初二記敘文600字范文。

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 真正的朋友文章600字初二記敘文之一”，希望能為您提供更多的參考。

不用找了，我在這兒。林昔朝他們跑來，眼中帶了一絲熾熱，我知道了，其實(shí)我拿的是真正的死神棋子！

請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容，做出你的選擇和權(quán)衡，闡述你的看法和理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外！

3、購物學(xué)會(huì)看標(biāo)簽。購買食品的時(shí)候不僅要注意看保質(zhì)期、營養(yǎng)成分，還要注意看里面添加的食鹽量，如果包裝上注明每100克含1。25克以上鹽或0。5克以上鈉，就意味著含鹽量超標(biāo)了；如果每100克含0。25-1。25克鹽或0。1-0。5克鈉，這說明含鹽量適度。

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作文示范： 懷念記敘文之一

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 懷念記敘文之一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

外公，您還好嗎？您走了已經(jīng)有兩年了，沒有一天我是不懷念您的。

過年時(shí)，望著空蕩蕩的房間，想念起您那張慈祥的臉。您雖然已經(jīng)六十多了，但您每天都是樂呵呵的，像一個(gè)老頑童。每年過節(jié)時(shí)，您不管有多急的事，都會(huì)推掉工作，從廠里回家。那時(shí)，家里就熱鬧多了。外婆燒了一大桌美味的菜，您也會(huì)大顯身手，燒幾個(gè)拿手菜，家里都其樂融融的，溫暖極了。多想念那時(shí)候的日子啊！可惜，您已經(jīng)不在人世了，那樣令人盼望的日子已經(jīng)不會(huì)有了，化為一片虛空。

您總是那樣關(guān)心我，還記得那一次，我吃完晚餐后肚子疼得厲害，十分難受，蹲在衛(wèi)生間的我，忍受著一陣陣疼痛。您知曉后，站在衛(wèi)生間外默默關(guān)心著我，為我解除疼痛。我從衛(wèi)生間出來后，您立即帶我去看急診。我坐在車上，雙手捂著肚子，露出一副難受的樣子。坐在車上的那幾分鐘，我十分煎熬，您便給我唱歌。您唱著唱著，不知不覺就笑起來了。這一笑仿佛有魔力，傳染給了我，我也跟著您笑著。慢慢地，慢慢地，我的疼痛也隨著心情得到了緩解。您對(duì)我的關(guān)心，那段時(shí)光，我是多么懷念啊！

您不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我。那一次，媽媽在改我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了許多，便開始批評(píng)我，而我也十分倔強(qiáng)，不肯接受批評(píng)，媽媽便大發(fā)雷霆，憤怒地扔下作業(yè)，開始更嚴(yán)厲地指責(zé)我，我不爭氣的眼淚開始流了下來，止也止不住。您聽到哭聲，馬上趕來，開始安慰我。您打發(fā)媽媽先去客廳緩一會(huì)兒，便拿起作業(yè)，打開書也開始學(xué)習(xí)。您學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，便用自己見解給我講解。我也慢慢認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，將錯(cuò)的題目改了回來。您在學(xué)習(xí)上關(guān)心著我，您教我學(xué)習(xí)，教我道理的那段時(shí)光，我十分想念，一直難以忘記。

世界在變遷，歲月不停留，但我一直在懷念您，您對(duì)我的愛我也永生難忘。

月度作文推薦: 初二記敘文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 初二記敘文之二”，歡迎閱讀，供您參考。

從很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)充滿活力的絕緣體，我的沉默與我姐姐的樂觀形成了鮮明的對(duì)比。沒有那個(gè)決定，我早就這樣生活了。我開心不開心都無所謂。

至少在做出那個(gè)決定之前，我的生活一直是光明的。

迷失在孫山，心灰意冷。

那真是我人生的低谷。我每天都默默的坐在房間里，但是我妹妹每天都看不到我死。她建議全家人出去旅游，以平息我的失望。但我從未想過他們會(huì)帶我去玩可怕的蹦極！

我站在蹦極平臺(tái)上，心都要跳出來了。當(dāng)我媽問我們誰先來的時(shí)候，我下意識(shí)的后退了一步。最后決定是姐姐先來。我聽著姐姐激動(dòng)的哭聲越來越小。仔細(xì)往下看，姐姐的身材越來越小。我是下一個(gè)，我想：你從這里掉下去，養(yǎng)個(gè)全尸應(yīng)該不容易。我已經(jīng)可以想象自己上來一段時(shí)間后臉色蒼白，不知所措。怎么辦？逃跑是我慣用的伎倆。

當(dāng)時(shí)姐姐已經(jīng)上來了，大家都上去迎接我。我正要逃跑，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了我，攔住了我：姐姐！你不是想逃跑！沒關(guān)系，只要你在別人面前承認(rèn)自己是姐姐，就不用跳了。”我沒說話，直接去找我媽說：“該我了。"

一種強(qiáng)烈的失重感，風(fēng)在耳邊呼嘯而過，裙子在急速下降中劇烈擺動(dòng)，我咬緊嘴唇不讓自己發(fā)出聲音。雖然心里很害怕，但是卻感受到了一種前所未有的刺激感。我離水面越來越近，這一切在一瞬間戛然而止。

我上去之后，松了一口氣，接下來的兩分鐘，我仿佛經(jīng)歷了一次鳳凰重生！

這個(gè)決定讓我深刻認(rèn)識(shí)到，平靜的生活并不能讓我們真正成長，只有迅捷勇敢的生活才能讓勇氣和信心深深沉淀！

現(xiàn)在和同伴聊聊學(xué)習(xí)和理想，參加各種聚會(huì)和娛樂活動(dòng)。十多年來，我第一次感到快樂和美麗。我為我的決定感到高興，并勇敢嘗試，這一定會(huì)讓我的生活更加精彩！

[作文分享] 雨中記敘文之二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 雨中記敘文之二”，希望能為您提供更多的參考。

小鳥感謝藍(lán)天，小草感謝大樹，小魚感謝大海，而我卻要感謝一對(duì)爺孫。

一個(gè)炎熱的中午，媽媽讓我自己去超市買一根冰棒解暑。“好嘞！”我高興得一蹦一跳地往超市跑去。

“啪嗒啪嗒……”，一場大雨突如其來。買好冰棒的我從超市出口向外看去：雨點(diǎn)如同一顆顆碩大的珍珠從天上傾瀉下來，路上的行人用手遮著頭四處逃竄，尋找避雨的地方。沒帶雨具的我呆呆地含著冰棒，望著眼前的一切，無奈地耷拉著腦袋。是沖進(jìn)雨幕中還是留在原地等雨停？看著似乎不下個(gè)痛快就不停的雨，我三下五除二，把冰棒解決了，然后深吸一口氣，做好向家里沖刺的準(zhǔn)備。

“小弟弟，外面雨下得這么大，不要直接沖出去。剛好我買了一把大傘，我們仨一起遮吧。”一個(gè)溫暖又和藹的聲音在我耳邊響起，阻斷了我的動(dòng)作。我不禁一愣，往旁邊望去，是一位牽著個(gè)小男孩的老爺爺。

那個(gè)小男孩馬上伸出空閑的右手拉住了我冰涼的左手，頓時(shí)就讓我感覺到有一股暖流涌遍了全身。我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣老爺爺用傘小心護(hù)著我們走到街對(duì)面。走過巷口，老爺爺一邊問我家的方向，一邊領(lǐng)著我向那兒走去。我該如何向老爺爺表示感謝呢？我想了想，用感激的目光望著他，小聲地跟爺爺說：“爺爺，謝謝您！”他微笑地說：“不用謝！”說完，還把傘一直往我倆方向挪了挪。

到我的家門口了，爺爺和小男孩異口同聲地對(duì)我說：“你的家到了，再見啦！”“再見，爺爺！再見，小弟弟！謝謝你們！”我揮揮手，目送他們離去的背影。看著雨中那兩個(gè)漸漸模糊的身影，我覺得那身影變得更加高大。

人間處處有真情，身邊時(shí)時(shí)有真愛。生活在這樣的環(huán)境，怎能不讓我感受到生活的美好？

今日作文: 渴望記敘文之一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來的“今日作文: 渴望記敘文之一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)競爭小組的照片在墻上擺著，每個(gè)人都洋溢著笑容，而我卻一次次無奈的望著那幾顆屬于別的小組的、在我心中似乎是發(fā)著光芒的小星星。它們?nèi)绾Ｊ序讟前悖淮未螤恳夷穷w羨慕而渴望的心。

當(dāng)又一個(gè)周結(jié)束了，得第一、第二的小組在講臺(tái)上拍下勝利的照片后，下個(gè)周他們的小組榮譽(yù)中，便又會(huì)得到一顆光芒萬丈的小星星。我卻只能看著那兩個(gè)組的組長喜上眉梢，自己默默而苦澀的失落著。

我渴望得到一顆小星星，哪怕它只在我們這里停留幾天。那一次，機(jī)會(huì)終于到了，看著黑板上七組領(lǐng)據(jù)第二的狀況時(shí)，我的心便如抓緊了什么不得了的東西一樣，不停叨念著：我們可能第二誒！小星星！大概，只有當(dāng)時(shí)的自己才會(huì)體會(huì)到那種心情吧。

然而我卻又錯(cuò)了。我的確想到過位于第三的組會(huì)沖上來，但沒想到會(huì)超出那么大。當(dāng)我還在為五分十分而跟計(jì)分的組長糾纏時(shí)，當(dāng)我還在為僅僅五分沒有加而氣憤的哭時(shí)，那個(gè)組估計(jì)早已沖了上來。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，當(dāng)老師念出第一、第二的組時(shí)，我的心底防線再一次垮掉——果然，依舊沒能得個(gè)第二。

看著組員的滿不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你會(huì)逞強(qiáng)？最后一切一切的努力不依舊還停留在第三、第四第七的分?jǐn)?shù)上？但是要得到一顆小星星就這么難嗎？！

可我卻下定了決心。我在為能夠得到一顆小星星而奮斗著。我盡量去加分，甚至去挑戰(zhàn)以前從未積極過的事情而取得加分，我再也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁Ｍ舾芍芎蟮男〗M榮譽(yù)上，也將會(huì)有七組的一顆閃亮奪目的小星星！

我一次次望著那八個(gè)小組，情感卻變了許多，不再是惆悵，失落以及羨慕。我終于明白：如果渴望得到它，就必須去努力的爭取，不驕不餒，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航！為我們的小星星去努力，去奮斗！！

[作文分享] 春雨記敘文(篇二)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 春雨記敘文(篇二)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

春雨瀟瀟的下了起來，青蛙在河畔邊歡快的歌唱著，剛剛站立的禾苗也在吮吸著甘甜的雨露。我看向窗外，看著遠(yuǎn)處朦朧的雨景，聽著那淅瀝瀝的雨聲，不禁想起這樣一首詩：

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”

是啊，春雨就像知道人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來臨，讓禾苗不再干涸，讓土地不再干燥，讓空氣變得濕潤……看到這無聲的春雨，我腦海里禁不住浮現(xiàn)譚老師的身影。譚老師不正是這悄然無聲地消失在泥土里的春雨嗎？

那天星期日，王軍騎著自行車在操場上晃蕩，騎著騎著，便得意得放開手，沒想到車頭搖擺不定，結(jié)果沒注意，人連車一起撞到樹上。我們見王軍出事了，第一個(gè)想到的就是譚老師，譚老師的家離這兒近，又是大人，應(yīng)該有辦法。我們急忙跑到譚老師家里求助。譚老師二話不說，馬上開著車向操場奔去。剛進(jìn)操場，就聽見王軍的呻吟聲：“疼———疼死我了。”鮮血從傷口處流出來，譚老師連忙拿出自己隨身攜帶的手絹簡單包扎了傷口，然后把他送往醫(yī)院。

我們剩下的一伙人也隨后趕到。老師跑到醫(yī)生那兒，了解王軍的受傷情況，直到醫(yī)生說：“幸好沒摔骨折，傷口挺大的，要縫幾針，再療養(yǎng)一兩個(gè)星期就好了。”老師和我們才放心地舒了口氣。

把王軍送回家后，我才猛然想起：再過二十來天就得期考了，王軍的腿摔傷了，又不能來上課，這可怎么辦呢？干脆叫上幾個(gè)好同學(xué)，一起幫他補(bǔ)課好了。可當(dāng)我們趕去時(shí)，老師已經(jīng)到了。我們站在門外，不忍心打擾老師。只見老師拿出自己的備課本，先讓王軍看一下，然后再教他今天要復(fù)習(xí)的是什么，譚老師還特地地寫了一些練習(xí)題，讓王軍試著做做。王軍撓頭腮耳的就是做不出來。老師見此狀況，拿起練習(xí)題，又拿起計(jì)算本，寫出整個(gè)計(jì)算過程，老師的汗水還不住的往下滴，但他好像沒發(fā)覺似的，仍在一遍一遍地耐心地給他講解。

考試結(jié)果出來了，以往王軍的十幾名變成了前十名。我笑著說：“看來成績提高了不少啊，都快趕上我了。”王軍笑了笑：“這都是老師的功勞。”這是怎么回事呢？王軍告訴我們，每天放晚學(xué)譚老師都去幫他補(bǔ)課，每天都一直補(bǔ)到七八點(diǎn)鐘才肯回家；星期六、日，譚老師仍不肯休息。經(jīng)過十幾天的努力，王軍才取得了這樣好的成績。王軍跑到譚老師那兒，拿出洗好的手絹遞給譚老師，說：“老師，您的手絹，謝謝您。”“謝什么，這都是我應(yīng)該的。”老師應(yīng)聲而答。我忽然覺得那手絹是那么的雪白，那么美麗，更是那么的純潔。

春雨依然在下著，澆透了干旱的土地，更滋潤著我的心靈。