猜猜他是誰(shuí)作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 作文：猜猜我的同學(xué)他是誰(shuí)怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)好朋友，他以前戴著眼鏡，現(xiàn)在不戴了，很帥氣。他的聲音很洪亮，每次上課回答問(wèn)題時(shí)，他總是聲音最大的一個(gè)。他和我的關(guān)系很好，一下課他就來(lái)找我玩，我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心，每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候他都會(huì)站出來(lái)，為我保駕護(hù)航。他的學(xué)習(xí)很幫，總是能積極回答問(wèn)題。我們是朋友也是同學(xué)，我們倆都不喜歡紅色。同學(xué)們你們知道這位小朋友是誰(shuí)嗎？他就是

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教你寫作文: 猜猜他是誰(shuí)作文其一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 猜猜他是誰(shuí)作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤(rùn)的瓜子臉上總是掛著一副頑皮的表情。

他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次上體育課，老師叫我們慢跑操場(chǎng)兩圈，他跑得飛快，害的我們?cè)趺磁芤才懿缴蟻?lái)。還有一次，他在踢足球得時(shí)候，隊(duì)友快速把球傳給了他，只見他像一陣風(fēng)一樣，帶球過(guò)了半場(chǎng)。看到對(duì)方有兩個(gè)人上來(lái)夾擊，他一個(gè)踩單車變向，甩開了他們。對(duì)方已做好了防守，于是，他故意向左把對(duì)方引到右邊。后來(lái)，他飛快地向右跑，把球踢到了球門里。

他不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且喜歡說(shuō)笑話。有一次，我說(shuō)：“我要跟你斗。”他回答：“我要吃土豆。”搞得我們都哈哈大笑。他還比較可愛(ài)，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴里塞。

瞧，這就是，愛(ài)運(yùn)動(dòng)總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結(jié)舌。哈哈，你猜到是誰(shuí)了嗎？這就是王耀羽。

[作文借鑒] 作文：猜猜他是誰(shuí)一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：猜猜他是誰(shuí)一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一片黑色的大草原。他的眼睛純黑純黑的，像一顆寶石，他的鼻子很高，嘴巴是櫻桃小嘴。耳朵小小的，非常好看！

他的成績(jī)也非常好，每次都考95分以上，不光是老師喜歡他，同學(xué)們也喜歡跟他做朋友。

他的特長(zhǎng)是畫畫，每次美術(shù)課下課的時(shí)候，我都能看到他畫的美麗的畫。

他很友好，也喜歡幫助同學(xué)，有一次我忘記帶水彩筆了，他看到我為難的樣子，問(wèn)：怎么了？我說(shuō)：忘帶水彩筆了。他說(shuō)：我?guī)Я藘珊校枘阋缓邪伞Ｎ艺f(shuō)：謝謝你。他說(shuō)：別客氣，我們都是朋友，朋友就是應(yīng)該互幫互助的。我聽了這話感動(dòng)極了。

這就是我的朋友，一個(gè)友好，幫助同學(xué)的朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？

輔導(dǎo)老師：張薷心

月度寫作精選 作文：猜猜他是誰(shuí) 月度范文精選

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 作文：猜猜他是誰(shuí) 月度范文精選》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我有一個(gè)好朋友，他身材高高瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

他喜歡藍(lán)色，并且還是長(zhǎng)跑冠軍。有一次我們比賽長(zhǎng)跑，圍著操場(chǎng)跑一圈，結(jié)果等我氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)坐在那里等我了。他也愛(ài)笑，之前他聽了一個(gè)笑話就讓他笑的前仰后合，差點(diǎn)背過(guò)氣去。

他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，有一次，他借了我一本書，約定好借三天，可是只等了兩天他就還給我了。還有一次，我們約好十點(diǎn)見，結(jié)果他九點(diǎn)四十就到了，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：嘿嘿，我沒(méi)遲到吧？我心服口服，十分敬佩的說(shuō)：當(dāng)然沒(méi)有。

他還是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，記得有一次我在上樓梯的時(shí)候摔倒了，他就立刻把我往醫(yī)務(wù)室拉，我說(shuō)；沒(méi)事，就擦破了點(diǎn)皮。他說(shuō)：不行，萬(wàn)一細(xì)菌感染了怎么辦？最后，他硬把我拉到了醫(yī)務(wù)室。

你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的小帥哥張焌熙。

2022作文推薦 作文：猜猜他是誰(shuí)(篇五)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“2022作文推薦 作文：猜猜他是誰(shuí)(篇五)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我有一個(gè)同學(xué)也是我的一個(gè)好朋友。他的頭發(fā)有點(diǎn)短他的眼睛非常漂亮，小巧的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵。

他特別愛(ài)笑，隨便一個(gè)小笑話他就你被逗得哈哈大笑。

他很愛(ài)跑步，有一次我和他賽跑的時(shí)候他超過(guò)了我。他和我一起每天中午都跑步回家。有時(shí)候他還和我一起圍著我們的小區(qū)跑呢！

他也喜歡畫畫，彈鋼琴，跳舞，看電視。我特別喜歡和他一起玩兒。

猜猜他是誰(shuí)？他是我可不能告訴你。

作文收藏: 猜猜他是誰(shuí)作文小學(xué)生(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文收藏: 猜猜他是誰(shuí)作文小學(xué)生(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班上有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發(fā)，他還有濃密的眉毛，他最大的特點(diǎn)就是黝黑的皮膚。

他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運(yùn)動(dòng)的，他幾乎無(wú)所不能。他全身都充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正是他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。

說(shuō)他是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，我覺(jué)得毫不為過(guò)，他不論在體育課還是在校級(jí)甚至區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他表現(xiàn)出驚人的天賦。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾斬獲無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌。

我曾經(jīng)有一次去問(wèn)他教我打籃球，他沒(méi)有拒絕，先放我放學(xué)后等他一起去籃球場(chǎng)。放學(xué)后，他帶著我，拿上籃球去籃球場(chǎng)。來(lái)到了籃球場(chǎng)，找了一處長(zhǎng)椅坐下。他一臉認(rèn)真，十分耐心地給我講一些關(guān)于籃球的技巧和規(guī)則，他說(shuō)：“打籃球要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球的時(shí)候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動(dòng)擋拆……都是犯規(guī)的?”他將犯規(guī)的動(dòng)作還給我一一演示。

演示完后，他讓我拿著球練一練運(yùn)球。過(guò)了一會(huì)，他過(guò)來(lái)教我胯下運(yùn)球，他說(shuō)這是比較基礎(chǔ)且實(shí)用的招式。他還教我如何過(guò)人、投球……

他不但樂(lè)于幫助同學(xué)，還十分善良，樂(lè)于幫助陌生人。我與他每天放學(xué)回家坐的是同一輛公交車，有一次，他們?cè)谲囌镜溶嚕颂貏e多，車來(lái)了，我們?cè)谲嚿蠐尩搅艘粋€(gè)十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過(guò)了幾站，車上上來(lái)了一個(gè)孕婦，所有人都視而不見，他看見了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應(yīng)。他走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你坐吧!”阿姨說(shuō)：“不用了!”后來(lái)在我們兩個(gè)的勸說(shuō)下，阿姨還是坐了。

他就是這樣一個(gè)人，你猜到是誰(shuí)了嗎?他就是——xx

[熱搜寫作] 猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)篇二”，供大家參考。

今天何老師從家里拿了一盆神奇的植物豬籠草！頓時(shí)教師沸騰了起來(lái)。有的高喊：豬籠草，我認(rèn)識(shí)它！有的說(shuō)：這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！。大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停，何老師發(fā)話了：大家靜一靜，這花可不是讓你們白看的，立馬每人寫一篇觀察作文。所以我寫下這篇有意義的作文。

我四年級(jí)的一天下午，是所有實(shí)習(xí)老師離開我們美麗的校園的時(shí)候，肖老師說(shuō)，今天下午第三節(jié)課進(jìn)行告別實(shí)習(xí)老師。我們班的實(shí)習(xí)老師是我們尊敬的李老師。

六年級(jí)，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學(xué)

六年級(jí)寫景作文題目：最美秋天。描寫秋天的寫景作文怎么寫？這篇六年級(jí)寫景作文400字的最美秋天的寫景小練筆告訴了我們寫作的技巧。

【作文參考】 猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文之四》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

他是我后排的同桌，兩道彎彎的眉毛像夏天的柳葉，眼睛大大的，炯炯有神，個(gè)子高高瘦瘦，不過(guò)看起來(lái)還是蠻精神的。

他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天一下課，他就會(huì)叫上我去操場(chǎng)上跑步，有時(shí)候也叫我和其他人在一起踢足球。有一天大課間，他拉著我們幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽吧！”我說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。”

我們找了塊空地開始了比賽。他先來(lái)跳，只見他雙腳飛速跳了起來(lái)，雙手飛快地?cái)[動(dòng)繩子，繩子從他頭上劃過(guò)一圈圈弧線，我們幾個(gè)仔細(xì)幫他數(shù)著：“1，2，3，……97，98……”不一會(huì)兒就跳了一百多個(gè)，大家都拍手叫好。接下來(lái)輪到我跳了，我就沒(méi)他那么順利了，繩子不是打到頭就是勾到腳，真是大寫的尷尬。

這么厲害的跳繩高手，你能猜到他是誰(shuí)嗎？

【寫作收藏】 二年級(jí)小學(xué)作文：猜猜他是誰(shuí)寫作范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫作收藏】 二年級(jí)小學(xué)作文：猜猜他是誰(shuí)寫作范例》，歡迎閱讀，供您參考。

她是一名女生，也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個(gè)丸子。她笑起來(lái)嘴巴像彎月亮。

她的腦子特別靈活， 小小的腦袋就像百科全書，裝著很多知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)了一個(gè)迷語(yǔ)，同學(xué)都不知道怎么回答，都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下，就說(shuō)出了答案。教室里立即響起了掌聲。

平時(shí)，我們一起做游戲，一起看書、畫畫。當(dāng)別人有困難她能幫助我們。

你知道她是誰(shuí)了嗎?

【熱門作文】 作文：你猜他是誰(shuí)(篇二)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 作文：你猜他是誰(shuí)(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我們班有位同學(xué)，他身材又高又壯，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子很高挺，一張大大的嘴巴仿佛能吃下所有的東西。

他喜歡幫助別人。有一次我的鉛筆盒忘帶了，第一節(jié)課又是數(shù)學(xué)測(cè)試，正在我焦急時(shí)，他遞給我一支鉛筆，說(shuō)：別著急，用我的吧！我接過(guò)鉛筆，心里非常感激。

他喜歡看課外書，有次上自習(xí)課，教室很吵，而他絲毫不受影響，仍看得津津有味。

他還愛(ài)跳繩，可是跳得并不好，每次上體育課他都想和我比賽，可是他總也比不過(guò)我。

他也是我的好朋友，我很喜歡他。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？

作文閱讀： 猜猜他是誰(shuí)600字三年級(jí)文章(篇三)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 猜猜他是誰(shuí)600字三年級(jí)文章(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在那么一個(gè)幸福的家庭里，住著一位活潑可愛(ài)的小女孩，她有著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，扎著一根高高的馬尾辮，還帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)帶，一張紅通通的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，喜歡穿一身粉紅色的衣服。

她的興趣十分廣泛，每當(dāng)她寫完作業(yè)，她便會(huì)彈彈鋼琴，畫畫，讀讀書。如果你路過(guò)她家門，你就會(huì)聽見美妙的琴聲;如果你來(lái)參加她們班的班隊(duì)活動(dòng)課，你就會(huì)看見她在講臺(tái)組織同學(xué)們玩戲。

她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么困難時(shí)，她都會(huì)幫助他們。如果同學(xué)們有什么不知道做的題目時(shí)，她會(huì)耐心的給他們一一講解。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。她也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，由于她沒(méi)看清楚題目中的數(shù)字，結(jié)果做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，被白白扣了6分，現(xiàn)在她想起來(lái)還有一些后悔呢!

猜猜她是誰(shuí)吧!哈哈哈!猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你吧，她就是本人，怎么樣?想和這樣的我交朋友嗎?