三年級(jí)作文。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：聽(tīng)垃圾伙伴有話(huà)說(shuō) - 三年級(jí)其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，四周靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)悉悉索索的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我們一起去看看吧！

走近一看，哦，原來(lái)是我們家門(mén)外幾個(gè)垃圾桶里的垃圾在對(duì)話(huà)。首先開(kāi)口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說(shuō)：我可是人類(lèi)經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜工藝制造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過(guò)加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運(yùn)到鋁廠，從中熔煉出0。25噸鋁。然后運(yùn)到鋁材冷軋廠，軋制出鋁材薄片，加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過(guò)清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦！我想告訴人類(lèi)的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要制作好我可不是一件簡(jiǎn)單的事。是呀，是呀！被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋，急急地說(shuō)，我們紙張的制作工藝也不簡(jiǎn)單哩！而且，制作我們的原材料樹(shù)木，是要經(jīng)過(guò)好多年才能長(zhǎng)成合格的大樹(shù)的哦！為了節(jié)約，經(jīng)過(guò)粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié)，我們又會(huì)變回紙張的。

這時(shí)，廚房垃圾桶里的魚(yú)骨頭大手一揮，得意洋洋地說(shuō)：聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)。我啊，雖然是被人類(lèi)丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個(gè)個(gè)都能長(zhǎng)得健壯又水靈。正當(dāng)別的垃圾爭(zhēng)著發(fā)言時(shí)，硬紙板提醒大家：噓！別說(shuō)話(huà)，別說(shuō)話(huà)，環(huán)衛(wèi)工人老王來(lái)了。于是，所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。

只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運(yùn)輸車(chē)，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類(lèi)倒到一個(gè)標(biāo)注著可回收垃圾的格子里，又把魚(yú)骨頭等倒進(jìn)了餐廚垃圾格子里。可回收的垃圾們異口同聲地說(shuō)：再見(jiàn)，我們要去幫助更多的人了。廚房垃圾也喊道：我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！

就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說(shuō)不定，你現(xiàn)在寫(xiě)字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！

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[參考作文] 三年級(jí)作文貓其七

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 三年級(jí)作文貓其七”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大家早上好！我是六年級(jí)四班的王天宇，非常榮幸能作為學(xué)生代表在這里講話(huà)，首先祝大家新學(xué)期快樂(lè)！

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們從小學(xué)四年級(jí)升對(duì)了五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。

后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這是對(duì)我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開(kāi)始玩了，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂(lè)觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

【熱門(mén)作文】 桂花三年級(jí)文章其八

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編收集并整理了“【熱門(mén)作文】 桂花三年級(jí)文章其八”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有許多人都喜歡花，有人喜歡火紅的玫瑰花，有人喜歡漂亮的牡丹花，也有人喜歡傲雪開(kāi)放的梅花……而我卻喜歡那小小的、香香的，一簇簇的黃花——桂花。

我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹(shù)，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競(jìng)相開(kāi)放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開(kāi)樹(shù)葉，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。

桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂，桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹，樹(shù)一搖，滿(mǎn)樹(shù)的桂花紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來(lái)的碎金……

我愛(ài)桂花，在我心目中，沒(méi)有任何一種花能與它媲美。因?yàn)椋⌒〉幕苌l(fā)出無(wú)比的清香。

月度作文精選 爭(zhēng)吵三年級(jí)作文其七

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 爭(zhēng)吵三年級(jí)作文其七”，希望您可以借鑒參考！

在一個(gè)書(shū)包村里，有一棟豪華的文具盒房子：有三層嘍，里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

這么多的文具盒一家中，還是鉛筆姐姐最惹人下，她戴著一頂紅色的小紅帽，身披黑紅相間的衣服，她長(zhǎng)得非常高，非常苗條。她在紙上跳幾支舞，很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來(lái)。文具盒一家中，最助人為樂(lè)的就是卷筆刀弟弟了，鉛筆姐姐跳舞跳骨折了，卷筆刀弟弟就過(guò)來(lái)，幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，他長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細(xì)小的尾巴。

有一天，鉛筆姐姐召大家來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì)，問(wèn)文具盒家中誰(shuí)的功勞最大。鉛筆姐姐先說(shuō)：“在文具盒中是我的功勞最大，寫(xiě)字時(shí)拿起我，眨眼之間，很多好字就亮了出來(lái)。別的文具盒家庭成員不服氣，一陣聲音傳過(guò)，橡皮姑姑說(shuō)：“文具盒一家中應(yīng)該是我的功勞最大，主人寫(xiě)了錯(cuò)字，還不是我把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)的。”橡皮姑姑神氣的說(shuō)。一個(gè)個(gè)家庭成員都說(shuō)自己的功勞最啊。后來(lái)卷筆刀弟弟說(shuō)：“每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處的短處，我們文具盒一家應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不爭(zhēng)功勞。”

熱門(mén)作文: 難忘的三年級(jí)作文其五

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門(mén)作文: 難忘的三年級(jí)作文其五》，歡迎閱讀，供您參考。

我走在回家的路上，突然，一陣?guó)B叫聲進(jìn)入了我的耳中，可是，這鳥(niǎo)叫聲十分急促，好像發(fā)生了什么緊急的事情一樣！

我定睛一看，啊！有一個(gè)鳥(niǎo)窩快被風(fēng)吹倒了，可是鳥(niǎo)窩里全是幼鳥(niǎo)！我想跑過(guò)去接，只可惜我離它太遠(yuǎn)，接不住鳥(niǎo)窩。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)只有五六歲的小女孩快速跑了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩，還一邊輕輕地安撫著受驚的小鳥(niǎo)，一邊柔聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要害怕，不要害怕。”后面跟上的一個(gè)小男孩則爬到了樹(shù)上，把鳥(niǎo)窩放了回去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地看了看周?chē)欠癜踩闾铝藰?shù)，和小女孩一起蹦蹦跳跳的走了。他們的臉上露出了甜美而又純真的笑容。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可飽含了兩個(gè)孩子純潔的心靈。

我希望，我能記住難忘的一幕，因?yàn)檫@飽含著兩個(gè)孩子美好的心靈。

最新作文: 三年級(jí)成長(zhǎng)作文其七

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“最新作文: 三年級(jí)成長(zhǎng)作文其七”，供大家參考，希望有用。

在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松啊！

但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)蠋煂?duì)我的期望。不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。 讓爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧！