描寫動物的小學(xué)生作文|描寫動物的小學(xué)生作文(匯集十七篇)
發(fā)表時間：2024-08-17描寫動物的小學(xué)生作文(匯集十七篇)。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)是永無止境的，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能提升自己修養(yǎng)。下面是小編帶來的是小學(xué)生描寫動物的比喻句，希望對您有幫助。
1、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。
2、白色的耳朵,像紅寶石的眼睛,淺粉色的嘴巴,胖胖的身體,靈活的四肢,圓圓的尾巴,這就是活潑機靈的小白兔。
3、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
4、金魚有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片，好像是金魚的花衣服，魚尾是金黃色的，像一個翩翩起舞的仙女一樣。
5、鯨魚像海底潛水艇一樣巨大安穩(wěn)。
6、貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
7、貓眼睛像玻璃球兒。
8、小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
9、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
10、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
11、小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
12、小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。
13、小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
14、小鳥在樹枝上歡快地唱歌。
15、小獅子狗的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一塊煤。
16、小獅子狗身上的毛幾乎都是黃色的，只有脖子和四只小腳丫是白色的。一雙眼睛使勁瞪著像兩只黑色的玻璃球。
17、這只小狗，圓滾滾的像一團可愛的小絨球！
18、這一群油黑發(fā)亮的魚鷹，脖子上長著白色的細(xì)絲一般的羽毛，細(xì)長的嘴巴尖上有一個小鉤。
19、螢火蟲好像一盞盞長著翅膀的小燈。
20、小鴨子的毛黃黃的絨絨的，像兩個小黃豆。
21、小烏龜身上的背殼就像一個棋盤。
22、小兔子的耳朵就像兩個小雷達(dá)。
23、小白兔毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球。
24、小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮。
25、蜻蜓是架小飛機，一片片的荷葉，就成了它的機場。
26、美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。
27、美麗的家鴿，每天按著固定的時間，像一片流動的霞似的在青天上飛舞。
28、鯨魚像海底的大型客機或是潛水艇一樣巨大安穩(wěn)。
29、雞一身烏黑油亮的羽毛，大紅冠子像一團火。
30、大象的腿是四根柱子，耳朵像兩把大扇子，整個身子就是一堵墻。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我家樓下有個小女孩養(yǎng)了一只非常可愛的小花貓。這只小花貓長著一身黃白相間的長毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細(xì)線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。
這只小花貓十分淘氣。有一天晚上，小女孩見小貓這幾天非常乖，就獎勵了一條小魚給小花貓吃。可小花貓不但不領(lǐng)情，而且還在主人的身邊搖搖頭擺擺尾，好像在對主人說：“你以為我就會吃你獎勵給我的食物嗎?我自己不會去捉嗎?”忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發(fā)亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣?yán)鲜蟮摹皣\嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚威地說：“看!我不用靠你的獎勵，不也一樣能吃個飽嗎。”小女孩看到小花貓那個得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。
雖然小花貓有時候很淘氣，但是卻會逗人開心。有一次，那個小女孩不知怎么的，就是悶悶不樂。小花貓好像知道了小女孩的心事，就使盡了渾身解數(shù)，一會舔舔小女孩的小手、臉蛋，一會做出各種怪動作，一會也露出了生氣的樣子，最后小女孩終于開懷大笑了。它卻累得趴在小女孩的腿上，可還高興得喵喵直叫。
這只小花貓不僅會逗人直發(fā)笑，還有一股淘氣勁，真是只可愛的小貓。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
小狗今天我去奶奶家，看爺爺奶奶的身體是否安好。于是在車上我就問爸爸媽媽爺爺奶奶的身體怎么樣了，爸爸告訴我挺硬朗的，就是很想我，我就高興的笑了。很快就到了奶奶家，我飛奔的下車，跑到院子里就大叫“爺爺奶奶，我來看你了。”可是等我剛喊完，就聽見“哇哇哇”的聲音。聽聲音望去原來是一條小黃狗。真的很可愛。爺爺奶奶聽見我的叫聲就尋聲出來了。看見我就歡快的抱著我。似乎對我愛不釋手的。我和奶奶寒暄了一會兒。聽奶奶說這是我叔叔送來的小狗，叔叔家的小狗生了好多小狗，于是就送了奶奶家一個。這只小狗身上的毛毛是黃色的，黑黑的，大大的眼珠。看著可機靈了。一看就是那人喜歡。找人高興的小動物。到了中午，我就買了一塊骨頭喂它，它很可愛，一會就和我熟了，不停地拿小爪來回在我身上蹭。感覺可親切了呢。它很聰明，我把骨頭扔出去，它就很快的就出去撿了，似乎很有成就感的看著我，說“主人，看我棒不棒。”可愛的小黃狗，真的很機靈。很快我就要走了，我雖然很舍不得的，但是我還是要說再見。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我家養(yǎng)了一只小花貓。我每天都要和它玩一會，我們成了好朋友。
小花貓的樣子非常可愛。它長著一身黑白相間的花毛，摸上去軟綿綿的.毛茸茸的。它圓圓的臉上，長著一對樹葉似的耳朵，非常靈敏。一雙透明機靈的眼睛，有趣極了！特別是晚上，它的眼睛就成了綠色的燈泡，閃閃發(fā)光。可愛的鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊還有六根長長的胡須，黑廠神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小勾子一樣專抓老鼠。它的腳掌上長著一塊軟綿綿的肉墊，跑起來一點聲音也沒有。小貓的身后拖著長長的尾巴，可以保持身體平衡。
我們?nèi)叶枷矚g這只小貓。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我給大家介紹的動物是小松鼠，它有一身毛茸茸的毛發(fā)。還有兩只亮晶晶的眼睛，一雙爪子特別靈活。毛茸茸的尾巴就像一個小掃把，它還很頑皮，也很可愛。一般都住在大樹上的洞穴里，最喜歡的食物是松果和松子。
它最擅長的就是在樹枝上跳來跳去的，四處張望，時而站立、時而傾斜，就像個淘氣的孩子一樣，活蹦亂跳的，好玩極了！記得有一次我去爬山。就在我爬到半山腰的時候，山坡上到處都是松樹。忽然出現(xiàn)了一只小松鼠在樹上跳來跳去的，可愛極了！
我特別想去抱抱它、摸摸它，可每當(dāng)我*近時，它一瞬間就不見了。就像在和我玩捉迷藏樣，就這樣我總是捉不到它，最后我只能用相機給它抓拍了。至今它那可愛的模樣總是在我腦海中閃爍！
我家買來了四條小金魚。有紅色的，橘黃色的，還有一條是紅白相間的，這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的在水面上一吹，它就在魚缸里飛快的一圈兩圈的轉(zhuǎn)；有時候它搖動著它那長長的尾巴，歡快地游來游去；有時候我給它們換水，我總是逮不住它，因為它游的太快了；有時候我看見它在魚缸里跳來跳去，好像在說：“你怎么還不給我喂糧食，再不喂我可就要餓死啦！”
多么頑皮的小金魚呀，我要好好照顧它。
我們院子里有一只小貓，它黃色的身體上有黑色的斑點，看上去很漂亮。我很喜歡它，因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點吃的嗎？”真遺憾，我當(dāng)時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓，只有陪它玩一會兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋恚艺J(rèn)識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了。可是等我回來時，賀陳宇已經(jīng)跑了。“賀陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。
星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開心啊！我剛一走過去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了[]我和小貓的趣事，太可愛了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓啊！這樣的話，我每天都能抱抱它了！
● 描寫動物的小學(xué)生作文
星期天上午我正在花園里走著。突然，我看見了一只小鳥，它可愛及了。我1下子被它迷住了。立即把它抱了回去。（小學(xué)生作文）可誰知到他習(xí)慣了外面的生活，到了我家就不習(xí)慣了。一會飛來飛去，一會不安的看來看去。我們都以為它生病了呢！可后來，又飛來了一只公鳥，我家的那只小鳥當(dāng)兵似乎好了。原來小鳥一直是在想那只鳥呀！想到這里我和爸爸媽媽都安心了。不過，我們也開始討厭那只鳥了。因為，這只鳥引來了，許許多多的鳥。于是沒過幾天我就把那只鳥趕了出去。接著小鳥死了。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩。今天早上一起來，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個澡:房屋經(jīng)過你的沖洗，變得干干凈凈，大樹經(jīng)過你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點雨腥的氣味。啊！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會有如此清新的空氣?春雨一滴滴，猶如一根根斷線的針，又猶如數(shù)不清的牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無暇，當(dāng)今社會已污穢不堪，以前是爭著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛奉承，賄賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會上的人的心都能像春雨這般透亮，無暇，又怎會有這么多齷齪事?
● 描寫動物的小學(xué)生作文
最近，我家來了四位不速之客，它們就是我從花鳥市場買來的四條小金魚。有兩條紅的，一條白的，一條黑的。那條白的總是要吃很多魚食，所以我叫它“貪吃鬼”。那條黑的很調(diào)皮，所以我叫它“淘氣鬼”。那條眼睛很大的紅金魚很漂亮，我叫它“小紅”。另一條紅色的金魚，我叫它“紅點點”。
四條金魚剛來我們家時，總是要躍出水面，想逃離魚缸。你看，“淘氣鬼”正挺直身子，眼睛一動不動地盯著水面。之后，它就搖動尾巴和它的魚鰭，只聽“刷”的一聲，它就躍出了水面。好幾次，要不是我及時發(fā)現(xiàn)，它就要因為缺氧而死了!
一次，它們好像在比賽，它們并排游在魚缸的一端，眼睛盯著水面，只見“貪吃鬼”點了點頭，其它幾條魚像得到了指令一樣，“刷”的沖了出去。但是，可惡的“貪吃鬼”用身體一撞，把“淘氣鬼”撞飛老遠(yuǎn)。見此情形，我就隨落后的“淘氣鬼”說：“淘氣鬼加油!你并不比它們差!”于是，“淘氣鬼”就奮起直追，它迅速調(diào)整好自己的姿態(tài)，用它那銳利的目光直視著“貪吃鬼”，突然發(fā)力，一下子沖到了“貪吃鬼”的前面，它所過之處都泛起了層層漣漪。“貪吃鬼”嘭的一下被“淘氣鬼”撞回了起點。“淘氣鬼”露出了得意的微笑，沖到了最前面。但是，不知為什么，其它幾條小金魚都停了下來，等我走近時，它們居然搖動尾巴濺了我一臉?biāo)?
啊，小金魚，你們是多么生機勃勃、天真可愛!
● 描寫動物的小學(xué)生作文
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的。快看烏云，有的時候烏云是黑色的，有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的，悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了，我趕快的回家，不一會兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過了一會兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個彩虹花園，有的人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車都在慢慢的行駛著，前窗起了一層霧，車刷弄了一次，馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風(fēng)在舞蹈中。雨點落在了骯臟的汽車上，就像幫忙刷了一次車一樣，都不用花錢刷車了！有些地方有一些淺水洼，一個一個，像被人挖過的一樣，還有在走下坡樓梯的時候，落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來。有的樹被風(fēng)弄彎了，有的樹葉都掉下來，樹葉被雨水洗得干干凈凈，連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會很涼快的。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我們養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它名叫白胖胖。它活潑可愛非常機靈。
白胖胖吃食物時，會用它前面兩條腿把食物抓住，然后一股腦全部往嘴巴里塞。剛開始我很奇怪，白胖胖不用咀嚼嗎？于是就問媽媽：“為什么白胖胖把食物都一口氣塞進嘴巴里呢？”媽媽告訴我：“因為倉鼠嘴巴里有一個食囊，回到窩里它才慢慢吃。”聽了媽媽的解釋，我才恍然大悟。白胖胖和其他倉鼠一樣喜歡白天睡覺，晚上才出來活動。它最喜歡的活動是跑轉(zhuǎn)輪，別看它胖乎乎的身子，短短的四條腿，跑起轉(zhuǎn)輪來可快了。如果你聽到咯吱咯吱的聲音，不用說一定是我們家調(diào)皮的白胖胖在跑轉(zhuǎn)輪了。它還會蕩秋千，爬吊橋等等。
白胖胖真是一個活潑好動，聰明機靈的小可愛，我好喜歡它。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的'笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？
● 描寫動物的小學(xué)生作文
周六，媽媽給我買了四條小金魚。我們考慮到小金魚需要生活在氧氣和水源充足的地方，便把它們放在了大盆子里。看到它們活潑可愛的樣子，在盆子里自由自在地游來游去，真是快樂無比。
雖然它們在我家才呆了一天，但它們已成為了我生活中必不可少的一部分。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
可愛的小狗微微小時候，我家養(yǎng)了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的時候才剛剛出生不久，它眨巴著烏溜溜的眼睛，我一下就喜歡上它了！我喂它喝牛奶時，它伸出短短的舌頭來舔我的手，好像在說：“謝謝你！”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前；在我悶的時候，微微就在我面前象小毛球一樣滾來滾去，逗我開心；我把手伸到它面前，微微就能把后腳站起來，前腳搭在我的手上；我脫下襪子時，微微就把襪子搶過來，套在自己的前腳上當(dāng)手套。
后來，我到麗水讀書了，奶奶就把微微送給別人了。
我懷念小狗微微。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
在動物園里，那可愛的熊貓，調(diào)皮的猴子，靈巧的松鼠，美麗的長頸鹿……會引得我們停下腳步;望著它們的美麗的外形，滑稽的表演，我們會情不自禁地發(fā)出一串串的笑聲。那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢?要描寫小動物，就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。
具體地說，描寫小動物要注意以下兩點
一、描寫外形樣子和活動情況
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描寫一種小動物首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的`，形狀、特點、顏色是什么樣的。然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要看得細(xì)致，描寫得具體。
描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。
請你閱讀下面的作文：
猴子
“我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。”
讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現(xiàn)在人們面前了。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
企鵝寶寶沉海底——報告之一
去南極旅行時，我看見一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。
“救不了了，別白費力氣了。”一只更小的企鵝對我說。“剛才我和哥哥在冰上玩時，突然一塊冰融化了，還不會游泳的哥哥就沉了下去。”
“是呀，由于人類對環(huán)境的破壞，制造了溫室效應(yīng)，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。
企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來越少了！
野兔跳不動了——報告之二
我回到我的家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見了。
聽奄奄一息的白兔媽媽說，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來越頻繁。野兔們長期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動了，甚至有些嚴(yán)重的都去世了。
那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？
丹頂鶴的哭泣——報告之三
懷著對親人患病擔(dān)憂的悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來她的媽媽突然死去了。
“你媽媽怎么了？”我一邊愛撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問。
“本來沒什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無力的樣子，飛不起來了，剛走一步就死了！”
據(jù)說，動物們因為喝了被污染過的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！
衛(wèi)星上看不見的城市——最后的報告
在溪邊走來走去，我突然迷路了，于是拿出了一個衛(wèi)星探測儀。
一開始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來，衛(wèi)星探測儀便完全失去了定位功能。我問了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴(yán)重，城市上空煙霧彌漫，能見度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見的城市”。
果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······
注：“我”是一只小鳥
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，十分可愛!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥簦任蚁肫鹑タ此鼈儠r，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
● 描寫動物的小學(xué)生作文
我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是街坊送過來的。由于現(xiàn)在那只小貓現(xiàn)已死了，所以我會常常想起它。
My favorite little animal is a kitten, and we have a kitten in our house. It was sent by a neighbor. Because the kitten is dead now, so I often think of it.
小貓長得很漂亮，他有一身潔白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲響。最共同的是他的眼睛：一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。藍(lán)眼睛像藍(lán)寶石，綠眼睛像綠寶石。
The kitten was beautiful. He had a snow-white coat, and the pads under his paws made him walk without a single sound. The most unique is his eyes: one eye is blue, the other eye is green. Blue eyes are like sapphires, green eyes are like emeralds.
小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消除”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷樱蚪驑返赖某粤似饋怼Ｕ诔缘臅r分，它被我發(fā)現(xiàn)了，所以我狠狠的經(jīng)驗了他一頓。小貓耷拉著腦袋，如同在說：“我再也不敢了。”我馬上笑了。
Kittens are voracious, and sometimes a pound of fish will soon be wiped out. Once, my mother cooked a bowl of soup. The cat jumped onto the table and ate it with relish. While I was eating, it was discovered by me, so I gave him a hard lesson. The little cat drooped its head as if to say, "I dare not."." I laughed at once.
現(xiàn)在那只小貓現(xiàn)已死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你究竟去了哪里了呢?
Now that kitten has died, since then, every time I see a kitten, I have to play with it. Kitty, where the hell have you been?
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