寫人的作文。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：我的弟弟寫人文章之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我的弟弟是一名兩歲的小男生。他有著黑黑的皮膚，又黑又硬的短發(fā)，用手摸起來像在刀刃一樣扎手。天庭飽滿的額頭。又黑又彎的眉毛像彎彎的月牙，撲閃著炯炯有神的大眼睛，高聳的鼻梁。紅紅的臉蛋上有著，調(diào)皮可愛的小酒窩，等當(dāng)他笑起來小酒窩就會(huì)開心地跑了出來，要是他很不開心小酒窩就會(huì)害羞地躲起來。靈巧的櫻桃小嘴像一只小鸚鵡。

他頑皮得像小猴子。有一次，我在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)他悄咪咪地走到我的屋子里來，狠狠地打了我一下扭頭就向屋外跑去，當(dāng)我扭過頭時(shí)他已經(jīng)跑的無影無蹤啦！我飛快地跑了過去結(jié)果我沒看見前方的路、“咚”的一聲我撞到了開著的門上，當(dāng)我摸摸自己的大腦袋站起來時(shí)候，弟弟站在我的旁邊哈哈大笑起來了。我叉著腰跺著腳生氣地問：“你為什么要這樣做？”他把眼睛瞇成了一條縫，捂著嘴開心地笑了幾聲，就害羞地跑走了。www.wz2.com.cn

這就是我的弟弟，一個(gè)很頑皮的小男生。

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優(yōu)質(zhì)作文：高中寫人文章(經(jīng)典版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“優(yōu)質(zhì)作文：高中寫人文章(經(jīng)典版)”，希望您可以借鑒參考！

落英繽紛的日子里，我的生命中走進(jìn)了一個(gè)女孩，一個(gè)揮著翅膀的天使般的可愛女孩。

你總是很容易滿足，然后就會(huì)開心地笑，比如午飯有便宜有好吃，你會(huì)感嘆好一會(huì)兒。我經(jīng)常和你說笑，但你就會(huì)說：“我不可以笑，現(xiàn)在笑多了，以后就會(huì)只有傷心事。”你還計(jì)算著人的一生要笑掉多少時(shí)間，并許下諾言要戒笑，可是你不知你已犯戒多少次了，當(dāng)這時(shí)候我總用“戒笑”來激你，而你卻是一副事不關(guān)己的樣子，想要賴帳。

你天生就是個(gè)完美主義者，你希望憑你的努力改善一切，而我則是現(xiàn)實(shí)主義者，當(dāng)你暢想世界多么美好的時(shí)候，我總是毫不留情地反駁你，指出生活中的種種丑陋，打破你的美夢(mèng)，而你總是圍追我，讓我閉嘴。我們?cè)煌浣郑吹狡蜇ひX，你總是同情地把5元錢毫不猶豫地給他，平時(shí)你一不小心吃了5元的飯菜，就會(huì)抱怨很久，并發(fā)誓下一頓吃素。而我只會(huì)把一些小零錢給他，然后還要抱怨其實(shí)他們都是裝出來的，有的“乞丐”一小時(shí)能賺20元。可你并不理會(huì)我。

你總愛穿斑馬服，差不多每件衣服上都有黑白相間的斑紋，我經(jīng)常以此和你調(diào)侃，因?yàn)橛X得很可愛，我甚至產(chǎn)生了讓你做我的寵物的念頭。

你有許多的女性偶像，賴斯，居里夫人，撒切爾夫人等，我都列入了名單，還有一些你曾提及的，我自作主張寫了進(jìn)去，如阿慶嫂，祥林嫂，劉三姐，郭蘭英等，你總是氣得用頭來撞我。

你是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，每當(dāng)遇到挫折是，你會(huì)握緊拳頭大喊兩聲“加油”，并投入到奮斗中。但有時(shí)你也會(huì)有疲憊的時(shí)候，這時(shí)你會(huì)對(duì)我說：“溜，我好累啊，讓我依靠一下吧！”我便會(huì)把手臂給你讓你勾著。是啊，天使也會(huì)有飛累的時(shí)候。

我最近總是在想，為什么我會(huì)遇到你，或許上天自有安排。有人曾說過：“每個(gè)人生命中都會(huì)出現(xiàn)天使。她教會(huì)你成長(zhǎng)。”是你，我的朋友，是你讓我借助你的翅膀，飛向天空，暢游生活，找尋夢(mèng)想的四葉草。

謝謝你，彭彭！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我的生活之三

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我的生活之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，17歲，活得像一只蝙蝠，在暗夜里享受著一貧如洗的詼諧。

夜深人靜的時(shí)候，我難以忍受失眠帶來的病態(tài)清醒，掙扎于對(duì)夜晚的恐懼，領(lǐng)略著自己卑微又可笑的樣子。這時(shí)的我像極了一只蝙蝠，這只蝙蝠出自黑夜，卻不甘心終生在黑暗中度過。它鼓足勇氣，想逃出洞天，尋找最美的朝陽。

天地間的一切似乎并不如此美好，蝙蝠明白所有事物都是傾斜的，大地上荊棘密布，到處都是艱難險(xiǎn)阻。它不禁發(fā)出一聲哀嘆，在這無盡的途中，自己傷痕累累，心疼到極致后就變得麻木，對(duì)朝陽的執(zhí)念一點(diǎn)點(diǎn)沉淪于黑暗，只是盲目地飛著，跌倒著，痛苦著。

朝陽在哪里？在遙不可及的遠(yuǎn)方。期望在身上，夢(mèng)想在流浪。我躺在一片綠洲上停歇，流水潤濕了我的臂膀，涼意穿透了我的心房。我輕拍水面，希望天上星辰能看到這一圈漣漪，能夠讓啟明星露個(gè)臉面……

“世界如果是平的，為何人們，都要往上爬？活著不是贏家，就是輸家，你敢輸?shù)魡幔俊蔽逶绿煅莩摹度齻€(gè)傻瓜》不是傻瓜，卻像傻瓜。我像傻瓜嗎？我無力再想。

我就是一只蝙蝠，把十七歲活成了七十歲，毫無生機(jī)，天真至極。我不知路在何方，卻一心向最美的朝陽撲去，卑微地掙扎。我只想在驕陽下成為萬眾矚目的蝙蝠俠，殊不知陽光會(huì)把我灼成毫無人性的吸血鬼。

我是一只蝙蝠，難忍夜里的孤獨(dú)，害怕找不到歸宿。

“生活是這樣子啊，不如詩啊；轉(zhuǎn)身撞到現(xiàn)實(shí)啊，又只能如是啊。”平淡的日子里有刺嗎？韓寒作詞、宋冬野譜曲并演唱的歌是唱給電影《我想和你好好的》，卻也是唱給卑微如我者。

我的生活暗淡無光，十七歲的蝙蝠，該去往何處？

[優(yōu)質(zhì)作文] 我喜歡的植物文章300字之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 我喜歡的植物文章300字之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家的窗臺(tái)上養(yǎng)著一盆茂盛的綠蘿。雖然它很平凡，但是我卻非常喜歡它。

綠蘿的葉子是大小不一的綠色愛心。剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，葉子是嫩綠色的，過了一段時(shí)間后就變成深綠色，油亮亮的。我忍不住輕輕一摸，真光滑呀！綠蘿的莖不像別的植物那樣筆直，而是彎曲舒展沿著盆口向下生長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是花盆里長(zhǎng)出了綠色的辮子。

綠蘿的作用很多。它不僅可以作為觀賞植物，放在家里裝點(diǎn)環(huán)境，而且還有凈化空氣，去除甲醛的作用。

綠蘿的生命力很強(qiáng)。就算一個(gè)星期不給它澆水，它還是那么茂盛、健壯。只要剪下一段綠蘿，隨意插在水里或者土中，它就能成活。這頑強(qiáng)的生命力多么令人驚嘆呀！

我喜歡綠蘿的勃勃生機(jī)，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力！我也要像綠蘿一樣，無論面對(duì)什么樣的困難，都努力成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人。

【作文參考】 我的“弟弟”文章(寫作示例)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 我的“弟弟”文章(寫作示例)”，但愿可以給你帶來幫助。

看了上面的標(biāo)題，你一定會(huì)覺得奇怪，對(duì)吧？為啥這個(gè)“弟弟”要打引號(hào)呢？呵呵，其實(shí)它是一只小狗，只不過我早已把它當(dāng)成了我的弟弟。

它是一只貴賓犬，渾身上下長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的棕色的毛，一雙水靈靈的炯炯有神的大眼睛閃著靈光，你比看它才八個(gè)月，其實(shí)比成年狗還聰明呢。

依戀人的它

為啥說它依戀人？給你講一件事吧！昨天我去上畫畫課，不能帶它，就把它放在了家里，它眼睜睜地看著我們準(zhǔn)備離開的身影。我放了一個(gè)錄音機(jī)，準(zhǔn)備回來聽聽它的動(dòng)靜。回家后我一聽——它“嗚嗚”地叫，好像正在邊哭邊說：“主人哪！您怎么不帶我呢？我又不會(huì)惹麻煩。早點(diǎn)回來啊！”后來，我聽見它嗓子都叫啞了才休息。哦，不好，它看見我了，它立刻跑上來，往我身上跳，跟我搖尾巴，可憐我早上才買的3000多元的新衣服呀！

唉，好一下依戀人的它。

好一個(gè)“小洋鬼子”

它呀，好是好，但是總是狗仗人勢(shì)。這不，老毛病又犯了。看，前面有一只體型是它兩倍的貴賓犬，我故意在它后面看它敢不敢上前，它遲疑了一會(huì)兒，還是退縮了。我走上前站在它身邊，它立刻“汪汪”大叫沖上前去，結(jié)果被那只大狗一只爪子按在了地上。你說它是不是個(gè)“小洋鬼子”？

呵，這家伙真是狗仗人勢(shì)！

它給我?guī)砹藷o限的樂趣，你是不是很想知道它叫什么名字？——大名馬小跳，小名巧克力。怎么樣，你喜歡它嗎？

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫人文章之四

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)寫人文章之四”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

媽媽臉上經(jīng)常長(zhǎng)痘痘，毛孔很大。很尊重我的選擇，有時(shí)候?qū)ξ业倪x擇不是很同意。但還是很尊重我的選擇。

有的時(shí)候會(huì)和我一起玩，比如：吃飯后，門前有一條盲道。我和媽媽就在上面走，比賽大步地走，邊走邊數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，然后就是看誰數(shù)得最準(zhǔn)，數(shù)得最準(zhǔn)人就就贏！

有的時(shí)候我不聽話了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)哭著批評(píng)我。

但媽媽這都是為了我好，只是有時(shí)，是我讓媽媽失望、生氣，這都是因?yàn)槲也欢略斐傻摹?/p>

但，媽媽的愛是永恒的，是永遠(yuǎn)都不變的！因?yàn)椋覀儾还荛L(zhǎng)多大，我們都依然是媽媽的孩子，永遠(yuǎn)都是！

[優(yōu)質(zhì)作文] 我是筑夢(mèng)人文章精選

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我是筑夢(mèng)人文章精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

你有夢(mèng)想嗎？你有為夢(mèng)想燃燒過嗎？世界上有許多人，就是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)名留千古，萊特兄弟就是其中一個(gè)顯著的例子。

萊特兄弟自從在小時(shí)后，被爸爸送的飛行玩具著迷之后，就深深希望能飛到空中。長(zhǎng)大后，他們首先研究滑翔翼，發(fā)先只要再滑翔翼上裝上馬達(dá)，也許就能飛了。在經(jīng)過反覆不停的測(cè)試及實(shí)驗(yàn)后，終于發(fā)明人類第一架飛機(jī)－－飛行者一號(hào)。

也許你會(huì)想：為甚么他們能做出那么偉大的事？其實(shí)是因?yàn)椋瑥男【陀袎?mèng)想的緣故。如果不是小時(shí)候就因玩具得到靈感，如果不是從小就有的夢(mèng)想，他們就無法發(fā)光發(fā)熱。努力散發(fā)夢(mèng)想的光芒，就能綻放出耀眼的亮光。

我們常說有夢(mèng)最美，但是如果不好好的去實(shí)現(xiàn)，那又有甚么意義？現(xiàn)在就開始，找尋自己的夢(mèng)想，努力計(jì)劃，“筑夢(mèng)踏實(shí)”吧！

[作文借鑒] 精選我的老師寫人文章(篇四)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 精選我的老師寫人文章(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)從一年級(jí)的小不點(diǎn)變成了五年級(jí)的大姐姐。

不知不覺中未發(fā)現(xiàn)了趙老師頭上多了幾根銀絲。趙笑雯老師是我們的英語老師，從四年級(jí)的時(shí)候接管我們班。原下我們班的英語成績(jī)一直不好，趙老師采取多種方法，讓我們進(jìn)步學(xué)習(xí)英語的愛好。每個(gè)單元上完后，趙老師都要讓我們默寫逐一遍單詞、課文，默不好的重默，直到全部默對(duì)為止。記得有一天下戰(zhàn)書，放學(xué)時(shí)，我無意中經(jīng)由一班的教室，之間教室里空蕩蕩的，只剩下四個(gè)身影，趙老師正為三名男同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語。。那耐心專注的神情，那隱約傳來的耳提面命的聲音……西洋的余輝透過窗戶，正照射在老師身上，似乎給敬愛的趙老師鑲上一圈色澤奪目的光環(huán)，那么錦繡！那么閃亮！

為了我們，趙老師任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，天天到6點(diǎn)才放工，真是披著星星來，帶著月亮去。趙老師，假如我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太醫(yī)，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長(zhǎng)；假如我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏斫k麗的色彩；假如我們是粗拙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。趙老師，您不管風(fēng)吹雨打，不管禮拜和節(jié)假，您為了我們犧牲了自己，我不會(huì)健忘。將來有那么一天，我把太陽高高升起，掛在您永遠(yuǎn)知足的笑臉里。

謝謝您，趙老師。

優(yōu)質(zhì)作文：外婆寫人文章 月度范文精選

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：外婆寫人文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

我們的外婆應(yīng)該都養(yǎng)過雞！我的外婆也是一樣。你若想聽雞的外形和吃食，那我來介紹給你！

雞吃飯時(shí)，它會(huì)跑來跑去的。它前面有米不吃，卻跑到另一處去吃米。他每次這樣時(shí)，我都想對(duì)他說：＂多此一舉！＂可是，盡管我怎么發(fā)泄，它一點(diǎn)也不聽。它大概是想鍛煉身體吧。可是，它又那么胖，跑了幾個(gè)月也沒見效果。雞也喜歡吃粉。每次雞在這，我都會(huì)不自覺地用筷子夾起一根，去玩＂斗雞＂。雞看了香噴噴的粉，好像鬼迷心竅，直向粉跑去，真有趣！若飯?jiān)谂枥铮u會(huì)猛地向前沖，就算盆子被打翻也不管。每次看見這樣，我都想對(duì)他說＂∶要慢條斯理！＂

噢！差點(diǎn)忘了！忘記介紹它的樣子！它身上的羽毛由上到下看，就像一個(gè)調(diào)色板，由淺到深。從正面看，它的羽毛的色澤縱橫交錯(cuò)，更美！當(dāng)它在草叢中躲起來時(shí)，一眼就可以看出它來。當(dāng)小朋友來這里玩時(shí)，便會(huì)贊贊夸獎(jiǎng)，每當(dāng)這時(shí)，雞的臉上仿佛出現(xiàn)了一種莫不可言的得意。

這只雞因?yàn)樗拿利悾酝馄琶看味疾粴⑺兀」植坏妹看味寄芤姷剿兀?/p>

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的六一兒童節(jié)文章之三

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的六一兒童節(jié)文章之三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一年一度的兒童節(jié)快到來了，我想和同學(xué)一起去一些驚險(xiǎn)的地方。

我想去我夢(mèng)寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、雪窖冰天的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險(xiǎn)而且還可以幫助我了解大天然和古代文明。

我想去亞馬遜叢林探險(xiǎn)，想觀察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……

埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，由于我對(duì)古代文明十分感愛好，我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>

雪窖冰天的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……

在渺無人煙的荒島中生存，對(duì)我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗(yàn)，我可以學(xué)到野外生存的技巧……

假如我的夢(mèng)想可以成真，那該有多好啊!那這個(gè)六一會(huì)變得十分開學(xué)，十分有意義。

教你寫作文: 寫我的“棋迷”爸爸文章之三

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 寫我的“棋迷”爸爸文章之三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

林捷

我的爸爸是一個(gè)中國象棋迷。

一次，我在玩QQ游戲時(shí)，爸爸走進(jìn)來問：你在干什么？下圍棋。我說。那有沒有中國象棋呢？爸爸又問。我說：當(dāng)然有!爸爸說：我來下盤。說罷，我便把中國象棋給調(diào)出來。開始，我只是草民，就要和都尉開戰(zhàn)，只見爸爸在關(guān)鍵時(shí)候比他技高一籌，把都尉給將死了。

一天傍晚2點(diǎn)多，我起來上廁所，看見電腦房里的燈光是亮著的，便走過去看，原來是爸爸在和別人下象棋。

一次，媽媽出差五天，家里只剩我和爸爸，這下爸爸可以過過電腦癮了。每天我們都以方便面，飯盒等食物充饑。爸爸總是吃完后匆匆走進(jìn)電腦房開電腦下象棋。不料，媽媽提前回來，進(jìn)門就看見桌上的食物，氣得火冒三丈。便問爸爸：這幾天是不是趁我不在，下班回來就玩電腦，天天不做飯？爸爸連忙解釋道：沒有，我每天只玩一個(gè)多小時(shí)，從不耽誤做飯，不信你問兒子。說完，朝我擠了擠眼。我便答道：就是，爸爸只玩了一會(huì)兒而已，這幾天我們吃的可好了！媽媽半信半疑。等媽媽氣消了，爸爸又悄悄進(jìn)去電腦房下棋了。真是一個(gè)電腦迷啊！

這就是我的棋迷爸爸。

優(yōu)質(zhì)作文：（文章）木匠-優(yōu)秀寫人文章500字如何寫

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文：（文章）木匠-優(yōu)秀寫人文章500字如何寫”，希望您可以借鑒參考！

一座青石小巷，兩側(cè)紅磚老屋，細(xì)雨綿綿，迎著滿風(fēng)，往里慢慢的走著。不高不矮的圍墻擋在小巷兩側(cè)，斑斑駁駁的青苔，墻上掛著蒼翠欲滴的綠蘿。而小巷的盡頭，一位老人正在擺弄著木塊，拿著銼刀，小心翼翼地打磨著，又細(xì)細(xì)雕刻，散發(fā)著淡淡的清香。

那是一間破舊的平房，里面有一張大木桌，上面擺了很多工具，旁邊還有兩把小凳，然后就是隨處可見的木料。

里面坐著一位老爺爺，耳邊夾著一只木鉛筆，那支鉛筆似乎陪伴了他很多年，現(xiàn)在只有一根手指那么長(zhǎng)了。他的一雙大手上布滿了老繭，厚厚的，硬硬的。左手大拇指上一根木刺扎入其中，拔不出來，便與老爺爺融為了一體。爺爺個(gè)子高高的，健康的小麥膚色，給他平添幾分陽光。

房屋里的木料有的像耄耋老人，有的已被老爺爺打磨平坦，有的已打磨成器。正方的桌面，筆挺的桌腿，好似那血?dú)夥絼偟哪袃骸?/p>

老爺爺拿起一塊木料，先刨木板，看似笨重的刨刀在爺爺手中靈活而輕巧。他的眼睛就是一把刻度精準(zhǔn)的魯班尺，一只眼睛微瞇，另一只與木板水平掃過去，刨刀在木料上面往復(fù)。木屑飛落，一塊平整的木板就成型了，再經(jīng)過他的測(cè)量，鉛筆標(biāo)記，錘子敲打，雕刻組裝，經(jīng)過半個(gè)月的忙活，做成了一張復(fù)古圓盤桌。爺爺反復(fù)摩挲著，嘴里呢喃：“嗯，這里不錯(cuò)，這里……”

老爺爺在干活時(shí)，什么聲響也聽不見，你若去打擾他，原本和善老爺爺就會(huì)不耐煩的把你推開，兇巴巴的警告幾句，之后，老爺爺又會(huì)找到你表示抱歉。老爺爺?shù)拿恳粯幼髌范家蟀雮€(gè)月，總是精雕細(xì)刻，從不馬馬虎虎。

生活里的匠人，將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝，一項(xiàng)事業(yè)，一種信仰，他們精益求精，一絲不茍，且孜孜不倦。

[實(shí)用作文] 寫人文章題材：我的語文老師

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 寫人文章題材：我的語文老師》，但愿可以給你帶來幫助。

從一年級(jí)到五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師換了幾個(gè)，語文老師卻沒有換。這與年來，我們與語文老師結(jié)下了深情厚誼......

初見老師

在一年級(jí)的時(shí)候，想象著自己的老師會(huì)是什么樣子。叮鈴鈴，上課鈴響了，從門外走進(jìn)來了一位中年女教師。經(jīng)過她的介紹，我們才知道她姓曾。她給我的第一印象是和藹的。

粉面含春威不露

后來，老師對(duì)我們開始了嚴(yán)加管教。要是你上課說話，做小動(dòng)作就點(diǎn)你幾次名，要是你沒完成作業(yè)，就會(huì)給以你“獎(jiǎng)賞”。這使我們上課不敢說話，不敢不完成作業(yè)了。

上課情景

叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，講起了課來。老師的眼睛也時(shí)不時(shí)掃描我們。這時(shí)，郭強(qiáng)同學(xué)在做小動(dòng)作，老師用眼睛看著他，并且提高了講話的聲音。郭強(qiáng)一抬頭正好跟老師的眼光相遇，郭強(qiáng)嚇得一哆嗦，立刻不做小動(dòng)作了。老師的眼睛像會(huì)說話似的，一看就讓人直發(fā)麻。

良師益友

老師不僅是我們的好老師還是我們的好朋友。一下課，老師便和我們做起游戲來。她看見我們?cè)谔唠ψ樱苓^來和我們一起踢，還比賽呢！她給我的第三印象是：她既是良師又是益友。

現(xiàn)在老師和我們相處五年多了，她和我們的情誼很深，說也說不完，道也道不盡。

這就是我的語文老師，一位和藹可親的老師；一位教學(xué)有方的老師；一位既是良師又是益友的老師。

我喜歡她！