我的動物朋友小學(xué)作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文示范： 我的朋友小學(xué)作文》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我最喜歡的植物是蒲公英，蒲公英可好玩啦！快跟我來看一看吧！

蒲公英的根深深地扎進土壤里，像爺爺?shù)暮樱o很直，像一根筷子，上面有細(xì)細(xì)的茸毛，像給它穿上了一件毛衣，站在遠(yuǎn)處一看，蒲公英的葉子就像一把把小扇子，走近一看，葉子綠油油的，邊緣是波浪紋的，像海上的波浪。瞧！花潔白而可愛，就像一個白色的小絨球。

只要一陣風(fēng)吹來，種子就乘著風(fēng)一起出發(fā)了，就像一個個調(diào)皮的孩子拿著降落傘，在天空飛翔，等種子落到土地上時，它就會重新生長成蒲公英，再被風(fēng)帶到新的地方。

可愛的蒲公英真好玩呀！

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作文示范： 我的植物朋友——桃花文章1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“作文示范： 我的植物朋友——桃花文章1篇”，相信能對大家有所幫助。

她穿著一身粉紅的衣服，發(fā)出淡淡的清香，一個花瓣緊挨著一個花瓣，湊成了那樣美麗可愛的桃花。

三四月的春日里，就有兩三個桃花探出頭來，觀賞外面的景色。慢慢地，桃樹不斷長高，桃花不斷長大，也就憑著自己的眼光眺望遠(yuǎn)處，我和媽媽走在公園的路上，靜靜地觀賞桃花，她們都頂起花骨朵，團結(jié)友愛的圍成一個圓形，有的花搖搖擺擺，像是在春天里跳舞有的花悄然落地，給大地披上了一件粉色的衣服，還有的靜靜立在那觀察人們的一舉一動。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣服，站在樹枝上，輕風(fēng)同我伴舞，太陽為我伴奏，相信和桃花相處的每一天都是美好的，我陶醉在和桃花相處的甜蜜中。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”盡管她開放的時間比較短暫，但我很珍惜和桃花相處的日子。

[寫作分享] 我的植物朋友小學(xué)作文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 我的植物朋友小學(xué)作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一天，爸爸給我買了一盆含羞草，美麗極了！

瞧，它的根又細(xì)又長，深深扎進土壤里，像老爺爺?shù)暮殻o綠油油的，筆直得猶如一位戰(zhàn)士一樣，上面還長著刺和毛，就像是穿上了一件毛茸茸的毛衣。從遠(yuǎn)處看，葉子像是幾片輕盈的羽毛，走近看，葉子均勻分布在兩邊，排列得非常整齊，像閱兵的軍人，又像是鎧甲一樣。它的葉子很有趣，我一碰它，它的葉子就會慢慢收攏，像害羞的姑娘，最吸引人的還是那美麗的花朵，有粉色的、紫色的、泛白色的，像是個小毛球，摸上去舒服極了！

從那一天開始，我就喜歡它了，因為它非常可愛，又非常好玩！

作文推薦: 我的植物朋友——桃花文章(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 我的植物朋友——桃花文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春去秋來，花開花謝。在這春日融融，萬物復(fù)蘇之際，一抹耀眼的粉紅色，成為了我家院子里最美的風(fēng)景，這是我的植物朋友，桃樹開花啦！

桃花是春天開放的，也是春天的小仙女。在這靜靜的春天里，我站在門前的桃樹下，欣賞著桃花的千姿百態(tài)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些花兒，一朵有一朵姿態(tài)，朵有一朵的特點，美麗極了！看，它們在枝頭成串成串的開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵。向上開著，向下開著，向左開著，向右開著。有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊；有的還是含苞待放的花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過，大大小小的花瓣落在我身上，他們的樣子，他們的氣味都那么迷人，讓我沉醉其中。閉上眼睛，仿佛看到了一個個鮮紅的桃子掛滿了樹梢，摘下來嘗一口，又香又甜。

我喜歡桃花的千姿百態(tài)，也喜歡桃子香甜的味道，更喜歡美麗的大自然。

[實用寫作] 小學(xué)作文：我的朋友(經(jīng)典版)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學(xué)作文：我的朋友(經(jīng)典版)”，但愿可以給你帶來幫助。

朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。

他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最后一節(jié)課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校

有時候他真的很煩人，比如上科學(xué)課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的！嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！

他還有一個眾所周知的事：好吃！號稱我們班里的.“大胃王”。

事件簡直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得！還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子！簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。

他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習(xí)班補習(xí)時每次上著課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊！

這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。

【日記示范】我的朋友每日一記

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【日記示范】我的朋友每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友，是人生中的涌泉。真正的朋友，是在我最危難、危急的時刻，挺身而出，拔刀相助的人。一個肯傾聽他人吐苦水的人。

在我心中，我真正的朋友，是在我小學(xué)時代認(rèn)識的人。在一個炎炎夏日的午后，那一天，上英語課時，他被全班排擠，不知為何的，我并沒有加入全班的行列共同排擠他，反而幫他說話，請大家不要再排擠他。大家頓時安靜下來。在下課后，他私下的和我道謝，從那一天起，我們成了真正的朋友。

我還記得，在一次的體育課當(dāng)中，我和他一起去打球，結(jié)果我不小心扭傷了腳，我根本連走都走不動，幸好是他扶我到保健室去，并且在路途中，他不停得安慰我，說了一些糗事，想讓我忘卻腳上的痛，他一直等我等到我冰敷好了之后才陪我一起走，從這件事之后，我們的默契變好了，之間的向心力增加了，我也從這一件事中了解什么是友誼、什么是真正的朋友，這一件事讓我知道了很多東西。

培根曾說過：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則此世不過是一片荒野。”如果這世界沒有真正的朋友，那我的人生只是一片沙漠，他就像陽光、泉水一般滋潤了我的心靈，我想對他說：“謝謝你，陪我度過那段時光。”我很幸運能與他交朋友。

我真正的朋友，他肯挺身而出、他肯傾聽苦水、他肯幫助我、我很幸運能有一位真正的朋友。