舍與得作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)作文] 熱點(diǎn)話題文章：舍與得之二”希望對(duì)您有所幫助！

舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。

人世間的東西，并沒有固定的主人，也沒有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了；不是你的，巧取豪奪也沒用。

有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。

事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了。“舍得”、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。

“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得；舍在前，得在后，也就是說“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對(duì)等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。

司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳；陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”；紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。

“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對(duì)右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”？值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們再也沒機(jī)會(huì)承歡膝下、沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)對(duì)家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會(huì)對(duì)當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問：值嗎？多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。

墨子說，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個(gè)窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。

人生需要舍得，舍得豐富人生。

“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋懷。緊握拳頭，你什么也沒有；攤開雙手，你就擁有整個(gè)世界。

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熱門日記: 初三每日一記：舍伴隨得(篇一)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“熱門日記: 初三每日一記：舍伴隨得(篇一)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

人生最大的挑戰(zhàn)是拿得起，生命最大的安慰是放得下。拿得起是勇氣，放得下是超脫。拿得起是智慧，放得下是哲學(xué)。

在這個(gè)世界上，為什么有的人活得輕松，而有的人為什么活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。

我們常說一個(gè)人要拿得起，放得下，而在付諸行動(dòng)時(shí)，“拿得起”容易，“放得下”卻難，所謂“放得下”，是指心理狀態(tài)，就是遇到“千斤重?fù)?dān)壓心頭”時(shí)能把心理上的重壓卸掉，使之輕松自如，生活中要做到事事順心，就要拿得起放得下，不愉快的事讓它過去，不放在心上，有得必有失，苦中藏著樂，樂中潛著苦。通悟了，也就不和自己較勁了，凡事盡力而為，結(jié)果順其自然。

辯證法告訴我們：有得必有失，有失才有得。“塞翁失馬，焉知非福。”揭示了一個(gè)恒古不變的真理。有得必然有失，有失必然有得。如同一切時(shí)髦的東西都會(huì)過時(shí)一樣，一切的榮耀或巔峰狀態(tài)也都會(huì)被拋到身后或煙消云散的。

因此，做一個(gè)明智的人，既然“拿得起”那頗有分量的光環(huán)，也同樣應(yīng)當(dāng)“放得下”它，生活如此，事業(yè)也如此，要知道，一個(gè)人的風(fēng)景，總是別人眼中的美麗，我們自憐而羨慕他人，殊不知轉(zhuǎn)身回眸，多少雙欽渴的眼睛正在注視著自己的擁有。拿得起，實(shí)為可貴；放得下，才是人生處世之真諦，只有這樣，你的人生才會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)局。從而使自己步入柳暗花明的新天地，這樣，我們又有什么惆悵或遺憾的呢？“

作文推薦: 奉獻(xiàn)與愛心文章之二

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“作文推薦: 奉獻(xiàn)與愛心文章之二”，供大家參考，希望有用。

在別人窮困潦倒時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心；在別人無依無靠時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心；在別人尋求幫助時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛心……需要我們獻(xiàn)出愛心的時(shí)候太多太多，可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月，我就碰到了這樣一件事。

禮拜天，媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個(gè)十字路口旁，看見了一個(gè)乞丐。他衣衫破爛，穿得破襤褸爛，失去了一條腿，跪在地上，眼中布滿了悲傷，一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧，可憐可憐我吧……”他一邊說著，一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過去，一個(gè)嬌小的阿姨走了過去，一個(gè)中年的婦女走了過去，一群快樂的大哥哥走了過去，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時(shí)候，忽然，面前一亮，一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來，她站在他眼前，回頭想要對(duì)母親說些什么，可是她的媽媽看到乞丐之后，卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧，媽媽蹲下身，對(duì)她說：“寶寶乖，他是個(gè)騙子，我們不理他，媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃，好嗎？”小女孩拼命地?fù)u頭，可是媽媽不由分說，就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口吻。

這樣的事情，我們肯定經(jīng)歷過，也看到過。是呀，這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子，但就算他是騙子，一元錢兩元錢又算得了什么？更何況這個(gè)人可能真的無依無靠，無家可歸了，一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀！錢的多少不重要，他到底是不是騙子也不重要，而真正重要的是我們的這顆心！

今日作文: 青春優(yōu)秀話題文章之二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《今日作文: 青春優(yōu)秀話題文章之二》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我曾和你走過，兩年花開花落。當(dāng)我徘徊在痛苦黑暗的漩渦中掙扎不出時(shí)，你向我伸出了手，牽引我脫離深淵，走過兩度年齡。

初見時(shí)，你給了我剎那間萌發(fā)的心動(dòng)。當(dāng)我搬著粗笨的行李，帶著汗水浸濕鬢發(fā)的狼狽時(shí)，你從我身后走過，微笑著提過我的行李，被汗水濡濕睫毛的我透過水霧看你，一貫不會(huì)用詞的我恍然發(fā)現(xiàn)，好像配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清風(fēng)”這樣泛著水墨香氣的詞語了吧。你放置好那大件包裹，就站在班主任旁邊向我們新生鞠了一躬，如潑墨似的黑發(fā)跟著動(dòng)作披發(fā)開三千，一瞬間暈開的光華幾乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我：“新來的英語老師，陳敏。”只剩“陳敏”在腦海中余墨翻騰，滿滿發(fā)酵。

相識(shí)中，你扶持我走過風(fēng)雨。初二的上半年是我最大的矛盾期，我知道自己不是優(yōu)秀的人，一次次失敗徐徐將我磨平了棱角，老師不信任、不看重，也養(yǎng)成了我那顆孤傲敏感的心，這與你的期望背道而馳。但當(dāng)我在這段昏暗糊口中跌跌撞撞時(shí)，你在后方靜靜心系。在早讀時(shí)，你會(huì)不經(jīng)意間提醒我不要走神，或者常常在無人的地方找我談話，并不像其他人那樣當(dāng)眾批評(píng)來顯示自己身為老師的威嚴(yán)。多么可親的陳敏老師，謝謝你！是你，在一個(gè)孩子最敏感最夸姣的年華，呵護(hù)了她脆弱青澀的心。

沖刺時(shí)，你陪伴我們渡過晴天。期末鄰近，由于擔(dān)心我們睡眠不足，你逐日午自習(xí)時(shí)都會(huì)特地督促我們進(jìn)行十分鐘的休息，發(fā)現(xiàn)我們偷偷坐起來寫功課時(shí)，你會(huì)懲罰性地?cái)Q一下耳朵，揉揉我們的腦袋，讓我們抓緊入睡。每周五晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我們在書海中沉浮，你注意到我們眼角眉宇間蘊(yùn)含的淡淡疲乏，老是給我們放一段舒緩的音樂安寧心神。我們一起用功，一同拼搏，在無數(shù)個(gè)夜晚揮灑汗水，取得了好名次。

時(shí)光荏苒，又一年從指間滑過。聽說，你不在這兒教書，被調(diào)往別處了。心底總有種淡淡的憂傷與惆悵：多但愿在一個(gè)寧靜閑適的午后，再次與你重逢。

開學(xué)初，回原教室拿桌椅時(shí)，我又走進(jìn)了那間認(rèn)識(shí)的教室。陽光熹微，暖和而明媚。在朝霞萬丈中，我不禁匆匆瞥了一眼整個(gè)教室，鼻頭一酸：陳敏老師，分離使我體驗(yàn)到成長的痛苦悲傷。

時(shí)光荏苒，我們不披發(fā)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 高三話題作文：競爭與合作（二）1篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 高三話題作文：競爭與合作（二）1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題——那就是競爭與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中，而人與人之間的競爭與合作，又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以，我們既要學(xué)會(huì)在合作中競爭，也要學(xué)會(huì)在競爭中合作。

一在合作中競爭

劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉?duì)手，也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同時(shí)披上國字號(hào)戰(zhàn)袍，在那個(gè)鮮花遍開的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢想，兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí)，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，他們終于意識(shí)到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是，在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，最終孔令輝略勝一籌，摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣，有的只是對(duì)朋友，對(duì)對(duì)手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭，有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補(bǔ)短，與他人共同進(jìn)步。

二在競爭中合作

心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體，每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上，被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外，時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外，結(jié)果你爭我搶，不僅沒有把圓錐體拉出，反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線，秘訣只有一個(gè)“你第一，我第二，他第三……”以此類推，大家井然有序地拉出細(xì)線，自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作，要體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對(duì)手相互排斥，只會(huì)兩敗俱傷，而相互促進(jìn)，共同提高，才是競爭中合作的真諦。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”做一個(gè)善于合作的人，正確處理好競爭與合作的關(guān)系，我們就能夠取得更大的進(jìn)步，自己的人生之花才會(huì)開得更燦爛!.

作文參考： 話題文章300字之二

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 話題文章300字之二》，但愿可以給你帶來幫助。

“嘟、嘟。。。。。。”一輛銀灰色海陸空三用車，停在方博士家門口。一位亭亭玉立、氣質(zhì)不凡的少女從車上走下來，那個(gè)人就是20年后的我。

我現(xiàn)在已是一個(gè)科學(xué)家，曾榮獲三次諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)，在世界上頗負(fù)盛名。我發(fā)明了一種水陸空三用車，它是一種房車，有銀灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有堵車， 這時(shí)你就可以按白色的鍵，車子就會(huì)馬上變成飛機(jī)，可以連人帶車一起飛上天空，享受神仙般的生活；如果地上堵車，天上又很擁擠時(shí)，你就可以按藍(lán)色鍵，車子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費(fèi)觀看海底世界。我還發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的特點(diǎn)是：它寫出來的字能在五個(gè)小時(shí)內(nèi)用橡皮毫不費(fèi)力地擦掉，時(shí)間過了就成了永久性的了。

在未來的世界里無奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來一定能發(fā)明出這些東西來，為人類的生活帶來方便。