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雜記二年級(jí)作文

發(fā)表時(shí)間:2025-05-26

雜記二年級(jí)作文(集錦14篇)。

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雜記二年級(jí)作文 篇1

今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床,我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣。可到學(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的`兒童歌曲接二連三。

的時(shí)候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好,祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后,她問(wèn)我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō):“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課,但沒(méi)留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺(tái)高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺(tái)上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺(tái)下,同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時(shí)此刻,就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑,也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí),老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好,兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快。“老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。

雜記二年級(jí)作文 篇2

清晨看海天剛蒙蒙亮,我便被爸爸喊起來(lái),清晨看海作文。“去看海嘍!”我連忙穿好衣服,簡(jiǎn)單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路,穿過(guò)一道圍墻,我們走上了沙灘。天陰沉沉的,像是要下雨,看日出的愿望恐怕是泡湯了,遠(yuǎn)處的大海也變得沒(méi)有色彩。

我們脫了鞋,光著腳,踩著軟綿綿的'細(xì)沙,深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過(guò)的沙子平平整整,像被燙過(guò)一樣。我小心地把腳伸進(jìn)海水里,“呀!真涼!”我叫了起來(lái),連忙把腳收回來(lái)。開(kāi)始起風(fēng)了,遠(yuǎn)處的海水翻滾著,向我們涌來(lái)。

還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),浪花已經(jīng)拍打到我的腿上,褲腳也弄濕了。等浪退下去,腳下的沙子被帶走了一些,我感覺(jué)自己也在往下滑,急忙用腳趾死死鉤住沙子,但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳,發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了我長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。爸爸幫我卷起褲腳,拉著我的手向前走去,前一個(gè)浪還沒(méi)有退完,又一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),爸爸喊:“一、二、跳!”我們竟然躲過(guò)了大浪。我不再害怕,丟開(kāi)爸爸的手,勇敢地一個(gè)人面對(duì)浪的襲擊……

雜記二年級(jí)作文 篇3

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袎?mèng),我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng),每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。

在我心中也有個(gè)夢(mèng)想,我希望將來(lái)能成為一位律師,律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個(gè)工作,希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人,為他們伸張正義。

我希望我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已,是真的能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書(shū)籍,探討這項(xiàng)法律存在的意義,多關(guān)心新聞上的`一些社會(huì)問(wèn)題,該如何用法律,讓受害的人得到補(bǔ)償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我努力,在我完成夢(mèng)想之前,我會(huì)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。

每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo),努力完成,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),成功就在離你不遠(yuǎn)處。

雜記二年級(jí)作文 篇4

今天我們?nèi)叶挤偶伲园职志蛶覀內(nèi)幉êQ笫澜纭?/p>

媽媽買好票,我們走進(jìn)大廳,里面有點(diǎn)黑,左右兩旁有很多展覽大缸,缸里都有魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去找吃的,還有小石子和海草。我們看到了可愛(ài)的小丑魚(yú),木瓜魚(yú)和狗頭魚(yú)。兇猛的食人魚(yú)和鯊魚(yú)。很小的牛角魚(yú),它的'角像牛角一樣。還有會(huì)發(fā)光的月光魚(yú),只要有月光的顏色它就會(huì)發(fā)光。最漂亮的是海蘋(píng)果,長(zhǎng)翅獅和水母。

最有趣的就是企鵝了,我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來(lái)移去,企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙,它還是一直跟著白紙,好像很喜歡白色的東西。

我一直問(wèn)媽媽有沒(méi)有美人魚(yú),媽媽說(shuō):“應(yīng)該有的。”可是我們還沒(méi)有看見(jiàn),然后我們又轉(zhuǎn)了一圈,就看到了人魚(yú)表演。

雜記二年級(jí)作文 篇5

星期天媽媽帶我去王城公園劃船,到了湖邊我迫不及待地上了船。小船在水中蕩來(lái)蕩去,好舒服呀!湖面上的船可真多,有的像大魚(yú),有的像白鵝,有的像企鵝,還有的'竟然像浮在水面上的雙人自行車,真奇妙!我只顧看湖面上的船,“砰”的一聲,我的船和旁邊的船撞在一起了,我大叫著笑起來(lái)。湖面上蕩開(kāi)了一圈圈波紋,好像湖水爺爺也被逗笑了。

雜記二年級(jí)作文 篇6

我的爸爸叫丁昊,今年38歲,他是個(gè)好爸爸。

爸爸為了我每天都很辛苦的工作,早出晚歸。常常早上7點(diǎn)出門一直工作到晚上7點(diǎn)才能回家。回到家也總是匆忙地劃幾口飯就又出去工作了。等爸爸再回到家都得超過(guò)10點(diǎn)了。回家后,爸爸因?yàn)閾?dān)心我的'功課不肯休息,總是堅(jiān)持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天,爸爸累得病倒了,看爸爸難受的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦,我每次作業(yè)都做得特別認(rèn)真。

我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大有出息了,我要好好地報(bào)答我的爸爸。

爸爸,我愛(ài)你!

雜記二年級(jí)作文 篇7

收獲的秋天來(lái)了,大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。

走進(jìn)田間,果香四溢,蜜橘熟了,掛滿枝頭,看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里,麥子熟了,金燦燦的,仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來(lái)一陣陣笑聲,金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉(cāng)。

秋風(fēng)涼爽地吹著,吹黃了樹(shù)葉。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里,身上的衣裳仍然是那么蔥綠。花園里的菊花開(kāi)了,好漂亮啊!紅的,黃的,白的,橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的'黃絲帶一樣,輕輕地垂下,再柔柔地卷起,好美呀!有的菊花花瓣還沒(méi)有開(kāi)放,緊緊擠在一起,看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球。空氣中飄著清新的花香,讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛,深深地呼吸,我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子,站在花瓣上,拿著魔棒,揮向空中,讓花朵不凋謝,留住這絢麗多彩的美,留住這金色的秋天……

我愛(ài)秋天爽朗的天氣,愛(ài)它的果實(shí)累累。我愛(ài)賞中秋明朗的月色,那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾,真是美得難以形容。我愛(ài)這秋天的美。

雜記二年級(jí)作文 篇8

周六早上,云朵快樂(lè)地飄蕩在天空,小兔子拉著最心愛(ài)的氣球一蹦一跳地去公園玩。

突然,小兔子滑了一跤,手沒(méi)拉穩(wěn)繩子,氣球就一下子飛到了天空中了,而且越飛越高。小兔子一邊哇哇大哭,一邊直跺腳。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,關(guān)心地問(wèn):“怎么啦,小白兔?”小白兔一邊擦眼淚一邊說(shuō):“我的氣球飛到天空中去了,你能幫我叼回來(lái)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛到天空上,輕而易舉地把氣球叼回來(lái)了。小兔子蹦著跳著說(shuō):“小鳥(niǎo),謝謝你,你對(duì)我真好。”小鳥(niǎo)說(shuō):“別客氣,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选!?/p>

氣球又回到了小白兔的`手里了,它可真開(kāi)心啊!

雜記二年級(jí)作文 篇9

我家有一個(gè)小魚(yú)缸,里面有10條熱帶魚(yú)。

瞧,那條小熱帶魚(yú)好像會(huì)變魔法。還有這一條,黑黑的,真漂亮!

我家的魚(yú)缸里,還有小貝殼呢,簡(jiǎn)直太美了!

對(duì)了,我都忘了說(shuō)我們家熱帶魚(yú)的顏色了,有一條大紅色的熱帶魚(yú),它就是那條會(huì)變魔法的熱帶魚(yú),還有幾條粉紅色、黑色、白色的熱帶魚(yú)。

有的魚(yú)愛(ài)打架,有的魚(yú)愛(ài)吃其它的.魚(yú),還有的魚(yú),我一點(diǎn),它就嚇得趕緊跑。

這就是我們家的熱帶魚(yú),我真喜歡我們家的熱帶魚(yú),你們呢?

雜記二年級(jí)作文 篇10

我喜歡蟲(chóng),一有空就到外面去觀察蟲(chóng)。,我把功課全了。正外面去觀察蟲(chóng)的,黑暗的夜幕開(kāi)始垂了,老天也開(kāi)始“流眼淚”了呢!我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的.,早雨,晚雨,一到出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我發(fā)愁的,叫我去喝枸杞子茶,我一看見(jiàn)枸杞子茶的,就對(duì)它感興趣了。我茶杯上面浮著枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得奇怪。為有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯去呢?我仔細(xì)地想了一想:是枸杞子像皮球,里面有空氣浮在水上。我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。

我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把一粒枸杞子水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)沉下去,那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫簦@粒枸杞子地浮了,最后浮到水面了。唉,我終于把弄明白了。推測(cè)是對(duì)的。粒枸杞子里面的空氣冒了,就沉下去了。而粒枸杞子里面空氣,就浮了。次小實(shí)驗(yàn),我懂道理,枸杞子皮球,里面有空氣浮在水上,空氣沉下去。

雜記二年級(jí)作文 篇11

今天,天氣格外晴朗,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地,小鳥(niǎo)歡快的在枝頭上歌唱,我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過(guò)五一廣場(chǎng)時(shí)看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,大人和小孩都穿著薄薄的春裝。

我們來(lái)到了田野里,油菜花蓋上了黃燦燦的被子,麥苗比原來(lái)高了一半,麥田前面的果園里的梨樹(shù)桃樹(shù)都開(kāi)花了,我連忙跑進(jìn)果園里,看白白的梨花,粉嘟嘟的桃花,我和它們來(lái)個(gè)親密接觸!勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

我們來(lái)到了小河邊。看,河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵,魚(yú)兒在旁邊自由自在的游著,小燕子嘴里銜著泥,正忙著筑巢。河邊的'柳樹(shù)發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,小草也穿上綠裝,到處都是生機(jī)勃勃,我感受到了春的氣息,春的溫暖,啊!春天真的很漂亮。

雜記二年級(jí)作文 篇12

今天是開(kāi)學(xué)的頭一天,可是老天爺不作美,竟然不起了小雨,可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。

走進(jìn)教室,放下書(shū)包,向四周一看,呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們,只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的.同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了……

“發(fā)新書(shū)啦!”教師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了,一雙雙眼睛都集中在教師的身上,當(dāng)我撫摸教師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容,真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!

坐在寬敞明亮的教室里,我心里暗下決心,爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。

雜記二年級(jí)作文 篇13

星期天,爸爸媽媽休息在家,干什么呢?這時(shí),爸爸提議來(lái)場(chǎng)勞動(dòng)比賽。平時(shí)家里的家務(wù)都是由外公外婆做,要讓他們好好休息一下,今天由爺爺奶奶當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽三人打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)分三個(gè):廚房、廁所、客廳和臥室。地點(diǎn)由我先挑。廁所里的衛(wèi)生做好做,我當(dāng)然選擇它。爸爸喜歡燒菜,廚房是他的最愛(ài),剩下的毫無(wú)選擇是媽媽的'。

比賽開(kāi)始了,我穿上防水鞋,媽媽怕我衣服弄臟,還給我系上了圍裙,這架勢(shì)活脫脫一個(gè)“清潔工”,我手拿刷子走進(jìn)衛(wèi)生間。一眼看見(jiàn)衛(wèi)生間的壁柜上放了洗發(fā)水、沐浴露、香水等,心頭突然就冒出設(shè)想:把它們一起用。不錯(cuò),越想越得意,心里一邊了一邊著手實(shí)施計(jì)劃。大約干了半小時(shí),我的“發(fā)明”去污力倒是不錯(cuò),廁所也確實(shí)香氣撲鼻。可泡沫老也沖不干凈,原來(lái)是“自制配方”含量過(guò)高害的,我用水把衛(wèi)生間沖了一次又一次,到最后累了筋疲力盡,不想做了,只把地面的衛(wèi)生收拾干凈,地面上也懶得管它了,企圖蒙混過(guò)關(guān)。

時(shí)間過(guò)得差不多了,爸爸和媽媽葉做完了,請(qǐng)爺爺奶奶“檢閱”。想到媽媽的衛(wèi)生區(qū)域用水沖,不會(huì)很干凈,于是我拿出一副白手套,給爺爺戴上,指出死角讓爺爺摸一下,心想:冠軍非我莫屬,結(jié)果我的陰謀并沒(méi)得逞。輪到檢查我的衛(wèi)生區(qū)了,爺爺奶奶一進(jìn)房間,說(shuō):“怎么著香味怪怪的啊,你怎么搞的?”我哈哈大笑把我的杰作講給他們聽(tīng)了,奶奶:“你的想法很有創(chuàng)意,可是太浪費(fèi)了,不過(guò)精神是好的,給你一個(gè)精神可嘉獎(jiǎng)把!”

比賽最后結(jié)果,我得了個(gè)精神可嘉獎(jiǎng),爸爸得的是難度最大獎(jiǎng),媽媽得的是勞動(dòng)能手獎(jiǎng)。

雜記二年級(jí)作文 篇14

未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子?出于好奇,我乘上了時(shí)間空的飛機(jī),于2900年來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

指紋識(shí)別器安裝在學(xué)校門口。只要把你的手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是學(xué)生。如果沒(méi)有,它會(huì)伸出一只腳,把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。

教室里的桌子上有許多按鈕,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?我問(wèn)我的同學(xué)這些按鈕的功能,他們告訴我:“只要你按下中文按鈕,它就會(huì)把中文書(shū)平放在桌子上。你不必說(shuō)你也知道其他的按鈕!它還可以防止盜竊!”結(jié)果是這樣的。

廁所里的抽水馬桶也很有趣,上面有丘疹。它們分別具有清潔和沖洗功能。至于如何使用它,我不教你如何使用它。你一定知道!

操場(chǎng)上還裝有智能傳感器,每當(dāng)下雨時(shí),它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把綠色的大傘。這樣,即使在雨天,我們也可以在操場(chǎng)上玩。

丁丁鬧鐘響了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!我認(rèn)為,只要我們努力學(xué)習(xí),總有一天我們的學(xué)校會(huì)變成這樣。

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