給予是快樂的作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 作文：給予是快樂的作文(篇五)”，歡迎您來這里參考。

在我的字典里，給予是對(duì)人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn)，給予是一種快樂。

早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏

過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！

風(fēng)來了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著…風(fēng)笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”

群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！

對(duì)啊！無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊

在我三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里學(xué)長笛。

那是一個(gè)星期五的下午，我像往常一樣來到音樂教室學(xué)吹長笛，來到教室的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在你們復(fù)習(xí)一下上星期學(xué)的歌，等會(huì)兒要考試。”說完，轉(zhuǎn)身就走了。

我們不再猶豫，迫不及待的開始練習(xí)了。我拿起長笛，擺好姿勢(shì)，便吹起了動(dòng)聽的《快樂頌》，吹了一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，我聽到不遠(yuǎn)的地方有人在哭，我急忙跑過去，定睛一看，原來是‘小矮人’在哭我走過去，關(guān)心的問：“‘小矮人’怎么哭成這樣了？”“我忘帶譜子，忘譜了。”他帶著抽泣的聲音說，我聽了連忙說，“你不要在哭了，反正我已經(jīng)記住了，我這本你那去吧！”“小矮人”不哭了，但有點(diǎn)不好意思的說：“謝謝，真是對(duì)不起了，”他輕輕接過譜子，認(rèn)真的看了起來，不一會(huì)兒，老師來了，他也看完了，把譜子還給了我，前面幾個(gè)考完后，輪到他了，只見他那起長笛，認(rèn)真的吹了起來。

過了幾天，成績下來了，我和他的名字下面都寫著一個(gè)大大的優(yōu)，此時(shí)，他開心的一蹦三尺高，一個(gè)勁的對(duì)我表示感謝，看著他那副高興得樣子，我也非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，我想給予是快樂的。

保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”

保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物。”

小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”

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[實(shí)用寫作] 快樂是作文600字如何寫

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[實(shí)用寫作] 快樂是作文600字如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那天中午，灰色的天空籠罩著大地，寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹，它們似乎也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著，好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服，像一只大熊一樣行走在大街上。

馬路對(duì)面有一個(gè)賣烤地瓜的，似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個(gè)中年母親，后面背著一個(gè)兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了，肚子向我強(qiáng)烈地提出抗議，于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。

吃完飯出來，凜冽的寒風(fēng)以千軍萬馬般的態(tài)勢(shì)向我襲來，使我不禁縮緊脖子打了一個(gè)寒顫。此時(shí)我下意識(shí)的回頭一看，母女倆還在那，只不過孩子睡著了，母親用薄薄的毯子將她裹住，臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元錢，我心想：算了，就剩這么點(diǎn)錢了，我自己留著吧。于是，轉(zhuǎn)身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責(zé)一般讓我不舒服。唉！還是買一塊烤地瓜吧，雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身，走到地瓜攤前：“阿姨，來個(gè)地瓜。”那個(gè)母親看到我，臉上總算是露出了笑容，連說：“好好好。”她利落的掀開鍋蓋，俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰，似乎沒有被周圍的寒風(fēng)所影響，也許是習(xí)慣了吧，我想。這時(shí)那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前，并笑瞇瞇地說：“七塊三，給七塊吧。”我把10塊錢遞給她，她將錢接過，小心地對(duì)折，將它放在腰包里。最后用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“慢走，您再來。”

走在回家的路上，我捧著熱乎乎的地瓜，感覺天地萬物都變得色彩艷麗，耀眼奪目。這時(shí)，太陽露出了臉頰，陽光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上，似乎也不那么冷了，因?yàn)槲沂掷锱踔强鞜岷鹾醯目镜毓稀?/p>

一路上，那位賣烤地瓜的母親因?yàn)樵诤L(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中，那是一種無法用言語表達(dá)的喜悅。讓我體會(huì)到了“給予”帶給我的快樂，那份快樂，在那個(gè)冬天，成了我心中的一朵美麗的.花。

[作文分享] 作文：快樂是一種能力700字作文如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 作文：快樂是一種能力700字作文如何寫”，相信能對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有豐富多樣的情緒。人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多樣的。又快樂，也有憂傷。

在民間流傳著這樣一個(gè)故事：有位老太太，兩個(gè)女兒都出嫁了，大女兒家開傘店，小女兒家開洗衣店。雨天，老太太擔(dān)心小女兒洗的衣服曬不干；晴天，又擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去。總之，天天都與憂愁的事。后來，有人勸她說：“一到雨天，您大女兒的傘店生意興隆，到了晴天，您小女兒的洗衣店顧客盈門，對(duì)您來說，天天都是好日子啊！”老太太聽了以后不禁眉開眼笑。

每一個(gè)人的生活都不可能事一帆風(fēng)順的，有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。產(chǎn)生消極情緒并不可怕，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)及時(shí)地調(diào)節(jié)和控制情緒。每個(gè)人在情緒面前都不是無能為力的，而是可以對(duì)它進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。讓自己充滿快樂。

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，生活節(jié)奏如此之快。工作壓力、生活壓力和學(xué)習(xí)壓力成為當(dāng)今每一個(gè)人的沉重包袱，難免會(huì)產(chǎn)生焦慮等消極情緒。這樣，調(diào)節(jié)和控制情緒，讓快樂時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊就會(huì)成為一種能力。

情緒會(huì)對(duì)人的行為生活產(chǎn)生不同的特定的影響。情緒是多種多樣的，對(duì)人的影響也是不同的。積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí)，情況則相反。

長期保持積極情緒，還能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫力，有利于身心健康。相反，人若長期處于抑郁焦慮等消極情緒之中，則會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不利影響。所以，讓自己快樂，不只是一種普通能力，而是一種非常重要的能力。

你現(xiàn)在的心情好嗎？你的臉上有微笑嗎？人生自古就有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開心，少一些煩惱。你的所得還那樣少嗎？你的付出還那樣少嗎？生活的路總有一些不平事，請(qǐng)不必在意，看得透，放得下，灑脫一點(diǎn)會(huì)過得更好。

每一個(gè)人都始終處于一定的情緒狀態(tài)當(dāng)中，或平靜，或快樂，或傷心。我們會(huì)因一些事情而滿懷喜悅，也會(huì)因一些事情而煩惱萬分。有句話說的好：“生活中并非全是玫瑰花，還有刺人的荊棘。”一個(gè)人有時(shí)心情不好是難免的，但是，生活中的成功者，往往懂得調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，做情緒的主人，讓快樂永駐心間。

[寫作分享] 媽媽節(jié)日快樂作文(篇三)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作分享] 媽媽節(jié)日快樂作文(篇三)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“三八”婦女節(jié)快到了，我打算送給媽媽一份禮物。

媽媽喜歡什么呢？我仔細(xì)思考了一下：大衣？耳環(huán)……對(duì)了！媽媽和我逛街的時(shí)候，不是看中了一個(gè)錢包嗎？媽媽可喜歡了，可是一看價(jià)錢一百多元，還是依依不舍地放了回去，回來后還時(shí)常念叨著那個(gè)錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐，我把錢小心翼翼地裝進(jìn)口袋就去車站了。坐車的人可真多，我好不容易擠上了車。

不一會(huì)兒，我就來到了北街，直奔那家飾品店而去。一進(jìn)門，我就急切地尋找，幸好它還在原位。我高興地對(duì)店里的阿姨說：“阿姨，我要買這個(gè)錢包。”“一百二。”

咦？我的錢呢？我翻了一遍又一遍，急得眼淚直往下掉，那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀？”“我?guī)У腻X不見了。”“別找了，不見了，肯定是丟了或被偷了。”我傷心地走出了店門。

走在回家的路上，我看見花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老板：“叔叔，康乃馨多少錢一枝？”“小姑娘，買花送給媽媽的吧，看你這么有孝心，便宜點(diǎn)兒，一元錢一枝，還給你包裝好。”我摸了摸口袋里的錢：如果買了花我就要走回去了，路還真有點(diǎn)兒遠(yuǎn)……“叔叔，我買一枝。”拿著美麗的鮮花，走在回家的路上，我覺得這點(diǎn)路程并不算遠(yuǎn)。我仿佛看到了媽媽的笑臉。

我悄悄地來到媽媽的背后，把花送到媽媽眼前，害羞地說：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過花，眼里充滿了淚花。“你這孩子，誰讓你買這些東西，你聽話就是最好的`禮物！”其實(shí)，我知道媽媽是高興的。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：分享身邊的快樂作文之一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：分享身邊的快樂作文之一”，僅供可以為您提供參考。

說到身邊的快樂可能大家都不知道，我身邊有哪些快樂，請(qǐng)和我一起分享一下我身邊的快樂吧！

一個(gè)禮拜一，我高興奮興來到了學(xué)校，過了一會(huì)我們就開始做操了，做完操，我們回到了班級(jí)。老師叫組長收北大綠卡，我忽然想到我的北大綠卡忘帶了，組長告訴了老師，老師叫我去他的辦公室打電話叫家人送來。很快我打完了電話，我告訴老師：“我爸爸一會(huì)就把北大綠卡拿過來給我。”時(shí)間過得很快，一下子就到了第三節(jié)課了，開始上課了。老師問我：“邱靖宇你的北大綠卡還沒送來嗎？”老師的話剛說完，忽然門衛(wèi)的一個(gè)保安叔叔來到了我們班，問道：“誰是邱靖宇。”我回答說：“我是。”保安又問：“這個(gè)北大綠卡和信是你的嗎？”老師叫我過去看看是不是我的。我跑了過去看到兩個(gè)都是我的。老師叫我把北大綠卡拿回去并說：“下戰(zhàn)書有一節(jié)語文課把信封打開，讓大家一起看信。

很快就到了下戰(zhàn)書的最后一節(jié)課。語文老師一來就把信拿給了我，并叫我把信封打開。這時(shí)我跑上了講臺(tái)，我拿起信封使勁的撕開。這時(shí)，我看到了信里裝著一個(gè)一張折好的A4紙。我拿了出來，并把它給弄直，我一看，興奮極了！老師問我：“信里寫的是什么？”我開心地回答說：“是一個(gè)獲獎(jiǎng)通知單，我的一篇作文得了銀獎(jiǎng)！”老師又問：“是什么作文？”我興高采烈的回答說：是“背黑鍋”！這時(shí)同學(xué)們用懷疑的目光看著我，似乎在想邱靖宇也能得獎(jiǎng)？

事隔一個(gè)禮拜左右我身邊的快樂又泛起了。這一天李老師臉上帶著微笑走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)牛皮信封。李老師對(duì)全班同學(xué)說：“我手上拿的這個(gè)信封又是寄給邱靖宇的。”這時(shí)我驚呆了。老師叫我上語文課時(shí)把信封才打開。

第一節(jié)課在我著急的等待中到了，老師叫我在講臺(tái)上打開信封，我疾步的跑上了講臺(tái)，打開了信封。一看有兩本少先隊(duì)員的雜志。我拿了一本翻開了一看。里面有我寫的作文，我興奮極了。老師問我：“你怎么這么開心？”我回答說：“我的一篇作文上了雜志。”老師問我：“那是什么作文？”我回答說：“這篇作文是《媽媽的嘮叨》！”

快樂是不用尋找的，只要你當(dāng)真學(xué)習(xí)，或者助人為樂，快樂就在你身邊。

[作文分享] 與你分享我的快樂文章寫作范例

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 與你分享我的快樂文章寫作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

11點(diǎn)10分，我們過安檢了，我很緊張，但還是平安無事的過去了，我找到登機(jī)口，看見我們的飛機(jī)，我知道，我們快樂的旅行，從此開始綻開！

有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)到廣場上散步，一看到跳舞的老人和快樂的孩子，我的心情頓時(shí)由傾盆大雨變成了陽光明媚了。

她們倆在光明和快樂中飛走了......讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)......我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文細(xì)節(jié)中的感恩細(xì)節(jié)見真情細(xì)節(jié)與尊重細(xì)節(jié)決定勝負(fù)細(xì)節(jié)中的感嘆號(hào)青春的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗愛的細(xì)節(jié)青春的細(xì)節(jié)成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)查看更多相關(guān)文章

[實(shí)用寫作] 作文：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(篇五)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

在這個(gè)陽光快樂的六月里，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。

這天早晨，伴隨著莊嚴(yán)的國歌，我們整齊有序地進(jìn)場了。隨著振奮人心的鼓聲，我們宣誓著……

比賽終于開始了。首先是女子100米跑，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)即將輪到我時(shí)，我心里好像有一只上躥下跳的小鹿，十分緊張！終于到我了，裁判員的哨聲一響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前方。但我還是和其他運(yùn)動(dòng)員拉開了一小段距離。在同學(xué)們的呼喊聲中，我加快了速度，奮力沖向終點(diǎn)。最后，我得了第三名。

下午，我和其他三個(gè)女運(yùn)動(dòng)員參加接力跑。我們隨著哨聲的一響，沖向前方，每個(gè)人都拼盡全力沖向終點(diǎn)，如同一匹匹脫韁的野馬不顧一切地奔跑。我伸出手，準(zhǔn)備接棒。我抓住接力棒，使出超越平時(shí)的速度，跑向終點(diǎn)。我伸出手，示意下一位運(yùn)動(dòng)員接棒。一棒接著一棒，我們沖向了終點(diǎn)。最終，我們集體接力跑拿了第二名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，重要的不是名次，而是那種愛運(yùn)動(dòng)的精神！只要運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)很快樂。

[寫作分享] 作文：快樂的一天最新范文

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 作文：快樂的一天最新范文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

20xx年9月1日/星期日/晴

今天早上我很快吃完早餐去上網(wǎng)球課。網(wǎng)球教練長得不高也不矮，皮膚黑黑的，看著他很嚴(yán)厲，其實(shí)人很溫柔。到網(wǎng)球場教練讓我們先熱身，再開始打球。我們四個(gè)學(xué)員打了幾筐原地的球，又打了幾筐移動(dòng)的球。打完球到了中午各自回家吃飯。吃完午飯，又去上書法課，學(xué)了基本筆畫和幾個(gè)簡單的字。一天很快就過去了，這一天過得充實(shí)又快樂。

[熱搜寫作] 快樂的一天小學(xué)作文(篇五)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 快樂的一天小學(xué)作文(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那一天，我覺的那是這八年里最快樂的一天。的確，那一天使我終生難忘。

放風(fēng)箏，大家并不陌生。說了你一定非常驚訝，是學(xué)校組織放風(fēng)箏，那一刻，幾乎每一個(gè)人都沉侵在快樂中……

在那一天，我們拿著風(fēng)箏，在體育中心廣場上飛奔，在快樂中與同學(xué)交流。那一個(gè)個(gè)天真、可愛的笑臉，讓所有人都覺得這里是孩子的天地。老師微笑著，家長微笑著，所有人都在微笑著。

放風(fēng)箏開始了。我們懷著一種說不出來的心情，邁著輕快的步子，歡快的跑著。天空雖已很美麗，可被風(fēng)箏裝飾的更加五彩繽紛。艷麗的鳳凰展翅高飛；繽紛的彩蝶舞姿輕盈；五色的福娃微微一笑；飛向高遠(yuǎn)的天空……天空……，十全十美。而風(fēng)箏，卻在那一天成為天空的一部分。

快樂回蕩在翹著的嘴中，而有的微笑，卻代表一種快樂的，張揚(yáng)的歌聲……

風(fēng)箏，一種快樂。快樂，心情上的一種十全十美……還是那句話：那是快樂的一天。

月度作文推薦: 分享快樂文章篇一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 分享快樂文章篇一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

培根說：一個(gè)人得到快樂，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂愁。

記得我五歲的時(shí)候，看過這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)小城里的小男孩要去鄉(xiāng)下的姥姥家，因?yàn)榭煲蠈W(xué)了，這個(gè)小男孩的媽媽給小男孩買了一雙漂亮的皮鞋，鄉(xiāng)村里有一個(gè)孩子，看見這雙皮鞋，他非常喜歡，于是，這個(gè)鄉(xiāng)村的小男孩就一直跟著城里的小孩，不一會(huì)，他們就走到了火車站，城里的小男孩上了火車，由于上火車時(shí)人很多，城里的小男孩腳上那雙漂亮的皮鞋被擠掉了一只，鄉(xiāng)村的小男孩看見了，急忙撿起那只掉在地上的皮鞋，追著火車跑，想把這只皮鞋還給城里的小男孩。城里的小男孩看見了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火車，并擺出了OK的手勢(shì)。鄉(xiāng)村的小男孩很激動(dòng)，此刻，他不知道怎樣感謝那個(gè)小男孩，直到火車消失在他的視線里。故事講完了，從讀到這個(gè)故事的那一刻起，我便懂得了分享的意義。分享，不僅自己快樂，他人也會(huì)快樂。

記得那次，我的表妹來我家做客，我拿出來我最喜歡的蘋果，分享給了她，那時(shí)，我們兩個(gè)的臉上都綻放了笑容;那次，小明喜歡上了我的玩具，我分享給了他，我們成為了最好的朋友;那次，我把積攢許多年的卡片，分享給了班級(jí)里的所有同學(xué)，我們都開心地笑了......

朋友，分享是快樂的，讓我們一起享受分享帶給我們的快樂吧!

[作文分享] 作文：愛是幸福作文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] 作文：愛是幸福作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花開的季節(jié)是令人心動(dòng)的，媽媽你就是那鮮紅的花兒，而我就是你身邊的小草，讓你哺育，讓我在幸福之中成為有愛而堅(jiān)強(qiáng)的小草。

有一次，我不小心把頭撞在了門上，起了一個(gè)大包，我一直哭，鮮血不停的流。放學(xué)了，媽媽來接我，發(fā)現(xiàn)我頭上的大包，她很著急，把我?guī)チ瞬≡骸Ｋ潜е模恢皇直е遥恢皇譃槲抑寡Ｎ倚南耄河心敲粗眴幔?/p>

進(jìn)病院了，醫(yī)生說要急忙掛號(hào)，去縫針。沒辦法，只好去縫針。縫了三針，媽媽的心才不亂了些。出了病院，直接回家……回家后，我做每件事情都是小心翼翼的，媽媽也不讓我做任何事情，天天都提心吊膽的讓上學(xué)、放學(xué)……

可是意外也難免發(fā)生，在一次放學(xué)的時(shí)間里，我剛出教室門，手在意料中放進(jìn)了門縫里，一個(gè)同學(xué)不知道，把門一關(guān)，我的手就被壓在門縫里了。一會(huì)兒后，媽媽來了，她小心翼翼而心驚膽破的吧我的手弄了出來，當(dāng)時(shí)我的手上有一塊肉沒在了。媽媽看了，眼淚爬滿了整個(gè)臉。媽媽把我?guī)С鼋淌遥饬艘惠v出租車，就直奔病院。到了，醫(yī)生說要縫兩針，預(yù)備三百元。媽媽直說好！好！

我預(yù)備著縫針，媽媽也很擔(dān)心，縫針也很疼，叮得媽媽的心也是疼的，也許是吧……母女的心息息相通的，當(dāng)女兒疼的時(shí)候，母親的心更疼，豈非不是嗎？在同里得到幸福是激昂大方的，也是美的，這樣才有回憶！

幸福往往是短暫的，但也有長久的……哎呦良多，有玄色的、紅色的、幽暗的、缺氧的……這些都子說人類中的不幸和痛苦，但幸福的愛是很少有的，而我就是這種——布滿幸福的愛的人！

幸福的愛——愛的幸福！

[寫作分享] 作文：學(xué)包餃子(篇五)

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 作文：學(xué)包餃子(篇五)”，希望對(duì)您有所幫助！

愉快的假期結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學(xué)會(huì)了包餃子。

前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點(diǎn)來到，因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)包餃子了！奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。

媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學(xué)著媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時(shí)候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實(shí)。看著很簡單，可每當(dāng)自己包的時(shí)候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo)，慢慢的，我終于包好了第一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子下鍋了，不一會(huì)兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。