寫觀棋的作文(集合14篇)。

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于圍棋作文，希望對大家有所幫助。

寫觀棋的作文 篇1

午學后，見兩位同學正在對弈，觸景生情，自己走棋的威武氣勢，奔戰(zhàn)沙場的滾滾風塵，又浮現(xiàn)在眼前。想當年我技藝超群，同窗能有幾個是我的對手。好漢不提當年勇，自上初中以來，事務(wù)繁多，一直無遐顧及此事，更無機會顯露自己。如今，看到別人正下得高興，心里真不是滋味。于是便搭訕過去，誰知后生慚愧，技藝竟如此糟糕，連起碼的`路法、陣法也不知道，只知胡亂走動，以大吃小，全然不顧后來的局勢，見“肉”就吃，未曾想到后面的隱患，嘴中卻說：“你看我的技藝多精湛，多……”

我迫不及待地加入到他們的行列?！澳憧次以趺唇逃柲?！”對手狂妄地叫道，我咽下了這口惡氣，精密布陣，巧妙移子，有時對方輕蔑地評價我將棋子擺到無用之地，還嘻說我是什么“高手”，一切閑話我全然不顧，始終按自己的思路行事，幾個回合下來，我已得心應(yīng)手，棋盤上，只見得我的隊伍所向披靡，勢如破竹，而敵人卻全線潰退，狼狽慘敗……

對方這才知道什么叫“山外有山，人外有人”。

寫觀棋的作文 篇2

我的課余生活可謂是豐富多彩，有跑步.玩電腦.......可是我最喜歡的是爬山。

我喜歡在假期里旅游，我去過江西，見過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我去過首都北京，游覽了許多名勝古跡，特別是我登上了雄偉的萬里長城，站在好漢坡上，我居高臨下，大好河山盡收眼底；我去過山清水秀洞奇石美的桂林，那神奇的象鼻山和栩栩如生的溶洞至今留在我的腦海里；我去過韶關(guān)，攀登了美麗的丹霞山；我還去了風光秀麗的井岡山，踏上紅軍走過的.小路，品嘗了紅軍吃的紅米飯，南瓜湯……這一切都使我打開眼界，也增長了許多知識。國慶節(jié)要到了，媽媽又要帶我去旅游了，我正期待著這次的旅行呢！希望可以體驗到更多有趣的事物，增廣我的見聞。

對了，除了旅游，我也非常喜歡閱讀，在課余時間，我已經(jīng)讀了許多課外書了。古人說：“少而好學，如日出之陽”，我要多讀書，讀好書，在知識的海洋里遨游。

你們看，我不僅暢游在泳池里，而且還周游于我國的名勝古跡，遨游于書的海洋，我的課余生活是不是多姿多彩呢？

寫觀棋的作文 篇3

圍棋是我最喜歡的一項課外愛好，我喜歡圍棋的原因，是因為下圍棋不僅能讓我的心靜下來，更能讓我增加智慧。通過不到兩年的努力，我從無級升到了三級。在學圍棋的過程中，我體會到了打敗對手的快樂，也嘗到了被別人打敗的滋味。

記得第一次參加省圍棋公開賽的時候，我連續(xù)贏了六盤棋，再贏一盤就可以跳級了。第七盤棋我的對手碰巧是我曾經(jīng)培訓班的同學，在班上我?guī)缀趺看味稼A了她。我心中暗自高興，想著勝利在望，心中多了幾分得意。而且我認為女對手的棋力都不太厲害。由于我的輕敵和得意，在關(guān)鍵的棋筋上沒有保護好，被對方占了很大一片空。當我發(fā)現(xiàn)時開始奮力反攻，但回天無力，我最終輸給了這位女對手。我當時眼淚都出來了，甚至連后面的兩盤比賽都不想比了。我的教練陳老師及時來安撫了我，說：”失敗了沒關(guān)系，重要的是要吸取教訓，后面還有兩次機會，加油還是可以跳級的！“在陳老師的鼓勵下，接下來的`兩盤比賽雖然對手實力很強，但因為我的認真、細心，我終于又贏了一盤棋。DsBj1.COM

在我圍棋學習的路上，這是一次印象深刻的比賽，不僅因為我幸運跳了級，而且我第一次深深地嘗到了因輕敵而輸棋的滋味。今后我不管遇到什么樣的對手，我一定都要認真對待每一盤棋。

寫觀棋的作文 篇4

中午吃完飯，我覺得沒事兒干，就找弟弟一塊兒下“海戰(zhàn)棋”。 “海戰(zhàn)棋”的棋子很怪，沒有最大的、也沒有最小的，要想取勝，可不是件容易的事兒。 陣勢擺開了，弟弟一翻，就是艘“潛艇，?！皾撏А痹谶@里可以說是海上霸王，只有雷擊艦和魚雷能對付它?？墒俏曳龅膬羰菓?zhàn)斗艦、驅(qū)逐艦、母艦和掃雷艦。好象雷擊艦和魚雷都在蒙頭睡大覺，就是不肯出來。

我只好眼巴巴地瞅著那些“大將”被潛艇吃掉。在這種情況下，弟弟占了上風。他高興得手舞足蹈。我垂頭喪氣地望著棋子，弟弟的三個潛艇都聚集在一起，旁邊還有一顆沒翻的`棋子。我想，這說不定又是我的小兵，翻起來也是白送死，就翻別的棋子。

弟弟看我不敢翻這個棋子，以為是他那潛艇的嘴邊肉，就給翻了起來。啊，是雷擊艦！我高興得差一點沒喊出聲來，弟弟嚇壞了。但又有什么辦法呢？我用雷擊艦吃掉了他的一艘潛艇，剩下的那兩艘潛艇也被逼得 “上天無路，入地無門”。弟弟失去了三個潛艇，等于主將陣亡，仗就沒法打了，所以，經(jīng)過一小時的激戰(zhàn)，我終于勝利了。

寫觀棋的作文 篇5

“這節(jié)是體育課我們來下象棋！”體育的話音剛落，們便歡呼起來，教室里洋溢著歡樂的笑聲。

同學們迫不及待地擺起了陣勢。只見觀棋者議論紛紛，下棋者埋頭沉思。我也找到了一個對手——向大俠，實名是“小蝦”。聽說“小蝦”的棋藝很高，我倒要看看他是怎么打敗我的。嘿嘿，我一招“當頭炮”，不顧危險，直沖對方“陣地”，冷不丁，他的馬奔向前方，我的一個炮就這么死翹翹了。經(jīng)過老師的一番指點，我終于把他給“將軍”了。誰知道“向小蝦”一點也不服氣，說：“還不是老師教你的，有本事再來一盤！”我不到從哪里借來的膽，竟二話不說就答應(yīng)了。我們各就各位，重新擺好了棋，開始了第二盤。有了前一次前車之鑒，我考慮的更加周密了，他使了一招“拱卒”，使馬能快速沖入我方，再用車做掩護，險些把我將死?！跋蛐∥r”不愧是棋場老將，只見他用兩車奮力拼殺，把我的.炮兵小分隊打的落荒而逃，我費盡心機最后炮兵小分隊還是跟他拼得同歸于盡，只有用我僅剩的馬在他的右上角等待時機，最后一張王牌——車直沖敵營“將軍”，他靈巧的把老將右邊一移，”哈哈哈“，正中我下懷，馬等待好久了，立即殺了上去，他"老將"無處可逃了?！跋蛐∥r”一看勢頭不對，一溜煙地跑了......

隨著下課的音樂聲，同學們依依不舍的放下了象棋，我也不例外。通過這次的對弈，我和“向小蝦”——向健行的更加深了一步。

寫觀棋的作文 篇6

人生如棋局，一步之差，可能導致一生悔恨，所以每動一子，既要顧全大局，又要考慮到棋子安危，所以面對紛繁復雜的棋局與人世，每一步都要小心謹慎。

論對弈，以象棋和圍棋最為繁雜。對于圍棋，我并不熟悉，但圍棋高深奧妙，有時一子之差便決定成敗，高手對弈，每一步都經(jīng)過深思熟慮，側(cè)圍、反圍、包抄、夾擊…。。令人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦６肿巫尾痪耄傧虏粎?。高手者，棋藝縱橫，所向無敵；低手者，弄巧成拙，身陷重圍，乃棋之善變者也。我認為象棋下起來最激烈。我經(jīng)常和同學、爸爸一起下，進可攻、退可守，即使身處劣勢，只要善于用兵布陣，也能力挽狂瀾，救起數(shù)步，每一子都有它獨特的'進攻方式，功有五卒：雙車、雙馬、雙炮，防有二相，攻防發(fā)揮良好就成功了一半，當然還要看敵人的發(fā)揮。

人情如紙張張薄，世事如棋局局新。人生也如一場棋，一步便能定乾坤，一生行事需磊落，便見烈鬼奈若何！下棋也能給人帶來人生感悟。珍愛生命，行事光明，就可以無愧于天地間！

……

寫觀棋的作文 篇7

寒假剛學會玩五子棋，手很癢，吃完飯就拿出棋子挑戰(zhàn)爸爸。

當當?shù)卣_定后，我采取了白子的第一步行動，而我的父親并不急于用太陽黑子阻擋白子的'道路。我一路狂奔，橫沖直撞，活了三次，沖了四次，但都被父親巧妙地解決了。沒幾招就漏洞百出，成了父親手里的輸家。

我特別不服氣，但是想不出失敗的癥結(jié)。爸爸心情郁悶地看著我，笑著對我說：“怎么了？輸了我不高興?！保课以纲€服輸。"

然后他一本正經(jīng)地跟我說：“下棋，要看各種方法，盡量保護好自己的棋子。同時要善于發(fā)現(xiàn)對方的漏洞，出奇制勝，掌握主動權(quán)，這樣才能制服對方?！?/p>

一邊回味著父親的話，一邊開始了第二場的“殺戮”。有了第一局的失敗經(jīng)歷，有了父親的指點，我走起路來每一步都小心翼翼?？墒牵€是老辣，好幾次差點被我逮個正著。幸運的是，我吸取了過去的教訓，聰明勇敢的避開了，最后來到父親身邊與之抗爭，我終于贏了。

原來象棋知識這么多?？磥硪院筮€會學到更多。

寫觀棋的作文 篇8

今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心里有點緊張，不知道那里的同學有沒有我認識的？那里的老師會不會很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。后來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論刮風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

寫觀棋的作文 篇9

我國有許多歷史悠久的傳統(tǒng)文化，比如戲劇、國畫、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書畫”之一的圍棋。

史書里記載圍棋發(fā)明于四千多年前堯的時代。圍棋是中華民族高度智慧的一個結(jié)晶。它包含著非常豐富的文化內(nèi)涵。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋盤有361個交叉點，表示農(nóng)歷有361天。棋盤分為四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。

圍棋是最簡單的又是最復雜的。對于這個問題，我有著深刻的經(jīng)歷和體會。

說它簡單，是因為剛開始學圍棋的時候，我進步非?？?，沒過多久我就“打遍班級無敵手”了。為此老師特別設(shè)立了“打敗蔣沛然獎”，目的就是希望有人能戰(zhàn)勝我。不久我就因為輕敵，意外地輸給了別人。

其實圍棋并不簡單，如果驕傲、松懈，你可能馬上就會碰到許多強手。后來，我到了高級班，圍棋就變得復雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸?shù)帽容^慘。我下定了決心要戰(zhàn)勝他們，于是我回到家就抽空來下棋、觀棋、擺棋。經(jīng)過我的精心準備，我在最近的幾堂課戰(zhàn)勝了五大高手中的四個，只剩下最后一個需要我繼續(xù)努力。

通過學圍棋，讓我了解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發(fā)揚光大。

寫觀棋的作文 篇10

周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。

啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。

第二節(jié)課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。

我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的同學下。

終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？

不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。

對局開始了，一開盤，我就屬于下風，他占了主權(quán)，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài)，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發(fā)起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。

最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……

今天的`比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。

寫觀棋的作文 篇11

暑假里，我?guī)е环N好奇的心情走進了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的棋盒，一個棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問坐在我身邊學過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。

首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數(shù)子，l的子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心里就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。

一晃，圍棋班結(jié)束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業(yè)余愛好是什么？我會說：“兩個字，圍棋?！?/p>

寫觀棋的作文 篇12

今年的十月一日對我來說是一個難忘的日子，因為我今天要參加圍棋比賽。

那一天，我起得很早，心情激動緊張的和媽媽一起去球場的時候，人山人海。在媽媽的鼓勵下，我滿懷信心地走進了體育場。因為意外輸了第一盤，沮喪地走出球場，眼淚都快流出來了。我媽過來安慰我，讓我忘掉剛才的棋局，重新開始，放下行李，輕裝上陣。

休息一段時間后，第二盤開始進入球場。我鼓足勇氣重新進入球場，想了想教練對我說的話：“大膽、細心、明眼?！苯?jīng)過我的努力，我終于贏了第二盤。我高興地跑出來，大喊：“贏了，贏了！”我媽也為我高興，但她告訴我要戒驕戒躁，不要自滿。然后我追求勝利，以五盤連勝結(jié)束比賽。我欣喜地沖出球場，大喊：“我成功沖過，我成功沖過……”

經(jīng)過一年的努力，今天終于成功了。這是我送給自己最好的生日禮物。我好開心。我媽媽也為我的成功感到驕傲?；丶业?路上，心情仿佛從雨天變成了晴天，灰蒙蒙的雨變成了金色的陽光。

寫觀棋的作文 篇13

周六，吃過早飯，爸爸帶我去上圍棋課。

今天老師講的內(nèi)容是“定式”和“雙活”，里面有很多玄機，比如“雙活”就是黑白雙方都是活棋，誰也殺不死誰，但是雙方都要特別小心，否則，走錯一子就可能被對方吃掉。

講完課后，老師安排我們下棋，我和對手就相當于雙方的指揮員，既要縱觀全局，又要認真思考對方落子的目的，對己方的棋子造成哪些威脅，否則稍有不慎，就有可能全軍覆沒，經(jīng)過我的'巧妙布陣，最終戰(zhàn)勝了對手。

我們平時學習也像下棋一樣，要認真思考，拓展思路，對某一題型，要舉一反三，積累更多的知識和經(jīng)驗。

學圍棋真好！

寫觀棋的作文 篇14

星期天的上午，我在圍棋學校和吳嘯下圍棋。

我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手數(shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。

我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進了他的地盤，強先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的'密度非常非常的大。后來，他認輸了。