無聲日記(經典十九篇)_無聲日記
發表時間：2020-09-04無聲日記(經典十九篇)。
無聲日記 〖1〗
"各位，今天電腦室輪到本班使用，可少不了我的功勞。兩天了，我日日夜夜，分分秒秒的干，可從來沒停過，才吧全校電腦病毒全部清除，你們可不能忘恩負義，還不快感謝我？”沙林站在主機前，用他特有的男聲向全班宣布到。啊丹瞪著沙林——說實話，對他印象不錯，沙林是全班公認的怪人，如果班上的活動有了什么困難，他就像“櫻木”一樣，突然之間扭轉劣勢，先聲奪人。成績好，運動好再加上頭腦好。我們班算是人才濟濟，可像他那么大名鼎鼎，能夠得到“”稱號的，還真沒第二個。沙林的話音剛落，全班頓時人聲鼎沸，同學們交頭接耳，對沙林的話議論紛紛，簡直和菜市場沒什么兩樣。別班教室里正是書聲瑯瑯的時候，這時的電腦室變得格外突出。接著又是一陣驚天動地的狂笑，阿丹往門口一看，支支吾吾的說：“是--是--是李俊呀？”她有點不相信自己的眼睛。門口站著的李俊頭發亂七八糟，衣服的第三顆扣子扣到了第二顆，書包也背反了，更有趣的是，他腳上穿著的竟然是兩只截然不同的襪子。這跟平時衣官楚楚顯得文質彬彬的他完全不同了。臉上更多了幾翻污質，就像是歷經滄桑千里迢迢趕來，一路上風塵仆仆好不容易才趕到這學校似的。也許是他真的很累，顧不得同學們怎么取笑他，只是慢悠悠的走到自己的座位上坐了下來。
當電腦室的門關上后，大家都安靜了下來。沙林將手往兜里一放：“你們就跟我一起暢游網絡吧。”說完，他嘴邊露出一絲神秘的笑容。同學們都很疑惑，但誰也沒說話。電腦開始動，阿丹驚奇于電腦啟動時那整齊的聲音，她正想和旁邊的同學說話，卻看見電腦屏幕上出現了許多動畫形象士兵，排成了方陣浩浩蕩蕩的走過，后面跟著一排文字“你已經來到水晶網絡世界，按回車鍵為進入，按ESC鍵為退出。”還沒等阿丹明白過來，多數好奇的同學已經敲下了回車鍵。就在那一瞬間，整個微機室消失了。阿丹獨自一人站在一個迷宮的入口，她打了一個冷顫。其實自己的心在抖，她卻口口聲聲說自己并不怕，這跟本沒什么。她壯了膽，向迷宮中走去，她在這曲曲折折的迷宮里走了一天一夜，什么也沒見到，只是在墻上有許多網址和各種圖片。她太累了，一下坐在了地上，四下里一片寂靜，腦子里一片混亂，不知道自己下一步該怎么辦。她堅信自己世世代代肯定沒有人敢想象，有一天自己的外孫或者女兒會來到這樣一個地方。她完全失落了，只能想沙林，那個把他帶到這里來的“”沙林，她盼望著……慢慢的她睡著了。
次日早晨，她醒過來時，突然一轉眼，看到一個水晶般華麗裝束的少年，一樣的面孔，一樣俏皮的笑容--是沙林？阿丹驚喜得跳了起來，她朝朝幕幕都想見到的人來了。“沙，沙林……”她直覺地叫著他的名字。“歡迎你來到我創造的世界，阿丹。沙林笑著將手一展，“盡情的參觀吧。”說完沙林飄然離去。阿丹順著沙林消失的地方走去，前面是一堵墻，不一會兒，墻上的網址以一個個按鈕的形式呈現出來，阿丹看著有些奇怪，腦子里冒出了許多想法，許多奇怪的念頭，于是她碰了第一個按鈕，她的樣子原原本本的出現在那堵墻上，就像照鏡子一樣。她有一種沖動，想要走進這鏡子一般的墻。正當她要走進去的時候。“站在那別動。”熟悉的男聲越過頭頂，帶起了阿丹的長發。沙林走了過來，一把抓住阿丹把她拉了回來，沙林什么也沒說，只是帶著她飛出了這個神秘的地方，但他們并沒有回到真實的世界里……
無聲日記 〖2〗
我是一條魚,一條游戈在題海中的魚，淚水干涸在苦澀的海中.沒有人知道我在流淚.
-題記
漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間.雨點洗刷世間的紛繁與喧囂.一抹堅定的身影矗立在雨中……
與爸爸吵完架后,甩開門便向外跑了出去.雨在頭頂無情地下著,我毫無目地地狂奔,十字街頭------停了.凝視著忽明忽暗的紅綠燈,徘徊……
雨夜一個人蹲坐在路口，很黑,很冷,很怕,很無助.剛剛的一切在腦海里不受控制地重復播放,不知是淚是雨,在臉上滑落
雨愈下愈大,大街上的燈愈來愈少,人影在遠處漸漸消失,我低著頭,絕望地抽咽著.忽然,雨停了,眼前一雙破舊的皮鞋,抬頭,一把大的黑布傘已為我遮蓋了整個天空
是他……為什么?
他彎下腰,將手中的棉衣披在我濕透的襯衫上,我能感覺到棉衣帶有他的體溫，我們直視著，不吭聲。
他用兩只有力的手讓我站了起來，黑布傘下，他摟著我，用他大大的，暖暖的手臂,高大的身體擋住了風頭，我竟覺自己的身體在那一剎那暖和起來，許久許久了，我一直覺得自己的身體冷得如同那顆冰一樣，爸爸的手臂挽著我，擁著我，好象要把冰川里的石頭也融化掉了。
耳邊低頭響起：“太陽在天上，跟誰的距離都一樣。我錯了。原諒爸爸……我的鼻子猛然一酸,濕潤的眼睛里又涌出了滾燙的淚-------很疼,眼睛很疼,心也很疼,這是第一次,第一次聽到爸爸認錯道歉
就這樣在雨中路燈把影子打在濕地上,一把黑布傘下一雙大手牽著一雙小手,路一直都在腳下延伸著,對視后剩下的便是沉默,此時無聲……
大雨滂沱身上只剩兩毛錢的我被乘務員拉回了總站,沒收了爸爸送的小書包,硬要我打電話叫爸爸來,我只覺得她像一個張牙舞爪的老巫婆,每罵我一句話都能把我吞掉我無助得連哭也發不出聲響,過了一會兒爸爸沖了進來。
我從來沒有見過爸爸的眼睛里有如此嚇人的憤怒,.平素沉默寡言.安靜隨和的他霎時成了一頭雄師.一邊舉起黑布傘..大聲的呵斥,.一邊將我攬進傘下.看到一個這樣愛我的父親.一個只有一把濕漉漉的黑布傘.卻能為我撐起一片晴空的好父親。
我懵了,如同那把黑布傘一樣,爸爸也會被時間摧殘,老去,也許會無力再為我撐起傘來,不怕的,我一直都在,有傘，有女兒為父親撐起的黑布傘
在這里像當年一樣和爸爸同撐著那把濕漉漉的黑布傘感受夜雨中綻放的芬芳,沒有太多的話語打破沉寂,有的只是那份深沉的父愛
此時無聲……
空中，雨還在下著，我已不再孤獨與寂寞，因為有雨形成的小溪流在我們心中緩緩地淌過。
魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水里,水說：“我知道你在流淚,因為你活在我心里。”
無聲日記 〖3〗
------獻給那些還在動蕩中的人們
蕩中的人們
靜靜的坐在海邊 無沿的海岸 崩騰的海浪
望不盡她的美麗 說不盡她的神秘
波瀾無法描繪她在壯觀
莫測無法體會她的神秘
有人說海的另一端是通往天堂的大門
哪里有無數的財富
有絕對的公平
沒有苦難 沒有憂愁更沒有戰爭 罪惡
就是約翰·洛克眼中的友善 公平
就是杰里米·邊沁眼里的理性 自由
無法用言語形容那的天際
因為不知道她還有多遠
那一次次的硝煙彌漫
那崩騰而冰冷的金戈鐵馬
一次次讓你在夢魂中驚醒 在哭聲中呻吟
貪婪 欲望
總是那么的如影隨行
這一片土地何時才能安寧 何時才能平淡
何時不在遠離故土 何時不在亡命天涯
歸宿不是歸宿 寄托不在是寄托
可以告訴我 不 是我們
你離我們還有多遠
和平 和平 我們其實很簡單
很簡單
無聲日記 〖4〗
在這寂靜深秋之夜，在小城咖啡廳里一個人靜靜地靠在沙發上，看著窗外昏黃的路燈下那熟悉的景色．雨剛剛停下，風一吹從樹上落下的水滴還能使下面的小水坑泛起小小的漣漪，樹葉還在一片一片地飄落.街上靜靜的,連里面的人說話聲音都聽不見.
而此時,我卻不由得想了起那三月的淅淅小雨,那春意萌動的季節.也是這樣深的夜晚.大街上到處飄蕩著孟庭葦婉揚的歌聲……
那時你就坐在對面,低著頭不停地用吸管攪動著果汁里面的刨冰.我靜靜地、肆無忌憚地盯著你…….直到現在我還能隱約地感覺到你的心跳……
無聲日記 〖5〗
我成長著，在父親訓斥里，在母親的呵護里，一直都這樣。從牙牙學語的幼兒，到青春的十字路口，一路享受著父母的雙重唱，無論晴空萬里，仍是陰霾滿天。
我認為媽媽愛我，爸爸的愛離我太遠太遠，直到遭遇網絡……
我迷戀上網，迷戀游戲，不知不覺，如醉如癡。讓爸爸買電腦，結果爸爸看我對游戲的癡迷，果斷拒絕了我。我為了知足自己對網絡的好奇心，我開始想方設法去網吧上網。利用一切可利用的時間，利用周六、周日，以各種各樣的借口溜出家門;節約每一分可節約的金錢，從飯費里擠出每一分錢，以買資料、買學習器具的名義盡可能多要錢。可是錢太少了，杯水車薪，仍舊無法知足我上網的需求，錢仍舊是一個問題。何況每次要錢面對父母的詢問，我心里惶惶不安……
天無絕人之路，苦惱中的我發現了一條“致富”的好路子，那就是賣廢品。于是每次我把家里所有閑置的部門東西，收集了一下，直奔廢舊回收站。沒想到賣了個好價錢。攥著錢，我趕快跑進網吧，開始了我的網絡之旅。
紙是包不住火的，終于有一天，爸爸從中發現了問題，于是，就開始查找偷盜廢品的“首惡”。我感覺到了家里的危險氣氛，可是仍是經不住網吧的誘惑，又一次溜出家門，又一次踏入網吧……
那天，天空陰云密布，空中飄著小雨。那天不知怎的，坐在電腦前的我心里忐忑不安，感覺特別不合錯誤勁兒，總怕被父母捉住上網的我。果然，在我無數次抬頭之后，門口處進來了一個往日里我認識的身影。“不好，是爸爸。”我心里暗暗叫苦連天，急急忙忙鉆到了桌子底下，心里默默祈禱：“找不到我，找不到我……”“是振東嗎?”祈禱沒起任何作用，爸爸正確找到了我，把我從桌子底下拉了出來，看了我一眼，把我拉出了網吧。天，更加灰暗了，小雨變成了大雨，回家的路上爸爸緘默沉靜無語。
雨淅淅瀝瀝，大珠小珠落玉盤般的清脆，而我的心沉沉的。
回到家里，我躲進房間。躺在床上，回想起剛才發生的一切，為什么平日里愛對我發火的爸爸今天變得緘默沉靜了，這該不是狂風雨來臨前的寧靜吧!事情不是我想的那樣，接下來發生的事都是在寂靜中渡過的。我靜靜打開房門，偷眼望去，咦?爸爸呢?我往窗外一看，爸爸正蹲在屋檐下，嘴里嚼著一根煙，爸爸的臉上仿佛還有什么，哦!那是爸爸流的淚!
沒想到我上網的行為給爸爸帶來那么大的傷害，大愛無言，大痛無聲。我不能辜負爸爸那孤傲無助，痛徹心扉背影，那沉甸甸的愛。為了這份愛，我愿意改變自己，就從現在開始。
無聲日記 〖6〗
悄無聲息qiǎo wú shēng xī
成語，出自《詩經·大雅·文王》，1.形容沒有聲音或聲音很輕.2.形容沒有名聲,默默無聞。可作謂語、定語、狀語使用，反義詞為熱熱鬧鬧。
悄無聲息：悄：安靜；沒有一點聲音、動靜，不被人所察覺。比喻做事毫無聲音。
近義詞：悄無聲息、不知不覺
反義詞：人聲鼎沸
悄無聲息造句
我們悄無聲息地迅速溜過籬笆，不過并沒看到或聽到任何增加我們恐懼的東西，直到“本葆海軍上將”的大門關在了我們身后，我們才大大地松了一口氣。
如此一來，修行的等級才會提高，也才比較不會受到身體感官的影響，日常生活中的一切事物才能自然進行，如同溫暖的春天一到，無需借助外力，大地的冰雪自然悄無聲息地融化一般。
可在一個大雪紛飛的冬日，九鳳也悄無聲息地孤身一人回了家，而電視里正在討論由她引起的女大學生是否可以同居和未婚先孕。
秋天邁著沉穩的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
在沒有進行靜態檢查的情況下， aop框架無法調用任何通知，因此會悄無聲息地失敗。
春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒在春風的撫摩下變綠了，枝條在春風的摩挲中發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴在春風里.在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
然后她悄無聲息地退了出去，瓦朗蒂娜也沒聽見她已離開房間。
在沒有進行靜態檢查的情況下，aop框架無法調用任何通知，因此會悄無聲息地失敗。
我們悄無聲息地迅速溜過籬笆，不過并沒看到或聽到任何增加我們恐懼的東西，直到“本葆海軍上將”的大門關在了我們身后，我們才大大地松了一口氣。
歲月流逝，每個人都終將老去。然而感情卻在悄無聲息的光陰里沉淀積攢，當陪在你身邊成為習慣，才發現，愛也太輕，你早已是我生命中的一部分。
天，逐漸暗了。隨著夕陽的沉落，在一片嘈雜之中，夜晚悄無聲息地降臨了，在眼前透明而潔凈的窗玻璃上降臨了。此刻的窗外，因為黑夜的降臨，在公園昏黃的燈盞下顯得朦朦朧朧。
無論你怎樣握緊，時間還是會悄無聲息的從指縫中溜走，所有的一切都將成為回憶。
一顆亮晶晶的流星，像河里濺出來的一滴水花兒似的，從銀河的當中，飛了出來，滑過深藍色的夜空，悄無聲息地向北面墜落下去。
控制糖尿病非常重要，因為它會悄無聲息地損害血管，導致腳趾和肢體的損傷、失明、心臟病和死亡。
雕像越來越多起來，白色石像群集在樹間，白色人像及其斷片悄無聲息地豎立著，在虛空中徒然保持著各種姿態。
無聲日記 〖7〗
地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一個黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時12分，譚千秋終于被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。
無聲日記 〖8〗
世界上有一種奇妙的東西，說他很長卻又很短，說他很快卻有很慢，說他是平凡的卻又是珍貴的，他是什么呢？他就是時光。
古往今來，許多文人墨客為他贊嘆，為他謳歌：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。白駒過隙，時光一去不復返”……
浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
時光一分一秒的從我們身邊悄悄溜走，晚上，萬家燈火熄滅之后，時光更是飛一般地消逝。
世界上沒有收藏時光的人，只有珍惜時光的人。時光是永不停息的，在你玩游戲的時候，他從你指尖溜走，你在看電視時，他從你眼前飄過。
時光是很公平的，他不會給哪個人多一點，哪怕只有一秒；時光很慷慨，他把自己全獻出來。
正如海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》文章中有這樣一個問題：假如你有三天光明，你將如何使用？假如我只有三天光明，我要在第一天里努力讀書，刻苦學習，把能學到的知識全部裝進腦子里，在明媚的陽光下打籃球，享受運動帶來的快樂。
第二天，我要做一些有意義的事情，幫父母干家務活，體驗他們的辛勤勞動，看他們臉上洋溢燦爛的笑容。
我擁有光明的第三天，我要去看大海，我要看著那些精靈般的海燕是如何飛向天空，又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。我還要在黃昏時看那夕陽一點一點西下的美景。我要把這些美好事物都深深的埋進我的腦海里。三天以后我才知道這三天過得是那么的又意義啊！
荏苒歲月覆蓋過往，時光像白駒過隙，匆匆的鑄成了一抹哀傷。魯迅曾經說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我當初沒有抓住劃過指尖的流年，沒能把握現在，又談何未來？
無聲日記 〖9〗
哈哈哈一陣陣歡快的笑聲從教室傳出來什么事這么開心呀告訴你吧我們班正在開展有趣的小品比賽呢大家全把桌子往后拉騰出一大塊空地作為舞臺用主持人崔義夕首先上臺一臉嚴肅這次活動的序幕正式拉開掌聲如雷大家笑得像綻開的棉花桃似的-合不攏嘴第一個節目開始全場鴉雀無聲挪地方的都馬上停下來聚精會神地等待一個驚喜大教室里只剩下主持入們東跑西顛可并沒有打擾到同學們可能是因為第一次演小品有些陌生譚豪顯得異/粽龐鐘行┬呱說話聲音很小口齒不清這大家都沒說只是靜靜觀看第2個節目第3個就快到我了我心都要跳到嗓子眼了手不停搓著衣角臺詞看了一遍又一遍隨著時間流逝終于臨了我拿著劇本懷著忐忑不安的心走上舞臺在大家的鼓舞下我終于放開了對個人形象也不屑一顧全身心投入劇情中有了一處錯誤我靈機一動換了另一個詞遮掩下去險象環生幸虧及時懸崖勒馬救回一處錯誤到中間一段時在場的人哄的一聲笑了起來連屋頂都好像要被笑聲揭掉了似的另一個小組接迎而上同樣以幽默的語言博得掌聲他們一會嘴里念念有詞一會兒抓耳撓腮有趣極了一切都喜氣洋洋一切都歡天喜地這一天就連人們心里的一切東西也好像都開了花似的這次活動在孩子們銀鈴般的笑聲中結束了
無聲日記 〖10〗
無聲的奉獻日記
春雨的奉獻，小草知道；綠葉的奉獻，紅花知道；大地的奉獻，萬物知道。
海倫·凱勒可能是世界上最偉大、最成功的殘疾人。可又有多少人知道，她的成功是因為她的私人老師沙莉文的無聲而又無私堅定而又執著的支持和幫助呢？一次疾病無情地奪去了幼小的海倫·凱勒的視力和聽力。她從此生活在黑暗與蒙昧之中。而莎莉文作為她的啟蒙老師來到了她的身邊。“像水一樣為我打開了真理與世界的大門。”海倫·凱勒如是說。莎莉文為海倫·凱勒拂去了無知的蒙昧，帶領她來到一片明媚的世界中。在莎莉文老師的不懈堅持和幫助下，海倫·凱勒“看到”了這個多彩的世界，并寫出了不朽的篇章。
如果說海倫·凱勒是嬌艷美麗的花，那么莎莉文老師就是那無私奉獻的根。無私的奉獻就像春雨滋潤干裂燥熱的土地，像和煦的春風輕拂翠綠的.嫩芽，像無私的陽光照耀著每一個生命……奉獻是山，是水，是大地，是天空，是海洋，是陽光，是鋼鐵，也是根，是綠葉……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
清末民初，中國積貧積弱。半封建半殖民地的陰影時時籠罩在人們心頭。這時，多少仁人志士站了起來，孫中山、陳獨秀、康有為……他們大聲疾呼，無私地奉獻著自己的一切，揮灑著鮮血與汗水，大聲地反抗黑暗，給黑暗中的中國人點亮了道路，帶領國人走向勝利和成功。
無聲的奉獻者，他們拒絕了鮮花和掌聲，他們拒絕了光環和榮耀。還記得那首詩嗎?“有的人騎在人民的頭上：‘啊，我多偉大！’有的人伏下身子，給人民當牛馬……有的人活著，別人就不能活；有的人，活著是為了別人更好地活。”這首《有的人》最能寫出無聲的奉獻者的偉大。
最偉大的人最平凡。也許他只是一名普通的環衛工人，但他給我們提供干凈的生活環境；也許他只是一位普通的廚師，但他給我們提供一頓頓美食的回歸；也許他是我們的父母，給予我們最最無私的愛和一個溫暖的家。于平凡之處見不凡，正是因為他們的無私奉獻，我們才擁有一個美好的世界。
于無聲處聽驚雷，偉大的奉獻者最平凡，平凡的奉獻者最偉大。
無聲日記 〖11〗
還記得在一個假期里，我們一家到四川旅游，趕在下雪，乘車的情況下聽本地人說這次雪難得一見，因此 令大家措不及防。
第二天，大家按計劃冒雪爬峨眉山景區，連續幾日的下雪令山路很滑，工作員給前去旅游的人派發了綁在鞋底子的冰爪和竹杖，頑皮的我不管不顧爸爸的勸說，只拿著竹杖就進山了。
在我們一路磕磕絆絆快到峰頂時，地面剛開始結凍了，兩側的護欄像涂了油一樣滑。這時候的我只靠竹杖往上升，越來越困難重重。這時候，爸爸從我背后追上而言：“我這有副冰爪，你要不要穿？”這時的我已不偏執，同意了爸爸的建議。爸爸馬上從背包里取下冰爪，彎彎腰幫我穿上。
穿上冰爪后果真已不跑偏，站得也很順。我與爸爸并列往上升著，我奇怪地問：“爸爸，冰爪哪來的呢，我還記得那時候沒拿呀？”媽媽在后邊說：“你呀，便是不懂事，爸爸幫你拿了。這一路上你玩得開心，可你爸爸一路擔憂。”爸爸聽了沒有說話，不言地守候就在我身邊，一路伴我向前。我這才注意到，爸爸在山路的側邊走，用人體為我“筑”起一道防護墻。可這一路上，我不但沒發現，還專挑險路走，有時候還嫌爸爸礙手礙腳的。
我猛地發覺，自身是多么的的不聽話，實際上父親的愛早就滲入在日常生活中的一點一滴中，僅僅也沒有用心聽。我一直覺得爸爸過度嚴格，害怕和他多溝通交流，由于在他眼中，我全身全是缺陷。我的步伐不經意間變緩了，和爸爸并列往前走，覺得更加穩定了。在爸爸的守候下，我取得成功登上，“金頂”披上雪白的雪，在太陽光的直射下金光閃閃，妙極了。
回酒店餐廳的車里，我積極跟爸爸坐著了一起，喃喃地說：“爸爸今日一件事真棒，之前我一直以為是我個假爸爸，我愛您。”爸爸嘆口氣，撫摩著我的頭，沒有多講話，只是把我的頭攏在了他的肩部上，這時無聲勝有聲……
這件事情，我一直記在心中，由于我真實體會來到來源于爸爸的愛與關愛，我想到以前看了的一句話：“父親的愛，是無音的、是低沉的。更加沉穩，更加委婉。”
無聲日記 〖12〗
《無聲告白》讀后感-對自己告白
每個人的理想都是成為自己不是的那種人。正因為成為不了，才配叫做理想。
故事從莉迪亞的失蹤并發現她的尸體開始，本以為是個懸疑故事，但越看才知道這只是真實的生活故事，生活中哪有那么多離奇的故事啊，多的是日常的瑣事。作者用了大量插敘講了這個家庭中每個人的故事和經歷。一家五口，本該簡單的不能再簡單的傳統家庭構成卻因基于在尷尬的時代跨越種族的結合而讓他們并不那么普通。
父親李是中國人，與母親波麗琳相識在大學，她的選修課老師，由于兒時經歷讓李不善與人溝通，沒有朋友，更沒有女朋友，所以面對波麗琳的示愛他吃驚又珍惜。搬到另外的城市開始家庭生活，波麗琳放棄了自己做醫生的夢想，成為家庭主婦，可這個現狀被她母親的死訊打破，為母親收拾遺物時發現她一生都在看的烹飪書，上面記載了如何讓丈夫開心，如何做孩子喜歡的雞蛋所有的筆記，波麗琳翻看時便越發清晰地告訴自己，不要成為像母親這樣的人！于是得到一筆遺產的她重新開始了她的夢想。已經是兩個孩子母親的波麗琳瞞著家人重新回到大學上課。但與此同時丈夫和孩子便是另一番悲情的景象了，孩子們覺得傷心、害怕，李也心碎卻無能為力。吃了一頓又一頓的花生醬三明治，就連警方也放棄時，波麗琳回來了，因為懷了第三胎不得不再一次放棄自己作醫生的夢想，但這一次是永遠了。
回歸家庭后，波麗琳開始對女兒莉迪亞抱有希望，認為她終會像自己曾經夢想的那樣成為醫生，這在那時男女地位仍然不平等的時代可謂極其成功。于是莉迪亞接受母親所有的要求，承載母親所有的愛，成為家里的中心。哥哥內斯被父親母親忽略，他們忽視了他熱愛天文的心，忽視了他好不容在考試上獲得的A-，更別說第三個孩子漢娜了，小小的她早已知道自己在家中的位置，學會了隱形。受到全家關注和喜愛的莉迪亞物理、生物的成績沒能提高反而越來越差，對著母親每年送她毫無新意的生日禮物那些總是她覺得莉迪亞需要的書時，她更加無法開心起來。當自己的成績無法達到父母的期待，但從小陪她聽她訴說的哥哥內斯卻收到了哈佛的通知書即將離開她。她不希望他離開留她一人在這壓抑的家中，她怕永遠脫離不了。當所有的
無聲日記 〖13〗
一陣微風襲來，蒼白的銀絲在風中飄揚，那是爺爺的身影。
爺爺是一名退伍軍人，經過十一年之久的在部隊中磨練的日子，他早已喪失了青年的朝氣，給人一種成熟穩重的感覺，從那微微發黃的照片中依舊可以感受到他當年的英姿颯爽，如今的他早已年老無力，如寒冬中的玉蘭樹一般，孤寂凄涼，但只要一講到他在部隊中的事，他總是眉飛色舞。
兒時，我在爺爺房間玩耍時，無意間望見了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒，木盒上的漆已有些掉落，四角也被磨平了。出于好奇心，我打開了盒子，望見了一頂綠色軍帽安詳的躺在盒中，旁邊還帶有幾張暗暗發黃的黑白照片。看見了這頂綠色軍帽，我如獲珍寶般，小心翼翼地將它從盒中拿了出來，一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個正著，我心頭一緊，將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭，將我帶入房間，給我耐心地講述他以前在部隊里的事。
一陣微風拂過，一老一少坐在床頭，一個講，一個聽著部隊里的那些往事，風中夾雜著玉蘭花的香味，沁人心脾。那綠色的軍帽在陽光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊中的一個工程兵，他在我面前總是會很驕傲地說，西北的大橋當時都是他們這個部隊造的，甚至連毛主席紀念堂也是他們造的。每每講到這些他總是眉飛色舞，但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫院里度過。他把他最好的年華都獻給了部隊。到如今，在陰雨連綿的日子里，他的傷口還是會隱隱作痛。
如今的毛主席紀念館還屹立在中國的首都，而爺爺早已去世，每一個去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會在意表面的榮耀，可誰又會明白這背后的艱辛呢？
無聲日記 〖14〗
這些日子不算太忙，閑下來的時間，看了幾本書。文中的故事，在不經意間觸動著我的心靈。不僅為此而感嘆：紅塵中多少歲月的流轉，花開只是一季的癡迷，那些姹紫嫣紅，轉眼會落花成雨，這就是歲月無情！
生活在紅塵的喧囂迷亂中，世事的紛繁復雜，讓我們步履匆匆，心浮氣躁。我們總在孜孜以求的追逐著不可預知的未來，確忽略了不再細細觸摸生命力的脈動.于是，視而不見了那些平凡中的悲喜和感動。當時光的沙漠風干了淚水，歲月的霜雪斑駁了心靈，那時可能再也無法情隨心動！
此刻，帶著這份感慨佇立凝望于窗前，點點的星光伴著月色俯視夜幕無語、無聲...散落的心思，似乎凝聚不出一句完整的話語來表達此時的心情。輕輕伸手，想攬滿懷的月光，卻發現是那樣的遙不可及。
明月無言，冰雪無聲，安靜將我的心俘獲！一份需要渲染的柔情，在心里慢慢滋生，這一刻的溫柔，揉碎了所有的不快，讓我忘卻了世間的悲歡離合...
言語無聲，沉默中提醒自己：別錯過了這段心情！
無聲日記 〖15〗
魏書生說：“管理是集體的骨架。”沒錯，班級是個小集體，管理工作當然尤為重要。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器，健康而有序地運轉。遺憾地是，我還未曾體驗過班主任的壓力和責任。今天，我拜讀了同行前輩的一篇文章，頗有同感，遂提筆而書。作者提出這樣一個理念：班級管理要從“管理”走向“教化”。我十分認同，雖然他是中學教師，而我任教于小學，但我們的思想是相通的。說：“管理只是一種手段，是‘硬’的，有限的；而班級是一個小社會，學生的人性是‘軟’的，無限的。以‘硬’而有限的管理駕御‘軟’而無限的人性，難免鞭長莫及；實際運行中，也會有不少的麻煩，甚至會‘管’不好，‘理’不清。組織紀律不是一個集體的一切，它只能解決表面的東西；紀律是死的，學生是活的，任何忽略、輕視學生/"人性’的教育與管理都是隔靴搔癢，都寸步難行……”我對這一點也深有體會。現在的學生，由于獨生子女居多，于是在日常生活中便表現出一些不良情況：自我中心嚴重，有集體主義觀念但少“維他”意識，浮躁，怕苦怕累等。對他們大道理，小道理說遍了，但還是沒有改觀，要么就是三分鐘熱度。從某個角度來說，這不是一般的習慣問題，而是素質問題。小學生的可塑性強，所以“正人”的工作就迫在眉睫了。現在的教育應培養他們“學會做人，學會做事，學會求知，學會共處”，所以班主任應轉換自己的角色，淡化“管理者”意識，更多的時候以“療救者”的身份出現。盡量少說，多角度多渠道地尋找途徑，努力創設一種良好的班級育人環境，形成開放的班級文化氛圍，以此熏染學生，以求“潤物細無聲”！
我想大概可以從以下幾方面入手：
1、結合學生學習韻語的積極性，讓學習、生活歌訣化。教師可以自編一些寓理于其中的歌謠，要求學生爛熟于心，每周班會，全班齊誦。力求以這種形式使學生對基本的道德行為規范刻骨銘心，自覺于行。如：《紅領巾歌》鮮紅領
巾胸前飄，少先隊員真自豪。不污損，不丟失，要為領巾爭榮耀。
2、齊誦勵志名篇。每天抽出時間師生一起背誦名篇佳句或是優美詞段。齊誦可以集中注意力，為上課作好準備，也可以讓學生得到熏陶。
3、用警句名言感染學生。可以在黑板上設專欄，針對學生的情況摘錄一些句子以代替說教。
4向學生推薦合適的書刊。書是人類的好朋友，可以幫助人成長。所以?教師還可以鼓勵學生多多閱讀，多多積累。
當然，“教化”不能完全代替“管理”。由于學生的年齡特點，所以教師的“教化”中仍要有管理，但是要注意管理的方法，要根據自己班的實際情況，健全一套管理模式。
總之，要想管理好一個班級，必須持之以恒，用愛心，靈性，耐心去澆注，同時也是自身素質的全面提高。教師的事業被眾人詡為根的事業，默默地奉獻著自己。或許，教化一個班級要比管理它來得緩慢，但卻持久，深入心靈。
無聲日記 〖16〗
時光是什么？是流星輕輕劃破天際的絢麗！時光是什么？是你從不明事理到分辨是非！時光是什么？是你與他人的歡聲笑語中的片刻傷懷……
時光似什么？似那清涼的小溪，一點點匯入大海！時光像什么？像那手中的沙抓得越緊流得越快！時光如什么？如一個少年，暮然回首，其實早已不年輕……
時光比我們的指甲縫都要細；時光比我們的所有知識、閱歷都要少；時光比世界上的所有文學都要博大精深……
讓我們緊緊地抓住它，成為它的主人；讓我們珍惜它，不浪費一絲一毫；讓我們好好地利用它，多做有益的事……煙花易冷，流星易損，繁華易逝，人事易分
無聲日記 〖17〗
把耳朵捂上，把眼睛閉上，去感受一下那無聲無息的世界，你會感到陰森，可怕和孤獨。你的眼前一片黑暗，耳邊寂然無聲。我體會到了聾啞人生活的痛苦，但他們還是堅強地生活著。
我 找了一個小伙伴，和他玩嘴型游戲。我不知道該說什么，說一個嗎?這太簡單了。說一個嗎?又怕他猜不出來。伙伴都在邊上心急如焚了，我突然想起一個 小學生都該有的品德——誠實守信。我決定就說這個了。我張大嘴巴，一個字一個字地說，看到伙伴一臉的迷惑，我又說了一遍。他左思右想，最終說了一句， “噢”他不緊不慢地說，“我不知道。”“啊?”我還以為他知道呢!我不耐煩地說：“就是誠實守信啊!”他聽了后大吃一驚：“就這么簡單?”“當然”我得意 地說。
輪到伙伴來做嘴型了，他說了長長的一句，我立馬鎮住了，“直接公布答案吧!”我氣餒地說。“寶葫蘆，葫蘆寶，葫蘆全身都是是寶。”這也不難嗎，我怎么猜不出來呢?
這個游戲讓我深深地了解到了：聾啞人在無聲的世界里，頑強、努力地堅持著，我很敬佩他們。
無聲日記 〖18〗
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律……
情親在生活中有無數種表達方式——上學時，父母日復一日的接送；下雨時，總是偏向孩子這邊的雨傘；太陽下，洗得干干凈凈的衣服；餐桌上，那可口的飯菜；難過時，媽媽無聲地陪伴……情親不可觸摸，又無處不在。
一次失敗的考試，讓我再一次刻骨銘心地感受到這無聲又無處不在的情親。
那是初一期中考試公布成績的頭一天，天氣陰沉沉的，我的心情跟天氣一樣——陰云密布，狂風刮出的“呼呼聲”更加讓我心煩意亂，放學后立即背著書包逃離學校，平日此時的我，不是在操場上與同學打籃球，就是與朋友在小吃店里歡聲笑語。而今天，我只想快速離開學校，平日里十五分鐘的路程，今天不到十分鐘就跑到家門口。可在家門口，我的腿突然仿佛被綁著沉重的大石頭，手仿佛被灌滿了鉛，再也前進不了一步，更抬不起手推開這道通向家的大門。這時，門卻開了。媽媽走出來，對我說：“一聽腳步聲就知道你回來了，快回家洗手吃飯。”我有氣無力地走入房間，放下書包，漫不經心地去洗手。
吃完飯，媽媽笑瞇瞇地問我：“兒子，考試成績出來啦！考得怎么樣？”我的心臟仿佛一下子停止跳動，過了好一會兒，才勉強地說：“考的不錯，語數外都挺好的。”“是嗎？那太好了，你要的漫畫書，我都給你買好了，就當給你的鼓勵吧！加油！”說罷，媽媽遞給我一本我夢寐以求的漫畫書。
我沒有勇氣接過書，我怕媽媽知道真正的成績，我怕媽媽滿心歡喜卻以失望告終，我更怕媽媽傷心、失望的眼神……
媽媽把書放在我腿上，起身說：“我去洗碗了，今晚給你放個假，不用寫作業了！”說完，便去了廚房。
我拿起漫畫書，回到房間，坐在椅子上。平日里喜歡的漫畫書，此時此刻，耀眼的封面仿佛在嘲笑我，笑我考的很差，笑我是個膽小鬼，笑我不誠實，笑我不能讓媽媽開心。
我跳起來，粗暴地抓起那本漫畫書，狠狠地砸在地上，眼淚止不住地往下流。突然，一張紙條從書中露出一角。我趕緊起身撿起來，上面寫著十個大字：加油！相信自己，你一定行！
我看著廚房媽媽忙碌的背影，雙手緊緊攥著那張紙條，再次淚流滿面。
北大學霸姐姐劉媛媛《跨100個日月綻放盛夏》演講話語像放電影一樣再次在我耳邊響起，每一句鏗鏘有力的聲音都刺激著我的心臟。我收起漫畫書，把紙條小心翼翼地夾在筆記本里，拿起了英語課本。青春怎可荒唐過，分秒豈能再蹉跎。
期末，我考了一個不錯的成績，看著媽媽臉上的笑容，我的心比吃了蜜還甜。我在心里默默念叨：媽媽，我一定會成為你的驕傲，讓這無聲的情親比山高、比海深。
無聲日記 〖19〗
母愛是細膩的，而父愛是嚴肅的、剛強的、博大精深的。他偉岸如青山，圣潔如冰雪，溫暖如嬌陽，寬廣如江海。父親從男性的角度給予孩子堅強、自立、自信、寬容，父愛同母愛一樣偉大，只是表達的方式不同而已。
平常爸爸都很嚴肅，陪伴我的都是媽媽。我總覺得爸爸不夠關心我，不夠愛我，直到經歷了那件事。
上一年級的時候，我們開始學寫字了。每天都要用鉛筆，削鉛筆成了我一個艱巨的任務，經常把我的小手弄得黑乎乎的。忽然有一天早上上學后，我打開鉛筆盒，發現神奇的事情發生了：六支鉛筆像被仙女施了魔法一樣，筆尖尖尖的、整整齊齊地躺在鉛筆盒里。我覺得太不可思議了！我開始猜測：會是誰呢？我的第一感覺一定是媽媽，可是媽媽那么忙，哪有時間給我削鉛筆呢？
從那天開始，每天都是這樣，削好的鉛筆每天都在鉛筆盒里等待我的到來。
一天晚上，我起床上廁所，發現客廳的燈還亮著，我推開門，看見爸爸正坐在椅子削鉛筆。他一手拿著鉛筆刀，一手輕輕的搖著，他的表情那么認真，像是在做一件很重要的事。鉛筆削好了，他把鉛筆整齊地放在鉛筆盒里，臉上露出滿意的笑容。我一時呆住了，這時爸爸一回頭發現了我：“時歌，大半夜跑出來干什么，快回去睡覺，小心凍著！”
我的兩行眼淚潸然而下。
從那天起，我明白了：爸爸對我的愛，就像大山一樣，沒有過多的.言語，沒有更多的裝飾，但一直陪伴在我的左右。
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