許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文練習是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 我是留守兒童作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你是塑造人類靈魂的工程師。你從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因為你有一顆心;你無私是因為你不帶半根草。因為你的奉獻，土地更廣闊，天空更藍;因為你的付出，花更鮮艷，草更綠。老師，你辛苦了;天上的太陽可以見證你的偉大!老師，你辛苦了;地上的紅花可以見證你的輝煌!

這是一個初中畢業(yè)的留守兒童寫給我的一封信中的一段話。我記得兩年前的一個下午，我們班一個叫程艷的女孩來到我的辦公室，說:“老師，你能借我你的電話打給我嗎?”?快兩年沒見父母了。他們在廣州工作，我看到孩子們的眼里充滿了期待，他們更依戀遠離家鄉(xiāng)的親人。

電話撥通時，平時堅強的女孩突然大哭起來，只聽她傷心地說:媽媽，今年春節(jié)你和爸爸會回來嗎?我和哥哥都很想你。回來。上周，我們家兩只下蛋的母雞丟了。前天，前天，我們的小黑狗死了。媽媽，我哥哥放學后看見小黑死在主房間里。他抱著小黑哭了一下午，我勸不動他。我知道自從你離開后，小黑一直是我哥哥最親密的伙伴。他陪哥哥上山打柴，下地干活。

媽媽，我哥哥整整兩天沒去上學。我無法說服他。媽媽，和你爸爸一起回來。晚上，面對著空蕩蕩的墻壁，我們害怕。媽媽，我總是做噩夢。媽媽，我害怕。聽完這份真情告白，我哭得像個孩子。我問自己:真的是小狗支撐著留守兒童的整個靈魂嗎?

其實對于這些留守兒童來說，他們最需要的是我們的愛。我們的愛是在寒冷的冬天給他們一縷陽光，在沙漠里給他們一個清泉獨處，在海灣里給他們一座迷失的燈塔，給他們無助的無限安慰。他們是祖國的花朵，是民族的未來，但沒有露水和陽光，他們就不能開花結果。

之后我?guī)缀趺恐芏既バ」媚锛遥蛘邘退齻冏鲲垼v故事，補作業(yè)，洗洗衣服被子。我只覺得他們姐弟倆太窮了，只想讓他們感受到世界的溫暖。對那些留守兒童來說，一句關懷的問候，一次親切的囑咐，一次真誠的推心置腹的傾訴，一次平靜的“對待”，一雙關懷的眼睛，會撫平他們的心靈創(chuàng)傷，解除他們的疑慮，建立起一段真摯的師生友誼，揚起他們人生的風帆。其實“什么都沒有錯，到處都有模型;淡泊名利，愛情長久。

作為一名普通教師，我沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫的名聲和榮譽。但是，當我面對的孩子天真無邪的眼神流露出求知欲和關懷時，當我看到孩子的作文和來信說對我有無限的信任時，我就會發(fā)現(xiàn)，老師——我的職業(yè)包含著豐富的內涵;我會發(fā)現(xiàn)老師——我的職業(yè)包含著深刻的責任。在一線工作的老師們，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們沒有金錢的財富，但我們精神上是富有的。任何一個能像我們一樣舉手投足，笑容燦爛，眼神鼓勵，談吐關切的人，都能撥動一根美妙的心弦，帶給他們無限的歡樂，讓他們看到美好的未來。

老師們，讓我們攜起手來，用愛托起明天的太陽。用愛創(chuàng)造一個和諧美好的家。

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[寫作]高考作文留守兒童600字

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[寫作]高考作文留守兒童600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

還記得那雙渴望讀書的大眼睛嗎?那雙美麗的大眼睛烏黑清澈，隱約閃現(xiàn)出晶瑩的淚光，貧困山區(qū)濮陽縣王稱堌鄉(xiāng)項城有13個孩子是孤兒，48個孩子是單親家庭孩子，貧苦地區(qū)的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國的花朵。

他們的愿望可能只是一個書包、一本課外書、一支鉛筆、一個轉筆刀……在我們看起來很不起眼的東西，但在濮陽縣王稱堌鄉(xiāng)項城小學的貧窮留守兒童的眼里，卻是一件件奢侈品。

今天，濮陽日報組織了我們61名愛心小記者要去濮陽縣王稱堌鄉(xiāng)項城小學，看望留守兒童，我們有的帶著書、有的帶著書包、還有文具盒、鉛筆、本子……7：30分媽媽準時把我送到濮陽日報社門口。門口已經(jīng)有2輛大巴車在那里等候了，有一些愛心市民也參加了進來，也都帶了一些書包、滑板車、芭比娃娃……

車大約走了一個半小時我們到了濮陽縣王稱堌鄉(xiāng)項城小學，走到那里，道路很泥濘，我們只好步行前往學校，走到學校里面，我們看見很破舊的房子和雜草亂生的操場，我去上廁所時，廁所里到處都是泥，回到操場，校長講話了，然后記者發(fā)給我們紅領巾，讓我們給自己右手旁邊的人配帶紅領巾，我給一個叫史子羅的同學，佩帶紅領巾，然后我又給她，我從家里帶來的文具盒、書和鉛筆然后我們又去了他們的教室，他們的教室里很簡陋，講桌上只有一個很小的粉筆頭和一個沒毛的黑板擦，記者說：“他們是從家里搬來板凳上課，因為學校凳子壞了，在家里拿的凳子也壞了，自己只能站著上課。”我們覺得很可憐，我們又看了看其他班，我們一共參觀了6個班。跟我們的學校相比，真的是一天上，一個地下，那里的環(huán)境真的很差。

不一會記者讓我們集合，我們就坐上了回家的車，在路上阿姨叮囑我們頭和手不要伸到窗戶外面，經(jīng)過了一路的顛簸，一點多我們來到了家。

經(jīng)過這次活動，讓我懂得了在這么艱苦的情況下，他們仍然站著堅持學習，我真的很感動!我們在這么好的環(huán)境里，一定要好好學習。希望61個孩子在這么多愛心人士的幫助下健康成長。只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

[優(yōu)質寫作] 我是……作文700字其二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質寫作] 我是……作文700字其二”，僅供可以為您提供參考。

上星期，我?guī)”淼苋コ匈I東西，走進超市，看到琳瑯滿目的食品，我們兩個都看傻了眼，東拿一個西拿一個，竟買了一大包。等我們要去柜臺付錢時，我問小表弟：我交給你的錢包呢？小表弟回答說：我不知道哇！天哪！糊涂的我，竟然忘了把錢包帶出來，唉！只好再把東西放回去啰！

回家的路上，我把氣出在小表弟身上，看到前面擠了一群人，我用力鉆出重圍，又繼續(xù)數(shù)落小表弟，這時，一個陌生的聲音說：姐姐，你拉我做什么？仔細一瞧，原來我拉錯人了，趕忙跑回去找小表弟，小表弟還一臉迷惑的看著我呢！

作文示范： 我的爸爸文章其二

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《作文示范： 我的爸爸文章其二》，希望對您有所幫助！

我的爸爸已經(jīng)四十歲了，他長著一雙大眼睛，胖乎乎的臉笑起來很可愛。他的性格我真搞不懂：他生起氣來像獅子，比誰都可怕，他只要喊到“一”，我就得老實了；可他開心時候像只小白兔一樣，我和媽媽怎么“欺負”他都沒關系，我還敢把爸爸當馬騎呢！雖然爸爸很兇，但我依然深愛我的爸爸，因為打是痛、罵是愛啊！

爸爸給我買了一本奧數(shù)書，哪知道我最怕做奧數(shù)了，可他偏偏一有空就要我做，而我一見奧數(shù)就直發(fā)抖，恨不得把奧數(shù)書撕了，讓它消失，可是我還是不敢，只能讓它成為我心里得一塊大石頭。瞧，爸爸又拿著奧數(shù)書來了，爸爸說：“今天做一周的練習。”我心想：“爸爸真壞，要我做這么多，這些都很難啊！”，真拿他沒辦法，我只能做了。唰唰唰！我一下就搞定了。我拿去給爸爸看，爸爸還獎勵了我一塊錢，別提我心里有多高興了。原來很多事情并不是我們想象的那么難，只有試一試才會知道，結果會比你想象中的容易多了。

我愛奧數(shù)，我更愛我的爸爸！

實用作文: 如果我是老師文章其二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 如果我是老師文章其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果我是一位語文老師，我將拿著我嶄新的書本，懷著激動的心情，登上向往已久的講臺，面對著講臺下一雙雙閃亮的充滿求知的眼睛，此時，我內心的膽怯和慌亂，就早已消失的無影無蹤。我要用自己的耐心和信心，將自己所有的知識傳授給他們，讓他們在快樂中學習新知識，不在厭倦學習。

如果我是一位語文老師，我一定要用我的激情去感化我的學生，我要為他們朗誦一首又一首關于理想的詩歌：“理想是燈，為你照亮前方的道路；理想是船，載著你駛向勝利的彼岸......”我要激勵我的學生，讓他們從小樹立遠大的理想。這就是我為我的學生上的第一節(jié)思想品德課。

如果我是一位語文老師，我將教我的學生唱那豪邁奔放的《敕勒歌》；我要和我的學生一起，用飽含深情的筆觸，寫下《祖國，我愛你》等一篇篇華麗的詩歌；我要教他們熱愛祖國，祖國是我們共同的最親愛的母親；我要告訴他們，祖國的語言是多么的絢麗多彩；我要給他們講李白和杜甫的詩句；冰心和朱自清的散文；笛福和馬克·吐溫的外國小說。我要帶我的學生去知識的海洋里遨游......

如果我是一位語文老師，我一定不會自高自大。我要謙虛的向學生們學習，學習他們身上的閃光點，不斷改正自己的缺點，在學生們面前做一個為人師表的好榜樣。

這，就是我，一位未來的默默無聞的語文老師。我將憑自己的信心、決心和毅力，用我辛勤的勞動去掉這篇作文題目二字“如果”，成為一位名副其實的好老師！

作文示范： 我要感恩的人作文其二

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 我要感恩的人作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我要感恩的人

——我的爸爸、媽媽

感謝親愛的爸爸、媽媽！是您們給了我生命，讓我來到這個錦繡的世界，讓我有了追求幸福、感觸感染幸福的機會，是您們撫育我成長，教我知識，教我做人，教我如何感恩……

感恩您爸爸！您是家里的頂梁柱，是您撐起一個家，是您一直在外奔波。一天當中您很少有時間來陪我，我已體會到您多么的辛勞！記得有一次半夜里，我一直在吐，您當時非常著急，想盡一切辦法幫我止吐，直到熬到了凌晨兩點多我不吐了，您才放心的拖著疲勞的身子去睡覺，我很打動！

感謝您媽媽！是您把我?guī)У竭@個世界上，陪我學習，快樂成長每一天……一次您出發(fā)在外埠，都半夜了您還打回家電話對我說：“今天不回來了，記得要早點睡覺，早晨的時候多吃蔬菜、生果，最重要的是要留意身體，一定要蓋好被子，防止凍感冒……”還有一次，我的水壺健忘帶了，您擔心我沒水喝，連鞋子都沒來得急換，穿戴拖鞋就飛快的把水壺送到班車上……

多少語言也說完您們對我的關心、呵護啊！所以，在今后的日子里，我要好好學習，每天向上，做個乖巧的孩子。用優(yōu)異成績來感恩您們