[精]小學生作文小男孩又笑又哭精選。

語文課上大家對作文肯定很熟悉，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。讀書筆記吧小編為你整理了以下的“《小學生作文小男孩又笑又哭》”。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

小學生作文小男孩又笑又哭 篇1

奶奶家隔壁有個小男孩，名叫周冰洋，大家都叫他“小冰 洋”。他今年五歲，紅蘋果般的臉上鑲嵌著一對水靈靈的大眼腈， 高高的鼻梁，嘴唇有點向上翹，樣子很逗人愛，我非常喜歡他。他 很聰明，但有時調皮起來干點事，逗得你又好氣，又好笑。

有一次，我在做作業(yè)，小冰洋坐在我旁邊，一眼不眨地盯著我寫字。過了一會兒，我到大屋去拿東西，回來時，看見小冰洋正 在我的作業(yè)本上畫圓圈。我急忙跑過去，一把抓住小冰洋，大聲 喝道：“誰叫你在我本子上亂畫，這是我要交的作業(yè)！”說完，我還 打了小冰洋一下。小冰洋低下頭，“嗚……嗚……”地哭起來，委 屈地說：“王莉姐姐，我不是故意的，我想看看你這支筆是不是爸 爸給我講的《神筆馬良》故事中那種神筆，如果是神筆，我畫的圓 圏就要變成蘋果、梨子、桃子……好多水果給你吃。”我聽了，又 好氣，又好笑。連忙拉住小冰洋的手，一邊給他擦眼淚，一邊說： “走，王莉姐姐帶你去買棒棒糖！”

我覺得小冰洋真是個可愛的孩子，你說呢？

小學生作文小男孩又笑又哭 篇2

書刊是一個知識豐富多彩、有聲有色的大海洋，里面有許許多多的人物給我們留下了深刻的印象：《綠野仙蹤》里的多蘿茜、《假如給我三天光明》里的凱倫凱勒、《金銀島》里的吉姆……他們有的令我們開心、有的令我們難過、有的令我們悲傷、有的令我們驚訝。而我，最喜歡的人物是那《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯。

住在瑞典南部鄉(xiāng)村，一個有著淡金色頭發(fā)、又瘦又高的小男孩叫尼爾斯。他的父母勤勞能干、善良誠樸，但他卻是一個粗野頑皮、無所事事的小淘氣。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一只小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指大的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝一起帶上了高空。從此他騎在了雄鵝的背上，跟著大雁走南闖北，開始了漫長地旅程。

他跟著大雁一直從南飛到了北部，八個月后才回到了家。他騎在鵝背上看到了祖國的奇峰異川，大海碧波，聽見了許多傳奇故事，見識到了形形色色的人物，也嘗到了不少的風險和苦頭。

經過這次旅行，他變得乖巧懂事了，不再像以前那樣調皮任性了，而是成為了一個溫柔、善良、勤勞又樂于助人的男孩子。我們要像他一樣知道了自己的錯誤就要有所改變，勇于舍己，助人為樂。

這就是令我印象十分深刻的一個人物。

小學生作文小男孩又笑又哭 篇3

19xx年8月28日，日本侵略者轟炸了海火車站，其中有一位小男孩被害得家破人亡。

火車站旁，小男孩和爸爸媽媽剛下車，小男孩僅有三四歲，他們一邊走一邊談笑。忽然，從他們身后傳來了爆炸聲和慘叫聲，火車站立刻被炸得只剩一片廢墟。“不好！侵略者來了！”有人叫著。他們立刻丟下行李，撒開腿飛跑起來，不幸的.是，小男孩的爸爸被侵略者炸死了，小男孩的媽媽失聲痛哭，然而，，從遠處拋來一顆手榴彈，把小男孩的媽媽也炸死了。小男孩愣住了，坐在地上，哭著喊；“爸爸！媽媽！”回答他的卻是爆炸聲和慘叫聲，過了兩三分鐘，侵略者的飛機飛走了。

小男孩坐在地上，失聲痛哭，只看見淚水不斷地從濕潤的眼眶里流出來，他用驚慌的眼神看著四周，忽然，從遠處來了一位好心人，把小男孩抱走了，收養(yǎng)了他。

過了二十年之后，小男孩做了一名數(shù)學教師，他現(xiàn)在沒有想著以前的傷心事，而是想著現(xiàn)在怎么過生活。

我們要發(fā)奮圖強、好好學習，將來為國家做貢獻！

小學生作文小男孩又笑又哭 篇4

那是一個星期天，我去逛地攤買粘紙。 “喂，要買粘紙嗎？最新出的一套藍精靈、小怪物、調色 板要嗎？”

我回頭一看，咦？這老練的叫賣聲竟出自一個約摸10來歲的小男孩之口！

這時，一個七八歲的小女孩向這邊走了過來，她望著這 些色彩斑斕的粘紙，不禁伸手去摸了摸。“哎，別碰，別碰. 弄賍了，我就賣不掉了。”賣粘紙的男孩用機敏的目光打量著 小女孩，發(fā)現(xiàn)她沒帶錢便說：“喂，買不買！不買就別瞎湊熱鬧。”那個小女孩只得不聲不響地走了。

過了一會兒，小女孩又氣喘吁吁地跑了回來，手中緊緊 地捏著2元錢。此時，那個賣粘紙的小男孩立刻改變了剛才 那不屑一顧的態(tài)度，殷勤地說：“小妹妹，買粘紙呀！你瞧. 我這兒的粘紙比別人花樣多、顏色鮮，而且價格也便宜。別 錯過機會！”小女孩高興地點了點頭。賣粘紙的男孩連忙又說： “等會兒，你挑好一張大的，我再送你一張小的。”“真的？”小 女孩驚喜地問：“那當然。”小男孩嘴角露出了笑容。

我站在一旁心想：這個賣粘紙的倒挺有意思的，賣的粘 紙也的確漂亮。我也不知不覺湊上去，問他：“喂，你在哪個 學校讀書？” “什么讀書？我現(xiàn)在不讀書了，讀書有什么意思？ 天天做作業(yè)，苦死了！” “那你為什么要賣粘紙呢？” “為什么？ 我爸爸說書讀得再多也賺不了多少錢，不如趁早賺錢好。”小 男孩用手擦了擦鼻涕又說，“我爸爸還說，小孩子嘛，就應該 幫大人掙錢，今后發(fā)了財，要什么，就有什么了……”

不一會兒，小女孩選好了粘紙，那個賣粘紙的男孩用一 大一小兩張粘紙換來了 2元錢，還若無其事地叫道：“錢剛好。”小女孩拿著粘紙髙高興興地跑回去了。dsBJ1.COm

我仔細一看，發(fā)現(xiàn)這兩張粘紙，最多值幾角錢。想不到 小男孩小小年紀為了掙錢.竟做出這樣丟臉的事，這也是他 爸爸教他的吧？他爸爸再這樣教下去，這位賣粘紙的小男孩 將會變成怎樣的人就可想而知了。

小學生作文小男孩又笑又哭 篇5

一天，天氣晴朗，小兔提著籃子要去蘑菇森林采蘑菇。

半路上，它遇到了一條小溪，小溪旁邊怒放著幾朵野花，香香的。小兔對小溪說：“小溪哥哥，你能幫我過河嗎？”小溪搖搖頭。小白兔又說：“那你能幫我想一個辦法嗎？”小溪還是搖搖頭。小兔無可奈何，忽然，河對面走來了一個小男孩，小兔大聲喊：“善良的小男孩，你能幫我過河嗎？”小男孩好像聽懂了似的.，連忙跑回家拿來了一塊木板，他在木板上系了一根繩子，把木板推倒河對岸，小兔縱身一躍，跳到了木板上，小男孩兩只手緊握繩子，向后一拉，最后，他輕輕把木板放在地上，小兔高興地叫起來：“我終于過河了！”忽然，它好像又想起了什么，他急忙對小男孩說：“你在這等一會，我去去就來。”說著，它一蹦一跳地跑進了蘑菇森林，采了幾個最大的蘑菇，把它們放進籃子了，然后，又跳到了小男孩的面前說：“這些蘑菇你拿去吧！有可能以后會用到！”說完，小兔就走了，小男孩也高興地笑了。