接力賽作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇玫母⌒模旅媸切【幷淼摹白魑氖痉叮?接力賽小學(xué)作文其二”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

“下面公布名次，失望的接力賽作文。六年級(jí)第一名……”

“唉……”

一陣陣嘆息聲隨之而來，這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！

“下午就要比賽了，好著急。”我緊張的說。

很快，到了下午，我們便排好隊(duì)，等待著比賽的開始，這是哨聲響了，第一個(gè)跑的是劉姝慧，她跑得很快，但在她回來沖刺時(shí)，“啪”的一聲摔倒了，我們以為比賽輸了，但她以集體為重新站起了起來給了第二個(gè)跑的人，來到后面后，我安慰她說：“沒事，后面我們?cè)谂c(diǎn)就會(huì)好起來的。”我一邊說，一邊揉她的手，這是老師走來著急的說：“劉姝慧，你沒事吧，來過來休息一下吧。”很快輪到我了，我接到棒后趕緊跑，這時(shí)，我們是最后一名，我一想到這里便爆發(fā)起來，超過了一個(gè)，然后越拉越遠(yuǎn)，我看到王浩東的手，便使出吃奶的勁沖刺了過去……我們跑完了，我便邊揉劉姝慧的手邊和她說：“沒事，這是一次意外，沒事的，小學(xué)六年級(jí)作文《失望的接力賽作文》。”我們回到教室，那上凳子走了出去，到了我們班的位置。但這是不知什么時(shí)候，劉姝慧哭了，我便安慰安慰再安慰她，可他還是不停往出流淚，我只好讓老師安慰，這辦法果然有效我老是才說了幾句話，她就不哭了。這時(shí)我突然看到她的褲子磨破了，我便問她痛不痛，她說沒事，可我還是放心不下，便向老師撒了個(gè)謊。申老師，其實(shí)我和劉姝慧并不是真的上廁所，而是去廁所讓她脫了褲子看看腿上是不是破了，果然，她的兩腿上都有那么大的傷口，還流著鮮血，我說要不給你買的傷口貼，她說不用了，還和我說不要告訴其他人，我只好答應(yīng)了。

這次接力賽，我明白了團(tuán)結(jié)，凝聚力在一個(gè)集體里是非常重要的。雖然我們這次與冠軍失之交臂，但我們知道團(tuán)結(jié)是最重要的。

山西晉中祁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):王玨

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[日記系列] 迎面接力賽每日一記之一

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[日記系列] 迎面接力賽每日一記之一”希望對(duì)您有所幫助！

今天下午，我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缫恿悺?/p>

接力賽開始了，雙方隊(duì)員都非常緊張，此刻我這心情繃得好緊啊！就像一只即將離弦的箭。裁判員一聲令下，對(duì)方隊(duì)員跑了起來，我在旁邊喊：“加油！加油！”他們你追我趕，真精彩，一個(gè)個(gè)隊(duì)員就像插上了翅膀，在我們的歡呼下，接力賽越來越激烈。這時(shí)候，我的嗓子都喊破了。終于輪到我們班了，裁判員口哨一吹，我們班的第一個(gè)隊(duì)員拔腿就跑，我們看了看是我們班跑在最前面，可是，我們班掉棒了，所以我們跑在了第二，最后，該頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班得了第二名，我非常傷心，不過，也沒有什么，得了第二，下次奪回來就是了。

作文示范： 擔(dān)心作文其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 擔(dān)心作文其二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午，我走在回家路上，心里想：晚回來這么久，回去一定要挨罵了。為什么我這么晚才回家呢？

今天我們上本學(xué)期第一堂口風(fēng)琴課，放學(xué)要比平時(shí)晚四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)鐘了吧！唉！回去爸爸肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。

果然不出我所料，爸爸一開門我就感覺火山噴發(fā)一般，空氣中還彌漫著濃重的硝煙味，一股殺氣撲面而來。爸爸眉毛緊鎖，臉色鐵青，讓人感覺陰沉沉的。見了這番情景，我暗想：來者不善啊！爸爸厲聲喝道：去哪兒玩啦！

我沒去哪兒玩，今天上了口風(fēng)琴課。

口風(fēng)琴課也只上到4：30呀！爸爸猛拍一下桌子，說道，要膽小點(diǎn)、沒做過這樣模擬的適應(yīng)訓(xùn)練的，都會(huì)被嚇哭，而我已習(xí)以為常。

楊老師又留了我10分鐘。我小心翼翼的說道。

你知道嗎！你媽媽已出去找你好幾回了，你沒有撒謊嗎？

我可以向天發(fā)誓，我絕對(duì)沒有撒謊！

真的嗎？

絕對(duì)是真話！

那就好，來吃飯吧。

我忽然想起一個(gè)月前的一件事，那是一個(gè)晚上，我與爸爸去濱江公園，我倆來到河邊，爸爸看見幾個(gè)大姐姐在討論現(xiàn)在要不要回家，有人說現(xiàn)在回去也是打，過會(huì)兒再回去也是打，不如過會(huì)兒再回去；有人說現(xiàn)在回去可能會(huì)好些，晚些回去更糟糕。

大家都早點(diǎn)、快點(diǎn)回去吧！你們的父母在家都已經(jīng)非常擔(dān)心，非常焦急，該打就是要打，這是對(duì)你們做錯(cuò)事的懲罰。你們想一想，你們?cè)诘扰笥褧r(shí)，朋友晚來一分鐘、二分鐘時(shí)，你們當(dāng)時(shí)是什么感受呢？早點(diǎn)、快點(diǎn)回去。爸爸跟她們說了一大堆話。不一會(huì)兒，那些大姐姐們?nèi)齼蓛傻南г谝股小?/p>

作文示范： 媽媽的話文章其二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 媽媽的話文章其二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

從一年級(jí)至三年級(jí)，我每次考試都在九十分以上，并且是輕輕松松的。所以我從不擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。到了四年級(jí)我仍然輕輕松松地學(xué)，輕輕松松地參加考試，可是，在上半學(xué)期期中考試時(shí)，我的語文卻只得了89分。拿到卷子的那一刻，我都傻了，我不敢相信自己會(huì)考出這么差的成績(jī)。

我很難過，難過自己沒有好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)粗心大意。怎么辦，自己不是個(gè)好學(xué)生了！我沮喪地回了家，一進(jìn)門，我就哭了出來。媽媽看到了，問我：“是不是沒有考好？”我說是，然后靜靜等待著媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵。可這時(shí)媽媽卻平靜地說：“昊洋，分?jǐn)?shù)只能代表過去。”我聽了，一愣，心里嘀咕：“媽媽沒生氣？”接著媽媽說：“只要你知道努力，知道要認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和每一次的考試，媽媽相信你以后會(huì)取得好成績(jī)的。”我聽了，感覺心情好多了，同時(shí)我也暗下決心，下半學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)。

我在下半學(xué)期里，認(rèn)真聽講積極發(fā)言，考試前，我提前兩周開始有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，每天兩個(gè)單元，所有組詞、造句都重做了一遍，該背的背了，老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)也都認(rèn)真做了。在期末考試時(shí)，我語文拿到了97。5分。

我拿著卷子蹦蹦跳跳地回了家，迫不及待地給媽媽看，心想：這下媽媽會(huì)表揚(yáng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我吧。誰知媽媽看了卷子仍舊平靜地說：“孩子，分?jǐn)?shù)只能代表過去。”我又是一愣，心想：難道媽媽沒看到我的努力嗎？媽媽接著說：“你這次考好了，如果因此你驕傲了，放松了，你還會(huì)落后的。”

我突然明白了，在學(xué)習(xí)的路上不能有半點(diǎn)馬虎，只有勝不驕，敗不餒，堅(jiān)持不懈，才能取得好成績(jī)。媽媽，你放心，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的。

作文示范： 母愛初中作文其二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 母愛初中作文其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

母親是上天派來守護(hù)我們的天使，無論她貧窮還是富有，無論她有知識(shí)還是沒文化，她都會(huì)盡其所有的愛，來呵護(hù)她的子女。

母愛是無私的，她寧愿苦了自己，也不會(huì)讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。母愛是細(xì)膩的，細(xì)致到關(guān)心你的衣食住行，關(guān)注你心靈的每一個(gè)微妙變化。母愛是偉大的，偉大的不需要一點(diǎn)點(diǎn)的修飾和夸張，她總會(huì)悄悄地為你擋去人生的風(fēng)雨。

母愛是小時(shí)候吃奶的那種甜蜜感覺。母愛是小時(shí)候母親用嘴給我送食的那種溫飽的感覺。母愛是小時(shí)候?yàn)槲蚁丛韬筝p輕擦身子的那種舒服感覺。

母愛是童年穿著母親做的布鞋的那種舒服的感覺。母愛是童年母親為我慶祝生日的那種幸福的感覺。母愛是童年為我涂抹防凍霜的那種愉快的感覺。

母愛是現(xiàn)在吃著母親為我做的豐富菜肴的那種迷醉的感覺。母愛是現(xiàn)在教我拉小提琴的那種優(yōu)美的感覺。母愛是現(xiàn)在我偶爾犯錯(cuò)時(shí)，母親責(zé)怪的同時(shí)看著我那種包容的感覺。

母愛的味道是清清的奶茶，清雅，優(yōu)香。母愛的味道是純純的烈酒，純真，味重。母愛的味道是清涼的雪碧，冰爽，舒服。

作文示范： 我是留守兒童作文其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 我是留守兒童作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你是塑造人類靈魂的工程師。你從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因?yàn)槟阌幸活w心;你無私是因?yàn)槟悴粠О敫荨Ｒ驗(yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)，土地更廣闊，天空更藍(lán);因?yàn)槟愕母冻觯ǜr艷，草更綠。老師，你辛苦了;天上的太陽可以見證你的偉大!老師，你辛苦了;地上的紅花可以見證你的輝煌!

這是一個(gè)初中畢業(yè)的留守兒童寫給我的一封信中的一段話。我記得兩年前的一個(gè)下午，我們班一個(gè)叫程艷的女孩來到我的辦公室，說:“老師，你能借我你的電話打給我嗎?”?快兩年沒見父母了。他們?cè)趶V州工作，我看到孩子們的眼里充滿了期待，他們更依戀遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人。

電話撥通時(shí)，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的女孩突然大哭起來，只聽她傷心地說:媽媽，今年春節(jié)你和爸爸會(huì)回來嗎?我和哥哥都很想你。回來。上周，我們家兩只下蛋的母雞丟了。前天，前天，我們的小黑狗死了。媽媽，我哥哥放學(xué)后看見小黑死在主房間里。他抱著小黑哭了一下午，我勸不動(dòng)他。我知道自從你離開后，小黑一直是我哥哥最親密的伙伴。他陪哥哥上山打柴，下地干活。

媽媽，我哥哥整整兩天沒去上學(xué)。我無法說服他。媽媽，和你爸爸一起回來。晚上，面對(duì)著空蕩蕩的墻壁，我們害怕。媽媽，我總是做噩夢(mèng)。媽媽，我害怕。聽完這份真情告白，我哭得像個(gè)孩子。我問自己:真的是小狗支撐著留守兒童的整個(gè)靈魂嗎?

其實(shí)對(duì)于這些留守兒童來說，他們最需要的是我們的愛。我們的愛是在寒冷的冬天給他們一縷陽光，在沙漠里給他們一個(gè)清泉獨(dú)處，在海灣里給他們一座迷失的燈塔，給他們無助的無限安慰。他們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來，但沒有露水和陽光，他們就不能開花結(jié)果。

之后我?guī)缀趺恐芏既バ」媚锛遥蛘邘退齻冏鲲垼v故事，補(bǔ)作業(yè)，洗洗衣服被子。我只覺得他們姐弟倆太窮了，只想讓他們感受到世界的溫暖。對(duì)那些留守兒童來說，一句關(guān)懷的問候，一次親切的囑咐，一次真誠(chéng)的推心置腹的傾訴，一次平靜的“對(duì)待”，一雙關(guān)懷的眼睛，會(huì)撫平他們的心靈創(chuàng)傷，解除他們的疑慮，建立起一段真摯的師生友誼，揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。其實(shí)“什么都沒有錯(cuò)，到處都有模型;淡泊名利，愛情長(zhǎng)久。

作為一名普通教師，我沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫的名聲和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我面對(duì)的孩子天真無邪的眼神流露出求知欲和關(guān)懷時(shí)，當(dāng)我看到孩子的作文和來信說對(duì)我有無限的信任時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師——我的職業(yè)包含著豐富的內(nèi)涵;我會(huì)發(fā)現(xiàn)老師——我的職業(yè)包含著深刻的責(zé)任。在一線工作的老師們，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們沒有金錢的財(cái)富，但我們精神上是富有的。任何一個(gè)能像我們一樣舉手投足，笑容燦爛，眼神鼓勵(lì)，談吐關(guān)切的人，都能撥動(dòng)一根美妙的心弦，帶給他們無限的歡樂，讓他們看到美好的未來。

老師們，讓我們攜起手來，用愛托起明天的太陽。用愛創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家。

作文示范： 我的地鐵軌道作文其二

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范： 我的地鐵軌道作文其二》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2022年的一天，我成了一名著名的地鐵設(shè)計(jì)師，很多很多的地鐵都通往了世界各地，都是我通過豐富的想象設(shè)計(jì)出來的，比如：2021年第一支在海洋中前往亞洲的地鐵，那就是的杰作，這支前往亞洲的地鐵，是可以看到海洋中美麗的生物的。

既然我有這么多的奇思妙想，那我還會(huì)創(chuàng)造出那些更有趣的地鐵？

在這時(shí)間里，我一直在研究制造，一直在觀察，一直在思考，終于研制出來了一個(gè)懸浮地鐵，他是懸浮在空中的隱形地鐵，有慢車，也有快車，共長(zhǎng)60米，寬是10米，一列可坐9人，有著電視，外面有著美麗的風(fēng)景，有著風(fēng)一般的速度，可以讓人很快的到達(dá)目的地，又方便，又舒服。

我又一直在研究，一直在創(chuàng)新，終于又研制出新一款的地鐵。

它是一款在地下的一款地鐵，有著美麗的外表，有著高超的技術(shù)，不會(huì)堵車，還會(huì)有明星為您接站（前提是交錢），還會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的好吃的給您送上，還有游樂園，長(zhǎng)100米，寬90米，有著干凈的場(chǎng)所，有著美麗的花園，有著新鮮的空氣，有著高科技的電腦

這些地鐵都是用我的心血。

作文示范： 有關(guān)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 有關(guān)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。那天我們?cè)缟狭c(diǎn)半就來到了學(xué)校，老師盤點(diǎn)完人數(shù)后，就帶領(lǐng)我們向體育場(chǎng)走去，一路上我們歡歌笑語，整個(gè)步隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍一樣。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首進(jìn)步前輩行的是開幕式。看！彩旗隊(duì)揮舞著各色彩旗走過來主席臺(tái)。我們運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著整潔的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走過來主席臺(tái)，贏得了陣陣掌聲。

比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支離弦的箭飛了出去。我們班的王昊剛開始是第一名，他跑了一圈，忽然王昊慢了下去，有三個(gè)運(yùn)動(dòng)員要超過了他。我們趕快大聲喊“王昊加油，加油！”王昊聞聲了，加快了速度，趕超那幾個(gè)隊(duì)員。我們屏住了呼吸，真想推王昊一把，終極，王昊沒有讓我們失望，他獲得了第一名。

接下來是跳遠(yuǎn)，我們班的姜天一來參加比賽。他先圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的助跑，當(dāng)踩上踏板時(shí)候像老鷹一樣騰空而起，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。

最激烈的是接力賽了，裁判員打響搶后，運(yùn)動(dòng)員就像一只只奔馳的小鹿一樣跑了出去，他們你追我趕，奮勇爭(zhēng)先。他們把接力棒傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)外的加油聲越來越大，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了。

“功夫不負(fù)有心人”在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都獲得了好的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員那種努力拼搏，永不服輸?shù)木駥⒁恢惫膭?lì)著我。

作文閱讀： 感恩老師小學(xué)作文其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 感恩老師小學(xué)作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，溫暖他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說誰是祖國(guó)的棟梁，那只有老師可以勝任。

上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來說腳會(huì)酸死的，可老師，忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學(xué)生，頂著太陽，冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí)，同學(xué)猛都出去玩了，可老師還在改同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們，你們?cè)谒X時(shí)，可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文

感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時(shí)向老師打招呼，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，用好的成績(jī)來回報(bào)老師的辛苦，那老師也會(huì)很高興!

作文收藏: 足球小學(xué)文章其二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 足球小學(xué)文章其二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期四，第三節(jié)課下課鈴一響，我便飛快地奔到操場(chǎng)。學(xué)校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽，今天的體育課就要進(jìn)行期盼已久的六年級(jí)足球賽，我的心早已飛到綠茵場(chǎng)上，給隊(duì)員加油，觀看激動(dòng)人心的比賽！

來到球場(chǎng)時(shí)，我們班幾位足球隊(duì)員神情激動(dòng)，躍躍欲試。當(dāng)他們穿好比賽服，站在球場(chǎng)上時(shí)，個(gè)個(gè)精神飽滿，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的國(guó)家隊(duì)員！

比賽開始了。六（3）班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊，只見我們班的周文杰來了個(gè)“海獅頂球”，當(dāng)球快被六（3）班拿到時(shí)，我班另一位主將馬上飛跑過來，將球傳給張?zhí)旌溃驮谶@時(shí)歡呼聲響了起來，當(dāng)張?zhí)旌理樌玫角驎r(shí)周文杰卻將他一把推開，起腳勁射，可惜球未進(jìn)門！不過周文杰他也真是六親不認(rèn)啊，下次可要注意啦！

接下來輪到女生隊(duì)了，女隊(duì)員做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，比賽很快開始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強(qiáng)攻，很快我們隊(duì)就有了優(yōu)勢(shì)，不愧是校足球隊(duì)的隊(duì)員，原本文弱的女生在場(chǎng)上變成了女漢子，將六（3）班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。突然對(duì)方前鋒把球搶走了，她一腳朝我方球門踢去，我們的守門員勇敢地迎上去，一把抱住了球。沒等大家反應(yīng)過來，就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。

大家馬上跑過去，所有人都在球門前堵成一大堆，就在加油聲異常響亮?xí)r，“瞿——”只聽見裁判一聲哨響，球進(jìn)了！這是怎么回事？原來六（3）班的一位隊(duì)員在混亂中一不小心把球踢進(jìn)了自己的球門，這真是自擺烏龍啊！

這就是屬于我們自己班的精彩足球賽，真是讓人瘋狂啊！

作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕白魑拈喿x： 謊言小學(xué)文章其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而假話，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻痹，仍是沒有勇氣？

假話，好像成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。

他們不愿把自己的真心敞露，由于那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢猓粠樵傅赜谜嫘膿Q取背叛。

他們開始適應(yīng)這面具之下的糊口。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，由于他們有著自己對(duì)這一切的夸姣幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的間隔，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。

有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者假話更有價(jià)值。沒錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才＂，由于他們最懂得如何在這個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂進(jìn)步前輩的世界觀＂。他們對(duì)于真話和假話運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。

但這又如何呢？?jī)H憑一番謊話編織的童話，再錦繡也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些假話，只要一句真話就可以毀滅。

當(dāng)然，或許有人是用假話來保護(hù)別人呢？

他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會(huì)信。

實(shí)在，我們本沒必要這樣。