作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“[作文收藏]作文：快樂的六一 - 二年級(jí)(示范版)”，歡迎閱讀，供您參考。

今日是六一童子節(jié)，凌晨媽媽帶我去她的單位工作。工作的途中，我的神情特別平靜，還有一些無奈，心想可見六一要在媽媽單位渡過了。

待了沒多萬古間，媽媽帶我回了家，放下東西，我們又到達(dá)了世紀(jì)公園。公園里摩肩接踵！最令我不料的是，我們班的非常多小朋友都在公園里玩。

我們?cè)诠珗@的草地上一會(huì)兒玩“巴啦啦小魔仙”，一會(huì)兒玩“捉迷藏；”一會(huì)兒“下象棋，”一會(huì)兒“記載漂亮的風(fēng)景；”一會(huì)兒“采木耳，”一會(huì)兒“吃野餐。”我們玩得特別高興！

回家往后，我的神情久久不能平靜。六一是愉快的，期望往后天天都像六一這樣！

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早讀小學(xué)二年級(jí)作文(示范版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《早讀小學(xué)二年級(jí)作文(示范版)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

早晨，太陽徐徐升起，照亮了大地；照亮了樹林；照亮了公園，每天的早讀開始了。

小烏龜、小白兔和小松鼠早早就來到公園。小烏龜和小松鼠坐在一條椅子上正在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀古詩《草》，小白兔單獨(dú)坐在另一條椅子上正專心致致的讀課文《找春天》。朗朗的讀書聲在公園上空久久回蕩。這時(shí)小刺猬抱著自己心愛的故事書慢悠悠地走過來，他想和大家一塊讀書。于是他一屁股坐在了小白兔坐的那條椅子上，一不小心碰到了小白兔。小白兔被小刺猬扎的疼痛難忍，大叫一聲跳了起來，氣憤地說：“喲，真刺人。”小刺猬連忙站起來向小白兔賠禮道歉，他誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，你坐吧！”說完，小刺猬便要轉(zhuǎn)身離去。看著小刺猬無奈的樣子，小烏龜被感動(dòng)了，他連忙站起來對(duì)小刺猬說：“你別走，我不怕扎，我們倆個(gè)坐一起吧！”

聲情并茂的讀書聲在公園里越飄越遠(yuǎn)，小烏龜他們的早讀成了公園里的一道風(fēng)景線。

作文示范： 快樂家庭二年級(jí)作文(寫作示例)

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 快樂家庭二年級(jí)作文(寫作示例)”僅供參考，希望能為您提供參考！

說起這個(gè)快樂家庭，可不比電視上的“快樂家庭”節(jié)目差。這個(gè)快樂家庭就是我的家。

我媽媽最喜歡學(xué)習(xí)了，似乎怎么學(xué)都學(xué)不夠，整天在聽英語、讀語文、看小說。不過數(shù)學(xué)就差點(diǎn)了，得爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”來教媽媽了。我爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，他還會(huì)修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書迷，我是小書迷。我家的趣事真是說也說不完呢。

別看我們一家三口兒長(zhǎng)的不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習(xí)慣，那只是他的“習(xí)性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來我要說的是我媽媽了，媽媽很愛逛街和臭美，不笑的時(shí)候顯得很嚴(yán)肅，其實(shí)媽媽很多時(shí)候更像個(gè)小孩子，很民主、很開朗。

我們一家時(shí)常開著車出門去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂幸福，那種感覺一直都伴隨著我。

我希望快樂幸福能永遠(yuǎn)在我們家停留，不要離開。

作文收藏: 貝兒過冬小學(xué)二年級(jí)作文(示范版)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 貝兒過冬小學(xué)二年級(jí)作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

冬天快到了，貝兒一家準(zhǔn)備過冬了。

松鼠貝兒是家里最小的成員，不過貝兒頭腦很聰明。

一次貝兒去摘松果，摘著摘著貝兒突然看見自己的死對(duì)頭老鷹在她身后。貝兒沒有逃跑，而是大聲喊“這里有獵物”。還沒等老鷹想明白，唉，這只笨鷹就死了。原來貝兒早就知道附近有獵人了。

漸漸的天黑了，貝兒提著籃子回了家。第二天貝兒出來玩，看見雪覆蓋著大地，貝兒明白冬天到了，許多危險(xiǎn)動(dòng)物都冬眠了。現(xiàn)在她可以安心的和同伴們玩到春暖花開了！

作文閱讀： 二年級(jí)文章秋天(示范版)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 二年級(jí)文章秋天(示范版)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我是風(fēng)，在空中行走，春天，我吹綠了大地。夏天，我吹走了小朋友的汗珠。秋天，我吹黃了大地。冬天我吹來了白雪。

在第八天上學(xué)的路上，我悠閑地走著，看見了一個(gè)又漂亮，又時(shí)髦的可愛女孩兒。我問：你叫什么？女孩兒不屑一顧地說：我叫夏小小，是明星小學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生，校花，分配到三年級(jí)二班。哦，忘了說，你叫什麼？我說：我叫陳玫瑰，是三年級(jí)二班的班花，你來我的班級(jí)了啊！！！小小又驚喜又驚訝：那，我們就一塊兒走吧！！

他，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴，童年時(shí)的知己，只有他懂我的心。他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次，至于有多少次，我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達(dá)不到，結(jié)果受到了老師的批評(píng)。我的作文在當(dāng)時(shí)是全班最差的，考試成績(jī)也不例外。因此我經(jīng)常受到老師的批評(píng)還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評(píng)后，便對(duì)寫作有了一種恐懼感，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心，至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。

作文閱讀： 二年級(jí)文章蘋果(示范版)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 二年級(jí)文章蘋果(示范版)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

生日的作文200字篇3今天是我們外籍英語老師的`28歲生日。為了感謝老師長(zhǎng)期以來的教導(dǎo)與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時(shí)開始討論這次驚喜生日派對(duì)的計(jì)劃。

B計(jì)劃:多讀書,讀好書。六年級(jí)的寫作水平也會(huì)增加,我要多多練習(xí)寫作,在年終的期末考試考個(gè)好成績(jī),以免作文拉分。

那個(gè)女孩呀，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著兩股粗粗的辮子，小臉兒紅紅的，眼睛呀，大大的。和許多可愛的小姑娘一樣，都上一年級(jí)。

五年級(jí)中秋節(jié)作文500字篇1夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之，夏天的蟬鳴換來的是秋天的五谷豐收，瓜果成熟，在這樣一個(gè)季節(jié)里，人們盡情享受著這一切的一切，而一個(gè)被大家喜愛與贊揚(yáng)的節(jié)日卻悄然來臨……

一天，刺猬來到一棵蘋果樹下，它想吃又紅又甜的大蘋果。這時(shí)山羊正好路過，刺猬對(duì)山羊說：老爺爺，你能幫我撞蘋果樹嗎？山羊說：可以呀，刺猬告訴山羊說：你你用你的角，撞蘋果樹，蘋果就會(huì)掉下來了。到時(shí)候，我們一起吃，刺猬躲到一邊去，山羊用角使勁的撞蘋果樹，蘋果一個(gè)又一個(gè)的掉下來，刺猬用它的尖刺接住蘋果。刺猬和山羊吃完蘋果后，刺猬對(duì)山羊說：謝謝您，山羊爺爺，山羊說：不客氣，下次有困難就再來找我，我的家在旁邊的一個(gè)小房子上，刺猬說：我知道了，山羊爺爺，刺猬對(duì)山羊說：拜拜了，山羊爺爺，山羊?qū)Υ题f：拜拜了，小刺猬，于是，山羊和刺猬就高高興興的回家了。

[實(shí)用寫作] 春游二年級(jí)作文(示范版)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用寫作] 春游二年級(jí)作文(示范版)》，供大家參考，希望有用。

今天我去春游了，我們?nèi)チ撕Ｑ笏屦^和世紀(jì)公園。我們先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀(jì)公園，到了那里我就肚子餓了。

我們找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的午飯。飯后，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的游戲。我最喜歡的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。

世紀(jì)公園又大又美麗，我喜歡和好朋友一起玩！

實(shí)用作文: 二年級(jí)慶六一作文模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫槟占怼皩?shí)用作文: 二年級(jí)慶六一作文模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我是五年級(jí)（2）班的同學(xué)，我的名字叫馬瑜嬪。非常榮幸這次有機(jī)會(huì)站在這里向大家作競(jìng)職演講，我感到很自豪，我的心情無比激動(dòng)，回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。

三年級(jí)日記大全題目：今天我做了一件好事。今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭睦夏棠蹋丶液髬寢尓?jiǎng)勵(lì)我，全家人都在夸我。

小學(xué)高年級(jí)，突然對(duì)居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè)，為了鐳，她多少年如一日，堅(jiān)持不懈。執(zhí)著，真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝！

很小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工了，幼小的我被奶奶帶著，讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的老師說沒有讀學(xué)前班的，不能讀一年級(jí)，可是奶奶不相信這個(gè)理，拉著我，跑了許多親戚，硬是幫我報(bào)上的名，那時(shí)候我唯一的依靠就是奶奶，每到星期六奶奶總會(huì)大清早的拉著我的手讓我和奶奶一起上街買菜，奶奶喜歡幫我梳小辮子，于是那時(shí)候的我，在同齡人的眼里，對(duì)我羨慕極了，因?yàn)榭偸敲刻於紩?huì)扎著一頭漂亮的小辮子。

紅色警報(bào)解除！原來是一群小屁孩。（這是下本的《危險(xiǎn)紅色警報(bào)》）我們回到家的時(shí)候，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間。我只好吃面條應(yīng)付了。哥哥軍訓(xùn)了，爸爸媽媽去出差了，怪安靜的。我上了我的作文網(wǎng)，看見我的死黨和班長(zhǎng)一在線（那是QQ的）我見到他們?cè)谖业男≌f上留言了，說：這是生活的小說嘛，寫篇冒險(xiǎn)點(diǎn)的。班長(zhǎng)就說：不錯(cuò)是不錯(cuò)就是太太太生活化了。同意他們的。我就寫了一篇。

[推薦寫作] 二年級(jí)作文踢足球(示范版)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 二年級(jí)作文踢足球(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一年。那一年，我們有了共同的目標(biāo)，共同的愛好，共同的信仰。那一年，是二〇一五年，那時(shí)我們六年級(jí)。我最好的朋友啊！我是你的伯牙，你是我的子期，我是你的張起靈，你是我的吳邪。那一年我們共同成長(zhǎng)，你是我生命中不可缺少的知音。

是啊帶著同學(xué)們的祝福我步入另一個(gè)時(shí)代，我的初中生涯。這周六年級(jí)的表妹來到我家，詢問關(guān)于初中申報(bào)的問題。看著那張信息單，我何嘗不懷念他們，但我明白步入初中，我已成熟，因?yàn)槟且惶欤遗c淚水相遇。

進(jìn)入三年級(jí)以后，我又相遇了閆老師、宋老師伴隨著她們的辛苦付出，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，我的知識(shí)也在不斷積累著。她們?yōu)榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng)，常常是忘我的工作，不知疲倦的付出，這讓我從心底對(duì)teacher有了更深的崇拜。

有一次，我們交換作業(yè)，看看誰的作文的“A”多。我剛看她的第一頁，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，她的題目寫的是《數(shù)雞》，結(jié)果在開頭她寫著：“我小時(shí)候最喜歡玩的游戲是“數(shù)媽”。”我真是沒話可說了，便問她：“你有多少個(gè)媽啊？”她反問我：“你是什么意思？”我說:”不然你怎么說數(shù)媽呢。”她湊過來看了看，不好意思地笑了。我再往下看，發(fā)現(xiàn)她既然的既寫成了即，唉，我都不敢往下看了，真是服了。