寫(xiě)木匠作文范文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：（文章）木匠-優(yōu)秀寫(xiě)人文章500字如何寫(xiě)”，希望您可以借鑒參考！

一座青石小巷，兩側(cè)紅磚老屋，細(xì)雨綿綿，迎著滿(mǎn)風(fēng)，往里慢慢的走著。不高不矮的圍墻擋在小巷兩側(cè)，斑斑駁駁的青苔，墻上掛著蒼翠欲滴的綠蘿。而小巷的盡頭，一位老人正在擺弄著木塊，拿著銼刀，小心翼翼地打磨著，又細(xì)細(xì)雕刻，散發(fā)著淡淡的清香。

那是一間破舊的平房，里面有一張大木桌，上面擺了很多工具，旁邊還有兩把小凳，然后就是隨處可見(jiàn)的木料。

里面坐著一位老爺爺，耳邊夾著一只木鉛筆，那支鉛筆似乎陪伴了他很多年，現(xiàn)在只有一根手指那么長(zhǎng)了。他的一雙大手上布滿(mǎn)了老繭，厚厚的，硬硬的。左手大拇指上一根木刺扎入其中，拔不出來(lái)，便與老爺爺融為了一體。爺爺個(gè)子高高的，健康的小麥膚色，給他平添幾分陽(yáng)光。

房屋里的木料有的像耄耋老人，有的已被老爺爺打磨平坦，有的已打磨成器。正方的桌面，筆挺的桌腿，好似那血?dú)夥絼偟哪袃骸?/p>

老爺爺拿起一塊木料，先刨木板，看似笨重的刨刀在爺爺手中靈活而輕巧。他的眼睛就是一把刻度精準(zhǔn)的魯班尺，一只眼睛微瞇，另一只與木板水平掃過(guò)去，刨刀在木料上面往復(fù)。木屑飛落，一塊平整的木板就成型了，再經(jīng)過(guò)他的測(cè)量，鉛筆標(biāo)記，錘子敲打，雕刻組裝，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的忙活，做成了一張復(fù)古圓盤(pán)桌。爺爺反復(fù)摩挲著，嘴里呢喃：“嗯，這里不錯(cuò)，這里……”

老爺爺在干活時(shí)，什么聲響也聽(tīng)不見(jiàn)，你若去打擾他，原本和善老爺爺就會(huì)不耐煩的把你推開(kāi)，兇巴巴的警告幾句，之后，老爺爺又會(huì)找到你表示抱歉。老爺爺?shù)拿恳粯幼髌范家蟀雮€(gè)月，總是精雕細(xì)刻，從不馬馬虎虎。

生活里的匠人，將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝，一項(xiàng)事業(yè)，一種信仰，他們精益求精，一絲不茍，且孜孜不倦。

dsbj1.com編輯推薦

優(yōu)質(zhì)作文：環(huán)保的小學(xué)文章如何寫(xiě)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)質(zhì)作文：環(huán)保的小學(xué)文章如何寫(xiě)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

雖然，六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是，我還是要說(shuō)一聲：“我們的地球只有一個(gè)。”污染。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線(xiàn)輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬(wàn)物的迫害。

在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；

人類(lèi)母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線(xiàn)——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機(jī)。

優(yōu)質(zhì)作文：高中寫(xiě)人文章(經(jīng)典版)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“優(yōu)質(zhì)作文：高中寫(xiě)人文章(經(jīng)典版)”，希望您可以借鑒參考！

落英繽紛的日子里，我的生命中走進(jìn)了一個(gè)女孩，一個(gè)揮著翅膀的天使般的可愛(ài)女孩。

你總是很容易滿(mǎn)足，然后就會(huì)開(kāi)心地笑，比如午飯有便宜有好吃，你會(huì)感嘆好一會(huì)兒。我經(jīng)常和你說(shuō)笑，但你就會(huì)說(shuō)：“我不可以笑，現(xiàn)在笑多了，以后就會(huì)只有傷心事。”你還計(jì)算著人的一生要笑掉多少時(shí)間，并許下諾言要戒笑，可是你不知你已犯戒多少次了，當(dāng)這時(shí)候我總用“戒笑”來(lái)激你，而你卻是一副事不關(guān)己的樣子，想要賴(lài)帳。

你天生就是個(gè)完美主義者，你希望憑你的努力改善一切，而我則是現(xiàn)實(shí)主義者，當(dāng)你暢想世界多么美好的時(shí)候，我總是毫不留情地反駁你，指出生活中的種種丑陋，打破你的美夢(mèng)，而你總是圍追我，讓我閉嘴。我們?cè)煌浣郑吹狡蜇ひX(qián)，你總是同情地把5元錢(qián)毫不猶豫地給他，平時(shí)你一不小心吃了5元的飯菜，就會(huì)抱怨很久，并發(fā)誓下一頓吃素。而我只會(huì)把一些小零錢(qián)給他，然后還要抱怨其實(shí)他們都是裝出來(lái)的，有的“乞丐”一小時(shí)能賺20元。可你并不理會(huì)我。

你總愛(ài)穿斑馬服，差不多每件衣服上都有黑白相間的斑紋，我經(jīng)常以此和你調(diào)侃，因?yàn)橛X(jué)得很可愛(ài)，我甚至產(chǎn)生了讓你做我的寵物的念頭。

你有許多的女性偶像，賴(lài)斯，居里夫人，撒切爾夫人等，我都列入了名單，還有一些你曾提及的，我自作主張寫(xiě)了進(jìn)去，如阿慶嫂，祥林嫂，劉三姐，郭蘭英等，你總是氣得用頭來(lái)撞我。

你是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，每當(dāng)遇到挫折是，你會(huì)握緊拳頭大喊兩聲“加油”，并投入到奮斗中。但有時(shí)你也會(huì)有疲憊的時(shí)候，這時(shí)你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“溜，我好累啊，讓我依靠一下吧！”我便會(huì)把手臂給你讓你勾著。是啊，天使也會(huì)有飛累的時(shí)候。

我最近總是在想，為什么我會(huì)遇到你，或許上天自有安排。有人曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生命中都會(huì)出現(xiàn)天使。她教會(huì)你成長(zhǎng)。”是你，我的朋友，是你讓我借助你的翅膀，飛向天空，暢游生活，找尋夢(mèng)想的四葉草。

謝謝你，彭彭！

優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫(xiě)

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫(xiě)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

金秋九月，菊花飄香。當(dāng)我踏入新的校園，漸漸融入新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我仍然無(wú)法忘記小學(xué)時(shí)我的班主任兼教語(yǔ)文的黃老師，他既是我的良師又是我的引路人。

我的班主任身高六尺有余，理著平頭，一雙眼睛雖小卻炯炯有神，銳利的目光時(shí)刻閃射在每個(gè)同學(xué)的身上，就像要從同學(xué)們身上取回寶藏似的。

班主任是我的良師，他就像一艘游船，揚(yáng)帆起航，帶我駛向成功的彼岸。曾記得有一學(xué)期的期末模擬考試，我因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)，粗心大意，只考了88。5分，這猶如一個(gè)晴天霹靂，把學(xué)習(xí)上一向是佼佼者的我從晴空萬(wàn)里的藍(lán)天摔到了低低的峽谷，給了我當(dāng)頭一棒，我泄氣極了。這時(shí)，班主任您走來(lái)了，望著我萎靡不振的樣子，您關(guān)切地我說(shuō)：“舒恒，成功只是一時(shí)，不是一世；失敗不是一世，只是一時(shí)。你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折就退縮吧？”“來(lái)！我?guī)湍愫煤梅治隹季恚嘈拍阆麓我欢梢匀〉脙?yōu)異的成績(jī)！”我拿起考卷，望著鮮紅的成績(jī)，頓時(shí)，覺(jué)得自己辜負(fù)了您對(duì)我的期望。聽(tīng)著您的教導(dǎo)，我霎時(shí)為自己的懦弱而羞恥，恨不得地下有縫能夠鉆進(jìn)去。望著您布滿(mǎn)血絲的'雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面：夜深了，人靜了，知了唱著催眠曲，蟋蟀拉著小提琴，四周的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有老師，還在燈下為我們批改作業(yè)。想到這里，我深受感動(dòng)，在心里暗暗發(fā)誓著：就算是為了您，我也一定要考出讓您驕傲的成績(jī)，給自己打氣，給爸媽爭(zhēng)光。于是我每天都努力地溫習(xí)功課，把平時(shí)懶惰偷工減料的習(xí)題都翻了出來(lái)，一題一題仔細(xì)地審題，認(rèn)真地完成。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我終于獲得了全班第一的好成績(jī)。

班主任又是我的引路人，就像一座燈塔，照亮前方，指引著我這一葉扁舟駛向成功的彼岸。您還記得嗎？小時(shí)候的我，是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)我總像一個(gè)被遺忘的布娃娃，靜靜地、靜靜地聽(tīng)課。是您，發(fā)現(xiàn)了我有寫(xiě)作的天賦，便鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，將我?guī)нM(jìn)的殿堂。在您的指導(dǎo)下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，每當(dāng)閑暇之時(shí)，我都會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。這人類(lèi)精神的糧食，既陶冶了我的情操，又?jǐn)U大了我的知識(shí)面，我那空空如也的大腦漸漸豐富起來(lái)，語(yǔ)言的組織能力也增強(qiáng)了。寫(xiě)作就是我展示才華的舞臺(tái)，而班主任您就是引導(dǎo)我勇敢登上舞臺(tái)的人。隨著年級(jí)的不斷升高，您鼓勵(lì)我積極參加各種競(jìng)賽，給了我鳳凰涅磐的機(jī)會(huì)，我經(jīng)歷了一次又一次的礪煉，從而站在了人生的一個(gè)新起點(diǎn)。記得我第一次參加競(jìng)賽時(shí)，您不斷地給我打氣，讓我重拾信心！當(dāng)我聽(tīng)到我的獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，心里是何等喜悅！此后，我便一發(fā)不可收拾，在各種征文比賽中都有我活躍的身影，報(bào)紙上刊登了我的作品，獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著我的名字，我是何等地自豪啊！而每當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，您又及時(shí)提醒我：勝不驕，敗不餒。于是，在獲獎(jiǎng)之時(shí)，我又多了一份從容與淡定。

我的班主任就是我人生路上的引路人，在菊花飄香的季節(jié)里，我又站在新的起點(diǎn)，而有您這樣一座航標(biāo)，我想我會(huì)遠(yuǎn)行千里的。

優(yōu)質(zhì)作文：散文作文如何寫(xiě)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：散文作文如何寫(xiě)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當(dāng)春天不再蓬勃，夏天不在熱烈，秋天像一位待產(chǎn)的少婦邁著踏實(shí)的腳步向我們走來(lái)。

走進(jìn)秋天，品味秋天的味道，冷靜中帶有些許的熱烈，灑脫而飄逸，秋天的天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn)，秋天的意境豐滿(mǎn)而成熟，她誘人的味道漫灑蒼穹，沁人心脾的芳香悠揚(yáng)而文靜，

成熟而美麗的秋意，是一首季節(jié)流淌詩(shī)篇；品落葉知秋之韻，賞黃葉飛舞之淡泊。聆聽(tīng)秋蟬低吟淺唱，慢品秋蟲(chóng)輕輕的呢喃，邁步金黃的田野，感受大自然的神韻。

秋天的雨不像夏天的雨來(lái)的那樣肆虐，那漫飄的細(xì)雨，灑在人們臉上，絲絲涼爽倍感清心寡欲，讓流浪的心倍感交集，讓如絮的思念，如霧的纏綿，隨清涼的風(fēng)飄向浮云。

看清澈流淌的小溪，賞黃葉隨流水漫漂，聆聽(tīng)秋水潺潺呢喃，象似在和白云道別，與炎夏辭行，與藍(lán)天握手言歡，飄渺的秋思隱約心間，洗滌著心靈的塵埃，令人心曠神怡。

你看秋葉，你看那些挺拔的大樹(shù)，他們告別了曾經(jīng)的鮮艷，在艷麗而短暫的生命里，無(wú)悔的在秋風(fēng)中漫天飛舞，懷著對(duì)季節(jié)的眷戀把他們僅有的美麗依依不舍得零落成泥。告別了那份欲滴的綠意。

置身于秋天的色彩里，賞菊花婀娜的綻放，嗅一朵桂花的香味，感受海棠花的溫馨和美麗，掬一抔月季花的貞潔，攬一懷山茶花的豐盈和端莊，感悟翠竹的挺拔和虛懷，

當(dāng)一天的疲勞被秋風(fēng)消除，如果你搬一枚竹凳坐于月朗星稀的天空下面那也是一件很愜意的事情，明朗的月亮毫不吝嗇的灑下他銀灰色的光芒，星星眨著她明亮的眼睛，碧藍(lán)高原的天空像是灑下了一把珍珠，布滿(mǎn)蔚藍(lán)色的蒼穹，置身于這樣一個(gè)美輪美奐的景色里讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

踏著滿(mǎn)地金黃的落葉，沐浴著清爽的風(fēng)，單薄的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，賞秋日夕陽(yáng)染歸翅，聽(tīng)牧童短笛豎飛聲，品蛐蛐在秋夜里吟唱，賞明月在碧空中灑銀輝。

邁步在秋天的原野，聽(tīng)小溪涓涓流淌，感受秋風(fēng)涼爽，拂起秋之美麗，隨思緒在秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)……

走進(jìn)秋天的原野，看漫野金黃果實(shí)，品味滿(mǎn)園瓜果飄香，感受那份收獲的喜悅。收獲的季節(jié)，金燦爛的稻田，是汗水釀成的美酒，金燦燦的大豆、高粱掛滿(mǎn)了勞動(dòng)人民的喜悅，糧食滿(mǎn)倉(cāng)，那是金秋送給我們的禮物，那紅透的果實(shí)，成熟飽滿(mǎn)得讓喜悅流淌。

走進(jìn)秋天，感受那份涼爽，品味秋天成熟的魅力。茶余飯后，手持書(shū)卷，仔細(xì)品讀有關(guān)秋天的文字，清新而雅致的是詩(shī)句中帶有著陣陣濃郁果香；那種一分辛苦一分收獲的味道在秋天的季節(jié)里淋漓盡致；我們對(duì)于秋天的期盼詮釋著一個(gè)沉甸甸的永恒。

在我們?nèi)松?dāng)中，季節(jié)象一朵云，又像一縷清風(fēng)，我們要贊美春天的蓬勃和夏日的熱烈，在我們?nèi)松牡缆飞希枰猴L(fēng)春雨，才有秋天的成熟和收獲，這也是我們一生當(dāng)中最輝煌最得意的季節(jié)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的英語(yǔ)老師文章350字如何寫(xiě)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的英語(yǔ)老師文章350字如何寫(xiě)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們這一個(gè)學(xué)期，換了一位新的英語(yǔ)老師，他姓許。

初見(jiàn)時(shí)，只見(jiàn)他西裝革履，器宇軒昂，嘴下有顆痣，算不上帥氣，也算不上貌丑。可我一見(jiàn)他就心生厭惡，也說(shuō)不出為什么。

外表也就那樣了，但不得不說(shuō)他確實(shí)是位好老師，講課細(xì)致，該記的筆記也會(huì)特別盡心盡責(zé)地書(shū)寫(xiě)在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會(huì)全盤(pán)監(jiān)督，可以說(shuō)是十分之一絲不茍了。

早就聽(tīng)說(shuō)許老師很?chē)?yán)厲，真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn)，這位老師的嚴(yán)厲之中還是有幾分平易近人的，不是人們想象中的那種惡魔。

最后不得不說(shuō)的是許老師的字了。他常說(shuō)：“字如其人。”甚至特地為此給我們上過(guò)一節(jié)課。但是他自己的字著實(shí)令葉某（我）不敢恭維。筆畫(huà)相連，說(shuō)白了就是連筆字，說(shuō)是連筆字還算是美化，其實(shí)就是潦草，很多時(shí)候都極難辨認(rèn)。抄筆記的我們著實(shí)是叫苦連天！

許老師，您常言“字如其人”。可您的字那么潦草，您說(shuō)說(shuō)，您是怎樣的人呢？

優(yōu)質(zhì)作文：外婆寫(xiě)人文章 月度范文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：外婆寫(xiě)人文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

我們的外婆應(yīng)該都養(yǎng)過(guò)雞！我的外婆也是一樣。你若想聽(tīng)雞的外形和吃食，那我來(lái)介紹給你！

雞吃飯時(shí)，它會(huì)跑來(lái)跑去的。它前面有米不吃，卻跑到另一處去吃米。他每次這樣時(shí)，我都想對(duì)他說(shuō)：＂多此一舉！＂可是，盡管我怎么發(fā)泄，它一點(diǎn)也不聽(tīng)。它大概是想鍛煉身體吧。可是，它又那么胖，跑了幾個(gè)月也沒(méi)見(jiàn)效果。雞也喜歡吃粉。每次雞在這，我都會(huì)不自覺(jué)地用筷子夾起一根，去玩＂斗雞＂。雞看了香噴噴的粉，好像鬼迷心竅，直向粉跑去，真有趣！若飯?jiān)谂枥铮u會(huì)猛地向前沖，就算盆子被打翻也不管。每次看見(jiàn)這樣，我都想對(duì)他說(shuō)＂∶要慢條斯理！＂

噢！差點(diǎn)忘了！忘記介紹它的樣子！它身上的羽毛由上到下看，就像一個(gè)調(diào)色板，由淺到深。從正面看，它的羽毛的色澤縱橫交錯(cuò)，更美！當(dāng)它在草叢中躲起來(lái)時(shí)，一眼就可以看出它來(lái)。當(dāng)小朋友來(lái)這里玩時(shí)，便會(huì)贊贊夸獎(jiǎng)，每當(dāng)這時(shí)，雞的臉上仿佛出現(xiàn)了一種莫不可言的得意。

這只雞因?yàn)樗拿利悾酝馄琶看味疾粴⑺兀」植坏妹看味寄芤?jiàn)到它呢！

作文推薦: 建筑文章如何寫(xiě)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 建筑文章如何寫(xiě)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在繁忙的社會(huì)中，建筑的問(wèn)題便成了一個(gè)大問(wèn)題。幾乎每個(gè)城市都像水泥森林，不要是我當(dāng)上了建筑師，我就不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問(wèn)題。 首先，我會(huì)建一個(gè)超級(jí)摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機(jī)器服務(wù)員給你測(cè)試，他首先聽(tīng)你的聲音，然后看你的指紋，最后看你的視網(wǎng)膜。如果三項(xiàng)都合格，就可以按一下按鈕，通過(guò)時(shí)光機(jī)，只需要幾秒鐘就可以到家。我還會(huì)建一座隱身房子。他能自動(dòng)隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來(lái)，只要一按按鈕，就會(huì)來(lái)一架隱身飛機(jī)，等到了家，飛機(jī)便自動(dòng)停下來(lái)。你再按一下遙控，房子就會(huì)出現(xiàn)，然后你就可以回家了。我還想建一種地下房子。

因?yàn)椋旱孛嫔戏孔犹嗔恕Ｒ苍S你會(huì)問(wèn)，地下哪有氧氣呀!不用擔(dān)心，房子里面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進(jìn)來(lái)，不過(guò)還要經(jīng)過(guò)100層的消毒網(wǎng)，使空氣里一點(diǎn)漂浮物都沒(méi)有。也許你還會(huì)問(wèn)，要是地震你不就完蛋了嗎?沒(méi)關(guān)系，在周?chē)?00米的地方都有防震器。10級(jí)地震最大的感覺(jué)就有一級(jí)地震那么搖動(dòng)。地面上就可以種一些樹(shù)木、花草。 假如我是建筑師，我不會(huì)再讓建筑成為一個(gè)大問(wèn)題。假如我是建筑師，我會(huì)建筑成世界上最大最豪華的房子。假如我是建筑師，我會(huì)讓全世界的每一個(gè)人上樓不再用力氣。

【作文收藏】 2022歡樂(lè)元宵作文500字如何寫(xiě)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 2022歡樂(lè)元宵作文500字如何寫(xiě)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我期盼已久的傳統(tǒng)佳節(jié)——節(jié)終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀燈。

一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著孩子的，有爺爺奶奶牽著小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀!還有個(gè)小男孩頭上戴著發(fā)光的牛角，多么像《西游記》中的牛魔王啊!

我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們?cè)诟墒裁?原來(lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的人，爭(zhēng)先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案;有的人想不出，急得抓頭撓耳;還有的人低著頭，在默默地思索著……

我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。(猜一器官)我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎?我猜到了：是耳朵!

我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對(duì)不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了。”聽(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續(xù)猜謎。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國(guó)江山同一姓(打一名詞)。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國(guó)叫什么名字?”我說(shuō)：“中華人民共和國(guó)。”媽媽啟發(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字?”我說(shuō)：“大統(tǒng)華。”對(duì)啊，我們祖國(guó)不是叫“中華”嗎?我恍然大悟：這不是“大統(tǒng)華”嘛!我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你答對(duì)了，這個(gè)燈就獎(jiǎng)給你了。”

我接過(guò)“哆啦A夢(mèng)”彩燈，心里別提有多高興了。

【作文模板】和諧優(yōu)秀作文如何寫(xiě)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文模板】和諧優(yōu)秀作文如何寫(xiě)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“和諧”含有太多的意義。重新提起這個(gè)詞，覺(jué)得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個(gè)基本方面。人是和諧的關(guān)鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的成績(jī)得到提高。我們要用一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往，用寬容的心對(duì)待身邊的同學(xué)。沒(méi)有打架，沒(méi)有記恨，沒(méi)有取笑，有的只是溫馨和友誼。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師，和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是，我們會(huì)看到這么一種現(xiàn)象，有不少學(xué)生見(jiàn)了老師不打招呼，對(duì)面走來(lái)老師他會(huì)選擇走開(kāi)。中國(guó)素稱(chēng)“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見(jiàn)到老師時(shí)，我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神。“承認(rèn)落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進(jìn)。”百高精神激勵(lì)了每一屆莘莘學(xué)子。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學(xué)，所向披靡！”這是我們0616班的班訓(xùn)，這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個(gè)方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

我堅(jiān)信，有了我們每位同學(xué)的共同努力，百高的明天會(huì)更好，百高的校園會(huì)更和諧。當(dāng)然，我們的明天也會(huì)更精彩！

[優(yōu)質(zhì)作文] 寫(xiě)秋天郊游的作文如何寫(xiě)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 寫(xiě)秋天郊游的作文如何寫(xiě)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了錦繡的柳樹(shù)灣秋游。

一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的花海。花兒們有的紅著臉，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘;有的揚(yáng)起臉、抬著頭，望著那紅彤彤的太陽(yáng);有的輕輕地躺著，享受著愜意的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花，有的紅似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞，蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛到東，飛到西，辛勤地采著蜜。

看著面前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花，不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠(yuǎn)處，我們看見(jiàn)了一座高大的雕像，他是一位白叟，手里握著一把鏟子。我想：“這應(yīng)該就是柳樹(shù)灣的園林白叟吧!”后人把他的泥像放在這兒，紀(jì)念他。隨后，我們?nèi)嗾驹诹四嘞褚黄鸷嫌傲裟睿浵逻@一夸姣的時(shí)光……

江老師帶著我們來(lái)到了一塊綠茵茵的草地上，和我們我玩起了游戲。大伙兒個(gè)個(gè)興高采烈，伎癢。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了!此時(shí)，快樂(lè)的我們就像一朵朵錦繡的鮮花，在草地上幸福地開(kāi)放。

跟著時(shí)間的流逝，半天很快就過(guò)去了。我們離別了柳樹(shù)灣，心中還真有一絲依依不舍……

作文范本: 吃西瓜文章如何寫(xiě)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 吃西瓜文章如何寫(xiě)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏季是個(gè)非常的炎熱季節(jié)，我除了穿得少，吹著空調(diào)，還有一件最開(kāi)心的事情是可以吃西瓜。

吃西瓜可好玩了。爸爸媽媽總喜歡把西瓜切成一塊一塊地吃，我卻是西瓜用勺子挖個(gè)洞洞吃。吃完西瓜，我又可以拿著西瓜碗去和小朋友們玩水了！我們你追我趕得玩得可開(kāi)心了！院子里到處是我們的歡叫聲！就像快樂(lè)的海洋！

[優(yōu)質(zhì)作文] 青島櫻花作文如何寫(xiě)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 青島櫻花作文如何寫(xiě)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來(lái)了，天色徐徐變得溫暖起來(lái)了，小樹(shù)也徐徐的開(kāi)花長(zhǎng)大了，我最認(rèn)識(shí)也最喜歡的就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了！我從4歲就熟悉它了。它天天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車(chē)，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。

剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿(mǎn)臉滄桑的白叟一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。

它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了良多的小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)自然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)豐滿(mǎn)的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片暖和，它馬上就綻放了。

每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花，開(kāi)的滿(mǎn)枝頭都是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。

到了夏天，花都落了，但是它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。

秋天，它的樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。

冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真丟臉啊！但是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋是為了給春天帶來(lái)錦繡的綻放。

下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)仍是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。

啊！我喜歡你，我可愛(ài)、錦繡的櫻花樹(shù)！我要和你一起長(zhǎng)大！