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愛的旋律作文
愛的旋律作文系列。
通過作文可以促進(jìn)學(xué)生文化多元性的認(rèn)識(shí)和了解深化文化交流,寫作需要用清晰明確的語言準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板。您可以考慮看一看“愛的旋律作文”或許能夠帶給您一些新的思路,歡迎您來到這個(gè)網(wǎng)站愿您的瀏覽能讓您倍感愉悅!
愛的旋律作文【篇1】
電視上,我們常看到愛心捐贈(zèng)活動(dòng),那溫馨的場(chǎng)面常讓我熱淚盈眶,那《愛的奉獻(xiàn)》歌曲久久回蕩在我的腦海,成為最美旋律。沒想到這感人一幕,在這個(gè)暑假,就在我們小區(qū)也呈現(xiàn)了。
晚餐后,火紅的太陽仍停在西山上。小區(qū)張貼欄前一堆人吸引了我,原來大家都在看倡議書:一名大姐姐郊游時(shí),不知被什么蚊蟲咬了,現(xiàn)一直昏迷不醒。這種病很嚴(yán)重,也很罕見。大姐姐的生命危在旦夕,原本漂亮的臉蛋一片蒼白,眼睛呆滯,毫無生氣。關(guān)鍵的是每天需要上萬元費(fèi)用維持生命!小區(qū)的住戶便自發(fā)的組織起來,發(fā)出這份倡議,大姐姐需要我們伸出愛的雙手,大姐姐需要我們獻(xiàn)出愛心。
我腦子里不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐病中痛苦的樣子,倒抽了一口冷氣,我一定要幫忙的!周邊人也都堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭!
太陽公公不知什么時(shí)候羞愧的躲在了西山后面,生怕自己的熱量讓大姐姐更加痛苦!
捐贈(zèng)時(shí)間定在22日,可許多業(yè)主仿佛都等不及了呢!你一言我一語的討論要捐多少,為了壯大捐贈(zèng)的聲勢(shì),老奶奶們每晚還不辭辛勞的進(jìn)行彩排。
終于,捐贈(zèng)開始了!可是,天公不作美!淅瀝瀝的小雨下過不停,逐漸變成了傾盆大雨,仿佛也在為大姐姐流淚。操場(chǎng)上像是趕集,有著從未有過的人氣,雨天并沒有影響大家的心情和捐贈(zèng)熱情!隨著吵吵鬧鬧的人群聲和《愛的奉獻(xiàn)》伴奏聲,主持人出場(chǎng)了,他普通話講得一點(diǎn)也不好,嘩啦啦的雨水使他顯得更加滑稽。但是,業(yè)主們絲毫沒有譴責(zé)的意思,而是拍手叫好!一切進(jìn)行得那么順利,大家都爭先恐后的捐款,那些磕磕絆絆不安份音符已經(jīng)全然消失了。我把媽媽交給我的一百元還有自己的一點(diǎn)零花錢也都捐了出來,業(yè)主們有的只捐了幾元,有的捐了幾十元,有的幾百元,還有的幾千元……這些并不重要,重要的是那份愛!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”正如歌曲所唱,也許我們小區(qū)的捐款對(duì)大姐姐來說杯水車薪,但我們物業(yè)還有許多小區(qū),大家都行動(dòng)起來,踐行愛的奉獻(xiàn),就一定能夠湊足大姐姐醫(yī)療費(fèi),我們就一定能創(chuàng)造出和諧、美好的人間!
愛的旋律作文【篇2】
薄荷清晨,氳開一線柔和的光,在一片橘紅的映照下,漫天的樹葉如蝶兒般旋轉(zhuǎn),漫舞。這就是大自然愛的主旋律。
愛的主旋律,在四季中譜出了最美的音符,跳動(dòng)著,唱出了最美的歌曲。
——題記
春天蘇醒,張開綠色的裙擺,跟隨花開的聲音,翩然起舞。隨后,有越來越多的聲音加入進(jìn)來,組成一首動(dòng)感的舞曲。勁舞曲的開端——花開的聲音溶解在了綠色的衣裙中,消散開來,沒有痕跡的烙在繁盛的花海,烙在隨意蔓延的綠意,烙在溫暖的陽光中,烙在一張張笑臉里……烙在每一個(gè)角落里。
春天,溫柔的。春雨“潤物細(xì)無聲”,“天街小雨潤如酥”;春風(fēng)“吹面不寒楊柳風(fēng)”;春色滿園關(guān)不住。春,它永遠(yuǎn)充滿了快樂,充滿著生機(jī)。寒冷初融殘枝萌發(fā),青蕾初苞春香馨放。“萬紫千紅總是春”讓一簇簇的鮮花開滿遍野,讓一縷縷的暖風(fēng)吹拂心田;讓我們盡情地享受這春天溫柔的旋律。
夏,有自己蒼翠欲滴的盛裝,每一個(gè)角落都充滿著象征生命的綠色。盛夏充滿這活力與激情,各種植物生長迅速,積極地孕育著盛夏的果實(shí):大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭。綠色生命覆蓋著夏天,萬物蓬勃生長在夏天。蘊(yùn)蓄著巨大的愛的力量的夏天,是熱情的、真誠的旋律。
“自古逢秋悲寂寥”。很多人認(rèn)為,秋風(fēng)掃落葉,落葉是凄涼的,是無奈的。秋缺乏活力,它永遠(yuǎn)是充滿著悲傷,充滿著孤單的季節(jié)。但是,金燦燦的豐收,金燦燦的喜悅,誰能不說“秋日勝春朝”呢?秋,不正是湊響著豐收的旋律嗎?
冬,它是圣潔的,沒有冬,哪會(huì)有“山舞銀蛇,原馳蠟象”?哪里有臘梅花的綻放,綿綿的“柳絮”在空中飄舞?哪里有“銀裝素裹,分外妖嬈”的奇景?哪里有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句?誰說冬天里沒有愛?冬天哺育著春天,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,提純了思想,堅(jiān)定了意志,積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面,自然界的一切便爭先恐后,生機(jī)勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然綻開。
春天在花開的聲音中蘇醒,夏天在香樟的綠中膨脹,秋天在樹葉的秋千中搖擺,而冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延。
溫柔、熱情、豐收、圣潔,這就是大自然愛的主旋律,令人沉迷不已的交響樂。
愛的旋律作文【篇3】
世界上,有很多愛;老師的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛……
但有種愛,令我感到震撼;有種愛,令我感到偉大;有種愛,令我感到溫暖。這種愛,也許是世上最偉大的愛——母愛。記得在小時(shí)候。有一天,晴空萬里,白云朵朵。這么好的天氣怎不去散散心?于是我們騎著自行車,到外面溜達(dá)溜達(dá),一路上,笑語連篇,這連空氣中也充滿了快樂的氣息。騎啊,賞啊,笑啊,樂啊,卻沒想到危險(xiǎn)正朝我們靠近。在下一個(gè)筆陡的山坡時(shí),車開始左右搖擺,可我還沒反應(yīng)過來,雙腿已在空中顫抖個(gè)不停。
我主中一涼,眼前一黑,如同見到了猛獸,驚恐而絕望地想:不摔成骨折,也要流血呢。就在落地的一瞬間,一雙偉大的溫暖的雙手把我緊抱住。一看,啊!是媽媽!媽媽的一雙腿被緊緊地夾在了車輪中間,車身重重在壓在了媽媽的身上,那鮮血不知從哪里流了出來。天公不作美,下起了雨,血加快了流動(dòng),媽媽咬著牙,艱難在踩著踏板。我的心如同刀砍一樣疼痛,臉上不知是雨水還是淚水……
愛的旋律作文【篇4】
愛,是什么?
你需要傾聽愛的話語。
也許你不經(jīng)意的一言一語,
也會(huì)是那愛的旋律。
愛,是什么?
你不需用盡力氣去想。
只要你用心去愛,
也會(huì)從中慢慢覺悟。
愛是一種話語,
她也有她自己的旋律。
委婉的溫柔的由你去選,
什么樣的話語,
都是愛的旋律。
愛,的旋律,
溫柔美妙的話語。
讓我們?nèi)f眾一心創(chuàng)造,
把這個(gè)世界,
構(gòu)筑成,愛的旋律。
愛的旋律作文【篇5】
愛的旋律
不一樣的心情,不一樣的想念,看著昔日的黃昏降臨,望著遠(yuǎn)處的山發(fā)著呆,想著……
天上的陰云代表著我的心情,悲傷……無奈……
時(shí)間如沙,從手中失去,不曾抓住.如水,無形,分不清黑白.只是靜靜的流逝著……
只能回頭望望,因?yàn)槲也⒉荒芡旎厥裁?
淚水,無形中給了我一種壓力,嘀答,滴答的,打在地上,也無情的打在我的心里,一陣陣揪心般的疼痛,讓我呼吸都感到困難,這種感覺讓我至死難忘,也同樣給了我動(dòng)力!
母親的背影時(shí)刻的在我腦海中閃過,它是那么的蒼老,憔悴,沒有一點(diǎn)點(diǎn)青春的活力,也沒有一點(diǎn)點(diǎn)中年的高貴,有的只是樸素,平凡!看到她的背影時(shí),有著疼惜,憂慮……我能否給她晚年的幸福,讓她快樂的度過下輩子?一切都只是未知數(shù),不是嗎?
黃昏是多么的美好,但在我眼里,是那么的可悲,歲月無情的在人們的身上做著記號(hào),一根一根的白頭發(fā),看得讓人痛心,痛心時(shí)光的飛快,痛心無情的歲月,而更加痛心的是父母青春的消逝,不留一絲痕跡.
有些愛,是無法用金錢來計(jì)算的,真正的愛亦不是寫在臉上,掛在嘴邊或嵌在繽紛多姿的玫瑰里,它從來都是在最深處,無聞……沉默……
我想送媽媽桔梗,因?yàn)槟谴碇了啦挥宓膼郏矣肋h(yuǎn)愛著母親……
母愛十分的平凡,平凡的就像秋天飄落的秋葉!
她彈著愛的旋律,永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……
---------END(結(jié)束)
愛的旋律作文【篇6】
三月里的一個(gè)下午,細(xì)雨蒙蒙,校園里飄蕩著絲絲涼意。可在多媒體教室里,卻是另一番景象,一次別開生面的主題班會(huì)——“媽媽,您聽我說……”在這兒拉開了序幕。
教室里彩燈閃爍,黑板四周五彩繽紛的圖案襯托著正中央“媽媽,您聽我說……”六個(gè)大字。講臺(tái)上,幾盆鮮花笑著迎接客人。同學(xué)們紛紛為自己的母親敬上一杯清茶,與媽媽共坐一堂。
班會(huì)開始了,主持人唐艷代表全班同學(xué)向媽媽們作了最美好的祝愿。在母親面前,同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言。陳玲同學(xué)在為大家朗誦《媽媽的淚》這首小詩后,她感謝媽媽在艱難的處境里把她撫養(yǎng)大,不辭辛勞地教育她成長。她的話充滿了對(duì)媽媽的敬意和感謝,她唱出了同學(xué)們心中對(duì)母愛的頌歌。陳玲的媽媽聽了,不禁熱淚盈眶地說:“自從孩子出生以來,不知叫過多少聲‘媽媽’,但是今天那一聲聲‘媽媽’卻使我倍感親切,更使我覺得父母肩頭的責(zé)任是多么重大。”
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái),他們神情激動(dòng),用詩、用歌、用琴聲向媽媽傾訴心曲。夏佳佳同學(xué)講述了自己跟媽媽鬧別扭,一氣之下離家出走后的委屈和悔恨。今天他真誠地對(duì)自己的行為進(jìn)行了檢討,向媽媽致以深深的歉意。媽媽們聽后,心都在顫動(dòng)。
同學(xué)們還給媽媽們作了匯報(bào)演出。張紅霞飽含深情地為媽媽們演唱《媽媽的吻》,唱著唱著,淚水奪眶而出。她哽咽著,抑制著,堅(jiān)強(qiáng)地含著淚水帶著微笑唱完了這首歌。歌聲充滿了女兒對(duì)媽媽真摯的愛,有的同學(xué)哭了,媽媽們也都掏出手帕,抹去眼角晶瑩的淚花。我們知道,那是她們從心里流出的慈愛與欣慰的幸福淚。是呀,我們長大了,懂事了,母親怎能不高興?
歡歌、笑語、淚水,使我們與媽媽的心貼得更近了。希望媽媽們不要把我們當(dāng)成小孩子,我們需要自己去學(xué)習(xí)、生活,去學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)、人生,我們長大了,需要父母的理解。
聽完了兒女的心里話,媽媽們感慨萬千。她們聽到了平時(shí)聽不到的話,發(fā)現(xiàn)了在孩子身上的思想。媽媽們表示以后要為孩子們的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
漸漸的,我們的主題班會(huì)在大家的掌聲中拉上了帷幕。教室里彩燈亮著,那兒依然蕩漾著愛的旋律,永不消逝。
愛的旋律作文【篇7】
想笑,來偽裝掉下的眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己會(huì)怕黑;想笑,來試探自己麻痹了沒,全世界,好像只有我疲憊。——題記 我們都是90后的小孩,愛動(dòng)畫、愛小說的小孩;我們都是太個(gè)性的小孩,太張揚(yáng)、太叛逆的小孩;我們都是虛偽的小孩,常傷感、常掉淚的小孩。我們喜歡把獨(dú)立自主掛在嘴邊,卻通常在一個(gè)人在家的夜晚膽戰(zhàn)心驚。總之,我們都是愛偽裝的小孩。 我們崇尚自由,討厭禁錮,討厭一切形式的合法軟禁,雖然這些都是我們可想而不可及的,但至少我們還有一顆年輕的心。我們喜歡追星,喜歡jay的《楓》,喜歡曾軼可的《多余的流星》,喜歡SHE的《戀人未滿》,喜歡牛奶咖@啡的《愛的旋律》……還有很多很多,一切聽起來很舒服的聲音都占據(jù)著我們的耳朵,即使追星在老師和家長看起來是不允許的,我們依然堅(jiān)持,一切只是因?yàn)橄嗷ゲ幻靼住N覀兠詰偻挘嘈啪`的存在,相信一定會(huì)永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻銘記信仰者是幸福的。我們追隨網(wǎng)絡(luò),接觸非主流,使用火星文,進(jìn)行著新時(shí)代,新主張。 我們個(gè)性張揚(yáng),因而我們更加明白自己肩上的重任,作為90后,我們會(huì)欣然接受,用90后無與倫比的信心與勇氣去笑對(duì)生活。雄鷹正高飛,我們正年輕,未來的一切看我們。90后,加油!
愛的旋律作文【篇8】
我愛雪,不管是過去的,現(xiàn)在的,還是未來的。
雪,一種白的狀物,潔白的無可挑剔,所以我喜歡它。
寒冬臘月時(shí),世界只剩下沉默的雪,掩蓋著塵市的繁華。落葉歸根,香損隕落,唯有它傾聽著臘梅的訴說,慰藉著我們的孤獨(dú)。
我愛雪,是因?yàn)樗顫姾脛?dòng)。
隆隆嚴(yán)冬,它會(huì)如約而至降臨到大地(或許這是上帝和它的一個(gè)約定),在遠(yuǎn)山近林,樹上樹下,房前屋后到處是它的身影,此時(shí)大地仿佛披上了一件雪白的大棉襖,而它卻是極不安分的,偶爾在大地的身軀上抖動(dòng)一下,遠(yuǎn)方山上的樹木便會(huì)伴隨它的節(jié)奏搖晃一下子,而它將會(huì)頑皮地從樹上飄然而下,象雪白的仙子但又不象。而此時(shí)太陽爺爺也起床了,它的宿命就將終結(jié),然后它就會(huì)和我們所有的人玩起了捉迷藏……
我愛雪,是因?yàn)樗锹斆魃屏嫉摹?/p>
每次,在它消失那些時(shí)間,它總會(huì)留給我們些什么,因?yàn)樗牢覀儾粫?huì)去找它,也找不到它,所以,每次它都會(huì)留給我們一些值得懷念的記憶,或一副造詣極高的山水畫(絕對(duì)不亞于任何一個(gè)世界級(jí)畫手),畫一曲曠世佳曲(也不比任何一個(gè)偉大的音樂家的作品遜色),在時(shí)間的大熔爐它一定會(huì)消失,但它決不會(huì)被遺忘,就象一個(gè)肺腑的時(shí)代佳話,或象一個(gè)名垂青史的時(shí)代驕子,永遠(yuǎn)會(huì)扎根在我們靈魂的土壤。
我愛雪,是因?yàn)樗笪覀円粯尤酆捅粣邸?/p>
今年又下雪,不是小雪,不是大雪,而是50年不遇的大暴雪,它破壞了我們的家園,卻團(tuán)結(jié)我們的人民,我們用它愛我們的方式去珍惜愛護(hù)身邊每一個(gè)人。
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