學校我的家作文模板。

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學校我的家作文 篇1

我的學校位于大興鎮(zhèn)宿泗路南側，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學。

走進我們美麗的校園，呈現(xiàn)在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那么精致！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數(shù)的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內(nèi)涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內(nèi)心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現(xiàn)的笑容讓我們?nèi)玢宕猴L。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動呢。除此之外，學校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。

在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現(xiàn)了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望著我，慈愛的眼神中寫滿了鼓勵。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因為有您，我戰(zhàn)勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！

在這里，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現(xiàn)在，每每想起同學為我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！

這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！

學校我的家作文 篇2

到新的學校報到的前一天我在家里收拾東西總覺得這也需要那也需要:因為讀初中我要住校只恨不得將家都搬到學校去。

到校第一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在宿舍里，除了一張床，我居然擁有一個書柜，一個衣柜，還有一個雜物柜。更令人意想不到的是：床上用品、洗漱用品都已經(jīng)擺放得整整齊齊。看著那軟綿綿的枕頭，我恨不得馬上就躺倒被窩里，舒舒服服地睡上一覺——真舒服啊!還有雪白的浴巾、漂亮的毛巾，讓我一下子就愛上了我的宿舍。當晚，我居然無夢到天亮，就跟在家里一樣!

我們宿舍有八個人，高的、矮的，胖的、瘦的，每天抬頭不見低頭見。剛開始大家都忙著軍訓，睜眼站隊，閉眼睡覺，彼此并不熟悉。某天，我急急忙忙地趕回宿舍洗澡(每天時間都很緊張的)。洗著洗著，忽然發(fā)現(xiàn)自己居然把沐浴液忘在了軍營里!我心急如焚：這可怎么辦?我猶豫著，很想開口向隔壁沖澡的同學借了使使，可又害怕別人不同意。終于，我硬著頭皮開了口：“嘿，哥們兒，借沐浴液使使，可以嗎?”沒想到，同學毫不猶豫地說：“沒問題，少的話再要!”頓時，我的心中涌起一股親切感：啊，好哥們兒!像這樣溫暖的事情，幾乎每天都在發(fā)生中——我們八個人，很快就打成一片，稱兄道弟起來，儼然一個大家庭。

說完同學，再來看看老師。說實話，剛開始見到語數(shù)英三員大將時，確實嚇了小小一跳：要塊頭有塊頭，要威嚴有威嚴。再把紀律規(guī)則什么的一聽，就是嚇了大大的一跳了!從此，每天循規(guī)蹈矩，見了老師猶如老鼠見了貓。有一回，我被一道題給難住了。問過一些同學，可大家各說各的理，讓我只撓頭。我決定去找老師問問。可是，我卻在心中直打鼓：這個似乎不是難題，也許上課時老師講過類似的題型，我沒聽到呢?我最終還是找到老師問了。老師仿佛非常歡迎我一樣，不僅給我講解了我問的題目，還不斷提問，最后居然給我出了道同類型的例題!就像專門給我上課一樣!哇，以后有問題一定還去問。

發(fā)新校服了!我糊里糊涂地拿到了一套，居然是185號的!想想，我160剛好的苗條身材套進185的大套服里，是怎樣的效果!當天夜里，我找到生活老師去換校服，當時老師正忙著在一堆校服上寫名字。我說完了我的要求，留下校服就離開了。第二天早上，一打開我的衣柜門，就看見一套校服疊得整整齊齊地放在最上面，拿起來一看：160的!正是我的號碼。嘿，真像在家一樣，每天早晨睜眼就能在床頭看到老媽準備好的衣服!感覺真好啊!

就這樣，我愛上了我的新學校，我的新家——新英才!

學校我的家作文 篇3

在這充滿愛和幸福的校園里，我以為它勾勒出了美麗的祥云。

——題記

從大門走進學校，映入眼簾的便是周圍的樹木，它們安詳?shù)卣驹诓賵鲞叄娜昭籽桌飵硪黄帥觥Ｎ覀兠刻煸谏鷻C勃勃的校園里做著有氧運動。再看看那莊嚴的教學樓，坐落在進校右邊上，在這里，讓人感受到了靜穆、莊重，老師的諄諄教導、同學們相互幫助、和睦相處，激起我心中的溫暖，更像我的另一個家。

在寢室間里，有12個人，地方雖然很小，但卻似乎不顯得狹窄。

在這個小房里，我記得聊得最開心的一次是：楊穎到底整沒整容?對這個問題，大家可是各抒己見。同學甲開口了：“她肯定整容了，她總是說去醫(yī)院鑒定，但這都哪年哪月了?”同學乙卻不這么認為地說：“她肯定沒整容，她之前去鑒定了，好不?連醫(yī)生都說她沒有假體。”我聽到這兒，可真是沒法忍耐：“打住打住，拜托你聽清楚了嗎，別人醫(yī)生明明就是說目前沒有假體，那她鑒定之前取下來了不可以嗎?”幾位同學還是不這么認為，好吧，那算了。

除了聊天，最值得高興的就是語文老師值周了，他每次來查寢總是會給我們聊聊天，他人很好，其實，如果他是我們班主任，那么我們的日子就好多了。

接下來，就是我們的班主任了。她戴著一副眼鏡，本來就不愛笑的那張臉，由此更讓人覺得有了距離感。她對我們很嚴格，不管在哪個方面都要得第一。或許，也可以說她很強勢，其實，不僅是我們累，她也蠻辛苦的。頭發(fā)都白了，臉也顯得蒼老，不僅如此，兩個實驗班的英語課加上一個班主任，似乎讓她有些吃不消了。但是，我們班的同學還是不理解她，甚至于在黑板上寫字罵她，然后便逃之夭夭，接著，還是一如既往。她回到教室，看到這些字，或許在她的心上捅了幾句;或許，她的心在滴血;或許，她失望了，近一年來她教導我們“責任”和“感恩”。而我們卻用了這樣的方式來對待她。那之后，她也沒有像以前那樣大發(fā)雷霆，以簡單粗暴的方式來解決。我想，她的心里一定想著：孩子們對我有意見了，我應該改正我的錯誤吧!

學校，這確實是我的家，這里有辛酸、有溫馨……總之，帶給了我家一般的五味雜陳。

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學校我的家作文 篇4

我愛我家，愛它的干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。看，列兵隊似的樟樹不停地變換著彩裝，聞，中心花壇地桂花樹十里飄香，聽，教學樓書聲瑯瑯，操場上歡笑連連……

我愛我家，愛它地管理嚴格。事無巨細，都有規(guī)可依有章可循，課堂內(nèi)外既生機勃勃又循規(guī)蹈矩。這不正是我們想要地嗎？

我愛我家，愛這些課堂上嚴肅認真、課外和藹可親的老師們。是他們在我求知的路途上為我點燃引路燈，是他們在我思想上有疙瘩時為我排憂解難。

我愛我家，愛這些和睦相處的同學們。在這個大家庭里，我們親如兄弟姐妹，我們一起分享成功的喜悅與自豪，我們一起解決“絆腳石”和“攔路虎”。

我一直生活在學校里，學校一直是我的家，因而我對學校的感情時與生俱來的。它是撫育我長大的搖籃、它是載我駛向知識彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯……因此，在這里，我要大聲地說：“我愛你，學校，我的家!”

學校我的家作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業(yè)林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。

一走進寬敞的校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內(nèi)容，要經(jīng)常溫習實踐。

校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側門出去，便來到了我們的歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。

再看操場右角的那片畢業(yè)林，它們正在茂盛的時期，好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業(yè)生的故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛(wèi)著我們美麗的校園。

繼續(xù)往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲?對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀……

我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。

學校我的家作文 篇6

我的學校——金華新世紀學校，她環(huán)境優(yōu)美，坐落在離市中心不遠的婺城山下，鬧中取靜。她是一所培養(yǎng)高智商、高品質、高技能學生，著力實施“全面優(yōu)質教育”，以“創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)精、創(chuàng)特”為目標，以“三個一切（一切為了學生、為了一切學生，為了學生一切）”為宗旨的學生寄宿學校。我的學校很美，我以我的學校為榮幸和驕傲，我太愛我的學校了！

來到學校，首先映入眼簾的是頂端嵌有一把金鑰匙的校門。在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！看到它，就知道“新世紀學校”是開啟知識寶庫的鑰匙，是開啟人美好心靈的鑰匙，是開啟21世紀全面素質人才的鑰匙……新世紀的祖國花朵在這里成長，新世紀的祖國的太陽在這里升起！

我愛我的學校，因為她環(huán)境優(yōu)美！

新世紀的校園，四季如春。鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛，是“花的海洋”。校園中央的大花壇里有各種各樣的鮮花：蝴蝶花、丁香、萬壽菊……會讓你眼花繚亂！長廊上爬滿了紫藤，他們像一串串倒掛著的葡萄，甚是淘氣，可愛！學校體育藝術館門前更是花團錦簇，美不勝收！紅的、綠的、黃的、紫的……應有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！

清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室里書聲瑯瑯；晚上，教學大樓頂著閃爍的繁星，同學們在教室里專心致志地晚自修；熄燈后，徐徐的晚風伴著我們進入甜美的夢鄉(xiāng)……

我愛我的學校，因為她設備齊全！

學校有兩幢教學大樓和一個體育藝術館，學校設備齊全。實驗室里有各種動植物標本和完備的實驗用具；電化室有錄音、錄象、投影、幻燈等全套設備；舞蹈房寬敞明亮，落地大鏡能清晰地顯出舞蹈者的阿娜身影……

我愛我的學校，因為她溫馨如家！

在學校，有年近七旬，和藹可親的“校長奶奶”。從早到晚，校園的每個角落都有她的身影，她時時地地都在關心著我們，愛護著我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個有文化、有理想、有道德，有紀律的“四有”少先隊員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問暖！在這里，有親愛的同學，我們就像兄弟姐妹一樣團結進步，友愛相處……新世紀，就是我的家！

我愛我的學校，不僅因為她環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，溫馨如家，更重要的是學校造就了一代“全面高素質”的人才！

學校經(jīng)常開展形式多樣的活動，既使我們深受到了集體主義和愛國主義教育，又豐富了知識，還使我們開闊了眼界！

學校不斷進行教學改革。課堂上，老師讓我們自己開動腦筋學習，開展小組討論；課外，老師引導我們搞起了“第二課堂”。因此，學校的教學質量不斷提高！由于教學改革的開展，我居然愛上了原本最頭疼的語文課！如今，我還喜歡上了寫作！

學校十分注重我們的全面素質培養(yǎng)和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動時間，課間還有眼保健操以保護視力。學校為我們精心配置了營養(yǎng)套餐，還在課間添加了牛奶、點心，水果……因此，我們的身體都很棒！

值得我驕傲的是：學校是一所具有幼兒、小學，初中三個教學部，28個班級，1000多名師生員工的“四園”（校園、花園、樂園，家園），“四化”（現(xiàn)代化、信息化、規(guī)范化，生態(tài)化）的高品味學校！學校被評為“金華市文明單位、浙江省優(yōu)秀民辦學校”，又被區(qū)、市教育局和省教育廳推薦為“全國先進民辦中小學”。我相信，學校的發(fā)展前景將會更加光輝燦爛！

我愛我的學校，我為我在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！

學校我的家作文 篇7

小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠……而我的家則是給我以只是和溫暖的學校。

我愛我家，愛它的干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。看，列兵隊似的樟樹不停地變換著彩裝，聞，中心花壇地桂花樹十里飄香，聽，教學樓書聲瑯瑯，操場上歡笑連連……

我愛我家，愛它地管理嚴格。事無巨細，都有規(guī)可依有章可循，課堂內(nèi)外既生機勃勃又循規(guī)蹈矩。這不正是我們想要地嗎？

我愛我家，愛這些課堂上嚴肅認真、課外和藹可親的老師們。是他們在我求知的路途上為我點燃引路燈，是他們在我思想上有疙瘩時為我排憂解難。

我愛我家，愛這些和睦相處的同學們。在這個大家庭里，我們親如兄弟姐妹，我們一起分享成功的喜悅與自豪，我們一起解決“絆腳石”和“攔路虎”。

我一直生活在學校里，學校一直是我的家，因而我對學校的感情時與生俱來的。它是撫育我長大的搖籃、它是載我駛向知識彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯……因此，在這里，我要大聲地說：“我愛你，學校，我的家!”