善良的種子的范文仿寫作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 作文：善良的種子篇二”，供大家參考。

常言道：“好心必有好報(bào)。”幫助他人其實(shí)也是在幫助自己。

在英國(guó)的郊外，有一個(gè)人掉進(jìn)了水里，在緊急關(guān)頭，有一個(gè)農(nóng)民飛奔過(guò)去跳入水中，很快就把落水者救了上來(lái)。

被救者是一個(gè)貴族家的孩子，他的家人拿了很多貴重的禮物去農(nóng)民家致謝，可農(nóng)民都沒(méi)有要。后來(lái)，孩子的父親決定將農(nóng)民家的孩子送到倫敦的一所好學(xué)校，而農(nóng)民的最大愿望就是能夠讓自己的孩子得到好的教育。

農(nóng)民的孩子到了倫敦的學(xué)校后，努力學(xué)習(xí)，最后被皇家授勛封爵，還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，他就是青霉素的發(fā)明者佛萊明。而那個(gè)貴族家的孩子在二戰(zhàn)期間得了嚴(yán)重的肺病，但經(jīng)過(guò)青霉素的治療最終痊愈了，他就是英國(guó)的首相丘吉爾。

因?yàn)檗r(nóng)民救了貴族家的孩子，貴族也回報(bào)了農(nóng)民，而農(nóng)民的孩子反過(guò)來(lái)又救了貴族的孩子。善良的種子力量是無(wú)窮的。

還有司馬光砸缸的故事：

一天，幾個(gè)孩子在花園里玩。突然，一個(gè)孩子掉進(jìn)了一個(gè)大水缸。那個(gè)孩子便大聲呼救，其它孩子都慌了，沒(méi)有辦法，有的嚇跑了。這時(shí)，司馬缸拿起一塊石頭砸向水缸，結(jié)果缸破水流，那孩子便得救了。事后，被救孩子的父親帶著他去司馬家謝恩。此后，每年都到司馬光家送禮表達(dá)謝意，后來(lái)還修了“感恩亭”紀(jì)念。后人還成了基金會(huì)，供貧困學(xué)子上大學(xué)，照顧孤寡老人，一直都沒(méi)有忘記感恩。

善良是一粒種子，如果你愿意種下它，就會(huì)開(kāi)出更多的花朵來(lái)。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 就這樣埋下一顆種子作文450字篇二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)寫作] 就這樣埋下一顆種子作文450字篇二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高考分出來(lái)了！

借用我家電腦的大哥激動(dòng)而又緊張地喊到，我和姐姐急忙湊過(guò)來(lái)。

我們屏住呼吸，盯著屏幕

咯噔。鼠標(biāo)鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。

457！

我們一下子散開(kāi)了，留他自己在電腦前。

他躺在椅子上，身體上的每一處無(wú)一不散發(fā)著失望、沮喪和傷心。

半夜三點(diǎn)，他還在那兒坐著，仰望著天花板，淚水順著臉頰流下來(lái)，無(wú)聲的哭泣，銀灰的月光，無(wú)人打擾。

那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一個(gè)摧毀一個(gè)人理想的考試，更可能是讓一個(gè)人開(kāi)始精彩人生的起點(diǎn)。而這一切，都決定于成績(jī)！

霎時(shí)，我心中暗做打算，好好學(xué)習(xí)！

這不是語(yǔ)言，這是行動(dòng)！

我要在上初中之前，穩(wěn)拿全班第一、全校前十、全縣前五十，這是我的目標(biāo)。

我知道一切都得穩(wěn)扎穩(wěn)打：我閱讀不好，我多讀書；我作文不好，我認(rèn)真聽(tīng)課、積累素材、勤奮練筆；我英語(yǔ)不好，我多讀多背多練；我綜合不好，我多注重平時(shí)積累我什么不好，我就多學(xué)、多練。

我就不信還有學(xué)不會(huì)的知識(shí)！

就這樣，不經(jīng)意間，我的心中已埋下一棵種子。

【作文模板】作文：收獲的種子之三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】作文：收獲的種子之三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

很多人都會(huì)羨慕那些成功人士，為什么愛(ài)因斯坦能成為一名物理學(xué)家？為什么海倫·凱勒可以成就非凡的人生？為什么馬云最終能成為中國(guó)首富？為什么……

可有誰(shuí)想過(guò)，在他們成功之前付出過(guò)多少努力？

愛(ài)因斯坦對(duì)待工作，極度專注，廢寢忘食。在創(chuàng)立廣義相對(duì)論的時(shí)候，一度失去思考的能力；他為了科學(xué)奮斗終身，臨終前一天還在演算著科學(xué)公式。

海倫·凱勒自幼雙目失明，但她并沒(méi)有放棄希望，她努力練習(xí)發(fā)聲，不僅學(xué)會(huì)了盲文，還通過(guò)盲文學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，并致力于寫作，這才有了《假如給我三天光明》的問(wèn)世。

馬云曾經(jīng)高考屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，三次高考之后，才勉強(qiáng)進(jìn)入了一所普通大學(xué)。多年以后，他功成名就，在自己的公司，題下了四個(gè)大字：永不放棄。

論智力，愛(ài)因斯坦不是最高的那個(gè)；論先天身體條件，海倫·凱勒像是“悲慘世界”中的一員；論學(xué)歷，馬云更是沒(méi)有巨大的優(yōu)勢(shì)。

可為什么他們能夠成為領(lǐng)軍式的人物，我們只有羨慕的份兒？

顯然是我們的努力還不夠。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

一家新開(kāi)張的花店，但店內(nèi)卻沒(méi)有任何花卉和花瓶，只有上帝站在柜臺(tái)后面。

“你想要什么？我可以滿足你的任何愿望。”上帝說(shuō)。

“我想要幸福，安寧，金錢以及被人理解的能力；我想要死后上天堂，并讓我的朋友也得到這一切。”前來(lái)買花的婦女懇切地說(shuō)。

“好，如你所愿。但我們這里不出售結(jié)果，只有你將這種子種下，才會(huì)得到想要的一切。”說(shuō)著，上帝便給了她一些種子。

我們可以試想一下：如果婦女回去種下了種子，每天澆水，悉心照料，那么種子就會(huì)結(jié)出果實(shí)，婦女的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)；可如果婦女種下種子后對(duì)種子不聞不問(wèn)，那么她的愿望就會(huì)落空。

生活亦是如此：如果一個(gè)農(nóng)民不好好種地，到收獲的季節(jié)就不會(huì)有豐收；如果作為學(xué)生的我們，不好好學(xué)習(xí)，等待著我們的只有落后。落后是要挨打的！

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，更沒(méi)有不勞而獲的好事發(fā)生。在空想與現(xiàn)實(shí)之間，橫亙著一個(gè)努力。

我們只有努力做好每一個(gè)過(guò)程，才會(huì)有所收獲；我們也只有努力付出，才能對(duì)得住菁菁年華。

誠(chéng)如馬云的“永不放棄”，它傳遞著這樣一種精神：做任何事情，你可能會(huì)碰到很多挫折和失敗，但只要你努力了再努力，堅(jiān)持了再堅(jiān)持，做到永不言棄，那么，成功的種子一定會(huì)發(fā)芽！（公眾號(hào)：虎老師語(yǔ)文）

作文借鑒: 就這樣埋下一顆種子-漫筆作文(篇二)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 就這樣埋下一顆種子-漫筆作文(篇二)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

四月的和風(fēng)帶著柳絮雪白的種子款款而來(lái)，靜靜的，悄悄的。左右蕩著，緩緩地飄落在了一片微微濕潤(rùn)的土地上。時(shí)間遷移，層層的土壤覆蓋了它。就這樣，埋下一顆種子。

那一天，我也不知被什么風(fēng)吹到了它的面前。

踏進(jìn)圖書館，匆匆地在排排書架之間穿行，左顧右盼著，密密麻麻的書從我眼前掠過(guò)，在匆匆地行走之中，我看到了它閃閃發(fā)光的書脊。我就注定向它緩緩走去，不回頭，不猶豫。用手指輕輕取下，坐在周圍的板凳上，翻開(kāi)它，心無(wú)旁騖地細(xì)細(xì)地品味著。

我沉浸在詩(shī)詞的世界中。它是千古的絕唱，是花間的細(xì)訴。

這是范仲淹的《漁家傲》。讀著讀著，畫面躍然紙上。秋風(fēng)蕭瑟，枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的落葉，散在草叢中，不見(jiàn)了蹤影。塞外的秋景，十分凄涼。在大雁的悲鳴中，他孤身一人，待在那兒，進(jìn)行在荒蕪的草原之上。跟著毫無(wú)留戀之心的大雁，他緩緩地走到了山頭。遠(yuǎn)處，原來(lái)蒼青色的起伏的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的盡頭，消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下，是西下的夕陽(yáng)籠罩的一座孤城，如今連當(dāng)初的軍號(hào)聲也沒(méi)有了。寒霜滿地，時(shí)不時(shí)還有悠悠的羌笛，盡顯悲涼。那塞外的秋景，那心境的悲涼。

這是李煜的《虞美人》。夏夜，臺(tái)邊，滿池荷花，亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放。一輪明月，升入空中，格外耀眼。在黑色的幕布上，撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨(dú)自一人，踏上前去，遙望那銀盤似的月亮，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，憶往事，不禁淚流滿面。春花秋月不斷循環(huán)，小樓昨夜又刮起了東風(fēng)，在這皎潔的月光下，從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊，只是自己已經(jīng)憔悴。那滔滔不絕奔流的江水，才能寫盡他的離愁。那雕梁玉砌，那江邊長(zhǎng)嘆。

這是……

合上書，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我感到了詩(shī)詞的魅力，找到了我的黃金屋，我的顏如玉。

也不知是什么風(fēng)，將它吹進(jìn)我的心中，如種子一般，生根，發(fā)芽。

回家的路上，看著天邊的晚霞，詩(shī)詞又涌入腦中，就這樣，埋下一顆種子。

【作文參考】 作文：我善良的班主任高二作文其六

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【作文參考】 作文：我善良的班主任高二作文其六》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一次年段統(tǒng)考之后，我班的成績(jī)竟是年段的“尾巴”——倒數(shù)第一。惡耗一傳，同學(xué)們個(gè)個(gè)心灰意冷，在失敗中“趴下”，對(duì)于學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是力不從心。在這種情況下，吳老師真是心急火燎。

在明天的班會(huì)課上，吳老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，大家得振作起來(lái)，一次的失敗并不可怕，可怕的是大家屈服于失敗，柳暗花明，大家好好努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，并在期中考試中脫穎而出，我永遠(yuǎn)對(duì)你們充滿信心！”好一個(gè)“柳暗花明”，一番鼓舞人心的話，猶如樹(shù)兒永遠(yuǎn)扎根在同學(xué)的心中。

從那以后，同學(xué)們汲取教訓(xùn)，奮起拼搏，因?yàn)槲覀兠靼住傲祷鳌薄＝K于，我們?cè)谛幕乙饫洌伙悴徽竦摹按炻贰鄙希赂遗Φ嘏懒似饋?lái)，最終在期中考試中，名列前茅，獲得年段第5名的優(yōu)異成績(jī)。而這又該歸功于誰(shuí)呢？當(dāng)然是她——吳老師！

作文參考： 留在心中的種子文章(篇三)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文參考： 留在心中的種子文章(篇三)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

小學(xué)畢業(yè)之際，他考進(jìn)了那所曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的中學(xué)。中學(xué)生活即將到來(lái)，他滿懷激動(dòng)，在心田的一角，種下了一粒種子。

他以為，這里種子會(huì)得到陽(yáng)光的垂愛(ài)，土地的青睞，露水的滋潤(rùn)，順利發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)最終成為參天大樹(shù)。他覺(jué)得，自己在那所中學(xué)也能贏得拔尖的成績(jī)突同學(xué)們的贊美。

但現(xiàn)實(shí)用最殘酷的方式告訴他：這是與小學(xué)完全不同的地方，在中學(xué)里，自己不過(guò)是蕓蕓眾生。作業(yè)與課程變得繁瑣而刁難，同學(xué)的眼神與言語(yǔ)卻比往日小學(xué)中冷淡了不少。曾經(jīng)的努力無(wú)力提高成績(jī)，往日的勤奮跟不上他人的腳步。一系列巨變，讓他仿佛墜入冰冷刺骨的海水中，任他撲騰，掙扎，卻總也看不見(jiàn)島嶼或漁船。

幾番“奮斗”卻毫無(wú)進(jìn)展與成效時(shí)，他近乎崩潰。汪洋的大海榨干了他最后一絲力氣，他再也無(wú)力反抗，充斥著沮喪，不甘的心沉入海底。

在掙扎中，他不時(shí)期看一看心中的那粒種子。但是，他沒(méi)有看到一株綠芽破土而出。陽(yáng)光將它拋棄了，土地與露水也將它遺忘了。最終，連主人有人放棄了，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再望它一眼。

在多重打擊下，心靈再也承受不住父母的情感，昏睡過(guò)去。成績(jī)一落千丈面對(duì)同學(xué)驚訝的眼神，家人失望的叮囑，他已不再關(guān)注。真的.就這么放棄了嗎？在嘗試一次會(huì)不會(huì)更好？每每寫完作業(yè)，他的都會(huì)望著漆黑的天空，自問(wèn)自責(zé)，但一切猶如消失了一般，沒(méi)有回音，也沒(méi)有影子。

心，仍在沉睡。

種子已就沒(méi)有發(fā)芽，似乎，正在地下腐爛。

終于有一天，一個(gè)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“別灰心，記住，你只是一個(gè)平凡的人，想要進(jìn)步，除奮斗別無(wú)他途，你可以仰望星空，但必須腳踏實(shí)地。”

多么洪亮的聲音！話語(yǔ)在心中轟鳴，猶如一只鬧鐘，讓沉睡中的心靈清醒過(guò)來(lái)。

帶著蘇醒的心靈，他開(kāi)始努力了，開(kāi)始默默奮斗了。在課桌前奮筆疾書，在月光下挑燈夜讀；與每一堂課戰(zhàn)斗，與每一道題廝磨。在無(wú)數(shù)個(gè)日夜間，奮斗的身影在昭示：一塊明亮的星星，將在夜空中綻放光芒。在奮斗的路上，并非沒(méi)有坎坷。一些同學(xué)慫恿他停下，家人怕他累壞身體，但這些無(wú)法阻止他，腳步?jīng)]有停下，反而越邁越快。在曾經(jīng)無(wú)比堅(jiān)定的夢(mèng)想許久沒(méi)有看到希望時(shí)態(tài)想過(guò)放棄——不是義無(wú)反顧的出發(fā)，就能到達(dá)理想的彼岸。他不知道堅(jiān)持下去會(huì)怎樣，但放棄會(huì)后悔。一步，又一步一個(gè)個(gè)件事都腳印被踩在柏油路上，從未停下。在多日的奮斗中，他迎來(lái)了蛻變。

種子忽然發(fā)芽了，在陽(yáng)光，土地的青睞下，在烈日，暴雨的錘煉下，茁壯成長(zhǎng)。之不過(guò)，主人扎進(jìn)奮斗中，未曾望它一眼。

一鳴驚人。

他收獲了優(yōu)異的成績(jī)也同學(xué)的贊美，釋然與自豪涌上心頭。這一刻，是多少個(gè)日夜，多少的汗水換來(lái)的，他自己在清楚不過(guò)。成績(jī)的疲憊與委屈，都煙消云散。

回望過(guò)往，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己走了這么久這么遠(yuǎn)。并且，多日未冒出芽的種子，竟然長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

他欣慰的笑了：多棒的樹(shù)啊，努力沒(méi)有白費(fèi)。

在心田的另一角他又種下了一粒種子！

[優(yōu)質(zhì)作文] 以善良為話題的文章（一篇）

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 以善良為話題的文章（一篇）”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

人們總說(shuō)“上善若水”，意思是最大的善良就像水一樣，滋潤(rùn)萬(wàn)物而不索取；劉備曾說(shuō)：“勿以善小而不為”，意思是真正的善良是處處替人著想，助人為樂(lè)。但是，我對(duì)善良卻有了一種新的理解。善良，不僅如此。

上一次回鄉(xiāng)村的奶奶家，已是下午了，我們匆匆吃完飯，再吃點(diǎn)大家送來(lái)的水果，交流交流這半年來(lái)的情況，就已近黃昏了。奶奶提議我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p暮色——果然，那里美極了：像被烈火燒紅的半邊天綴著一縷縷殘?jiān)疲：牡仄骄€上燃起一輪血紅的落陽(yáng)。因?yàn)檫h(yuǎn)方有云霧遮擋，有大雁齊飛，朦朧的天空亦真亦幻，蒼茫的大地似假似真。這美景怎不令人滿心愉悅！可這時(shí)，爺爺突然拿起一把剪刀，對(duì)著旁邊的一棵小樹(shù)“咔嚓”就是一下，這一刀剪的真多，那棵小樹(shù)一下子掉了一個(gè)大枝子，小樹(shù)輕輕搖擺著，似乎在抗議。我看著這棵還不足一人高的小樹(shù)，心疼極了：“為什么要剪掉這個(gè)樹(shù)枝，上面的葉子多美啊！”

爺爺搖搖頭：“這個(gè)枝子長(zhǎng)斜了，就是再茂盛，再美麗，也只會(huì)給它帶來(lái)痛苦。”我看著不斷冒出樹(shù)汁的缺口，仍不理解這舉動(dòng)，又說(shuō)：“可這太殘忍了，它會(huì)很疼的呀！”“不，一味讓它生長(zhǎng)才是對(duì)它的殘忍，這會(huì)使它一生都低，它是一棵樺樹(shù)，高高大大才是它的目標(biāo)，為了讓它生長(zhǎng)，我們只能選擇殘忍，不，這是善良。”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)到。

善良......我腦海里閃過(guò)這個(gè)詞時(shí)，也開(kāi)始了另一種思考。我以為善良就是寬恕，善良就是忍讓，善良就是理解，可我卻從未想過(guò)善良的這一種意義。“退一步海闊天空”，可這真的對(duì)嗎？對(duì)別人狠下心來(lái)糾正他人錯(cuò)誤，何嘗不是另一種善良呢？

我看著爺爺漸遠(yuǎn)的身影，看著一路殘破的樹(shù)干，不禁想到：在未來(lái)的田野里，一列白樺正昂著頭，在太陽(yáng)下顯出勃勃生機(jī)，高大威武，爺爺笑瞇瞇地看著這些參天的白樺樹(shù)。這，就是善良的結(jié)晶。

【寫作收藏】 作文：窗外的雨篇二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幫ㄟ^(guò)努力，整理了“【寫作收藏】 作文：窗外的雨篇二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

窗外的雨淅瀝的下著，灰白的天空堆滿了許多話題。此時(shí)，趴在桌上的我，對(duì)著眼前的題感到無(wú)限無(wú)奈，片刻后，已沒(méi)有存在希望，耳邊突然聽(tīng)見(jiàn)討人厭的雨聲，啪嗒啪嗒的聲音，好像在催眠是的，將我?guī)脒@煩雜的節(jié)奏中。

無(wú)奈，在這雜亂的雨聲中，明明不想聽(tīng)見(jiàn)，卻又被沉迷...直致陶醉。過(guò)了好久，手中的筆不知不覺(jué)滑落，敲響了桌子，敲醒了我，好奇怪的感覺(jué)，被驚醒似乎感覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久，感覺(jué)只有自己一個(gè)人存在這世界上，好孤獨(dú)，剛才發(fā)生了什么?混然不知，我實(shí)在跳躍時(shí)間嗎?

窗外，似乎沒(méi)有什么，鳥(niǎo)回巢，只炎熱的氣溫，悶在家里小小的一間房間里，四周淡淡的黑暗，一點(diǎn)燈光，還不夠照亮旁邊，靜靜地呆著，偶爾有一兩下的呼吸聲息，靜得嚇人。在這猶如小地獄的房間，外面又是大雨嘩嘩，這里氣壓好高，有點(diǎn)受不了，只是不喜歡它時(shí)而讓人低沉，又時(shí)而讓人覺(jué)得舒服。世事多變，好多事都一樣，是喜歡還是厭煩，無(wú)法判斷，調(diào)整好心態(tài)，心靜了，世界就靜了。

在浮躁毀了你之前，然心靜下來(lái)，就像雨一樣，心靜了方能聽(tīng)到自己聲音。心清了，才能看見(jiàn)萬(wàn)物的實(shí)性。心靜了，世界就靜了。

教你寫作文: 尋找善良文章之一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《教你寫作文: 尋找善良文章之一》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

從小到大，我最愛(ài)家鄉(xiāng)的臘肉。

每年農(nóng)歷冬至到臘月是湖南農(nóng)家熏制臘肉的季節(jié)。家家戶戶把腌好的肉掛在灶臺(tái)前，讓一日三餐的柴火炊煙一點(diǎn)點(diǎn)沁入肉里，同時(shí)，松枝、椿枝和麥積桿混合著柴煙蔓延的氣息，任意穿梭其間，不斷繚繞上升不久，那些雞肉、牛肉、豬肉也失去水分，慢慢地被一層黑亮亮的盔甲包裹，接著湖南的特色臘肉成型了。

臘肉有很多種做法，簡(jiǎn)單的是放辣椒大蒜葉干炒，也可以下火鍋或燉粉條，但我最喜歡吃的還是過(guò)年時(shí)外婆做的蒸臘肉。它的做法是先把整條臘肉洗干凈過(guò)水，用菜刀切片，切好后裝盤，再把處理好的臘肉放進(jìn)鍋蒸一蒸。只過(guò)了幾分鐘，從鍋中就散發(fā)出撲鼻的香味，讓人忍不住流口水，甚至不顧一切提前打開(kāi)鍋蓋一吃為快。蒸熟后，盤中臘肉一片片肥瘦相間，是未經(jīng)修整的均勻。那肥肉呈半透明狀，透明得像薄膜，似乎能讓人能透過(guò)它看到一切。最后一道工序淋上點(diǎn)點(diǎn)香油，天啊！肥的不膩，瘦的緊致，十分有嚼勁，簡(jiǎn)直是唇齒留香！那色，那香，那味必能讓五歲小孩至七十歲以上的老人挪不開(kāi)眼、回味無(wú)窮，止不住地滿足、贊嘆。臘肉上桌前，我們小孩子是一定要偷吃的輕輕地溜進(jìn)廚房，用手指拈上一片放入口中，偷笑著提前享受美味。可當(dāng)我們?cè)佘b手躡腳地走出廚房時(shí)，總能被大人們抓個(gè)正著，因?yàn)槲覀兊淖爝呥€殘留著油亮亮的印子呢！

在我的記憶里，全家人圍坐在一起吃臘肉才是真的過(guò)年了。這時(shí)出門在外的游子總會(huì)回家，吃著父母做的臘肉。大家喜氣洋洋、歡聚一堂，筷子上夾著一片剛出鍋的臘肉，嘴里同時(shí)道著這一年發(fā)生的大事小事，訴說(shuō)著對(duì)來(lái)年的期許和心愿。我想，在享受家鄉(xiāng)風(fēng)味食品的背后，我們最饞、最割舍不下的并非它本身，而是無(wú)法割舍的親情，是一家人圍坐在一起對(duì)幸福生活的向往，是濃濃的家與愛(ài)的味道。