我身邊的好老師作文400字。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《【熱門作文】 我身邊的老師作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

如果有人問我，你最敬愛的老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說：“李老師”。她是從一年級(jí)就開始教我們的語(yǔ)文老師和班主任，同學(xué)們都非常喜歡她。

李老師個(gè)子不高，但看起來(lái)很有精神，她的頭發(fā)卷卷的，有時(shí)扎起來(lái)，有時(shí)又披在肩上。她有一雙炯炯有神的眼睛，看我們的時(shí)候飽含了甜甜的微笑和深深的關(guān)愛，簡(jiǎn)直漂亮極了。

李老師對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)厲又慈祥，如果我們上課不認(rèn)真聽講，或者沒有按時(shí)完成作業(yè)，他就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們；如果我們改正了缺點(diǎn)，或者取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他就會(huì)很高興的表?yè)P(yáng)我們。

李老師還像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們，哪位同學(xué)不舒服了，他都會(huì)打電話給家長(zhǎng)，并及時(shí)帶到醫(yī)院去。每次國(guó)旗下講話后或者開班會(huì)時(shí)她都會(huì)給我們將許多有益的道理，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。班里有許多留守兒童，沒有父母給他過生日感到很難過。李老師就把在同一月份過生日的學(xué)生聚到一起，在班級(jí)里，讓全班同學(xué)為他們表演節(jié)目，唱生日歌。老師還為他們送上小禮物，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖。

李老師工作很認(rèn)真，每次我去辦公室抱作業(yè)本時(shí)，都能看到李老師埋頭工作的身影，她不是在批改作業(yè)，就是在準(zhǔn)備教案。而且李老師經(jīng)常把工作帶回家做，晚上經(jīng)常忙到十一點(diǎn)才能休息。就是在這么認(rèn)真勤奮的老師帶領(lǐng)下，我班學(xué)生也能刻苦的學(xué)習(xí)，所以我們班每年期末考試語(yǔ)文都得第一。

我想對(duì)李老師說：“您就像園丁，不辭辛苦的為花兒除草、施肥，希望我們健康快樂地成長(zhǎng)；您像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，我永遠(yuǎn)愛您，老師！”

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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了(在慌忙中沒有看見)?難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來(lái)，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。正在這時(shí)，我看見一個(gè)紅領(lǐng)巾在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：你家在哪里?我送你回家。我可不敢跟陌生人講話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會(huì)兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。

現(xiàn)在想起來(lái)，她可是個(gè)真正的活雷鋒，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)活雷鋒。

[熱搜寫作] 作文：我身邊的牛人作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 作文：我身邊的牛人作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

馬化騰、馬云、比爾蓋茨、霍金。都是我們多認(rèn)識(shí)的牛人，而我卻喜歡這個(gè)努力的‘K歌牛人’—艾辰。

遇見艾辰也是我這輩子最幸運(yùn)了的，他就像一個(gè)暖和的爹爹來(lái)到了我身邊。艾辰，是全民k歌粉絲最多的格局，他翻唱了許多的歌，。

艾辰的付出，我們每個(gè)粉絲都是看在眼里，疼在心里的。那次，一七年七月份，艾辰的第一首專輯出了，來(lái)不及說再見，此時(shí)我們每個(gè)人對(duì)哦是萬(wàn)分激動(dòng)的，那天的成果也是很好。在這背后，艾辰告訴我們，他為了錄制這首歌那邊跑，這邊飛，每天錄制歌到深夜，生病還差點(diǎn)得了腦膜炎，由于資費(fèi)問題去搬磚。我們粉絲都是很心疼他的，我們勸她，直播時(shí)少唱歌啊，保護(hù)好嗓子啊。他說：“既然我選擇了唱歌，那就得堅(jiān)持下去”。

他也告訴我們，他唱歌錄制到深夜，常常被居民舉報(bào)，他擾民，兩年內(nèi)竟然搬了七次家。發(fā)一首歌，嗓子便會(huì)壞上幾天。直播時(shí)，艾辰也給我們講笑話，他很少抱怨，直播也老是想盡辦法讓我們笑，艾辰吶，這個(gè)皮皮艾。

他讓我們好好學(xué)習(xí)，不要鋪張了好的青春，說，要是我們沒出息，以后長(zhǎng)大怎么報(bào)效他啊！啊哈哈哈，實(shí)在呢，我們都知道，他是為了我們好啊。艾辰，以前的歌，普通話不尺度，發(fā)音不正確，但是他努力了，現(xiàn)在已是一口伶牙俐齒了。

現(xiàn)在艾辰，已是永遠(yuǎn)九百四十多萬(wàn)粉絲了，他的每一首翻唱歌曲收聽量都達(dá)兩百萬(wàn)已上，一首《涼涼》更是收聽量達(dá)到兩千萬(wàn)。固然現(xiàn)在我們看到了風(fēng)風(fēng)光光的他，可是這路上也是有許多崎嶇的，剛開始，艾辰的一首《東京不太熱》被人吐槽說是盜版別人的。可是呢？這是他自己唱的，從一些特征，聲音都可以判定出不是盜版，果真是自己唱的。有些人啊，看到別人紅了，邊可是diss炒作高級(jí)黑人家，老是在別人背后說別人，還發(fā)動(dòng)自己粉絲來(lái)黑。可是艾辰卻不瑣屑較量，他還讓我們不要去鬧事，哎，我的艾爹啊，就是特別善良，他從不在別人后面說他壞話。

感謝相遇，讓我遇見了這么一個(gè)努力，執(zhí)著，當(dāng)真的牛人。是他，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，努力，不瑣屑較量的人。我也相信他以后會(huì)越走越好，我們小橙子也將一路陪伴。

優(yōu)質(zhì)作文：我身邊的小能人650字作文模板

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)作文：我身邊的小能人650字作文模板》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班可謂人才輩出，如書法王子戴前臣，朗誦大師張亞騫，幽默豬豬俠朱自成，繪畫達(dá)人謝小月我們班還有一位小能人數(shù)學(xué)之星，他就是趙尊，我和他也是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

趙尊今年12歲，他身材魁梧，又黑又濃的眉毛下鑲嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴總是笑嘻嘻的，好像他的世界里只有歡樂，沒有痛苦。他對(duì)數(shù)學(xué)總是情有獨(dú)鐘，無(wú)論是什么題目，只要他琢磨一小會(huì)，便能解答出來(lái)。

有一次，家庭作業(yè)中，出現(xiàn)了一到應(yīng)用題，令我百思不得其解，便去打電話給趙尊請(qǐng)教一下。碰巧，他也沒做出來(lái)，正準(zhǔn)備問我呢。兩個(gè)人都沒做出來(lái)，只好一起合作思考解答了。我和趙尊首先發(fā)表自己的想法，可是結(jié)果不統(tǒng)一，于是我們向?qū)Ψ桨l(fā)表原因，于是我們拿起草稿本。趙尊讓我拿起尺子，用筆在只上畫了三條線段圖，并讓我用括號(hào)標(biāo)出數(shù)量關(guān)系；我則讓趙尊在紙上畫了三個(gè)同樣大小的圓圈，然后把這些圓圈各平均分成8份，再把空余的部分涂上顏色。我依舊疑惑不解：不對(duì)呀，得數(shù)還是不同！我越想越糊涂。就在這時(shí)，我忽然聽到了趙尊笑里藏刀的聲音：童睿堯，你仔細(xì)看看題目吧！我用雙手揉了揉迷迷糊糊的眼睛，且瞪大雙眼，仔細(xì)地讀了一遍題目。我恍然大悟：我竟看丟了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！我用同樣的方法重新算了一遍，果真的得數(shù)相同。想到這里，我心悅誠(chéng)服：我無(wú)不佩服趙尊的神機(jī)妙算。趙尊用他那機(jī)敏的智慧為我解開了小數(shù)點(diǎn)之謎我好似看到了趙尊那笑逐顏開的模樣，我也為解開這道難題而不由自主地會(huì)心一笑。

趙尊不愧是我們班的數(shù)學(xué)之星，我也為有這個(gè)機(jī)好朋友感到驕傲與自豪。

五年級(jí):回憶流連

熱門作文: 難忘的老師作文壹篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供熱門作文: 難忘的老師作文壹篇，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

他是教過我們最難忘的老師，他是一個(gè)讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文的老師程老師。

程老師高高的，他的頭發(fā)里仿佛住著一個(gè)魔法師，一天一個(gè)樣兒：有時(shí)候亂糟糟的像一個(gè)鳥巢；有時(shí)候剛剛理過，像春天的小草，根根挺拔，顯得青春洋溢；要是哪一天頭發(fā)上擦上了油光發(fā)亮的摩斯，那就會(huì)知道是有什么事兒了。接下來(lái)引人注目的，就數(shù)他一臉的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“應(yīng)有盡有”啊！一凹一凸的臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)行走的月球。可是，痘痘和頭發(fā)都不會(huì)妨礙到他美好的型象。

四年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)在八佰伴的地下車庫(kù)看見程老師和一個(gè)女人走在一塊兒，像是在聊天。回到學(xué)校，大家紛紛推測(cè)：程老師有女朋友了！還有一次，我們的組長(zhǎng)去交作業(yè)時(shí)，看到程老師走拿著他的手機(jī)在辦公室里“大肆炫耀”，說：“看，好看嗎？”哈哈，又多了一條線索。他在我們寫作業(yè)時(shí)，又拿起手機(jī)，對(duì)著屏幕癡癡地笑，呵呵！在那之后，程老師在打一些“神秘”的電話，你猜他在干什么？

果然，他請(qǐng)了一天半的假，“一定是結(jié)婚去了！”大家又起紛紛猜測(cè)。第二天下午，他回來(lái)了，手里提著一個(gè)紅色的袋子，仔細(xì)一瞧，嘿，原來(lái)是喜糖！程老師真的結(jié)婚了！祝程老師新婚快樂！可他心里竟然裝著我們，真是一個(gè)天下頂好的老師！他親手為我們發(fā)喜糖，一個(gè)人三四顆，祝他們百年好合，早生貴子！我分到了幾顆糖，其他班見了，都別提多羨慕了！這幾顆糖格外的甜，大概是程老師心里想著我們才會(huì)那么甜吧！

一晃兩年過去了，升入五年級(jí)之后，我們特別想他，而他卻轉(zhuǎn)去了西區(qū)。奇跡出現(xiàn)了：程老師來(lái)找我們，說要上一節(jié)公開課。我們心花怒放。可時(shí)間是那么快，一眨眼又結(jié)束了。程老師送給我們每人一根旺旺碎碎冰，我們都快哭了，程老師幽幽地說“你們別當(dāng)我死了一樣！”一下子把我們都逗笑了。程老師好幽默呀！

回家之后，我取了一小點(diǎn)，倒入一個(gè)小瓶子中，以作紀(jì)念。看見它，就仿佛看見了那段時(shí)光

【熱門作文】 描寫老師的作文(示范版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 描寫老師的作文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我的心中，一直存在著一個(gè)老師的影像，這個(gè)老師并不僅僅是一位我所喜愛的老師，而是我心目中的完美老師（自認(rèn)為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見笑哦！

我心中的老師，首先他的性別應(yīng)該是男，和我一樣,But nt wan，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫做“物以類聚，人以群分。”雖然，在小學(xué)我可謂是掌于婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺女老師們都在心里上會(huì)偏袒女生，喜動(dòng)不喜靜。所以，我認(rèn)為，男老師會(huì)對(duì)男生好一點(diǎn)。

我心中的老師，他的年齡應(yīng)該不會(huì)太大，也不會(huì)太小，太大了就成了老古董，太小了沒啥見識(shí)，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。

我心中的老師，他的講課風(fēng)格，嚴(yán)厲而不失幽默；嚴(yán)謹(jǐn)，而不失風(fēng)趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風(fēng)格，嗯，就像課文中的王幾何老師一樣最好，不過，體型千萬(wàn)不要像，長(zhǎng)相也不要像。

我心中的老師，他應(yīng)該十分負(fù)責(zé)任，責(zé)任心強(qiáng)。每次下課，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浣贪福n堂質(zhì)量高。我相信，在這樣的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)乘上火箭，一飛沖天。

我心中的老師，他應(yīng)該還很會(huì)與我們交流，很會(huì)與我們互動(dòng)，很會(huì)關(guān)心我們的各個(gè)方面。

這就是我心中的老師，先別著急笑，你們覺得這位老師怎么樣呢？

媽媽記：這周上了三天，正式進(jìn)入了初中生活，忽然開學(xué)了，書多，本也多，作業(yè)一下子多了起來(lái)，反正媽媽是種種不適應(yīng)了，離家又遠(yuǎn)，每天要早早走，以防堵車，最近的天氣還經(jīng)常的下雨，真是考驗(yàn)，第一天就遲到了五分，只能快點(diǎn)再快點(diǎn)。周末語(yǔ)文老師留了兩篇命題的周記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“溫暖”，要求不少于500字，其它的作業(yè)各科也有作業(yè)，于是，這兩篇堯同學(xué)也沒有打稿，直接快速寫到了周記本上，字?jǐn)?shù)不多，不過感覺是少了點(diǎn)什么，慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。

【熱門作文】 老師的文章(篇七)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“【熱門作文】 老師的文章(篇七)”，歡迎閱讀，供您參考。

我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。

韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì)講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。

韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的。韋老師笑著對(duì)我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開，后來(lái)我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了題高。

有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評(píng)我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過來(lái)。”韋老師說：“知道自己錯(cuò)就好，改過來(lái)就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。

老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。

作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒:我身邊的凡人善舉作文通用五篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我身邊的凡人善舉作文(篇一)

曾看過一篇文章，這篇文章講了一個(gè)“做好事，不留名”的故事，這故事感動(dòng)了我，我相信也感動(dòng)了所有人：

“我的媽媽生病了，必須住院。我的鄰床是一個(gè)肥胖的男人，那一邊是一個(gè)瘦弱的女人，在幾天的了解中，我了解到他們家的家境貧寒。有一天，那個(gè)女人的丈夫呆了一些蟬蛹來(lái)，那個(gè)肥胖的男人吃了說很好吃，下次按價(jià)錢來(lái)算，沒后的那幾天，那個(gè)女人的孩子都會(huì)帶一些蟬蛹來(lái)給那個(gè)男人，男人也按價(jià)錢來(lái)算，一直到了母親出院的那一天，我才明白，喜歡吃蟬蛹是一個(gè)借口，確實(shí)是為了幫助別人。”

這是一個(gè)多么美好的善舉啊，用一個(gè)善意的謊言來(lái)幫助需要幫助的人，而且是那么的默默無(wú)聞。

這讓我不由的想起了“雷鋒”，雷鋒他做好事不留名，幫助了需要幫助的人。有一首兒歌是在贊美“雷鋒”的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于***忠于黨，愛憎分明不忘本……”這首歌寫了雷鋒的許多優(yōu)點(diǎn)。而故事里的那個(gè)人，不正很像雷鋒嗎？

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上也有這種善舉啊！例如：做環(huán)保志愿者，到大街上夾垃圾或者掃大街。還有，捐獻(xiàn)身上的血液，也就是我們常說的獻(xiàn)血。

生活中的事情有很多，只要你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)的。只要我們不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不采花，不踢小樹的話，我們也是在做一件美麗的善舉啊。

雖然說，我們只是宇宙中的一粒微小的塵沙，但我們團(tuán)結(jié)一致，那會(huì)將是一個(gè)巨大的力量。

水滴石穿，那要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，但只要你堅(jiān)持不懈，那就一定會(huì)成功的。

讓我們認(rèn)真、細(xì)心的對(duì)待身邊的花草樹木，認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的任何一切吧！

我身邊的凡人善舉作文(篇二)

冬天，寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑，把我們凍得牙齒咯咯地響。雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái)，落在小學(xué)生的臉上，頓時(shí)冷颼颼的，接著雪花在空中飄揚(yáng)，像春天飛舞的桃花覆蓋了大樹。

我放學(xué)走在路上，看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹撐著雨傘艱難的走著，我本想去幫助她但也有些猶豫，這么冷我的手也凍麻木了，突然小妹妹摔了一跤，這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶起來(lái)，輕輕地問小妹妹：“摔疼了沒有？”“沒有沒有。”“你家里人呢，怎么沒有人來(lái)接你，你家住哪里？我送你回家吧！”小妹妹哭著說：“我媽媽去開會(huì)了沒有時(shí)間來(lái)接我，我家住在光大花園。”小妹妹說完，大哥哥就扶著她在雨中艱難的走著，我看見大哥哥把雨傘撐在小妹妹頭上，不讓雪花落在小妹妹的身上。自己臉上凍得通紅通紅的，我看在眼里，心里一陣陣的酸痛。

原來(lái)美德就在我們身邊，只是我們沒有察覺。

我身邊的凡人善舉作文(篇三)

最近，我在電視里看到一個(gè)很普通的事，卻讓我很受感動(dòng)，難以忘記。

事情是這樣的：張大媽有50多歲，每天早上在一個(gè)早餐點(diǎn)賣豆腐腦，非常辛苦，尤其是在冬天，很多人還在熱被窩里睡大覺，她就得推著沉重的豆腐腦、餐具等張風(fēng)喝冷的來(lái)擺攤，平日里生意比較冷清，最近一段時(shí)間，張大媽的生意突然紅火起來(lái)，不少人是跑很遠(yuǎn)的路特意趕來(lái)的，更有意思的是，有一伙年輕人，說是公司老板請(qǐng)客讓他們的，一時(shí)間，張大媽忙得不亦樂乎。

這又是怎么回事呢？原來(lái)呀，張大媽在幾天前收攤時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)時(shí)尚的手提包，她一時(shí)也不記得都誰(shuí)在這張桌前坐過，但她肯定，客人這時(shí)一定很著急，會(huì)很快回來(lái)找他（她）的提包。于是，張大媽決定坐下了等失主，等了兩個(gè)小時(shí)，也沒見到失主的影子。一連幾天，她都是這樣，特意等上一、兩個(gè)小時(shí)，仍不見失主。在別人的指點(diǎn)下，她才肯打開手提包，想從里面找到失主的信息，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，里面有4000多元現(xiàn)金，還有幾張銀行卡。，張大媽帶上撿到的物品，來(lái)到附近的派出所，希望協(xié)助盡快找到失主。失主楊先生在電視里看到這則報(bào)道后，才知道自己的錢包不是被小偷偷走的，而是是幾天前忘在豆腐腦攤上了。楊先生的錢失而復(fù)得，當(dāng)面拿出1000元酬謝張大媽，張大媽死活也不肯收。楊先生原來(lái)是一家公司的老板，為了表達(dá)對(duì)張大媽的謝意，把又撿回來(lái)的4000多元現(xiàn)金全部發(fā)給公司的員工，鼓勵(lì)員工經(jīng)常到張大媽的豆腐腦餐點(diǎn)就餐。在電視上看到過張大媽事跡的普通百姓也都慕名而來(lái)。

通過這件事，讓我看到了人們都是向善的，它再一次體現(xiàn)出送人玫瑰，手有余香的深刻內(nèi)涵。

河南許昌向陽(yáng)路珍品作文輔導(dǎo)三年級(jí):曹天赫

我身邊的凡人善舉作文(篇四)

春城無(wú)處不飛花，世間無(wú)處愛不在。一個(gè)小小的善舉，也許就能定格成世界上最優(yōu)美的風(fēng)景畫，也許就能譜寫成世界上最美妙的交響曲。

我們教室門外，滿地都是黑水，同時(shí)，還有一陣陣濃烈的惡臭味撲鼻而來(lái)。黑水向教室門口蔓延過來(lái)。

突然，我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)并不陌生的身影——這個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理員——是常被人們喊作“老彭”的一個(gè)老大爺。他看上去有六七十歲了，頭發(fā)已經(jīng)是雪白發(fā)亮的了，短短的胡須也已經(jīng)是花白的了，腿還有點(diǎn)兒瘸，走起路來(lái)一停一頓的，很慢，很不方便。

他勉強(qiáng)地彎下腰，蹲下，然后拿著一根粗細(xì)適中的竹竿，往下水的地方用力地戳，污水濺起來(lái)，濺到了他的臉上、手上、胳膊上、衣袖上……他毫不猶豫地用肩膀那塊還算干凈的衣服，抹了一下臉上的泥水，繼續(xù)用竹竿戳那個(gè)下水的地方。一下、兩下、三下、五下……不一會(huì)兒，水流開始出現(xiàn)了小小的漩渦，戳通了！下水了！

這樣骯臟的活兒，誰(shuí)也不愿意干。可是彭大爺愿意用自己辛苦的勞動(dòng)為大家?guī)?lái)便利……

我想經(jīng)常問問自己，也問問親愛的同學(xué)們，世間難道不應(yīng)該多一些這樣的小小的善舉嗎？每個(gè)人不都應(yīng)該多做一些這樣的善舉嗎？

我身邊的凡人善舉作文(篇五)

夏日的風(fēng)如酒，熏得人欲醉。小區(qū)外的路上，人和車川流不息。視線穿過車流，就看見那整齊排列著的一排排共享單車，像點(diǎn)綴著街道與小區(qū)的花兒。望著它們，我會(huì)心地笑了。

不知什么時(shí)候開始，共享單車開始堆積成山了，花花綠綠，零零散散，便捷少了，阻礙多了。于是，為了完成小隊(duì)任務(wù)，也為了城市更加美觀和整齊，我和同學(xué)相約，一起整理共享單車。

早晨八點(diǎn)，烈日高掛，炙烤大地，猶如蒸爐。我們準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)門口集合，從小區(qū)外圍開始行動(dòng)。我們先把倒地的單車扶起來(lái)，檢查一番，再一手握住車頭，一手提著后車輪，邁著小碎步，將車放到劃定的非機(jī)動(dòng)車停放處。開始，我們搬得很快，可漸漸的，我們的體力消耗越來(lái)越大，豆大的汗珠滴滴墜落到到了滾燙的地上，瞬間蒸發(fā)。幾個(gè)瘦弱的同學(xué)已經(jīng)難以獨(dú)自抬起一輛沉重的共享單車，只好兩兩一組，齊心協(xié)力。

看著一輛輛被扔在草從中的、放在通道口的單車整齊地排放好，我們笑著向小區(qū)外的道路進(jìn)發(fā)。水果店邊上的單車沒了座位，樹下的單車輪胎干干癟癟，甚至有些車子上的二維碼也被涂掉了。我們把可以正常使用的單車放到了停車區(qū)，將被損壞的單車放在另一邊，希望到時(shí)候會(huì)有工作人員看到，及時(shí)把壞的單車搬去修理。隨著太陽(yáng)升到天空最中央，我們也終于完成了眼前的工作。我們互相看著大家大汗淋漓的頭臉，臟兮兮的雙手，不由大笑起來(lái)：身體雖累，內(nèi)心卻充滿愉悅。

我們繼續(xù)沿路口走去，發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為：明明停車區(qū)域就在身旁，僅僅一步之遙，可有些人就是沒看到似的將車隨手一停，便揚(yáng)著頭離開了；明明是超市入口，偏偏有人費(fèi)力地將車抬上臺(tái)階，讓本就不寬的通道變得更窄；明明是共享單車，可有人竟在下車后拿出自己的鎖鎖在車上……“叔叔，請(qǐng)您把共享單車停在專門的區(qū)域”我們看不下去，連忙上前阻止一位隨意停車的中年大叔。“哦……抱歉！”大叔撓撓頭，連忙把車停放在了它應(yīng)在的位置。其實(shí)只需要這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，我們的城市就會(huì)更好。

幾天后，我們?cè)俅温愤^那幾條路。那些報(bào)廢的共享單車已不復(fù)存在了，幾個(gè)剛騎完車的叔叔阿姨也自覺地把共享單車停放在了它應(yīng)在的位置。

而社區(qū)也注意到了道路的變化，專門設(shè)立了“共享單車整理員”這一志愿者職務(wù)，我和同學(xué)都踴躍報(bào)名，爭(zhēng)取為社區(qū)打造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

“咔嚓！”單車解鎖，我跨上車融進(jìn)了夏日的微風(fēng)。其實(shí)，我們身邊并不缺乏善意，只是缺少榜樣與引導(dǎo)。一個(gè)微小的善舉，就可能使世界變得更好！

【熱門寫作】 作文：天使就在你我身邊作文之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【熱門寫作】 作文：天使就在你我身邊作文之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內(nèi)心。可是，那么清澈明亮的大眼睛里，為什么噙滿了淚花，為什么，流露出與你幼小的身軀不相當(dāng)?shù)某林兀瑸槭裁矗兄夭蛔〉拿糟?/p>

你一定在問：我的爸爸媽媽在哪里？為什么我的教室沒了，我的小伙伴找不到了，連那只小花狗也不睜開眼睛和我玩了？你一定在問，天使在哪里，童話書里的魔法師在哪里？他們?yōu)槭裁床粊?lái)幫幫我呢？

孩子，燭光里，讓姐姐輕輕拭去你的淚水，擦去你眼中的塵土，讓姐姐撫慰你幼小受傷的心靈，微笑著靜靜告訴你，孩子，你看，天使就在你的身旁，是地震中徒步起來(lái)救助人民的解放軍叔叔，是那個(gè)慈愛地告訴你們“既然活過來(lái)了，就要好好活下去”的溫爺爺，是那個(gè)你在病床上醒來(lái)第一眼看到的微笑著的護(hù)士阿姨，是捐款箱前漲紅了小臉，把幾個(gè)月的零花錢絕不吝嗇地捐出的幼兒園小朋友，是那個(gè)唱著“親愛的小孩，讓我牽起你的手，帶你走上回家的路”的歌手阿姨……還有，還有，那么多的天使在看著你呢！

孩子，地陷了，但天不會(huì)塌，災(zāi)害來(lái)了，我們的愛還在。愛就是童話故事里仙女的魔法棒，它揮一揮，點(diǎn)一點(diǎn)，就可以幫你建起一座新的城堡。姐姐告訴你，天使就在我們身邊。他們有關(guān)形形色色的面孔，來(lái)自四面八方，從高山、河流、沙漠、都市匯聚到你的身邊，用愛心為你筑起一方愛的天空。

孩子，不要害怕，不要哭泣，讓我們點(diǎn)燃小紅燭，一起微笑，一起歌唱。入夜了，但終究仍是會(huì)亮起來(lái)的。帳蓬外的那顆小星星對(duì)你眨巴著眼睛，大概是看到這么多天使圍著你，羨慕了吧！

孩子，你還小，也許不該承受這樣的苦難，但災(zāi)害來(lái)了，我們就要勇敢面對(duì)，它讓你明白了生命的貴重，明白了世界的夸姣，明白了愛的氣力。

大家的愛心，心在，會(huì)幫你拂去心靈的塵土，擦去閃爍的淚光，填平家鄉(xiāng)有溝壑。睜開你的大眼睛，你會(huì)看到，這個(gè)世界不只是廢墟，更多的是愛，是那么多雙關(guān)注的眼神，那么有力的大手帶領(lǐng)著你，走向回家的路。

優(yōu)質(zhì)作文：★我的老師作文其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：★我的老師作文其二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的數(shù)學(xué)老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號(hào)叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個(gè)綽號(hào)我們?cè)趺慈〉膯幔坑捎谒髦桓毖坨R，活像一只“大熊貓”，所以我們?nèi)【b號(hào)叫“熊貓老師”。這個(gè)綽號(hào)是不是很有趣啊！她不但有趣，還對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。

有一次，我偷了點(diǎn)懶沒有把功課寫完，正巧碰上易老師要檢查，當(dāng)易老師發(fā)現(xiàn)我功課沒寫完時(shí)，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，似乎要把我吃掉似的，狠狠地對(duì)我說：“陳柳芝，功課沒寫完吧？我紅著臉低著頭，不敢說話。“放學(xué)后留下來(lái)！到我辦公室去寫！”一節(jié)課我都忐忑不安，面前浮現(xiàn)老師嚴(yán)肅的面孔，令我毛骨悚然！終于到了下課，我來(lái)到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，這樣基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)打扎實(shí)的。”從那以后，我再也不敢不寫功課了。

不外易老師也有暖和的一面，今年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的腿有點(diǎn)痛，但是我仍是忍著痛去跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很傷心，易老師和其他同學(xué)跑過來(lái)安慰我。這時(shí)，沉淪在悲傷中的我感到十分的暖和。

我愛我的易老師。

[推薦作文] 我身邊的三年級(jí)作文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 我身邊的三年級(jí)作文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

身邊和身旁的區(qū)別為：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、身邊：身體的周邊。

2、身旁：身體的近旁。

二、出處不同

1、身邊：唐·元稹 《蜘蛛》詩(shī)序：“巴蜘蛛大而毒，其甚者，身邊數(shù)寸。”

譯文：巴蜘蛛長(zhǎng)得大，又有很強(qiáng)的毒性，最厲害的是有幾寸大。

2、身旁：《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十四回：“子存要帶他在身旁教他，又沒有這個(gè)閑功夫。”

譯文：子存想讓他跟在自己的身旁好教導(dǎo)他，但是平日里又沒有這個(gè)時(shí)間。

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、身邊：側(cè)重于表現(xiàn)屬于說話者的事物。

2、身旁：側(cè)重于表現(xiàn)確實(shí)在說話者旁邊的事物。