以遠(yuǎn)方為話題的作文精選。

通過(guò)作文學(xué)生能夠更好地發(fā)展創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作文可以提高我們的敏感度和觀察力。善于觀察能寫(xiě)出好作文，寫(xiě)好作文的關(guān)鍵在于什么？將此頁(yè)添加到書(shū)簽列表以便隨時(shí)查看。

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇1)

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”數(shù)枝梅花，王安石沒(méi)有寫(xiě)她們的形態(tài)，反而著意于“暗香”，因?yàn)檫@“暗香”的背后是凌寒獨(dú)開(kāi)的傲骨與不畏艱險(xiǎn)的崇高品質(zhì)。在這首小詩(shī)中，梅花已是一種意象，是作者人格的化身，表達(dá)了不屈于命運(yùn)艱險(xiǎn)的決心！

意象在文學(xué)作品中并不少見(jiàn)，它通常蘊(yùn)含著難以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故鄉(xiāng)犬吠》中，犬吠聲為線索，貫穿全文，通過(guò)這聲聲犬吠，我們仿佛順著作者的思緒回到了那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那份濃濃的故鄉(xiāng)情。“站在這座城市的高高的額頭上，我拉長(zhǎng)目光遠(yuǎn)眺故鄉(xiāng)，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦，以及黃昏時(shí)分黃犬迎接落日的聲聲吠叫，正將一個(gè)異鄉(xiāng)人瞳孔里的蒼茫放大” 最后，在異鄉(xiāng)的黃昏中，故鄉(xiāng)的犬吠又喚醒作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。犬吠同時(shí)又是一種意象，象征了作者日思夜想的故鄉(xiāng)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著的那份滲入靈魂深處的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

意象其實(shí)并沒(méi)有多么高深玄奧，它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書(shū)，一座兒時(shí)的窄橋，一盞陪伴許久的臺(tái)燈，但卻承載著無(wú)數(shù)情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒，可以通過(guò)意象得以宣泄。

其實(shí)意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉，也能蘊(yùn)含著毀滅與新生！我們的生活并不缺乏詩(shī)意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是詩(shī)與遠(yuǎn)方，多么令人向往，洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。只要打開(kāi)心靈的窗戶，每個(gè)人都可以來(lái)一場(chǎng)精神上說(shuō)走就走的旅行！

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇2)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：青海玉樹(shù)區(qū)的小朋友們：你們好！我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習(xí)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（五年級(jí)/500字）

青海玉樹(shù)區(qū)的小朋友們：你們好！

我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習(xí)一般，自理能力比較強(qiáng)。我在電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽(tīng)說(shuō)你們那邊地震了，而且是7。1級(jí)的大地震，聽(tīng)到這則新聞，我不禁想給你們寫(xiě)封信。你們現(xiàn)在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛(ài)的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒(méi)有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵(lì)你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！”所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要讓人擔(dān)心，就像xx爺爺說(shuō)的一樣“學(xué)校會(huì)有的，教室會(huì)有的！”請(qǐng)你們不要灰心，請(qǐng)相信xx爺爺，他一定會(huì)幫助你們的。

我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會(huì)默默支持你們的！我們?nèi)找古瓮銈兡軌蛐腋！㈤_(kāi)心，我們都要相信總有一天會(huì)沒(méi)事的！

人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災(zāi)難惡魔抗?fàn)幍降祝∽詈螅蚁Ｍ銈兡軌虮M量給我回一封信，謝謝！

祝你們

身體健康，萬(wàn)事如意！

黃至松

第二篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（五年級(jí)/500字） ( )

親愛(ài)的朋友：

你好，雖然在這封信之前我們是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的陌生人，但是我希望在這封信之后我們可以是非常要好的朋友。

首先我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫芳烴.現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班.我有一雙大而明亮的眼睛這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛(ài)好美術(shù)英語(yǔ)

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng)一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操臺(tái)很高站在上面感覺(jué)很威武.

我還有一個(gè)溫馨的班級(jí).班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任.有時(shí)我們考試考得不好或不聽(tīng)話的時(shí)候老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲.我還有一群可愛(ài)的好朋友我們互相幫助一起進(jìn)步.

這次給你寫(xiě)信主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生這次是有我來(lái)幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助給予鼓勵(lì).

如果你有什么要求盡管寫(xiě)信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考第一.你要是缺本書(shū)文具什么的你就寫(xiě)信告訴我我一定會(huì)給你寄去.

希望你可以回信告訴我關(guān)于你的學(xué)校，你的老師，還有你的喜好，一定要給我回信哦!

祝:

學(xué)習(xí)順利

你遠(yuǎn)方的朋友

第三篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（話題/500字）

親愛(ài)的詩(shī)雨同學(xué)：

你好！

在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。

我的家鄉(xiāng)在子長(zhǎng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(zhǎng)廓、瓦窯堡會(huì)議舊址……如有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)游玩啊！

你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采啊！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠(chéng)的祝福，到你的家鄉(xiāng)來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真（jt56w.CoM 檢討書(shū)大全）

薛書(shū)雅

2013年3月7日

第四篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（五年級(jí)/500字）

某同學(xué)：

你好。

我是陽(yáng)江市東城一小小學(xué)五（1）班的一名小學(xué)生。收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧，你一定會(huì)想我是怎么知道你的名字的？因?yàn)檎Z(yǔ)文五下第一單元的習(xí)作主題是“手拉手書(shū)信”，所以你們老師將你們班同學(xué)的名單發(fā)布在人教論壇上，希望能找到手拉手活動(dòng)的對(duì)象，我也恰好有這個(gè)作業(yè)，就給你寫(xiě)信了。

先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛(ài)好，如：書(shū)法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書(shū)。通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，就在上個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)功課都免考，被評(píng)上了三好學(xué)生，另外，我還擔(dān)任了班長(zhǎng)。

你到杭州游玩過(guò)嗎？我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江有美麗的鴛鴦湖，“若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”陽(yáng)江的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經(jīng)過(guò)這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優(yōu)美。新選出來(lái)的“西湖新十景”更加吸引人了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“美不勝收”。如果你到我們杭州來(lái)游玩，我很樂(lè)意當(dāng)你的小導(dǎo)游。

你的家鄉(xiāng)也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。

隨著網(wǎng)絡(luò)的日漸發(fā)達(dá)，除了寫(xiě)信，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，我建有一個(gè)新浪博客，上面有很多我的作文與書(shū)法作品，網(wǎng)址我們也可以用QQ進(jìn)行交流，我的QQ是1173700869。如果你也喜歡賽爾號(hào)的話，我們還可以在網(wǎng)上“大戰(zhàn)一場(chǎng)”，我的米米號(hào)是00000000。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的筆友：曉晴

第五篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（初二/500字）

遠(yuǎn)方的小朋友們：你好！

我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．

好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周?chē)氖挛铮炎约旱乃?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！

作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！

遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。

好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè)嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！

隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

期待你的回信！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

你的朋友：宋子恒

9月23日

第六篇：寫(xiě)給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（四年級(jí)/500字）

親愛(ài)的同學(xué)陳炫：

你好！

你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報(bào)，也多了一張小記者報(bào)，也空了一個(gè)學(xué)號(hào)你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。

對(duì)了，班里競(jìng)選班干部，丁可欣還是班長(zhǎng)，文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子，我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)可當(dāng)你走了之后，課堂就變得冷清起來(lái)，陳炫，你回來(lái)看看我們吧！

陳炫，你在廣州過(guò)得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話，我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息：曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng)，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。

陳炫，我們希望你能回來(lái)看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái)，學(xué)校也歡迎你回來(lái)！

關(guān)心你的同學(xué)：周思羽

2016年3月5日

最后：以上就是關(guān)于《給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信為話題的作文500字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇3)

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)們：

你們好！

我是鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班的周世銘。

在一個(gè)星期四，我在學(xué)習(xí)里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。在學(xué)校同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的嘴角浮起了微笑。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。

就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。

祝你們：

天天開(kāi)心快樂(lè)！！！

鰲江實(shí)驗(yàn)校學(xué)五年級(jí):周世銘

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇4)

親愛(ài)的朋友：

你好！

遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

我叫梁子瑤，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的，會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！親愛(ài)的朋友，我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江—一個(gè)靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天驕陽(yáng)似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽(yáng)江的特產(chǎn)——陽(yáng)江豆豉和十八子刀具。

親愛(ài)的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿意！

祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：梁子瑤

2014年05月23日

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇5)

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方朋友。我叫陳悅虹，今年12歲，我性格開(kāi)朗，快樂(lè)，活潑，烏黑的短發(fā)，高大的身材，活潑的我，嘴角總掛著一絲微笑，平時(shí)多笑一笑能長(zhǎng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng)，被人打也不會(huì)還手，但值得我驕傲的是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很多人都當(dāng)我是莊重的班長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在廣東，這里四面環(huán)山，青山綠水。香蕉，甘蔗，荔枝，菠蘿等四大名果都出自我們廣東。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里有濃郁的地域特色。如果有機(jī)會(huì)，你可以來(lái)我的家鄉(xiāng)，我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游。雖然我家鄉(xiāng)不富饒，但也有很多名勝，如七星巖，丹霞山，海陵島，湖光巖，萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的好去處，也是觀光的好地方。熱情好客的廣東人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉(xiāng)等待你，遠(yuǎn)方朋友。我在湛江市四小五年級(jí)（7）班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有許多好朋友；我也愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒有許多山，許多水，也有許多花和草。

遠(yuǎn)方朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請(qǐng)你回信，我在遠(yuǎn)方等著你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

陌生的朋友陳俊宇

2011年3月25日

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇6)

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一個(gè)真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

我叫張祖杰，今年12歲。在麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)4班讀書(shū)。我愛(ài)好敲架子鼓、打羽毛球、騎自行車(chē)、繪畫(huà)……在學(xué)校舉行的手抄報(bào)比賽中，我還獲得三年級(jí)組“禁毒手抄報(bào)”的一等獎(jiǎng)呢！整么樣，還不賴(lài)吧？

麻江是個(gè)美麗的地方，是人們向往旅游的好地方。它有美麗的同和廣場(chǎng)、美麗的下司風(fēng)景區(qū)……

晚上，同和廣場(chǎng)和廣建廣場(chǎng)到處亮堂堂的，那里有很多的大人、小孩、老人在那里玩。到了放假的時(shí)候，下司風(fēng)景區(qū)人山人海。有的烤燒烤，有的游泳，還有的劃船。

這就是美麗的麻江，不知道你那里美嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱磕悻F(xiàn)在需要幫組嗎？真希望我們能成為很好的朋友！

我聽(tīng)老師說(shuō)，要開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。我馬上就想了你，讓我們來(lái)談?wù)劇笆掷帧被顒?dòng)的想法吧！如果你來(lái)麻江，我會(huì)帶你到我的學(xué)校參觀，還會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，我會(huì)把我最喜歡的輸給你看，把我最喜歡的玩具給你玩。周末是我們最快樂(lè)的一天，我們可以去外面玩，去同和廣場(chǎng)、廣建廣場(chǎng)……保證每個(gè)地方都好玩，下午回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網(wǎng)……這就是我對(duì)：“手拉手活動(dòng)的想法。”

遠(yuǎn)方的朋友你的想法是什么呢？快給我回信吧！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步

張祖杰

2013年3月12日

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇7)

親愛(ài)的朋友：

你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12歲，上五年級(jí)了，在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

我的家鄉(xiāng)——西安，是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在西安人眼中，這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

在遠(yuǎn)方的常舒翔

2012年2月18日

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇8)

摘要：貧困山區(qū)的小朋友：你好！當(dāng)你收到這封信時(shí)，一定很意外吧！但是沒(méi)關(guān)系，我這次是通過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)認(rèn)識(shí)你... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

歡迎同學(xué)們閱讀《給遠(yuǎn)方小朋友的一封信為話題的作文600字》，此文由()小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

篇一：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（五年級(jí)/600字）

貧困山區(qū)的小朋友：你好！

當(dāng)你收到這封信時(shí)，一定很意外吧！但是沒(méi)關(guān)系，我這次是通過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻子。我的性格很柔軟，不像別人一樣很兇。我的愛(ài)好是下棋，跳繩，跑步等。

我知道你們山區(qū)的環(huán)境十分艱苦，很需要?jiǎng)e人的幫助。我從照片上看到你們沒(méi)有寬大的教室，沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有足夠暖和的鞋子。有些孩子的凳子都是從自己的家搬來(lái)的，有些孩子用的筆只有手指頭那么長(zhǎng)，有些孩子的橡皮擦只有一小塊，但是他擦完還是留著繼續(xù)用，有些孩子的書(shū)包還是媽媽自己用布織的。再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)校坐落于市中心，教室十分寬闊和舒適，也有很漂亮的操場(chǎng)，足球場(chǎng)之類(lèi)的。我們身著漂亮的衣服，用的文具也是最好最貴的。但是有一些人卻不想好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的。不像你們山區(qū)的小孩子，在如此艱難的環(huán)境里都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的孩子還考上了城市里的好學(xué)校。這讓我著實(shí)佩服！

如果有機(jī)會(huì)的話，我可以去到你們那里，給你們送一些溫暖的衣服，一些新鮮的食物和一些全新的玩具和文具。到那時(shí)，我還希望你能帶我參觀一下那里的風(fēng)景，給我介紹你們的日常生活。我們也可以相互交流，了解彼此的學(xué)習(xí)生活。

對(duì)了，我最近還有一個(gè)煩惱，想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。這幾個(gè)星期，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不太好，上課時(shí)老是出神，下課后總是想別的事，回家了也沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致這次周考我的成績(jī)下降了好多名。老師和父母都很擔(dān)心我，我也挺焦慮的，不知道你有沒(méi)有什么意見(jiàn)。如果有的話，請(qǐng)你及時(shí)回個(gè)信給我。 ( )

你的朋友

2019年8月9日

篇二：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（六年級(jí)/600字）

親愛(ài)的小伙伴：你好！

收到這封信時(shí)，你一定會(huì)頗感意外吧！一個(gè)與你素不相識(shí)的人，竟然會(huì)給你寫(xiě)信？其實(shí)今天給你寫(xiě)信，是想和你成為好朋友。雖然我們都未曾有過(guò)一面之緣，但我愿將我這顆真摯火熱、渴望友情的心獻(xiàn)給你。愿你與我并肩前行遠(yuǎn)方的朋友！

我的名字是林夕，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的飄飄長(zhǎng)發(fā)，櫻桃似的小嘴巴，雪白的皮膚高挺的鼻梁構(gòu)成了我。

我酷愛(ài)音樂(lè)，所以能歌會(huì)唱，大家都說(shuō)我是個(gè)“小才女”呢。也許正在讀這封信的你，也和我一樣，是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，或者是個(gè)仗義陽(yáng)光的男孩。但不管怎么樣，讓同在一片藍(lán)天下的我們成為好朋友吧！我愿與你敞開(kāi)心扉交談，共同進(jìn)步。

我的家鄉(xiāng)在富饒的扶風(fēng)，扶風(fēng)有許多著名的旅游景點(diǎn)呢！比如：法門(mén)寺、城隍廟、扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、關(guān)中風(fēng)情園等有趣的地方。等哪天你來(lái)了，我很樂(lè)意當(dāng)你的導(dǎo)游哦！

我的家鄉(xiāng)不僅有都市的繁華，鄉(xiāng)村的新鮮空氣，更有一望無(wú)際的田野和草坪。庭院的后面是一片綠油油的草地：春天是一派欣欣向榮的樣子;夏天時(shí)不時(shí)會(huì)從草地中傳出幾聲響亮的青蛙叫;冬天，它又被皚皚白雪覆蓋著，看起來(lái)神圣極啦！十分歡迎你到此來(lái)訪哦。

我有一個(gè)美好的設(shè)想：如果我們成為了好朋友，我們可以聊學(xué)習(xí)上的煩惱，生活上的煩惱，聊聊我們的遠(yuǎn)大志向，聊聊我們身邊的奇聞趣事，聊聊我們的家鄉(xiāng)

總而言之，在信里我們可以打開(kāi)心扉，暢所欲言。我真誠(chéng)的希望我們可以成為好朋友，讓我們用友誼來(lái)貫穿身邊每個(gè)人的心吧。

祝

身體健康

學(xué)業(yè)有成

遠(yuǎn)方的朋友

林夕

2017年2月12日

篇三：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（初一/600字）

北京的小朋友：你好！我參加了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我想給你遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信。

雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我非常想把我那顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的小朋友。哦！對(duì)了！我叫張朱喆，今年十一歲半，有一頭超炫的小黃毛，有一雙魅力的小眼睛。最令我自豪的是，我有高大挺秀的身材，全身布滿著運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我喜歡參加有關(guān)運(yùn)動(dòng)類(lèi)的活動(dòng)。

我非常羨慕你們北京的小朋友。因?yàn)楸本┯行蹅延^、蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷史悠久的故宮，還有美麗壯觀的立交橋。寫(xiě)到這里，我就想迫不及待的想和你見(jiàn)面，聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)還有什么美不勝收的景點(diǎn)和讓人垂涎三尺的美食。讓我們拉上友誼的小手，一起等待我們見(jiàn)面的那一天吧！

經(jīng)過(guò)我們熱烈的討論，這次的“手拉手“活動(dòng)有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

第一，互訪活動(dòng)，你們可以來(lái)我的家鄉(xiāng)，在湖北荊州，那里的風(fēng)景美不勝收，空氣是那么清新，天空是那么明朗。魚(yú)糕、辣腸，都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我們那里是一座古城，所以有很多旅游景點(diǎn)，比如說(shuō)有歷史悠久的關(guān)公廟，高大雄偉的大關(guān)公雕像，還有游樂(lè)勝地萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。如果有機(jī)會(huì)，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游帶你游玩我的家鄉(xiāng)。

第二，帶你們?nèi)ノ业膶W(xué)校，我在廣東順德的**小學(xué)讀書(shū)，學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮。有寬闊的操場(chǎng)，有種滿奇花異草的植物園，如果你來(lái)的話，我會(huì)帶你來(lái)參觀我的學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，并且互相交流把！

我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請(qǐng)盡快回信，讓我們?cè)俅卫嫌颜x的小手，一起去等待見(jiàn)面的那一天吧！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：張朱喆

篇四：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（初三/600字）

親愛(ài)的朋友：你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫小曦，今年12歲，上五年級(jí)了。我的家鄉(xiāng)在江西，那兒是個(gè)美麗的地方。

這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。還有許多美麗的風(fēng)景點(diǎn)，廬山和井岡山就是國(guó)家級(jí)著名旅游景點(diǎn)。廬山做為避暑勝地，可是舉世聞名的。每年夏天，來(lái)自全國(guó)各地的人們都匯聚到山上，山上有條街叫牯嶺街，每到旅游季節(jié)，街上就車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。白天，站在街上往下看，紅戶頂掩映在綠樹(shù)叢中，可美了。晚上，往下看遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和天上的星星連在一起，分不清那兒是星星，哪兒是燈了。廬山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的廬山銀裝素裹，樹(shù)枝、樹(shù)葉穿上了透明的冰殼，晶瑩透亮，美麗極了。與廬山聞名的自然景觀不同，井岡山的景點(diǎn)就是以革命歷史舊居為主了。像xx舊居、紅軍醫(yī)院等。這些是七十多年前紅軍在井岡山戰(zhàn)斗時(shí)留下的，每年都有許多國(guó)內(nèi)外的游客來(lái)觀看紅色舊址，慢慢地，井岡山旅游就稱(chēng)為紅色旅游了。江西不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，像南豐蜜桔，它雖然小，但像蜜一樣甜。贛南臍橙，又大又水淋，可好吃了。景德鎮(zhèn)的陶瓷已有上千年的歷史了，它的藝術(shù)陶瓷馳名中外，不但賣(mài)到全國(guó)，在幾百年前就運(yùn)往了世界各地。美麗的江西，可真是個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步五年級(jí)的書(shū)信作文：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信！

遠(yuǎn)方的朋友小曦

篇五：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（六年級(jí)/600字）

親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友:

你好！

我叫薛紫妤，今年11歲，是個(gè)文靜的女孩。我喜愛(ài)小動(dòng)物，夢(mèng)想是成為一名生物學(xué)家。本人目前就讀于青年湖小學(xué)六(4)班。要知道，我們的校園十分美麗，四周矗立著白楊勇士。我的成績(jī)不錯(cuò)，屬于全班中上游。我有許多優(yōu)點(diǎn)，如:上課認(rèn)真聽(tīng)講、文靜又不乏熱情、樂(lè)于助人。不過(guò)我也有一些小缺點(diǎn)…不愛(ài)發(fā)言，做事馬虎。我的興趣愛(ài)好很多，像看書(shū)，跳舞，繪畫(huà)……至于本人的家鄉(xiāng)嘛……在廣州。那里盛產(chǎn)水果、海鮮。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線。街市也是相當(dāng)熱鬧，改革開(kāi)放就是從那里開(kāi)始的！

這次寫(xiě)信，是為了和你們交朋友。我們可以互相分享學(xué)習(xí)成果，一起讀書(shū)。有時(shí)間了，還可以登門(mén)拜訪。

我是一名北京志愿者，我們的工作是幫助有困難的人。起初，我只是聽(tīng)聽(tīng)講座，了解需要幫助的人，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我能干的事也越來(lái)越多，如:陪伴孤兒、給老人表演節(jié)目、去公園撿垃圾、義賣(mài)捐款。當(dāng)然，我知道了你們現(xiàn)在的困難。我從《志愿北京》里知道貧困山區(qū)里的孩子多數(shù)無(wú)法上學(xué)，每天都得幫助父母干農(nóng)活，甚至?xí)龅阶匀粸?zāi)害。能上學(xué)的，學(xué)習(xí)環(huán)境也是一般。這次開(kāi)展的是手拉手活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)呼吁更多的人來(lái)幫助你們！現(xiàn)在有越來(lái)越多的人關(guān)注這邊，大家也紛紛為你們捐款、捐書(shū)、捐玩具。每一次我都積極參加。我向你推薦幾本書(shū)吧。《木頭娃娃的旅行》、《城南舊事》、《第七條獵狗》。假如我們成為了朋友，可以一起學(xué)習(xí)并交流讀后感，分享學(xué)習(xí)方法。我會(huì)去你的家鄉(xiāng)體驗(yàn)生活，邀請(qǐng)你來(lái)我的故鄉(xiāng)廣州，享受游玩的樂(lè)趣！

我真心希望，有一天你們能背上新書(shū)包，拿著嶄新的書(shū)本，快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)！

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活順利！

關(guān)心你的人:薛紫妤

2019年3月8日

篇六：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（五年級(jí)/600字）

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)，一個(gè)美麗的大城市廈門(mén)。我的愛(ài)好有唱歌、跳舞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴等等。在生活中，我是一個(gè)十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認(rèn)識(shí)我的人，見(jiàn)了我一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)文文靜靜，內(nèi)向的小書(shū)迷。而事實(shí)上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個(gè)“塞滿了書(shū)”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說(shuō)道我的身高呀！說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，是“濃縮才是精華”。說(shuō)難聽(tīng)一些就是個(gè)“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)變就變。可是我已經(jīng)盡力去改了。

聽(tīng)說(shuō)你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的也很容易被忘記的道理那就是知足。因?yàn)樵诜比A的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動(dòng)中，你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂(lè)的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì)笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無(wú)法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長(zhǎng)大后就可以在趕集時(shí)買(mǎi)掉，用收獲的“果實(shí)”買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來(lái)可以收獲經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)可以寫(xiě)一些觀察日記，提升寫(xiě)作能力。三來(lái)還可以用錢(qián)買(mǎi)需要的用品。真是“一舉三得”呀！

請(qǐng)問(wèn)你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎？

就此擱筆，盼望來(lái)信。

最后：以上就是()小編為大家推薦的《給遠(yuǎn)方小朋友的一封信為話題的作文600字》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！

以遠(yuǎn)方為話題的作文(篇9)

經(jīng)歷失敗愈多的英雄愈有韌力。

有多大的胸懷就有多大的氣勢(shì)。

命運(yùn)不會(huì)憐憫向它低頭的人。

人只在站在山峰上的時(shí)候，才能看到遠(yuǎn)處那眾多的高峰。

人生的意義在理想的光輝中閃爍；生命的價(jià)值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。

奮斗目標(biāo)是人生的精神支柱。

人們走過(guò)的每一個(gè)足跡，都是自己生命的留言；留給今天翻過(guò)的日歷，留給未來(lái)永久的歷史。

人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦，但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同，給予人們的回報(bào)也不相同。

不能因?yàn)槿松牡缆房部溃褪棺约旱纳碥|變得彎曲；不能因?yàn)樯畹臍v程漫長(zhǎng)，就使求索的腳步遲緩。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)走自己的路，但更應(yīng)該掌握手中的羅盤(pán)。

幸福和歡樂(lè)有時(shí)是要從驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)的硝煙中去尋找的。

有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。

理想是人生的堅(jiān)實(shí)支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會(huì)隨之而癱瘓。

如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

如果沒(méi)有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢，就不會(huì)聽(tīng)到勝利的宣言；如果沒(méi)有斬?cái)嗯腔驳囊懔Γ筒粫?huì)延伸前進(jìn)的航線。

屬于每個(gè)人的道路，都在每個(gè)人的足下；屬于每個(gè)人的歷史，都在每個(gè)人的身后。

只有走完平凡的路程，才能達(dá)到偉大的目標(biāo)。

有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

人生的途程是遙遠(yuǎn)的，只要雙腳不息地前行，道路就會(huì)向遠(yuǎn)方延伸。

目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

沒(méi)有理想的生活，路上就會(huì)聳著生活的墓碑。

信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。

春天最難過(guò)的是沒(méi)有收獲的耕耘；人生最難過(guò)的是失去信念的寂寞。

不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過(guò)客；

向自己奮斗目標(biāo)飛奔的人，才是美好生活的播種者。

終于有一天，海水和淚都是甜的。

只要昂起頭，就會(huì)把苦水變成美酒。

毅力可以征服任何一座高峰。

樸實(shí)敦厚的橋梁一生都樂(lè)于負(fù)重。

當(dāng)你行走在陽(yáng)關(guān)大道時(shí)，切勿忘記道路上還有泥濘。

如果失去了頑強(qiáng)的意志，困難就會(huì)給你戴上枷鎖。

寧愿壯麗而生，不愿骯臟而死。

幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。

同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。

人生的閱歷像海洋——豐富，浩瀚，深廣；人生的追求像太陽(yáng)——鮮亮，熾熱，閃光。

如果大海里沒(méi)有風(fēng)浪，海燕絕不會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

事業(yè)的成功沒(méi)有止境，它是一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的追求。

山登絕頂我為峰。

不管多高的山，只要爬上去就比山高。

決堤毀壩是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩潰。

人長(zhǎng)著大腦為的是思索人生；人長(zhǎng)著雙手為的是創(chuàng)造未來(lái)。

堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢。

在壯闊靈魂的波濤中，石頭也能化成雕刻。

在人生的征途上，每一個(gè)行進(jìn)的足印都伴著一個(gè)夢(mèng)。

信念是一個(gè)人的立身之本。

瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

信心雖然不是鋼鐵，卻能鑄造出一條堅(jiān)實(shí)的人生之路。

使人站起來(lái)的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創(chuàng)造力。

也許肩上越沉重，信念越是巍峨。

希望在不悔的追求中。

人生的意義在于追求，在于升華。

追求是永恒的。只要有追求，就會(huì)有痛苦。

人生的拐杖就是信念。

風(fēng)越大，浪花開(kāi)得越美。

水不激不躍，人不激不奮。