解那樣一點(diǎn)小事怎么就能讓他們暴露出自己的丑陋面貌。好不容易身邊的坐著的人要下車了，得一座位可以靜心，這時(shí)旁邊擠來一個(gè)抱著小孩的年輕女子，看著周圍的人視而不見，我想這時(shí)你也只能無奈的撐起疲憊的身子讓座，要不然即使你坐著估計(jì)心里也不會舒坦，臉皮的厚度不同，這也許就是年輕人與中年人的區(qū)別。

有一次，我下班回家，二十幾分鐘的車程中，分別在前排、中間、后排中分別等到了三個(gè)位置，往往我一坐下就有需要讓座的人站在身邊，我當(dāng)時(shí)的郁悶心情可想而知。然而我自己總共坐了不到一分鐘，連續(xù)讓座三次，最后一次由于讓座稍慢，竟被站著的中年大媽說成沒素質(zhì)，當(dāng)時(shí)我真想破口大罵。我想是不是因?yàn)槲覀兪悄贻p人，社會對我們就有了得毫不猶豫奉獻(xiàn)的定位，而是不是因?yàn)槲覀兪悄贻p人中的女孩，我們就得接受這樣無理的批判，而那些需要讓座的人一路路過的那些無動于衷的那么多的乘客，卻沒有一個(gè)人說他們什么。公交車上，有一次我甚至見到，一個(gè)中年人因?yàn)橐粋€(gè)年輕女子沒有給他的母親讓座，竟然扇了那個(gè)女子一個(gè)耳光，還說她沒有素質(zhì)，車上不但沒有一個(gè)人為那個(gè)女子打抱不平，反而去批判那個(gè)女子不主動讓座，扇人耳光這難道就是你們這些有素質(zhì)之人素質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這根本就是以道德的旗號為名，坐恃強(qiáng)凌弱之實(shí)!你們?yōu)槭裁床蝗ド饶切┲心耆耍踔潦巧韽?qiáng)力壯的年輕男子耳光，讓他們給你母親讓座?而那些幫腔的乘客，你們自己為什么不讓座，難道在公交車上給老人讓座是只有年輕女子才應(yīng)該做的嗎?公交車上給需要的人讓座，這本來就是對有素質(zhì)人們的一種肯定，不讓座也不應(yīng)該挨打，畢竟法律上并未明文規(guī)定每個(gè)年輕女子必須給需要讓座的人讓座，否則就要被扇耳光，不是嗎?那么你們專揀年輕女子逼迫讓座，是因?yàn)槟銈兯^的社會公德心還是覺得年輕的女子好欺負(fù)呢?我想這一點(diǎn)，大家心知肚明。

如今，公交車上讓座，不再讓人感到滿足，因?yàn)楸蛔屪娜藳]有一句感謝，他們覺得給他們讓座那是理所當(dāng)然;也不會感到欣喜，因?yàn)槌丝椭杏刑嗟娜艘暥灰姡阕屪苍S被人默默嘲笑;更不會感到驕傲，因?yàn)樵S多人對讓座冷漠以對，那讓你感覺寒心。每個(gè)人都進(jìn)行過素質(zhì)教育，每一個(gè)走出社會的人都有這種素質(zhì)，然而在社會這個(gè)大染缸里，這樣的素質(zhì)能堅(jiān)持多久，我想將現(xiàn)在的年輕人和中年人比較一下，大概就看到了。

公交車上讓座，這樣簡單的社會道德都沒有多少人擁有，那么其他方面的社會道德呢?我想值得我們每一個(gè)人去好好思考與反省。

高中有關(guān)道德的作文 篇5

道德，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)得道路；道德，好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石，敲打出期望的火；道德，如同一條寬闊平坦的道路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！道德，是人心中得法律。道德是人類的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。

那么，道德是如何構(gòu)成的呢

當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒有哪條規(guī)則要求你務(wù)必把他扶起來，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈闹杏羞@樣一條規(guī)則：要幫忙比你弱小的人。心中這樣的規(guī)則多了，道德也就隨之構(gòu)成了。

道德，是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化素質(zhì)，知識水平，是人們追求的較高境界。但是，美玉也會有瑕疵，不道德的行為仍隨處可見；公交車上，有些人明明看到了老幼病疾，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷；父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母；綮事司機(jī)逃逸后，沒有一個(gè)人幫忙受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號；雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你心中就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。

道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

做一個(gè)有道德的人吧，從小事做起，從細(xì)嫩之處做起，在做作個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個(gè)角落！

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。道德，如此珍貴，我們就應(yīng)從我做起，從此刻做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)詢麗、綻放！

高中有關(guān)道德的作文 篇6

"人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。

凌晨四點(diǎn)半，城市早已被人們所喚醒，車?yán)嚷暎寺暣虺梢黄?/p>

疾步走在路上，看到的每一個(gè)人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著一份暴躁，腳下行動匆匆，駛向既定的地方。

天然，我，也有我要去的地方。

僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著，手機(jī)在口袋里振動著提醒，五點(diǎn)了，上班要遲到了。

"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位白叟，一位瞎了雙眼的白叟。只一個(gè)人，他走在路上，拖著背，行動蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車將白叟撞倒在地。竹竿從白叟的手中蹦出，他趴在地上，伸著枯木般的手在第上試探著那竹竿。

"碰瓷的吧。“”誰說不是呢。"……

四周的'人議論著，卻沒有人幫白叟拾起竹竿，沒有人將白叟扶起，更沒有人去關(guān)心這孤身一人的白叟。

趕快走吧，上班要遲到了，誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我絕不相識的老頭，他怎樣，于我何干。

頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個(gè)我以為重要的地方。

明明，我看見了那個(gè)瞎了雙眼的白叟；明明，我看到了那白叟掙扎卻站不起來；明明，我知道白叟是那么痛；明明……

卻由于我有我認(rèn)為重要的事，上班，賺錢，表現(xiàn)的好，升職，賺更多錢。而拋卻了匡助白叟，出賣了本該有的尊老的道德……

我是這個(gè)城市里的所有人，這個(gè)城市里的所有人都像我。

大家老是做自己以為重要的事，以為最重要的事莫過于自己能過上高質(zhì)量的糊口，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒了。"

"老爺爺，您沒事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身，扶起摔倒在地的白叟，清脆的說道，拉著白叟的手，消失在路的盡頭。

一聲車鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，白叟仍然躺在地上…

我望著，這夢會成真！

高中有關(guān)道德的作文 篇7

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母枨恢痹谖倚睦锘厥帯ｋm然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻永存在我們心中，永存在我們身邊。

那是一個(gè)炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。當(dāng)媽媽和我上了開往勞動公園的15路公共汽車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐业挠闻d給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機(jī)看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個(gè)座?”此時(shí)，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、殘、孕”座位上的一位帶著“鴨舌帽”的年輕人身上，可這位年輕人卻趕緊帶上耳機(jī)，并壓低了“鴨舌帽”的帽檐。整個(gè)車廂隨之陷入了沉默……突然，車廂深處傳來了一個(gè)清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個(gè)小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個(gè)只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下車了，再見!”說完小姑娘就向門口擠去。車廂里不再沉默，在大家的贊許聲中，我看見那個(gè)年輕人的“鴨舌帽”帽檐似乎壓得更低了。最后，他也起身向門口走去。

下一站到了，小姑娘沒有下車，當(dāng)然，“鴨舌帽”也沒有。

這件小事，令我至今難忘，小姑娘的聲音始終在腦海中回蕩。其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”，持之以恒地個(gè)出一雙友愛之手，那么，整個(gè)社會終究會開滿文明之花!

高中有關(guān)道德的作文 篇8

康德說：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。

某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的報(bào)告，其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”，“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“誠實(shí)意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價(jià)”。為什么會這樣呢？我想，這正是我們當(dāng)中一部分同齡人對社會公德和個(gè)人品德的認(rèn)識模糊甚至錯(cuò)誤所致，正說明他們沒能堅(jiān)守住心中的道德律。

不得不承認(rèn)，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現(xiàn)實(shí)生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀，沒有守住心中的道德律。比如網(wǎng)上那對最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？

要知道，一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律！

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻(xiàn)給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。”德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽(yù)為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因?yàn)樗冀K堅(jiān)守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué)，災(zāi)難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的潔白，堅(jiān)守住自己的芳香，堅(jiān)守住自己心中的道德律！

高中有關(guān)道德的作文 篇9

自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

高中有關(guān)道德的作文 篇10

康德說：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊重而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。

某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的講演，其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相稱一部門青少年對“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”，“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“老實(shí)意味著吃虧”等顯著不文明、不道德的行為表示“難以評價(jià)”。為什么會這樣呢？我想，這恰是我們當(dāng)中一部門同齡人對社會公德和個(gè)人品德的熟悉恍惚甚至錯(cuò)誤所致，正說明他們沒能堅(jiān)守住心中的道德律。

不得不承認(rèn)，有些青少年，在花花綠綠、布滿誘惑的現(xiàn)實(shí)糊口中，喪失了心靈的貞潔、拋卻了道德的底線，終極迷失自我、走向罪惡。原因固然良多，但最重要的，仍是他們?nèi)狈?zhǔn)確的價(jià)值觀，沒有守住心中的道德律。好比網(wǎng)上那對最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？

要知道，一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其收留貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在涵養(yǎng)，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律！

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思惟謬誤，自我中央；不管怎樣，老是愛他們。假如你做善事，人們說你自私自利，別有專心；不管怎樣，老是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，可能毀于一旦；不管怎樣，老是要建設(shè)。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，老是要做善事。將你所擁有的最夸姣的東西獻(xiàn)給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。”德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽(yù)為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是由于她始終堅(jiān)守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年青而偉大的老師和同學(xué)，災(zāi)害猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德氣力，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

“不論是黃昏，仍是晨曦初露，茉莉花，老是雪白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的雪白，堅(jiān)守住自己的芬芳，堅(jiān)守住自己心中的道德律！