我的家一年級(jí)作文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 高一年級(jí)的我的煩惱作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫(xiě)溫泉的一首詩(shī)。

提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。

我們坐上車，不一會(huì)就到了!我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門(mén)匾構(gòu)成的!上面寫(xiě)的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總?cè)?

總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)恕？側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。

在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比啊!

我們又繼續(xù)往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了!

回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]!

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實(shí)用作文: 一年級(jí)文章精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 一年級(jí)文章精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天的'天氣真好，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去爬山。我和妹妹每人拄一根小木棍走在崎嶇的山路上。清澈的溪水嘩嘩的從山上流下來(lái)。媽媽說(shuō)：看看有沒(méi)有小蝦？于是我們來(lái)到小溪邊每人挖了一個(gè)大洞，也沒(méi)見(jiàn)著小蝦的影子。

我們繼續(xù)往山上走，剛到山腳下，一個(gè)老爺爺趕著一群羊過(guò)來(lái)了。羊媽媽領(lǐng)著小羊羔走在羊群的后面。小羊羔太可愛(ài)了，長(zhǎng)著雪白的毛就像天上的云朵飄來(lái)一樣。我和妹妹高興得大喊大叫，小羊羔也跟著“咩咩”地叫著。這時(shí)爸爸趕緊用相機(jī)拍下來(lái)。

這真是一個(gè)愉快的周末！

[寫(xiě)作分享] 作文：我的爸爸 - 一年級(jí)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作分享] 作文：我的爸爸 - 一年級(jí)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我的爸爸長(zhǎng)著有趣的胡子，扎扎的，像刺猬球。爸爸的鼻子大大的，眼睛也大大的。眉毛很粗、很黑。

我的爸爸是一個(gè)好爸爸，總是一有空就和我玩，我們有自己發(fā)明的游戲：小青蛙和荷葉先生、啊!下雨啦!下雨啦!、跳水比賽、小被子等，和爸爸玩游戲總是很開(kāi)心，很有趣。

我的爸爸工作很忙，但是總是很關(guān)心我，經(jīng)常鼓勵(lì)我多交朋友。

我的爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的爸爸!

寫(xiě)作范本: 一年級(jí)作文季度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“寫(xiě)作范本: 一年級(jí)作文季度范文精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

爺爺年紀(jì)大了，走路不便，我就自告奮勇當(dāng)起了爺爺?shù)男≈帧敔斏辖郑揖屠鵂敔數(shù)氖郑粻敔斶^(guò)馬路，我就扶好爺爺；爺爺坐車，我?guī)蜖敔斔⒖ǎ粻敔斚丛瑁医o爺爺搓背；爺爺喝茶，我倒水；爺爺做飯，我去買饅頭；爺爺打掃衛(wèi)生，我去扔垃圾。

在我放假的日子里，爸爸媽媽上班，我就和爺爺在家，爺爺教我做作業(yè)，我陪爺爺說(shuō)話、看電視。一天，我扶著爺爺在街上走，人們夸我：“這個(gè)小拐棍兒還真行！”

我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 一年級(jí)小學(xué)作文：西紅柿炒蛋 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門(mén)寫(xiě)作】 一年級(jí)小學(xué)作文：西紅柿炒蛋 月度范文精選》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

西紅柿炒蛋是一道家常菜。它簡(jiǎn)單方便，還好吃，我來(lái)教大家做這個(gè)菜吧！

先把西紅柿切成粒粒，再敲開(kāi)兩三顆雞蛋，在碗里打勻。一切準(zhǔn)備工作完成，就可以倒油進(jìn)熱鍋里啦！再把切好的西紅柿入到鍋里翻炒一下，放點(diǎn)水蓋上蓋子煮一會(huì)兒。快煮透的時(shí)候，打開(kāi)鍋蓋加點(diǎn)鹽和糖，把西紅柿翻一翻；最后放入雞蛋翻炒兩下，就可以上盤(pán)了。

美味的西紅柿的炒蛋顏色鮮亮，味道可口，怎么樣？是不是口水都流下來(lái)了呢？

月度作文精選 一年級(jí)作文范文大全怎么寫(xiě)

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度作文精選 一年級(jí)作文范文大全怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家庭崗位叫擺放鞋子小能手，專門(mén)擺放鞋子的。

每天晚上，我要把所有的鞋子放整齊了。我在擺鞋子時(shí)我的感受是很困難。因?yàn)椋矣袃蓚€(gè)困難的地方讓我不好擺。一，我的家里人人比較多，家里的人老是把鞋子亂擺亂放。我的辦法是和家里人說(shuō)一下，不要把鞋子亂擺亂放，放在客廳里就行了，讓我來(lái)擺。二，家里鞋子太多了，放在一個(gè)地方不夠放。我的辦法是把鞋子分類放在不同的地方放好。我打算今后把鞋子擺熟練了久再做一個(gè)家庭崗位來(lái)。兩個(gè)崗位一起做。

這就是我的家庭崗位。

##結(jié)束

月度作文精選 一年級(jí)課間活動(dòng)作文范文

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 一年級(jí)課間活動(dòng)作文范文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

記得一二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)是除了討厭還是討厭，看見(jiàn)書(shū)我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)看書(shū)了，你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

不足之處在于贊美句式過(guò)于單一，讓讀者容易產(chǎn)生審美疲勞，作者可以像描寫(xiě)紫荊花一樣把其他的美景都進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。同時(shí)可以豐富同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)的表情、聲音、氣氛來(lái)讓校園活起來(lái)，讓跳皮筋不在是一個(gè)定格畫(huà)面。黑板報(bào)是個(gè)班級(jí)特色文化展出，加深細(xì)致描寫(xiě)還可以體現(xiàn)出校園特色。

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[實(shí)用寫(xiě)作] 不一樣的我作文一年級(jí)怎么寫(xiě)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用寫(xiě)作] 不一樣的我作文一年級(jí)怎么寫(xiě)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是一個(gè)陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆寫(xiě)在紅紙上的字引起了我的注意：請(qǐng)讓我為您寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，您給多少錢(qián)都行。出于好奇，我就走近去看，只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一支筆，在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好像失明了，兩只眼睛閉著。可在這一對(duì)母子臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是卑微乞求，而這對(duì)母子卻是滿臉莊嚴(yán)

不一會(huì)兒，大雨如注，瓢潑似的倒下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)灑在屋頂上，地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，好像一條條奔騰的小溪。我坐在窗口，觀賞著這美麗的雨景。房門(mén)前，大街上，到處都是那奔騰的溪流……

三年級(jí)，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語(yǔ)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒(méi)有覺(jué)得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。