關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(精選9篇)。

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。今天我們給大家分享一下關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文。歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇1)

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

我常常想，你們畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來說：哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人。

我的朋友們，我們要暫時分別了;珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別，這時的祝福才是最真誠的。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

用幽默掩蓋離別的酸楚，輕松的離別留言，將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

在剛剛畢業(yè)的小黃心里，畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學(xué)時代的遺憾。

在生活中我們總會遇見不同的人，愛上不同的人，再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好，該留的留好。

真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬，大學(xué)生們懷揣夢想各奔前程。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇2)

六年前，我還在學(xué)牙牙語的時候，就有許多的好朋友與我嬉戲，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們也都長大了。

六年來，我們哭過，笑過，有困難一起面對過，如今要分離了，我們雖然有千萬分的不舍，但事實如此，誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾、爭吵，與同學(xué)之間的歡聲，笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵，曾經(jīng)與好友促膝長談，曾經(jīng)對好友傾訴衷腸，曾經(jīng)……

雖然我們在一起的時間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時間走了，但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭吵，與同學(xué)的一個玩笑，與同學(xué)的點點滴滴都將成為美好的回憶

畢業(yè)來即，心中猶如打翻了五味料，酸甜苦辣咸不是滋味。開學(xué)時的欣喜，畢業(yè)時的傷心不是用幾句話就能概括的。看著于好友留下的痕跡，仿佛還在昨天，記憶猶新。

畢業(yè)后，我們將天各一方，畢業(yè)后，我們將分離在天涯海角。若干年后，我們還能相見嗎？

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇3)

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，的仍在我的腦海中回蕩，說起小伙伴，最難忘的要數(shù)們的發(fā)型了。

班上的人都會弄個這發(fā)型，弄個那發(fā)型。張鑒雖然是男生，但是他卻留著不短的頭發(fā)，因為留著這不短的頭發(fā)，他在每次瘋玩之后，滿頭大汗之時，就會把頭發(fā)向上摸，頭發(fā)就豎在頭上，一甩，還同時喊著：“啊，看我有多帥！”我倒是看到這位自戀狂是有多衰的。

張?zhí)煲馐且粋€小禿頭，他的頭發(fā)很短，一厘米不到，根根都直豎在頭上，這樣才沒有遮住他的濃眉大眼，才沒有擋住他像小兔兔一樣可愛的臉。

楊志榮是一個“西瓜頂”，她雖然是一女生，卻一點兒卻也不愛留長頭發(fā)。我曾問過她為什么不留長頭發(fā)，她卻告訴我，長頭發(fā)早上起來很亂，很麻煩，還得梳，短發(fā)就可以不用梳。可是每次早上起來時，我看到她的頭發(fā)還是那么亂。唉！真是個懶包。她的頭發(fā)看起來像一個西瓜皮扣在頭上，頭也像顆西瓜一樣又大又圓，叫她西瓜頂一點兒也不過分。

趙雅娟是“長馬尾”，她梳著長長的馬尾辮，在做廣播操的跳躍運動時，她那長長的馬尾辮，便會一左一右的搖擺，活像一匹馬的尾巴在一左一右驅(qū)趕著蚊蠅。

這就是我們班的發(fā)型，看的多了，就舍不得分離，畢竟在一起了六年。

指導(dǎo)：王玉平

學(xué)校：山西忻州代縣大眾小學(xué)六(28)班

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，再過二十幾天，小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學(xué)、守門人等等。在這些人當(dāng)中，給我留下印象最深的就是我的同學(xué)——xx

那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當(dāng)我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴(yán)肅的聲音：“那位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢!”

我前面的那位同學(xué)看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇?biāo)牢伊耍詾槭窃诮形夷亍４藭r，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾也沒帶!

怎么辦?還能怎么辦，找!

我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學(xué)校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，我當(dāng)時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學(xué)校。

也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應(yīng)過對方，要一起考上xxxxx中學(xué)，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能!

xx，我們一起努力加油吧!

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇5)

這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，碩士階段學(xué)業(yè)的結(jié)束和學(xué)位的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，希望你們能不斷地利用新知識新理論更新你們的管理思維，并且在管好企業(yè)的同時肩負起社會責(zé)任。

我代表清華經(jīng)管學(xué)院為你們祝福。祝愿你們能夠帶著在這里學(xué)習(xí)時的夢想和訓(xùn)誡，堅守道德、學(xué)識和真理，牢記“厚德載物”和“行勝于言”的校訓(xùn)及院訓(xùn)，在人生的征途上披荊斬棘，取得更大的成功!也希望大家時常回來看看，繼續(xù)分享清華經(jīng)管學(xué)院管理新知，清華經(jīng)管學(xué)院愿為你們提供堅實的知識后盾。

真誠的，都已說完;虛假的，還沒學(xué)會去說。

一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽。

沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己!

水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離。

生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月。

人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。

過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再說，不要空想!

不完整中沒有缺陷。

每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域。

強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動。

我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無二的!

人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫!

所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起。

請忘記我曾經(jīng)傷害過你，因為在同時，我也傷害了我自己。

這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢!

贈一張照片給你，贈一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠也不會退色。

就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅。

縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷!

不用再多說什么，被激-情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足。

青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇6)

這年六的時間，和同學(xué)們相處得融洽，有吵吵鬧鬧，有開心的事回蕩在校園里，還有我們大家的笑聲。雖然我們將要畢業(yè)，但我相信我們會彼此記住自己，回想曾經(jīng)在校園里的回憶，我們所有人將步入新的學(xué)習(xí)之路，認識新的朋友。我們要珍惜這段與大家相處最后的時光。我們感激老師，謝謝同學(xué)們這些年來對我們的照顧。時間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。

六年來，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L，我永遠也不會忘記你們——朋友。

六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

六年時光，六年思念，六年回憶……

回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！

想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。

下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的'考驗……我會把我們的的友誼、永遠保存在心里。發(fā)達的時候不要忘了哥哦、嘿嘿發(fā)達的時候不要忘了姐哦、嘻嘻不管我們相隔的多遠，我們永遠都是好朋友。我輕輕的走了，正如我輕輕的來了，揮一揮衣袖，帶走了我們的友誼。全是我自己想的，希望能給你一些幫助。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇7)

晚會是在五一大道的華美歐大廈六樓舉辦。雖然到會者比預(yù)期少了三成，但負責(zé)牽頭的幾位長沙同學(xué)絲毫沒有偷工減料，安排得有條不紊。

我習(xí)慣性地環(huán)視了會場，見迎面的墻壁上懸掛著一條醒目的會標(biāo)：柳鐵運校信號二十四班畢業(yè)二十周年同學(xué)會。而對面的墻上則有一幅對聯(lián)，道是：“醉品似水青春敘友情，笑談不惑年華看人生。”不用猜，定然是出自曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校記者社社長的小兵之手筆。七八千個日夜仿佛似水奔瀉下來，我竟然發(fā)現(xiàn)，最美的東西還是留在了四年繽紛的校園。

身居某單位黨群辦公室主任的小兵熱情洋溢地致辭。大屏幕上，老照片一張張慢慢翻過，像一本舊書被人默默閱讀。我重新看到了柳州都樂巖的風(fēng)光，看到了宜山劉三姐的故里，看到了滿園桃花笑春風(fēng)，看到了一江碧波吐穹蒼。那個十幾歲的我原來如此“土包”，蓄著長發(fā)和粗硬的胡須，瘦得顴骨暴突猶如一個不和諧的音符。當(dāng)年班上的“七朵金花”，在校園里盛開得何等嬌艷，似那清晨含露的粉荷，而今，風(fēng)華不再，或病魔纏身，或婚姻陷入沼澤，或家庭經(jīng)濟拮據(jù)。我的眼里忽然泛起一股酸澀。

小兵說，晚會之前，讓我們共同追念一位剛剛故去的同學(xué)。大家站起身，舉起杯，靜默地凝視著屏幕。莫崇輝！是的，我們看見你了，你正在廣西林業(yè)學(xué)校的一角搞野炊，鍋碗瓢盆快樂地歌唱；你正在柳州的南疆賓館與我們愉快地共進早餐，歲月在吉它的弦上滑翔。當(dāng)生命的音符落在第四十一個琴鍵的位置時，他拋下了病妻幼女，與死亡約會。也許是巧合，從此，這世上，信號二十四班的人數(shù)變?yōu)椤?1”。

我、丁、肖、秦，兩男兩女，四個老班委，走上前，主持今天的晚會。二十四年前，我第一次在異鄉(xiāng)度過中秋。那天，我與秦合誦了一首《閃閃的信號燈》，是秦創(chuàng)作的。雖然我的普通話蹩腳，但當(dāng)初的熱誠卻十足。我甚至記得當(dāng)時學(xué)校給每名學(xué)生送了兩個月餅，也正是在那個夜晚，我第一次品嘗到了水果做的應(yīng)子。在青春的那張白紙上，我們曾有過各種各樣、多姿多彩的描繪和設(shè)計，而生活、事業(yè)的最終發(fā)展，并非沿著理想中的軌道風(fēng)馳電掣。邁出校門之日，便是我們走向悲喜劇的開始。風(fēng)雨中，命運之手在我們的心上留下了迥然不同的刻痕。面對的還是同窗，只是白發(fā)早生，視線渾濁，欲語還休。

起初，同學(xué)們以演唱為主，不知不覺間，主題變了，大家輪番上陣，敘說這些年的人生經(jīng)歷，有成長為技術(shù)骨干的執(zhí)著追求，有下海創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，有工作中的跌爬滾打，或深沉，或詼諧，或抒情。應(yīng)組織方的邀請，我現(xiàn)場對自己的散文集《一個叫彭家園的村莊》和《沿著鐵路散步》簽名，并向同學(xué)們一一贈送。腳仿佛踩著棉花，頭重足輕，頗有些“明星”的風(fēng)頭。其實，內(nèi)心發(fā)怵，畢竟自己的“豆腐干”難登大雅之堂，紙糊的老虎禁不起檢驗。拗不過小兵的抬愛，我簡略講述了自己的創(chuàng)作歷程。我說，感恩，是一個人永遠的精神支柱；工作和追求，是一個人永遠的主題。我已過了“煽情”的年紀(jì)，但今夜傾吐的每個字眼，都發(fā)自肺腑，乃真金白銀。無論世事如何更替，滄海桑田，而同學(xué)之間的對視永遠充滿真情，相互之間的對話永遠坦蕩真誠。只有在這樣的場合，“真”才會成為主旋律。

一曲《年輕的朋友來相會》響在長沙的午夜。不管前程充滿怎樣的變數(shù)，今天，我們且將這杯葡萄酒暢飲，道聲珍重；不管萬水千山如何變幻，明日，我們還要穿越風(fēng)雨，在彩虹升起的地方再次相聚。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇8)

悄悄的三年，就這么一晃而過。

轉(zhuǎn)過頭看去，似乎留下了太多的不舍，留下了太多的回憶。

三年前，我們無話可說。三年后，我們無話不說。三年來，我們從陌生人到朋友。

三年前，我們不約而同相聚在了一起。帶著同一個夢想，在同一艘戰(zhàn)艦上向著未知的學(xué)海起航。

她——用豐富的`自身經(jīng)驗教育我們。說她是我們成長路上的啟蒙老師，不如說她是我們的好伙伴、好朋友。她總能和我們真心交流。

她——用可貴的知識精心哺育我們。說她是我們的好伙伴，不如說她是我們的好同學(xué)。她總能和我們共同學(xué)習(xí)。

她——義無反顧地用襁褓保護我們。說她是我們的好同學(xué)，不如說她是我們的好戰(zhàn)友。她總能和我們共進退、共患難。

若我們能夠取得成功，只因——這一路上——有你。

三年來，是誰對我們不離不棄？是誰陪我們馳騁考場？是誰對我們無微不至？是他們，三年來和我們一起走過的同學(xué)。這一路荊棘只因有你們，才會這么舒暢；這一路坎坷只因有你們，才會這么平坦；這一路崎嶇只因有你們，才會這么筆直……

你——也許這是一種緣分，命中注定讓我們共同走在了一起。一起勞累，一起歡笑，一起流淚，一起吵鬧。說三年來誰一直都在？只有你們，一直與我同行。

你——也許這是一種邂逅，志同道合讓我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同奮斗。縱然累了，也不會放棄。也會一起微笑度過。從來沒有放棄過心中的理想，那團正熊熊燃燒的火焰，有誰能夠?qū)⒅郎纾?/p>

你——也許這是一種偶遇，就像逢場作戲地把我們湊在了一塊。或許我們沒有特別的優(yōu)點；沒有出眾的相貌；沒有很好的出身，但我們擁有最好的朋友。他們讓我們五彩繽紛，讓我們光彩奪目，讓我們多姿絢麗。也只有他們才不會嫌棄；也只有他們能夠包容；也只有他們才能諒解。

你們是我們的伙伴亦是我們的知己。（）

若我們還能夠再次相遇，也只因我們沒有相互忘記。

時間匆匆的，我們就說要分離了。即使有再多的不舍，即使有再多的悲嘆，即使有再多的話語，只要我們能夠?qū)Ψ胶莺莸目淘谛睦铮肋h不會忘記，這一切的一切又會有什么了不起？

昨天我們讓時光流的太快，今天我們只有珍惜現(xiàn)在的一點一滴，才能讓明天變得更美好。

關(guān)于同學(xué)的畢業(yè)作文(篇9)

帶點醋酸味兒，帶點甜香味兒，有的祝福語有時真讓人哭笑不得。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!