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[作文分享] 初一寫人作文:物管劉爺爺一篇

發(fā)表時(shí)間:2022-08-11

初一寫景作文。

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 初一寫人作文:物管劉爺爺一篇”,希望能為您提供更多的參考。

“嘭嘭嘭!”門就像受驚的兔子似的顫動起來。

“誰?”我放下手中的毛筆,走到門邊。

“諾李,開門!”門外傳來急促的喊聲。

原來是物管處的劉爺爺,他這個(gè)大忙人可是無事不登三寶殿。我趕緊開門,只見劉爺爺頂著一頭白雪站在門口。一陣寒風(fēng)夾雜著雪花迎面撲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。劉爺爺跺跺腳,抖掉鞋上的雪花,又搓搓手,取出幾張白紙,火急火燎地說:“趕緊幫爺爺寫幾幅字,我等著去貼呢!”

“行,我這就寫。”我鋪好紙,蘸了墨,“寫什么?”

“今天風(fēng)大雪大,3號樓前的老廠房年久失修,屋頂老有瓦片跟著雪往下掉,十分危險(xiǎn)!你幫寫幾張‘高空墜物,小心屋頂。還有啊,小區(qū)后面的路背陽,雪化不掉,容易結(jié)冰。小區(qū)里早起上班的人多,摔傷了可不好,你得再寫幾張‘雪天路滑,小心慢行!”

“爺爺,您真好!您是我們小區(qū)最好的爺爺!”我贊道。

“少貧嘴,快點(diǎn)寫。我還要去貼呢!”劉爺爺催促道。

我提起筆,運(yùn)足氣,一揮而就。性急的劉爺爺拿起紙就要走,被我攔下了。“爺爺,等等!墨還沒干呢!”我把紙放到取暖器前烘了起來。

“諾李呀,你們小朋友可別光顧著在樓下堆雪人、打雪仗,得空也可以去幫大家掃掃雪。你們放假了,大人還要上班,而且你們也有責(zé)任把小區(qū)里的路清理出來。聽說你在學(xué)校還是大隊(duì)委,你得把那些調(diào)皮孩子召集起來,一起行動!”劉爺爺拍拍我的肩膀,語重心長地說。

“爺爺,我保證完成任務(wù)!”我敬了個(gè)禮,把烘干的紙交給了他。

“記得爺爺?shù)脑挵。 眲敔斶呑哌呎f,樓道里回蕩著急促的腳步聲。

窗外,雪不知疲倦地下著,路上、屋頂、車上……都積了厚厚的雪。早上剛被劉爺爺掃出的路面又被白雪覆蓋了。風(fēng)雪中,劉爺爺搖搖晃晃地打著傘,站在老廠房墻邊,使勁把紙往上一貼,又用力按了按,才一步一滑地向小區(qū)后面挪去……

看著風(fēng)雪中的劉爺爺,我再也坐不住了,穿上雨衣,拿起掃帚,沖下樓去……

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教你寫作文: 遇見文章600字初一寫人一篇


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫作文: 遇見文章600字初一寫人一篇》,希望對您有一定的幫助。

看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地遇見了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你還是不要再和她一起玩了,該收收心了。”我一聽,當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒想到回到家……

我知道爸爸媽媽為了我著想,可是好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。

次日上學(xué),面對你的請求,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班。

其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!

讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

[優(yōu)質(zhì)作文] 初一寫人作文:“監(jiān)督員”媽媽(推薦一篇)


小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,寫好作文練習(xí)是非常重要的,優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 初一寫人作文:“監(jiān)督員”媽媽(推薦一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

我家有這么一個(gè)人,平時(shí)非常溫柔,對大伙說話都客客氣氣,有時(shí)還會對我這個(gè)做兒子撒嬌:“兒子,過來把你的肩膀借給媽媽靠一下!”然后她的大腦袋就倒在我這柔弱的小肩膀上了,這時(shí)我的肩膀就是讓媽媽來依靠的。我覺得此時(shí)的媽媽特別溫柔可愛的。可是她如果發(fā)起火來那聲音如雷貫耳,讓人一聽便想躲起來,她就是我的百變“監(jiān)督員”媽媽。

說起我的媽媽是位監(jiān)督員可一點(diǎn)也不過分。這不“去配音!”“背挺直!”“怎么握筆的?”“奧數(shù)作業(yè)寫了嗎?”“還不去看書!”“看你一個(gè)星期都沒練毛筆字了”……“監(jiān)督員”媽媽發(fā)出的這些“口令”我每天都要聽很多遍。

就拿看書來說吧。我喜歡閱讀,而我媽媽喜歡催我閱讀。每到晚上“監(jiān)督員”就準(zhǔn)時(shí)到崗,“到閱讀時(shí)間了!”聽到這“口令”我快速抓起一本《追風(fēng)箏的人》讀起來。我想:快讓阿米爾和哈桑他們來陪我玩一會吧!我想和他們一起去放風(fēng)箏,就在我和阿米爾哈桑玩得正歡時(shí)。可誰知又聽到一句“坐好看書!”打斷了我和哈桑他們的一切美好!哎,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在沙發(fā)上看書了。于是坐好,繼續(xù)我和阿米爾哈桑的美好時(shí)光,也只有在書里才能清靜些。

我的“監(jiān)督員”媽媽每天就是這樣重復(fù)著她的“口令”。若想要改掉她這些讓人頭痛的口令,估計(jì)還是得從我自己改起,我的主動學(xué)習(xí),主動閱讀,做事不拖沓。雖然“監(jiān)督員”媽媽發(fā)“口令”時(shí)讓人有點(diǎn)害怕,但是她有時(shí)又溫柔得有點(diǎn)可愛,所以我依舊愛我的百變“監(jiān)督員”媽媽。

[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 初一寫人作文如何寫”,相信能對大家有所幫助。

小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的.一束陽光踏入三中的大門,心里十分的緊張。

叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語一般。

老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門說:安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般,可如今,鴉雀無聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說,時(shí)間一分一秒的過去了,可大家依然沒有說,減肥老師蔣老師見我們每個(gè)人都不說,她就使出了她的殺手锏,她說:既然大家都沒意見,那我就說嘍……老師的話沒停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說:下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說完后,一個(gè)個(gè)都站起來說。

蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動。

她就是我的新老師,我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。

月度作文推薦: 初一寫人作文其六


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 初一寫人作文其六”,還是希望可以對您有所幫助。

早上我一跨進(jìn)教室就是尋找他的身影,不知什么時(shí)候我開始在意他了,看不到他我會心慌。此時(shí)的他正在看著一本書,臉上多的是認(rèn)真,修長的手指翻著書。“還是那么愛看書。”我呢喃了一句走進(jìn)教室。我拿書本,卻看不進(jìn)里面的內(nèi)容。視線還是望向了他。他認(rèn)真的樣子真帥,我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他,轉(zhuǎn)過頭來看向我。我害羞地移開了視線,假裝跟別人說話。他看了我?guī)酌刖屠^續(xù)看書了。我很害怕跟他對視,與他對視的時(shí)候總是著急地移開視線。“他剛才看我了。”我在心里小小的激動。

到了上課時(shí)間,我沒有心思聽課,視線老是往他身上看,有好幾次被他發(fā)現(xiàn),我驚慌失措地移開目光,打算認(rèn)真聽課。但還是沒有用,心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋,試圖讓自已清醒點(diǎn)。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎么了?臉怎么那么紅?”“我的臉很紅嗎?”我小聲的問。“嗯,跟蘋果有的一拼了。”同桌說。我著急的喝了口水,頓時(shí)感覺好多了。“我的臉還紅嗎?”乘老師轉(zhuǎn)身之際我小聲的問。“不好了。”同學(xué)搖搖頭。我送了口氣,繼續(xù)聽課來,這一節(jié)課過得很漫長,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。

下課后,他帥氣的走出門口,我著急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他,我小心翼翼地跟在他的后面,盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步,對面走來一個(gè)女孩,那個(gè)女孩高高的,瘦瘦的,一張娃娃臉。只見她遞給他一封信,在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來,仔細(xì)的閱讀,我看不清信上的內(nèi)容。之后他把信撕了扔進(jìn)垃圾桶,氣氛的走了。

我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來,仔細(xì)的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚,把他判他爸爸。我不禁有點(diǎn)心疼他。回到教室,他憂郁的望著窗外,任由冷風(fēng)吹到他的臉上。看到這,我好想把他擁入懷中。但我又不敢,畢竟我們只是同學(xué)關(guān)系而已,沒有任何交集過。

【作文收藏】 初一寫人:小氣的媽媽之五


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 初一寫人:小氣的媽媽之五,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我有個(gè)小氣的媽媽,特別是在錢方面。

到了拿工資的時(shí)候了,我捧著一杯熱氣騰騰的水躡手躡腳地敲了敲門,只聽里面?zhèn)鱽碚堖M(jìn)二字,我輕輕的推開門,走到媽媽身前說:媽媽您辛苦了。媽媽看了我一眼,謹(jǐn)慎地說:你今天怎么這么好心啊?是不是想要什么東西?嘿嘿!沒什么我邊說邊把水放在媽媽手里。沒什么?不可能,你肯定有什么事媽媽用懷疑的眼神看著我說。我被看得不好意思,心里嘀咕:媽媽這是在中國,要是在日本的話,都可以去當(dāng)?shù)诙€(gè)名楨柯南了。于是我邊笑邊晃著媽媽的手臂說道:媽媽你太厲害了,其實(shí)就是就是我想我的零花錢還沒等我說完,媽媽突然說道:介于你這個(gè)月的表現(xiàn)你認(rèn)為你還可以有零花錢嗎?我有點(diǎn)忙,出去吧,我聽了媽媽的話整個(gè)人像泄了氣的皮球,失望極了,我可憐的零花錢還沒等我反駁,媽媽就把我趕了出來。

雖然媽媽很小氣,但她也有大方的時(shí)候。有一次學(xué)校組織捐款災(zāi)區(qū),我回家把這件事告訴了媽媽,原本以為我那小氣的媽媽會拒絕,沒想到媽媽二話不說從錢包里拿出一百元塞給我,我很驚訝的說道:媽媽,你媽媽似乎看懂了我的表情耐心的對我說:要做一個(gè)有愛心的人懂得幫助別人我聽完,很感動。

雖然我的媽媽很小氣,但我仍然很愛很愛她!

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