小英雄雨來觀后感作文精選。

作文是一個可以展示你的品格和思慕的地方，通過作文可以培養(yǎng)我們的想象能力讓我們更有創(chuàng)造性地思考問題。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，作文是你的寫作攔路虎嗎？請注意這篇文章僅作參考閱讀。

小英雄雨來觀后感作文 篇1

愛國英雄們曾說過：

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

“常思奮不顧身,而殉國家之急”

“捐軀赴國難視死忽如歸”

“為祖國倒下的人，他的死是光榮的”

尤來喜歡游泳，每天在河邊的樹上玩耍。他學習不好，很淘氣，喜歡愚弄老師。這一天，老師啟秀讓雨來在黑板上寫字。誰知道他只寫對了兩個，其它的都錯了。于是，啟秀老師批評了雨來。

突然之間雨來知道了錯誤，就給教師捉了兩條大魚送去，教師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只**，當教師去做飯的時候打開鍋蓋，**跳了起來，把教師嚇得叫了起來，雨來在廚房后面仿佛表演一樣的指揮。他的同學在旁邊哈哈大笑。

這次，啟秀教師正在給同學們上課，忽然來了一群鬼子，他們教同學們唱日本國歌，而同學們都忽視了她們，每個人都表現(xiàn)的英勇無至。他們抓住了起秀的老師，所有的孩子都放了長假。

在想方設(shè)法救教師的途中，不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀教師，而啟秀教師其實不屈從他。

雨來們在得知鬼子要帶教師去日本時，他們在水下準備救教師，正在這時啟秀教師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了；在接近那個木枝，教師乘鬼子不注意把他推向河底，雨來和同學把佐佐木拉進水里之而淹死。雨來立了大功。

比起雨來，我們現(xiàn)在的生活如許幸福！有父母無微不至的關(guān)心，有教師長輩耐心的教誨。我們生活在愛的港灣里，沒有恐懼和風暴。

然而我們卻是“身在福中不知福”：我們挑食，總是抱怨東西不好吃；我們挑穿，總是抱怨衣服不好看；我們還貪玩，總是抱怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那，卻何時想過要為家庭，要為社會做一點力所能及的小事呢？同雨來相比，我們顯得如許渺小？

如許無能？正因為如此，我們現(xiàn)在已經(jīng)不會面對挫折，遇到一點小艱難，我們便會去找父母幫助，而從來沒想過自己解決，假設(shè)有一天父母不在身邊，那我們自己就會變得不堪一擊，連一點風雨也經(jīng)不起了！

正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像良藥和忠告。盡管它們不好聽，也不好吃，但它們確實能幫助我們。讓我們不斷磨練自己，直到有一天我們能像樹一樣經(jīng)得起風、霜、雨和雪。

我喜愛雨來的心愛、機智、勇敢、愛國的精神，我們應(yīng)該“滿腔熱血”，我們不能辜負那些革命前輩們，他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、赴湯蹈火、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強的信念對待每一個困難，戰(zhàn)勝自己，報效祖國。

小英雄雨來觀后感作文 篇2

文摘：當別人需要幫助時，我們應(yīng)該熱情地幫助他們。在挽救教師的過程中，雨來經(jīng)歷了許多失敗。然而，沒有失敗，我們怎能看到彩虹？我們應(yīng)該堅持做任何事情，以積極樂觀的心態(tài)面對。

我們的祖國是我們的大家庭。我們應(yīng)該自下而上努力學習，長大后為祖國做出貢獻，有自己的生存價值。

篇一亂世出英雄，這似乎成了一個不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時，涉及到國家的尊嚴，個人的尊嚴，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個特殊的時期，愛國之心的激勵，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細節(jié)給了我很多感觸，雖然知識一家之言，但我想也至少表達了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個人，一是雨來，而另一個便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個角度看，也是雨來的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點上，老師的教導卻是循循善誘。

她原諒尤來的淘氣。當軍隊入侵雨來的小山村時，雨來的英雄主義真的爆發(fā)了。針對日本問題，雨來顯得很機智。電影里有一個細節(jié)，就是老師問每個學生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍色的。他說藍色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時便對雨來的英雄主義的不完整提出了一個引導，她說：

“英雄需要智慧，理性，而藍色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時顯得非常的無助，而雨來在此時卻顯得非常的機靈。

我覺得每個人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來自一種愛國主義，成為一個英雄。只是每個人都在成長，從不成熟到成熟。我們可以從雨來身上學到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機智是我們新時代的年輕人想學習的。

在一個時代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當今的和平社會，我們也需要汲取精華，學會不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

篇二在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影里的雨很好，但我經(jīng)常逃學和捉弄我的老師。雖然雨來很調(diào)皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。

雨來的愛心、機智、勇敢、執(zhí)著的品質(zhì)值得學習。在生活中，當我遇到困難或危險時，我不能輕易放棄。我應(yīng)該有勇氣面對他們。只是暫時逃避責任。躲起來不是一輩子的事。只有面對是最好的方式。在我們遇到失敗的時候，可以與困難斗爭。

當別人需要幫助時，我們應(yīng)該熱情地幫助他們。在挽救教師的過程中，雨來經(jīng)歷了許多失敗。然而，沒有失敗，我們怎能看到彩虹？我們應(yīng)該堅持做任何事情，以積極樂觀的心態(tài)面對。我們的祖國是我們的大家庭。我們應(yīng)該自下而上努力學習，長大后為祖國做出貢獻，有自己的生存價值。

勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學***的好品質(zhì)，將來要做一個有用的人。

篇三今天我**了電影《小英雄雨來》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨來是我最崇拜的小英雄。

起初，雨來不是個聽話的孩子。他很淘氣，逃學了。他還擾亂了班上的紀律，和朋友們**。在一次課外活動中，老師告訴大家，‘我們之中沒有漢奸，只有朋友，人與人之間要互相尊重，國與國之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。

’經(jīng)過老師的諄諄教導，雨來終于變成了一個聽話懂事的好孩子。

本片還采用了喜劇的形式。在影片中，這位老師是共產(chǎn)黨的地下聯(lián)絡(luò)員，但不幸被日本鬼子逮捕。雨來和小伙伴們?yōu)榱司瘸隼蠋煟托」碜佣分嵌酚隆?/p>

在給魔鬼送來的米飯里放瀉藥，讓小魔鬼把尿都拉掉，直走不起來。使人看了真是大快人心。最后，雨來他們又在船里設(shè)下機關(guān)，終于把小鬼子都打到了河里，救出了老師。

通過這部電影，我認識了小英雄雨來。我佩服雨來的勇氣。他讓我想到，正是有千千萬萬個像雨來這樣的英雄，我們才能過上今天的好日子。所以我們更應(yīng)該懂得珍惜。

小英雄雨來觀后感作文 篇3

最近我看了一部電影，叫《小英雄雨來》。

講的是花村有一個12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。

一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來也成了小英雄。

雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見一幫和我一般大的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔耍矣洲D(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走，此時此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。現(xiàn)在想想，當時我面臨問題的并不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學習。戰(zhàn)爭時期，他們沒有好的學習環(huán)境。可我們呢?坐在窗明幾凈的教室學習，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學生，竟然厭倦上學，做出違法亂紀的事情。真的不值啊!當我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學習的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。

我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學習嗎?有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎?美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《假如給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學習，同樣也會有一股自己也無法預料的力量。一首歌不是唱么：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕……

戰(zhàn)爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時的苦難日子，但一定要記住那個年代雨來教導我們做人的道理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不盡。

小英雄雨來觀后感作文 篇4

今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中，勇敢，智慧的雨來讓我記憶猶新，他值得我們學習。

影片中，我最難忘的是這個場面：雨來帶上彈弓，小刀站在橋頭，日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個雞蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個場面把我們都逗笑了。接著，日本軍官發(fā)怒了，抽出刀來，大喊著向雨來沖去。可雨來毫不緊張，還在手上玩起了小刀。突然，雨來也向日本軍官沖去，他們倆之間只有幾米的距離了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地為雨來擔心。“啪”，只見那日本軍官從橋下去了，身子被橋卡住了，不管他怎么掙扎都上不去。看了這一幕，我們都笑地前仰后合，停都停不下來。我在心里暗想：真是活該，誰讓你在這里害人，自作自受！

這部影片中，我還學到了一個道理：一個人不光要勇敢，還要有智慧，光有勇敢是不行的。這個道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以后，我也要向雨來學習，做一個勇敢聰明的人，并要努力學好知識，長大了為祖國奉獻！讓祖國更加強大！

小英雄雨來觀后感作文 篇5

昨天學校組織我們看了《小英雄雨來》的電影，雨來給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛國呀！

影片中講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。憤怒的魔鬼把雨拉到河邊準備開槍。

當魔鬼不注意雨的時候，他跳進河里，游走了他巧妙地逃離了日本魔鬼的爪子，稱贊雨熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)。

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時候，我不想因為肚子有點痛就去上學。我真遺憾。當我看這部電影時，我決心克服困難，振作起來！

說到學校，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付錢讓我們上學，而且還愛我們。我們學校寬敞明亮，但有些學生學習不努力。相反，雨來在豆腐作坊上夜校，雖然年久失修，但雨來學習非常認真。

是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種面對**的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學***每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，盡自己的最大努力報效國家，把我們的國家建設(shè)得更加強大！

這是個多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

這部電影是關(guān)于一個叫雨的孩子在抗日戰(zhàn)爭時期的故事。他惡作劇，捉弄同學，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師讓他在黑板上寫幾個字。結(jié)果，他幾乎全錯了，沒有幾個是對的。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。

后來，日軍占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課時，幾個日本人突然進來，抓住老師，教他們唱日本國歌，但他們不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老師為了保護抗日交通員，寧死不屈。最后，雨來和鐵頭利用善水的特長，成功淹死了幾位日本領(lǐng)導人，救出了這位老師。

英雄是一個勇敢、聰明的人，他能幫助別人獲得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧戰(zhàn)勝強敵，取得偉大勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。

但日本人來了，他很勇敢，經(jīng)常給日本人設(shè)陷阱，這才是真正的英雄。在我們的日常生活中，我們沒有機會遇見或打敗敵人，但在街上幫助別人是英雄。在學校里，一些經(jīng)常打同學、搶同學東西的學生不是英雄。

相反，那些經(jīng)常在學校幫助同學和老師的人才是真正的英雄。遇到別人違反校紀校規(guī)能勇于站出來指正的同學也是英雄。

小英雄雨來觀后感作文 篇6

我讀完《小英雄雨來》，久久陷入了沉思，想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。他的舉動令我深深地感動……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。我們在和平的社會里，在又明亮、又寬敞的教室里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生、好孩子！好好學習，做個對國家有用的人！

【篇三：《小英雄雨來》讀后感】

讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知到了，雨來是一個14歲的孩子，他的游泳本領(lǐng)非常的高。

有一天晚上，雨來的爸爸回到家的'是時候，雨來發(fā)現(xiàn)爸爸肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長長的步槍。爸爸說：“鬼子又來了，民兵們都到區(qū)上集合，一兩個月能回來。

第二天，李叔叔跑到了雨來家，并把缸挪動，跳到了洞里，并對雨來說：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨來家，用了很多的方法，也沒問出李叔叔的所在的地方。就想殺了雨來。

居民們聽到了槍聲，以為雨來死了，都非常的傷心，后來，雨來從水里出來了，居民看到雨來沒有死，都非常的開心。

你說雨來勇敢不勇敢？

【篇四：《小英雄雨來》讀后感】

它，是我記憶深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，是我深深感動。雨來和鬼子斗智斗勇，并把鬼子搞得團團轉(zhuǎn)的故事，淋漓盡致地刻畫了雨來的可愛；機智；勇敢；愛國；寧死不屈的形象。

雨來的機智和勇敢表現(xiàn)在許多句子中，如“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字”“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這出描寫了雨來誓死保護交通員李大叔和敵人斗爭到底的決心和意志，體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的決心。

朋友們，你們能不被小英雄雨來那愛國精神所感動嗎？

【篇五：《小英雄雨來》讀后感】

雨來是個既活潑又可愛、既可愛又聰明、既聰明又勇敢……的一個既普通又愛國的小男孩。

雨來的活潑是因為他特別喜歡在水里嬉戲，可是，盡管雨來的媽媽反對雨來游泳，但是，雨來的游泳本領(lǐng)很高，這也是他后來能機智的逃脫。雨來能機智的逃脫“危險地帶”是因為他利用自己游泳本領(lǐng)高的本事逃脫的。

雨來在上夜校的時候受到了愛國的教育。有一天，日本鬼子來蘆花村‘掃蕩’雨來因為掩護李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金銀財寶給雨來，讓雨來說出游擊隊的下落，可是雨來是個特別聰明的小孩，沒有被鬼子利用。于是鬼子就不擇手段的折磨雨來，但雨來還是個特別勇敢的小男孩。他寧愿死沒有告訴鬼子游擊隊的下落。因為雨來時刻牢記著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”

想想我，以前，我的數(shù)學作業(yè)錯的一塌糊涂，姑父檢查出來了，告訴我這是錯的，我還是不知道是怎么錯的，姑父說了我兩句，我就大哭起來。我后來學了《小英雄雨來》這篇課文，我就對自己說：“你一定能做好的，只要自己善于開動腦筋。困難就是你的敵人，你戰(zhàn)勝它，克服困難。”要學雨來一樣克服困難戰(zhàn)勝敵人。他真的稱得上是一個一位小英雄！現(xiàn)在我是一名小學生，我要像雨來一樣好好學習，為國家爭光。

【篇六：《小英雄雨來》觀后感】

《小英雄雨來》是一本抗日年代的故事，現(xiàn)在被教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標準》推薦為語文課標必讀叢書。它是有著名兒童文學家，首都師范大學教授金波主編，管樺著作的。

《小英雄雨來》是我最喜歡的書，對我的印象太深了，響應(yīng)了“天下興亡，匹夫有責”，雨來是個調(diào)皮的孩子，個頭不高，但是機靈，還會游泳，更會扎猛子。被敵人抓到要槍斃，就是利用跳水扎猛子脫險的。雨來參加了兒童團盡職盡責的站崗放哨，絲毫不敢松懈。一個人在夜里為八路軍送雞毛信，機智勇敢的小雨來在分不請敵友的時候，把信悄悄的藏起來。終于到達終點，親手把信交給了杜邵英，保證了信息的安全溝通。

雨來和我們的年齡差不多，吃的苦，受的罪比我們多的多，書的最后雨來和八路軍一起炸碉堡的時候受了傷，醒來后還不忘要支槍，打鬼子，為了國家不怕犧牲。如果沒有先烈們的熱血奉獻，哪有我們現(xiàn)在的美好生活呀。

小英雄雨來觀后感作文 篇7

小英雄雨來是個堅強不屈的孩子。當我讀完這篇文章時，我的心已經(jīng)不安了。

這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼**，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。

我最感動的地方是無論敵人怎么對雨來實施暴行，怎么用金錢、糖來**他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊！看著雨保護著別人，卻被魔鬼打得那么慘，我被直流的眼淚感動了，我真的很佩服！

雨來，你真棒!

看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題。我看到了他們，他們很快就會。

但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。

想起來真慚愧!我一定要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。作文

我要學***勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習，成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

我要成為像雨來一樣做個勇敢的英雄。

作文小英雄雨來觀后感【二】

這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在**的媽媽笑。

秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。魔鬼用糖和金戒指**雨，雨不接受。

鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃!

拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。

雨還沒停！槍聲還沒來得及，雨就來了，趁魔鬼不備，跳進了河里。魔鬼急忙往水里開槍，但我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到了遠處。

這個故事很感人。小英雄雨來不顧自己的生命保護李大叔。而且，他非常勇敢機智，過去欺騙敵人。他仍然是一個愛國的小英雄，不會為了自己的利益出賣中國人民。

我想學習愛國行為，希望會有很多人喜歡下雨！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅為我們的學校買單，而且非常愛我們。我們學校寬敞明亮，但有些學生學習不努力。你配得上爸爸媽媽嗎？

恰恰相反，雨來在桑娟兒家的豆腐房上夜校。它又舊又破。尤萊對學習很認真。雨來的故事讓我深深地感到，我們應(yīng)該努力學習，為國家做貢獻！

作文小英雄雨來觀后感【三】

在這個暑假里，我**了這部電影。

這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的男孩雨來為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

尤來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚。因為這些事情，老師經(jīng)常批評他。惡作劇的雨把癩**放進了老師的鍋里。一天，日本軍官來到學校，抓住了老師。雨來了，帶著幾個朋友到學校去救老師。

雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設(shè)機關(guān)，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。

他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。

看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調(diào)皮搗蛋，喜歡逃學，還開玩笑地把癩**放進老師的鍋里。然而，當日本鬼子來到村里抓到他的老師時，他表現(xiàn)出了他的聰明才智、勇敢和正義。

他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力，贏得了解救老師的時間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學***知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。

在日本侵略者面前，他們無所畏懼，勇敢而堅決。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學***榜樣。

相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學設(shè)施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書架上還陳列著各種有趣的書，供我們課后閱讀。特殊的**教室和運動場讓我們在道德、智力和身體上得到發(fā)展。但在這樣的環(huán)境下，我有時會抱怨作業(yè)太多，沒時間玩。我學習時怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很慚愧。

小雨來讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學習，積極生活，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。

小英雄雨來觀后感作文 篇8

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點也不害怕。兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)**雨來的故事，雨來是一個抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨要熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)值得學習，雨要用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰(zhàn)勝強敵，獲得巨大的勝利。日本人不來的時候，雨來又頑皮又調(diào)皮。但是日本人來的時候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當受騙。這才是真正的英雄。

我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學習。面對生活和學習上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問題。雨來是個善良的孩子。雖然他有點頑皮無知，但我相信尤來會變得越來越懂事。尤萊，你真是個小英雄，你是我們的好榜樣！雨，我要向你學習，學習勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻。

劉旭燃星期四，我們?nèi)熒?*了愛國主義影片《小英雄雨來》。電影生動感人，讓我們深受教育。影片中的雨來是個機靈鬼，從小愛游戲，聰明活潑，逗人喜愛。

他只是一個12歲的孩子，出生在一個革命家庭。在那個動蕩的時代，為共產(chǎn)黨工作，他的生命總是處于危險之中。然而他卻能勇敢地面對敵人。

一天，老師被日本鬼子抓走了，因為老師是共產(chǎn)黨員。日本人應(yīng)該以教師為誘餌，抓到另一個共產(chǎn)黨員來參加。果然，那個共產(chǎn)黨員來接頭了，不巧，被發(fā)現(xiàn)了，他“哧”的一下跳進河里，小日本感嘆道：“中國的兔子真大呀！

”一天夜里，雨來跑到監(jiān)獄里，送給老師一把飛刀，老師一直把它留著。后來，老師打算用槍殺死一個小日本軍官。結(jié)果，這把槍被日本鬼子搶走了。幸運的是，老師有一把刀。由于日本士兵不會生火，他們就讓老師給他們做飯。

老師在菜里下了瀉藥，日本鬼子卻把雨來請來，雨來記得哪些沒下毒，抓起來就啃。然后，又裝做要上廁所，結(jié)果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又難受，但是日本人硬把老師關(guān)回去，雨來以為老師逃走了，自己也走了。回去

以后，他才發(fā)現(xiàn)，老師還沒逃出。

在八年抗戰(zhàn)中，我們不知道犧牲了多少人，才回到今天的和諧安寧。日本鬼魂是一頭野獸。他們侵略中國后，做了一切壞事，殺害了許多手無寸鐵的人。只要是他們經(jīng)過的地方立刻變?yōu)榈鬲z。

有多少人沉浸在失去親人的痛苦中，有多少人無家可歸。在這場戰(zhàn)爭中，有許多勇敢機智的愛國少年喜歡雨，如王二苗、海娃，他們不怕魔鬼的權(quán)利，甚至用生命換取革命的勝利。他們是我們的小英雄。戰(zhàn)爭離我們久遠，但是愛國之心永存。

在和平年代，我必須珍惜美好的生活和美好的生活環(huán)境。我應(yīng)該努力學習，學習老師教的所有知識。我不會讓老師努力工作，讓爸爸媽媽失望的。我會為社會做一個有用的人。12尾頁

小英雄雨來觀后感作文 篇9

摘要：在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大后為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。

篇一

亂世出英雄，這似乎成了一個不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時，涉及到國家的尊嚴，個人的尊嚴，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個特殊的時期，愛國之心的激勵，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細節(jié)給了我很多感觸，雖然知識一家之言，但我想也至少表達了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個人，一是雨來，而另一個便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時候一我的目光看卻顯得非常頑皮：逃課、戲弄老師。從另一個眼光來看，亦是雨來的內(nèi)心充滿一種英雄氣概，知識還過于小，所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點上，老師的教導卻是循循善誘。她原諒雨來的頑皮，而當日軍侵入雨來所屬的小山村時，雨來心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來，在應(yīng)對日本人的問題是，又顯得非常的機智。在電影中有一個細節(jié)，即老師問每個學生自己最喜歡的顏色是什么，雨來的回答是藍色，他說藍色是天的顏色，是海的顏色。而老師在此時便對雨來的英雄主義的不完整提出了一個引導，她說：“英雄需要智慧，理性，而藍色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時顯得非常的無助，而雨來在此時卻顯得非常的機靈。

我想每個人心中都有一種英雄品質(zhì)，雨來是出于一種愛國之心而成為英雄。只是每個人都在不斷成長，不斷的由不成熟走向成熟。從雨來身上我們可以學到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，雨來的勇敢，機智都是我們新時代的年輕人要學習的。

一個時代，誕生一代杰出的英雄人物，在處在如今的和平社會，我們亦需要汲取精華，學會不斷的開拓創(chuàng)新，只有這樣我們才可以不斷的超越。

篇二

在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經(jīng)常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調(diào)皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。

雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質(zhì)值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的.時候，可以與困難斗爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大后為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。

勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學習雨來的好品質(zhì)，將來要做一個有用的人。

篇三

今天我觀看了電影《小英雄雨來》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨來是我最崇拜的小英雄。

起初，雨來并不是一個聽話的孩子，他調(diào)皮、逃學，并且擾亂課堂紀律，和小伙伴們也鬧別扭。在一次課外活動中，老師告訴大家，‘我們之中沒有漢奸，只有朋友，人與人之間要互相尊重，國與國之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’經(jīng)過老師的諄諄教導，雨來終于變成了一個聽話懂事的好孩子。

本片還采用了喜劇的形式。在影片中，老師是共產(chǎn)黨的地下聯(lián)絡(luò)員，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨來和小伙伴們?yōu)榱司瘸隼蠋煟托」碜佣分嵌酚隆Ｔ诮o鬼子送的飯中放了瀉藥，使小鬼子個個拉得屁滾尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨來他們又在船里設(shè)下機關(guān)，終于把小鬼子都打到了河里，救出了老師。

通過這部電影，我認識了小英雄雨來。我佩服雨來的勇氣。他讓我想到，正是有千千萬萬個像雨來這樣的英雄，我們才能過上今天的好日子。所以我們更應(yīng)該懂得珍惜。

小英雄雨來觀后感作文 篇10

今天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經(jīng)進入屋子，而他沒有逃走的情況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間一定有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還非常勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態(tài)度堅決地說：我在屋里，什么也沒看見!敵人在無計可施的情況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：槍斃!槍斃!拉出去!讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我知道雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心終于落下來了。

雨來，我非常敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且非常愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

雨來，好樣的!