高二作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“最新寫作: 我高二了 作文其七”，希望對您有一定的幫助。

我認為這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣帲Γ『猛溃覟榱藢戇@篇作文寫了好久，因為我不習慣把字寫得那么小，寫一個字都很難啊！

世界上的藥不計其數，多到數不清，但偏偏沒有我想要的后悔藥一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中只留下揮之不去的后悔一個陽光明媚的周末，我早早地來到了書店，想要買一本作文書。我左瞧瞧右看看，目光在書架上來回瀏覽著。最后，我精心挑選了一本《創(chuàng)新作文》，翻開底面一看，價格是15元，我摸著口袋，掏出20元，轉身向柜臺走去。來買書的人可真多！好不容易到我了，我把書遞過去，一位年輕的售貨員熟練地拿起書看了看價格，禮貌地說了句：您的書15元。我迫不及待地把錢拿出，售貨員接過我的錢，雙手在鍵盤上飛速地打著數字，接著在抽屜里找出一張嶄新的10元錢，連同小票一起交到我手中。我驚訝地看著那10元，又茫然地看看售貨員，話到嘴邊又咽下。不知為什么，我伸出顫抖的手一下子把錢拿走了。走下樓梯后，我手里緊緊地攥著那張錢，像個小偷似的穿梭過人群，飛快地走出了書店。我仔細地看了看那張小票，15元沒錯啊，交20元應該是要找5元才對，現在售貨員多找了5元給我，怎么辦？我心里很沉重，回頭望了望身后的書店，突然感到有一股強大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，猶如考試一般緊張。我感到自己正面臨著一個抉擇：是把錢送回去，告訴售貨員找錯了，還是自己拿著錢走呢？我看著已被手心里的汗浸濕的10元錢，有一種想走進書店的沖動，但腦海里卻又浮現出一個念頭：5元錢啊，雖然不多，但也可以買一些學習用品了，況且這又不是我偷的，是那個售貨員自己找給我的，這是她的錯，又不關我的事我看看手里的錢，又望望書店，猶豫不決。但這個念頭在我的腦海里越來越強烈，我握緊了拳頭，一氣之下把10元錢毫不猶豫地放進了我的口袋，快步離開了書店門口。回到家，我感覺自己就像是一個小偷，渾身充滿了罪惡感，似乎我偷了書店的什么東西，忐忑不安的心久久不能平靜。這時，我的腦海里浮現出學校的光榮榜上拾金不昧的同學名單，耳邊回響起老師與爸爸媽媽教育我要誠實做人的語重心長的一席話心里猛然感到我好后悔！每當想起這件事，我就深感后悔，心里好悔恨當初自己為什么不把錢送回去，這件事在我的心中烙下了深深的印記，再也洗刷不去六年級:1753385109

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最新寫作: 我的校園小學作文其七

語文老師經常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《最新寫作: 我的校園小學作文其七》，希望您可以借鑒參考！

我們學校叫行知實驗小學。讓我?guī)闼奶幙纯矗?/p>

一進校門，映入我眼簾的是一個迷宮般的花壇，花壇里開滿了許多美麗的花朵，如梨花、玉蘭花。每次都忍不住走過去，貪婪地吸著濃郁的花香。唉，那香味真讓人陶醉在花的世界里。

大花壇周圍，會出現一片果園，聞著淡淡的水果香味，整個人都會被吸引。到時候我會“流口水三千尺”，呵呵！

進了果園，快到盡頭的時候，一叢灌木擋住了我的視線，仿佛真的無路可走，但那時候，只要你勇敢的向前走一步，就會發(fā)現一個籃球場，真的是“山重水復疑無路，暗花后出村”！這個籃球場很大。當我們上體育課的時候，我們會在這里鍛煉。我們都非常喜歡這個籃球場。

遠遠的看著我們學校，每一棟教學樓都有我們讀書的聲音，一直飄的很遠很遠......

一個是我的校園！那是我常年學習的地方！對我來說：充滿樂趣！充滿溫暖！接下來，我要和你談談我生活的樂趣和迷人的風景！

開始上課！在校園里，你可以聽到讀書的聲音：它能讓人陶醉！那個聲音能讓人覺得和睡覺一樣甜！連鳥兒都安靜了！靜靜聽那本好看的書！

下課了！校園一下子熱鬧起來：有的在跳橡皮筋，有的在扔沙袋，有的在認真學習！他們玩得太開心了！大家都笑得很多！跳來跳去！噪音，歡笑，噪音隨處可見！再來說說我們學校迷人的風景。我們學校有很多花！有報春花，梅花之類的！

春天，迎春花盛開！那張金色的笑臉真美！

楊樹在夏天茂盛！那個高大的士兵每天守衛(wèi)著我們的校園！

秋天，樹葉落下！那些樹葉像黃蝶一樣落下來了！

冬天更漂亮！學生們打雪仗和堆雪人玩得很開心。

這是我的校園！多姿多彩的校園！

作文示范： 2022高二作文題目其七

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 2022高二作文題目其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

書，是我們的老師；是書給我們帶來了智慧；是書，給我們帶來了無窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！

六年級敘事作文題目：我是超級偵探。我從小就有個偵探夢，下面就從這篇六年級敘事作文400字的我是超級偵探的敘事小練筆給大家講講。

BS001和坎諾三型改裝，這一戰(zhàn)立刻引起了小規(guī)模的關注，人們對這個李鋒這個百戰(zhàn)百敗的刀鋒戰(zhàn)士也很關注的，畢竟總有識貨的，而且看他的比賽也很有趣，當時就有數百人接通了這場戰(zhàn)斗的直播。

王小明拿起來看，心想：這是真的嗎？不如帶到學校去，試一下有沒有用，如果有用就用它來寫作文，如果沒有用，還可以用來寫作業(yè)。

【熱門寫作】 高二作文老屋散憶(篇七)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“【熱門寫作】 高二作文老屋散憶(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小狗作文100字_我的小狗今天，媽媽給我買了一個小狗。它活潑可愛，有愛耍皮脾氣，有時候還對我使用咬咬功。它是我的生命沒有了它等于沒有了我。我每一次睡覺他都和我睡。而且還尿尿在我的床上。

作家，一個不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然，我調到了一個采訪節(jié)目，一個主持人拿著話筒，采訪者一個人：請問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談談嗎？[

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家。”“20xx年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“20xx年7月，囡囡今天升學考。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20xx年3月，囡囡已經三個月沒回來了。”“20xx年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發(fā)生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業(yè)的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？

[優(yōu)質寫作] 作文：向太陽怒吼高二作文其六

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質寫作] 作文：向太陽怒吼高二作文其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

茫茫人海，穿梭忙碌的身影；蕓蕓眾生，演繹青春的故事。

都說成長的船哪能沒有搏擊風浪的帆。

都說人生的出色就是為了青春的厲練。

滿天的烏云接走了太陽，多情的雷電捧出了雨燕。

此刻，天昏，地暗。

我獨自坐在窗前，仰望天邊漂浮的云，思緒如雷電一般，在烏云的縫隙間穿梭……穿梭……

春天的浪漫結束了冬天的孤寂，東風伴著苦辣的氣味向我襲來。撫摩桌上那張被無情的紅墨水腐蝕得傷痕累累的數學卷子。一些雜七雜八的感情籠罩著我，我的呼吸被抹殺在無邊無涯的壓抑里。心涌起一股股激流，蕩漾開來……

電閃，雷鳴，暴風，暴雨。

不爭氣的淚水和著窗外的暴雨不中斷的傾注，擦干了又涌出的淚水，化作一場嘶吼的雨，服從天空的召喚，奔向大地的懷抱。

有誰能夠告訴我，痛的苦海有多深？我真的就敗了嗎？

我的心怒吼著，忽然一群黑影奪走了我脆弱的目光。

一群燕子在狂風雨中前行，多么勇敢，多么堅強，不怕風雨的阻撓，搏擊在雷鳴電閃的天空。透著一中氣力，一種強悍的氣力；載著一個夢想，一個錦繡的夢想。著股強盛的氣力穿透我那脆弱無力的心理防線，打開了我封鎖已久的心扉。我聽到了我血液里活動的風聲，在無止息的撕扯著我尚未愈合的心……

愛在雷與電的穿梭之間穿梭，心在淚與雨的迷失之間迷失。淡淡的憂傷，是可以隱藏的心事。可深深的打擊，是無法填補的黑洞。聽到別人冷笑聲，內心就會翻騰幾下怒氣。誰說我不想找回自己？誰說我想被成功遺棄？恨自己的無能為力與不爭氣。所有的嘆息都夾雜著遺憾。

也許絲絲酸楚中也在醞釀勇氣。

風風雨雨是糊口的舞臺，磕磕碰碰也是絕唱。歲月的長河都有污泥暗礁，人生的航程怎能失去風暴，學習的課本哪能沒有困難。

換一種視角，多一份夸姣。

沒有他人的鄙視哪有憤怒的感傷？

沒有壓力的摧殘哪有心理的逆反？

沒有成功的遺忘哪有奮斗的氣力？

多一份體驗，進一步成長。

沒有花開哪來清香？沒有憂郁哪來歡暢？

只要想開了心情就舒暢，只要云披發(fā)了就該出太陽。

天明，地亮，風和，日麗。

藍天大道上彩云在追，年青的我夢想隨雨燕騰飛。輕小扣醒沉睡的心靈，慢慢張開淚水浸泡的眼睛，撥開朦朧的霧靄，綻放五彩般的笑臉。

“如果糊口欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定……”我呢喃著。忽然，雨燕從窗檐下飛起，飛起，朝向那絢麗的彩虹。心中的夢想沒猶豫的方向，我從倒下的地方躍起。沖出教室，努力奔跑。跑過昨天的我，跑過心中的山與河，擊敗所有的錯，擊敗命運這個對手，當我對自己許下承諾，暴風和暴雨在笑奔跑在雨燕守侯的幸福襁褓下的我。我笑著超越每一座山峰，以90度的視角面對太陽，模擬彩虹的曲美，在空中劃出一道最美的弧線。那是我對太陽的宣言！我奮力的追著雨燕，向太陽發(fā)出怒吼——

藍天傳來霹靂般的回響：青春是靈魂的防腐劑，我要怒吼太陽，作出青春自白！

【作文參考】 作文：我善良的班主任高二作文其六

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《【作文參考】 作文：我善良的班主任高二作文其六》，希望能對您有所幫助，請收藏。

一次年段統(tǒng)考之后，我班的成績竟是年段的“尾巴”——倒數第一。惡耗一傳，同學們個個心灰意冷，在失敗中“趴下”，對于學習簡直是力不從心。在這種情況下，吳老師真是心急火燎。

在明天的班會課上，吳老師意味深長地說：“同學們，大家得振作起來，一次的失敗并不可怕，可怕的是大家屈服于失敗，柳暗花明，大家好好努力，爭取取得更大的進步，并在期中考試中脫穎而出，我永遠對你們充滿信心！”好一個“柳暗花明”，一番鼓舞人心的話，猶如樹兒永遠扎根在同學的心中。

從那以后，同學們汲取教訓，奮起拼搏，因為我們明白“柳暗花明”。終于，我們在心灰意冷，一镢不振的“挫路”上，勇敢努力地爬了起來，最終在期中考試中，名列前茅，獲得年段第5名的優(yōu)異成績。而這又該歸功于誰呢？當然是她——吳老師！

【寫作參考】 高二作文：帶上夢想去旅行作文其六

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《【寫作參考】 高二作文：帶上夢想去旅行作文其六》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋風，攜帶一縷目光款款到來。

窗外，歡樂爬上正在散步的老老少少的臉上，小區(qū)內被歡聲笑語填滿。

我坐于琴前，祖母守在琴邊，望著窗外的人們，聽著窗外的笑聲，一股莫名的浮躁涌上心頭。手指毫無規(guī)律地落于琴鍵上，彈出的曲子更是毫無章序，琴鍵在我的虐待下發(fā)出苦悶的聲音。停！祖母嚴厲的聲音傳入耳膜。我心一驚，心中的浮躁散去大半。她一指：聽聽你彈的琴，雜亂無章，簡直不堪入耳。彈琴不是玩游戲，心中浮躁，又怎么能彈好！

月亮逐漸爬上深藍的天空，為大地披上銀色的袍子。我望向月亮，而月亮好像也在注視我，那一方目光好似直抵到我的心房，浮躁隨之煙消云散，臉上泛起一片潮紅。

我咬咬牙，擠出兩個字：重練。沉靜之光照進心房，心中一片通明。

平定思緒，在心間搭起一個鋼琴，以心弦為鍵，心田為音，寂然的心境即為我手下微宣。

抬頭望了望祖母，那濁黃的眸內，包含著對我滿滿的期待與愛意，心中某塊柔軟地方就這樣被輕輕觸動。

指尖觸鍵，不再追逐速度，只是一步一個腳印，認真彈好每一陣琴音。我終是讀懂了祖母柔美的琴音與堅守在血脈深處的那份傳承。一琴一鍵，說不盡她對我的愛意；一聲一調，說不盡她對我的期待。除去浮躁之后，留在心底的只有她對我的教誨和看不厭的柔美月色。我甜甜一笑，月光與指尖相遇，一起按鍵，收尾。

停！祖母的聲音再次響起，只不過柔和了許多。我凝望著她的眼眸，祖母贊許地點了點頭，眸中多了許多愛意的目光。

歲月匆匆，時間如梭。當年的孩童已變?yōu)樯倌辍Ｃ慨敓┰曛畷r，閉上眼傾聽祖母的話語，心中燥火就會隨之飄散。因為我知道祖母的諄諄教誨，飽含著對我無法割舍的愛意，是降服煩躁的一劑良藥。

從不與我言愛，但祖母的愛已全融入那聲聲話語，留在我心底。

帶上沉靜出發(fā)，把祖母的愛與教誨一一收入行囊，這一路風雨兼程，心便再無旁騖。

[推薦寫作] 作文：關于獨行致遠高二作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經過搜集和處理，為您提供[推薦寫作] 作文：關于獨行致遠高二作文最新范文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中的許多事情都需要我們去承擔，當然也避免不了有些挫折、失敗，但是，我永遠不會獨行!

朋友安慰，同學鼓勵

漆黑的教室里，只有我和空氣。教室里本應該多一張獎狀，但由于我體力不支，在最后一秒被人所超……我號啕大哭，拼命摧殘自己。想想同學會怎樣議論我呢?我的心如一團亂麻，越是揪反而越緊。

這時，一陣腳步聲傳到我耳朵里，我連忙起身躲到門后面。因為我知道同學們來了，我不敢面對他們。同學們輕輕推開教室的門，叫了我?guī)茁暋Ｒ幌蚰懘蟮奈疫@時卻如此膽怯……經過激烈的思想斗爭后，我終于鼓足勇氣從門后走出來，說了聲“對不起”。誰知，同學們趕緊安慰我說“我們都知道你盡力了，不是還有下一次嗎，我們一起努力，爭取把屬于我們的獎狀奪回來，好嗎?”

我拭干眼淚，重新振作起來，在同學們的幫助下，我終于在賽場上奪回了屬于我們的獎狀。那一刻，我笑了，笑得特別

有朋友在，我永遠不會獨行!

老師指導，父母鼓勵

一次又一次的月考讓我感受到了高中的緊張。

第一次月考后，我名落孫山。面對同學們的議論，我更是難過。看著那鮮紅的分數，我的心像針刺一般，劇烈的疼痛，眼淚也隨著嘩嘩流下……天公作美，讓老天陪我一同哭泣，讓我分不清臉上是淚、是雨、還是流淚的青春!

老師走到我身邊，拾起那張被我蹂躪不堪的紙，那鮮紅的分數再次映入我眼簾，我又忍不住哭了。看看老師，我內心一陣愧疚……老師給我擦干眼淚，耐心的講解起來……

回到家后，媽媽也努力安慰我：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的成功呢!”

終于，經過我一個月的奮戰(zhàn)，又會到了我應到的位置。

有老師和父母默默的支持，我不會獨行!

人生路上，總有一些人默默關注你：也許是雨天的一把傘，也許是烈日里的一把扇子，也許是失敗后的安慰，也許是成功后的鼓勵……總之，我永遠不會獨行!永遠也不會!!

最新寫作: 關于思考的作文)其七

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 關于思考的作文)其七”，相信您能找到對自己有用的內容。

期末檢測結束了，從學生的語文卷面來看，最使我欣慰的是，學生的寫字有了很大提高，習作方面比期中也有了很大的進步，一學期的辛勞磨練，終于有了收成，也給我今后的教授教養(yǎng)樹立了決心信念，我感謝我的學生。今后的路子還長，我在這里但愿領導和老師們能給我鼓勵，當然也感謝領導和老師們給我的支持。

不外從語文卷面上看還有良多不足的地方。好比：1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著良多的問題，問題最凸起的是不能夠很好的審題，沒有按照標題問題的要求去做，標題問題要求摘錄詞語，學生卻摘錄的是句子；2、選做標題問題上要求“從《語文課外讀本》，選擇一篇你喜愛的文章：寫出文章的標題問題；寫出它的主要內收留，結果學生把作文的標題問題寫了上去，把作文的內收留寫了上去。從這點上看，學生對審題存在著不當真的現象，憑著自己的“經驗”上來就寫，造成大片失分現象；3、習作上，標題問題要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”；4、還有一項題是教授教養(yǎng)上的失誤，閱讀短文中有一標題問題要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思，結果學生對此標題問題非常的恍惚，此題大部門學生丟分。這也給我在語文教授教養(yǎng)上有個提醒，在教句子的同時一定要留意把句子的結構講清晰。

通過上述反思，我在下學期的語文教授教養(yǎng)上要改正不足之處，鉆研語文教授教養(yǎng)，發(fā)揚長處，鼓勵學生學好語文，讓語文教授教養(yǎng)成為一種娛樂，讓學生都喜歡上語文課。

最新作文: 后勁 - 高二作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 后勁 - 高二作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

喝紅酒時，或許你并未覺得到他的誘人，但光陰愈久，你便會感化到它的香醇與甜美。人們常說紅酒的潛力大，但人又未嘗不是這樣呢？

或許你反面臨衰落，然后精神萎頓，不過沒必要太甚擔憂，假如你體內蘊含著名不虛傳的潛力，你肯定會追上大隊伍的步調，什么能夠趕超。

本來，以在下鄙見，潛力即是久經醞釀后的暴發(fā)。或許某個當選上參與奧運會并拿到獎牌的運啟發(fā)-平常演練并不是那么不同凡響，但暴發(fā)力很強的他照舊能企盼那些很強的敵手。放蕩不羈者，定世界。不要丟失于方今的衰落，與其這樣不如做蓄勢待發(fā)狀，加足馬力，預備去追逐勝利。真實有實力的人不會領會那過眼云煙一般小勝利。

我愛把潛力大的人稱為天賦。或許他-平常表示的很差，懶懶惰散，啥事也不做，不過到最終，他老是會讓你另眼相看。這樣的人是很讓人艷羨沒錯，不過假如他沒有這類實力，何如才能這般驚人？不要不可一世，假如你沒有超強的潛力，請不要太放肆本人。你并沒有本人設想中的潛力大。或者聽一句話天賦在于積存，聰慧在于勤勞。

這個世界上，潛力大的人畢竟占小量。假如世界上盡是天賦，那還有天賦一說嗎？再天賦的人也得靠勤勞來獲得勝利。

菲爾普斯確實是一個天賦，他的天才前提比其余選手優(yōu)良，不過假如他不是運啟發(fā)呢？他的先生說菲爾普斯每禮拜都比人家多練成天，一個月就多了四天，一年就多了四十八天。天賦也是須要這樣檢驗出來的。

任何花兒，你不應只看見他成熟后鮮明姣好的部分，而應想到它為了勝利怒放而滲透的淚泉。鮮明的背后常常潛伏著不泄的勤奮與勤奮。

假如你具有那份使人艷羨的潛力，那就善待它，主動運用它，這樣才能將勝利的種子灑滿，最終應當會長成大樹。不是嗎？

假如你沒有那種潛力，那最佳花出比其余人多的光陰來抵償天才的不足。