三年級日記。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[日記系列] 三年級日記：快樂生活(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我擁有一個幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學(xué)的媽媽。

我擁有一個幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學(xué)的媽媽。

妙手回春的爸爸

9點15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護車聲，一名病人從救護車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對病人進行搶救。這個病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長滿了白發(fā)。

勤勞好學(xué)的媽媽

我的媽媽是一個勤勞好學(xué)的人，為什么說她勤勞好學(xué)呢？因為她為了考到自己想考的學(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因為媽媽每天一個老早起來燒飯，一點也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。

快樂的我

我生活在這個自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因為那里有電腦。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢！

我的家庭生活很快樂！

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日記精選: 三年級除夕日記之五

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“日記精選: 三年級除夕日記之五”，還是希望可以對您有所幫助。

聽說，在很早很早以前有一頭怪物叫做夕，每當(dāng)夜幕降臨，它就會出現(xiàn)，人們?yōu)榱蓑?qū)趕怪物，就用紅色的紙和會響的鞭炮來驅(qū)趕怪物，從此，怪物不再來了，而人們?yōu)榱思o(jì)念，就在除夕夜時放鞭炮和發(fā)壓歲錢來紀(jì)念。

今天，真是這一天除夕。

晚上到了，外面十分熱鬧，嘻嘻哈哈的。有的人再大膽的放著彩色的鞭炮；有的在懼怕的捂著耳朵；還有的在呆呆的看著煙花。

煙花真美呀，有火紅的、有天藍的、有淡綠的、有金黃的、五彩繽紛。十分耀人眼球。遠處，正有一個噴泉似的煙花砰瀾綻放‘啪’聲音多么響亮、清脆。還有一個小煙花，像一支馬良的神筆，可以畫畫、寫字。還有許多許多煙花，就不細細道來。

除夕就在歡聲笑語中度過了。

[日記系列] 彈玻珠日記300字三年級日記壹篇

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[日記系列] 彈玻珠日記300字三年級日記壹篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期日，我和姐姐在家里彈玻珠，剛開始，看著這些像寶石一樣的玻珠，我舍不得彈。我拿著玻珠在手里滾來滾去，姐姐從我背后突然襲擊，嚇得我把玻珠丟了出去。我立刻抱怨：“你干什么？”姐姐說：“誰叫你不小心。”在爭執(zhí)不下的時候，爸爸向我們走來說：“我陪你們彈玻珠，停止無所謂的爭吵。”我們點了點頭說：“好呀，好呀。”

我們分好玻璃珠，開始了這新的比賽。這場激烈的比賽，一開始就是高潮期。爸爸伸出右手，拇指壓在中指指甲蓋上，用力一彈，彈珠猛得往前一沖，把我的彈珠撞飛了。姐姐呢，也不甘示弱，把拇指壓在食指指甲蓋上，用力一彈，彈珠像離弦的箭一樣飛出去，撞翻我的彈珠。

看到這兩員大將，我懷著忐忑不安的心，迫不及待地想打贏姐姐。我把彈珠穩(wěn)住，伸出手指，兩眼緊緊盯著彈珠的目標(biāo)——爸爸的彈珠，用力一彈。只見彈珠像火箭一樣飛出去，瞬間彈飛了爸爸的彈珠。

“耶！”我高興得歡呼起來，“我贏了！”

“好，算你贏了！”爸爸和姐姐也笑瞇瞇地說。就這樣，我成了家中的彈玻珠之王。

[日記系列] 做燈籠日記300字三年級日記其二

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[日記系列] 做燈籠日記300字三年級日記其二”，還是希望可以對您有所幫助。

今天星期六，下午爸爸送我到美術(shù)班畫面。老師在黑板上畫了一個小牛抱燈籠，并告訴我們今天畫畫的內(nèi)容叫做福牛燈籠。

第一步，準(zhǔn)備工具和材料。工具有鉛筆、橡皮、油性記號筆、雙面膠，材料有顏料和水彩筆。

第二步，先用鉛筆畫一個扁扁的橢圖形。在橢圓形的上面畫一個半圓，在半圓的上面畫一頂帽子，兩邊畫出牛角和牛的耳朵。接下來畫身子，用鉛筆畫出一個大的圓形，當(dāng)作牛的身子。然后，勾畫牛手。最后，再用鉛筆，畫出燈籠和平安符。

第三步，涂顏色。帽子涂上藍色，牛頭涂上棕色。身體畫上藍色的衣服，手涂成棕色，手里抱著一個紅燈籠，在紅燈籠上寫上一個福字。最后，畫一個平安符掛在燈籠下邊。

回到家后，爸爸拿著畫高興地說：“今年是牛年，這幅畫代表著牛氣沖天、平平安安。”隨后，爸爸把畫掛在了客廳的墻上。

日記推薦: 三年級日記篇二

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 三年級日記篇二”，歡迎閱讀，供您參考。

第一次踢足球，我看別人踢得很厲害，所以我想嘗試一下。

我第一次踢足球就出糗，我常摔得四腳朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的感覺既興奮又緊張，因為我從來沒有體驗過這個感受。

但我還是成功了，我搶到球踢了一下，“射門”!大家看得目瞪口呆，我開心極了。

在我還沒碰過球之前我看見別人總能輕而易舉的射門，所以我一直覺得很簡單，可是我后來才發(fā)現(xiàn)我們一開始覺得很簡單的事，但其實并不簡單，我們都要用時間來學(xué)好，我最喜歡踢足球，因為我第二次就成功了!

[日記訓(xùn)練] 三年級日記范文

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記訓(xùn)練] 三年級日記范文”，僅供可以為您提供參考。

這一天，我突發(fā)奇想，想知道小烏龜會不會喝飲料。

我悄悄地將乘了一小碗可樂的小碗放在小烏龜?shù)纳磉叄鼪]有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺到碰到了什么似的，慢慢轉(zhuǎn)過身，伸長脖子看了看小碗，它看了很久很久。過了一會兒，它開始嘗試喝著可樂，剛開始它沒有什么反應(yīng)，后來可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉(zhuǎn)身離開了。

原來小烏龜不喜歡喝可樂。

作文參考： 快樂生活三年級作文一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文參考： 快樂生活三年級作文一篇”，希望能為您提供更多的參考。

“耶，去九城宮嘍！”我高興的呼喊起來，我之所以這么高興，是因為我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去，嗚嗚……

好了，不跟你們訴苦了，我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過四十分鐘的路程，我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳，還大聲唱著歌，搞得路上的人都盯著我看，哦，矜持一點 ，矜持一點。

我們先在九城宮里逛了一圈，摸清了九城宮里的路線，然后就正式開玩兒了，我們首先玩了水上雙輪車，我們蹬著船，在水面上悠閑的看著風(fēng)景，哦，這里有必要解釋一下啦，因為水上雙輪車 人力行駛了，車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條，由人蹬上走，所以才有了我們蹬著船這句話，好了，好了，不廢話了，我還怕成為IP“挨P”卡呢！你肯定會問：“滑雪世界，什么樣的…… ”哎哎，我還沒說完呢！是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場！

我坐上卡丁車，系好安全帶，工作人員從后面一拉，車子就突突突響開了，我一踩油門，卡丁車就走開了，這車真有兩把刷子，一踩油門就走到了四五十邁的速度，賽道是回形形式的，有很多 拐彎處，每到拐彎處一定要減速，因為我掌握了這個方法，所以跑了第一，耶！

這次九城宮之旅真開心！

推薦日記: 三年級日記之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“推薦日記: 三年級日記之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

這時，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，整個樹木、草坪、樓房，都已經(jīng)成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上，都托著大大的雪團，經(jīng)風(fēng)一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

傍晚時分，雪花開始稠密起來，雪花似乎又大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的，百片、千片，漫天飛舞。

第二天，雪住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收！

【日記收藏】 三年級日記：難忘的素培之五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 三年級日記：難忘的素培之五”大家盡管來參考，希望有所幫助。

20xx年3月19日星期二天氣：晴

今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ニ刭|(zhì)培訓(xùn)中心的參加培訓(xùn)活動。老師讓同學(xué)們自由選組，我便選擇了模擬駕駛組。

我們先來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，步行到培訓(xùn)中心。當(dāng)老師要求按組站排時，我便快速找到其他組員，并且找到我們這組的培訓(xùn)老師，老師先帶著我們?nèi)チ艘粋€教室，讓我們把隨身物品放好，然后帶上鞋套兒上了四樓，老師要求按兩男一女或一男兩女分組，我的好朋友呂天程拉著我和吳梓虹去老師那里分機，我們分到了十號機，然后老師給我們講述汽車上的各個部分作用和開車前的動作，接著老師就做了一遍示范，讓我們自己開車，吳梓虹先開，可是她反反復(fù)復(fù)做了好多遍，也沒把汽車開起來，老師又給我們示范了一遍，才把車開起來。老師讓我們練習(xí)的是鄉(xiāng)村道路場景上的道路，路上有許多車，可難了，而且還是雪天場景，路很滑……，終于到我了，我坐上駕駛位，點火兒，把手剎打開，踩滿離合器，調(diào)到一檔，然后慢慢放開離合，車子就發(fā)動了。我走上一條田野路，剛想上公路，就感到畫面停住了，原來是與一輛在公路上的汽車撞上了，真是飛來橫禍啊……

吃過午飯，我們坐了一段時間的大客車，來到了光榮院，這里都是一些紅軍前輩們。我們來到一個大廳，一位老前輩走到臺上，講解了塔山阻擊戰(zhàn)的故事，我雖然聽得不是很清楚，但也能聽出紅軍戰(zhàn)士在塔山上八天八夜的艱苦奮戰(zhàn)的場景，我頓時就對這位老前輩起了敬佩之心，不一會兒演講完了，我們戀戀不舍的坐上了回程的大客車。

這次活動讓我知道了一些開車的知識和紅軍前輩的光輝經(jīng)歷。我會永遠記住這次活動，我要珍惜這來之不易的和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

【實用日記】 “智多星”-三年級日記最新模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【實用日記】 “智多星”-三年級日記最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我們評“智多星”。

比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個辦法。

第一個辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認雞蛋的生、熟，他認為：熟的顏色會濃一些，生的顏色會淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的。”我認為:生的顏色會濃一些，熟的顏色會淡一些。

第二個方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時候會發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時候不會發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動起來發(fā)出“咚咚”的聲音。

第三個方法:摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙。”

第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者;熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。

生活中的事情真是多姿多彩！

日記范文: 三年級學(xué)生日記壹篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“日記范文: 三年級學(xué)生日記壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

8月10日晴

今天，是暑假里特別的一天。

前些時候，我和媽媽收到來自小姨的信，說要讓我和媽媽去她們家玩幾天。今天，我和媽媽到了火車上，一進去，就看到有人在奮筆疾書。我仔細一看，是在寫日記。他們和我真有緣。我也愛寫。因為去得地方遠，大約要坐火車半天多。到了中午，我正在看窗外景色，忽然，一陣眩暈，臉色蒼白地對媽媽說：“媽媽，我困！”便趴在媽媽身上。媽媽大聲道：“你怎么了？”周圍一群人圍了過來，說：“會不會發(fā)燒了？”一測，可不是嗎，好多人從包里拿出藥來，都說趕緊吃藥。說起來，藥真管事，一會兒，出了汗，燒退了。我在有點兒好轉(zhuǎn)時，趁大家沒注意寫下了這篇日記。

[精選日記] 小學(xué)三年級觀察日記(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[精選日記] 小學(xué)三年級觀察日記(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡荷花。

姥姥家門前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長了許多小刺，我用手摸了一下，有點扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經(jīng)盛開，露出黃色的花蕊。更早開放的還結(jié)出了一個個小小的蓮蓬，好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

多么美的荷塘呀！