以自己為話題作文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 以牽掛為話題的作文(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著社會的進步，大多數(shù)家庭會開始養(yǎng)狗，作為自己的伙伴或家庭成員。

我姐對狗也很喜愛，可因為家里小，寄養(yǎng)在我家，但爺爺奶奶不同意，所以這件事只能告一段落了。我從小就怕狗，無論是什么品種，什么大小，只要一看見就會躲到大人的身后，可心里卻喜歡那些白色長毛大狗狗，(具體名字不知)因為那些毛讓人感覺到很舒服，所以每次看到別人牽著那種狗，我都會目不轉(zhuǎn)睛地看著。記得小時候，我一看見狗就想逃，因為我心里很明白：狗可是會咬人的!所以遇到狗就轉(zhuǎn)頭就走。一次，媽媽的同事帶了一只狗到單位里來，而我正好在場，媽媽讓我抱抱看，一開始我倒很倔強，后來從觸碰它的長毛，再到整兒抱著，但還是不敢直視它的眼睛。這讓我感到很驚訝!www.wz2.com.cn

直到現(xiàn)在，我所抱過的狗只有一只，似乎只有熟悉的狗我才會愿意去抱，連那些小巧玲瓏的狗狗都不敢碰它一根毛，只看得周圍人很開心的逗那只小狗，哎......有時候我會想：為什么我會怕狗呢?其實與狗在一起，我能感受到一種生命在我手中而倍感珍惜，又能在我孤單寂寞時，講話給它聽。(反正它又聽不懂，又不會告訴別人嘛!)對狗的牽掛一直在我心中，我很希望：有一天，我能帶著自己喜愛的小狗散步，和它一起度過它短暫的生命。我看到過很多狗忠誠于主人的故事，我也好想當(dāng)這樣的主人，有一只忠心的狗。有些事連人也難以做到，而一只小狗做出的事竟能讓人感動，難道不值得讓人敬佩嗎?

但是我到底什么時候才能擁有一只小狗呢?

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教你寫寫作: 梅花為話題的作文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 梅花為話題的作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜愛各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脫俗的`荷花；有雍容端莊的菊花；淡雅幽香的水仙；純潔無暇的百合；亭亭玉立的郁金香。然而，我最喜歡的花是梅花。梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

在寒冷的冬天來臨時，富貴的牡丹合上了花瓣，清新的蘭花收起了花蕊，婀娜多姿的菊花、美麗的荷花也都失去了往日的神采。只有梅花，在傲雪中怒放，冬天越是寒冷，它開得就越加熱情、越加艷麗。遠遠看去，朵朵梅花在漫天飛舞的雪中，披上了點紅點紅的衣裳，銀妝素裹，仔細一看，你會覺得眼前猛然一亮，只見梅花的顏色五彩繽紛，有雪白的，有橘黃的，有粉紅的，一團團，一簇簇。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”這首寫梅的詩已經(jīng)家喻戶曉。在千里冰封、萬里雪飄的季節(jié)――冬季，唯有梅花一種花在開放。

梅花不像其它花脆弱，是那樣堅貞純潔。梅花是我們中華民族的精神象征，梅花象征堅韌不拔，不屈不撓。

我愿像梅花一樣，做一個有不屈不撓的精神，不怕困難的人。

[推薦作文] 初二以想念為話題的作文(示范版)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編整理出來的《[推薦作文] 初二以想念為話題的作文(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

與七年級的同學(xué)們分別快兩個半月了，真是想念他們，想念和他們在一起的日子啊!

我想念我的七三班，卻不知道為什么。它與每個班級都是一樣的普通，在這里面，有友愛、有誤解、有快樂、有悲傷、有彷徨、也有無奈。但我就是想念它，而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過的。每天熟睡之前，我躺在床上，心里、腦子里都會不由自主地想起那使我愛在心里的七三班。想到同學(xué)們搞笑逗樂的場面，我會甜甜地笑起來;想到爭吵與誤會的場面，我會皺起眉頭;想到如今就連吵架的機會都不會再有了，我會落淚……

回想起當(dāng)初的軍訓(xùn)，是這段回憶的起點，酷熱的陽光考驗著我們意志的同時也是我們變得更加團結(jié)。一個成功的班集體，團結(jié)無疑是最重要的。

漸漸地，住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起，吃不到一頓父母的飯菜，全靠自己撐起了自己的生活，學(xué)習(xí)成績也大多是名列前茅。平日里，遇到不懂的難題，放學(xué)后住宿生有的連飯都不去吃，我呢?也是連家都不回，我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時候，看到我們之間竟如此和諧，如此團結(jié)，心里便會有一種說不出的欣慰。在同學(xué)們的互幫互助、共同努力下，我們班總是第一名!

七三班是我心海里的一處最美的風(fēng)景。風(fēng)景里，有少言寡語的姚依寧，有勤奮可愛的張正，有搞笑的“大美二美”，有幽默的李云瑋，也有憨厚的`李孝然……風(fēng)景因為有了這些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事，每個故事里都有個我，我心里的每一個角落也都有這些故事。

七三班不像有的班級那樣遇到什么事張張揚揚、熱熱鬧鬧，那樣的班級使人心里未必太快節(jié)奏、太緊張了。它給人的感覺總是動中有靜，靜中有動，總是自然而不做作，活躍而不失態(tài)，總是從容地準備，從容地應(yīng)對。

流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。我們分開了，但心還是一體的。我想念七三班的教師，因為那里面有我們的歡歌笑語;我想念七三班的過道，因為那里有我們追逐嬉戲的身影;我想念七三班的每一張桌子，因為桌子上有我們寫作業(yè)的印記;我想念七三班的每一把椅子，因為椅子上面曾有我們端坐的身軀……

愛仍在繼續(xù)，想念也在繼續(xù)，抹之不掉，揮之不去……

作文示范： 以感恩為話題的文章模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 以感恩為話題的文章模板”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

當(dāng)人們還在昏昏欲睡，外面還是漆黑一片時，環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們卻早已爬起床，開始了忙碌地工作。

以前，環(huán)衛(wèi)工人在我們大家的心目中都是又臟又臭誰也看不起。每次走過他們身邊都會瞥一眼，把剛掃的地又弄臟了。然而，有一件事卻使我對他們的看法改變了。

事情還要從那一次說……

大年三十的那天晚上，家家戶戶都在放煙花炮竹，人們沉浸在那空中五彩煙花的興奮之中。放完煙花后，便滿足地回家睡覺了。當(dāng)我睡得迷迷糊糊中，聽到了“沙沙”的掃地聲，心想我不會是在做夢吧！誰會這么早起床啊？外面還是黑黑的呢！“沙沙”聲越來越近，我便悄悄爬下床通過月光往窗外看，外面的燈光灰暗極了，幾個黑黑的身影出現(xiàn)在我的視眼中，我揉揉眼睛，定晴一看原來是環(huán)衛(wèi)工人們在清理地面。我看看墻上掛著的時鐘，才只有凌晨三點呀…我偶爾還能聽到爸爸的呼嚕聲。

我的心里感動極了，要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們明天就會踏著炮竹的紅外衣走來走去；要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的空氣也不會這么清新；要不是這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市也不會這么美麗，整潔…

是他們把我們這座城市的空氣凈化了，讓我們快樂地成長。

[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，供您參考。

奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動，給人一種說不出的美。

晴天，水面在陽光的暉映下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍藍的天、白白的云。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳跟著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動著。

雨天，雨點落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點綴著大地。

我和她，仍是一對親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂，每當(dāng)我憤怒時，看著那一汪清澈見底的湖水，一股清涼的感覺流遍了我的全身，讓我整理時冷靜了下來。每當(dāng)我感到委屈時，我總會把我的怨氣一股腦地對她訴說，她悄悄地聽，默默地撫慰著我。每當(dāng)我快樂時，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護著我，我也愛護著她；這一潭湖水，是大天然給予我們的，相信我們可以永遠做好朋友；這一潭湖水真美。

[推薦寫作] 以堅強為話題的作文）

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[推薦寫作] 以堅強為話題的作文），歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長得有一點胖，頭發(fā)很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠遠的很好看。就由于它很帥氣，又有禮貌，所以同學(xué)們喜歡和他玩。實在，我喜歡他的原因是他的堅強的性格。

記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的曠地踢足球，正玩得開心的時候。忽然，對方一名球員接球時，腳鏟了過來李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著牙，手掌撐著地面，預(yù)備爬起來時，真不幸，對方傳來的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來問道：“你沒事吧！要不要去病院？”他深呼吸，手擺了擺說：“我沒事我們繼承吧！”接著，他滿是血的手，捧起球跑到中間開球，大聲吼了一聲：“開球了！”我們盡興地玩著，曠地上空蕩漾著我們的歡笑聲。

回家的路上，我看到了他疲勞的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認我們大伙的擔(dān)心，帶著傷痛，把這場球給踢完，真是一個堅強的人啊！

[寫作借鑒] 以母親為話題作文

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“[寫作借鑒] 以母親為話題作文”，但愿可以給你帶來幫助。

沒有多少言語能夠形容，沒有多少文字能夠訴說，沒有多少歌能夠表達，形容、訴說、表達天下兒女對于母親的心意。母親，一個會融化你內(nèi)心的字眼，一個被愛意彌漫的字眼。

時針轉(zhuǎn)動，時光仿佛倒流。

晚飯過后，媽媽站起來準備收碗，還時不時地念叨幾句：“總感覺最近特別累，怎么回事呢？”爸爸若無其事地翹起二郎腿：“那你多休息休息。”我連忙拍拍爸爸的肩：“老爸，那你就順便幫媽媽洗洗碗吧！”爸爸撇撇嘴：“算了吧，我也挺累啊。”

媽媽擺手，臉上閃過一絲無奈，我有些看不過去，連忙接過碗，心里卻有一絲不耐煩：“我來洗，我來洗。”媽媽好像察覺到了什么，正想搶過碗。我抓住她的手：“不用，真的不用。”媽媽的手又硬又糙，像風(fēng)干的樹皮，這下我洗碗的決心堅定了。我仿佛看見媽媽的眼里閃過一絲異樣，接著便是掩飾不住的欣喜。

我擦著干凈的碗，水濺在水池上，我似乎聽見了媽媽幸福的笑聲……

獻給母親的歌，不是那動人旋律，是一句由心的話語，是一個由心的動作，一切縱然平常，發(fā)自內(nèi)心，但能感動你我的母親。

[熱搜作文] 孝道為話題文章(示范版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[熱搜作文] 孝道為話題文章(示范版)”相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我叫喻怡，我有一雙黝黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來，可精致啦!我是個性格爽朗學(xué)習(xí)成績都不錯的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀小，英語、美術(shù)、對我來說不外如斯，我的興趣可多了、游泳。畫畫、聽音樂……我的英語特別棒，我渴想有一天能夠出國留學(xué)多些機會和外國友人交流。

我可是個孝敬的乖女孩。有一天，放學(xué)回家，一進門就聞到了一陣香味，不用說，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦!平時，我在家里是一個小公主、小天子，受父母寵愛，簡直是飯來張口，衣來伸手，可幸福啦!不外我是個孝敬父母的乖女兒，我有好吃的想總留著給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以總是說：“我不吃你吃吧!”我心里聽了很不是滋味，心想父母這么辛勞養(yǎng)育我們，做兒女的更應(yīng)該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。

一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點多了，可爸爸媽媽還沒回來，我只好一個人先睡了，還沒睡著，爸爸回來了，我立即起來，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說了聲：“爸爸辛勞了”爸爸摸著我的頭，微笑的對我說：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來了，媽媽看到了后說了我很孝敬。

第二天，我來到學(xué)校，有的同學(xué)在很當(dāng)真的看書，有的同學(xué)在做計算題……由于今天是數(shù)學(xué)第一單元的測試，叮呤呤…。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師帶著嚴厲的心情朝我們走來，過了一陣子，試卷發(fā)下來了，我們都七手八腳的當(dāng)真的做了起來…。。下課了，小組長把試卷收了上去，交給了老師，下戰(zhàn)書同學(xué)們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的對我們說：“同學(xué)們，這次測驗大家都考的不錯，現(xiàn)在小組長把試卷發(fā)下去”小組長把分數(shù)念了出來：91、85、76，緊張地聽著，俞怡98分，哇，我是最高分，放學(xué)后，我迫不及待地把今天發(fā)下來的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對我說：“不錯，下次繼承努力”。

以后，我更懂得孝順父母，用功學(xué)習(xí)了。這就是孝敬的我——俞怡。