關(guān)于合作競爭的作文。

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文示范： 關(guān)于競爭的文章壹篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

從小學(xué)一年級到六年級上期，我一直是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委，老師和同學(xué)都常夸我，我也一直自信地認(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬。可是，我真沒想到，那天，我卻“下崗”了。

那是個難忘的星期四。上完體育課，我剛走進(jìn)教室，一眼就看見黑板上寫著“改選隊(duì)委”幾個大字，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣⒆谧簧希蚓o張或激動地議論著什么。我滿不在乎地想：“不就改選隊(duì)委嗎？沒關(guān)系，我當(dāng)了那么久的中隊(duì)委，這‘鐵飯碗’一定不會丟的！”就在這時(shí)，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，看了看大家，說：“這次改選，我們按大家前七周的綜合表現(xiàn)得分，由高到低依次錄取20位同學(xué)作候選人，再在候選人中選出隊(duì)委，好嗎？”大家一陣歡呼，通過了老師的提議。我連忙悄悄計(jì)算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一驚，趕快又算了一遍，沒錯，前七周我只得了269分，這可比我預(yù)料的少，怎么辦？我開始全身冒汗了。

“有沒有360分的？”老師開口了。我一下子傻了眼，360分，對我來說，可真是個“天文數(shù)字”呀！我按捺住緊張的心情，偷偷環(huán)視了一下大伙兒，還好，大伙兒是一陣沉默。“350分的有嗎？”老師話音未落，兩位同學(xué)“刷”的一下站了起來，頭揚(yáng)得高高的。老師笑了，贊揚(yáng)地說：“不錯，德智體美勞全面發(fā)展，得分領(lǐng)先，人選了。”我的心卻一緊：“糟糕，只剩下18個名額了。”“340分的？”一位同學(xué)紅著臉站了起來，興奮之情溢于言表，我的心又一緊。老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，你樂于助人。進(jìn)步很大，也人選了。”就這樣，片刻的工夫，已經(jīng)有14位同學(xué)如高墻似的站在了我的面前。。我全身冒著汗，喉嚨緊張得發(fā)干。心里直默念：“菩薩保佑，菩薩保佑，這剩下的6個名額中能有我一個。”但是我的希望很快就破滅了，到315分時(shí)，20位候選人已經(jīng)驕傲地站在了大伙兒面前，臉上帶著笑，胸脯也挺得老高老高。我心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我不停地問自己：“為什么我會落選？為什么我會只有269分？不就因?yàn)槲抑幌胱约旱某煽兒茫瑓s不愿幫助他人嗎？不就因?yàn)槲因湴磷詽M，總認(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬，卻忽視了不斷進(jìn)步嗎？”315分啊，多了我整整46分；20個同學(xué)啊，已經(jīng)走到了我的前面，這是一個多大的差距啊！

從那天起，我就“下崗”了。但這次難忘的下崗，卻使我明白了一個道理：逆水行舟，不進(jìn)則退。別人在前進(jìn)，如果我不緊緊跟上并超過，就只有被淘汰。現(xiàn)在，我知道我該怎樣做了。

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月度作文精選 關(guān)于我的舞臺的文章大全壹篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“月度作文精選 關(guān)于我的舞臺的文章大全壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

回首過去，有多少個展現(xiàn)自我的舞臺。我不愿松手，在這青春的舞臺上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于我的舞臺。

綠色的足球場上，我盤著球，向著對方的球門跑了過去，抬腳、用勁一踢，哎呀!球像一支離弦的箭，與球門擦邊而過，對方守門員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中。“不好!快后防!”我方隊(duì)員趕忙向自己的守門員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機(jī)把足球踢走，可誰想到，老師來了個假動作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊(duì)員大吃一驚，這么近的距離，千萬別進(jìn)啊!“啪”的一聲，大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門員拍向了遠(yuǎn)方。我們趕緊跑了過去，腳一鏟，將球鏟了過來，向?qū)Ψ角蜷T沖去，“啪”的一擊，我被對方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來一陣陣劇痛。我艱難地站了起來，說了聲“沒關(guān)系”，便又向我方球門那里跑去，球在我們雙方球員的腳下傳來傳去，可始終都沒有人進(jìn)一球，雙方開始急了，都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了，望著球想我傳來，“管他呢，怕什么!”我沖了上去，一腳勾住了球，向?qū)Ψ角蜷T跑去，勾球，再一跳，我又過了一個人，望著對方的球門，我心中充滿了力量，望著球被射了進(jìn)去，我不禁一陣歡笑……

燦爛的陽光灑在了地板上，我穿著這些彈性十足的籃球鞋，時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，投籃!籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個圈，終于滾進(jìn)了籃筐里，我看著隊(duì)員們露出了會心一笑，又加入到了戰(zhàn)斗中。對方球員突然猛地一跳，見狀，我也趕忙跟著一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了。籃球跳得更歡了，我一傳球，球進(jìn)入，我方隊(duì)員沖我一聲感謝……

時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只是，我相信，只要有目標(biāo)，有理想，我就終會有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺!

作文示范： 小雞,我可愛的生活伴侶文章壹篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文示范： 小雞,我可愛的生活伴侶文章壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

放寒假了，媽媽怕我一個人在家寂寞，買回兩只剛出殼的小雞。

小雞裝在一個小網(wǎng)兜里。披一身短短的黃絨毛，小嘴和腳爪粉嘟嘟的，晶瑩嬌嫩。不知是怕冷還是認(rèn)生，它們瑟縮著身子，不住地頗抖。尖尖的小嘴一張一合，可憐兮兮的。我伸進(jìn)網(wǎng)兜，把它們解

救出來。托在手心上，像托著一對金光閃爍的小絨球，心中升起一股愛憐的感情。

媽媽懊怪道:還捧著干什么?還不快去給它們找間小屋!我一笑，輕輕放下小雞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房里，騰出一只紙箱。在四面挖開幾個小窗，再往紙箱里鋪上一些破布。媽媽見了撲味一笑:雞哪里曉得蓋被，你還是安只燈泡吧。在媽媽的幫助下，一間空調(diào)房終于做成。我把小雞捧進(jìn)空調(diào)房。燈光下，它們感受到溫暖和舒適，活潑地跳來跳去，嘰嘰地叫個不停。

我想，它們一定是恢了。于是，按照媽媽的吩咐，我把用開水泡過的米裝在小盤里，放進(jìn)紙箱里。一見有吃的，它們的頑皮勁就上來了。小嘴左擦擦，右擦擦，一會兒搖著小腦袋把米啄得東飛西散，一

會兒又用小爪子不住地往外扒。扒來扒去，散落的米吃光了，又伸著脖子嘰嘰地朝我叫，好像在說:再給點(diǎn)吧，再給點(diǎn)吧!但我記得媽媽告誡過的話:不要一次喂得太飽，要少吃多餐。于是，我就安慰它們說:小東西，忍著吧，不會虧待你們的。

自此，我每天五六次地喂它們，食語也逐漸地豐富起來。大米，剩飯，小雞料交替投放，還添一些切碎的青菜細(xì)葉，剎碎的魚蝦。它們也知恩圖報(bào)，趁我放食的時(shí)候，嘰嘰地叫著跳到我手上，啄我手上的食料跟我套近乎。每當(dāng)這時(shí)候，我便把它們趕到箱里，故意揚(yáng)著手里的食料，逗引它們。看它們仰著快活的臉蛋，眨巴著溜固的眼睛，撲閃著稚嫩的翅膀，劃拉著竹枝似的小腿，那樣兒，真逗人喜歡!

轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)。過了年，小雞也長大了許多，翅膀和尾巴都添了幾片黃揭色的羽毛。空調(diào)房已經(jīng)太小，關(guān)不住它們了。動不動它們就跳出來，滿院子追逐撼戲，像無憂無慮的小精靈。有時(shí)，開門關(guān)門稍不留意，它們就溜進(jìn)客廳，在茶幾下鉆進(jìn)鉆出，在電視拒前探頭探腦，甚至跳上沙發(fā)，當(dāng)起家里的小主人。這時(shí)，媽媽就要告我的狀:莉莉，快趕走你的寶貝!于是，我便放下手中的功課，抓起一把食，打開門，嘰嘰地叫喚幾聲，然后把手一揚(yáng)。兩個小寶貝就爭先恐后地跑出來，在院子里美美地吃上一頓。

作文示范： 關(guān)于寬容的作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 關(guān)于寬容的作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年的中秋夜，我家小區(qū)的廣場上將舉辦游園流動。一想到會有游戲玩、有東西吃、還有禮物拿，我就按耐不住興奮的心情，迫不及待的想?yún)⒓印?/p>

這天晚上，吃過團(tuán)聚飯，我就不中斷催促家人趕快去游園。

我們來到游園廣場，只見一輪圓月高掛天空，寬廣的廣場處處張燈結(jié)彩，人們已經(jīng)在各類游戲區(qū)排起了長龍，每個角落都能聞聲歡樂的笑聲。

我拉著爸爸先往猜燈謎區(qū)里沖，心里想著：小小的燈謎怎能把我給難倒？猜燈謎區(qū)內(nèi)，一排排的外形各異的精美的燈籠高高掛起，閃閃發(fā)光，每個燈籠下面都寫著一個小字謎。由于我們來的比較晚，不少字謎已經(jīng)被人撕下來拿去猜了。我指著一個鮮紅的燈籠跟爸爸說：“我們就猜猜這個字謎吧。”爸爸把字謎拿了下來，當(dāng)我看清上面的字時(shí)，之前的自信馬上消失無蹤。上面寫著“千口人準(zhǔn)備不足”，這到底是什么字啊？我思來想去，仍是毫無頭緒。我抬頭看著皎潔的月亮，它溫柔地發(fā)出著毫光，仿佛在鼓勵我：慢慢想，你能行的。這時(shí)，爸爸也來給提示我，把謎面上的字結(jié)合在一起嘗嘗。我照著這個辦法整合了一下，嘿，這不就是個“舒”字嘛！猜到答案，我心里樂開了花，迫不及待地到領(lǐng)獎區(qū)兌換積分。

接下來，我還玩了摸鼻子、同手同腳和吃餅干等游戲，領(lǐng)到了不少積分，兌換了許多禮物。此時(shí)，夜空中那輪圓圓的月亮，仿佛與我一起歡笑。

作文示范： 關(guān)于寫老師的文章(經(jīng)典版)

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 關(guān)于寫老師的文章(經(jīng)典版)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師布置了一篇作文,題目《假如我是老師》，我想了想，假如我是六三班的老師，我會……

我會軟硬兼施。軟就是平時(shí)對學(xué)生溫和些，像作業(yè)吧，是學(xué)生評價(jià)老師關(guān)鍵的一項(xiàng)，所以我會盡量少布置作業(yè)，布置多了同學(xué)們就敢不寫，反而收起作業(yè)時(shí)要麻煩許多。對學(xué)生要溫和、耐心，現(xiàn)在六年級學(xué)生正處在逆反期，若處理不當(dāng)，便會跟老師對著干。但也不能太溫和，這樣學(xué)生會以為老師好欺負(fù)，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。我若是老師便嚴(yán)中有溫，溫中有嚴(yán)，對于犯錯誤的學(xué)生，決不能手軟，得讓他意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，下次犯錯誤前，心中就有了顧忌，這樣可大大減少犯錯誤的機(jī)率。

在班級管理上，我會詳細(xì)的落實(shí)每一件事，把實(shí)權(quán)下放到每個班干部手中。通過我長期觀察，紀(jì)律和衛(wèi)生的管理者從沒有認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，學(xué)生對班干部的命令也是愛理不理，所以班干部也沒有積極性。在值日上，我會讓前五組負(fù)責(zé)教室值日，其余同學(xué)負(fù)責(zé)保潔區(qū)的衛(wèi)生，這樣會感覺值日當(dāng)天輕松多了。在懲罰制度上，值日組長礙于人情，往往要么不管罰做值日的人，要么少布置任務(wù)，罰做跟沒罰差不多。

這是我以我們班內(nèi)的情況為基礎(chǔ)，加上本人的一些實(shí)際體會，總結(jié)出來的。我想通過以上的改革，使我們班各項(xiàng)工作蒸蒸日上，團(tuán)結(jié)友愛，為小學(xué)的最后時(shí)光添彩。

作文示范： 考試的作文400字壹篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“作文示范： 考試的作文400字壹篇”，供大家參考，希望有用。

去了九寨溝的第二天我們?nèi)チ它S龍。黃龍風(fēng)景名勝區(qū)，是位于四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣境內(nèi)的一個風(fēng)景名勝區(qū)，與九寨溝毗鄰，僅相距100千米。

他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語文還數(shù)學(xué)，成績總是排在前面，是名符其實(shí)的學(xué)習(xí)尖子。他也樂于助人，同學(xué)有不懂的問題問他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂于盡力幫助。

我匆匆忙忙的換上校服，背著書包，然后拿起面包咬在口中對媽媽說：我去上學(xué)啦！。當(dāng)我到了學(xué)校時(shí)，時(shí)間已是7時(shí)40分。我進(jìn)教室的時(shí)候，邱老師用著一雙憤怒的眼神瞪著我，然后全班的同學(xué)也哄堂大笑。我低頭一看，原來我穿錯了鞋子，穿成了拖鞋。我頓時(shí)感到非常尷尬，便回到自己的座位坐下。接著，老師要我們拿出課本上課，我找來找去，發(fā)現(xiàn)到我?guī)уe了妹妹的書包。班上又響起了一聲爆笑。

作文示范： 迎元旦作文壹篇

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文示范： 迎元旦作文壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年快到了，我們班組織所有的小朋友開了迎元旦聯(lián)歡會。我表演的是男生合唱。

輪到我們表演了，我既緊張又興奮。緊張的是怕唱錯了，興奮的是我終于可以大展身手了。主持人報(bào)幕后，我精神振作地走上了講臺，排好隊(duì)伍，唱起了《兒童團(tuán)放哨歌》。開始我自信慢慢，唱得聲音非常響亮，可能是站在臺上自我感覺太好了，有些得意了，唱著唱著，我不小心唱錯了一句，由于唱得太響，唱錯那句被同學(xué)聽得一清二楚，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我，我難為情地臉漲得通紅通紅的，音量一下子也調(diào)低了很多，怕再唱錯了。好不容易，《兒童團(tuán)放哨歌》唱完了，我按照老師的要求，在最后的時(shí)刻，做了一個威武的動作，結(jié)束了這一首歌。

接下來的節(jié)目還要精彩呢！有手風(fēng)琴獨(dú)奏、小品表演、吉他獨(dú)奏……

聯(lián)歡會的`節(jié)目真豐富啊！我們以歡樂的歌聲送走了20xx年，迎來了20xx年。

[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于感謝的文章：感謝爸爸(示范版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于感謝的文章：感謝爸爸(示范版)”，供大家參考。

在每一個人的生命中，都會想要有一個好朋友，我也不例外。在我們難過時(shí)，一直鼓勵我們、關(guān)心我們；在我們快樂時(shí)，陪著我們一起快樂，也一直在我們身旁，給我們溫暖，帶給我們無限的關(guān)懷和愛，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。我也有一個會一直關(guān)心我的人——爸爸。

當(dāng)我傷心時(shí)，你陪著我一起渡過難關(guān)，在我身邊支持我，在我身旁安慰我，在我身旁帶給我無限的希望，在我開心時(shí)，你也和我一起快樂，也帶給我一個繽紛多彩、五顏六色的世界，讓我不會覺得世界凄涼、孤單和黑暗。你像蠟燭一樣，無時(shí)無刻給我光亮；你像太陽一樣，一直帶給我微笑、歡樂！有你的日子，讓我不孤單；有你的日子，幫我點(diǎn)燃希望；有你的日子，讓我覺得真是美好！但是沒有你的日子，就好像從山頂?shù)律焦龋瑥墓饬磷兒诎担粵]有你的日子，讓我好沮喪。

你總是一直關(guān)心我，在我生命時(shí)，幫我蓋被子；在我考試考不好時(shí)，一直鼓勵我，替我加油打氣。你就像溫暖的被子，在我很冷時(shí)，給我溫暖；你就像太陽，給我一道光芒，讓我有勇氣；你就像微風(fēng)，把我的眼淚吹干；你就像煙火，帶給我歡樂，也一直為我做事，給我?guī)椭?/p>

一直在身旁關(guān)心我的人，就是你爸爸！我想對你說，謝謝你，帶給我勇氣；謝謝你一直無時(shí)無刻幫助我；謝謝你，你一直關(guān)心我，你就像一只螢火蟲，帶給我光芒，照亮前方的路。

作文示范： 關(guān)于圣誕老人的文章其六

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 關(guān)于圣誕老人的文章其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕白叟原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕白叟都會駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

那頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到哪個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的是帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。

圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習(xí)慣了。圣誕白叟老是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖称?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)視孩子們的行為并記實(shí)下來。圣誕季期間，孩子們預(yù)備好空的收留器，以便圣誕白叟可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或生果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上吊掛圣誕襪，由于圣誕白叟說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕白叟可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈予禮物。贈予禮物不單單是指圣誕白叟，家庭成員和朋友也互相給予禮物。

作文示范： 古城導(dǎo)游詞文章壹篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 古城導(dǎo)游詞文章壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

各位遠(yuǎn)方的貴賓，四方的朋友，我們不常見難有相識。我是你們的美少女導(dǎo)游——小起，能和大家相見是我的福分，從現(xiàn)在開始我們要進(jìn)入麗江古城的大門口了，相信大家都很激動吧！但大家一定要跟上我的步伐，不要在墻上亂涂亂畫，也不要亂丟垃圾，把美麗的麗江留給更多的人欣賞，廢話不多說，我們出發(fā)吧！

前面是兩個大水車，水車是用木頭制作而成的，已有上千年的歷史，轉(zhuǎn)動時(shí)會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，猶如一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，讓人心曠神怡。水車旁有一對銅像，看起來很逼真吧！其實(shí)根本不是銅像，是有人僑裝打扮而成的，大家可以和他們拍照留念，十分鐘后我們繼續(xù)游覽魅力麗江。

好了，人全部到齊了，我們繼續(xù)前行。眼前是麗江最著名的景點(diǎn)——小橋流水，大家一定想到了“小橋流水人家，枯藤老樹昏鴉。古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”這首詩吧。涓涓長流的小河上是一座石板小橋，橋洞的子倒映在河面上，給人無比愜意的感覺。岸邊的柳樹綠得出水，旁邊的花草也在向我們頻頻點(diǎn)頭，真是一副春意盎然的景象。

讓我們繼續(xù)前行，看！前面就是四方街了，四方街是一個小巷，小巷里有很多商店，商店里賣著很多特產(chǎn)，供大家品嘗選購。

天下沒有不散的宴席，麗江之行也暫告一個段落了，祝愿大家在這里吃好喝好玩好，我們下期再見！

作文示范： 天氣預(yù)報(bào)有雨文章壹篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 天氣預(yù)報(bào)有雨文章壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

吃完午飯，兔子班比想去集市上買草莓，可是，天氣預(yù)報(bào)說，下午有雨。

班比找出雨傘，往胳膊下一夾，剛要出門，見藍(lán)藍(lán)的天上一絲云彩也沒有，就自言自語地說：這天怎么會下雨！便把雨傘放了回去。

班比提上籃子出了門，邊走邊想，要是真的下雨，可就要挨淋了，還是把傘帶上吧。于是，班比又掉頭回家去拿傘。

班比一手提著籃子，一手拿著傘，覺得傘有點(diǎn)礙事，便又把傘送回了家。

班比蹦著跳著往集市跑去。剛轉(zhuǎn)過一個彎，迎面碰上了刺猬奈克，奈克說：天氣預(yù)報(bào)有雨，你出門應(yīng)該帶傘呀！

班比說：帶傘多麻煩，要是真下起雨來，避一避就行了。

你看，遠(yuǎn)處烏云已經(jīng)過來了，寧可帶了不用，不可用時(shí)沒有，還是回去拿把傘吧！

班比正要回家拿傘，小鹿尼爾跑過來對奈克說：云往東，一場空，有雨也不會在這里下。

班比抬頭看了看，可不，西風(fēng)卷著一團(tuán)團(tuán)黑云，像海浪一樣向東翻滾。他覺得還是尼爾說得對，就又回過頭來，向集市奔去。

可是，集市上哪里還有草莓，天氣預(yù)報(bào)有雨，賣草莓的都早早收攤了。

班比掃興極了，他剛要埋怨那些賣草莓的，咔啦！空中一聲炸雷，隨即，豆般大的雨點(diǎn)兒就噼里叭啦地掉下來。班比急了，把籃子往頭上一扣，拔腿就往家跑，等到了家，班比已成了落湯雞。

看著手中空空的籃子和一身濕漉漉的衣服，班比對自己說：明明天氣預(yù)報(bào)有雨，怎么就不帶把傘呢！

請把小湖留下

川川家住的樓房前有一個小湖，每天放學(xué)后，川川喜歡在小湖邊的石桌上做作業(yè)。

后來，這兒要拆掉木板樓房，填平小湖，準(zhǔn)備蓋高樓了，川川家成了拆遷戶。

小湖填掉真可惜。爸爸說，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。有一天，電視里播放新村規(guī)劃圖，請大家提意見，川川仔細(xì)看看規(guī)劃圖，真的！上面沒有小湖。我要寫信去，川川很認(rèn)真他說，讓他們把小湖留下。

誰來聽小孩的話呀！爸爸媽媽望著川川的認(rèn)真勁，都笑了。

但川川還是把信寄出了。

幾天以后，川川放學(xué)回來，看到一群人在小湖邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一位叔叔還說：把這么美的湖填掉，真的很可惜。

川川有點(diǎn)明白了，他跑過去，沒頭沒腦地問：你們不填湖了吧?

叔叔看看川川，說：你就是寫信的小學(xué)生吧，我們接受你的建議，把小湖留下。

真是太好了！川川大喊著跑回家，他要告訴爸爸、媽媽，大人也有聽小孩話的時(shí)候。

作文示范： 寫童話作文壹篇

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 寫童話作文壹篇”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“媽媽，快來看。我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小瓢蟲！”

一個小男孩站在我的眼前，驚奇地呼喊著他的媽媽。小男孩用那黝黑發(fā)亮的眼睛直直地盯著我，他一定是在看我那美麗的外表吧，那炯炯有神的雙眼透漏著好奇，一眨不眨地盯著我那帶18個點(diǎn)的鮮紅色外套。

我趕緊準(zhǔn)備伸展雙翅，展翅高飛。一片陰影朝我壓了過來，撲向了我的臉孔，一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上，我害怕極了，全身顫抖著，卻又無可奈何，于是我全身瞬間收緊，雙腿雙手雙翅都緊緊縮進(jìn)外殼里，緊緊的抱緊自己的胸脯，使出我最厲害的絕招“裝死”。小男孩把我翻過來翻過去，還用他的胖手指撥撥我的眼睛。雖然很癢，我還是一動不動著，小男孩看我這副模樣，嘴里念叨著：“我知道如何讓你鉆出來……”

一陣天昏地暗，我還沒明白發(fā)生了什么。小男孩狠命抓起了我，用力把我摔倒在地上，我一陣頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。這下，我再也忍不住了，翅膀和腳都飛來出來。在地上直撲騰著，眼睛也滴溜滴溜轉(zhuǎn)著。

唉，小男孩知道的還真多呀，原來他知道從高處扔下我，會讓我“清醒”，原來他知道我有“偽裝”功能呀。

他捏著我還去拿了個小盒子，放了把泥土和枯葉，撒上水，裝了片綠色小菜葉。嘴里念念有詞：“這片樹葉能產(chǎn)生光合作用，會產(chǎn)生氧氣，我要讓你安心地在這里度過這一天。放心吧，明天就帶你回大自然。”

聽了這句話，我不由得喜歡上了小男孩。他不僅僅知道的多，還知道動物喜歡自由。我愛小男孩，更愛大自然。