作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“月度作文推薦: 一場(chǎng)秋雨作文季度范文精選”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

秋雨寒似雪

今天天氣仍然很糟糕，下著雨，依舊很寒冷，似乎預(yù)示著寒冬的到來(lái)。村莊里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嗚嗚作響，還有枯枝敗葉的吹打聲。人們都躲在屋子里，誰(shuí)也不出來(lái)。就這樣，我在房子里度過(guò)了難得的星期六。

傍晚時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊便下到了一樓，只看見(jiàn)媽媽縮在房里縫被子，家里的狗也找了一塊暖地方，倦著身子哆嗦著。我走出院門，一陣風(fēng)吹來(lái)使我連打了幾個(gè)顫，這風(fēng)一下子使我喪失了出門的興趣。

“快，在那，快！”突然一陣叫聲打破了沉寂。“在這么寒冷刺骨的天氣誰(shuí)在干什么？”我自己?jiǎn)栕约海愫闷娴匮暥ァ＠@過(guò)兩道彎便發(fā)現(xiàn)了他們。

那是四個(gè)小男孩，并且我都認(rèn)識(shí)。其中兩個(gè)各拿一個(gè)捕魚的網(wǎng)子，還有一個(gè)拿著裝魚的網(wǎng)子，最后一個(gè)撐著傘，我在心里暗笑他們的無(wú)知，在這么寒冷的天里能捕到什么，我便走了過(guò)去。

他們正在用桿子向水中搗著，并全心關(guān)注著水面，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)什么便繼續(xù)前走。我便過(guò)去問(wèn)他們干什么，其中一男孩答道：“捕青蛙”。這三個(gè)字將這寒冷的秋天變得更寒冷。

我再問(wèn)他們?yōu)槭裁床端Ｓ钟幸荒泻⒑敛华q豫地說(shuō)吃青蛙肉，還未等我反應(yīng)回來(lái)，帶領(lǐng)這幾個(gè)孩子的頭兒便吼道：“誰(shuí)說(shuō)的！”那男孩連忙糾正道：“我們只是為了好玩，玩后便放了他們”。從他那磕絆的述說(shuō)中我已明白他們?cè)谡f(shuō)謊。

但我仍不相信他們會(huì)捕青蛙，只詢問(wèn)如何捕，男孩說(shuō)專門找有水草的地方，用網(wǎng)子一夾，再攪拌幾下就可以抓到。這時(shí)，他已彎下腰去捕捉了，并恰好捕到一只，裝入網(wǎng)子中。

我看了看，網(wǎng)子中已經(jīng)有了十幾只青蛙，在下面的青蛙已經(jīng)壓得奄奄一息。我連忙勸他們松開(kāi)點(diǎn)，但他們說(shuō)沒(méi)事，松了便跑了。但我分明看見(jiàn)已壓得流血的死青蛙了。

男孩卻很自豪，說(shuō)這是從他捕魚的爸爸那學(xué)到的，說(shuō)完便帶領(lǐng)孩子們走了。雨下得更大，寒風(fēng)更加凜冽了，但他們?nèi)匀徊辉诤酰乙?jiàn)雨下大了，便跑回家。

晚飯后我再次來(lái)到原地，看見(jiàn)了那被拋棄的死青蛙肢體，它的肉已被剝?nèi)ィ涣粝乱粡埰ず湍强膳碌拇笱劬ΑＮ以隗@訝男孩的狠心時(shí)，又多了一份感嘆。那可是我敢都不敢想的事情。

寒風(fēng)又刮了起來(lái)，今天的天氣更差了。。

……

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[推薦作文] 作文：秋雨季度范文精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[推薦作文] 作文：秋雨季度范文精選》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天早上天氣陰陰的外面滴滴答答下著小雨，我走在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)涼了，那下面我來(lái)說(shuō)一下秋天的變化吧。

今天早上我發(fā)現(xiàn)秋天和春天就是不一樣，夏天的風(fēng)是熱的今天的風(fēng)刮的身上是涼涼的，而且秋雨下一會(huì)就不下了，秋雨有一個(gè)俗話說(shuō)是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這個(gè)意思就是下一場(chǎng)秋雨天氣就慢慢轉(zhuǎn)涼了。

我放學(xué)回家的時(shí)候還下著雨，我覺(jué)得秋天的雨給我們帶來(lái)了涼爽帶來(lái)了秋天的變化帶來(lái)了秋的收獲。秋雨滴滴答答落到我的腳上、手上、衣服上。非常的清涼。

我喜歡秋天的雨，它給我們帶來(lái)了涼爽。

作文：一場(chǎng)夢(mèng)推薦一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文：一場(chǎng)夢(mèng)推薦一篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

昨天晚上，我做了一場(chǎng)美夢(mèng)，使我了解到了天堂的生活。

夢(mèng)是這樣開(kāi)始的：當(dāng)我進(jìn)入了夢(mèng)中的時(shí)候，我則在夢(mèng)中漫游。忽然，我的面前出現(xiàn)了一架又長(zhǎng)又寬的天梯，我順著天梯小心翼翼地往上爬，好累哦。我抱怨著。過(guò)了好一會(huì)，終于爬到了天梯的盡頭了，這時(shí)，一扇白色的大門自動(dòng)的打開(kāi)了，我走進(jìn)去四周看看，才知到原來(lái)這里是天堂，不遠(yuǎn)處，有兩位小天使一前一后的擔(dān)水，仔細(xì)一看，水桶下有好多小孔，原來(lái)那兩位小天使是在為人間下雨呢！近處。

啊！我醒了過(guò)來(lái)，雖然，這場(chǎng)夢(mèng)很短，但是，我想天堂大概就是我所夢(mèng)到的那樣吧！

教你寫作文:深刻的一場(chǎng)比賽作文600字季度范文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:深刻的一場(chǎng)比賽作文600字季度范文精選”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

在勞動(dòng)課上，我學(xué)到了我這個(gè)做班長(zhǎng)的不知道的知識(shí)。

那堂勞動(dòng)課，我們舉行了一場(chǎng)沙拉沙拉我做主的比賽，兩人一組。我當(dāng)然是跟我的好姐妹何賀荷在一組啦！這時(shí)，我的死對(duì)頭李飛強(qiáng)走過(guò)來(lái)，輕蔑地說(shuō)：嘿，這場(chǎng)比賽我一定會(huì)贏你的。我嘴角一撇：哼，口氣不小啊!節(jié)約口氣也是低碳哦！

比賽開(kāi)始！隨著老師的一聲令下，我們手忙腳亂地做起來(lái)。我來(lái)了一個(gè)快刀切水果，唰唰唰唰，各種各樣的水果落在盤子中，最后，我在擠上沙拉醬，一道色香味俱全的水果沙拉做好了。我再看看李飛強(qiáng)，他還在洗蘋果呢，我心中暗喜：嘿嘿，他肯定比不上我！

這次比賽有結(jié)果了，老師看完我們的作品后，微笑地說(shuō)道，這次的冠軍是，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，必贏小組！耶！李飛強(qiáng)和郭鵬沸一蹦三尺高。我很不解地跟老師說(shuō)道：老師，我們的沙拉這么創(chuàng)新，為什么冠軍不是我們呢？老師笑了笑，說(shuō)：你們的蘋果已經(jīng)發(fā)黃了，看起來(lái)不美觀，而飛強(qiáng)的蘋果還是雪白雪白的，看起來(lái)多漂亮！咦，這是怎么回事？我抓抓頭皮問(wèn)道。你自己嘗嘗我的水。呸！好咸！這就對(duì)了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，蘋果是一種含鐵較高的水果，當(dāng)果肉暴露在空氣中，果肉就會(huì)氧化；而把蘋果浸在鹽水中，就相當(dāng)于給它穿上一件保護(hù)衣。哦，是這樣啊！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

2024作文: 一場(chǎng)輸不得的比賽150字作文季度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“2024作文: 一場(chǎng)輸不得的比賽150字作文季度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

你可能問(wèn)我，

到底什么是愛(ài)。

愛(ài)不是陽(yáng)光，

它比陽(yáng)光陰冷。

它也不是陰雨，

它比陰雨冷漠。

它不是烏云，

它比烏云難過(guò)。

愛(ài)，

是一場(chǎng)比賽，

是一聲吶喊，

是一朵蒲公英。

愛(ài)，

在何處安家，

在何處飄乎。

當(dāng)比賽的號(hào)角響起，

很多人使足了力氣。

但是，

最小的，

最弱的那個(gè)，

才會(huì)是比賽的勝利者。

你問(wèn)我為什么，

因?yàn)樾模?/p>

心是一朵花，

或許是紅玫瑰，

或許是黑荊棘。

現(xiàn)在可以肯定的告訴你，

愛(ài)，

是一場(chǎng)輸不得的比賽。

【作文模板】作文：一場(chǎng)較量

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【作文模板】作文：一場(chǎng)較量，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

蛾拖進(jìn)了洞里。螞蟻很小，是一種人們看不上眼的小動(dòng)物，如果人們不仔細(xì)觀察，就看不見(jiàn)他它的存在。

在我眼里，他是一種很渺小的動(dòng)物，斗不過(guò)小貓、小狗、更別說(shuō)其它動(dòng)物和人類了。但是，有一件事改變了我的看法

那一次是一個(gè)星期天，我正要下樓梯去玩，在一個(gè)不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一只受了重傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：這場(chǎng)戰(zhàn)斗，肯定飛蛾贏!因?yàn)轱w蛾在螞蟻的眼里像飛機(jī)似的大小。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，螞蟻首先當(dāng)做投降，在飛蛾趁機(jī)不備的時(shí)候狠狠的咬了一口，飛蛾一轉(zhuǎn)身，把螞蟻甩到了一邊。接下來(lái)，螞蟻被惹火了，使出了他的新招術(shù)，他們咬一下飛蛾就跑，咬一口就跑，飛蛾也不甘示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)，最后螞蟻搬來(lái)成千上萬(wàn)的弟兄，把飛蛾打的連連后退。最后飛蛾敗下陣來(lái)。

啊!原來(lái)螞蟻也有這么大的本事，你們可不要小瞧它，這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

2024作文推薦 作文：一場(chǎng)撕名牌比賽模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024作文推薦 作文：一場(chǎng)撕名牌比賽模板》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

只見(jiàn)馬賓陽(yáng)像一只老虎一樣不停地四處奔跑。突然就在馬賓陽(yáng)要去偷襲李厚增的時(shí)候，我一個(gè)順手牽羊把馬賓陽(yáng)給撕了。真是螳螂捕蟬黃雀在后啊！雖然馬賓陽(yáng)也把李厚增的給撕了，但是也無(wú)法挽回馬賓陽(yáng)被OUT的命運(yùn)。哈哈，當(dāng)時(shí)我就坐在石凳上等待一個(gè)時(shí)機(jī)，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們的撕名牌比賽，有尖叫、有歡笑，有的提心吊膽，有的毫不在意第一場(chǎng)就這樣輕松地結(jié)束了。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，我繼續(xù)悠閑地坐在石凳上守株待兔，但是我的眼睛一刻也沒(méi)閑著，像雷達(dá)一樣四處搜索目標(biāo)。突然定位到馬賓陽(yáng)，我以火箭飛天的速度飛到了他身后，在他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，迅速把他給撕了。剩下的幾個(gè)弱小的女生完全不在話下，我先把鄭旭陽(yáng)給撕了，其他對(duì)手也被我們隊(duì)一一干掉了，我們第二場(chǎng)就這樣勝利了。

第三場(chǎng)開(kāi)始了，這次我開(kāi)始正大光明地撕。我像風(fēng)一樣跑到鄭旭陽(yáng)的背后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速撕下了她的名牌，然后我聽(tīng)到了一聲尖叫。又撕掉了幾個(gè)后，只剩下了實(shí)力最強(qiáng)的馬賓陽(yáng)了，我們隊(duì)所有成員一起圍攻他。他四處逃跑，像一只沒(méi)頭的蒼蠅，但是路都被我們堵死了。他困獸猶斗，東躲西藏，最后還是被我撕掉了。

最終，我們隊(duì)以3比0贏得了比賽！雖然這次比賽很激烈，跑得很累，但是我們玩得很開(kāi)心！

最新一場(chǎng)籃球賽作文精選

以下內(nèi)容“一場(chǎng)籃球賽作文”是讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的。作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

一場(chǎng)籃球賽作文(篇1)

童年的許多趣事，就像一只只漂流瓶，在我記憶的海洋里自由自在的徜徉著，其中最有趣的，還要數(shù)那一場(chǎng)激烈精彩的籃球賽。

那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我約上我的三個(gè)好朋友：張楨、周嘉顥、嚴(yán)軒樂(lè)，一起來(lái)到學(xué)校籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)籃球比賽。

我們先用黑白配分成兩隊(duì)，我隊(duì)有我和嚴(yán)軒樂(lè)；對(duì)方隊(duì)有張楨和周嘉顥。周嘉顥爸爸和嚴(yán)軒樂(lè)爸爸當(dāng)裁判，哪隊(duì)先投進(jìn)三個(gè)球哪隊(duì)贏！

一切準(zhǔn)備就緒，隊(duì)員們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌。“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)裁判一聲令下，精彩球賽就此開(kāi)始。

對(duì)方隊(duì)友先開(kāi)球，球傳到周嘉顥手上，只見(jiàn)他健步如飛地突破我隊(duì)的重重防線，準(zhǔn)備投球，卻被我和嚴(yán)軒樂(lè)“蓋帽”得球。此時(shí)，球在嚴(yán)軒樂(lè)手上變得靈活無(wú)比，只見(jiàn)他行云流水般地繞過(guò)對(duì)方的防守也開(kāi)始投球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)備無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。“耶！”我和隊(duì)友欣喜若狂。

接著，由于我方進(jìn)球，對(duì)方發(fā)球。我和隊(duì)友繼續(xù)嚴(yán)密防守，可還是被張楨撿了個(gè)漏。只見(jiàn)他的迷彩服帶著光在黑暗中穿梭，我和隊(duì)友突然懵了圈，當(dāng)看到他投籃時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)不及防守，只得眼巴巴的看著球進(jìn)。“干得漂亮！”他的隊(duì)友在一旁興奮的大喊。

輪到我方發(fā)球，只見(jiàn)嚴(yán)軒樂(lè)把球上下擺動(dòng)，對(duì)方的隊(duì)友被這把戲迷惑住了，球不一會(huì)兒就拋到了我手中，我也耍了個(gè)把戲，我先在邊界線上繞了一圈拉開(kāi)距離，然后將球傳給在罰球線上的隊(duì)友，只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)投球進(jìn)球。“好，二比一，再進(jìn)一球，就贏啦！”我和嚴(yán)軒樂(lè)互相擊掌加油。

這時(shí)，球又來(lái)到張楨手上，我想方設(shè)法把他往邊界上逼。終于，他被我逼得沒(méi)辦法，一下超出了邊界。“出界！”裁判大喊！

我隊(duì)贏得了發(fā)球權(quán)，為擺脫對(duì)方隊(duì)友的死守，我和嚴(yán)軒樂(lè)以頻繁傳球來(lái)迷惑他們，我們四個(gè)人開(kāi)始了“大混戰(zhàn)”，你爭(zhēng)我搶，你追我趕，這樣持續(xù)了五、六分鐘，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，最后球還是搶到了張楨手上。我又故技重演，張楨可不吃我這一套了，趕緊將球傳給周嘉顥，他用盡平生力氣一投，球在籃筐邊緣滾了一圈……“什么！進(jìn)了！”我們大驚失色。

二比二后，比賽更進(jìn)入白熱化階段。我方發(fā)球，我謹(jǐn)慎地把控著球，一個(gè)箭步來(lái)到籃筐前進(jìn)行投籃，第一次，擦邊沒(méi)進(jìn)；我趁熱打鐵，再投，呵，好一個(gè)空心球！“進(jìn)了！三比二，我們贏啦！”我和嚴(yán)軒樂(lè)興奮得大叫起來(lái)。

夜色已晚，我們帶著勝利的喜悅回家了。而這場(chǎng)激烈精彩的籃球賽，卻讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了！

一場(chǎng)籃球賽作文(篇2)

今天，我們和三班要打籃球比賽，我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興高采烈，都認(rèn)為我們班能打贏三班。中午放學(xué)了，我們?nèi)w同學(xué)都回到家做為我們班吆喝勝利的旗子。

下午，開(kāi)始比賽了，李老師匆匆忙忙地把我們帶到操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的比賽。我們班首先上場(chǎng)的隊(duì)員是魏星杰、余洪雨、張洪源、謝向丞和高旭；誰(shuí)知，三班上場(chǎng)的全是主力隊(duì)員，我心里暗想：我們這次輸定了！

該發(fā)球了，裁判一把球拋在空中，就閃開(kāi)了。三班的首先搶到球，猛地向我們班進(jìn)攻，魏星杰“單槍匹馬”地去防守，結(jié)果被對(duì)方的5號(hào)饒過(guò)，傳給了8號(hào)，8號(hào)果斷出手投進(jìn)了個(gè)3分球。我們班發(fā)球，誰(shuí)知一發(fā)球就被三班的搶斷，來(lái)了個(gè)三步上籃。我們班又發(fā)球，這回魏星杰發(fā)怒了，誰(shuí)也沒(méi)搶到他的球，但是在打敵方內(nèi)線的時(shí)候，球被搶斷了，魏星杰一怒之下，又把球搶了回來(lái)，“混”過(guò)敵方的內(nèi)線，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)經(jīng)典投籃，可投的時(shí)候被三班8號(hào)來(lái)了個(gè)蓋帽，并帶球饒過(guò)我方后衛(wèi)，輕松上籃得分。就這樣，循循環(huán)環(huán)，我方一球也沒(méi)進(jìn)，被對(duì)方打了個(gè)27比0。唉，我們班輸慘了。

一場(chǎng)籃球賽作文(篇3)

一場(chǎng)失敗的籃球賽

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的“起飛杯”籃球比賽。

12月，每個(gè)人討論的話題幾乎是籃球、比賽、得分，因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兞嗯c六班舉行籃球比賽，“哪個(gè)班會(huì)贏呢？”同學(xué)們都討論著這一個(gè)話題。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)，我們激動(dòng)的排著整齊的隊(duì)伍，快速下了樓梯，到了操場(chǎng)。

賽前，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去，信心十足。隨著隊(duì)員們的陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，籃球比賽開(kāi)始了！隊(duì)員們生龍活虎的，準(zhǔn)備大顯神通，操場(chǎng)上一片沸騰。

不一會(huì)兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)裁判員把手中的籃球向上一拋，一張籃球賽就開(kāi)始了。參賽隊(duì)員們立即開(kāi)始爭(zhēng)奪那只籃球。只見(jiàn)對(duì)方選手奪到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”

最后，由于我們班的隊(duì)員的實(shí)力欠缺，打成了2：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我們班的朱華暉則是淚流滿面。

雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭∈浅晒χ福∈浅晒Φ碾A梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲矗篮玫奈磥?lái)就等著我們?nèi)ラ_(kāi)闊與創(chuàng)造！

一場(chǎng)籃球賽作文(篇4)

加油！加油！五一加油！我們班在籃球場(chǎng)邊緣上吶喊著。不錯(cuò)，我們又要跟五年級(jí)三班進(jìn)行籃球冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。

嘀的一聲，比賽開(kāi)始了。曹浩然真不愧是我們班的主力啊！他一個(gè)猛沖搶過(guò)了球，有力的步伐，帶著十足的信心，沖出人群，雙腳起跳，手把球投向籃筐，籃球在半空中飛舞著，它撲向籃筐正中間，一個(gè)空心，進(jìn)了！我們班迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅，2：0領(lǐng)先。三班也不甘示弱，隊(duì)員們奮力搶球，投球，但也都無(wú)濟(jì)于事。但在上半場(chǎng)最后階段，大家為了在上半場(chǎng)多得分，都愈發(fā)愈緊張，讓隊(duì)員們的投球命中率直線下滑。直到黃浩洋接到球后，他大步狂奔起來(lái)，到了最佳位置，看準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)，縱身一跳加雙手一舉，球也聽(tīng)話地一個(gè)飛跳后沖向了籃筐，進(jìn)了！全班熱血沸騰，紛紛歡呼起來(lái)。最后我們用18：8的分?jǐn)?shù)鎖定上半場(chǎng)勝局。

下半場(chǎng)開(kāi)始了。不知為何，三班與我們班的分?jǐn)?shù)差距突然越來(lái)越小。10分、8分、6分，轉(zhuǎn)眼間差距只剩下4分了，這時(shí)曹浩然有些著急了，因?yàn)橹本惋@得力不從心。他的空跳都很完美，不過(guò)就是投球卻一次未中。不過(guò)籃球隊(duì)員們好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都放寬了心態(tài)，自從黃浩洋一個(gè)完美轉(zhuǎn)身跳后把球向下一扣，球沖過(guò)籃筐進(jìn)了之后，我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員突然鼓足了勁，不一會(huì)兒就將分差又從4分拉大到了20分。雖然比賽已經(jīng)接近尾聲，三班敗局已定，但他們?nèi)匀辉谂c時(shí)間做斗爭(zhēng)，努力贏得了3分。不過(guò)在一陣激動(dòng)人心的5，4，3，2，1，0倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，我們班最終以40：23的成績(jī)戰(zhàn)勝了三班，一陣陣歡呼聲在校園中蕩漾。

籃球賽結(jié)束了，歡呼聲也不知何時(shí)消散，但這一場(chǎng)精彩的籃球賽卻在我們五年級(jí)一班的心中久久徘徊。

一場(chǎng)籃球賽作文(篇5)

好吵啊！教室里傳出一陣高叫聲，我連忙跑到教室問(wèn)曾亞迪發(fā)生了什么事，她說(shuō)：“今天第七節(jié)課籃球賽，對(duì)方是六（2）班”。

我高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)，好緊張，周笛白和其她同學(xué)一直在寫加油的話，啦啦隊(duì)就是我們這群嗓子超級(jí)好的女生。“哨”，一聲口哨，籃球賽就這樣開(kāi)始了，只見(jiàn)六（2）班的男生一個(gè)個(gè)胸有成竹似的，先是張潤(rùn)豪傳給李楊楊，我的心繃緊了，一點(diǎn)也不敢放松，只到他們班進(jìn)了第一個(gè)時(shí)，我灰心了，對(duì)我們班沒(méi)有信心了，灰心時(shí)看的球賽也不怎么有趣，而李可連進(jìn)2個(gè)球時(shí)，我對(duì)我們班自信心又回來(lái)了，而心中的那塊大石頭也放下來(lái)了。

看見(jiàn)李可運(yùn)球時(shí)被劉屹峰給搶走了，李圣君又跟劉屹峰在“搶球”，我不禁笑了起來(lái)，上半場(chǎng)就在這場(chǎng)笑聲中結(jié)束了，結(jié)果是10：5，我們班領(lǐng)先。我不禁心里歡呼起來(lái)，又在默默保佑我們班一定要贏。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，兩方換場(chǎng)地，不知道是被他們的霉運(yùn)給傳染了，我們投籃沒(méi)有上半場(chǎng)那么好了，而他們每次投籃，我在心中念著，投不進(jìn)，投不進(jìn)，他們果然就沒(méi)有投進(jìn)籃，而他們?cè)诶怖碴?duì)的鼓勵(lì)下，越來(lái)越有精神，最后以10：18贏了六（2）班，我們擁抱在一起，都為這次勝利而感到驕傲。這種有趣的籃球賽，一定會(huì)再舉行的，我們期待著他們?cè)谇驁?chǎng)精彩的表現(xiàn)吧！

一場(chǎng)籃球賽作文(篇6)

“六（3）班加油！六（3）班加油！……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喊聲，哦，原來(lái)是六年級(jí)在比賽男子籃球比賽。

只見(jiàn)六（3）班的陳思偉拿著籃球在原地不停變幻拍球的動(dòng)作和做假動(dòng)作來(lái)躲避對(duì)方。當(dāng)陳思偉離對(duì)方的籃筐不遠(yuǎn)時(shí)，他縱身一躍，雙手抱住球，然后，往前一扔，哇近了，操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)。2：0，我們暫時(shí)領(lǐng)先一步，對(duì)方六（5）班吃了虧，便嚴(yán)肅起來(lái)，使出他的看家本領(lǐng)，不停地傳球。我們班陳思偉剛要上去搶球時(shí)，對(duì)方卻把球傳給了另一個(gè)人，就是因?yàn)檫@樣，我們連輸了兩球。

這時(shí)，拉拉隊(duì)來(lái)勁了，便很有節(jié)奏地喊起來(lái)：“六（3）班加油！六（3）班加油！”尤其是我們班的女生那尖叫，讓人聽(tīng)了心里就難受。吃一塹，長(zhǎng)一智，我們吸取教訓(xùn)，我們一個(gè)防一個(gè)，叫對(duì)方傳球時(shí)，傳不到那個(gè)人，而是到了我們的手里，這樣，我們可以反攻了，我們隊(duì)互相配合的很好。我們不是剛學(xué)過(guò)《學(xué)會(huì)合作》這篇課文嗎？這也是一個(gè)很典型的一個(gè)例子。

經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們以10：22獲勝，我們班所有同學(xué)都高興得跳了起來(lái)，歡呼聲，笑聲……在操場(chǎng)上回蕩。從這次活動(dòng)中，我們玩得很開(kāi)心，但我知道了一個(gè)道理：人需要合作，不合作，人的一生就一不會(huì)有什么貢獻(xiàn)！

一場(chǎng)籃球賽作文(篇7)

高勝寒

“噓……。”籃球賽終于開(kāi)始了，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。緊張地看起來(lái)。敵方隊(duì)員一躍而起，林宇翔立刻擋住了七班隊(duì)員的這一球，他以驚人的速度沖向?qū)Ψ降那蚧@，不愧是我們班的籃球高手呀！但七班隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)也是籃球運(yùn)動(dòng)達(dá)人。七班的兩名隊(duì)員沖上前攔住了林宇翔的去路，他雙腿彎曲，豆大的汗珠打濕了他的上衣。他用力一蹦，使出平身力氣，將籃球一扔。眼看著球就要進(jìn)籃筐，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，突然，七班主攻吳征搭著隊(duì)員的肩膀，向上一跳，手離球只有幾厘米。我在心中默默地祈禱：“不要接到球，不要接到球！”可老天老跟我作對(duì)，吳征還是搶到了球。

最后我們以21：9的分?jǐn)?shù)輸給了七班，我非常沮喪，但王老師說(shuō)：“七班隊(duì)員大多都有訓(xùn)練過(guò)，而我們班除了林宇翔，其他全是草根級(jí)別的，能拿到9分，應(yīng)該值得慶賀，要繼續(xù)努力！”聽(tīng)了王老師的話，我對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不能還沒(méi)比完賽，氣就泄了一半！”

作文：一場(chǎng)雨后其八

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文：一場(chǎng)雨后其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暴雨傾盆，雨聲如雷，像是在反抗夏季所帶來(lái)的炎熱。而一場(chǎng)雨后，一切都恢復(fù)到平靜，變得冰涼起來(lái)。人們總說(shuō)暴風(fēng)雨襲擊之前是平靜的，但暴風(fēng)雨過(guò)后又何嘗不是如此。

臨海的地區(qū)，臺(tái)風(fēng)是常有的，風(fēng)雨掠奪的樹(shù)木阻擋了道路，在微微亮的清晨被清掃出來(lái)。雨水浸染的水泥土地面上，還有著好幾處散落著帶著雨珠的葉子堆。那綠色有點(diǎn)刺眼，葉子沒(méi)能等到秋天的到來(lái)，提前終結(jié)了生命，卻是一樣的后果。冷風(fēng)呼嘯，不知道是在幫那天不亮就起的環(huán)衛(wèi)工人，還是刻意在為難人。沙沙的聲音整齊且有規(guī)律，我真奇怪為什么沒(méi)有人將這掃帚忙碌的聲音錄作白噪音，大概是這勞動(dòng)的聲音不但被人遺忘，也常常讓人覺(jué)得有些壓抑，還總透著絲絲悲涼。

天亮了些，馬路邊上就開(kāi)始有奔馳著的車輛，車子濺起的水花劃出漂亮的弧度，但沒(méi)有讓人覺(jué)得有欣賞的心情。雨水的冰涼不比那烈日發(fā)出的熱毒遜色，夏日的雨天不比冬日的暖陽(yáng)，常常讓人覺(jué)得不可琢磨。在景色的變幻中，煙火氣也多了些，早餐店熱騰騰的模樣，吸引了不少饑腸轆轆的人兒擁擠。人行道上也開(kāi)始漸漸有不少學(xué)生的影子，撐著雨傘在路上走著，雨雖然已經(jīng)停了，街道也干凈了許多，但積水還在，依舊挺立在路邊的樟樹(shù)，也還像是灑水的傘在路邊捉弄著喜歡在樹(shù)下走的小孩。

忽而天亮，陽(yáng)光打破了寂靜，將湛藍(lán)的天空顯現(xiàn)出來(lái)，草叢的綠意在陽(yáng)光的照耀下更顯得精神了，泥土的香氣也隨之而來(lái)，像是在為落下的綠葉和沒(méi)能挺過(guò)風(fēng)雨的樹(shù)木送上敬意。從寒涼到溫暖，路邊忙碌的人并沒(méi)有在意這些，不管是掃地的工人，早餐店擁擠的模樣，還是來(lái)往的車輛，沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨阻擋住道路，似乎也不因?yàn)闀r(shí)光流逝而改變?nèi)藗兊纳钸M(jìn)度。看似如此而已。

一場(chǎng)雨后，在街道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，還有著沙沙的悅耳聲。川流不息的車輛有著各自的方向，按著某種秩序穿梭著。教室里傳出朗朗的讀書聲，洋溢著青春的氣息……

愿歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，我們總能夠回歸到那平靜。

作文：一場(chǎng)暴雨580字

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文：一場(chǎng)暴雨580字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

早上出門，媽媽往我書包里塞了個(gè)大雨衣，說(shuō)：“今天有雨。”我就開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去了。

到了學(xué)校，一上午沒(méi)有下雨，到了下午居然還沒(méi)有下雨！媽媽在開(kāi)玩笑吧？白背一天。真是的！想著想著就到了放學(xué)時(shí)間。走出教學(xué)樓，感覺(jué)空氣有點(diǎn)悶熱，螞蟻搬家，蜻蜓低飛，莫非真要下雨了？

回家匆匆寫完作業(yè)，我看了一眼窗外，天空有點(diǎn)暗，也不是那么暗，像被墨水暈染過(guò)的。轉(zhuǎn)眼打了一個(gè)閃電，在天空中一劃，不見(jiàn)了。又過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下小雨。樓下的小草在快樂(lè)地吸吮雨水，小花露出了笑臉，小朋友在奔跑玩耍，風(fēng)姑娘也開(kāi)心地吟唱著，一切都多么美好啊！

漸漸地，天空不那么和諧了，萬(wàn)里無(wú)云變成了萬(wàn)里“烏”云，一場(chǎng)大雨就要到來(lái)了！你聽(tīng)，風(fēng)姑娘在唱高調(diào)，大雨哥哥在敲鐵皮鼓，小花小草喊道：“小雨哥哥，哦，大雨哥哥，停下來(lái)吧！”大雨哥哥似乎聾了一樣，只是拼命地把雨水往地上潑。天空陰暗，天和地混成了一片，屋里的日光燈也變灰了，小樹(shù)搖晃，小花小草急得都快哭了。路上的行人匆忙奔跑，使勁撐著傘，傘被風(fēng)吹得變了形，吹壞了，吹跑了。暴風(fēng)雨越下越大。風(fēng)姑娘像變了一個(gè)人似的，怒吼著，把小樹(shù)吹得東搖西擺。路上的積水嘩啦啦地流過(guò)，馬葫蘆也不行了，瘋狂地吐水。小狗害怕，蜷縮著嗚嗚咽咽地叫，小貓喵喵地說(shuō)：“怎么這么大雨啊？”小孩子說(shuō)：“什么時(shí)候小一點(diǎn)？”太陽(yáng)公公也扛不住了，交給了月亮姐姐，不過(guò)烏云弟弟又遮住了她，一切都被黑暗吃掉了。

暴雨下了整整一夜，終于停了。第二天清涼無(wú)比，“秋老虎”睡著了。啊！天空晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。小狗汪汪地叫，小貓開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈，小孩子在廣場(chǎng)上踩水坑，而暴風(fēng)雨呢，不知道跑到世界上什么地方去了……

【作文參考】 作文：第一場(chǎng)雪精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 作文：第一場(chǎng)雪精選”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

第一場(chǎng)雪

今天，下雪了，天地白茫茫的一片，美極了.在上學(xué)的路上，看著這美麗的景色，我情不自禁地哼起了一首歌，歌名是《xx年的第一場(chǎng)雪》，我就給你唱兩句吧。

“xx年的第一場(chǎng)雪，是留在烏魯木齊難舍的情結(jié)，你像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳。“怎么樣，歌里的情景很美吧！不過(guò)現(xiàn)在xx年，雪的樣子可和原來(lái)的不一樣了。你瞧瞧。現(xiàn)在的雪有多美，那雪鉆到我的脖子里，好像在和我玩捉迷藏游戲呢，雪落到我的嘴里，涼涼的，沒(méi)有味道，如果像冰激凌一樣多好呀！

到早自習(xí)下課的時(shí)候，我們可快樂(lè)啦！打雪杖打得我全身都是雪連耳朵也不放過(guò)，而那些“老將“呢，卻在那邊高興地堆雪人，我看著他們，只好”甘拜下風(fēng)“了，真沒(méi)辦法。

啊，下雪能在操場(chǎng)上打雪杖，可真快樂(lè)呀！

月度日記精選 第一場(chǎng)雪日記之三

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“月度日記精選 第一場(chǎng)雪日記之三”，僅供可以為您提供參考。

早上，我揉著惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的顏色。我一愣，隨即大聲叫道：“下雪了！爸爸媽媽快起床！”

只見(jiàn)外面屋頂上白茫茫的，看上去柔軟極了，整個(gè)世界像一只安靜的綿羊，一朵朵小巧的雪花從天空中飄落，像一根根細(xì)細(xì)的鵝毛，在風(fēng)中飛舞。一個(gè)個(gè)人在雪花的洗禮下行走，人們都全副武裝著，帽子、手套、羽絨服、靴子等等，所有的御寒裝備一件都不能少，好多小朋友手中還有玩雪裝備，他們拿著桶、鏟子等工具，準(zhǔn)備去堆雪人呢！

我也打算堆一個(gè)雪人。我光著手，用雪搓了一個(gè)小小的球，把小雪球在雪地上滾了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)雪白雪白的球就出現(xiàn)在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知為什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他揮手一下子就把雪球打碎了。我不知道該怎么怪他，只好又做了一個(gè)。可憐我這雙手，凍得又紅又腫，可是這又能怎么辦？誰(shuí)叫我有一個(gè)淘氣的弟弟呢？也許等太陽(yáng)出來(lái)了，手就會(huì)暖和起來(lái)吧！

我又用小鏟子堆起一個(gè)像小山一樣的底座，然后把那個(gè)圓球安放在底座上，一個(gè)雪人的基本形狀就做出來(lái)了。可是，這個(gè)雪人沒(méi)有手也沒(méi)眼睛，那它怎么做事，怎么看東西呢？如果女媧娘娘捏土造人的時(shí)候，把我造得沒(méi)有手沒(méi)有眼，我可不答應(yīng)。

于是，我撿了一根竹子，弄成兩段，插在雪人兩邊，當(dāng)成它的手。我吃點(diǎn)桂圓，吐出桂圓核嵌在雪人身上當(dāng)做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一點(diǎn)蘋果皮，貼在雪人臉上，當(dāng)做嘴巴。于是，一個(gè)虎頭虎腦的雪寶寶出現(xiàn)在我的面前。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雪寶寶活了，我與這個(gè)小家伙玩耍，和這個(gè)小家伙做游戲，我也成了空中飛舞的一片小雪花。

今年冬天的第一場(chǎng)雪，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮味押昧藢儆谧约旱难┤耍谝淮我?jiàn)這么大、這么厚的雪。