高分作文|議論作文各有長處(集合十五篇)

發表時間：2023-09-26

議論作文各有長處(集合十五篇)。

? 議論作文各有長處 ?

話說水泊梁山眼下正值冬末春初青黃不接的時節，倉庫里只剩了一堆打了蔫的大白菜，眾好漢們已經一個多月未沾葷腥了。聚義廳連著開了好幾場會議來商討糧食問題，這次會議必須要將這個老大難問題給解決了。

大會主席宋江原想推薦武松去山中擒上幾只大蟲給弟弟們下酒，卻被青面獸楊志的“老虎是國家保護動物”給毫不客氣地頂了回來。但他卻自薦去山中打狼來為大伙豐富伙食，無奈的宋江只好應允。之后，被宋主席推薦的鼓上蚤時遷也被不服氣的黑旋風李逵給擠走，還嘲弄時遷道：“你那爬爬墻，上上梁的三腳貓功夫我也會，有什么了不起。”說著還晃晃手中那兩把生銹的大斧。不服他人的好漢們紛紛換了位：拼命三郎代替了神行太保戴宗；矮腳虎王英擠走了花和尚魯智深；赤發鬼劉唐奪走了浪里白條張順的飯碗……

三天之后，出去執行任務的好漢們滿載傷痛而歸：想代替“打虎英雄”武松而做回“打狼英雄”的楊志，被狼咬得慘不忍睹，“青面獸”成了“花面獸”；李逵也沒好到哪兒去，到人家家里做梁上君子時因身體笨重，從梁上跌了下來摔慘了！

還有拼命三郎石秀，雖然把小命都快拼上了，還是飛不出神行太保戴宗的速度，累昏在路上；赤發鬼劉唐還想學浪里白條張順那樣馳于水上，捕魚捉蝦，結果翻入水底尋找王八了。

聚義廳再次召開大會，這次開的可不是動員會，更不是立功授獎會，而是經驗交流座談會。主席宋江語重心長的一席話讓好漢們終身難忘：“經營別人的長處和自己的短處只會使自己逐漸失去自信和興趣；而經營自己的長處，使它成為別人的短處，卻會使你受益終身。切記，尺有所短，寸有所長，經營好你的長處，就是你最大的長處！”臺下響起熱烈的掌聲。

? 議論作文各有長處 ?

小花是個瘦弱的女孩。她出生貧寒，長得也并不漂亮，一頭有些發黃的頭發，好像半年也沒有洗過，而且老顯得那么凌亂，在班里成績也不太好。可能因為長期不自信的緣故，她在同學們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學無緣無故地就喜歡對她吹吹胡子瞪瞪眼，長此以往，大家都把她當做“出氣筒”。

這不，今天有兩位又不高興了，趁小花不在，他們拿了她的語文書，急忙藏了起來，而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的？假的？我聽見真為小花著急。因為她家境較差，所以在平時我常送給她一些學習用品，說我同情她也好，可憐她也罷，這些年來，我一直在關注著她，每當別人打罵小花時，我肯定會走上前去，幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事，我怎么會“見不救”而袖手旁觀呢？我急中生智，腦海里馬上蹦出了一個兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步，對同學說：“我來扔！我來扔！把書給我！”正如我所料，他們倆果然中計，信任地把書交給了我，并囑咐我說：“一定要扔到廁所去！”“嗯，嗯，知道了！”我就像吃了搖頭似的，表面上不住地點頭，內心其實竊喜：“耶，終于拿到書了！”等放學他倆走了后，我悄悄地把書塞給小花，并囑咐她說：“以后盡量把自己的東西看管好，不要讓別人亂拿了。”“嗯，嗯。”她拼命地點著頭，同時用感激和信任的目光看著我，從她的眼神中，我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西，那是她眼中晶瑩的.淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒，我的心中涌起了一絲酸楚，但同時也蕩漾著一種幸福和甜蜜。

有首歌唱的好：“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣，對別人多奉獻些愛心，爭取讓世界變成美好的人間天堂。

? 議論作文各有長處 ?

人，各有各的位置，各有各的價值，各有各的理念，各有各的世界觀，各有各的人生觀，各有各的價值觀。不要苛求別人，不要求自己，保持善良，做到真誠，寬容待別人，嚴以律自己，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長，看淡，心情才好，看開，日子才愉快。人生，如一朵花，靜靜綻放在原野，有陽光有雨露有生命；如一縷風，默默滌蕩在天地，有輕拂有奔放有浪漫。別把自己不當誰，沒有誰天生就應該卑微，人，活得再漂亮，也會有凄涼；路，走得再瀟灑，也會有迷茫；歌，唱的再響亮，也會有情殤。所以，生活要理性一點

? 議論作文各有長處 ?

各有各的精彩

何謂精彩？

眾皆嘆龍翔九天，騰云駕霧，窮天南，極地北，縱覽天下美景，閱遍王朝興衰，此謂之精彩，而君可知，錦鱗游泳，悠然自許，越百川，絕千海，盡數江河之源，歷經風浪之尖，亦同樣精彩？

眾皆求一人之下，萬人之上，群雄俯首，睥睨天下，此謂之精彩，而君可知，隱姓埋名，退隱田園，鳥歸舊林，濁酒清茶，亦同樣精彩？

眾皆贊橫刀立馬，縱橫沙場，取敵首于萬軍之中，建軍功，創霸業，此謂之精彩，而君可知，屈居市井，嬉笑怒罵，感人生之酸甜苦辣，養兒女，謀生計，也亦同樣精彩？

人生在世，歲月匆匆，韶華易逝，風霜易將雙鬢染。縱有萬貫家財，傾世權力，終究是過眼煙云，逃不過赤裸裸來，赤裸裸去，無一例外。我認為，人生在世，各有精彩，不求名垂千史，但求活得精彩。

活得精彩是閱盡人生之精彩萬分之大智，是權衡己欲與現實之大悟。誰說清茶不如美酒，糟糠之妻之關懷遠勝三千佳麗之嬌媚；誰說荒野鄉郊不如繁華鬧市，云淡風輕遠勝勾心斗角；誰說默默無聞不如名揚天下，滂沱雨夜西窗共剪燭遠勝黑暗官場權利眾相爭。

古往今來，有多少名人雅士用其身體力行為我們樹立榜樣；古今中外，又有多少杰出人才用其成就為我們書寫傳奇：

若無安能摧眉折腰事權貴的李白，便無后世傳誦的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海之豪邁，也無那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天之壯闊。

若無拋棄貴族身份和放棄安逸生活的南丁格爾，便無現代被譽為白衣天使之護士，也無那奔走于無硝煙的戰場的身影，舉手投足間將愛的種子撒滿病床間。

若無追隨我心的李開復，放棄微軟王國副總裁之桂冠，便無名動天下的谷歌大中華區CEO，更無后來創新工廠的創立。

活得精彩是不妒他人之精彩，只求自己之精彩；不貪非分之精彩，只做本分之精彩；不違本心之精彩，只求各有各的精彩。

故曰：大丈夫于世，愛恨情仇，跌宕起伏，諸多世事為哪般？歲月流轉，故人已逝，往事俱沉，情何以堪？嗟夫，當舉酒高歌，心隨我動，只求此生無悔。”

? 議論作文各有長處 ?

我們來到這個世界上，都想擁有屬于自己的成功。然而，你到底能否成功，關鍵在于你是否找到了自己的強項。找到了強項，將它發揮到極致，就是成功。

珍妮·古道爾清楚地知道，自己并沒有過人的才智，但在研究野生動物方面，她卻有超人的毅力和濃厚的興趣，而這正是干這一行所需要的。所以，她沒有去攻讀數學、物理學，而是去了非洲森林里考察黑猩猩，終于成為一個有成就的科學家。

約瑟夫·約翰·湯姆遜由于“那雙笨拙的手”，在處理實驗工具方面感到很煩惱，因此，他早年的研究工作偏重于理論物理，較少涉及實驗物理。而且他找了一位在做實驗及處理實驗故障方面有驚人能力的年輕助手，這樣他就避免了自己的缺陷，努力發揮自己的特長，奠定了自己在物理界的研究地位。

阿西莫夫作為一個科普作家的同時，也是一個自然科學家。一天上午，他坐在打字機前打字的時候，突然意識到：“我或許不能成為一個第一流的科學家，卻能夠成為一個第一流的科普作家。”于是，他幾乎把全部精力都放在了科普創作上，終于成為當代世界最著名的科普作家。

達爾文在學數學和醫學時腦袋不靈光，一碰到植物卻靈光煥發，他將這方面強項發揮到了極致，終于成為生物界的一代泰斗。

倫琴原來學的是工程學，他在老師孔特的影響下，做了一些物理實驗，逐漸體會到：這就是最適合自己干的行業。經過努力，他后來果然成了一個有成就的物理學家。

是的，人生的訣竅在于經營自己的長處，也就是經營自己的強項。經營自己的強項，就會更容易走向成功。

當然，每個人的強項是不一樣的，所以，每個人的成功也會有所不同。

如果，你想做一個跟風的人，看別人做什么成功，你就去做什么，那么，你很難和成功有緣。因為，別人的強項，不是你自己的強項。用自己的弱點和別人的優點去拼，你永遠也拼不過。但是，如果你拿自己的強項去拼別人的弱點，那么你就一定會是贏家。

所以，請一定經營好自己的長處，因為長處是你制勝的法寶。

? 議論作文各有長處 ?

一學生提出：“打人與被打有何不同？”

歷史老師：打人是侵略者，被打是受害者。

英語老師：打人是主動式，被打是被動式。

物理老師：打人是施力，被打是受力。

教導主任：各記大過一次。

智慧點評：所謂“仁者見仁，智者見智”，就是如此。

對“打人與被打”，歷史老師、英語老師、物理老師、教導主任的知識構成有所差別，都從各自的角度加以解釋，但他們的反應又都是正確的。

? 議論作文各有長處 ?

一片大草原上，生活著一只長頸鹿和一只小山羊。長頸鹿長得非常高大，脖子長得非常的長，身上還有美麗的斑點；小山羊長得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有點難看。

一個風和日麗的中午，長頸鹿悠閑地在路上散步。突然，它看見了一片綠油油的草地，草地上長著一些茂盛的樹木，樹上的葉子長得郁郁蔥蔥，非常嫩綠。長頸鹿垂涎三尺，跑到樹下，大口大口的吃了起來。正巧，小山羊也路過這片土地，看到這些嫩綠的小草，口水流了滿地，快速地跑了過去，低下頭吃了起來。長頸鹿看到矮小的小山羊，諷刺道：“哈哈哈！你長得多么矮小，脖子長得多么短，毛長得還那么難看。你看看我，不但長得高，腿很長，而且毛還很漂亮，我可以吃到樹上的葉子，而你只能吃地上臟兮兮的草，有些被踩過，還有的被別的動物吃過，我說你有多么可憐呀！”小山羊不服氣地說：“高有什么好的，我進門不會麻煩，而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進門麻煩，吃不到青草，樹葉有什么好吃的，那么多蟲子，我才不吃呢！”

“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它們開始爭吵起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。

最后它們倆決定去找老牛評理。來到老牛家，小山羊搶先說道：“矮比高好。矮比高好！”長頸鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”

老牛說：“你倆別吵了，物各有所長，各有所短，要用別人的長處彌補自己的短處。”聽了老牛的話，長頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。

? 議論作文各有長處 ?

從前，有一座美麗的森林，森林里住著一只脖子長、高高的、腿長長的長頸鹿和一只脖子很短、矮矮的、腿短短的小山羊。

有一天中午，天空萬里無云，小山羊出來散步時，遇到了長頸鹿，長頸鹿說：“你看，我這么高，你這么矮，只能吃被我踩過的草，而且，還有小鳥拉的屎，多臟啊！我可以吃到樹上的葉子，你能吃到嗎？”小山羊不高興地回答說：“雖然我吃不到，那我可以吃地上的鮮草，你可以吃到嗎？”長頸鹿聽了說：“有什么難的。”說著便把腳分開成八字，頭往下夠，還真夠不到。長頸鹿生氣地說：“你個小矮子真可憐，你能像我一樣躍過圍欄嗎？”小山羊不服氣第使勁往上跳，怎么跳，也跳不過去。于是，小山羊生氣地說：“那兒有一個小洞，你能像我一樣鉆過去嗎？”長頸鹿怎么鉆也鉆不過去，正當它們吵的激烈時，牛伯伯突然走來了，牛伯伯說：“你們各有長處，各有短處，如果用自己的長處和別人的短處比，那是永遠都比不出結果的。”

最后小山羊和長頸鹿都不好意思地低下了頭。

? 議論作文各有長處 ?

曼妙起舞的彩蝶，它不羨慕枝頭的鳳凰，它自有自己的精彩含苞怒放的花蕾，它不羨慕玫瑰的鮮艷，它自有自己的精彩；淌淌迂流的小河，它不羨慕長江的奔騰，它自有自己的精彩。是的，大千世界中，我們各有各的精彩。

花魂

心較比干多一竅，病如西子勝三分，瀟湘竹影，幽館縈香，這位聰明多才，美貌體弱的病態美人的身影雖已黯淡，但她也曾擁有過自己的精彩，也曾綻放生命的華麗與多彩。

就是這么一位柔弱的女子，卻無視封建世俗，敢干向幾千年的封建禮教挑戰，雖寄人籬下，但仍有詩情對月吟偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂，對于自己的愛情，她敢于追求，雖是一朝春去紅顏老，花落人亡兩不如，但那短暫的生命也愛過，哭過，笑過，也同樣精彩過。

她是一絲清高孤傲的空谷幽蘭，不向命運俯首，她自有自己的精彩。

鐵骨

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵，蘇武牧羊，邊塞生活十九年，雖是十九年的煎熬，但在歷史的歷煉中，他仍然擁有自己的精彩。

黃沙漫漫，他與孤冢為伴，不曾蝸角虛名，蠅頭微利所動，始終獨守著內心的一片高潔，漫天飛雪中，他將生死亦是大漢人的高貴銘記心間，十九年等來的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰。他依然是大漢朝的英雄，他仍然擁有自己的精彩。

他是錚錚鐵骨的漢子，他將一條不屈的生命提升到至高境界，他自有自己的精彩。

君子

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索，當黎明還黝黑時，他就觸著一絲光亮而上下求索，踽踽獨行，他雖是一介文人，但他也同樣擁有自己的精彩。

作為一介書生，他眼看山河破碎，心痛滴血，于是他緊握手中的筆，毅然將正義的情懷傾寫而出，于是，一曲《離騷》響徹云霄，但他最終無法忍受現實的殘酷，于是，淚羅江邊，他毅然躍入江中，留下了世人對他最光輝的評價：人世間最永恒的堅守。

他是驚駭世俗的君子，他將一個站立的靈魂演繹出不朽的精彩，踏上新一代歷史的征程，我們不需自卑，因為我們也各有各的精彩。

? 議論作文各有長處 ?

每個人都有自己的長處和短處，世界上沒有十全十美的人，這里我就介紹下自己的長處。我是一位活潑開朗、樂于助人性格外向的小女孩。我用五顏六色的彩筆繪畫出許多美麗的圖畫；我用小小的鼓棒敲打出悅耳動聽的音樂；我用小小的腳步跑出清脆的步子，鍛煉身體。我在知識的海洋里漫步，體會每本書籍給我帶來的快樂和分享。

? 議論作文各有長處 ?

讀過幾米的這篇文章嗎？風輕柔地吹散陰影，小鳥輕松地銜走云朵。微風做到的，我未必能做到；小鳥可以做到的，我未必能做到。也就是說，每一個人都有自己的優勢，各顯其能才會將壞事變好，好事更好。所以，發現自己的長處是重要的，也是必要的。

舉個例子，韓寒上高中時，是個名副其實的壞孩子。他叛逆，談戀愛，考試七科，只有語文及格。于是，他了解到，學習并不是他的長處，他開始從文學方面發展自己，先后發表了《零下一度》和《三重門》。他的地位上升了，于是韓寒變成了大家的好孩子，沒有因為他考試不及格而對他品頭論足了。

假使韓寒沒有發現自己的才能，也許他此時已成為一個過街老鼠，與今天的成績是天壤之別。

發現自己的優點吧，即使你只是半截牙簽，你也會發出光與熱。出生于湖南平江的李艷紅是一個丑陋并且笨手笨腳的女孩子，連母親也討厭她。她在絕望中對生活失去了希望。可是有一天，她發現自己并不是一坨廢物，自己也有優勢，她成立了一個垃圾站。經過她不斷的努力，她成了“垃圾大王”。她終于明白自己就像是半截牙簽，但只要點上火，同樣會發出光芒與熱量。

世界上沒有絕對的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰都是可用之材。第一代盲人調琴師，憑借自己敏銳的聽覺成為今天有名的調琴師。上帝給你關上大門的同時，一定會給你打開一扇窗。

讀書筆記吧-DSBj1.Com精選索引:

長處的作文?|?各有各的精彩?|?議論作文?|?各有各的路句子?|?議論作文各有長處?|?議論作文各有長處

每個人都有體現價值的一面，就如兒時兒歌中寫的那樣：“鮮花遍地開，朵朵惹人愛。”要時時告訴自己，世界因為有你的存在而美麗。

? 議論作文各有長處 ?

每個人都有自己的長處，重要的是正確認識自己的長處，并注意充分發揚。

被譽為“乒壇魔女”的中國乒乓球運動員鄧亞萍5歲時開始和父親學打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動。人們欣賞她反應快，打球兇猛，省隊卻以她個頭矮，胳膊短，沒有發展前途為由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說：“別人說不行，我就是要爭口氣，要用自己的優點去戰勝弱點，加倍苦練。”10歲那年，她鄭州市隊。平時訓練，她總是要比其他隊員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對方再打一場不可……

由于她不斷地刻苦訓練，她的體質增強了，打球時的反應更快了，打出的球也更加刁鉆兇狠，形成了獨特的風格，不僅進了省隊，還成了國家隊的隊員，最后成了打遍天下無敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。

宋代詩人盧美坡有詩云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”什么文化不高、經驗缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發掘自己的潛力，發揮自己的優勢，經營自己的長處，就能找到發展自己的道路，創造美好的人生。

? 議論作文各有長處 ?

生活總是充滿著說不清道不明的苦楚，有很多事情總不會按預期去發展。有太多的無奈和悲傷，但也許這也是成長。

x是我的初中同學，是一個沉默寡言很不起眼的男生。他在班里一直像是隱形人一樣，因此初三成為同桌是我才了解到他。他很內斂，不開玩笑，也不接受玩笑。是那種中規中矩，不跳脫的男孩。我記得他一直都成績平平，初二時突然一躍成為全班前十名，我們都震驚了，實在想不到他為什么突然進步這么大。那是老師們都有我們想x學校，學習他的埋頭苦干，學習他的憨厚老實。

初三后半年我住校了，晚自習也是按同桌坐的，有一次我就和x聊了起來。那段時間他的狀態不太好，幾次考試成績都不理想，分數下跌很快，老師們也都找他談話，但成效不大，什么都問不出來。那天不知為什么他突然我說“其實這一學年我就不準備來了，所以開學那天沒報道，但最后我爸還是讓我來上學。”我和他說千萬不要這樣想，他成績那么好，努力考個好高中，以后再上個好大學。他搖頭笑著說“我走不下去了，家里供不起，我也不想學了。”那之后我們再沒聊過這種話題，中考結束后我去了一直想去的高中。報道那天找班級時發現他也考上了，心想他三年后一定可以有個好歸宿。開學后遇到了和他一個班的初中同學，我問他你和x在新班級怎么樣啊？結果他說：x已經去打工了，不來上學了。我問為什么。他說他也不知道，x只是在電話里告訴他人各有命。

人各有命，我很早就知道這個詞語，可我一直相信人定勝天。什么注定好的失敗，只要努力有什么不能推翻，可現在，我的同學成了活生生的被命運打到的例子。那一瞬間我感覺我的大腦都停止運算了。現在的我實在不知道除了上學還有什么更好的出路，那張名單上的名字成了永遠的遺憾。

x，你在我心中一直是個很好的男孩。你聰明，踏實，誠實。雖然不能再當三年同學了很遺憾，但還是祝你能夠找到適合自己的生活，只要努力，你會成功的。再見了，我親愛的同學。

? 議論作文各有長處 ?

我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發現了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發現哦，說不定也會發現自己手上的絕技。加油！”

一直有點兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發現的眼睛，發現你自己手上所擁有的長處。”他聽完我的話，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發現新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發現了手上的絕技了！”我的.目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發現，就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。

這種事，在學習上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只有學會發現自己的長處，學會尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發現自己的長處