高分作文高中生500
發(fā)表時(shí)間：2025-12-13高分作文高中生500字。
大家好！高中生活如同一幅五彩繽紛的畫卷，充滿了許多值得記錄的故事與感悟。今天，我將分享7篇約500字的高分作文，讓我們一同感受這些作品中細(xì)膩的情感與深刻的思考。快來閱讀吧，領(lǐng)略它們的獨(dú)特魅力！
高分作文高中生500 (一)
每天忙忙碌碌的生活，更多的夾雜的是思想上的一些混亂吧，更多的時(shí)候感覺剪不斷理還亂的，這種狀態(tài)真的是挺讓人難以接受的！
可是這好像是自己每天都要面對的事情，當(dāng)你感覺生活有一種起色的時(shí)候，突然之間生活又壞，給你猛的一棍子，讓你發(fā)現(xiàn)其實(shí)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村是同時(shí)進(jìn)行的。
有的時(shí)候你會(huì)特別明確自己想要的是什么？并且每天為之努力，但是很多的時(shí)候你還是會(huì)覺得迷茫，不知道自己努力的意義是什么？！
你也會(huì)認(rèn)真的去剖析人性，去分析生活，去感悟生活，可是更多的時(shí)候，你又會(huì)覺得你把自己的生活都弄得一團(tuán)糟，又有什么資格去指點(diǎn)這些東西？！
人大概是這個(gè)世界上奇怪的東西，得不到自己想要的東西，或者說得到了，卻又不好好的.珍惜，讓人覺得混混亂亂，忙忙碌碌的時(shí)候真的是一種特別迷茫的狀態(tài)！
其實(shí)，目標(biāo)明確的時(shí)候是挺不錯(cuò)的時(shí)候，可是這樣的時(shí)候卻又少之又少！陽光燦爛的日子里，你應(yīng)該開心的微笑，可是總是會(huì)想起心底一些不開心的事情！
大概自己從來都是一個(gè)不討喜的人，又或者是在這個(gè)世界上討喜的人少之又少！
自己好像很少去追主義，寫虛無縹緲的東西，可是更多的時(shí)候也沉浸在自己的幻想中，無法自拔！
人真的是一個(gè)矛盾體！
有的時(shí)候連自己都看不清楚自己！
高分作文高中生500 (二)
其實(shí)我知道，那個(gè)時(shí)候他們一直都不很喜歡別人的生活，但是卻做一樣一直兼顧著面子上的問題，如果有一天他們真的能夠想開這件事情，我想他們一定會(huì)發(fā)展的更好。
也許所有的局限性都不是在這里一天兩天的就能夠看得清楚的，就好像以前我們也曾經(jīng)參加學(xué)校里舉辦過的那些寫作文，征文比賽活動(dòng)，隨便是這些含金量對于我們來講沒有什么真正的價(jià)值，也沒有什么值得參與的，但是這樣的熱鬧活動(dòng)對于我們來說，人就可以磨煉一下自己的心。
也許作為新時(shí)代的年輕人，我們確實(shí)不應(yīng)該讓自己的心情變得那么功利化，做什么樣的事情都是講究一個(gè)有利可圖，假如有一天我們突然從這樣的法律法規(guī)當(dāng)中找到自己的義務(wù)和使命感。
或許這也是一種新的鍛煉和突破吧。
只是當(dāng)時(shí)我讀了那么多書，我都沒有找到自己真正喜歡的又是什么樣的類型，也不知道在這樣的語言交流當(dāng)中，什么樣的才是真正的交房。（wwW.zWb5.coM 小學(xué)作文網(wǎng)）
所以我曾經(jīng)看到他們在一本正經(jīng)的說那些話，一直都覺得每個(gè)人都沒有什么有趣的地方，他們只是在非常活潑的表現(xiàn)自己的特色而已，他們只是還在這里停留著。
也許這些時(shí)間都只是耗費(fèi)了而已，也許他們根本就不會(huì)覺得這些事什么值得抱怨的東西，如果你真的不喜歡，但可以避開，也不必真的去傷別人的心，這也是起碼的禮貌問題。
高分作文高中生500 (三)
身為高中生的我們，每天過著晚睡早起的生活，儼如一臺(tái)臺(tái)沒有意思的聽話的機(jī)器。每天每天都重復(fù)著同樣乏味的生活。即使是放假，也不敢有絲毫地放松，生怕一放松，就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
身為高中生的我們，每天的睡眠時(shí)間也就只有那短短的五、六個(gè)小時(shí)。在課堂上，明明困得已經(jīng)睜不開眼，卻還是在強(qiáng)撐著，努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認(rèn)真聽課，生怕自己會(huì)漏掉那為重要嘚一環(huán)。
身為高中生的我們，果真如古代圣賢所說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”可是，我們又能有什么辦法呢？在中國應(yīng)試教育的巨大壓力下，我們只能死讀書，讀死書，連自己的思維都不一定能有！
身為高中生的我們，如同一條緊繃的弦，隨時(shí)都有可能會(huì)“嘣”的一聲斷開，后導(dǎo)致崩潰。
身為高中生的我們，為了取得好的成績，不惜用盡一切的手段。考試中，隨處可見的作弊現(xiàn)象，已經(jīng)讓我們麻痹。面對現(xiàn)如今中國如此的教育，我們又有什么辦法呢？除了學(xué)習(xí)，我們?nèi)缃襁@個(gè)年齡，還可以做些什么呢？是否要像別的同學(xué)那樣，退學(xué)外出打工呢？
每天起床的時(shí)候，一想到要去到學(xué)校，去到那個(gè)班級，全身都無力。面對現(xiàn)如今的生活，我的心態(tài)已經(jīng)變了，變得蒼老了，不再像以前那樣樂觀了。可是，又有什么辦法呢？既然我們都已經(jīng)選擇了這條路，我們只能拼樂，只能義無反顧的繼續(xù)走下去了。
身為高中生的我們，只剩下軀殼，沒有了思想，沒有了感覺……
高分作文高中生500 (四)
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
高分作文高中生500 (五)
冬日的曖陽，總是會(huì)出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里，溢灑下厚實(shí)熱烈的陽光。
那一天家里沒有人，我?guī)е唤z疲憊走到陽臺(tái)上削橙子。那個(gè)橙子很大，色澤很明亮，我坐在地上埋頭削著。
橙子橘黃的顏色好象流過了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的頭頂，我周圍的地上。整個(gè)人像是坐進(jìn)了烘焙屋，四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽真好啊。
于是隨便地抬抬頭。
卻在那一瞬間呆住。
透過陽臺(tái)上的玻璃窗，我看見了一整片湛藍(lán)的天空。那么深，那么藍(lán)，一直延伸到無邊的盡頭，深沉厚重，卻又平和無語。那一刻我愛藍(lán)色愛的深。我覺得自己很渺小，卻被宇宙輕輕地握住，讓我如此自覺地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。
我望著那藍(lán)得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空，默默想著會(huì)是誰用筆涂下了這層干凈無暇的色彩，卻又不禁思維停滯。
天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍(lán)色襯得也注著些許的淺藍(lán)。它們行走的很輕，好像永遠(yuǎn)不會(huì)被任何事情打擾，只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們，突然想到了先秦時(shí)代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄，卻陪著劍客們路過了多少片竹林，沾濕過多少滴雨露，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變臟，只是一如既往地從容和淡定，在每劍客轉(zhuǎn)身后留下一個(gè)不著痕跡的掠影。我想，也許只有這樣的浮云，才能配得上這樣偉大的天空吧。
天空的邊角，也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因?yàn)樗鼈兌枷笊狭岁柟饨瘘S的'光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。
我什么都沒做，我想我看過了一幅美的畫。
我又重新低頭削橙，好像握著一個(gè)小太陽。
高分作文高中生500 (六)
一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……
初遇
雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔(dān)心起來。
“呼啦”一聲，一個(gè)輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。
交流
我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。
我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里。
- 讀書筆記吧（DsbJ1.cOM）精選文庫:
- 高分作文高中生500?|?高分作文高中生800?|?高分作文高中生700?|?高分作文高中生600?|?高分作文高中生500?|?高分作文高中生500
“小麻雀，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的。”我說。
麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時(shí)刻都在警惕著周圍的一切。意外
“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我。“嗯。”
“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了。”
“這……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯(cuò)的。
決定
我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了———慘死在小男孩的手里。
不！不會(huì)的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風(fēng)雨凄迷的夜晚，想念著那個(gè)家……
“阿姨，對不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情。”
我說完，走出了飯館，小心地護(hù)著麻雀，想象著陽光下它歡快飛翔著的樣子……
高分作文高中生500 (七)
我愛江南水鄉(xiāng)。生于斯，長于斯的我，早已被江南的柔情所浸染。
這兒的月是多么皎潔，帶著淡藍(lán)的憂傷；風(fēng)是溫和的，沒有北方的狂嘯。令人留念的，是那薄薄的白色的霧。清晨，每當(dāng)推開窗戶，遙望天地，如同一條絲綢在天地間飄舞，伴隨著一陣陣花的清香，體會(huì)霧鎖樓臺(tái)的朦朧之美。
是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。
我愛春。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，重要的是，她綠得油膩，綠得耀眼，綠得叫人迷失了方向。獨(dú)自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。
我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，經(jīng)常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱，洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑臉。夏天的清晨，當(dāng)太陽剛冒出一點(diǎn)影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。
我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而，我獨(dú)愛江南的秋。江南的秋，風(fēng)涼而不寒，水清而不冰。站在平靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪”。秋，金黃，收獲。
我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風(fēng)是和藹的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會(huì)留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節(jié)。希望，到處飛揚(yáng)……
這便是江南的四季，唯美之中夾雜著人性。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑L在四季的土地上。那寒冷的極地和那炎熱的赤道邊上的人們，是無法體會(huì)這美好的天上人間的。
我愛江南的四季。我要讓我的魂徜徉在季節(jié)的懷抱中，讓我靈魂也滲透著江南四季的漂亮。
城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個(gè)空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。
- 推薦閱讀: 高分作文高中生500字 高分作文高中生500字(十四篇) 高分作文高中生500字10篇 高分作文高中生500字(優(yōu)質(zhì)7篇) 高分作文高中生500字(精華十八篇) 高分作文高中生800字16篇
- 讀書筆記吧小編為您推薦高分作文高中生500專題，歡迎訪問：高分作文高中生500
