六年級日記。

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【日記收藏】 記一次重陽活動-六年級日記(篇四)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天是重陽節(jié)，學(xué)校組織三到六年級師生參加登山活動，這是我第一次參加，心里特別激動。早上，我七點二十分來到了學(xué)校，走進教室，同學(xué)們都來了。八點正，我們來到操場排隊，校長交待我們要注意安全、遵守紀(jì)律。接著我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們都興致高昂，來到山腳下，老師帶領(lǐng)我們開始爬山了。

當(dāng)我走到半山腰的時候，我覺得很累，走不動了，這時，有個同學(xué)告訴我就要到山頂了，我一聽，全身有力氣了，跟著同學(xué)們繼續(xù)爬。終于我們到了山頂，同學(xué)們高興地歡呼著。在山頂有一片樹林，我們都來到樹陰底下休息，同學(xué)們?nèi)齼蓛梢唤M圍坐在一起，各自拿出自己從家里帶來的零食、飲料，和大家一起分享。我們都吃得飽飽的。活動時間到了，首先舉行速算比賽，老師給我們每人發(fā)一張試卷，當(dāng)時我很緊張，想快一點做完，可是，當(dāng)我做完的時候，已經(jīng)有好幾個同學(xué)做好交給老師了，這次比賽我沒有拿到名次，但我會繼續(xù)努力。

接著又舉行了拔河比賽，從六年級開始拔，頓時，整個山頂都佛騰了！拔河的同學(xué)滿頭大汗，用力在拔，旁邊的同學(xué)大聲地喊：加油，加油！輪到我們?nèi)昙壛耍?1)班和(2)班比，我們老師挑選了十五個更肥壯的男同學(xué)參加比賽，我和其他同學(xué)做啦啦隊，為他們大聲喊：加油！他們用力的拔呀拔呀，終于我們男同學(xué)贏了，我們高興地跳了起來！

女同學(xué)拔的時候，我們班雖然輸了，但是我們知道她們盡力了，也為她們鼓起了掌。比賽結(jié)束了，同學(xué)們同樣懷著愉快的心情排隊下山回家了，這次的活動真有意義啊！期盼下次的重陽活動快點到來.

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日記推薦: 六年級每日一記：學(xué)游泳（六）之四

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 六年級每日一記：學(xué)游泳（六）之四”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

今天是游泳訓(xùn)練的第二天，不過下午四點就開始下雷雨了，我們都有點擔(dān)心今天上不了游泳課，爸爸見到我這副寒酸樣，給我丟來了一句話：“風(fēng)雨無阻!”太好了，我一蹦三尺高。

游泳課是6點上課，可我們五點半就到游泳場了，因為教練說今天要學(xué)蛙泳。眼看雨越下越大，我不禁擔(dān)心起來，如果要游泳，會不會被淋成落湯雞呢?這時，教練來了，他讓我們跟著他來到泳池邊的涼棚里，只見涼棚里有好幾個斜的凳子，教練演示了一下，把整個身體搭在軟板上，腳來做蛙泳的腳動作，“勾，翻，蹬腳。”教練邊做邊喊。之后，教練讓我們做，輪到我時，我把身體搭在板子上，腳來回做了兩百個，心可難受了。教練終于讓我們下水了，他叫我們做呼吸，然后手里拿著一把鑰匙伸到水里叫我們一個一個看是什么。到我看了，我?guī)嫌剧R，睜開眼睛潛到水里看教練拿的是什么，結(jié)果教練伸出一個手，我馬上把頭伸出水面，說，是手，教練卻笑著說，是什么都沒有，我有點生氣。最后，教練給我發(fā)一個浮板，讓我做蛙泳腳練習(xí)，一直游到下課，唉，真累啊。

雖然很累，但是我很開心。

熱門日記: 六年級的每日一記

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門日記: 六年級的每日一記”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節(jié)到了，大家都忙著去踏青、掃墓，當(dāng)然我也不例外。

清明節(jié)中午，天氣晴朗，萬里無云，溫度適宜，我來到了美麗的中山公園。走進中山公園，有一股香氣撲面而來，原來是郁金香的香氣。四月份正是郁金香盛開的季節(jié)，金黃的、深紫的、朱紅的‥‥‥五顏六色一齊綻放，漂亮極了！

接著，我們走進了“中山堂”。剛一進大門，就清晰地看到孫中山先生的雕像，上面寫著四個大字“天下為公”。然后我們還看到了一張張珍貴的圖片，見證者中華民族的變遷。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們戀戀不舍地離開中山公園。不過，這一天過得很充實、很快樂。

日記精選: 六年級優(yōu)秀日記(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《日記精選: 六年級優(yōu)秀日記(篇一)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假前的一個星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。

到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。

我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時候，一個大浪沖過來，撲到我臉上，因為太猛，腳一猾，趴在水里，成了一個癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點又摔了個頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。

作文范本: 六年級重陽節(jié)文章篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文范本: 六年級重陽節(jié)文章篇一》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),也是老人節(jié)。在那一天，每個中國人都不會忘記重陽節(jié)的習(xí)俗。有的釀菊花酒；有的登高插茱萸；還有的漫步在秋風(fēng)中吟誦著王維的《九月九日憶山東兄弟》中的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。而我的重陽節(jié)也過得很有意義。

下午，我和何姿嫻、王景琳約好，去為小區(qū)里的阿婆做點好事。來到阿婆家，阿婆正忙著做飯，一見我們，她那布滿皺紋的臉上頓時露出了笑容。我們忙說：“阿婆，今天是老人節(jié)，我們來陪你一起過。你別忙了，我們來幫你吧。”阿婆點了點頭，坐了下來，我們開始為她捶腿、捶背、梳頭，還一邊為她講講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，阿婆邊聽邊笑，臉上露出了愜意的神情。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已傍晚，我們該回家了，對阿婆說：“阿婆，我們該回去了，不然爸爸媽媽會著急的。”“好，好，謝謝你們今天來陪我，我今天真的是很高興。”我們忙說：“沒關(guān)系，今天本來就是您的節(jié)日，您應(yīng)該好好休息，我們回去了，阿婆再見！”

晚上回到家，我還給遠在外地的外公外婆、爺爺奶奶打電話致以節(jié)日的問候，并祝愿他們身體健康、長命百歲。

通過這次活動，我明白了一個道理，老人是我們的長輩，我們是他們的生命的延續(xù)，年輕時他們把我們撫養(yǎng)大，把一生的心血全部放在他們的下一代身上，而他們現(xiàn)在需要的僅僅是想讓我們常回家看看，所以我們應(yīng)該多去陪陪他們，讓他們不再孤單。

[日記示例] 六年級優(yōu)秀每日一記

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記示例] 六年級優(yōu)秀每日一記》，供大家參考。

20xx年9月21日

上周三的中午，我正準(zhǔn)備午休，老師突然莫名其妙地把我叫出去。當(dāng)我一臉懵的時候，老師告訴我他要為我縫衣服。因為我昨天晚上不小心把衣服弄破了，裂開了一大個口子，只能用外套披著，不至于出丑，但是熱又沒辦法，我推辭道：“老師不用了，我有外套可以披著，不用麻煩你。”

可是老師執(zhí)意要為我縫衣服，我只好跟著他去了他的臥室。在他的臥室里，老師讓我脫下衣服。我脫了下來，一襲涼風(fēng)吹在我的身上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。老師拿出針和線，把線套在針上，在我的衣服上縫下第一針的時候，我突然覺得不冷了，此時的情景可以用一句詩來形容：慈母手中線，游子身上衣。雖然我們的語文老師是一個男生，但他能讓我感受到母親般的溫暖。

在縫衣服的過程中，我們兩人有說有笑。衣服縫好之后，他把衣服遞給我，我迫不及待地套了上去，他縫好的衣服，甚至讓我感覺到比新衣服更溫暖，更結(jié)實。

“一日為師，終身為父。”老師謝謝你！

日記精選: 小學(xué)六年級開學(xué)日記篇一

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“日記精選: 小學(xué)六年級開學(xué)日記篇一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

這個星期一，我再次來到了二小，再次來到了我成長的溫馨家園。

我興沖沖地來到了教學(xué)樓三樓，開始找我的名字。六一——沒有，六三——不是，x——還沒有。來到了六二班，終于，找到了我的名字。

進到六二班，就感覺煥然一新，就像以前的五二班。

找到了一個位置坐下，靜靜地，等待著老師的.到來。

我的心“大朋友”來啦——她的名字叫柴麗輝。我現(xiàn)在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的，非常的期待。

下課后，我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。

一走出教室，就發(fā)現(xiàn)地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來的時候為什么沒有發(fā)現(xiàn)？可能是一路上想的是太多了……

到了樓下，發(fā)現(xiàn)我沒去年種的植物長高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！

走著走著，來到了曾經(jīng)的五年級，看到了曾經(jīng)的老師，也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去，向老師問好。老師見了我，對我笑著說：“加油，考上全班第一！”我點了點頭，向她告別，并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。

回到了教室，數(shù)學(xué)、英語老師陸續(xù)而來。數(shù)學(xué)老師——王利鴿老師，英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。

這就是這一周我的所見所聞所感，回到家后，感覺自己會越來越棒！

日記推薦: 六年級生活日記之一

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的日記推薦: 六年級生活日記之一，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

當(dāng)夏天的腳步已經(jīng)漸漸遠去，留下一抹無奈的夕陽。人，永遠賽跑不過時間。秋姑娘似乎已經(jīng)迫不及待，悄悄隱藏在我們身邊，他披著金*的連衣裙走向大地，做新季節(jié)的主人，千姿百態(tài)的人間也隨著季節(jié)的變化披上新的五彩斑斕的衣裳。我們盡情成長在一片藍藍的天空下，共享著秋天的美好歲月，頓時間，心曠神怡……

秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠遠看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻別人。

秋天的的田野是金黃的。放學(xué)后，我們幾個小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當(dāng)作被子，貪婪地睡在上面，時不時，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來，幾個瘦小的*大哭起來，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時，連喜鵲也是我們的忠實觀眾，停在電線桿上一動不動，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個人講一個故事，在開“演唱會”。太陽落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

秋天的樹林也是金黃的。微風(fēng)姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁里的神奇。遠處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對秋天總有一份說不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩：“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”這是唐代詩人李白贊頌秋天的詩。

秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個充滿生機的季節(jié)；一個充滿氣氛的季節(jié)；一個欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚你——秋。

我愛秋天，更愛我多彩的世界！