三年級兔子作文
發(fā)表時間：2026-03-18三年級兔子作文（匯集十七篇）。
三年級兔子作文 [1]
姐姐在寵物店買了一只灰色兔子，剛買回來的時候兔子很小，不知不覺養(yǎng)了一年多了。養(yǎng)的比以前大了很多，而且長得非常可愛，我很喜歡我們家的小兔子啊
它的眼睛很大、也是黑色，我看到過其他兔子的眼睛是紅色，皮毛是灰色。很多兔子的皮毛是白顏色，耳朵是耷拉著的，有別的兔子耳朵是豎直著。她睡覺休息的時候是側(cè)著睡有時趴著睡。姐姐有時給它剪指甲的時候，姐姐把它抱到姐姐的腿上，用指甲剪給它剪指甲。小兔子膽子，它常常害怕的發(fā)抖。它平常吃飯喝水的時候很可愛。喝水時候，有一個吸管，它用嘴咬著吸管喝水。它吃飯時有一個可以放飼料小碗。如果叫一聲它的名字，它就會像箭一樣飛快跑來，要是它跳到沙發(fā)上，人們會吵它，它就乖乖的從沙發(fā)跳下來。它很講衛(wèi)生，每次它要拉屎的時候，都到家里的衛(wèi)生間門邊拉。它也喜歡吃零食，更喜歡吃水果，它不像其他兔子喜歡吃蘿卜和白菜，我們家的小只吃兔子。
我們家的小兔子特別可愛，我喜歡我們家的小兔子，以后我要好好喂養(yǎng)它。
三年級兔子作文 [2]
這兔子，是我剛買回家不久的，它有一對長長的耳朵，一雙大大的、紅紅的'眼睛，一身雪白的絨毛，可愛極了！
小兔子的可愛，更表現(xiàn)在它的吃相、睡覺和平時活動中。吃飯時間到了，我把切好的胡蘿卜片和兔糧放在籠子的兩端。小兔子迫不及待的湊到了胡蘿卜跟前，用爪子抓起來使勁啃，弄的到處都是蘿卜渣。很快，蘿卜片被它“消滅”了。小兔子又跑到兔糧跟前，快速的用爪子扒著吃。它的小嘴一張一合的，真惹人喜愛！當(dāng)它把最后的一口兔糧送到嘴里時，肚子已經(jīng)變得鼓鼓的、跟裝下一個大面包似的了。它滿意地用“手”擦了擦嘴，干別的事去了。
小兔睡覺時更可愛，它會找個舒服的地方，側(cè)著身子躺下來，把頭枕在胳膊上，閉上眼睛，慢慢的睡著了。這時家里必須十分安靜，如果有一點動靜，它立刻被驚醒，四處張望，看看有什么危險，確定安全后，它又躺下呼呼的睡著了。
它還會玩一種雜技。那就是用爪子抓住籠子，腳用力一蹬，能爬上籠子頂，有時一不小心掉了下來，摔疼了也不哭。
小兔子是多么天真可愛啊！
三年級兔子作文 [3]
轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生，也就是小學(xué)最后一年。我們還有一個危機(jī)在眼前，那就是最后的考試。
記得三年級一次騎著它回家，到了樓下，一輛車開著遠(yuǎn)光燈在停車。在耀眼的燈光使我一時間眼花繚亂，手不由自主地晃動，從而忘記了我的處境－離高出地面一截的一種類似于臺階的“坎”并不遠(yuǎn)，從前我不知道幾乎平行地上這種“坎”的后果是什么－不過我很快知道了――車輪發(fā)出難聽的“吱吱嘎嘎”的聲音，車輪不由自主地往一邊偏，我手忙腳亂地想奪回自行車的控制權(quán)，然而，我失敗了。接下來就聽天由命了，我想。我仿佛看到我的耳朵和臉摩擦在粗糙的水泥地上，自行車歪倒在一旁，不一會，想象變成現(xiàn)實，自行車猛的一轉(zhuǎn)彎，輪子發(fā)出一聲更響的“嘰嘰嘎嘎”，隨后是一聲更響的“砰”——我的右半邊身子摔在地上，自行車歪倒在一旁，輪子在空中緩緩轉(zhuǎn)動。我慢慢站起身，自嘲地輕笑了幾聲，活動一下筋骨，慢慢把它推上“坎”，回到了家。
三年級兔子作文 [4]
一天，在一個天氣明朗，陽光明媚的一個春天，鳥語花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的.來到一片綠油油的草地上，開開心心、高高興興、快快樂樂的找蘑菇，忽然，一個氣勢磅礴、兇巴巴的老怪物走出來說：“你敢來我的地盤來摘蘑菇，你不怕我嗎？”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。
小兔子說：“我是聽說這里有一個英俊瀟灑的帥哥，專門來拜訪它的，我想就是你了。”老怪物聽了心里美滋滋的。
小兔子記下了這的蘑菇在哪，以后來到這里摘蘑菇，一定要又快樂又好不被老怪物發(fā)現(xiàn)。小兔子由開始的驚慌失措到后來的靈機(jī)一動為以后可以在來到老怪物的領(lǐng)地，埋下了腹壁，小兔子真是太聰明了！
三年級兔子作文 [5]
那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發(fā)了下來，說：同學(xué)們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子。兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：同學(xué)們，這次有哪些題目？有定義新運算！有24點！有雞兔同籠！有年齡問題！老師滿意地點點頭，說：好，都一百分！接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：第一張，沒名字，第二張，沒名字第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！"老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！一個同學(xué)說。老師嚴(yán)肅地說：拿到試卷應(yīng)該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學(xué)了嗎？啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發(fā)下來，我們在上面寫了名字。
王老師最后強(qiáng)調(diào)，作文是高考語文中的最后一題，一定要盡量留足60分鐘時間寫作文，保證作文完整。
三年級兔子作文 [6]
有一天，媽媽送我一個冰激凌。我迫不及待地打開包裝袋，是我最愛吃的香草味的，于是，就大口大口地吃起來。吃到最后，我還找到了一個小玩具——一只小兔子。
小兔子的耳朵是粉紅色的，有一段是肉色的。嘴巴粉粉的，腮上有兩個粉色的圓圈，里面是兩個加號；手是粉色的，尾巴一半是粉的，其它的地方都是肉色的。這只粉嘟嘟的小兔子好可愛呀！ 我很喜歡它，經(jīng)常帶它一起讀書，還想有一天帶它去旅行，收集更多的知識呢。 我的小兔子，你喜歡嗎？
三年級兔子作文 [7]
兔子是常見的飼養(yǎng)小動物。他的祖先分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng)，有很多品種，一種是：普通白兔，另一種是在生活中很少見的兔子，價值昂貴，比較優(yōu)秀的品種有：比利時兔、細(xì)毛兔、安哥拉兔等。
兔子的體毛為白色、棕色、褐色。我更喜歡白色的，因為它看上去更純潔，沒有絲毫雜念。它的耳朵很長，能夠靈活的向聲源轉(zhuǎn)動，聽覺也很靈敏，而且由于有滿毛細(xì)血管，豎立時可以散熱，緊貼在脊背上時則可以保溫。它的眼睛也很大，位于頭的兩側(cè)，有較大范圍的視野，但眼睛間的距離太大，要左右移動面部才能看清物體。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合，嗅覺也很靈敏。四肢強(qiáng)勁，腿肌發(fā)達(dá)而有力，前腿較短，后腿較長肌肉筋腱發(fā)達(dá)強(qiáng)大，腳下的毛多而蓬松，適于跳躍、奔跑迅速，疾跑時矯健神速，像離弦的箭。它們的膽子很小，性情溫和。以草本植物及樹木的嫩枝、嫩葉為食。
另外，兔子較為耐寒而不耐熱，當(dāng)氣溫超過30度時，成年兔就減食或廢食，母兔容易流產(chǎn)、減奶或者不給仔兔喂奶等，還會引起疾病流行。故在炎熱期間，應(yīng)注意防暑降溫。
我愛小兔子。
三年級兔子作文 [8]
還記得上次跟你們說的那只兔子嗎？他死了，而且還是被折磨死的！對，是被我們折磨死的。為了補(bǔ)償兔子，我們決定給兔子舉辦一場“隆重”的“葬禮”！
“首先，得把兔子的尸體偷過來！”我宣布。“偷尸體！”弟弟大叫。“噓！這可是機(jī)密！再說兔子不是你折磨死的嗎？你應(yīng)該負(fù)責(zé)任！”我提醒弟弟。于是我們偷偷地制定了計劃。“得先做個‘棺材’！”我念念有詞。“‘棺材’！”弟弟一聽到這倆字就毛骨悚然。“你不做我做！”我自信滿滿。我從公公的泡沫盒子堆里找出了一個可以打開、并攏的盒子。然后又從公公的蛇皮袋子上裁下來一個角，攤開鋪在盒子里。“棺材”做好了！我悄悄地把兔子放了進(jìn)去，它的肚子已經(jīng)沒有以前那樣暖烘烘的了，而是冷冰冰的了。我把一片菜葉放在它的肚子上，陪它一起“入睡”。
“得先選個地方埋起來。”我在看那里“風(fēng)水”好些。“要不埋在公公的菜地里吧！”弟弟提意見。“菜地？”我看著那些已經(jīng)長得比我還高的玉米“能埋嗎？”“不是說這片，是那片！”弟弟給我指明方向。“那塊青菜地公公經(jīng)常在翻土的，萬一被翻到咋辦？依我看不能埋在菜地里！”我說出了我的意見。“那埋在哪啊？”弟弟實在想不出埋哪了。“我看埋在野草地里吧！安全點！”我說道。于是，我們又是鋤頭，又是鏟子的挖了一個大坑。把兔子的棺材小心地放進(jìn)那個坑。另外還有一株青菜作為陪葬品。
希望兔子在天堂不會受折磨。上帝，好好地待它吧！
三年級兔子作文 [9]
走過外操場，要去往內(nèi)操場需要經(jīng)過中廳。別看中廳小，卻是同學(xué)們展示風(fēng)采的重要地方哦！中廳的墻上密密麻麻地掛著各式各樣的獎牌，那都是我們外附小多年來獲得的榮譽(yù)。每一張獎牌后面，都有我們外附師生沉甸甸的付出，那些都是我們的驕傲！每當(dāng)要進(jìn)行大隊委換屆競選時，中廳的大屏幕又成了候選人們的展示平臺，準(zhǔn)備好的競選影片就在這里播放給全校師生觀看。中廳平時是一年級小朋友們游戲的樂園，可一旦校園歌手賽拉開帷幕，這里就成了兵家必爭之地，每個課間都有各年級的小歌手們的悠揚歌聲從這里傳出來。
三年，我們一起度過每一個春秋，懵懵懂懂的時光就這么過去了。六月份，我們有一場名為中考的考試，七張試卷，就散了我們的三年。
三年級兔子作文 [10]
今天，媽媽給我買了一只小白兔。
它長著長長的耳朵，有一雙紅寶石似的眼睛，尖尖的鼻子，嘴巴里露出兩個潔白的大門牙，短短的尾巴長得像白色的土豆似的，特別可愛！身子像個綿羊似的。
有一次，我還在睡覺，小白兔餓了，肚子里發(fā)出“咕”“咕”“咕”的聲音，它急忙跑到我的房間里，跳上我的.床上，在我的肚子上蹦蹦跳跳，好像在說：“我餓了，快起來喂我吃東西！”我趕緊換好衣服，匆匆忙忙地走出去。在它吃的時候，在嘴里發(fā)出“咔”“咔”“咔”的聲音，吃完了，在它嘴巴的外面粘著胡蘿卜的碎，然后我?guī)“淄萌ド⒉剑诓萜荷闲“淄帽谋奶路鹪谥x謝我！
這只小白兔是多么可愛呀！
三年級兔子作文 [11]
我有一只可愛的小兔子。
它的眼睛又圓又紅，小嘴巴小巧玲瓏，全身雪白的毛，柔軟的像絲綢，身上無一處雜毛。長耳朵上長著軟軟的毛。后來，我給它的名字叫莉莉。
它有一個伙伴，只不過是一只玩具小兔。剛開始，我只要一拿玩具小兔，莉莉就被嚇跑了。后來，莉莉和玩具小兔熟了起來，再后來，只要我把玩具小兔一拿走，莉莉就跳來跳去，我只好把玩具小兔留給它。
莉莉有一個可愛的小別墅，房頂是綠色的，上面有小圓點，一樓是彩色的，上面畫著彩虹，里面有四個房間。二樓的房身是粉色的，上面有小方形，里面有兩個房間。一樓和二樓分別有一個小陽臺。小別墅旁邊有許多娛樂設(shè)施，有紅色的秋千，綠色的滑梯……雖然外面沒有籠子，但莉莉并不亂跑，因為，我給它了一個衛(wèi)生間！
它不挑食，有一次，我把胡蘿卜和青草放在它的食盒里，它一個不剩的吃完了，而且食盒像舔了一樣干凈。它吃東西時老發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
它的脾氣很好，你再撥弄它，它都不生氣，除非你是陌生人。
它不喜歡安靜的地方，它喜歡熱鬧，所以，每來客人時它總在門口歡迎。
夏天，每次開空調(diào)時它都趴在空調(diào)旁邊，一來是空調(diào)的聲音它很喜歡，二來夏天它也很熱。
冬天，它總趴在小別墅的小床上，在那瑟瑟發(fā)抖，直到暖氣來了為止。
春天，它喜歡在剛吐綠的大樹旁跑來跑去，跳來跳去。
秋天，它喜歡在落葉里滾來滾去，跳來跳去。
我很喜歡它，因為子我不高興時，它在我面前跳來跳去，在我高興時，它會陪我一起開心。
它會用身體表示心情，如果它把兩個大板牙給你看，說明它很高興，如果它在你面前跳來跳去，時不時用爪子扒拉你的褲腿，說明它很生氣。
它是我的寵物，也是我的朋友。
三年級兔子作文 [12]
我看見電視·電腦上的小兔子心里就想：“如果我有一只小兔子那該多好啊！”媽媽好像看出了我的心思，于是就買了一只小兔子，這只小兔子豎長豎長的耳朵，三瓣嘴，非常可愛！
我想來想去，決定叫它小可，小可很膽小，一有什么動靜，就馬上豎起耳朵，縮成一團(tuán)準(zhǔn)備逃跑，直到?jīng)]有聲音為止。它也很調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)。它一跳一跳就跳到了我的寫字桌上說：“跟我玩捉迷藏行不行."我說："不行，不行。”它就在我身上亂跳，我無能為力，只好跟它玩捉迷藏。
放暑假了，我準(zhǔn)備去姑姑家里住，我想把小可也帶去，誰知媽媽不讓，我只能把行可留下來。暑假過去了，我想：“終于可以見到小可了。”可惜好景不長，是因為媽媽說它死了，雖然它死了，但它永遠(yuǎn)掛在我的心里。
三年級兔子作文 [13]
我有一只小兔子——白莎莎，它的毛很白，在黑暗的地方可以發(fā)光，因此它有了這個名字。
它的眼睛圓圓的，耳朵長長的，尾巴短短的，四只腳扁扁的，很可愛。我很喜歡它，因此，它的籠子就有六個，其中兩個是專門給它放置食物的。
白莎莎是一只純白的母兔子，它對主人的忠誠度很高，有一次我們一家出遠(yuǎn)門，把它就放在籠子里。我的一個朋友把它抱走，放在一個空房子里面，走的時候忘了關(guān)門，可是兔子沒有跑出這個房子，而是跑到了角落里，乖乖地呆著。我到了那里，還沒走到兔子跟前，它卻先到了我的跟前。我把籠子提出來，想把兔子抱進(jìn)去，還沒等我動手，他卻自己鉆進(jìn)了籠子里。
還有一次，我們一家人去走親戚，我的兔子從籠子里跑了出來，它沒有跑出大門，而是在七樓的拐角。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，它也看見了我，就自動跑上樓梯，跑到了自己的籠子里。
還有一次，我要回到另外一個家了，我下電梯時，小兔子白莎莎跑到了電梯口目送我們上電梯，它對我依依不舍，好像在對我說：“主人，再見了，你可要回來看我。”
這就是我的兔子——白莎莎。
三年級兔子作文 [14]
我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現(xiàn)在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學(xué)校里一個人也不認(rèn)識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。
如果想使作文寫作擺脫平淡，考生可適當(dāng)選擇運用技巧，在句式上做一些變換，用一些反問句、設(shè)問句、排比句,以此來增強(qiáng)語言的美感，使作文精彩。
小時候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級的時候，媽媽同意讓我學(xué)溜冰，我好開心！媽媽再三強(qiáng)調(diào)：如果要學(xué)會溜冰，就要不怕摔，不怕疼。我點點頭。
流年未亡，夏日已盡，總之，未來的我們可能會天各一方，不期望誰會記得誰，只希望未來某個角落了里的你，會在某一天里，在落滿塵埃的角落里，拾起屬于九年級七班的記憶，想起我們在一起的日子。
三年級兔子作文 [15]
我漸漸明白，原來祖國是一個生命的搖籃，她孕育出了千千萬萬的生命。隨著年級的增長，我又讀了許多歌頌祖國的文章，才知道祖國山清水秀、天高云淡，城市里車水馬龍，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有遼闊的草原，東面有浩瀚的海洋，南面有富饒的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周還有群山點綴，兩條孕育了中華民族文明的河流黃河、長江自西到東橫貫祖國的東西。
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三年級兔子作文 [16]
在遙遠(yuǎn)的森林東邊住看一只兇殘的狼，他十分喜歡欺負(fù)小動物。而與他相對的西邊住著一只小羊。狼一只想欺負(fù)這只小羊，因為小羊離他住的地方很遠(yuǎn)，所以沒有機(jī)會。
有次，小羊在集市買東西。正巧了，狼這時剛好也來了。狼看見了小羊，便跑了過去。小羊當(dāng)然聽過狼在動物中的惡名，現(xiàn)在看見狼過來了，心里有一些害怕。狼當(dāng)然看見小羊害怕的舉動，心里得意極了:哈哈！你還是怕我的。大聲喊:“小羊，不許走，今天你要讓我開心才可以走”小羊聽了狼無理的話，心里的火苗一下子躥了三丈高:我是羊，但也不是軟弱可欺的！可是，有什么辦法呢？小羊思索著，忽然靈光乍現(xiàn)，有了，就這樣辦。小羊想到辦法，開口了:“狼，你說我們兩個比賽跑步好嗎？”狼想到:羊肯定跑不過我！他說:“好。”dsBJ1.cOm
小羊?qū)①悎鲞x在了動物警察局旁邊的小道。比賽開始了，狼奮力跑著，像箭一樣飛出，而小羊卻慢跑著。最后，狼跑到終點，發(fā)現(xiàn)了大象警察，他就被抓走了。原來小羊故意選擇這里，去報了案。
小羊抓住了狼，得到了森林一好公民，大家們，因為狼被抓走，又愉快玩耍起來。
三年級兔子作文 [17]
元宵節(jié)這天，我和爸爸媽媽一起到城隍廟看燈會。五花八門、色彩斑斕的燈盞令我眼花繚亂：有黃牛燈、老虎燈、綿羊燈、金魚燈、蓮花燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。它們有的會變換色彩，有的會旋轉(zhuǎn)，有的還會唱出美妙的音樂，但最吸引我的還是小巧玲瓏的兔子燈了，一對紅眼睛忽閃忽閃的.，真可愛！雖然家中已有兩盞燈了，但心里還是癢癢的，總想再買一盞回去。
聽爸爸講元宵節(jié)點兔子燈、吃湯圓是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。原來的兔子燈是先把竹子削成竹絲，編成兔子形狀的框架后，外面再糊上紙、里面點上蠟燭后就成了。遇到刮風(fēng)下雨就不能提著外出，而且弄不好蠟燭容易熄滅，甚至著火燒掉。不像現(xiàn)在的兔子燈，外殼都是用塑料做成的，發(fā)光元件也變成了小燈泡或發(fā)光二極管，只需要一、二節(jié)干電池作為電源，所以也不怕刮風(fēng)傾倒和搖晃，而且外形也越來越惟妙惟肖，色彩更是豐富多彩。
延習(xí)了數(shù)百年的兔子燈，在近三十年間發(fā)生了巨大的變化，而且運用了許多電子技術(shù)，就如我們生活的城市，一年一個樣，三年大變樣，不知道再過幾年兔子燈還會變成啥樣子呢……
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小兔子的三年級作文之三
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